時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

免疫規(guī)劃工作計劃篇一

校園網(wǎng)建設(shè)的整體規(guī)劃一基礎(chǔ)建設(shè)：樓宇之間采用千兆主干光纖連接,。百兆交換到桌面，每個教室都有一個專門的接入信息點,，為學校將來的發(fā)展作好準備,。通過乳山教育網(wǎng)與inter相連。二資源建設(shè)：采用乳山市提供的教育教學資源庫,、電子圖書庫,、影視庫。在此基礎(chǔ)上,，后續(xù)運行階段,，學校自建資源非常重要，是積累優(yōu)秀教師智慧的最佳途徑,。三應(yīng)用建設(shè)：采用聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng),、聯(lián)想校園網(wǎng)視頻服務(wù)系統(tǒng)。四隊伍建設(shè)：這也是李校長最關(guān)注的部分,。學校將在不同時間針對不同對象舉辦不同內(nèi)容的培訓,。基礎(chǔ)培訓面向全校老師,，主要內(nèi)容為計算機應(yīng)用培訓,、inter應(yīng)用培訓。應(yīng)用培訓面向教學骨干和青年教師,，內(nèi)容為windows98,、word20xx、excel,、frontpage,。對學校的技術(shù)核心骨干將邀請技術(shù)專家進行研討、學習,。插上教學管理騰飛的翅膀在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學校實際情況制定兩步走的分布應(yīng)用計劃。由于該校領(lǐng)導一直非常重視隊伍建設(shè),，通過學校前期投資建設(shè)的微機教室和多媒體教室的應(yīng)用,，使學校老師的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)。

1,、進一步加強繼續(xù)建設(shè)的準備工作,，盡量做到周全仔細，為校園網(wǎng)下一步的順利發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、規(guī)劃合理的網(wǎng)絡(luò)投資,，做好校園網(wǎng)建設(shè)工作。

3,、進一步加快校園網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)培訓工作,，以便今后能科學合理的規(guī)劃設(shè)計校園網(wǎng)。

4,、逐步組織人員實施某些實用性應(yīng)用軟件的學習工作,。

5、進一步完善校園網(wǎng)絡(luò)的主頁設(shè)計工作,，作好對外宣傳工作,。

6、做好網(wǎng)絡(luò)管理,、網(wǎng)絡(luò)運行,、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)三大塊的調(diào)研工作，以吸取其他學校校園網(wǎng)的經(jīng)驗教訓等,。

7,、加強網(wǎng)絡(luò)管理，健全校園網(wǎng)的管理規(guī)章及制度,。8,、在調(diào)研的基礎(chǔ)上提出校園網(wǎng)的合理應(yīng)用策略,。

一,、網(wǎng)絡(luò)硬件平臺建設(shè)由于學校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)投資基本到位，爭取在年底建成一個先進,、可靠,、穩(wěn)定的校園網(wǎng)絡(luò)，這將是本年度網(wǎng)絡(luò)中心工作的核心,。

1,、校園網(wǎng)骨干網(wǎng)設(shè)備的規(guī)劃由于我校布線點數(shù)較多，部分地方點數(shù)較密集,，如教學大樓,，這就決定了必須采用層次結(jié)構(gòu)的交換分布，即多個分中心共存,。因此,，對骨干網(wǎng)應(yīng)用和流量進行分析，制定出設(shè)備定型方案,，對原有方案進行適當調(diào)整,、優(yōu)化，使之更符合我校實情,。

2,、ip地址規(guī)劃我校已經(jīng)申請了因特網(wǎng)ip地址,，如何利用和管理好ip地址，關(guān)系到我校校園網(wǎng)絡(luò)以后管理工作的順利進行,，因此很有必要做好ip規(guī)劃與分配,。

3、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃校園網(wǎng)的應(yīng)用主要包括文件服務(wù),、軟件下載,、多媒體、vod視頻點播和遠程教育系統(tǒng)等,。針對我校具體情況,，建議對通用性較強，影響面廣,、開發(fā)周期長的應(yīng)用系統(tǒng)原則上采用購買為主的方針,；而通用性較弱，影響面較窄,、開發(fā)周期較短的應(yīng)用系統(tǒng)則采用學習與自主開發(fā)為主,，軟件下載中心、廣播電臺,、vod視頻點播系統(tǒng)等,。第

二、網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)劃加強中心隊伍人員素質(zhì)的建設(shè)和培養(yǎng),。加強校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的改造和更新,。加強管理工作，實現(xiàn)管理規(guī)范化,、制度化,，為校園網(wǎng)全面實現(xiàn)打下堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。加強兄弟學校計算機網(wǎng)絡(luò)管理和維護技術(shù)的交流與合作,，提高中心的管理水平,。健全校園網(wǎng)的管理規(guī)章及制度。在調(diào)研的基礎(chǔ)上提出校園網(wǎng)的合理應(yīng)用策略,。馮家初中網(wǎng)管員馮家初中校園網(wǎng)建設(shè)管理規(guī)劃

免疫規(guī)劃工作計劃篇二

（一）學?；厩闆r

琥頭十三中創(chuàng)辦于1965年，占地面積108畝,，坐落于鐘靈毓秀的八公山下,。20xx年被琥頭市教育局命名為“琥頭市示范高中”，是琥頭市首批“市級示范高中”,。

近年來,，在市委、市政府和市教育局的領(lǐng)導、支持下,，學校面貌有了日新月異的變化,。學校現(xiàn)有一幢行政樓,，兩幢綜合教學大樓,，裝備了電教中心，接通了寬帶網(wǎng),，“班班通”教學系統(tǒng)配備到每個教室,，實現(xiàn)了班級資源共享，建有兩幢設(shè)施齊全的學生公寓,，建成了400米標準化塑膠運動場,。

學校現(xiàn)有38個教學班,，在校學生20xx余人,。學校擁有一支治教嚴謹、敬業(yè)愛生,、樂教善導,、富于創(chuàng)新精神的高素質(zhì)師資隊伍。現(xiàn)有171教職員工,，其中高級教師47人,，中級教師66人。近年來,，一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出,，省市級優(yōu)秀教師、學科帶頭人和骨干教師人,；“八公山名師”2人,。學校注重建立現(xiàn)代教育理念,，積極研究探索教育教學新思路,。科研興教,，科研興校蔚然成風,，物理、數(shù)學,、英語,、生化等學科承接多項市級科研課題。

近兩年學校先后獲得全國“青少年文明禮儀教育基地”,、琥頭市校務(wù)公開“先進單位”,、琥頭市教育系統(tǒng)“先進集體”、琥頭市“工人先鋒號”、市級“文明單位標兵”,、市級“學籍管理先進學?！薄⑷薪逃齽?chuàng)新“先進班組”,、全市中小學“陽光體育運動”先進集體等多項榮譽稱號,。

學校領(lǐng)導班子秉承“以人為本”管理理念，團結(jié)務(wù)實,、銳意進取,，正在努力打造符合教育改革要求的辦學新亮點、新特色,。

（二）第一個三年規(guī)劃完成情況

我校的第一個三年規(guī)劃制定的主要發(fā)展目標主要包括以下四個方面：創(chuàng)建標準化學校,，提升中高考成績，努力成為八區(qū)地區(qū)教育領(lǐng)頭羊,；教研活動形成特色,，并在西部地區(qū)發(fā)揮示范輻射作用,；狠抓特色學科建設(shè)，打造名師工程，力爭優(yōu)勢學科邁入全市最前列,；逐步形成具有“十三中”氣質(zhì)的校園文化特色。

在上級領(lǐng)導的正確指引和全體教職工的共同努力下,，現(xiàn)將完成情況簡述如下：

1,、20xx年我校積極創(chuàng)建市級標準化學校并通過驗收；三年來中考“三率”均處八區(qū)前列,，20xx年,、20xx年獲琥頭市教育局“普通高中教學質(zhì)量完成獎、提高獎”,，20xx年超額完成市教育局下達的高考指標,，但今年高考成績略有下滑。

2,、教育,、教研活動形成特色，并在西部地區(qū)發(fā)揮示范輻射作用,。

我校創(chuàng)新教育工作模式,，提出并實施“中學生成長導師制”，把過去由班主任一人管理全班,，變?yōu)槿w授課教師共同參與教育學生的形式,，取得了顯著成效。學校注重現(xiàn)代教育理念,，立足教育改革的前沿陣地,，積極研究探索教育新思路,。

3、狠抓特色學科建設(shè),，打造名師工程,，力爭優(yōu)勢學科邁入全市最前列。

落實“名師工程”,，有2人獲得“八公山名師”稱號,。推薦多名老師參加市教育局舉辦的第九、十屆“紅燭杯”青年教師教育教學技能競賽,，并取得好成績,。充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的帶動作用,，先后派出語文,、數(shù)學等學科骨干教師赴江蘇盱眙等地學習培訓，開闊眼界,、取長補短,。

4、校園文化系統(tǒng)性有待加強,，未形成校園文化特色,。

近幾年，我校著手加強校園文化建設(shè),，注重學校文化內(nèi)涵發(fā)展,。雖然在充分認識“十三中”深厚文化底蘊的基礎(chǔ)上，在校容校貌,、校園綠化等校園物質(zhì)文化建設(shè)及制度建設(shè),、校園文體活動、教師人文關(guān)懷等校園精神文化方面做了一些工作,，但我校校園文化系統(tǒng)性不強,，還未形成具有“十三中”氣質(zhì)的校園文化特色。

（二）學校發(fā)展的客觀優(yōu)勢

1,、區(qū)位優(yōu)勢逐漸凸顯：我校坐落在八公山下,，是國家4a級地質(zhì)公園---“八公山森林公園”的“門面”，隨著第二通道的開辟和琥頭對外交流,、旅游發(fā)展,，學校必將受到市、區(qū)兩級政府的進一步重視,，社會關(guān)注度提升空間加大。

2,、隨著地區(qū)教育布局調(diào)整,，生源數(shù)量得到保證、質(zhì)量有望提升。

3,、學校內(nèi)部管理規(guī)范有序,；教學教研水平呈穩(wěn)步上升趨勢；德育教育,，尤其是“中學生成長導師制”效果顯著,，影響甚遠。

4,、“班班通”等教育信息化建設(shè)成效顯著,，辦學條件（硬件設(shè)施）初步完善。

（三）學校發(fā)展的弱勢

1,、學校發(fā)展的新理念,、新思路，在管理實踐中尚未顯現(xiàn)成效,，各項管理措施有待細化,。教學質(zhì)量有待進一步提高，高中“本科達線率”,，初中“三率”未達全市平均水平,。

2、學校的宣傳推介工作力度不夠,。未能很好的將自身成功的做法和成熟的經(jīng)驗形成體系,，總結(jié)推介出去。

（四）學校面臨的挑戰(zhàn)和機遇

機遇：

1,、當前正處于教育大變革時期,，普及高中教育是社會發(fā)展的必然。同時,，國家對教育的投入逐年增加,，社會對教育的重視程度越來越高，這些因素都為學校的發(fā)展提供了強有力的保障,。

2,、市、區(qū)兩級教育主管部門積極謀劃對八公山地區(qū)學校布局調(diào)整,，因我校獨特地區(qū)位優(yōu)勢和良好地辦學條件,，為我校初中部的發(fā)展贏得機遇。

挑戰(zhàn)：

1,、受多種因素的影響,，地區(qū)老百姓對我校的認可度不高。雖然是首批市級示范高中,，但處境尷尬,?！皩W校聲譽第一”的辦學目標任重道遠。

2,、傳統(tǒng)的教育方式,、課堂模式在相當一部分教師心目中根深蒂固。落實新課程理念,，改革課堂模式,，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)等還有相當長的路要走。

辦學理念：“以生為本,，面向全體,；以師為本，和諧發(fā)展,?！?/p>

“辦學理念”的核心內(nèi)涵：以促進全體學生的全面發(fā)展為根本、以實現(xiàn)全體教職工的共同利益為根本,，以教師的專業(yè)發(fā)展引領(lǐng)全體學生的發(fā)展,，以師生的共同發(fā)展實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展；追求高素質(zhì),、高品位的人才發(fā)展目標,，實現(xiàn)學生的自主發(fā)展，實現(xiàn)教師的自我超越,，實現(xiàn)辦學水平的自覺提升,。

（一）發(fā)展目標

以“創(chuàng)十三中品牌”為動力，從嚴治教,，依法辦學,，加強管理，提高質(zhì)量,，辦人民滿意的教育,，努力把學校建設(shè)成高質(zhì)量、有特色,；地區(qū)老百姓認可的一流市級示范高中為目標,。以生為本，關(guān)注每一個學生的健康成長,；以師為本,，促進每一位教師的專業(yè)發(fā)展、師德形象,。

（二）培養(yǎng)目標

1,、學生發(fā)展：“綜合素質(zhì)高、應(yīng)用能力強,、個性特長能得到充分發(fā)揮”的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

2,、教師發(fā)展：“在奉獻中成就自我”,，塑造一支“團結(jié)向上,、創(chuàng)新教學、勤于反思,、合作互助”的十三中教師隊伍,。

（三）重點發(fā)展項目

1、以“中學生成長導師制”這種先進的德育教育方式為平臺,，依托“師生結(jié)對子”的模式載體,，充分發(fā)揮我校德育教育的底蘊，積極創(chuàng)建琥頭市特色學校,。

2,、以改革課堂模式為抓手，以教研創(chuàng)新為契機,，實施“自主,、合作、探究”的課堂學習理念,，打造高效課堂,。

（詳見附表）

（一）琥頭十三中牢固樹立“領(lǐng)導就是服務(wù)，落實重于一切”的思想,，大力加強干部隊伍建設(shè),，堅持以科學的理論武裝頭腦，不斷提高班子成員的政治素質(zhì),、思想素質(zhì),、政治水平和管理水平。選拔和任用干部,，堅持專業(yè)能力強,、管理水平高、責任意識足的原則,，嚴格執(zhí)行《琥頭市教育局所屬學校干部選拔任用管理暫行規(guī)定》,。

（二）加強制度建設(shè)，修訂《琥頭十三中教育教學管理制度匯編》,。逐步建立健全教學管理,、教學評價、財物管理,、辦事常規(guī)等一系列規(guī)章制度,。

（三）堅持全心全意依靠教職工辦好學校的宗旨，積極推行校務(wù)公開,，定期召開教代會,。廣泛開展教職工文體活動,，豐富校園文化生活，加強溝通,，凝聚人心,。

（四）堅持“開門辦學”，加強與社會各界的聯(lián)系,，建立家長委員會,，開設(shè)家長學校，接受各方監(jiān)督,。進一步加強與兄弟學校聯(lián)系,，借鑒兄弟學校的先進經(jīng)驗。擴大琥頭十三中在八公山地區(qū)的輻射作用和影響力,，努力形成學校,、家庭、社會三位一體的教育格局,，為琥頭教育發(fā)展作貢獻,。

發(fā)展領(lǐng)域目標舉措成功標志完成時間責任人

學校發(fā)展目標8%

以“改革課堂模式”為抓手，深化以“中學生成長導師制”為核心的特色創(chuàng)建,，將十三中辦成一所制度完善,、規(guī)模適中；質(zhì)量高,、特色明,、影響廣的一流市級示范高中。

1,、修訂《琥頭十三中管理制度匯編》,。

2、制定琥頭市特色學校創(chuàng)建方案并予以實施,。

3,、制定以“高效課堂”為核心的琥頭十三中課堂模式改革方案并予以實施。

1,、《琥頭十三中管理制度匯編》修訂完善,，通過教代會審議，并予以實施,。

2,、通過特色學校檢查驗收并掛牌，“中學生成長導師制”模式深入學校德育教育,。

3,、“高效課堂”模式成效顯著，成為提升教育教學質(zhì)量的重要抓手。

1,、20xx.122,、20xx.5校長室

隊伍建設(shè)10%

建立一支專業(yè)能力強、管理水平高,、責任意識足的干部隊伍,。

積極建立教師業(yè)務(wù)培訓、專業(yè)技能,、獎懲激勵機制,，培養(yǎng)適合學校發(fā)展的教師隊伍,。

1,、干部隊伍建設(shè)①干部隊伍專業(yè)化：將一部分有較強的專業(yè)能力和管理能力的人才提拔到合適的崗位。②干部隊伍年輕化：執(zhí)行市教育局干部管理暫行條例,，提拔一批年輕干部,。③干部隊伍流動化：中層干部部分崗位實行交流，逐步實行競聘上崗,。

2,、教師隊伍建設(shè)①組建“中學生成長導師制”德育工作、“琥頭子”研究,、興趣協(xié)會,；②成立“學科帶頭人”工作室；③年級組長,、班主任,、學科教師實行年級組內(nèi)、年級組間合理流動,；鼓勵教師積極參加教學比賽,；每年舉辦一次校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課大賽，每學期評選一次“最受學生歡迎的好老師”,。④加強師德師風建設(shè),，完善師德考評機制。

1,、干部隊伍建設(shè)教代會對中層干部測評優(yōu)秀率達到50％,，稱職率達到90％。

2,、教師隊伍①組建班主任,、德育工作人員“中學生成長導師制”、教師“琥頭子”研究,、興趣協(xié)會,，每學期開設(shè)固定講座1-2次，發(fā)表論文,，作品3-5篇,。②成立“學科帶頭人”工作室,，學科帶頭人帶動青年教師每學期打造3節(jié)精品課（教案、課件,、教學實況,、開設(shè)市級公開課等）。③網(wǎng)站,、校報,、宣傳展牌等形式及時將學期獲獎、表現(xiàn)優(yōu)秀教師進行表彰,、宣傳,。④師德考核合格率100％，學生滿意度測評90％以上,。⑤青年教師3-5年時間成為學校教學骨干,，積極申報市級骨干教師。

1,、20xx.6

2,、①②20xx.5③④20xx.12⑤20xx.7

1、黨總支校長室

2,、教研處政教處

德育工作10%

整合校內(nèi)外各種資源,，構(gòu)建適合學校發(fā)展的德育教育體系，努力把學生塑造成身心兩鍵的人,，促進學生的全面發(fā)展,，引領(lǐng)學生個性發(fā)展。

1,、“導師制”制定師生結(jié)對子,；新老班主任結(jié)對子；新老教師結(jié)對子方案,。

2,、班主任隊伍建設(shè)①每年舉行班主任論壇。組織班主任撰寫德育論文,。對班主任舉行心理輔導培訓,。②建立、宣傳班主任量化考核細則,，規(guī)定班主任學期規(guī)定任務(wù),。

3、建立年級組,、班級量化評比制度,。

4、申報創(chuàng)建市級“家教名校”,，形成完善的家校教育體系,。

5、圖書,、報刊進班,，每班建成一個圖書角；開展學生閱讀,、寫作比賽等,。

6、建成設(shè)施齊備的心理咨詢室,，配備專業(yè)心理咨詢教師,。

7、教育信息網(wǎng)新聞投稿,、學校網(wǎng)站,、廣播站、校報“取燧報”等宣傳媒介,。

1、“導師制”師生結(jié)對,；新老班主任結(jié)對子,；新老教師結(jié)對子成果、案例及相關(guān)材料,。

2,、班主任隊伍建設(shè)每年推出1-2市級優(yōu)秀班主任或創(chuàng)新型班主任；每學年編輯《德育論文集》,；所有班主任基本掌握心理輔導知識及技巧,。

3、年級組,、班級量化評比操作規(guī)范,。

4、20xx年成功創(chuàng)建市級“家教名?！?。

5、校園書香氛圍濃郁,，學生每月讀一本課外書籍,，每學期舉辦一次閱讀、寫作比賽,。

6,、校園心理咨詢室設(shè)備齊全，心理咨詢師專業(yè)資質(zhì)合格。

7,、定期向教育信息網(wǎng)投稿,，學校網(wǎng)站、廣播站,、校報建設(shè)良好,。

1、20xx.122-7,、20xx.91-6,、政教處

7、辦公室信息中心團委

教學工作20%改革課堂教學模式,，強化教學過程管理,，提高教學質(zhì)量。

1,、優(yōu)化教學手段,，求得信息技術(shù)與學科教學的整合利用，達到用網(wǎng)絡(luò)來服務(wù)教學的目的,。

2,、學校成立教學督導小組對學校的教學工作進行檢查、督促和指導,。

3,、繼續(xù)細化實施目標管理，構(gòu)建教師評價體系,，創(chuàng)設(shè)科學激勵機制,。

4、大面積提高教學質(zhì)量,，使我?！叭省碧幱诎藚^(qū)領(lǐng)先水平并逐年提升，打造八區(qū)教育名校,。

5,、制定琥頭十三中課堂模式改革方案，探索適合我校發(fā)展的課堂模式,，并普遍實施,。

1、教師100%會利用“班班通”設(shè)備進行教學,。

2,、完成細化目標管理，教師評價體系科學,，激勵機制合理,，極大推動學校教育教學發(fā)展,。

3、教學質(zhì)量：初中：學區(qū)內(nèi)適齡學生入學率100%,，鞏固率99%,。畢業(yè)生學生學業(yè)水平普通高中達線率100%，一類高中達線率,，綜合素質(zhì)測評合格率100%,。學校教育社會滿意率95%以上，滿意程度逐年提高,。高中：完成教育局的高考指標,，繼續(xù)加強高考特長生培養(yǎng)。

1,、20xx.122,、20xx.73、20xx.124,、20xx.121-2,、教務(wù)處

3、教務(wù)處政教處

4,、辦公室教務(wù)處

教育科研12%

積極申報市級以上科研課題,；嘗試開發(fā)特色校本課程（英語教研組）；提升教科研水平,，服務(wù)教育教學,。

1、邀請市教研室每學期對學科進行例行督導,，參與文理科教研活動。

2,、各學科申報市級以上科研課題,，讓市級骨干教師、學科帶頭人,、教壇新星,、創(chuàng)新型班主任以科研人的姿態(tài)研究、分析,、解決教育問題,、教研問題和學生問題。

3,、組織編撰校本培訓教材,。

4、開發(fā)英語校本課程,。

5,、抽調(diào)各教研組骨干教師,、學科帶頭人成立“教學導師團”。

1,、各學科在骨干教師,、學科帶頭人、教壇新星,、創(chuàng)新型班主任引領(lǐng)下申報市級以上科研課題,，每年有申報，有結(jié)題,。

2,、編撰校本培訓教材。

3,、完成英語校本課程開發(fā),。

4、抽調(diào)各教研組骨干教師,、學科帶頭人成立“教學導師團”并起到示范引領(lǐng)作用,。

1、20xx.72,、20xx.53-5,、20xx.9教研處

學生發(fā)展10%培養(yǎng)具有良好生活態(tài)度、興趣愛好,；初步具備自我規(guī)劃能力,、文明素養(yǎng)和法制觀念；明確的學習目標,、積極的學習態(tài)度和基本的學習能力,。

1、組織建立“體藝”青年學生活動社團,，學習興趣小組,。開發(fā)校本課程與特色課程，開展社會實踐活動課為學生主動,、全面,、個性化發(fā)展創(chuàng)造條件。

2,、成立琥頭十三中“體藝中心”,，負責組織安排專業(yè)授課，體藝活動,；繼續(xù)探索教育評價方式改革,，促進學生德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,。

3,、建立健全青年文明志愿者組織,。

1、每學年新組建學生社團1-2個,。

2,、“體藝”青年學生活動社團，學習興趣小組活動開展有計劃,、有內(nèi)容,、有成效。

3,、獲得市級以上“青年文明號”稱號,，涌現(xiàn)一批師生青年志愿者并予以表彰。

1,、20xx.122,、20xx.93、20xx.51-2,、政教處3-4,、團委

改善辦學條件12%

校園環(huán)境一流、功能區(qū)分合理,、設(shè)施配套齊全的標準化學校。

1,、積極爭取資金新建學生食堂。

2,、對家屬區(qū)水電管道線路進行改造,，加強管理,。

3,、制定教工之家建設(shè)申請及方案，報市教育工會批復,。

4,、制定琥頭十三中校園綠化整體方案,，積極籌措資金分步實施,。

1,、建設(shè)完成設(shè)備齊全的琥頭十三中新食堂。

2,、琥頭十三中家屬區(qū)水電管道改造完成,，管理科學。

3,、建設(shè)完成“琥頭十三中教工之家”,。

4、按照總體規(guī)劃設(shè)計完成校園綠化,、美化,。

1、20xx.122,、20xx.123-4,、20xx.121-2、總務(wù)處3,、工會4,、總務(wù)處

校園文化建設(shè)8%

加強校園文化物質(zhì)基礎(chǔ)設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動,，拓展校園文化領(lǐng)域,，規(guī)范校園文化模式，努力構(gòu)建具有十三中特色的校園文化體系,。制定校園文化設(shè)計方案

1,、物質(zhì)文化建設(shè)修訂校訓、校風,、教風,、學風，校園內(nèi)懸掛名人名言,、學生守則,，開辟閱報欄、宣傳欄,、黑板報,、圖書室、閱覽室等,。

2,、精神文化環(huán)境

3、完善溝通交流機制深化制度文化建設(shè),，修改完善學校章程,，對各方面做出明確要求；建立學校交流平臺（飛信）,。

4,、以校園文體科技節(jié)為主體形式,；積極創(chuàng)建校園社團文化。每年開展一次校園文體藝術(shù)節(jié),、運動會等校園文化活動,，且質(zhì)量有提升。積極根據(jù)學校特點成立若干個校園社團,。

5,、按照體藝“2+1”項目方案實施，組織豐富多彩的校園文化生活,。

6,、啟動學校校園文化形象工程建設(shè)，設(shè)計具有文化品位,、符合學校發(fā)展特色的?；铡⑿殴{等,。

1,、校園物質(zhì)文化建設(shè)完成，學校校容,、校貌進一步改善,。

2、學生課外活動內(nèi)容豐富,，大課間活動開展有序,。

3、校園網(wǎng),、廣播站,、宣傳欄建設(shè)完整，內(nèi)容豐富,。

4,、以校園文體科技節(jié)為主體形式；積極創(chuàng)建校園社團文化,。每年開展一次校園文體藝術(shù)節(jié),、運動會等校園文化活動，且質(zhì)量有提升,。建立若干個校園社團,。

5、按照體藝“2+1”項目方案實施,，校園文化生活豐富多彩。6,、?；?、信箋等設(shè)計具有文化品位、符合學校發(fā)展特色,。

1,、20xx.52-7、20xx.12

1-2,、政教處3,、團委辦公室信息中心4-5、政教處6-7,、辦公室

辦學特色12%創(chuàng)建以“中學生成長導師制”為核心內(nèi)容的琥頭市特色學校,。按照琥頭十三中特色學校創(chuàng)建方案，有序推進特色創(chuàng)建,，形成“中學生成長導師制”為核心內(nèi)容的德育教育模式,。特色學校檢查驗收并掛牌，“中學生成長導師制”模式深入學校德育教育,。20xx.5校長室

免疫規(guī)劃工作計劃篇三

鹽城市溝馬中學地處鹽城市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)內(nèi),、鹿鳴路底，現(xiàn)占地近86畝,，現(xiàn)有教職工（在崗）108人,，20個教學班，在校學生698人,，在全校教師中中學高級教師占9%,，中級教師占51.6% ，初級教師占39.1%,；有鹽城市基礎(chǔ)教育課程改革先進個人1人,，市、區(qū)學科帶頭人,、教學能手,、教壇新秀5人；具有研究生學歷2人,，本科學歷93人,；教師普通話達標率達100%。由我校教師承擔的國家級課題1個,，并成功結(jié)題,，區(qū)級立項課題15個，每年均有一批師生在各級各類競賽中獲獎,。

為更好地全面實施素質(zhì)教育,，扎實踐行“高效、低耗，和諧,、進步”的鹽都教育發(fā)展主題,，大力實施“名在減負、名在名師,、名在特長,、名在文化”的“四名”工程，充分發(fā)揮學校的辦學優(yōu)勢并行之有效地轉(zhuǎn)化為自身的辦學特色,，努力打造義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的高地,，創(chuàng)辦與鹽都西區(qū)社會事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)、與地方干群對優(yōu)質(zhì)教育新的渴求相適應(yīng)的初中教育,，特制定鹽城市溝馬中學 “十三五”規(guī)劃,，并成立我校“十三五”規(guī)劃領(lǐng)導小組：

組長：z（黨支部書記,、校長）

副組長：z（支部委員,、副校長）

z（支部委員、副校長）

z（支部副書記）

z（副校長）

成員：z（辦公室主任）

z（教務(wù)處主任）

z（政教處主任）

z（安保處主任）

z（工會副主席）

z（總務(wù)處副主任）

一,、辦學歷史與文化積淀

溝馬中學自1959年辦學以來,，依據(jù)上級主管部門的要求先后經(jīng)歷了初中校、高中校,、初高中并存幾個階段,，并將逐步改制為小學初中九年一貫制實驗學校。經(jīng)過一代代馬中人的共同努力,，形成“路在腳下”的校訓和“凝心聚力,、頑強拼搏、打造特色,、勇爭一流”的馬中精神,，逐步形成了“團結(jié)、勤奮,、進取,、創(chuàng)新”的校風、“嚴謹,、求實,、律己、愛生”的教風和“惜時,、勤學,、多思、求真”的學風,，學校將“安全,、優(yōu)質(zhì)、滿意”作為辦學目標，并努力形成“全面加特長”的辦學特色,。

二,、學校發(fā)展定位

學校認真總結(jié)五十多年來的辦學經(jīng)驗，根據(jù)上級主管部門的要求,，作出今后一段時期的發(fā)展抉擇：以德育工作為核心，以教育科研為先導,，以教學工作為中心,，以隊伍建設(shè)為突破口，以安全為保障,，加強校園文化建設(shè),，構(gòu)建平安校園、和諧校園,，全面實施素質(zhì)教育,，努力實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展,。

三,、總體規(guī)劃

辦學思想：育人為本、德育為首,、科研為導,、教學為主

辦學目標：安全、優(yōu)質(zhì),、滿意

辦學規(guī)模：20xx年前初中六軌制,，20xx年初中7-8軌制

辦學條件：20xx年達省級教育現(xiàn)代化ⅱ類標準，20xx年爭達省級教育現(xiàn)代化ⅰ類標準,。

辦學宗旨：為了學生的發(fā)展而發(fā)展學生,。

辦學追求：學生舒心、家長開心,、領(lǐng)導放心,、社會稱心。

隊伍建設(shè)：建設(shè)一支懂管理,、樂奉獻的管理隊伍,，建設(shè)一支學習型、研究型的教師隊伍,。

校園環(huán)境：凈化,、綠化、美化,、文化,。

四、辦學目標：

（一）學校“十三五”發(fā)展總目標

以構(gòu)建現(xiàn)代學校制度為核心,，深化教育的研究與實踐,，形成富有學校特色的德育課程的實踐與管理體系，以教育科研為先導,，加大教學科研的力度,，努力為學生的發(fā)展奠基，讓師生的生命意義,、價值在教學活動中得以彰顯,，讓學校成為一個充滿理解與感恩，充滿生機與活力,、充滿和諧與溫馨的學習型大家庭,。

今后五年，我們要不斷完善育人目標和模式,，深入推進學校制度建設(shè)以及課程改革,、課堂教學改革，努力提高教師隊伍的整體素質(zhì),，全面提高學校的辦學競爭力,。經(jīng)過五年努力，將學校打造為一所“辦學理念先進,，教學質(zhì)量一流,，特色特長鮮明，校園環(huán)境優(yōu)美,，教學設(shè)備精良,，地方干群滿意”的實驗校。

（二）目標內(nèi)涵界定：

辦學理念先進：將現(xiàn)代教育理念融于學校管理,，堅持民主辦學,，依靠教師，仰仗名師,，以規(guī)范化,、精細化、人本化的學校管理,，實現(xiàn)學校良性的可持續(xù)發(fā)展,。

教學質(zhì)量一流：學生各方面得到全面、和諧發(fā)展,，且發(fā)展水平評估在全區(qū)名列前茅,。

特色特長鮮明：讓“生生有特長”成為學校的辦學特色，在體育,、藝術(shù)以及科普知識普及的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學生的特長,，使50%以上的學生能展示才藝，10%以上的學生在區(qū)級以上各類比賽中獲獎,。

校園環(huán)境優(yōu)美：校園綠樹成蔭,，鳥語花香，校園綠化覆蓋率達30%以上,，校園樓寓命名更富人文特色,，建設(shè)文化長廊、景點,，學校處處洋溢濃厚的文化氣息,。

教學設(shè)備精良：現(xiàn)代化教學設(shè)備俱全，校園網(wǎng)絡(luò),、電視臺、機房,、教室多媒體裝置高起點設(shè)計,、高標準運作。

地方干群滿意：每學期召開一次家長會,，每學期組織教師進社區(qū),、社會滿意度在98%以上。

（三）學生培養(yǎng)目標

學校將“情感更豐富,，人格更完善,；知識更廣博，能力更提升,；興趣更廣泛,，特長更鮮明；身體更強壯,，心理更健康”作為學生的培養(yǎng)目標,。

五、德育工作

目標：把“樹德育人”作為教育的首要任務(wù),，全力營造人人都是德育工作者的育人氛圍,，研究新形勢下德育工作的針對性和實效性，同時還要研究班主任工作的主動性與創(chuàng)造性,，努力使學校德育工作取得新發(fā)展,，努力培養(yǎng)更具理想智慧、完善人格,、健康心理的中學生,，為學生終身發(fā)展奠基。

措施：1,、以生命教育與感恩教育為主線,，編寫校本德育教材,。

2、以愛國主義教育與民族精神教育為主軸,，貫徹學科教學的始終,。

3、以“人格更完善,，心理更健康”為標尺,，制定初中生“導航計劃”，加快心理輔導制度建設(shè)和隊伍建設(shè),，初步制定初中學生成長指導方案,。

4、營造全員育人氛圍,，提升班主任專業(yè)德育素養(yǎng),，積極開展班主任校本培訓，提升班主任的工作熱情,、能力和水平,。

5、對起始年級學生建立成長檔案,，對畢業(yè)生進行跟蹤了解與分析,，全方位提升德育工作效果。

六,、課程與教學及教科研工作

目標：全面推進素質(zhì)教育,，努力提高教學質(zhì)量為目標，深入推進課堂教學改革,，優(yōu)化教學教程管理,，提高教師隊伍素質(zhì)為重點，開展有效教學研究活動,，強化年級組管理職能,，加大教研組教研工作的力度，扎實推行“有效課堂人人達標”活動,，逐步探索符合學生發(fā)展需要,、遵循教學規(guī)律的溝馬中學課堂教學模式，加大課題研究的力度,，完成現(xiàn)有課題的研究與結(jié)題工作,，同時繼續(xù)申報區(qū)級課題5-10個，市級課題2-3個,，省級以上課題1-2個,，打造名師隊伍，市區(qū)教學能手,、學科帶頭人,、教壇新秀達20人以上,。

措施：1、深入探索自主性課堂教學模式,，組織教師開展自主性課堂的研究,，著力提高課堂的實效性。

2,、注重教學過程的管理,，營造民主、平等,、開放的教學環(huán)境,。

3、著力學生學法的指導,、使學生逐步養(yǎng)成“自學質(zhì)疑 合作探究 鞏固訓練 整合遷移”的學習習慣,。

4、更新教學觀念,，轉(zhuǎn)變教師角色,，讓教師變?yōu)榻虒W活動的組織者、合作者,、引導者。

5,、加大課堂教學改革的力度,，逐步形成符合學生自主發(fā)展要求的教學模式，認真抓實教師培訓工作,，精心制訂教師校本培訓計劃,，引導教師制定個人發(fā)展規(guī)劃，凝聚教師團隊,，發(fā)揮團隊的協(xié)作精神與爭先意識,。

七、教育教學設(shè)施發(fā)展情況

隨著鹽都西區(qū)的經(jīng)濟,、社會的發(fā)展,，人口的集聚，五年內(nèi)我校將要成為九年一貫制實驗學校,，學校將重新選址,，易地新建。

（一）校舍及設(shè)施建設(shè)

據(jù)區(qū)計劃安排,，20xx年學校將從現(xiàn)址整體搬入新校區(qū),，新校區(qū)的校舍以及各項教學設(shè)施將高起點規(guī)劃、高標準設(shè)計,、高質(zhì)量施工,，成為鹽都教育的一個新的亮點,。

（二）辦公條件

不斷改善教師辦公條件，利用3-5年時間分批補助個人購置教師辦公手提,，讓改善辦公條件和加大教師培訓作為教職工主要福利,。

八、監(jiān)控與保障

1,、建立“規(guī)劃”實施的領(lǐng)導小組,，加強對“規(guī)劃”實施的監(jiān)控。

2,、學校在“規(guī)劃”實施的每一年年底對規(guī)劃的目標,、任務(wù)進行一個自評，并報教職工代表大會審議,。

3,、各職能科室按照“規(guī)劃”的目標、任務(wù)制定年度工作目標,，并將完成情況書面報校長室,。

4、學校在教職工代表大會的監(jiān)督下做到“規(guī)劃”實施的組織保障,、管理保障和經(jīng)費保障,。

我們希望通過本“規(guī)劃”的制訂與實施，實現(xiàn)學校的辦學目標,，彰顯學校的辦學特色,，為學校的可持續(xù)發(fā)展，為鹽都西區(qū)的社會發(fā)展和鹽都的教育事業(yè)作出積極的貢獻,。