無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

美麗的生物園作文300字篇一

我走在了那條通往生物園，鋪滿鵝卵石的小路上，石子有白的,，黑的，紅的,，紫的……五顏六色,，就像一條彩帶。小路旁邊開滿了五彩繽紛的花,，有迎春花,，蝴蝶花，蝴蝶蘭……它們穿著艷麗的裙子,，打扮得花枝招展,，正迎接著春姑娘的到來,。蝴蝶和蜜蜂也來迎接春姑娘，好熱鬧,！

往前走,，我看見了一個舞臺，舞臺上有四只石鴨子,，只見它們翹起屁股,，瞪大了眼珠子，一動不動,，只盯著水里游動的魚,，仿佛在說：“我要吃魚?！?/p>

舞臺前面是一個水池,，池水真綠呀，仿佛是一塊無暇的綠翡翠,；池水真清呀，連小魚的身影都看得一清二楚,；池水真靜呀,，就像是一面大鏡子。水池旁邊有幾顆柳樹,，柳條隨風(fēng)飄動,，仿佛一個妙齡少女擺弄它柔軟的長發(fā)，又像一個美貌的仙女,，翩翩起舞,。看到這,，我不由得吟出賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳?！绷鴺渑赃€有幾顆叫不出名來的樹,，在翠綠的葉子中，夾雜著幾片紅葉,，多可愛呀,！

往前望去，一直好大的蟑螂出現(xiàn)在我的視線里,，心里不由得一驚：哇,！好大的一只蟑螂啊,！會不會是蟑螂王,？咦,，真可怕，它會不會吃了我??？雖然心里很害怕，可好奇心驅(qū)使著我,，我只好放輕腳步聲,，慢慢走過去。一看原來是栩栩如生的標本??！害我虛驚一場，我松了口氣,。

生物園多么美麗,，多么迷人啊,！

我愛生物園,！更愛我的學(xué)校啊,！

美麗的生物園作文300字篇二

二月十八日的下午,，老師帶同學(xué)們?nèi)⒂^我們的學(xué)校。

其中,，讓我最難忘的是參觀生物園,。一進生物園的門口，我先去生物進化區(qū)去看,，再去旱生植物區(qū),，最后到水生植物區(qū)。這幾個區(qū)里面都有很多各種不同的植物,，有一些是同學(xué)們親手種植的,，還有一些是學(xué)校的園丁種植的，它們都生長的都非常漂亮,。

剛才說有植物,，那有沒有樹呢？當然有了,，有：勒杜鵑,、針葵、銀杏,、羅漢松,、榆樹、細葉紫薇這個是生物進化區(qū)和旱生植物區(qū)里面的樹,。那么水生植物區(qū)的植物呢,？水生植物區(qū)當然有翠綠的荷葉和粉紅色的荷花啦,！那生物園有沒有花呀？如果單是樹的話,，那就很單調(diào)呀,。

生物園當然有花了，花有很多種,，門口有黃色的菊花,，引人注意白色的蒲公英，小橋的兩旁各種著火紅的玫瑰,，火紅玫瑰像一個害羞的小姑娘,，還有一棵深紅的綿花，像一個穿著深紅色連衣裙的小姑娘站立著,。那生物園有沒有動物,？因為看見有生物這個詞。

當然有了,，有些生物是假的,，有些是真的。假的是鳥類和哺乳類,。而真的是魚類,、兩棲類和爬行類，我最喜歡是魚類,，因為它們自由自在的生活著。參觀生物園是令我最難忘的,。我難忘有兩個原因：

第一,、因為那里很美。

第二,、因為我們班的同學(xué)很少機會去生物園,，所以很珍惜這次的機會。

美麗的生物園作文300字篇三

當我們走進和諧的校園里,，映入眼簾的是一個四季都充滿生機的生物園：有美麗的花,，有嫩綠的草，有高大挺拔的樹……

在生物園的中央——校雕兩旁,，左二右一地分布著三棵美麗動人,、爭奇斗艷的朱櫻花樹。當花還沒開始的時候,，花苞的顏色是淡紫紅色的,；當完全開放時，它會吐出一簇簇漂亮的絲狀的花蕊來,，所以又名美蕊花,。一朵朵朱纓花紅撲撲的,，不但顏色鮮艷，而且還毛茸茸的,、軟綿綿的,，像一個個紅色的小毛球點綴在綠葉之間，真是萬綠叢中一點紅,！

忽然,，一陣微風(fēng)夾雜著一股淡淡的花香拂面而來。隨著香味飄來的氣息,，我找到了花香的來源——在生物園北邊的兩棵流蘇樹,。

這種淡淡的花香，不但吸引了我,，而且還吸引了一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶來這里嬉戲,。流蘇樹的白花非常細小，一個花序一個花序地從綠葉間垂下來,。忽然,，一只蜜蜂在一個花序上停下，把頭扎進花里,，動了動尾巴,，呆呆的站在上面，好像在欣賞著那些白衣小仙女,。

我的目光轉(zhuǎn)移到一只停留在一朵剛盛開的花上的白蝴蝶,。這只白蝴蝶比較特別，白衣裳上點綴一些棕色的斑點,，別有一種風(fēng)味,。它在花朵上扇動著美麗的翅膀，時而高飛,，時而轉(zhuǎn)彎,，煞是好看。誰都不得不說流蘇花的魅力真大??！

……

這是一個充滿生機的生物園，這是一個彌漫著花香的生物園,，這更是一個飄滿書香的生物園,。你看，那幾張的小石凳就留下了多少學(xué)子們的痕跡,！