每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

借物抒情作文200字 借物抒情作文300字左右篇一

我一路小跑,，趕去醫(yī)院,，而腦海中全是和奶奶的點點滴滴。有一階段已記不得什么事,，我內(nèi)心總是煩惱無比,。奶奶似乎看出了我的心事，對我說：不如種些向日葵吧,！我當時并沒領(lǐng)悟她的意思，但此后的日子,，我就和奶奶在期盼中看著向日葵破土而出,，抽葉竄莖。不知不覺中,，我的內(nèi)心也明朗起來,，重新燃起了堅持下去的希望。

一天下午,，我和往常一樣給向日葵澆完水便回屋休息了,。我在半睡半醒中聽到了轟隆的雷聲和雨滴傾瀉而下的聲音。待我醒來朝窗外看去,，眼前的景象讓我心里一驚,。只見那些向日葵匍匐在爛泥中，看上去已經(jīng)奄奄一息,。這時,，奶奶走了過來，輕輕地對我說：不要緊的,，會好起來的,。可我分明知道,，希望已經(jīng)破滅了,。

那是一個多事之秋，家鄉(xiāng)因拆遷而荒蕪,，奶奶也因生病住進了醫(yī)院,。我因這樣那樣的事忙得焦頭爛額，也無暇去顧及向日葵了,。直到有一天,，奶奶在病床上握著我的手說：弦兒,，回去看看院子里的那些向日葵吧！我心一怔,，隨即就失望了那向日葵不可能活著,。不過為了了卻奶奶的心愿，我還是回到了故地,。

走進老家破敗的院落,，一眼就看到一團金黃色的火焰在那角落里跳動燃燒。啊它們還活著,！我的眼里頓時充滿了淚水,，明白了奶奶的良苦用心。我飛跑到向日葵跟前,，拍了照片發(fā)給陪在奶奶身邊的母親,，并問奶奶現(xiàn)在怎樣了，但母親那邊卻是長久的沉默

與母親對話框里的那條對方撤回了一條消息的消息,，正是奶奶在世間留給我的最后一條消息,。母親想把結(jié)局告訴我，卻又怕我受不了,。是的,，奶奶終究沒有走過白雪皚皚的冬天，迎來百花盛開的春天,。但之后家里花瓶中最多的就是向日葵,。我看著那金黃色燦爛的花盤，心里就會充滿希望,。有了它,，即使經(jīng)歷再大的風雨，內(nèi)心也一樣能開出美麗的花朵,。

借物抒情作文200字 借物抒情作文300字左右篇二

我喜歡春雨,，喜歡雨中的景致，更喜歡在春雨漫步,，與大自然來個親密接觸,。

看，淅淅瀝瀝的小雨下個不停,，仿佛是調(diào)皮的娃娃惹惱了天爺爺,，使他一早到晚地陰沉著臉。又像老天把云娃娃打哭了,，使他抽抽噎噎,，清淚漣漣。小雨時而無聲無息,，時而淅淅瀝瀝,，下得天潮潮地濕濕,。這是冬送給春的一份禮物。在春的伊始,，便沖刷出一個干干凈凈的世界,。

雨，漸漸地大了起來,。大滴的雨綴成了一條條“鞭”抽在玻璃上，打在大地上,，甩在樹葉上,，和著沙沙的樹葉聲灰機陳一首動人的交響樂。

不知不覺中,，這浩大的雨勢退去了,，天空中飄蕩下來的只是迷蒙小雨，推開窗子使勁嗅這空氣,，清清爽爽,。

這個時候我便會推開門，投入雨的懷抱,，擁抱著春的氣息,。空蒙水霧撲向我的額頭與臉頰,。雨絲亂蹦亂跳像調(diào)皮的孩子無所畏懼,，依偎在人的身上卻是溫柔的，像母親的雙臂,。雨默默的,，但是仍然能聽到一種不可捉摸的聲音，如一把古老的豎琴,，奏出深沉的曲調(diào),，情意裊裊，若幻若真,，又似兒時的搖籃曲飄渺在耳邊,。

抬眼望去，儼然一幅幽遠的山水畫,。在這如夢如幻的世界中漫步,，細細地玩味著每一株花朵，每一棵樹,，每一根草,。路邊，花貪婪地吮吸著濕霧,，花瓣上綴起了水珠,，讓人不由地聯(lián)想到美麗的姑娘的面容,。小草修長的碧發(fā)被濕潤了，發(fā)梢上還挑著沒來得及擦干的水珠哩,！楊樹仿佛被雨打疼了,，每片葉子都包了一汪淚水，風一吹,，淚水便于中間滑落,，有的則在葉子上轉(zhuǎn)了一個圈。

我在雨中奔跑,，與這春天盡情地擁抱,，褲腳全弄濕了。這個時候我看見一只濕了翅膀的蝴蝶飛到,，我旁邊的樹干上,，便伸手去抓，結(jié)果不小心撞在樹干上,，樹生氣了,，把葉子的水一個勁兒往我身上灑，灑在臉上,，沁脾的清涼,。

漸漸地，雨停了,，我深吸一口清新的空氣,，靜靜地沉思者。春雨的潤物無聲,，不正是我們追尋的默默的奉獻精神嗎,？細雨沾衣看不見，不正是母愛的溫柔與細膩嗎,？春雨的清新與靈動,，不正是讓人重新振作的精神撫慰嗎？春雨,，你給干涸的世界送來美好與希望,！

我愿是花，投入雨的懷抱,；我愿是草,，成為雨的朋友；我愿是樹,，做雨的伙伴,；我愿化作小雨點，擁抱著春意盎然的季節(jié)。

借物抒情作文200字 借物抒情作文300字左右篇三

面對生活的浩蕩大澤,，直接抒情就好比從橋上飛馳而過,，借物抒情就好比乘一葉扁舟，聽耳畔琴聲悠揚,，看湖面云影飄搖,，一路前行，一路欣喜,。后者可以給我們更多的觸動和感悟,，讓我們的生活之路多一些綠蔭和花香。我們今天就一起來領(lǐng)悟并運用借物抒情的寫作手法,。

借對月亮的描寫抒發(fā)詩人思念家鄉(xiāng)的情感,。

詩人為什么會看著月亮就會產(chǎn)生思鄉(xiāng)情呢？

因為中秋月圓時正是萬家團聚時,，所以詩人看著皎潔的明月會情不自禁產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情。

（2）,、桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情。

問君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流,。

這兩句詩又是借物的什么特點抒發(fā)詩人怎樣的感情？

第一句是借桃花潭水的千尺深抒發(fā)詩人與汪倫之間的深厚友情,；

第二句是說詩人的愁思就像這一江東流的春水綿綿不絕,。

（3）、人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,。

這個詩句又是借什么物抒什么情？

這里是借月亮的陰晴圓缺抒發(fā)人的悲歡離合之情,。

景跟情感有什么聯(lián)系,？

描寫的這個景物和要抒發(fā)的感情之間有一定的相似之處

3、課文中的借物抒情

《日》表露出不可成灰燼的決心和意志,。

4借物抒情是散文常用的手法,一山一水,一草一木明月麗日,白云彩霞,瑞雪蒼松等,往往承載著作者的無限情思和理想,鑒賞時不能拘泥于物象本身,而要通過物象的特點,由表象到思想,由有限到無窮,由具體到空靈,由物態(tài)到人情,實現(xiàn)物與態(tài)的融合美.

借物部分往往采用描寫的表達方式,，

抒情部分常常運用議論和抒情的表達方式

5、寫好這類文章,，要注意如下幾點：

(一),、立意要明確

寫好這類文章，關(guān)鍵要把握好“物”與“情”之間的對應(yīng)點,，即二者要有密切聯(lián)系,，彼此契合。這類文章的寫作，往往是作者從物的自然屬性中發(fā)現(xiàn)了某種與人的社會屬性——感情,、品德,、行為等相通或類似的東西，從而通過對物的人格化的描繪,，或通過由物及情,，由物及理，由物及意的聯(lián)想,，來抒發(fā)作者的某種感情,，表達作者的思想、志趣或人生哲理等,。如紀伯倫的《浪之歌》,，

(二)、描寫要具體

從而使“情”表現(xiàn)自然恰當,。

(三)

三,、例文 引路難忘家鄉(xiāng)小巷

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到周末了,，望著窗外皎潔的月光,，我忽然想起家鄉(xiāng)的小巷——那個曾留下我童年記憶的地方。

在我的印象中,，家鄉(xiāng)的小巷是美麗無比的,。它四通八達，幽深曲折,，宛若一張脈絡(luò)分明的網(wǎng),。每一條小巷都鋪著青石板，兩邊是低矮而擁擠的小閣樓,，屋檐向前挑著,，顯得古樸、典雅,，似乎與外面的喧鬧,、繁華極不協(xié)調(diào)。

當你獨行在小巷,，聽著腳踏青石板發(fā)出的“啪啪”聲和水滴敲擊石板的聲音,，向前望，小巷盡頭透著時隱時現(xiàn)的燈光,，你會忽然感到一陣舒暢,，一陣溫馨。一切都是那么清新,、自然,，沒有任何修飾,。

小巷里的熱鬧景象是永遠讓人懷念的。每到傍晚,，當忙碌了一天的人們回到家時,，聽吧，小巷會奏出一首鍋碗瓢盆交響曲,。接著,，一股夾雜著各種味道的氣味便彌漫在狹窄的小巷中了。孩子們在天井里追逐打鬧：有的逗著小狗亂竄,，有的不亦樂乎地斗蛐蛐,，有的躡手躡腳地偷摘老頭們的鳥籠??嬉笑打鬧人，樸實的生活,。

我什么時候再回到家鄉(xiāng)的小巷呢,？

【名師點評】這是一篇優(yōu)美的借物抒情的佳作。文章由表及里,，由物到人,，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)及親人的思念之情，感染力極強,。這篇文章寫作上一個鮮明的特點就是描寫細膩優(yōu)美,，給人以非常形象具體的感受。文章描寫小巷既調(diào)動了各種感覺來展現(xiàn)小巷的特點,，又綜合運用各種修辭手法來突出小巷的特征，讀來我們也仿佛置身于小巷之中,，給人以身臨其境之感,。

四、作文訓練：

題目：_________牽動我的情思

在我們的周圍,，在我們最熟悉的校園有沒有一種事物引發(fā)你的思考和感悟呢,？請以校園中的某一種物或某一處景為題完成一篇文章。 提示:把文題填充完整,如落葉,、小草,、臺階、跑道??

要求：

1,、多留心身邊事物,。善于發(fā)現(xiàn)并捕捉最能觸動自己心靈的“亮點”，寫出自己真切的感受,。 2 3地融入到事物中,，抒發(fā)情感。

4理,。

借物抒情作文200字 借物抒情作文300字左右篇四

從古至今,，到底有多少人贊美過松樹。朋友，當你在古木參天,，百花齊放的大自然里,，欣賞那色彩斑斕，千姿百態(tài)的花朵時,，可曾想過身旁的那些松樹,。

是啊!松樹是沒有牡丹那樣嬌貴，沒有白楊那楊挺拔,，沒有春竹那樣細長,。但，它有一顆為別人著想的心,，有一顆無私奉獻的心,。當大自然受到暴雨的襲擊時，松樹手牽手,，肩并肩,，不讓沃土流失，不讓花草被雨淋,，而自己,，卻昂首挺胸，堅強地忍受著暴雨的襲擊,。當驕陽無情地炙烤著大地,，松樹伸出手臂，為身旁的花草帶來蔭涼和爽快,，自己,，卻為大自然蒸發(fā)身上的水分，去換取大雨的滋潤,。

啊!松樹,，它為人類和大自然付出了這么多，而面臨的卻是人類無情地砍伐,。

松樹它之所以能四季常青,，而不會枯萎，是因為它有頑強的`生命力,。當春天到來,，萬物復蘇，松樹卻默默無聞,，做著自己的工作,。春去夏來，萬物忍受不了酷熱,，而漸漸死去,。當秋風吹過大地,，葉子飄落，花兒凋謝,，草兒枯萎,，只有松樹和楓樹還是那樣富有生機。當嚴寒的冬天來到時,，楓樹也漸漸枯萎了,，只剩下松樹還頑強的跟隆冬做斗爭，它堅強地承受著大雪,，忍受著凜冽的寒風,。一年四季過去了，松樹還是四季常青,。當春回大地,，萬物更新時，松樹還是那樣默默無聞,，獻上自己的一份綠意,，讓大自然朝氣蓬勃，更勝從前,。

啊!松樹,，你是人類生存所依賴的樹，你是大自然的守護神,，你是,。

現(xiàn)在世界上，有多少人像松樹一樣頑強,，有多少人愿意為別人奉獻出自己的一切,，而不求回報。

朋友,，保護它吧!保護人類賴以生存的樹，愿我們都出一份力,，讓大自然充滿綠意,，讓世界變得更美好!

借物抒情作文200字 借物抒情作文300字左右篇五

一棵樹，只有四片葉子,，它種植在每個人的心里,。

抬起頭，在第一片葉子上,，寫著“生命”,。終點無所可求，起點莫名的痛苦,?？啥家?jīng)歷,，于是你呱呱落地，第一聲哭叫后,，時間便開始倒數(shù),，在停止前你總會向終點爬去，從此你的生活有了悲劇和喜劇,。你漸漸長大,，手中磨出了繭，厚厚的一層,，回頭看時間巳倒退了幾十年,。你慢慢變老，認為自己一生都走不到終點,。

于是,，第一片葉子凋落了……

低下身子，只聽見第二片葉子響著水聲,，它叫做雨,。旱的時候，想雨,，雨的時候,，又盼望陽光。只有走在泥濘的路上,。烏云覆滿了天空,，看不到蒼穹的光亮。踏在泥濘的路上,，小心翼翼地踏出每一個腳步,，只看著前方的路，卻不知身后的泥土早已干涸,。云,，帶著雨隨自己的腳步而流浪，我卻不知路后的野草早已吸飽了雨露,，享受陽光的沐?。欢媲?，除了野草,，泥土也泛著土黃的淚向我述說。

晴朗的天啊,，你何時走來呢,？!

于是，第二片葉子也凋落了……

第三片葉子叫做風,。在平時,，微微的風吹在臉上,，酥酥的，帶著泥土的氣息,。在葉子里,，更多的風像發(fā)了狂像刀子一樣?？傁胍а劳^去,，可人生總不隨人意。于是走在街上,，那似刀的風刮傷了自己,。悲傷，夾雜這風,，只顧它吹傷,，麻木地看著它流淌著心中的感情。

于是,，第三片葉子在流淌完最后的一滴汁液后,，也掉落了。

第四片葉子,，它沒有名字,，但有三戶小窗。打開第一個,，“終點”兩個字早已在人生路上標明了,，直到人們走過它很遠很遠了，卻沒有發(fā)現(xiàn),。第二個里,，雨在最后一滴落完后，收起了雷聲,，關(guān)閉了閃電,，安靜地享受著陽光將它帶領(lǐng)進天堂。第三個窗里,，風吹著,，漸漸地變軟了，軟得柔美,。關(guān)上三扇窗,，又看見我站的地方,，曾經(jīng)打著雨,，刮著風，不懈地追求生命,，看見自己踏穩(wěn)腳步,，收起過往,，向洋溢著彩虹光芒的地方蹦去，跳去,。人們說這是個快樂的孩子,，而自己知道，這只是一個孩子努力后的快樂,。

每一片葉子的脈絡(luò)上都鐫刻著生命的印跡,，印跡里閃耀著人生的光輝。這棵樹栽在心里,，豐收著果實,，那果實的味道只有自己知道。

四葉樹也會開花,，它每一片葉子只有一頃刻的生命,，只取決于自己能否讓它開花?？匆娏四亲蠲赖幕?-挫折,，努力。

呵,，讓四葉樹開花吧,。你的人生也會從花中閃耀而美的!

借物抒情作文200字 借物抒情作文300字左右篇六

“蒹葭蒼蒼，白露為霜,，所謂伊人,，在水一方……”我低低地吟誦。抬頭,，投過紗窗的格子,，我仿佛看見一位伊人海藻般的頭發(fā)與她嬌小的背影，不真切的樣子,。

我起身,，不禁想要脫離這紗窗的束縛，去尋訪,，去勘探,。

四月，遠沒有五月的明朗,，雖已褪去雨水的陰霾,，卻也不忘送上簌簌寒風。道路像一條被遺棄的繩子,，蜿蜒伸向遠方……

看見河邊的柳樹,，頗有一副“萬條垂下綠絲絳”的架勢，將枝條浸在水中,，風拂過,，蕩起一層漣漪,。好美，帶著春的味道,，與萬物一同釋放生命的光彩,。而一旁的你，我來探訪的蘆葦,，你的生命已終結(jié),，身上的顏色如此頹敗，像夕陽一樣含混,，一層黃疊著一層橙,，腰間還沾了些許霉黑不走尋常?？墒?，你為什么仍挺立著，絕無俯身親吻湖面的意思,？你,，是不想與它們同走一條路嗎，是想另辟新道,，以執(zhí)著來鐫刻一道凄美的風景嗎,？

低頭，我竟瞥見了一星淺綠,。哦,，蘆葦，是你重生了嗎,？我想是的,，你定是舍不得這多姿的世界，才又破土而出,！伸手扶住一片薄而小的葉片,，那上面的脈絡(luò)竟是如此特別。一條條線從一點射出,，又在一點匯聚,，不留縫隙地緊挨著，呈現(xiàn)出均一,、穩(wěn)定的綠,。你，一直都是這么與眾不同嗎,？即使與萬物共處在這片藍天下,，也要擁有不同的姿態(tài)，以沉穩(wěn)來烙印一幅謹慎的畫作？

小心翼翼地貼近,，生怕破壞了這個場景。我看到,，你的腳踝處泛著深沉的紫紅,。你是在提醒我“綠色的生命也有熱血”？誠如是,，我定將銘記,，也要銘記你至上而下，汩汩而流的熱血,！晚風吹來幾片零落的花瓣,，落在你掌心的水珠旁，與你羞澀而蒙,？的綠相映成趣,。音樂中，我仿佛聽見你在吟唱“蒹葭蒼蒼,，白露為霜”,，我感受到了那份溫馨與纏綿，似乎還觸到了你多愁善感的心,?？磥恚阕⒍ㄒ缪菀粋€走在不同于常路的小道上的角色,，以你的詩意書寫你一生的傳奇,！

蘆葦――蒹葭啊，你悄無聲息地將腳步落在不凡之路上,，我卻聽到了沉重的回音你的執(zhí)著,，帶給我倔強的勇氣；你的沉穩(wěn),，教會我踏實地邁步,；你的詩意，引領(lǐng)我叩開文學之門,，你用你的一切,，向我昭示：無須期盼陽光給自己溫暖，只須靜待雷電,，來奏響青春的樂章,！

這一刻，我徹底領(lǐng)會到你的意思,，我定會以你為榜樣,，不走尋常路！