工作學(xué)習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)年度工作總結(jié) 個人篇一

本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工安排，擔任振太鄉(xiāng)中心小學(xué)語文教研員,，承擔振太鄉(xiāng)中心完小六三班語文及民族團結(jié)兩門學(xué)科教學(xué)工作,，任振太鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”經(jīng)典誦讀與小記者組輔導(dǎo)員；在主持《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習寫潛力研究》這一省級課題研究中,，除按照課題申報計劃落實了課堂研究過程外,，還參與了由課題組成員蘭有榮老師組織的三年級習作義務(wù)輔導(dǎo)。

1,、在六三班語文,、民族團結(jié)教學(xué)工作上，以新課程標準理念引領(lǐng)教學(xué),，在教參精神,、文本資料及學(xué)生實際的基礎(chǔ)上，撰寫切合實際的教案,，課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣,，啟發(fā)學(xué)生心智，關(guān)注學(xué)生全面而健康的發(fā)展,。及時認真批閱作業(yè),，且以典型處為基點，溫故而知新,。做到科學(xué)合理的實施素質(zhì)教育,，把三維目標落到實處。

2,、在每周一下午一個小時的“鄉(xiāng)村少年宮”經(jīng)典誦讀及小記者組活動中,，以輔導(dǎo)員的職責開展工作。

3,、教研工作中,，以振太鄉(xiāng)中心小學(xué)行政的統(tǒng)一部署為核心，以教育教學(xué)新理念為引領(lǐng),，以扎實而深入的具體活動為契機,，以我鄉(xiāng)語文教學(xué)為基點，有計劃,、明確目標,、有總結(jié)的開展。利用參加《普洱市“以學(xué)生為主體,，順學(xué)而導(dǎo)”語文課堂競賽》觀摩,、參與指導(dǎo)參加縣級競賽選手指導(dǎo)、“勐大·振太·按板聯(lián)合教研”的機會,，抓住全鄉(xiāng)六年級教研活動和參加到山街,、秀山、黃力小學(xué)督察及平時的教研活動,，提升素養(yǎng),，不忘以講座形式交流傳遞其間心得精華。注重落實所正在進行著的省級課題研究,。組織中心完小六年級語文群眾備課,。

1、為我鄉(xiāng)網(wǎng)校投稿32篇,，被鄉(xiāng)《教育信息》采用4篇,；組織省級課題研究成員投稿省級論文競賽5篇，其中2篇獲貳等獎,，3篇活叁等獎,。本學(xué)期共聽課30節(jié)，且多為主評,；上公開課一節(jié),；鄉(xiāng)級專題交流3次，校級專題交流2次,。

2,、課余義務(wù)輔導(dǎo)三年級學(xué)生習作30節(jié)、初中生4節(jié),，所授學(xué)生習作潛力有所提高,，部分學(xué)生習作獲得縣級習作競賽獎或發(fā)布于鎮(zhèn)沅縣信息網(wǎng);指導(dǎo)蘭燕寫的《美麗鎮(zhèn)沅，青春成長》獲縣級二等獎,。本人所寫的《四年級品德與社會質(zhì)量分析》發(fā)表于《鎮(zhèn)沅縣教研通訊》,；《傳奇中的空白》發(fā)表于《茶樹王》；《如何利用白板技術(shù)提高小學(xué)生習作潛力》獲省級貳等獎,，且已經(jīng)被云南教育期刊納入發(fā)表計劃,；參與修改的10余萬字的《僑鄉(xiāng)魂脈》即將與讀者見面。

3,、所教民族團結(jié)平均92分,；語文平均71分，及格率74%，優(yōu)秀率14%,。兩科成績在原有基礎(chǔ)上均有所提高,。

4、作為振太鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”經(jīng)典誦讀與小記者組輔導(dǎo)員,，該組經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組實地考核,，獲小組第二名。

5,、撰寫了《20xx至20xx學(xué)年上學(xué)期振太鄉(xiāng)中心小學(xué)教研總結(jié)》,、《20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期振太鄉(xiāng)中心小學(xué)教研計劃》及多篇與教育教學(xué)相關(guān)的文章。

1,、因潛力,、時光、精力,、經(jīng)驗等條件有限,，很難把握好教學(xué)與教研的充分投入，故而,，兩者的效果不夠理想,。

2、六三班42名學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，呈現(xiàn)“頭小尾巴大”的態(tài)勢,，難于普遍提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、省級課題研究中,，由于時光、經(jīng)費,、學(xué)生實際等原因,，存在一些需要改善的地方。

1,、努力學(xué)習教育教學(xué)新理念,，緊扣新課程標準，在行政領(lǐng)導(dǎo)下,，切合實際地開展教研,、教學(xué)、課題研究,。

2,、用心主動配合班主任和科任教師，抓好六三班民族團結(jié)和語文學(xué)科的教學(xué),，以學(xué)生成績體現(xiàn)教師價值,。

3,、整合教研與教學(xué)、寫作與教育,、課題與問題等的生成,，搭建切實為家鄉(xiāng)教育教學(xué)服務(wù)的平臺。

諸多親歷之事幾乎無法用語言表述出來,，也有很多遺憾注入心頭,。但遺憾不如奮斗,，相信在今后的工作中,，我會挺起不屈的脊梁，以飽滿的熱情和充沛的精力投入教育教學(xué)工作,。

教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)年度工作總結(jié) 個人篇二

我熱愛心理健康教育工作,，一直以來以“你的快樂就是我的快樂，你的成長就是我的成功”為宗旨,，主動熱情地投入到心理健康教育工作中去,。我分別從以下幾個方面開展我的工作：

心理健康知識宣傳單以及心理小報設(shè)計等多種途徑宣傳心理健康知識。從實際出發(fā),，自己選材,，自行設(shè)計整理，貼近學(xué)生成長需要,，激發(fā)他們對心理健康知識的興趣,；另一方面，在準備過程中,，自我學(xué)習,，自我提高。

針對我校學(xué)生實際情況,，開展課程教學(xué),，分別設(shè)計課程，高一有：新生環(huán)境適應(yīng),，心理學(xué)導(dǎo)入,，認識自我，氣質(zhì)類型,；高二有：人生規(guī)劃,，職業(yè)生涯規(guī)劃，人生因挫折而成長等主題心理課,。通過集中的課堂教育讓學(xué)生接觸了解心理知識,，讓學(xué)生理解自身的心理狀態(tài)，并學(xué)會一些自我調(diào)試的方法,。

心理訪談工作是心理健康教育重要的組成部分,。隨著學(xué)生學(xué)習壓力的增大,，競爭的激烈，青春期的躁動以及一系列青少年常見的心理問題,，他們迫切的需要心理輔導(dǎo)以擺脫不良的情緒困擾,。我校心理訪談工作充分發(fā)揮其職能作用，開設(shè)了電話訪談,、短信訪談,、學(xué)生個體或團體訪談、家長訪談,。

從訪談的內(nèi)容看,，學(xué)生的心理困惑主要涉及新生適應(yīng)（學(xué)習、生活）,，人際關(guān)系處理,、家庭關(guān)系、異性交往等問題,，針對學(xué)生在學(xué)習與生活中遇到的各類心理困惑,，從心理專業(yè)角度為他們解釋、建議,，幫助他們順利度過心理困惑期,。一般情況下，學(xué)生主動預(yù)約心理訪談,，并在約定好的時間來心理輔導(dǎo)室,，如有必要，也會主動聯(lián)系個別學(xué)生,，了解學(xué)生的心理狀況,。

教科研工作是教師自我提高，對專業(yè)知識深度認識的過程,。是理論指導(dǎo)實踐,，實踐總結(jié)理論的過程。在對教學(xué),、訪談過程中,，遇到的案例及時做好記錄，加強教學(xué)反思,，保持專業(yè)成長,。

我校這一年來的心理健康教育工作已經(jīng)步入日常化,。但同時,，在做自我總結(jié)的過程中，不難看出我作為學(xué)校心理老師,，自身存在的一些不足,，比如,，由于剛加工作不久，很多能力還在積累的過程中,，暫時沒有能夠做到面對工作得心應(yīng)手,，還需要多多學(xué)習。

總之,，成績屬于過去,，在未來的心理健康教育工作之路上，我仍需要繼續(xù)努力,，讓我校心理健康教育工作能夠取得更加輝煌的成績,。

教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)年度工作總結(jié) 個人篇三

轉(zhuǎn)眼xx年進入年末，過去的一年中,，在室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下以及師傅們的幫助下,，使我對理論知識和分析操作有了更新更深刻的認識,，有了一定的提高,，受益匪淺。我也在從思想到行動,，從理論到實踐各方面努力,努力使理論和實踐緊密結(jié)合,，不斷提高自己的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我也存在一些不足之處,，我會在以后的'工作中努力改進,，把工作完成的更加圓滿。

現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

1．思想上,，我積極向上,，積極學(xué)習黨的理論知識，從報刊,，黨員文摘和電視等渠道學(xué)習黨的知識和政策,，使自己的思想覺悟提高，保持黨性,，爭做一名合格的共產(chǎn)黨人,。爭取做好黨員的帶頭模范作用，認真工作,，愛崗敬業(yè),，積極主動認真的學(xué)習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,。

2．業(yè)務(wù)工作上：本年度4月,，完成室領(lǐng)導(dǎo)下達的高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作。6月,，參與了本年度化驗員工專業(yè)理論知識培訓(xùn)工作,，主講《分光光度法》和《配位滴定法》,，共計8課時。10月,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，完成冶金工業(yè)部部標《硅鋇合金-鉍磷鉬藍光度法-磷含量的測定》分析方法的起草實驗，及相應(yīng)的起草說明書,、正式文本,。在工作中，得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和師傅們的幫助,，從中學(xué)到了很多專業(yè)知識,，提高了分析和解決問題的能力，使得理論知識和實踐得到有機結(jié)合,。

3．補充專業(yè)知識方面,，積極閱讀專業(yè)書籍，利用互聯(lián)網(wǎng)查詢學(xué)習專業(yè)知識,，近期閱讀的書籍有《理化分析》,，《電感耦合等離子分光光度分析》等。

在擔任化學(xué)分析組丙班班長期間,，團結(jié)班員,，認真完成各項任務(wù)，在大家和團結(jié)合作下,，班內(nèi)工作開展順利,。班內(nèi)工作總結(jié)如下：

1．節(jié)約成本方面，班成員對各分析實驗室的藥品和用電用水進行監(jiān)督,，做到人走燈關(guān),，節(jié)約用水。降本增效的活動取得較好效果,。

2．分析質(zhì)量方面,，班內(nèi)抽查合格率保持在較好水平。本班不斷加強崗位信息反饋機制,，對班內(nèi)在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題能夠反饋到班組技術(shù)員和組長處,，使問題及時得到解決。

3．生產(chǎn)安全方面,，堅持每天班前班后會說安全,，班內(nèi)全年安全工作的重心放在了加強人的安全意識上，杜絕人的不安全行為,、環(huán)境的不安全因素,、物的不安全狀態(tài)，以避免安全事故的發(fā)生,。

在今后的工作中,，我將認真學(xué)習專業(yè)知識,，克服理論知識的不足，努力使自己各方面素質(zhì)得到提高,。我將更加勤奮的工作,，刻苦的學(xué)習，努力提高理論知識和實踐技能,，認真圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)下達的工作任務(wù),。

教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié) 教師專業(yè)技術(shù)年度工作總結(jié) 個人篇四

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼學(xué)期就結(jié)束了,。本學(xué)年以來,，我認為自己的收獲很多，特別是在計算機教學(xué),、校園網(wǎng)建設(shè)與維護,、課件制作等方面的知識和技能，得到了進一步的提高,，發(fā)揮了自己的專長,，做出了一定的成績，同時在教學(xué)理論和教學(xué)實踐上更是獲益非淺,，感受頗多?，F(xiàn)將本學(xué)年度的工作總結(jié)歸納為以下幾點，不足之處,，還請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正：

我是學(xué)校的信息技術(shù)專職教師，擔任了學(xué)校七,、八年級共八個班的信息技術(shù)教學(xué)工作,。在信息技術(shù)教學(xué)過程中，我始終要求自己做到：課前精心準備,、課堂認真教學(xué),、課后細細反思，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際情況,，針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行教學(xué),，本期重點對學(xué)生進行了電子表格、網(wǎng)頁制作內(nèi)容的教學(xué),，同時注重了對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。

2,、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與維護

本學(xué)年因教學(xué)樓的拆遷,，校園網(wǎng)必須全面改造。根據(jù)我校情況,，校園網(wǎng)的改造分三步走,。一期工程是拆除部分原有網(wǎng)絡(luò),，二期工程是改造原有網(wǎng)管中心，三期工程是小學(xué)教學(xué)樓和新行政樓的網(wǎng)絡(luò)綜合布線,。從20xx年7月開始,，利用暑假加班加點，查找資料,，咨詢網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及配件,，邀請有關(guān)技術(shù)人員動手設(shè)計布局，進行拆除,、布線,、安裝、調(diào)試,。于20xx年3月完成了網(wǎng)絡(luò)的拆除工作,。從20xx年4月開始，完成網(wǎng)管中心的改造工作,，全部設(shè)備進入機柜,，提高網(wǎng)絡(luò)的可靠性和安全性。于20xx年5月完成網(wǎng)絡(luò)綜合布線,。并對各辦公室計算機系統(tǒng)進行維護增加防病毒軟件及防火墻功能,。使學(xué)校各個子網(wǎng)實現(xiàn)互連，共享資源,。準備建設(shè)農(nóng)遠資源服務(wù)器和校園網(wǎng)站,，進一步完善教師備課資源，豐富校園生活,。

3,、攝影、攝像及學(xué)校音視頻資料制作

為了豐富學(xué)生的校園生活,，培養(yǎng)學(xué)生的各種愛好特長,，我校每學(xué)年都舉行很多有益于學(xué)生發(fā)展的活動，如：本學(xué)年有學(xué)生的英語,、數(shù)學(xué)競賽,，區(qū)教育局在我校進行檢查評估，學(xué)校拆遷改造各級領(lǐng)導(dǎo)前來調(diào)研巡視,，畢業(yè)班級的畢業(yè)留念等,。為了留住這些畫面，使之成為學(xué)校寶貴的音像資料,，對整個活動過程進行了全程攝影攝像,，并制成光碟用以保存。除了學(xué)校的活動進行了攝影攝像以外，還對學(xué)校教師報送的優(yōu)質(zhì)課,、進行了攝像或制作,，保證了學(xué)校音像資料的收集與制作。

4,、第二課堂,、信息技術(shù)興趣組教學(xué)工作

本學(xué)年認真開展了信息技術(shù)興趣小組活動。在學(xué)校中每班選出有信息技術(shù)特長的學(xué)生組建成一個信息技術(shù)興趣小組,，利用學(xué)生活動時間對其進行信息技術(shù)特長培訓(xùn),。通過這樣的訓(xùn)練，我校學(xué)生參加第十八屆全國兒童青少年計算機表演賽取得了不錯的成績,。根據(jù)學(xué)校計算機設(shè)備和學(xué)生的實際情況,，精心準備了教學(xué)內(nèi)容，力求把學(xué)生教懂教會,。一學(xué)年下來,，學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)能力有了明顯改善和提高。

5,、多媒體教學(xué)課件設(shè)計與制作

由于時間關(guān)系,，目前大多數(shù)教師單獨制作多媒體課件還有一定難度，因此各學(xué)科活動所需的課件都需要我來幫忙制作,。為了將教師的多媒體課件制作得有聲有色,，經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材，需要不斷地與教師進行交流,，才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學(xué)課件,。對于部分能獨立制作課件的教師我進行了細心的指導(dǎo)，幫助他們解決制作中的一些難題,，幫他們修改自己的課件,，使課件更符合教學(xué)規(guī)律及教師的教學(xué)習慣。

6,、學(xué)校計算機日常維護

計算機設(shè)備是屬于高精度的信息處理工具，操作稍有不當就會引起這樣或那樣的問題,，因此需要經(jīng)常性的對計算機進行定期,、定時進行維護，以保證其能正常運轉(zhuǎn),。為了提高維護效率,，我采取了ghost系統(tǒng)備份措施，每個月定時對計算機系統(tǒng)進行還原,，刪除教師自行安裝的程序,，以提高計算機運行效率。對于臨時出現(xiàn)的一些問題,，在得到通知后,，總是在第一時間內(nèi)進行處理或解決,，以保證計算機的使用效率，充分發(fā)揮其作用,，為教師教學(xué)服好務(wù),。

7、遠程教育資源的接收與整理

本學(xué)年我校有幸成為遠程教育項目學(xué)校之一,，整個遠程教育工作于20xx月5日正式投入使用,。其間，遠程教育設(shè)備的安裝,、調(diào)試,、以及教師的使用培訓(xùn)都由本人負責完成，整個遠程教育資源接收正常,、整理規(guī)范,，并通過國家的正式驗收。

在教學(xué)方面,，本期參加了學(xué)校的兩次校本教研活動,，提高了自己對新課程改革理念的認識，規(guī)范了自己的一些不良教學(xué)行為,，對于提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了很大的幫助,。在政治思想方面，關(guān)注國內(nèi)外大事,，觀看時事新聞,，愛黨愛國，不斷學(xué)習中央有關(guān)文件精神,，提高了自己的政治思想覺悟,。在信息技術(shù)方面，利用業(yè)余時間進修了電子商務(wù),、web服務(wù)器等課程,，提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平，為以后學(xué)校建立真正的校園網(wǎng)絡(luò)平臺打下基礎(chǔ),。20xx年11月25日在紅磚南路環(huán)宇賓館參加由省電教館組織為期16天的農(nóng)遠省級培訓(xùn),。20xx年3月17號在區(qū)電教站參加期末考試試題研討會。20xx年3月25日在區(qū)電教站參加信息電教工作會,。

20xx年9月在區(qū)“五個百”工程中獲“教學(xué)能手”稱號,。幫助參賽教師制作、修改的課件,，協(xié)助參賽教師分別在片區(qū)和區(qū)級賽課中獲獎,。與同事協(xié)作完成學(xué)校各類展板的設(shè)計、制作。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)正常運轉(zhuǎn),、教育教學(xué)資源逐漸豐富,，遠程教育資源有效整合，為教師提供了豐富的教學(xué)資源,?！稗r(nóng)遠工程”順利實施，并順得通過正式驗收,，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

事多不足！所做的事情多了,，很難保證將每一件工作都做好,。我也犯了同樣的錯誤，工作中難免顧此失彼,，比如：在上信息技術(shù)課的過程中有時會因為學(xué)校的其他工作以及外出攝像等工作,，影響了正常的教學(xué)秩序，在一定程度上影響了信息技術(shù)的教學(xué)成績,；在建設(shè)維護學(xué)校網(wǎng)絡(luò)期間,，錯過了部分學(xué)習機會。在同行的眼中,，信息技術(shù)教師事情最多,，從工作性質(zhì)與工作范圍來看不像教師，更像勤雜工,。因此在下學(xué)年自己一定要合理安排時間,，在正常的教學(xué)時間外，按時按質(zhì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù),。

總而言之,，本學(xué)年是收獲頗多的一年，在成績的背后讓我感到自己太多的不足之處,，在今后的工作中,，我還要加強信息技術(shù)專業(yè)知識的學(xué)習，不斷提高自己的信息素養(yǎng)和專業(yè)技能,，只有掌握了最新的科學(xué)知識,，才能更好地為本學(xué)科教學(xué)服務(wù)。