演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學組長競選演講稿篇一

大家好，我叫李文桐,，我站在這里,，是來競選小組長的。

聽到這里,，很多人可能會問,，為什么你要競選小組長,，而不競選其他的職位呢？雖然組長是最小的職位,，但是這個“官”很能鍛煉人,。小組長要管好本組同學的紀律，要檢查同學的作業(yè),，還要幫助同學背書……要做的事很多很多,。累是累了一點，但為大家做事,，當老師的小幫手的同時，也可以使自己得到不斷地提高,。

說到這里,，有的人可能又有意見了：你的語文成績不好，有時上課還會和同學們說閑話,，有資格當小組長嗎,？同學們說得對，我過去確實存在這些問題,，但我現(xiàn)在不是已經(jīng)改了嗎,？有錯誤不可怕，可怕的是沒有認識錯誤和改正錯誤的決心,。在這里我,，向同學們保證，不論我有沒有競選到小組長,，只要是我身上存在的壞毛病,，我都會努力改掉。我連認識錯誤的能力和改正錯誤的決心都有,，還怕我當不好小組長嗎,？

同學們，如果大家選我當小組長,，如果我當上了小組長,，我一定會更加努力學習，一定會努力做到以下幾點：

1.嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,；

2.和同學們和睦相處,，決不擺架子；

3.每天提早到校,，到校后第一時間檢查作業(yè),，然后把作業(yè)收齊，整齊地放到講臺上,，絕不漏查收作業(yè),，做到有情況及時向老師匯報,；

4.同學們不會做的題，我會耐心地給他們講解并監(jiān)督同學們完成作業(yè),。

做人實在,，有知錯就改的勇氣，有做好工作的方法和決心,，這些我都能做到,，難道我還不能把小組長的工作做好嗎？所以,，請同學們相信我,，請同學們支持我，請同學們把神圣的一票投給我,！謝謝!

教師點評:小作者按內(nèi)容不同的順序,，從“做人實在”“有知錯就改的勇氣”和“有做好工作的方法和決心”三個方面向同學們介紹了自己參選的優(yōu)勢和決心，條理清楚,，層次分明,，是一篇很實在，很有分量的演講稿,。

小學組長競選演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位同事：

大家好！

我今天站在這里是要競聘小組長這個位置,，我想大家都應該認識我,，我也不過的介紹我自己了。很高興領(lǐng)導和同事們給了我這一次表現(xiàn)自己的機會,，我也一定會抓住這一次機會,，拿到我自己想要的。我xx年從xx大學畢業(yè)之后,，就一直在公司工作,，到現(xiàn)在也已經(jīng)有x年的時間了。除開我是新員工的那段時間,，我的工作成績一直都是比較好的,，我覺得我是很有資格來競爭這一個職位的。我對自己是非常的有信心的,，我認為我能夠做好小組長的工作,。

從我進入公司以來我就一直在經(jīng)理的指導下工作，學到了很多的東西,，也讓我的工作能力得到了提高,。我認為自己的能力是很有資格來擔任這個職位的，我想我的能力大家應該都是非常的認可的。雖然我之前做的都是一些基礎(chǔ)的工作,，我的職位也只是一名普通的員工,，但我的工作能力一直都是比較的出色的，我認為自己的競爭優(yōu)勢是比較的明顯的,。所以我很自信的站在這里,，來競選這個位置。

在這之前我也一直在往這個目標努力,，我是很想要當上小組長的,，所以我對自己的要求是比較的嚴格的。我的工作不僅要完成,，還要完成好,，要做得越來越好。因為我知道機會是只會留給有準備的人的,，如果機會來臨的時候我沒有準備好,，那我就會錯失這一次的機會。我是不想放過任何一次讓自己能夠得到晉升的機會的,。我心中是非常的清楚作為一個組長應該要做哪些工作的，我也一直都把自己往這個方向在培養(yǎng),，到今天我能夠肯定的說我是絕對能夠做好小組長的一切工作的,，一定會帶領(lǐng)好大家讓我們組的工作做得更好。

我想大家對我還是比較的熟悉的,，也應該了解我的性格,，若是我成為了小組長，我一定會公平公正的去對待每一個人,、每一份工作,，盡量的做到讓我們組的每一個人都能夠發(fā)揮出自己最大的用處，都能夠在工作中得到成長,。我對自己要求高是必須的,，但我對你們的要求也不會低很多。我是希望我們每一個人都能夠把工作做好的,，雖然我這樣做會讓你們感覺到壓力,，但沒有壓力就沒有努力和前進的動力。如果你們相信我的話,，在這樣的壓力之下工作一段時間之后你們就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多,，因為我就是這樣過來的，我是把自己進步的經(jīng)驗都會傳授給你們的,。

如果大家認可我說的這些的話,，就請給我投票，謝謝大家,！

小學組長競選演講稿篇三

親愛的老師,、同學們：

大家好,！

我叫李佳琪，是五年五班的一名學生,，我在這四年學習生活中,，擔任過語文組長、數(shù)學組長,、英語組長等,。那是因為我愛好廣泛、成績優(yōu)異,，在語,、數(shù)、英三門課中,，我最拿手的就是語文了,。語文考試中常常名列前茅，作文更難不倒我,，老師也把我的作文連連夸贊我對語文是那么地熱愛,，所以，我今天要向語文組長的位置沖刺,！俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵,，不想當干部的.學生就不是好學生！”

如果我競選成功,，我將嚴格要求自己：

1,、按時完成作業(yè)。

2,、對工作認真負責,。

3、主動幫助學困生,。

我會努力地成為老師的小助手,，在保證自己優(yōu)異成績的情況下，給同學們做出榜樣,！

如果我落選了,，我還是會努力學習。改正不足,。

在此,，我還是希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票,，謝謝,！

小學組長競選演講稿篇四

在座的各位同學們：

馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人,，只有通過競爭,，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競選,。拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”,。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的,、成功的,、能為大家謀利益的元帥——小組長。

我來這里競選小組長并不是為了追逐一個小組長職位的頭銜,，而是為了能主動地承擔起一份責任,，一份為學校建設而貢獻力量的責任。

我曾經(jīng)班級里擔任過小組長一職,，,，我有著豐富的工作的經(jīng)驗，從工作中,，我學會了怎樣為人處世,、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾,，怎樣協(xié)調(diào)好同學之間的關(guān)系,。贏得了老師同學的贊譽，在同學中樹了良好形象,，在同學之中有一定的威信，這一切證明：我有能力勝任小組長一職,。

如果我有幸當選為小組長,，我將做好以下幾方面：

第一，我會嚴格要求自己,，不論在學習,、工作，還是生活上,，我都要起到模范表率作用,，要經(jīng)得起領(lǐng)導，老師和廣大同學的監(jiān)督,、考驗,。

第二，嚴抓班級的衛(wèi)生,，紀律,。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,。希望是自信的動力,，自信是成功的源泉，我堅信,，通過今天的洗禮,，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中,，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼,。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!最后,，真誠地請各位支持我!

小學組長競選演講稿篇五

俗話說：“沒有落后的員工,，只有落后的領(lǐng)導?！卑嘟M是企業(yè)最小的細胞,，班長也是企業(yè)最小的“領(lǐng)導”。班組長是班組的代言人,。一個班組沒有一個好班長,，就形成不了團結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體,；上級的各項指令,、任務就不會有力地貫徹執(zhí)行；在工作,、生活中的疑難問題就無人去解決,。班長是班組建設的組織者。要帶出一支有理想,、有道德,、有文化、有紀律的員工隊伍,，就要靠班長來組織實施,。 針對當前班組管理存在的問題和不足，要實現(xiàn)由過去的“被動型,、滯后型,、服從型、應付型,、矛盾型”向“安全型,、學習型、創(chuàng)新型,、效益型,、和諧型”的轉(zhuǎn)變,，我認為要從以下幾個方面下功夫：

一、加強班組文化建設,，打造巾幗文明示范崗,。首先，深入開展“百日安全無事故”活動,。其次,，以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號,，爭當崗位技術(shù)能手,。最后，以“創(chuàng)建標準化工程”為主線,，把班組力量凝聚起來,，把隊伍素質(zhì)強化起來，把單位形象樹立起來,，把班長職能,、作用發(fā)揮起來。

二,、班組長要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用,。任何工作都需要班長與班員周密協(xié)調(diào)、密切配合,，才能凝心聚力,、整體推進。因而班組長必須具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,，該管的事情要切實負起責任,，該及時處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水,。

三,、班組長要技術(shù)全面，業(yè)務精通,，并能以身作則,。班組長應善于學習,，不斷提高。小事不讓領(lǐng)導操心,，大事做好領(lǐng)導助手,。要做到“一專多能”,，在管理上敢說敢管敢當,，在業(yè)務上又很精通,。這樣才能發(fā)揮班長的表率作用和做好領(lǐng)頭人,。

四,、班組長要勤交流、多溝通,，作風民主,，善待每一名班組成員,，營造和諧氣氛。做為一名班長,，只有通過交流才能了解班員更多真實的想法,，多去關(guān)注,、關(guān)心他們的困難,。用實際行動關(guān)愛班組成員,，不僅要關(guān)心班員的工作，更要關(guān)心她們的生活。要讓班員感受到班長的作用,，就是要讓班員認識你，感受到你的存在,，感受到你作為一名班長在為她們解決困難,。這樣，班長的作用才能發(fā)揮出來,，班員有什么困難也會想到你,。當然，在班組管理過程中,，時不時也會發(fā)生一些矛盾,，這時需要班長用公平、公正和真誠的態(tài)度去溝通,、交流,，最終化解矛盾，拉近班長與班員的距離,。

五,、班組長要嚴要求、抓管理,，班組定制度要務實管用,。俗話說，沒有規(guī)矩,，不成方圓,。一個班組沒有規(guī)章制度，就沒有約束機制，就形成不了班組文化,。要建立一套科學,、完善,、與時俱進的職能、崗位職責分工,、工作流程以及班組工作標準和獎罰制度,。同時，要確保制度和標準是規(guī)范的,，實施過程是可行的,，班組成員是認可的,。只有這樣,，才能保證整個管理制度體系運作規(guī)范。

六,、班組長要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,。在班組長日常管理中，首先要嚴格要求自己,。其次,，要敢管，不怕得罪人,。

七,、班組長要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓。不反思工作中的疏漏,，就不能創(chuàng)新發(fā)展,。不總結(jié)教訓，就不能發(fā)展前進,。

無論這次競聘的結(jié)果如何,，我都將坦然面對，揚長補短,，全面履行好崗位職責,，決不辜負領(lǐng)導的信任和姐妹們的厚愛！

以上是我的競聘報告,，敬請各位領(lǐng)導,、同事批評幫助！

競聘人：xxx

20xx年9月3日

小學組長競選演講稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好,！

今天，我能站在這里參加這次組長選舉，既高興又自豪,。

我叫***,。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心,，膽子也比較小,。特別在課上，老師提問時,，生怕答錯,，回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,，想通過這次競選組長的鍛煉,，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗,、積極樂觀的孩子,，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會,。

這次競選組長,，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作,，在這里,，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作。

假如我真的當選組長,，我會團結(jié)其他組長,，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生,、學習成績,，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動,，增強同學們的集體榮譽感,。同時，我會動員,、組織成績好的同學,，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高,，因為學習才是我們學生的主要任務,。

假如我當選了組長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁,。有時候,，同學對老師或?qū)W校有一些想法,，()但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底,，慢慢地造成了對老師的反感,，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率,，此時,，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通,，這樣,，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

假如我落選了,，說明我還有許多缺點,，我將不斷自我糾正，爭取進步,，決不氣餒,，下屆再選。

最后,，我再次真誠地希望同學們選我當組長,，讓我做同學們的忠實“仆人,。

謝謝大家,！

小學組長競選演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學們,！

大家好,！

我叫薛思邈，今年12歲,，在上5年級,。今天，我很高興能參加班干部的競選,，我競選的目標是小組長,。我之所以想競選小組長，是因為小組長能為大家服務,，而我也感到能為大家做些事而快樂,，同時也能激勵，督促自己奮進,。

雖然我的數(shù)學成績比不上班上的那些尖子,，但是收作業(yè)還是在行的。

如果我當上了小組長,，我一定會繼續(xù)努力,，一絲不茍地堅守在自己的崗位上,，好好地為大家服務！

我會認真的做好這個工作,，首先我會按時到校,，認真讀書，上課好好聽講,，按時完成老師布置的作業(yè),，爭取每次作業(yè)全對，然后我會幫助我們組學習有困難的同學,。

同學們,，請投我一票，我一定會加油的?。,?！

小學組長競選演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

今天,，我光榮的走上神圣的講臺,，心情激動不已,。我相信憑著我的勇氣和自信。憑著我有不服輸?shù)木褚欢墚斏弦幻麅?yōu)秀的數(shù)學組長,。大家也都知道,，以前我曾經(jīng)做過數(shù)學和語文小組長，為大家服務過,，大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給科代表,，有一定的工作經(jīng)驗。我也感到能為大家做些事情而快樂,，同時能激勵和督促我自己奮進,、向上。

俗話說得好：“沒有規(guī)矩,，不成方圓,。”雖然我目前還存在著一些問題,，但我會改正的?，F(xiàn)在，我有了豐富的經(jīng)驗和干好小組長的決心,。我相信我自己能勝任小組長,，希望你們投我一票吧！

如果我競選成功,，我將有三件事情要做,，這就是“新官上任三把火”,。我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風氣，讓組員改掉不良的習慣,。第二件事是當我收作業(yè)時,，會幫組員檢查錯題，讓你們改正過來,。第三件事是整頓紀律,，讓大家上課都認真聽講?？既『贸煽?。相信我吧，如果我競選成功,，我將以身作則,，做好自己的本職工作。那時,，我將用行動來證明一切,，證明大家的選擇是對的。

當然,，在管理的過程中會遇到一些困難,，但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受,，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任,，讓同學們感受到學習的快樂。

奮斗是我的性格,，成功是我的目標,！希望大家投我一票,，讓我以良好的精神狀態(tài),，為大家服務。

謝謝大家,！

小學組長競選演講稿篇九

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！

今天我能站在演講臺上發(fā)言,，我感到莫大的榮幸,，這多虧了老師和同學們對我的信任。

小組長是每個同學都向往的職位,，它需要一個有能力,、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的,，但我相信,，通過我的努力,，我一定會成為老師的小助手，同學們的小老師,！正如著名軍事家拿破侖所說：“不想當將軍的士兵不是好士兵,。”就憑這句名言,，我就有足夠的信心擔任小組長,，

我有足夠的信心勝任小組長一職。第一,，我有責任心,，能幫助小組處理日常學習事務。第二,，我學習不錯,，可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智,。第三,，我愛好眾多，手抄報做的也不錯,，因此,，我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然,，我也有一些缺點,，比如，對待事物的主動性,、積極性不夠高,。但是，我相信,，只要我肯努力,，一定會將缺點改正了！

親愛的伙伴們,，如果我競選成功了,，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點,；我會與同學和睦相處,，打成一片，絕不會因為我是小組長,，而驕傲自滿,，擺架子；除此之外,，我還會整治我們小組的紀律衛(wèi)生,。

馬行千里知其是否為良駒,，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師,，親愛的同學們,，請投給我寶貴的一票吧！我會用自己的努力來告訴大家,，當初的選擇沒有錯,。讓我們團結(jié)一致，共同進步,！

小學組長競選演講稿篇十

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好！今天我站在這里演講,，就是要競選組長,，我們將來出了學校，進入社會都要擔任一定的工作,，為社會服務,，為國家做貢獻，那么除過文化知識,，科學技術(shù)外,，還要有一定的工作能力、組織能力,，這些能力要從小鍛煉,，我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務，還有一個原因就是我愿意為人民服務,、助人為樂,、幫助別人，所以我要競選小組長,。

我不僅有當小組長的美好愿望,，還有當小組長的優(yōu)勢。首先我既要管學習又要管生活勞

動,，好要管文體活動,，還要管紀律，從基層鍛煉最直接最能鍛煉人,，當班張我班人才有很多，我還不如別人,，其次是我學習刻苦認真,，學習成績雖然還不拔尖，但還是名列前茅,，尤其是我總喜歡多問幾個 為什么,， 對所有的課都能深刻理解,；又樂于幫助同學，在學習上我對同學是有問必答,，同學們有了困難,，我是一馬當先，盡力幫助,，并能為同學們做一點事兒而感到快樂,，真所謂是一句成語： 送人玫瑰，手留余香,， 還有我喜歡主持公道,，對待什么事情都有個公正的看法，一就是一,，二就是二,，對待朋友也不偏袒，再者,，我有工作熱情,，肯出力，不怕困難不吃苦,，只要是對班級同,，對同學們有好處，我一定要把這事做好,，對待小組上的作業(yè)認真,，積極向?qū)W習委員報告。

如果我能競選上小組長,，我就做好學習委員的助手,、參謀，輔佐學習委員當好老師的幫手,，使全班同學們的成績明顯提高,，是我們班成為一個團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體,，俗話說： 刀鈍石上磨,，人笨世上煉 我愿意在實踐中鍛煉提高，同學們,，請投我一票吧,！我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家,！

祝大家學習進步,！

小學組長競選演講稿篇十一

各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好！

從教12年來,，我忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，一直滿負荷,、甚至超負荷工作,，先后從事過計算機專業(yè)所設置的包括數(shù)據(jù)庫管理、程序設計,、硬件維護,、網(wǎng)絡基礎(chǔ)、辦公軟件,、圖形圖象處理等十多個學科的教學工作,，從一個新手逐漸成長為一名教學骨干。除擔任本校的教學任務外,，我還擔任校內(nèi)外各種計算機培訓工作,，且受到學員的一致好評。比如,，在太原市教師信息技術(shù)培訓中被評為優(yōu)秀教師,。20xx年被評為省、市教學能手,，20xx年被評為市骨干教師,。多次輔導學生參加省、市計算機技能大賽獲得各種獲項,，我也同時被評為優(yōu)秀指導教師,。

在1995年至1998年擔任958班班主任工作期間，帶領(lǐng)班級不斷進取,，創(chuàng)文明班風,，使自己的管理水平和教學水平跨上了一個新臺階，我的工作成績也得到了領(lǐng)導的充分肯定,。班級在校運會,、文藝匯演等各項活動中取得了諸多榮譽。班中有17人在當年的對口升學中升入高等院校,，其余學生也在當年全部就業(yè),。

如果我能夠有幸成為計算機專業(yè)組組長，我將不負眾望,，不辱使命,。首先，我想向大家談談我的工作總目標：牢固樹立專業(yè)的品牌意識,，在各級部門的領(lǐng)導下,，認真地履行專業(yè)組長的工作職責,，帶領(lǐng)本組成員共同組織,、實施專業(yè)組建設,，創(chuàng)造性地開展教科研工作。組織教師扎扎實實地進行課程改革,，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,，力爭取得實實在在的成績。接下來我想談談具體的工作思路：

1,、計算機專業(yè)辦學宗旨要符合四個同步：專業(yè)設置與社會需求同步,、課程開設與科技發(fā)展同步、教學設備與硬件換代同步,、運行機制與市場運作同步,。專業(yè)課程的開發(fā)與設置，是專業(yè)建設的核心問題,。它關(guān)系到專業(yè)質(zhì)量,、專業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開設必修課,，選修課和活動課,，并將他們有機組合，才能既實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標,，全面提高學生素質(zhì),，又能調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮特長,，開發(fā)潛質(zhì),。設置時既要充分關(guān)注要求繼續(xù)升學學生的具體要求，又要保證學生掌握足夠的專業(yè)理論和技能,，取得相應職業(yè)技術(shù)證書,，在社會上立足有崗。因此文化課應采用分層教學,、分類推進,，專業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對不同水平的學生,，課程內(nèi)容的深度廣度,、教學的時長，都可有所區(qū)別,，可通過年級分班教學來實現(xiàn),。這樣做是非常必要的，尤其是面對目前生源下降的局面,。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學,，而是自覺地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業(yè)知識和技能的領(lǐng)地。比如，建立一定的獎勵機制鼓勵教師對校本課程的開發(fā),，開設靈活多樣,、適應市場需求和學生興趣的選修課程。

2,、樹立研發(fā)意識,。可組織專業(yè)教師根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果開發(fā)一些應用軟件,，可以充分結(jié)合教育行業(yè)的需求開發(fā)教育教學軟件（比如隨機抽題組合試卷系統(tǒng),、評分合分系統(tǒng)、多媒體教學軟件等等）,，這也有利于研發(fā)成果的推廣運用,，從而產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟效益和社會效益，也給老師們帶來物質(zhì)收益和精神收益,。

3,、幫助本組教師和學生樹立營銷意識。一個專業(yè)的發(fā)展就象一個企業(yè)一樣要有銷售得旺的產(chǎn)品,，而我們的產(chǎn)品就是學生,，把學生營銷出去專業(yè)才會有長足的發(fā)展。計算機專業(yè)是我校的拳頭專業(yè),，要讓全體師生都建立營銷意識,，進行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會的需求,，學生的培養(yǎng)周期較長,，所以至少要超前一到兩年，再培養(yǎng)出滿足這種需求的產(chǎn)品——學生,，通過“市場”的驗證,，靠學生在工作崗位上做出成績的無形的宣傳，讓社會了解職業(yè)教育,，了解計算機專業(yè)的培養(yǎng)目標,，得到社會和用人單位對職業(yè)教育的認可。以便我們今后能招收到更高質(zhì)量的學生,，創(chuàng)造更高的升學率和就業(yè)率,，從而帶來專業(yè)的發(fā)展，進入一個良性循環(huán)的軌道,。

比如,，可以通過廣播、電視,、報刊,、網(wǎng)絡等現(xiàn)代傳媒渠道提高我校計算機專業(yè)的知名度：在互聯(lián)網(wǎng)上強化我校網(wǎng)站,，及時發(fā)布招生就業(yè)信息，展示學校建設動態(tài),、校園文化風采,，充分體現(xiàn)我校計算機專業(yè)的優(yōu)勢強勢；并通過積極鼓勵教師在網(wǎng)上參加論文交流,、社區(qū)論壇,、教師風采展示等活動提高我校計算機專業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力,。在條件許可的情況下,，還可開設遠程教育教學，既能增強我們的品牌優(yōu)勢,，又能帶來經(jīng)濟效益,，還能讓我們的教育教學不斷地與時俱進。同時,，網(wǎng)站的日常維護可以選拔部分優(yōu)秀學生參加,，這樣既能調(diào)動學生的專業(yè)學習興趣，又能體現(xiàn)我校計算機專業(yè)學生的素質(zhì)和能力,。另外,，可以讓學生自己組織、策劃,、參與有關(guān)計算機在行業(yè)中應用的現(xiàn)狀調(diào)查以及我校計算機專業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績調(diào)查,、展示，既能鍛煉學生的社會實踐能力,，又有助于培養(yǎng)學生的團隊合作精神,。更重要的是，讓學生及時了解行業(yè)信息,，幫助學生為自己定位,，為今后成為適應現(xiàn)代社會需求的職業(yè)人打好基礎(chǔ)。

4,、使職業(yè)教育為社會和經(jīng)濟發(fā)展服務,。加強培訓，利用師資雄厚,、設備精良的專業(yè)優(yōu)勢,，進行計算機各模塊的培訓和考試，實現(xiàn)教育,、培訓,、服務一體化，充分利用先進設備實現(xiàn)生產(chǎn)與教學的密切結(jié)合,，為社會提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務,。使職業(yè)教育有更強的生命力,。同時也為學校和本組教師帶來更大的經(jīng)濟效益。

只有團結(jié),，工作才能形成合力,。作為一名專業(yè)組長，很重要的一點就是能夠組織組里的全體教師齊心協(xié)力搞好工作,。而這就意味著要凡事多為別人想,，困難多讓自己擔，委屈多由自己受,，從而化解矛盾,，協(xié)調(diào)關(guān)系，努力讓每位老師都心情愉快地工作,。我要倡導民主的作風,，專業(yè)組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見,，努力營造一個相互信任,、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,，和諧的工作環(huán)境,。共同研討，少做表面文章,，多做實事,，力求工作的實效性。

計算機組年輕教師多,，有活力,。他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會,。希望通過多種形式,，引導每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處,，給他們提供展示自己的舞臺,，讓我們組充滿進取的朝氣和創(chuàng)新的激情。專業(yè)組是一個集體,，就好象是一株生機勃勃的大樹,，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力,，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝,、花香四溢的動人風景。

學校這次實行專業(yè)組長競聘制,，我覺得我完全有能力擔任本專業(yè)組長的工作,，不是因為專業(yè)組長是個什么“官”,，而是當專業(yè)組長必然要組織教師開展專業(yè)建設，進行教學探討,，這就需要你要比教師先學一步,，要掌握更多的教育教學的理論和實踐經(jīng)驗，要更加努力的豐富自己,，逼著自己多學習,、多實踐，否則就當不好專業(yè)組長,。我當然希望在競爭中獲得成功,，但我也絕不回避失敗，不管結(jié)果如何,，我都一如既往,，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事,。我深知在具體實踐中會遇到許多困難和問題，但我相信,，只要有領(lǐng)導和同事們的支持,，我們的計算機專業(yè)就一定能更上一層樓！感謝大家耐心地聽我陳述,，更感謝大家對我的支持和厚愛,！