時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
高三第二學(xué)期班主任的工作計劃和目標篇一
鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì),;培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。
使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1,、及時與家長溝通,。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn),。
2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會,,部署最后100天的`復(fù)習(xí)要求。
3,、通過主題班會,、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),,
4、將“抓兩頭,,帶中間”進行到底,。
5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。
1、督促學(xué)生做好計劃,,合理安排學(xué)習(xí)時間,,適當(dāng)參加體育活動。
2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,,使學(xué)生達到心理健康的水平。
3,、針對學(xué)生每一次月考成績,,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,,找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。
4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
5,、勤抓常管多督促嚴要求,。
6、一個不能少,。越到后期越要關(guān)注后進生,。
7、多陪他們,,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,,調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。
了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,,共同研究,,設(shè)法解決。
召開家長會,,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作,。
1、開好每周班會,,加強學(xué)生教育,。
2、綜合素質(zhì)評價,。
3,、做好聯(lián)考、模擬考試及高考工作,。
4,、做好學(xué)生高考體檢工作。
5,、加強與家長聯(lián)系,。
6、協(xié)作各課任教師工作,。
7,、高考動態(tài)信息公布。
8,、考試技巧與策略輔導(dǎo),。
9、及時了解學(xué)生思想動態(tài),。
10,、高考報名工作。
11,、整理好學(xué)生的各項檔案資料,。
12、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo),。
13,、高考前準備工作。
高三第二學(xué)期班主任的工作計劃和目標篇二
這個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和教學(xué)任務(wù)都非常繁重,,但是學(xué)生是否具有良好的行為習(xí)慣,,班級是否具有良好的班風(fēng),,必然決定了班級是否具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時也決定每個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,。
因此,,在這個學(xué)期,我仍將按照學(xué)校制定的所以日常行為規(guī)范來要求,,從按時到校,,儀容儀表,班級和個人衛(wèi)生等各方面對學(xué)生嚴格要求,。
加強班級干部的建設(shè),,雖然是高中階段的最后一個學(xué)習(xí),但是班委工作的有效性對班級的影響重大,,尤其是關(guān)系到班級中正確的輿論導(dǎo)向。
在學(xué)期初就要求學(xué)生對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活制定出適合自己的'計劃和目標,,具體落實到各個短期目標和中期目標,,對自己在各個階段性考試中都制定出相應(yīng)的分數(shù)段,并且參照學(xué)生自己的學(xué)期計劃督促學(xué)生更好的學(xué)習(xí),。
并注意將學(xué)生在每個階段的學(xué)習(xí)情況反饋給家長,,爭取家長的配合。所以,,一定要加強班委會工作力度,,及班級的衛(wèi)生工作,同時加強自行車擺放管理,。
面對高考的壓力,,學(xué)生的情緒非常容易波動,需要做好學(xué)生的思想工作,,我要經(jīng)常主動地與任課教師進行交流,,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進步情況,,以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作,。
為了增強做學(xué)生思想工作的實效性,我將與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,,并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任,。在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識水平的發(fā)揮。
為此,,我充分利用每次考的機會對學(xué)生進行應(yīng)試能力的訓(xùn)練,。采取集體方法指導(dǎo)、個體情況分析,,有計劃,、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理,,逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心。
高三第二學(xué)期班主任的工作計劃和目標篇三
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢,。
一要抓好立志教育,,立志立大志,立堅韌不拔之志,;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備,;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。
使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
“抓兩頭,,帶中間”這是常規(guī)的方法,。
通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的.光明之途,,明白所處的位置,,鼓足信心,爭分奪秒,,為班級帶頭,,立好標。
在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,,又要在學(xué)校爭先,,更要在全鎮(zhèn)、全省縣定位,。
對后進的一些同學(xué)個別談心,,讓他們樹立信心,看到前途的光明,,向他們指出,,只要努力拼搏,一定能夠成功的,。
只要抓好這兩個方面的工作,,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
1,、選好班委,。
維持好課間、自習(xí)紀律,。
2,、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀的教育。
以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。
3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,。
明確努力的目標和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生七個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、充分利用考試的杠桿作用。
每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,,并列出整改計劃和下次考試的目標。
5,、開展心理健康教育。
增強學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
6,、采取有效的措施,,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。
7,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,,使班級各項工作得以更好的開展。
高三第二學(xué)期班主任的工作計劃和目標篇四
高三第二學(xué)期,,離高考越來越近,,學(xué)生心理會出現(xiàn),學(xué)習(xí)動力減退,,信心下降,,心理緊張、浮躁狀況,。優(yōu)等生,、中等生、后進生都會有這樣的情況,,因此需要做好學(xué)生心理疏導(dǎo),,讓他們對自己充滿信心,。
一方面、通過勵志班會,。
1,、班會上講述名人在艱難環(huán)境中的成功故事,給學(xué)生以激勵,。如馬云,、俞敏洪等人。
2,、介紹名牌大學(xué),,熱門專業(yè)的情況,讓學(xué)生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好,,進而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。
3、讀《求學(xué)》雜志上的文章,,如2012年高考信息,,了解高考最新動態(tài),如高考狀元的成長經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)方法,,調(diào)整自己的狀態(tài),,不斷努力,。
4、讀《花開不敗——一個復(fù)旦女孩的高中生活》,,讀《俞敏洪2008年在北大開學(xué)典禮演講》等文章,,激勵學(xué)生。
一方面,、通過座談,。利用課余時間找一些同學(xué)來交流,,像朋友一樣談心,。了解他們的學(xué)習(xí),、生活,、心理狀況。關(guān)心學(xué)生的生活,,關(guān)注他們的學(xué)習(xí),,疏導(dǎo)他們的心理。讓他們始終保持積極良好的心態(tài),,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。
高三第二學(xué)期考試會更多,成績對學(xué)生的影響越來越大,,做好成績分析,有助于學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),,靜心學(xué)習(xí),。對于考好的同學(xué),幫助他們樹立新的目標,,尋找新的成績增長點,,在下次考試中爭取取得更好的成績。對于沒考好的同學(xué),,幫助他們分析成績,,分析失分的原因,是花的時間少,,還是考場上沒有發(fā)揮好,,還是有偏科現(xiàn)象。不要把所有沒考好的問題都歸結(jié)于,,功夫沒下到,,這是一種錯誤的'認識。找準了原因,,和他們一起尋找適合自己的措施,鼓勵他們在下來的學(xué)習(xí)過程中不斷的堅持去做,,下次的成績一定會有所提高,。對學(xué)習(xí)始終努力但成績進步慢的同學(xué)要不斷的鼓勵他們,給他們以信心,,不斷的小的進步,,最終就是大的跨越,高考前一天學(xué)會知識,,和高一時學(xué)會知識,,在高中考中并沒有什么區(qū)別。對于已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)的同學(xué),,鼓勵他們盡可能多學(xué)一點知識,,走向社會學(xué)技術(shù)時要用得上,讓他們遵守紀律和同學(xué)處理好關(guān)系。
做好成績分析整體上就是從成績中分析出可增長的地方,,讓學(xué)生充滿信心,,從這些地方下功夫,成績增長的要快一些,。
高三第二學(xué)期不僅學(xué)生的壓力很大,,家長的心理壓力也不小,如果家長不能正確對待,,將嚴重影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。因此,要加強與家長的交流與聯(lián)系,。反饋學(xué)生在校信息,,讓家長了解學(xué)生在校真實情況,做好協(xié)同管理,。一方面監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí),,生活。另一方面不要給學(xué)生施加太大的思想壓力,。通過家長了解學(xué)生在家生活狀況,,思想情況,學(xué)習(xí)情況,。進而做好學(xué)生的思想工作,。學(xué)生出現(xiàn)的意外情況,及時和家長取得聯(lián)系,,溝通交流,,共同解決問題。
高三第二學(xué)期班主任的工作計劃和目標篇五
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,理想教育,,提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進取精神,,爭創(chuàng)高考理想成績。
從思想上讓學(xué)生明白高考是千軍萬馬過獨木橋,、使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
1,、做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準備,,穩(wěn)定情緒,,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會,。
2,、以學(xué)習(xí)為主重任務(wù)、仍就實施"抓兩頭,,帶中間"的戰(zhàn)略計劃,,對優(yōu)秀生個別談心,指出他們學(xué)習(xí)的光明前途,,鼓足信心,,爭分奪秒,為班級帶好頭,,立好標,。學(xué)習(xí)上不僅在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先,,更要在全縣,、全省定位。對后進同學(xué)個別談心,,讓他們樹立信心,,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,,告訴他們只要努力拼搏,,考職業(yè)學(xué)校是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
3,、認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計劃地安排一些主題班會,,提高每一次的班會課的質(zhì)量。
4,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,,明確努力的目標和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5,、實行班干部輪流值日負責(zé)制,,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律,。配合開展學(xué)校的`各項活動,,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。
6充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標,。
7,、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
8,、爭取各科任老師的大力支持,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,。
9,、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,,樹立安全意識,,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系,。
10、組織好學(xué)生高考報名,、高考體檢,、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,,對學(xué)生負責(zé),。
高三第二學(xué)期班主任的工作計劃和目標篇六
沒有科學(xué)的備考,就不可能取得備考實戰(zhàn)的勝利,。
1,、培養(yǎng)總分尖子生:精細指導(dǎo),進行“診斷式”輔導(dǎo)
①關(guān)注每次考試,,包括單科小測試,。
②經(jīng)常和課任教師溝通,統(tǒng)一認識,。
③做到全方位掌握,,適時指導(dǎo)。
2,、班級抓一本人和二本人數(shù)
①注重一本學(xué)生的薄弱學(xué)科指導(dǎo),。
②二本的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)時間分配,注重其基礎(chǔ)知識掌握,。
3,、扶持邊緣生
①采取多激勵使其拼搏,多鼓勵使其自信,;
②和課任老師一起實行盯人策略,。
1、培養(yǎng)學(xué)生的知識網(wǎng)絡(luò)和能力的提升
①認真組織和抓好專題復(fù)習(xí)工作:使學(xué)生明確方向,,做到有的放矢,;
②經(jīng)常滲透主題思想,使學(xué)生不偏離主線,;
③使學(xué)生知識結(jié)構(gòu)完整化,,能力提高化。注重培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力,,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和運用知識的能力,。即:審題能力、閱讀能力,、表達能力,、綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
2,、培養(yǎng)學(xué)生模擬測試提高應(yīng)試能力
①每次的大型考試后,,對學(xué)科知識、方法,、考試技巧的總結(jié),。
②加強試卷分析,訂錯本的檢查:錯題從錯誤過程,、錯誤原因,、規(guī)范解答、心得等方面總結(jié),。
③經(jīng)驗總結(jié)運用到平時的學(xué)習(xí)中,,想方設(shè)法突破自我,提高成績,。
3,、要分層推進,使每一位學(xué)生都能有的放矢,,都能如愿以償,。
1、備考狀態(tài)決定備考的效益,,只有落實具體化的管理,,才能挖掘潛力,充分調(diào)動各方面的積極性,。以誠相待,,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,,幫助學(xué)生,,相信學(xué)生。高考不只是考能力,,也是考學(xué)生的心態(tài),。
①培養(yǎng)學(xué)生的勢氣
培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心強大的驅(qū)動力,頑強拼搏的意志力:通過談話和班會的形式來激勵,。
②培養(yǎng)學(xué)生的.定力
培養(yǎng)學(xué)生高度集中的注意力和自我管理能力:讓學(xué)生耐得住寂寞,,強化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識,常規(guī)管理要嚴而且長抓不懈,。
③培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)
多關(guān)注學(xué)生的思想波動,,及時找其溝通。對于成績,要提醒學(xué)生不去關(guān)注得多少分,而是重視丟多少分,,哪丟的分,,什么原因丟的分,,以后要注意什么的問題,。使學(xué)生明確珍惜現(xiàn)在的錯誤和不足,,在高考中才能避免出現(xiàn)而贏得高分,。同時也能讓學(xué)生看到自己的希望,,能有一個平穩(wěn)的心態(tài),。
2、紀律嚴明,,是一個班級得以存在的保障,;勤奮的學(xué)風(fēng),是促進班級不斷發(fā)展的動力,。
①只有在具體工作中做到愛中有嚴,,嚴中有愛,以身作則,,恪盡職守,,細致入微,穩(wěn)打穩(wěn)扎,,才能使班級管理見成效,。
②抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),落實學(xué)生日常行為規(guī)范量化管理,,兩操和體育課,,抓好班級衛(wèi)生和寢室內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生。
題目是《為了孩子的未來,,和家長一起向前沖,!》
總之,為了每一位學(xué)生能成人成材,,要注意班級的穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)的斗志,心態(tài)的平和,,從嚴治班,。認真落實學(xué)校的管理模式,堅決執(zhí)行學(xué)校的各項制度和要求,,為我校贏得再一次輝煌!
高三第二學(xué)期班主任的工作計劃和目標篇七
工作千頭萬緒,,緊張繁忙??偨Y(jié)一個學(xué)期來的工作,,我認為自己重點抓了以下幾個方面的工作。
高二結(jié)束時,,根據(jù)以往的經(jīng)驗,,我比較全面地向同學(xué)們介紹了高
三階段的具體要求,讓同學(xué)們做到心里有數(shù)。進入高三后,,我結(jié)合日常生活和學(xué)習(xí)的實際,,及時與同學(xué)們交流。全班同學(xué)能夠明確自己的任務(wù)和責(zé)任,,對困難有了較為充分的思想準備,。一個學(xué)期來,全班同學(xué)的思想基本穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)和生活秩序一直比較正常。
長期以來,,似乎有一條不成文的“行規(guī)”:高三主要以教學(xué)為主,,其他工作應(yīng)付一下就可以了。對此我不敢茍同,。一個集體就像是一支部隊,,如果沒有鐵的紀律作保證,松松垮垮,,是要打敗仗的,。因此,我對班級建設(shè)及管理一直常抓不懈,。進入高三后,,針對新校區(qū)的特點,我進一步落實了班級各項規(guī)章制度,,進一步明確了班級干部職責(zé),,狠抓班級常規(guī)管理。因此,,我班(高三19班)的班風(fēng)一直較好,,各項常規(guī)考評(衛(wèi)生、宣傳,、文娛,、班會、團會,、住宿,、教室管理等)成績在年級名列前列。
本學(xué)期是我校搬進新校址后的第一個學(xué)期,。在完成日常教育教學(xué)任務(wù)的同時,,還要完成迎接省級“示范學(xué)校”復(fù)評,、開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動等項工作,,任務(wù)十分繁重。在工作過程中,,我除了較好地完成自身承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)外,,還動員,、指導(dǎo)同學(xué)們積極參與相關(guān)迎檢活動,先后出色完成了承擔(dān)接待課,、召開主題班會,、參加廣播操比賽等項任務(wù),本班的主題班會和廣播操均獲一等獎,。
高三階段直接面對高考,。讓同學(xué)們保持積極樂觀的心態(tài),從而樹立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重,。針對高三學(xué)生的心理特點,,我在日常工作中十分注意做好細致的思想工作。每次大考后,,我都會根據(jù)不同學(xué)生的'特點做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作,。對一些重點學(xué)生,我會進行及時的心理疏導(dǎo),,以解除這些同學(xué)思想上的疙瘩,。與此同時,我還注意從學(xué)法上進行具體指導(dǎo),,幫助這些同學(xué)改進復(fù)習(xí)方法,,提高復(fù)習(xí)備考的效率。一學(xué)期來,,我班同學(xué)在幾次大考中表現(xiàn)正常,,目前復(fù)習(xí)備考已進入良性循環(huán)的軌道。
行百里半九十,。高三學(xué)年剛到一半,,下學(xué)期的任務(wù)還很艱巨。我決心在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上進一步做好各項工作,,力爭取得更好的成績,。
高三第二學(xué)期班主任的工作計劃和目標篇八
堅持“讓自己的一點一滴都值得回憶和驕傲”的班級公約,在班級中提高民主平等,、互助友愛,、積極進取的班級精神,堅持德育智育并重,,加強對班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。配合學(xué)校政教處開展的系列德育活動,注重學(xué)生的思想道德教育,,心理健康教育,,理想教育,感恩教育,努力創(chuàng)建一支有理想,、有斗志,、有組織、有紀律的班級體,,并爭取在高考中表現(xiàn)最優(yōu)的自己,,爭創(chuàng)理想的高考成績。
自信的心態(tài)和燦爛的笑容洋溢在同學(xué)們的臉上,。一路走來,,我們每天都在進步。我們四班有著多名優(yōu)秀的學(xué)生干部,,有些很強的班級管理能力,,同學(xué)之間關(guān)系融洽,互幫互助,。在離高考只有不到100天的`情況下,大部分的同學(xué)目標明確,,學(xué)習(xí)刻苦,,能認真完成老師布置的任務(wù),考試成績穩(wěn)重有進,。
全班有學(xué)生40人(男生22人,,女生18人),是我校理科重點班,。班上全部同學(xué)都為住校生,,男、女比例較好,。相對于普通班,,學(xué)生成績、行為習(xí)慣都讓人欣慰,,但是本班學(xué)生中尖子生不突出,,重點拔尖的學(xué)生甚少,個別學(xué)生偏科嚴重,。個別同學(xué)自控能力不強,,獨立思想的能力有待提高,對于高考缺乏目標和斗志,。因此,,指導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃人生、建立合理學(xué)習(xí)目標,、培養(yǎng)堅持不懈的奮斗精神,、督促學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是本學(xué)期的工作重點。
1、在自薦和他人推薦的基礎(chǔ)上,,初建,、調(diào)整到最終創(chuàng)建班委成員。
2,、征集班級管理辦法,。召開班干部會議確定班級管理德分條例,明確獎懲措施,。
3,、明確班干部分工職責(zé),推行以各條線上班干部為主,,以值日班長為輔的日常班級管理機制,,發(fā)動他律和自律的主人翁精神,如實記錄班級日志,,及時反饋和解決問題,,從而創(chuàng)造溫馨的教室學(xué)習(xí)環(huán)境和寢室休息環(huán)境。
4,、開展形式多樣的談心活動,,及時了解學(xué)生思想動態(tài),有針對性的做好學(xué)生思想工作,,特別是正規(guī)統(tǒng)一考試之后的成績分析和心態(tài)調(diào)整,。本著“以情感人,以法治班”的理念,,真誠,、公平地對待學(xué)生。用情來感化學(xué)生的心靈,,拉近師生的距離,。用法(班規(guī))來公平地規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
5,、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會,精心策劃主題班會,,擴大班會參與面,,營造教育氛圍,開好主題班會,,做好班會記錄,。
6、及時同科任老師交流,,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)科興趣。
5,、加強家校聯(lián)系,。把握學(xué)生的家庭動態(tài)可以更好的了解學(xué)生的思想狀態(tài),達到更好的談心效果,。指導(dǎo)家長正確評價孩子成績,,正確的關(guān)心方式以及理解、支持學(xué)校工作,。有家長的關(guān)心,,學(xué)校的工作才能更好的開展。
高三第二學(xué)期班主任的工作計劃和目標篇九
全面貫徹落實新時代中國特色社會主義思想,,堅持“以人為本,,以德樹人,依法治教,,質(zhì)量立?!钡霓k學(xué)理念,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人為目標,,結(jié)合學(xué)校的中心工作,堅持“五育并舉”,,做好“六個下功夫”,,促進學(xué)生健康成長,,爭創(chuàng)文明校園,,不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,,鞏固和豐富學(xué)校德育特色,,全面提升學(xué)校德育品位,達成學(xué)?!捌肺唤逃?、品牌名師、品質(zhì)學(xué)?!钡脑妇?。
1、本學(xué)期工作目標:圍繞“一個中心(培育和踐行社會主義核心價值觀),,兩個重點(20xx年度省級達標高中復(fù)評,、20xx-20xx年泉州市文明校園創(chuàng)建),三個推進(文明禮儀,、衛(wèi)生規(guī)范,、學(xué)風(fēng)班風(fēng))”,,扎實細致地開展德育工作。
2,、落實和內(nèi)化《守則》,、《規(guī)范》,加強常規(guī)管理,,提升學(xué)生文明素養(yǎng),,創(chuàng)建文明校園。
3,、加強德育隊伍建設(shè)及家長學(xué)校建設(shè),,提高“三位一體”育人實效,。
4、豐富德育活動載體,拓寬德育工作渠道,開展新時代文明實踐活動,。
1,、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)。
通過主題班會和高考理想的規(guī)劃讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,,強化高考在學(xué)生心目中的分量,,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的`渴望。消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感,,讓學(xué)生零距離地感悟高考,。
2、建立班級核心團隊,,營建積極向上的班級氛圍
吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責(zé),、有威信、思維活,、方法巧,、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,,事事有人做,處處有監(jiān)督,。強化科代表的責(zé)能和作用,,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
3,、加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,。
貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,做好高三畢業(yè)班的心理輔導(dǎo)工作,,有計劃地開展心理咨詢,、輔導(dǎo)、調(diào)查、研究,,建立心理危機干預(yù)機制,,加強畢業(yè)班學(xué)生考前心理指導(dǎo),,幫助學(xué)生樹立良好的心理素質(zhì),,培養(yǎng)健康的人格。
4,、加強學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),。
高三學(xué)生即將走向更高學(xué)府或走向社會,為提升學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識和認知水平,,利用主題班會引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)業(yè)和人生規(guī)劃有機結(jié)合,,提前做好規(guī)劃;讓學(xué)生走進大學(xué)或走向社會知行合一,。
5,、全面推進學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
在班級結(jié)合學(xué)生與教師的資源,,組成評價小組,,在我的協(xié)調(diào)之下,,評價小組堅持公平、公正,、公開原則,,堅持評價常態(tài)化實施,嚴格過程管理,,順利推進高中最后一學(xué)期的綜合素質(zhì)評價工作,,以此促進畢業(yè)班學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。
6,、加強家校聯(lián)系工作,。
以“泉州市示范家長學(xué)?!睘榛A(chǔ),,進一步做好家校聯(lián)系工作。通過電話,、來校面談,、家訪等形式經(jīng)常和家長保持聯(lián)系,加強家庭教育方法的指導(dǎo),,認真做好家長委員會工作,,認真聽取家長的意見,并及時向他們匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,,相互溝通,,協(xié)調(diào)教育。
高三第二學(xué)期班主任的工作計劃和目標篇十
本學(xué)期是高三第二學(xué)期,,還有100多天就到高考了,,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有必須的差距,,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,,這一學(xué)期對于這群孩子來說又十分關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,,為提高學(xué)生成績,,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢,。一要抓好立志教育,,立志立大志,立堅韌不拔之志,;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備,;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功,。
“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個別談心,,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,,鼓足信心,,爭分奪秒,為班級帶頭,,做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先,。對后進的一些同學(xué)個別談心,,讓他們樹立信心,看到前途的光明,,通過今年和今后高考形勢的分析,,向他們指出,只要努力拼搏,,是必須能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。
1,、選好班委,維持好上課,、課間,、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合,。
2,、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,,進一步完善制度班級制度建設(shè),,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,,防患未然,。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,,明確努力的.目標和方向,,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀律和考試狀況,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標,。
5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
6,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,,使班級各項工作得以更好的開展。
計劃已定,,重在行動,,為把高三8班帶成禮貌班級,學(xué)習(xí)進步向上,,身體健康,,思想進步,而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績,。