在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班 感恩節(jié)活動(dòng)策劃主題名稱(chēng)篇一

通過(guò)近一個(gè)月的活動(dòng)，讓學(xué)生自己用眼睛去看,，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)),。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事等,。

2.校園環(huán)境布置：各班教室黑板報(bào)、學(xué)校海報(bào)等,。

3.班干部開(kāi)會(huì)分工,，深入到各班，保證活動(dòng)的影響力與完整性,。

4.班主任根據(jù)政教處,、年級(jí)的安排制定好本班活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

5.學(xué)生會(huì)廣播站設(shè)計(jì)準(zhǔn)備好11.22—11.25每一天的感恩主題廣播。

在11.15升旗儀式上對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕

1.各班辦好一期感恩為主題的黑板報(bào),。要求在11.23之前辦好。

2. 瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站開(kāi)好主題班會(huì),。

要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間(11.21),，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),，抒發(fā)感想感受,，開(kāi)好主題班會(huì)。

3.進(jìn)行一次以感恩為主題的繪畫(huà)展覽,。(初一,、初二)

以年級(jí)為單位由美術(shù)老師組織指導(dǎo)，

①征文時(shí)間：20xx年11月15日——11月23日

②征文對(duì)象：各班學(xué)生

③征文要求：文章必須原創(chuàng),，題目自擬,，突出主題，內(nèi)容真實(shí),，感情真摯,，突出特色，簡(jiǎn)短精煉,，文字在600～1000字左右,。本次活動(dòng)由語(yǔ)文組以作文形式布置下去，要求全員參與,，語(yǔ)文教師每班篩選2篇優(yōu)秀文章參評(píng),，xx.11.23之前將參評(píng)文章以書(shū)面和電子文檔的形式報(bào)送政教處(書(shū)面要求a4紙單面打印)，我們會(huì)對(duì)參評(píng)的感恩征文再進(jìn)行評(píng)比,，從中挑選出"校園感恩佳作",，在校園展出并將一部分作品推薦到我校校刊中,。

5.進(jìn)行一次"孝星"評(píng)選活動(dòng)(并與中秋,、國(guó)慶"五個(gè)一"活動(dòng)結(jié)合起來(lái))

評(píng)選要求：

①各班要高度重視做好推薦工作，將推薦工作的過(guò)程作為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、形成比,、學(xué)、趕,、超的良好氛圍,，進(jìn)一步深化德育工作,。

②評(píng)選工作要堅(jiān)持實(shí)事求是、好中評(píng)優(yōu),、寧缺毋濫的原則,，嚴(yán)格評(píng)審，認(rèn)真把關(guān),，將最合適的人選推薦上來(lái),。要通過(guò)評(píng)選推薦工作，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生重親情,，孝敬長(zhǎng)輩的精神,。

③各班報(bào)送"孝星"材料要具有典型性、代表性和示范性,，應(yīng)以生動(dòng)感人的寫(xiě)實(shí)事例,、具體翔實(shí)的突出表現(xiàn)，體現(xiàn)出候選對(duì)象重感恩,、重親情的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì),，并有一定的感召力。

評(píng)選條件：

⑴在思想品德上追求高尚,，讓父母放心。

①模范遵守法律法規(guī),，遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守社會(huì)公德。

②孝敬父母和長(zhǎng)輩,，事跡感人,。

③團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信,，不說(shuō)謊話,。

④熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體,，積極參加集體活動(dòng),，有表現(xiàn)突出的事例。

⑵在學(xué)習(xí)上努力刻苦,，讓父母安心,。

① 上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考,，遇到不懂的地方大膽提問(wèn),。

②能虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)上不嫉妒別人,，遇到挫折和失敗不灰心,，不氣餒,，遇到困難能努力克服。

③學(xué)習(xí)能做到課前預(yù)習(xí),，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，作業(yè)按時(shí)完成并優(yōu)秀。

⑶在生活上學(xué)會(huì)自主,，讓家長(zhǎng)少操心,。

①積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素,，自己能做的事情自己做,。

②主動(dòng)為家庭做力所能及的事，外出或回家主動(dòng)打招呼,。衣著整潔,，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭,，衣服用品擺放整齊,，學(xué)會(huì)收拾房間，洗衣服,，洗餐具等家務(wù)勞動(dòng),。

評(píng)選辦法和要求：

名額每班一個(gè)，評(píng)選工作以班為單位,，自下而上進(jìn)行,。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚(yáng)民主,，作到公平,、公正、公開(kāi),。推薦上報(bào)的學(xué)生,，由家長(zhǎng)寫(xiě)一份個(gè)人事跡總結(jié)材料(1000~5000字左右)，個(gè)人事跡材料請(qǐng)各班主任于xx年11月23日之前交于政教處,。并將材料在校展示,，學(xué)校將對(duì)評(píng)為"孝星"的個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并利用升旗儀式,，進(jìn)行表彰,，以起模范作用。

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁、不安,，消融許多的不滿,、不幸,。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài),。試試吧,，等著你的參與。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班 感恩節(jié)活動(dòng)策劃主題名稱(chēng)篇二

,、：同懷感恩心,，攜手創(chuàng)未來(lái)

還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日,，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。我們感謝父母、感謝命運(yùn),、感謝人生,，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長(zhǎng)著,。相對(duì)于小玲兒基地的孩子們來(lái)說(shuō),，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的,。

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,，讓他們學(xué)會(huì)感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè);同時(shí),，也為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來(lái)人生,，我們特開(kāi)展了此次活動(dòng)。

xx年11月22日 小玲兒基地

人力0902：王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤

營(yíng)銷(xiāo)0901,、青年志愿者協(xié)會(huì)部分成員

1,、 前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營(yíng)銷(xiāo)0901班同學(xué)，與他們合作;

買(mǎi)好活動(dòng)中所需要的物品以及贈(zèng)送給小孩子們的禮物;

確定好集合時(shí)間和地點(diǎn),。

2,、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語(yǔ)”;

讓小朋友送花給老師;

和小朋友一起畫(huà)畫(huà);

與小朋友一起跳兔子舞;

教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

合影留戀,。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班 感恩節(jié)活動(dòng)策劃主題名稱(chēng)篇三

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

“感恩你我,，真情成長(zhǎng)”

開(kāi)幕式：11月21日

主題活動(dòng)：11月24日——11月28日

閉幕式：11月28日

1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作,。

2,、背景(幕布亦是海報(bào))的`制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng),、目標(biāo),、準(zhǔn)備,、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

1、時(shí)間安排

開(kāi)幕式將按照大,、中,、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

2,、家長(zhǎng)宣傳工作到位

3,、主持人

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合,。

4,、開(kāi)場(chǎng)方式

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),。

(如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)

5,、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理,、建包后拷到辦公室桌面上;

6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé),。

7、過(guò)程設(shè)計(jì)：

上午活動(dòng)：(8：30)

1,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕(陳霞)

2,、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

4,、全體表演《幸福拍手歌》(錢(qián)婷婷領(lǐng))

下午活動(dòng)：

1,、大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

2,、中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

3,、小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

1,、家長(zhǎng)宣傳工作到位,。∩媽咪愛(ài)∩嬰網(wǎng)∩幼兒園教案頻道

2,、聯(lián)系孤兒院,、車(chē)子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作,。

3,、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服,、園帽,。

4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備,。

5,、幼兒安全教育、禮貌教育,。

6,、過(guò)程資料的拍攝與收集。

7,、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳,。

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，并做好過(guò)程資料的整理,。

2、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上,，并做好過(guò)程資料的拍攝工作,。(26號(hào)前完成)

感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班 感恩節(jié)活動(dòng)策劃主題名稱(chēng)篇四

通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手,，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭,；你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

：20xx年11月第四周

學(xué)校內(nèi),。

1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

2．校園環(huán)境布置：黑板,、海報(bào)等

3．大隊(duì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí),，保證活動(dòng)的影響力與完整性,。

在11月份第四周周一的升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕,。

展開(kāi)活動(dòng)。

1． 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站,。

因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通,，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

2． 讀一篇《感恩的心》故事,。

有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家,。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊,。

有一天，下著很大的雨,，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影,。天,，越來(lái)越黑，雨,，越下越大,，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,，走了很遠(yuǎn),，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,，媽媽卻沒(méi)有回答她,。她以為媽媽太累，睡著了,。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上,！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼,，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下,，小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己,。媽媽的眼睛為什么不閉上呢,？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼?。于是擦干眼淚,，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起,，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)…… “感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

3．唱一首《感恩的心》歌曲,。

我來(lái)自偶然,，象一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方，我情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬,，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài)

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認(rèn)輸

感恩的心,，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心，感謝命運(yùn)

花開(kāi)花落

——我一樣會(huì)珍惜

4． 寫(xiě)一段祝福,，將感激銘記心中,。

寫(xiě)一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)下來(lái),。在主題隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流