在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

成長課堂作文400字篇一

公開課上輕松愉快,，又有趣,，又長知識,，是我們無限創(chuàng)意自由發(fā)揮的舞臺。那次美術(shù)公開課,，老師教我們《各種各樣的鞋子》,。當我們別出心裁地做好了鞋子，教室忽然變成了新鞋子發(fā)布會的現(xiàn)場。動感的音樂,、變幻的燈光,，我們學著模特的樣子，一手托著獨一無二的作品,，一手卡腰,，隨著音樂的節(jié)奏紛紛走上舞臺爭相介紹自己的作品，聽課的領(lǐng)導,、老師爭相傳看著,，對我們的創(chuàng)意贊不絕口……那一刻，我仿佛真的成為了一位聞名中外的設(shè)計師,，站在世界的大舞臺上,驕傲地展示帶有中華民族文化的作品,。

公開課不僅讓我們在快樂中培養(yǎng)了能力，還掌握了一些最佳的學習方法,。剛開始學語文的時候,，我因為有時候不預習，或者是只預習了生字詞語,，連課文都沒讀流利,，結(jié)果上課時很多問題都不能準確回答，只能羨慕地看著別的同學去表現(xiàn),。二年級的時候,，有一次，老師說要上公開課《畫家和牧童》,，要求我們認真預習,。這一次，我認認真真地記下了老師講的課前預習方法,，并讓媽媽幫我搜集了資料。第二天的公開課上,，我的發(fā)言贏得了老師的贊揚,。發(fā)言的成功讓我找到了自信，從那以后,，我養(yǎng)成了課前認真預習的好習慣,，也愛上了語文課。公開課上,，老師經(jīng)常創(chuàng)設(shè)機會讓我們充當故事會,、辯論會的主持人，當“小記者”進行現(xiàn)場采訪,；當新聞發(fā)言人,，開新聞發(fā)布會……這樣的訓練，不但使我掌握了發(fā)言的要領(lǐng)和技巧，而且語言表達水平得到明顯提高,。上學期我和另外三名同學代表班級參加了學校的朗誦比賽,，獲得了全校第一名的好成績，我們笑了,，老師笑了,，爸爸、媽媽也笑了,。

公開課促使我們迅速地成長,，也讓我們學會了一些做人的道理。前幾天的數(shù)學公開課《三角形分類》,，小組討論的時候,，我組的兩名同學根本不聽別人的發(fā)言，只是搶著表現(xiàn)自己,，結(jié)果,，我們小組沒有按時完成任務(wù)。課后,，老師語重心長地對我們說：“學會傾聽和學會發(fā)言同樣重要,，學會傾聽，才能學會溝通,，傾聽是一種能力,，更是一種領(lǐng)導者的智慧?！甭犃死蠋煹脑?，那兩名男生慚愧地低下了頭。正是有了老師的諄諄教誨,，現(xiàn)在的我們,，學會了尊重，學會了鼓勵,，學會了虛心,，學會了友善。

公開課不僅讓我們學到了知識,，得到了鍛煉,，也給我們的童年生活留下了美好的記憶。不會忘,，綜合實踐公開課上,，我們用自己精心收集的樹葉標本粘出一幅幅樹葉畫；不會忘,，品德與生活公開課上,，老師帶來好幾種小動物，我們有了與小動物親密接觸的真實體驗，并親自動手拌食,、去喂它們,，讓我們對小動物多了一份關(guān)心，多了一份愛護,；不會忘,，音樂公開課上，我們學會了揚鞭騎馬的動作,，認識了正義,、勇敢、保護環(huán)境的少年阿凡提,，還學習了自制樂器,，我們用飲料瓶裝上大米就成了沙錘，再橫上格尺一拉就成了小提琴……

公開課堂多像一個變幻無窮的魔盒,，吸引著我們好奇的目光,，而老師就是操縱魔盒的魔術(shù)師，總是給我們帶來新奇,、智慧和道理,。這樣的課堂，讓我們變得更聰明,，更活躍,、更智慧、更自信,。公開課是我們快樂成長的精彩課堂,！

成長課堂作文400字篇二

“我來，劉老師點我,，點我,。”同學將自己的右手高高舉起,，用急切的目光注視著劉老師,，生怕這時的劉老師看不到自己似的。整個教室中都是這樣的話語,，發(fā)出這樣的呼喊的不只有幾個同學，而是幾十個,，你并沒有聽錯,。這就是我所在的課堂-----生本課堂。

在我剛?cè)氤踔袝r,，卻遇上了一個艱難的抉擇,，我到底是讀生本班還是讀非生本班？因為平時的我是一個不太會表現(xiàn)自己的女孩子。怕自己在生本班適應不了,，但最后,，在媽媽的鼓勵下，我選擇了生本班,。

生本課堂是充滿活力,，充滿激情的課堂。記得有一次劉老師要求我們看圖寫一個小片段,，然后要在組內(nèi)選出一篇最好的來上臺展示,。首先老師給我們放出了一幅圖，幾分鐘后開始寫,，這時教室里一片寂靜,，只聽見鋼筆沙沙的聲。不到十五分鐘我們的片段完成了,。該上臺展示了,，由于每次講臺只能站三個人，坐在里面的同學為了能爭取到這個展示的機會,，便跟同桌換了位子,，坐在外面，方便來搶位子,。

當劉老師說出現(xiàn)在開始請同學們上臺展示的話音剛落,。有三個組的同學箭步?jīng)_上講臺。將那三個位置被牢牢地搶住了,，當一位同學讀完他的文章后,，便空出了一個位子，同學們?yōu)榱四軗尩竭@個位置,，頓時間,，班上就像是在舉行跑步比賽一樣。幾名“運動員”同時朝那個位置沖了過去,?？墒牵俏恢眠€是被前排的同學搶了,，那幾名“運動員”看到位置被搶了后,，也就只好低著頭灰溜溜地回到座位，做好準備,，準備下一場的沖刺,。

就這樣，所有同學的積極性都調(diào)動起來了,。有的同學笑著,，有的組員為自己組員還不能展示上臺展示而著急,。我們是在這充滿歡笑與活力的中度過了生本課堂。

生本課堂就像是充滿了魔力一樣,，自從我進入生本班后,，我能感覺到自己的進步。以前害怕舉手回答問題的我?，F(xiàn)在回答問題變得大方了,。是因為生本課堂，才會讓我發(fā)生了如此的轉(zhuǎn)變,，所以我非常慶幸我當初的決定,，進入生本班，進入這充滿魔力的生本課堂,。

生本課堂,，它能是使一個膽小害羞的人，變得落落大方,。生本課堂,，它能使討厭課堂的學生，重新回到課堂,，并深深的喜歡上課堂,。生本課堂，它還能讓上課不愛思考的同學,，思維更加活躍了,。總之,，生本課堂的好處真是太多太多,。

在生本課堂中，我像一只小鳥自由自在的飛翔,。沒有煩惱,，沒有憂愁，收獲更多的是快樂,、活力與希望,。

在生本課堂中成長！在快樂中成長,！在活力中成長,！在希望中成長！

成長課堂作文400字篇三

孩提時候,，母親總把我擁在懷里,，輕聲讀書給我聽。午后的陽光暖洋洋地灑落,，母親的臂彎成了我的小小教室,。這樣的溫暖，是我終生銘記的老師,，這樣的課堂,，讓我成長。

時光如梭,，我慢慢長大,，已然是個十四歲的少年，懷揣著最耀眼的夢想,，經(jīng)歷著最絢爛的時光,，也會遇見屬于少年人的煩心事。明明懷揣著滿腔善意卻遭到惡意的揣測與誤解,，厭棄的目光在我身上灼出一個個傷口,。滿腦子都是那些不懷好意，扼住我的脖子,。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常,，只是把我摟進懷里，輕輕道一句“給你讀本書吧,？”我驚訝地抬起頭,，她正晃著手中的《城南舊事》，向我眨了眨眼,。

“她們就這樣死了,？”母親還未說完，我便瞪大眼睛望著她,，滿心都是痛心遺憾了,。歷經(jīng)千百回磨難后的母女終于相認，還沒來得及享受天倫之樂,，卻在火車下喪生,。而幫助他們的主人公，英子,，她經(jīng)歷了冷眼,，面對了父母責怪與那些令我感到不平的異樣眼光。母親含笑著看著我,，看著我為母女倆悲哀的命運感到不公,，為英子不被理解一腔憤懣?！白寢寢寗尤莸?，其實更是被英子的內(nèi)心?！?/p>

我愣住了,。英子的內(nèi)心,？我低下頭細細地想她一心幫助母女倆相認，為她們四處奔波,。她不顧讒言惡語,，從未介懷，不曾猶豫,。

“她自始至終都選擇了一條路,。”母親輕撫我的頭發(fā),，娓娓道來文章的末尾,。故事以悲劇落幕，可章節(jié)最末,，英子搬了家,，所有傷害過她的人或事全部消散在腦后。青藍的天空,，桂花淡雅,，在她的眼中，一切都充滿陽光和憧憬,。我幡然醒悟,。在許許多多人情冷暖世態(tài)炎涼中，她永遠選擇清澈澄明,，永懷善心,。在這條路上堅定地走下去，終將抵達幸福,。

書香繚繞下的母親,，是益友，更是良師,。那一本本書中藏著的,，是樂園，更是課堂,。它教給我成長的模樣,，接受所有的不如意，堅定善良純真的心,，然后在一切不如意中,，找到幸福。它相伴了我的成長,，它讓我與世界握手言和,。這樣的課堂，讓我成長。