無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

那一縷溫暖的陽(yáng)光作文400字 那一縷溫暖的陽(yáng)光作文題記篇一

冬日里的陽(yáng)光就似一張紙巾，掩蓋住了傷口,，溫暖了心靈,。

記得有一次假期我和幾個(gè)同學(xué)回校做黑板報(bào)。到了教室,，幾個(gè)人忙去準(zhǔn)備工具,，就開(kāi)始揮筆開(kāi)寫(xiě)了。不知不覺(jué),，在歡聲笑語(yǔ)中,，一塊精美的黑板報(bào)就做好了。最后由我來(lái)收拾工具,，其他人都嗖地一下走光了,。唉，沒(méi)辦法,，只好收拾了,。誰(shuí)知，我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎,，打滑了,，“砰”,，和著聲音,，我摔了一跤，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)感到疼痛,，只感到無(wú)助與悲傷交織在一起的滋味,。一會(huì)兒，疼痛像火山爆發(fā)似的出來(lái)了,。我終于再也控制不住自己,，哭了起來(lái)，再過(guò)下一秒,，聽(tīng)到教室外傳來(lái)了腳步聲,。

外面的人好像聽(tīng)到了我的哭聲，腳步開(kāi)始放慢,，到最后,，腳步聲越來(lái)越近，我抬頭一看,，一個(gè)陌生的男孩在我面前看著我,。我們就這樣注視了一會(huì)兒,，只見(jiàn)他遞給我一張紙巾，對(duì)著我微笑：“男子漢大丈夫,，哭什么哭,，像我這樣，樂(lè)觀點(diǎn)嘛,?！碑?dāng)他見(jiàn)我不在哭泣時(shí)，走開(kāi)了……我望著他的背影,，淚水再一次模糊了我的雙眼,。

冬日里的溫暖就似一件毛衣，給我?guī)?lái)了溫暖,，拂去冬日的寒冷,。

那一次是在上學(xué)時(shí)發(fā)生的。那一天,，屋外的寒風(fēng)使人感到瑟瑟發(fā)抖,，樹(shù)枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外,，寒風(fēng)好像跟我作對(duì)一樣,，我向前，它使勁把我往后面吹,，好像要把我趕回家里一樣,。最終，我那薄薄的衣裳不是寒風(fēng)的對(duì)手,，我感冒了,。我感到一股股寒風(fēng)像毛毛蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)我的身體里，全身被寒冷覆蓋了,。突然,，一件軟綿綿的東西披在我身上，我扭頭一看,，原來(lái)是一個(gè)大約只有三四歲的小男孩為我披上了一件羊皮大衣,。我只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)哥哥感冒了，好可憐哦,?！蔽覄傁雽?duì)他們說(shuō)聲謝謝，他們卻先走了,。這就是冬日里那縷溫暖的陽(yáng)光嗎?我想是的,。

人生就是這樣，總會(huì)有許多磕磕碰碰，當(dāng)你感到自己無(wú)法面對(duì)這些困難時(shí),，他人的幫助會(huì)使你感到溫暖,，不再懼怕寒冷，勇往直前,。冬日里那縷溫暖的陽(yáng)光,，會(huì)給你帶來(lái)溫暖，拂去寒冷,。

那一縷溫暖的陽(yáng)光作文400字 那一縷溫暖的陽(yáng)光作文題記篇二

在兒童自習(xí)室的大廳里,，總有一縷溫暖的陽(yáng)光，總是溫暖著每一顆溫柔的心,。

沒(méi)有比老師的愛(ài)更溫暖的陽(yáng)光了,。老師的愛(ài)是金光里最亮，蜜里最甜,，世界上最偉大的愛(ài),。

在學(xué)校生活中，老師不斷地給我們“營(yíng)養(yǎng)不良”的學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng),，像父母一樣,，老師照顧我們的食物、衣服,、住房和交通,。教師是人類(lèi)靈魂的工程師；是辛勤的園丁,，培育著祖國(guó)的花朵,；是路燈，讓我們?cè)谌松穆猛局忻允Я朔较?；?dāng)我們遇到困難時(shí),，它也是我們成功的關(guān)鍵.告訴我們要思想開(kāi)放，不要驕傲,。

每個(gè)性格不同的老師,，似乎都是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。在我十三年的成長(zhǎng)過(guò)程中,，我覺(jué)得人生就像是很多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的句號(hào)，因?yàn)檫@種人生是完美的,。但是不同的老師給了我不同的答案,。語(yǔ)文老師說(shuō)：“人生應(yīng)該是一個(gè)充滿感情的感嘆號(hào)，因?yàn)槿松斜瘹g離合,，可以說(shuō)是完美的,。”數(shù)學(xué)老師告訴我：“人生應(yīng)該是省略號(hào)，因?yàn)檫€有很多未解之謎等著我們?nèi)ソ獯?，這樣人生才不會(huì)結(jié)束,。”英語(yǔ)老師說(shuō)：“人生應(yīng)該是一個(gè)逗號(hào),，因?yàn)檫@樣的人生不會(huì)結(jié)束,，不會(huì)孤獨(dú)，永遠(yuǎn)充滿神秘,?！泵佬g(shù)老師告訴我：“人生應(yīng)該是一場(chǎng)短跑，因?yàn)槟菢幽愕娜松蜁?huì)豐富多彩,?！辈煌睦蠋熃o了我不同的人生觀，教會(huì)了我不同的道理,。是你在我們心中種下了潔白如玉的理解生命的種子,。我也試著去理解它的含義。老師是一種神圣的精神,，是沙漠中的綠洲,，是飛鳥(niǎo)飛翔的翅膀，是魚(yú)清澈的泉水,，是我們溫暖的巢,，是我們值得信賴的懷抱。

老師感謝你的愛(ài),。感謝你對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷,；謝謝你在我們失敗的時(shí)候給我們前進(jìn)的動(dòng)力，告訴我們成功的時(shí)候不要驕傲,。老師,，你像蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,；和粉筆一樣，我犧牲了自己,，留下了知識(shí),。你像你父親一樣嚴(yán)厲，像你母親一樣溫柔,，你為我們努力,。為什么不公平的白發(fā)第一次爬到你的頭頂？

老師的恩情我報(bào)答不了,，我就用我的努力報(bào)答你吧,！祝天下老師桃李滿滿，春光四射。那縷溫暖的陽(yáng)光照亮了我們輝煌的人生,。

那一縷溫暖的陽(yáng)光作文400字 那一縷溫暖的陽(yáng)光作文題記篇三

或許你也有過(guò)悲傷難過(guò)的時(shí)候,，那種郁悶的心情，相信誰(shuí)都體會(huì)過(guò),，心情是人生觀上的情感,。如果你能夠有一種好的心態(tài)好的心情去面對(duì)傷心，難過(guò),，那么這些傷心難過(guò)就會(huì)隨時(shí)間而流逝,。當(dāng)你早晨推開(kāi)窗戶，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光映入你的眼簾,，我們就應(yīng)該懷著好心情去迎接新的一天,，對(duì)待每一件事物。

陽(yáng)光附于了生命,。只有陽(yáng)光才有生命,，萬(wàn)物都需要陽(yáng)光，然而,，我們只有懷著好的心情去迎接陽(yáng)光那么你的生活會(huì)變得更加精彩,，在學(xué)習(xí)生中，我們會(huì)受盡挫折,，面對(duì)這些是不是就要選擇放棄,，選擇救助呢?不，不是,，我們要有樂(lè)觀的精神去面對(duì)它們,，面對(duì)一切。

相信大家都登過(guò)山,，那咱站在頂峰的心情大家都體驗(yàn)過(guò),，那種令人心曠神怡的風(fēng)景實(shí)在令人向往。而大家想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：站在頂峰上是要通過(guò)無(wú)數(shù)曲折的山路嗎?當(dāng)你登山時(shí),，你不能因?yàn)榍胺接性S多難以爬上的高坡而畏懼,，而應(yīng)該懷著好的心情去看待艱難與曲折。

正如王安石寫(xiě)的“不畏浮云遮望眼,，自緣身在最高層”,。正因?yàn)樽髡哂兄己玫男那榭创磺校圆艜?huì)對(duì)凡事的一切的輕視,，對(duì)困難的渺視,，才會(huì)獲得成功，站到最高

層,。我們的人生不也是這樣嗎?好的心情就像一縷陽(yáng)光，時(shí)刻照射你的心靈。陽(yáng)光照亮了道路,，攜帶著好心情開(kāi)始你的征程,，把一切的艱難險(xiǎn)阻拋開(kāi)，勇敢地去面對(duì)困難與曲折,，讓一縷陽(yáng)光照亮你前進(jìn)的道路,，讓美好的心情伴隨你的一生去面對(duì)所有的艱難險(xiǎn)阻。

看看日出,，那映滿紅色朝霞的天空,，太陽(yáng)出來(lái)了半邊笑臉，陽(yáng)光射過(guò)每一片地方,，帶著你的美好的心情去面對(duì)新的一天,，奮斗吧!

那一縷溫暖的陽(yáng)光作文400字 那一縷溫暖的陽(yáng)光作文題記篇四

我喜歡冬日那溫暖的陽(yáng)光。

冬天陽(yáng)光穿透云層,，照在我的身上,，啊,！真舒服,，這陽(yáng)光仿佛媽媽的手，輕輕撫摸我的臉,，這是多么美好的陽(yáng)光?。?/p>

文人墨客留下無(wú)數(shù)的名篇佳章中,，最令我印象深刻的是《游子吟》了,，一讀到它便給了我不小的觸動(dòng)。

“慈母手中線,，游子身上衣,。”僅一“慈”字,，便概括了母親的光輝形象,，哪個(gè)母親不是慈愛(ài)的呢？“臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,，包括了太多的感情,。“密密”兩字體現(xiàn)出母親的用心,，好像要把對(duì)兒子所有的愛(ài),，所有的關(guān)心都縫進(jìn)去,。讀到這里，我仿佛看到油燈下,，母親用蒼老的手拿著針線在一針針縫制兒子的衣服,，那模糊的身影都讓我留淚。在母親的動(dòng)作里,，兒子哪能體味不出那濃濃的情懷呢,？想他心中一定會(huì)有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝,?！钡母锌桑?/p>

整首詩(shī)的字里行間無(wú)不透錯(cuò)出母親的愛(ài),，還有兒子的報(bào)恩之心,，看到這首詩(shī)，我便想起自己的母親,，她那么平凡卻又那么偉大,。

我讀幼兒園的時(shí)候，母親總是接送我上學(xué),，可是這一天,，教室外下起了傾盆大雨，母親還沒(méi)來(lái),，我獨(dú)自在屋檐下等著,。怕是下班晚了，媽媽好一會(huì)兒才到學(xué)校,，看到她在雨中打著傘來(lái)接我時(shí),，心中不禁有些酸楚，我趴在母親的背上,，看著母親頭上的白發(fā),，在雨中母親這樣一步一步背著我往前走?；氐郊?，媽媽被雨淋濕了，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)淋濕,。

母愛(ài),，冬日里那一縷溫暖的陽(yáng)光！

那一縷溫暖的陽(yáng)光作文400字 那一縷溫暖的陽(yáng)光作文題記篇五

陽(yáng)光,，賦予了朝氣的詞語(yǔ),，讓人想起來(lái)就有一種溫暖的感覺(jué)。為什么會(huì)溫暖?因?yàn)樗旧砭吞N(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的溫暖?，F(xiàn)在,，打開(kāi)記憶的閘門(mén),，再一次的體會(huì)陽(yáng)光，感受溫暖,。

冬日的逝去迎來(lái)春日的朝氣,，冰雪的融化讓溪水唱起歡樂(lè)的歌,。小草也偷偷地從土壤里鉆出來(lái),，而陽(yáng)光則為這綠色揮灑著熱情。就在這動(dòng)人的季節(jié),，我出生了,，一位在母親的懷里感受著陽(yáng)光般的溫暖，在那甘甜的乳汁中我漸漸的長(zhǎng)大,。

時(shí)針不停地?fù)u擺,，母親為我旋轉(zhuǎn)木馬上的時(shí)光營(yíng)造了童話般的背景。在哪一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的世界里,，我開(kāi)始感知世界的每每“角落”,。我感受了灰姑娘的凄慘，聆聽(tīng)了白雪公主的不幸,，無(wú)論是真是假,，無(wú)論現(xiàn)實(shí)虛幻，那時(shí)的我只為她們的美好結(jié)局而快樂(lè),。是母親為我的生命注入真善美的思想,，就在那海市蜃樓般的世界里，我明白了丑與美,，善與惡,，陽(yáng)光為愛(ài)而溫暖。

時(shí)光的飛逝,，遂于的洗滌,。紅領(lǐng)巾已成為我胸前最亮麗的風(fēng)景線，邁著輕盈的步子,，小鳥(niǎo)的歌聲依然動(dòng)聽(tīng),，陽(yáng)光喚醒世間的一切，暖暖的,，揮灑著它無(wú)窮無(wú)盡的熱情,。母親走在我的旁邊，右手搭在我的肩上,，無(wú)論是朝霞中,，還是夕陽(yáng)下，她都不厭其煩的陪我走著上學(xué)的路程,。我的漸漸長(zhǎng)大使母親教會(huì)我更多,，她不僅教會(huì)我科學(xué)文化知識(shí),，還教會(huì)我怎樣做一個(gè)善良的女孩。這樣的路程越走越長(zhǎng),，是我人生中一盞指引方向的明燈,。

踏入中學(xué)的校門(mén)，團(tuán)徽已在胸前閃閃發(fā)光,。這一刻,，母親放手了，不是她不再繼續(xù)揮灑熱情,，她告訴我：“人應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立,，前面的路還很遙遠(yuǎn)，需要你一個(gè)人去面對(duì)坎坷,，我會(huì)在你的身后,，時(shí)刻提醒你走你該走的路?！边@一刻,，怒親陽(yáng)光般的心不在照耀前方，但卻在背后匯聚成巨大的力量,。

陽(yáng)光微笑草揮灑熱情,，母親為我揮灑熱情。那一縷溫暖的陽(yáng)光,，蘊(yùn)含著母親多少的心血與疼愛(ài);那一縷溫暖的'陽(yáng)光，讓我感受了無(wú)盡的溫暖與呵護(hù),。

母親——那一縷溫暖的陽(yáng)光,。