總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

初中畢業(yè)時學(xué)生的自我陳述 初中畢業(yè)學(xué)生自我描述或總結(jié)篇一

當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

我能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。 我品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力

學(xué)習(xí)之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,，讓人生充滿了希望，充滿了陽光,。

-年的初中生活已匆匆逝去,，回顧這三年,，我的各方面都有所提高,。在德育方面，我遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,。在智育方面,，我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，上課認真聽講,，課后按時完成作業(yè)。在體美勞方面,，我積極參加各種課外活動,，提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉，促成自己健康的體魄;我熱愛勞動,，打掃衛(wèi)生絕不偷懶,。但我也有不足之處，遇到難題沒有克服它的決心,。因此,，我將加倍努力，不斷改正缺點,，挖掘潛力,，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn),。

回望過去,，小學(xué)的天真活潑、無憂無慮,，初中的單純幼稚,、美麗憧憬，高中的歡樂與憂傷,、執(zhí)著與迷茫,，都幻化成了人生的一道風(fēng)景,。回望過去,，運動會上的青春激揚,，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放,，皆凝固成了人生的永恒記憶,。

-年來，我學(xué)到了很多知識,，自己在各個方面都有進步,，思想比以前有了很大的提高。本人性格開朗,，積極樂觀,，誠實，有正義感,。在學(xué)校,，我與 同學(xué)相處融洽，尊敬師長,，樂于助人,，虛心聽取別人的意見，勇于進行批評和自我批評,，自覺遵守法律法規(guī),、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀(jì)。認真聽課,，不懂就問,， 能按時完成作業(yè)，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思,。經(jīng)常自覺鍛煉身體,，上體育課時認真刻苦，不偷懶,。在體育活動中關(guān)心和尊重他人,，具有合作的意識和行為。在家尊老 愛幼,，經(jīng)常幫父母做家務(wù),，是一個很少讓父母擔(dān)心的人。在學(xué)習(xí)之余,，積極參加各種公益活動,，培養(yǎng)自己的實踐創(chuàng)新的能力;對藝術(shù)有濃厚的興趣，具有較好的審美 能力;關(guān)心國家大事,，希望能在以后的日子里,，越來越出色!

初中畢業(yè)時學(xué)生的自我陳述 初中畢業(yè)學(xué)生自我描述或總結(jié)篇二

回顧高一的生活,，揮灑過無數(shù)的汗水。通過老師的悉心教導(dǎo)和自己的勤奮努力,，我已經(jīng)基本上成長為一名合格的高中生,。

我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國,，愛護公物,，尊敬師長，舉止文雅,，言語文明,，團結(jié)同學(xué)，善于與人溝通,。與同學(xué)能夠和睦相處,。我有很強的集體榮譽感,，能夠盡力為班集體增光,，并舉動承擔(dān)一些班上的事務(wù)。

明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦,、自強進取,，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間,，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此,，各學(xué)科的成績有了一定的進步,，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎,。

我十分重視體育課和勞動課,，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平,，鍛煉了自己的堅強意志,，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。

在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,，我覺得還不夠耐心地向他們講解,，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事,、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。

這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

初中畢業(yè)時學(xué)生的自我陳述 初中畢業(yè)學(xué)生自我描述或總結(jié)篇三

經(jīng)過初中三年的學(xué)習(xí),，我掌握了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,，構(gòu)成了進取樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，關(guān)心團體,，尊重教師，團結(jié)同學(xué),，德,、智、體,、美全面發(fā)展,，是學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部，xx區(qū)區(qū)級優(yōu)秀共青團員,。

下頭我從四個方面陳述我的優(yōu)勢,。

一、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)中我嚴(yán)格要求自我,，刻苦努力，注重夯實基礎(chǔ)知識和提升基本本事,。從初一到此刻,，我成績不斷提高，取得過全級第一名的好成績,。連續(xù)被評為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生,，擔(dān)任過生物課代表，目前擔(dān)任化學(xué)課代表,。在2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期期末優(yōu)秀試卷評選中獲得一等獎,。我的英語成績突出，在英語競賽中獲得過一等獎,。

二,、關(guān)心團體,，職責(zé)心強。我從初一開始就是班委成員,，擔(dān)任過體育委員,、副班長，現(xiàn)任衛(wèi)生委員,。無論做什么工作,，我都認真負責(zé)，進取完成教師交給的任務(wù),，熱情為同學(xué)們服務(wù),，得到了教師和同學(xué)們的認可。

我積極參加學(xué)校組織的文體活動,，為班級爭得了榮譽,。獲得過長跑比賽二等獎，合唱比賽一等獎,。因表現(xiàn)優(yōu)異,，兩次被評為優(yōu)秀班干部，在綜合實踐活動培訓(xùn)中,，被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,，被高新區(qū)文教局評為優(yōu)秀共青團員,。

三,、樂于助人，團結(jié)同學(xué),。我熱情助人,，經(jīng)常幫忙同學(xué)解決困難。無論在學(xué)習(xí)還是日常生活中,，我總是盡自我的最大努力幫忙和照顧他們,，與同學(xué)們建立了融洽和睦的關(guān)系。

四,、興趣廣泛,，成績突出。我性格開朗,，思路開闊,，興趣廣泛，愛好讀書,、寫作,、攝影、演講等活動,，取得了一些成果,。去年,，我的兩篇文章分別發(fā)表在了《濰坊日報》和《濰坊晚報》上；在學(xué)校組織的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎,，詩歌朗誦比賽獲得一等獎,；“愛我濰坊”攝影、書畫,、作文展活動榮獲作文和攝影兩個一等獎,，在高新區(qū)文教局組織的詩配畫比賽中獲得一等獎。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽活動中,，作品《命運掌握在自我手中》被評為區(qū)級三等獎,。

初中三年，是我人生觀和世界觀構(gòu)成的時期,。我增長了知識,，找到了正確的學(xué)習(xí)方法，樹立了遠大夢想,。在學(xué)校里,，我不但掌握了書本上的知識，還從教師,、同學(xué)那兒學(xué)會了做人的道理,，不斷地充實、完善自我,，學(xué)校用榮譽和鼓勵予以肯定,，讓我在人生的黃金時代里沿著正確的道路前進，使我從一個懵懂頑童成長為自信的陽光少年,。

初中即將畢業(yè),，我的人生面臨一次里程碑式的重要轉(zhuǎn)折和選擇。xx一中是我市高中的翹楚,，是我夢寐以求的名校和學(xué)習(xí)勝地,，我渴望在此度過我的高中時光，期望能夠得到這樣機會,。

初中畢業(yè)時學(xué)生的自我陳述 初中畢業(yè)學(xué)生自我描述或總結(jié)篇四

每個人都有自己與眾不同的外貌,；獨特的性格、興趣與理想,。它使一個人的生活變得更加美好,，更加精彩！是自己活得更有意義,，更有價值……它讓我們每個人在實現(xiàn)人生價值的道路上更加堅強,，更有毅力！

我——自然也有自己的與眾不同之處，獨特的一面,。

我長著一雙大大的眼睛,，長長的睫毛——就像一顆明亮的黑珍珠被包裹在了我那一張一合的眼瞼中。不止這些,，我還是雙眼皮呢,！它讓我在別人眼里變得更有精神，有活力了,！不瞞你說,，我經(jīng)常為我這雙大大的眼睛而感到驕傲！可惜的是,，我有著一個難看的鼻子,，它有些大，有點扁,，這就是我長相中的不足之處,。嘿！最讓我出眾的不是它們,，而是我的一對虎牙,，尖尖的，它總是在我的表情上搞“惡作劇”,。每當(dāng)我笑的時候,，它總是出現(xiàn)在我的嘴邊，探出它那潔白的“小臉蛋”,，但是它“光榮”了,，可我卻得到了別人的嘲笑！

我的外貌比較引人注意,，性格更是讓人摸不著頭腦,！

我的性格比較開朗，喜歡說說笑笑,，總愛說一些別有含義的話去捉弄別人，對方聽了之后,，一時找不到這句話的根源,，當(dāng)他反應(yīng)過來之后，才知道我是在捉弄他,，而我卻在一旁暗暗得意,，自夸聰明。又是我會用這類型的話去提醒別人,。我為人老實,，不喜歡與人吵架。當(dāng)我得罪或傷害別人時，我就會一天甚至幾天都不踏實,，我很喜歡去幫助他人,，以為我快樂！

我曾有過很多理想——成為一名書畫家,；當(dāng)一名老師,；當(dāng)一名醫(yī)生；當(dāng)一名舞蹈演員,、體操運動員……可是,，如果這樣，我就會什么也實現(xiàn)不了,，所以,，我現(xiàn)在確定——我要當(dāng)一名設(shè)計師——設(shè)計珠寶，設(shè)計服裝,，設(shè)計首飾……為了實現(xiàn)這個理想,，我正在努力。我知道,，想要成功,，必然會有種。種挫折和困難,，但是,，這些困難讓我變得更加堅強了！帶給了我更多的動力,！

另外,，我喜歡繪畫，書法,。我比較喜歡素描,，至今，我已經(jīng)畫了十幾幅令我滿意的素描了,！……

我——一位性格開朗,，理想眾多，喜歡繪畫和書法的快樂女孩,。我的理想,、興趣讓我在實現(xiàn)人生價值的道路上努力奮斗，面對困難的時候,，讓我變得堅強和勇敢,！讓我踏進了一個成熟的境界。是我茁壯成長,，不斷汲取成功的喜悅和生活中失敗的教誨,，獨特的性格讓我更接近大自然，讓我更快樂！促使我在人生的旅程中努力前進,。

初中畢業(yè)時學(xué)生的自我陳述 初中畢業(yè)學(xué)生自我描述或總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼之間,，我將告別多姿多彩的初中生活，回首三年的初中生活,，覺得緊張,、充實，令人難忘,。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮、刻苦,、好問,，有較強的鉆研精神。但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡,，早晨上課有時遲到,。我將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn)，珍惜青春年華,，努力學(xué)習(xí),，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春,。

在德育方面,，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己,。透過學(xué)習(xí)政治課,，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，熱愛群眾。有時,，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,。

在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足,，但也努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間,。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品,，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的潛力,。

在三年的學(xué)習(xí)中,，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。思想和潛力比以前有了很大的提高,，期望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,。

在家里，我尊敬長輩,，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活,。

但是，人無完人,，我也有自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高,！

初中畢業(yè)時學(xué)生的自我陳述 初中畢業(yè)學(xué)生自我描述或總結(jié)篇六

三年的初中生活已匆匆逝去,，回顧這三年，我的各方面都有所提高,，在德育方面,，我遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，熱愛班集體。在智育方面,，我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，上課認真聽講,，課后按時完成作業(yè),。在體美勞方面，我積極參加各種課外活動,，提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉,，促成自己健康的體魄;我熱愛勞動,，打掃衛(wèi)生絕不偷懶。但我也有不足之處,，遇到難題沒有克服它的決心,。因此，我將加倍努力,，不斷改正缺點,，挖掘潛力，以開拓進取,、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn),。

站在人生的十字路口，心底涌起一陣迷惘,，頭腦泛起一縷悲傷：前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)?……此時此刻,，興許最好的辦法是回望再回望。

回望來路,，留下的腳印有深的,，有淺的，深深淺淺踏成一首歌,，一首奮斗的歌;回望來路,，留下的足音有高的，有低的,，高高低低譜成一支曲,，一支動聽的曲。

回望過去,，小學(xué)的天真活潑,、無憂無慮，初中的單純幼稚,、美麗憧憬,，高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫,，都幻化成了人生的一道風(fēng)景,。回望過去,，運動會上的青春激揚,，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放,，皆凝固成了人生的永恒記憶,。

一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河,，一路血水一路汗,，一路歡笑一路歌,。我收獲的是什么?是快樂的成長,，是無悔的青春,，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果,。

作為一名共青團員,，我時時謹(jǐn)記團的`教導(dǎo)，嚴(yán)格遵守團的章程,，忠實履行團員義務(wù),，嚴(yán)于律己，寬以待人,。雖然我不是班級最好的,，但我立志做最好的自己。生活中,，我為人善良熱忱,，待人真誠友好，不撒謊,，不罵人,，不說粗話;工作中，我踏踏實實,，勤勤懇懇,，任勞任怨，雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上,，我不屈不撓,，頑強堅韌，積極進取,，勝不驕敗不餒,。在家里，我孝敬父母,，愛護哥哥,，自己能做的事自己做，絕不依賴別人,。

作為一名學(xué)生,，當(dāng)以學(xué)為主，兼學(xué)別樣,。多年來,，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，是一名合格的中學(xué)生,。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績,，虛心向同學(xué)請教，真誠請老師幫助,。為了提高自己的競爭實力,，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目,，盡心竭力把它們補起來,。經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)成績有了很大的進步,，地理學(xué)科也有明顯的起色,，英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的學(xué)科,，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外,，還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識,，還開闊了我的視野,，提升了我的品位。體育不是我的強項,，可我通過它來磨煉我的意志,，增強我的體質(zhì)。我喜歡踢毽,，做仰臥起坐,。即使在高三巨大的壓力下，緊張的氛圍中,，我也天天堅持,，一天不拉。此外,，我還愛畫畫,，唱歌，做手工,。

回望來路,，回望過去，我知道我的未來不是夢,。

初中畢業(yè)時學(xué)生的自我陳述 初中畢業(yè)學(xué)生自我描述或總結(jié)篇七

尊敬的老師：

您好,！

時光荏苒，六年級剛?cè)氤踔袝r的畫面似乎還在眼前,，轉(zhuǎn)眼間我已是初三畢業(yè)生了,。

回首四年往事，感觸頗深,。六年級的第一學(xué)期的期中考試是我學(xué)習(xí)生涯的轉(zhuǎn)折點,，出乎所有人意料也包括我自己,，我考了年級第一。小學(xué)時那個膽怯,、內(nèi)斂的我,，一下子成了焦點。驚喜的同時,，我也漸漸嚴(yán)格要求自己,，上課積極發(fā)言、認真思考,，一次次考試的磨練與成功，讓我越來越自信,，我學(xué)習(xí),、進步、快樂,。并在每次期中期末考試中蟬聯(lián)年級前三,。

性格變得開朗的我積極地參加學(xué)校的活動，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中總能見到我的身影,，獲獎的好消息也總能聽到我的名字,；充滿團體精神的我多次在假期組織班級活動，例如去年暑假,，我曾作為班級假期小隊隊長帶領(lǐng)同學(xué)參觀了金山博物館,，了解我們金山的歷史；熱愛閱讀的我多次參加征文比賽,，并獲得良好等第：“365杯”第26界上海市中學(xué)生作文競賽（金山賽區(qū)）一等獎,；第五和第七界“恒源祥文學(xué)之星”中國中學(xué)生作文大賽上海賽區(qū)二等獎；“外研社杯”第23界上海市中學(xué)生作文競賽二等獎,；

此外,，還曾獲得我文明禮貌、樂于助人,、尊敬師長,，是同學(xué)的好幫手、老師的小助手,，四年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗使我增長了知識也培養(yǎng)了我各方面的能力,，讓我未來的學(xué)生生活有了堅實的基礎(chǔ)，不久之后,，我將要告別初中踏向更高一層階梯,，而貴校是我理想的高中，望貴校能給我一個揮灑青春,、施展才華的舞臺,！

初中畢業(yè)時學(xué)生的自我陳述 初中畢業(yè)學(xué)生自我描述或總結(jié)篇八

又是學(xué)年期末時,，雖然一個假期又將到來，但一個學(xué)期下來自己收獲與失去并存,，感覺有必要做個自我評價,，為接下來的學(xué)期做更好的準(zhǔn)備。

在我的學(xué)習(xí)成績上,，一直并不優(yōu)秀,，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆,。因為,，當(dāng)時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果,。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間,。“無知”的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性,，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí),、為老師為家長而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ),。

雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂,。要想在學(xué)問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,，我一有問題就問同學(xué),，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,，其道理就在孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛薄５?，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子,。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德——最我覺得自豪的是——光明2年期間,，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,；還有的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

縱上所述，雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進步,，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤,，并為之改正,，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己——精神,，時刻嚴(yán)格要求自己,，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦,，向自己的成功彼岸邁進,。

總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,，但仿佛就像一片鏡子,。破碎了，就算還原了,，還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤,，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為,！但我所需要的是什么,？是金錢嗎？不是的,，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼,、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

初中畢業(yè)時學(xué)生的自我陳述 初中畢業(yè)學(xué)生自我描述或總結(jié)篇九

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，本人堅信經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自我成為一個有夢想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝,，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目：

三年來,，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自我，注意摸索適合自我情景的學(xué)習(xí)方法,，進取思維,，分析、解決問題本事強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。

我遵紀(jì)守法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽。我有較強的團體榮譽感,，努力為班為校做好事,。作為一名團員，我思想提高,，遵守社會公德,，進取投身實踐，關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自我，提高自我的,，提高自我的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助教師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，團體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智,、體全面發(fā)展，校運會上,，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活,，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的本事，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),。可是,，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最終的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。