為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

旅游計劃方案 籃球訓(xùn)練計劃方案篇一

第一,我系將進(jìn)行新一輪的干事招新，招新對象主要是08級的大一新生,，計劃招收4-6名生活工作方面的新干事,，主要負(fù)責(zé)生活工作方面的事務(wù)。招新對我部影響至關(guān)重要,，是我部開展工作的前提條件和主要工作動力,。為此我部將嚴(yán)格按照招新原則選拔優(yōu)秀的競選者入我們生活部，為我部輸入新的血液,，豐富和壯大我部,，推動我部工作向前發(fā)展,。

第二,招新工作完成以后,，我部將以積極的熱情正式投入到日常工作當(dāng)中。

第一,為了創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，我部將積極配合好院里進(jìn)行的教室以及階教衛(wèi)生檢查等工作,，同時嚴(yán)格按照評分原則進(jìn)行打分，以監(jiān)督廣大同學(xué)作好環(huán)境衛(wèi)生工作,。

第二,我部將計劃開展一些特色活動，豐富和發(fā)展學(xué)生的課余生活。具體活動將會進(jìn)一步的選擇,。同時我部要配合宣傳部作好宣傳工作,，使廣大同學(xué)能夠知道我部及學(xué)生會其他部門的相關(guān)工作，增強(qiáng)我部的透明度. 比如;優(yōu)秀寢室評比工作將在11月初展開，主要是針對08級新生,，具體工作是在大賽中評選出來的優(yōu)秀宿舍以照片的形式做成版面貼在宣傳欄上,，目的在于提高大家的主觀能動性，進(jìn)而提高大家的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境的質(zhì)量,，以至于讓這種積極健康的思想形成一種良性循環(huán),。

第一.在院的體育賽事及校運(yùn)動會上，我們要配合體育部作好相關(guān)后勤工作,，使比賽能夠正常進(jìn)行,。

第二.在迎新晚會等其他文藝晚會上，要積極履行相關(guān)職能,，我部配合好文藝部等其它部門作好相關(guān)后勤工作以及協(xié)助維護(hù)好現(xiàn)場秩序,，使活動能夠持續(xù)正常的進(jìn)行。

第一.定期進(jìn)行晚歸不歸檢查,，并登記入冊,，報送相關(guān)年級專業(yè)的輔導(dǎo)員，配合輔導(dǎo)員作好學(xué)生監(jiān)督工作,，確保廣大同學(xué)的人身安全,。

第二.不定期檢查大功率電器使用情況，對使用者的電器沒收給學(xué)校并交學(xué)校處理,。監(jiān)督廣大同學(xué)節(jié)約電力資源,。

第一.嚴(yán)格要求自己，律人先要律己,。

第二.搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)合作意識，提高辦事效率,。

第三.在工作中對待同學(xué)態(tài)度要誠懇,，熱情周到，樹立生活部良好形象.

第四.對于各種工作及任務(wù)都做到眼勤,、手勤,、思路敏捷、從而順利地開展工作.

第五.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)各部門工作緊密配合的重要性以及集體榮譽(yù)感.

旅游計劃方案 籃球訓(xùn)練計劃方案篇二

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,，給我們的教育改革和發(fā)展帶來巨大的變革,。同時，如何運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，給每一個農(nóng)村學(xué)校教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。能否用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源，很大程度上取決于教師的綜合素質(zhì),，取決于教師對設(shè)備運(yùn)用的技能和掌握程度,。根據(jù)國家三部委《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作試點(diǎn)工作方案》,，為使我校教師盡快提高適應(yīng)新形勢、新環(huán)境的能力,，需要在我校教師中全面開展“遠(yuǎn)程教育設(shè)備與學(xué)科教學(xué)的整合”的專項(xiàng)培訓(xùn),。為加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，特制定本方案,。

一,、 提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織管理

遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,，是一項(xiàng)集專業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作,，集成度高，綜合性強(qiáng),。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的管理,，確保我校遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)工作的正規(guī)化、規(guī)范化,，成立了保沙中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，采取必要的措施，建立完善,、有效的培訓(xùn)檢查,、考核、評定制度,，保證培訓(xùn)質(zhì)量,。

二、 培訓(xùn)模式：

1,、全體集中培訓(xùn);

2,、按教研組分組培訓(xùn);

3、小組相互合作,，相互幫扶,。

三、 培訓(xùn)目標(biāo)

通過不同層面的培訓(xùn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,，應(yīng)了解施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作的目的意義，骨干教師能在學(xué)校承擔(dān)示范,、公開教學(xué)的任務(wù),。全體教師必須掌握計算機(jī)和internet的基礎(chǔ)知識,，能熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源,，資源的二次開發(fā)。提高現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程整合的素質(zhì),，具有研究探索與遠(yuǎn)程教育相適應(yīng)的教育教學(xué)方法以及教育資源的建設(shè)應(yīng)用能力,。

四,、 培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)工作分“基礎(chǔ)知識”和“綜合利用”兩個階段進(jìn)行，“基礎(chǔ)知識”部分配合中小學(xué)繼教《信息技術(shù)》培訓(xùn)工作,，利用光盤及課件在全體教師中開展,。培訓(xùn)windows系統(tǒng)基礎(chǔ)知識、office系列軟件含word,、excel及powerpoint,，常規(guī)電教媒體的使用技術(shù)?！熬C合利用”的培訓(xùn)是在“基礎(chǔ)知識”培訓(xùn)的基礎(chǔ)上展開,，主要學(xué)習(xí)多媒體課件的開發(fā)、制作與應(yīng)用,。根據(jù)培訓(xùn)對象,，靈活變動，如一般任課教師可以不對excel知識進(jìn)行要求,，而對班主任則要有一定的要求;對50歲以上教師不要求制作開發(fā),、制作課件，只需能利用我校農(nóng)遠(yuǎn)資源網(wǎng)及網(wǎng)臺的資源或使用其他教師優(yōu)秀課件,。

五,、 培訓(xùn)時間及任務(wù)

利用周三下午第七節(jié)課例會期間、周六及周日靈活安排,。

六,、培訓(xùn)、考核方式

學(xué)校組織校級培訓(xùn),，分項(xiàng)目進(jìn)行,，培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行評價并登記建檔,。

七,、 培訓(xùn)對象

旅游計劃方案 籃球訓(xùn)練計劃方案篇三

為了搞好本廠職業(yè)病防治工作，促進(jìn)本廠的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求,，保護(hù)職工健康及其相關(guān)權(quán)益，根據(jù)“中華人民共和國職業(yè)病防治法’’第十九條第二項(xiàng)的規(guī)定,，經(jīng)研究,，制定本單位20xx年職業(yè)病防治計劃和實(shí)施方案。

1,、建立,、健全職業(yè)病防治責(zé)任制

建立、健全職業(yè)病防治責(zé)任制,，加強(qiáng)對職業(yè)病防治的管理,，提高職業(yè)病防治水平,，對本單位產(chǎn)生韻職業(yè)病危害承擔(dān)責(zé)任”的規(guī)定，制定由本單位法定代表人（或負(fù)責(zé)人）總負(fù)責(zé),，部門分工負(fù)責(zé)和崗位各負(fù)其責(zé)的責(zé)任體系和責(zé)任保證制度,。同時要注意處理好以下問題：

（1）正確處理職業(yè)病防治責(zé)任制與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的關(guān)系，以保護(hù)勞動者健康及相關(guān)權(quán)益為目標(biāo),，落實(shí)職業(yè)病防治工作管理人員,、工作人員的責(zé)、權(quán),、利,，力戒形式主義。

（2）以責(zé)定權(quán),，以控制效果定獎,，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的原則。落實(shí)職業(yè)病防治責(zé)任制,，用人單位可以采取適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)手段,，：同職業(yè)病防治管理人員、工作人員的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤,，但不能像經(jīng)濟(jì)責(zé)任制那樣,，把依據(jù)國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求制定的職業(yè)病防治目標(biāo)分解或者壓在勞動者身上。

（3）根據(jù)職業(yè)病防治目標(biāo)與計劃,，明確職責(zé)范圍,、基本任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn),、實(shí)施程序,、協(xié)作要求和獎罰辦法等內(nèi)容。每年經(jīng)當(dāng)?shù)貦?quán)威疾控中心對從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)病體檢,。并建立健康檔案,。

2、依法參加工傷社會保險,，確保勞動者依法享受工傷社會保險,。

按照勞動保障行政部門的有關(guān)規(guī)定，如實(shí)上報本單位的人數(shù),、工資總額,、繳費(fèi)情況以及財務(wù)會計帳冊等有關(guān)情況。按時繳納工傷社會保險金,，積極配合相關(guān)部門作好工傷社會保險工作,。使在本廠職業(yè)活動沖所發(fā)生的工傷、職業(yè)病以及因此而死亡，造成勞動者暫時或永久喪失勞動能力時,，勞動者或其遺屬能夠從社會得到必要的物質(zhì)補(bǔ)償和服務(wù)的社會保障，保證勞動者或其遺屬的基本生活,，為勞動者提供必要的醫(yī)療救治和康復(fù)服務(wù)等,。

3、積極做好工作場所的衛(wèi)生防護(hù)工作,，使工作場所符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求：

（1）職業(yè)病危害因素的強(qiáng)度或者濃度符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)難,；

（2）有與職業(yè)病危害防護(hù)相適應(yīng)的設(shè)施；

（3）生產(chǎn)布局合理,，符合有害與無害作業(yè)分開的原則,；

（4）改善衛(wèi)生設(shè)施，努力做到有配套的更衣間,、洗浴間,、孕婦休息間等衛(wèi)生設(shè)施；

（5）設(shè)備,、工具,、用具等設(shè)施符合保護(hù)勞動者生理、心理健康的要求,；

（6）法律,、行政法規(guī)和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護(hù)勞動者健康的其他要求。

4,、職業(yè)病危害項(xiàng)目的申報

建立在識別職業(yè)病危害因素的基礎(chǔ)上,，即根據(jù)《職業(yè)病危害因素分類目錄》規(guī)定的職業(yè)病危害因素的種類進(jìn)行申報。按照《職業(yè)病危害項(xiàng)目申報管理辦法》的規(guī)定,，填報好各種申報表,。

5、本單位的建設(shè)項(xiàng)目(新建,、擴(kuò)建,、改建建設(shè)項(xiàng)目和技術(shù)改造、引進(jìn)項(xiàng)目)應(yīng)當(dāng)向衛(wèi)生行政部門提交職業(yè)病危害預(yù)評價報告并經(jīng)衛(wèi)生行政部門審核同意,。

6,、根據(jù)《職業(yè)病防治法》第十九條規(guī)定的內(nèi)容，建立或完善職業(yè)衛(wèi)生防治管理措施：

（1）設(shè)置或者指定職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)或者組織,，配備專職或者兼職的職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)人員,，負(fù)責(zé)本單位的職業(yè)病防治工作；

（2）制定職業(yè)病防治計劃和實(shí)施方案,；

（3）建立,、健全職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程；

（4）建立,、健全職業(yè)衛(wèi)生檔案(內(nèi)容有：全廠職工人數(shù),、男女職工人數(shù),、從事接觸職業(yè)病危害因素作業(yè)的男女人數(shù)、患各種職業(yè)病人數(shù),；全廠存在的職業(yè)病危害因素的種類數(shù),、職業(yè)病危害因素作業(yè)點(diǎn)數(shù)、各職業(yè)病危害因素作業(yè)點(diǎn)的濃度或強(qiáng)度及評價,；各種職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施設(shè)備的名稱,、數(shù)量、運(yùn)行狀況,、防護(hù)效果及對存在問題的治理,；個人防護(hù)用品的種類、發(fā)放數(shù)量,、是否有職業(yè)衛(wèi)生檢驗(yàn)報告書,、實(shí)際配帶情況等)和勞動者健康監(jiān)護(hù)檔案《內(nèi)容有：勞動者職業(yè)史、既往史和職業(yè)病危害接觸史,；相應(yīng)作業(yè)場所職業(yè)病危害因素監(jiān)測結(jié)果,；職業(yè)健康檢查結(jié)果及處理情況；職業(yè)病診療等勞動者健康資料,?！罚?/p>

（5）建立,、健全工作場所職業(yè)病危害因素監(jiān)測（用人單位由專人負(fù)責(zé)的職業(yè)病危害因素日常監(jiān)測,，并確保監(jiān)測系統(tǒng)處于正常運(yùn)行狀態(tài)）及檢測評價（定期檢測、評價必須由取得省級衛(wèi)生行政部門資質(zhì)認(rèn)證的職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)承擔(dān)）制度,；

(6)建立,、健全職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案(包括救援組織、機(jī)構(gòu)和人員職責(zé),、應(yīng)急措施,、人員撤離路線和疏散方法、財產(chǎn)保護(hù)對策,、事故報告途徑和方式,、預(yù)警設(shè)施、應(yīng)急防護(hù)用品及使用指南,、醫(yī)療救護(hù)等內(nèi)容),。

7、建立職業(yè)健康監(jiān)護(hù)制度,，使本單位的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作嚴(yán)格按規(guī)范管理,，使其制度化(依據(jù)為《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理辦法》，內(nèi)容包括：上崗前、在崗期間,、離崗時的健康體檢和職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案),。

8、職業(yè)病危害公告告知和工作場所危害警示及報警裝置,；

（1）產(chǎn)生職業(yè)病危害的用人單位應(yīng)當(dāng)在醒目位置設(shè)置公告欄,，公布職業(yè)病防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程,、職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援措施和工作場所職業(yè)病危害因素檢測結(jié)果,。

（2）對產(chǎn)生嚴(yán)重職業(yè)病危害作業(yè)崗位,，應(yīng)當(dāng)在其醒目位置,，設(shè)置警示標(biāo)識和中文警示說明。

（3）對可能發(fā)生急性損傷的有毒,、有害工作場所,；用人單位應(yīng)當(dāng)設(shè)置報警裝置，配置現(xiàn)場急救用品,、沖洗設(shè)備,、應(yīng)急撤離通道和必要的泄險區(qū)。

9,、職業(yè)病危害合同告知

《職業(yè)病防治法》第三十條第一款：用人單位與勞動者訂立勞動合同（含聘用合同,，下同）時，應(yīng)當(dāng)將工作過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及后果,、職業(yè)病防護(hù)措施和待遇等如實(shí)告知勞動者,，并在勞動合同中寫明，不得隱瞞,。第二款：勞動者在已訂立勞動合同期間因工作崗位或者工作內(nèi)容變更,，從事與所訂立勞動合同中未告知的存在職業(yè)病危害時，用人單位應(yīng)當(dāng)依照前款規(guī)定,，向勞動者履行如實(shí)告知的義務(wù),，并協(xié)商變更原勞動合同相關(guān)條款。

告知的內(nèi)容包括：

(1)勞動過程中可能接觸職業(yè)病危害因素的種類,、危害程度

(2)危害后果,；

(3)提供的職業(yè)病防護(hù)設(shè)施和個人使用的職業(yè)病防護(hù)用品；

(4)工資待遇,、崗位津貼和工傷社會保險待遇,；

(5)職業(yè)衛(wèi)生知識培訓(xùn)教育；

(6)職業(yè)病防治規(guī)章制度和操作規(guī)程,。

10,、職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)

《職業(yè)病防治法》第三十一條規(guī)定的培訓(xùn)對象包括：用人單位的負(fù)責(zé)人、勞動者。職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)的方式有：用人單位負(fù)責(zé)人的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),、用人單位對勞動者進(jìn)行的上崗前職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)和在崗期間的定期職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),。其內(nèi)容和目的是普及職業(yè)衛(wèi)生知識。

公司將在每年的生產(chǎn)淡季（6～9月份之間）都員工進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),。

公司結(jié)合本單位職業(yè)病防治工作的實(shí)際情況,，參照以上職業(yè)病防治計劃所列的事項(xiàng)，制定本年度職業(yè)病防治工作目標(biāo),，確定本年度職業(yè)病防治工作的具體事項(xiàng),。然后，將各項(xiàng)工作事項(xiàng)分解,、細(xì)化,。最后，將分解,、細(xì)化的各項(xiàng)工作納入時間表,、把任務(wù)落實(shí)到人，實(shí)行分工負(fù)責(zé),、按時完成職業(yè)病防治計劃的實(shí)施方案,。

在公司生產(chǎn)淡季，將職業(yè)病防治工作作為公司停產(chǎn)檢修培訓(xùn)工作的重點(diǎn)來抓,，其費(fèi)用確立從安全投入中提取,。

努力做好職業(yè)危害防治工作，保障勞動者的合法權(quán)益和職業(yè)病防治措施的落實(shí),。

旅游計劃方案 籃球訓(xùn)練計劃方案篇四

本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,，并及時抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示,、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn),，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,，在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達(dá)能力

踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的一學(xué)期,，新的學(xué)期對家長來說蘊(yùn)涵著新的希望,，而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期我們老師將嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足,，根據(jù)新學(xué)年《幼兒園工作》,、《幼兒園教學(xué)計劃安排》，集合我班配班老師的實(shí)際情況,，在新綱要和園務(wù)計劃思想的指導(dǎo)下,，以兒童為本,，促進(jìn)每個幼兒富有個發(fā)展,。因此，我做出了個人教學(xué)計劃,。

1,、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系等，并會向客人,、長輩問好,，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,，能與小朋友友好相處,，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助,、謙讓，并能聽從老師勸告,，做錯了事,，能承認(rèn)，并愿意改正,。

2,、結(jié)合幼兒普遍存在的情況,，培養(yǎng)幼兒的合作意識。多開展合作性的活動,，比如合作畫,、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。

3,、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友,，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。

以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展， 以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革,。

1,、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動,、集體教學(xué),、游戲活動、餐點(diǎn),、午睡,、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。

2,、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價值,并做好記錄,形成家園教育合力。

首先我們兩位老師將班級所存在的安全隱患進(jìn)行統(tǒng)計歸類,，有以下10點(diǎn)：

1,、早上來園時偶爾會有個別小朋友 從家里帶一些他們認(rèn)為好玩的玩具，但是他們認(rèn)識不到那些玩具存在的安全 隱患,，如：硬幣,、游戲幣、小刀之類,。

2,、在入廁時間，往往廁所里比較擁擠,，地面比較滑,，容易發(fā)生推擠、打鬧,、滑到的事故,。

3、排隊(duì)洗手時也是幼兒比較喜歡玩鬧的時候,，個別男孩子喜歡推擠前面的孩子,。

4,、晨間活動和戶外活動時，有些幼兒的鞋帶松散,、圍巾放在地上拖著走,。

5、午睡時,，幼兒手里的小東西,、扣子、珠子等都會有發(fā)生危險的可能,。 6,、雖然他們已經(jīng)是大班的小朋友了，但是對某些方面的知識或存在的不安全隱患還是認(rèn)識不夠,，如：水 ,、火、電等.

7,、班級人數(shù)多,，桌椅多，教室空間小,，容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險,。

8、升入大班后,，幼兒會用鉛筆做作業(yè),，可是有些幼兒寫好作業(yè)喜歡拿著鉛筆到處走,，尖尖的鉛筆頭也會傷害到幼兒,。

9.離園時，幼兒喜歡往教室外面擠,。

10,、吃藥安全，有些家長會把要放在幼兒書包里帶過來,，并沒有交代老師。

根據(jù)以上班內(nèi)會存在的安全隱患,，為了確保幼兒的安全,，特制定班級安全如下：

1、晨間來園時,，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,，幫助幼兒保管或讓家長帶回。

2,、入廁時,，盡量避開活動結(jié)束時的高峰時間,，等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn)去。幼兒在廁所時,，教師要提醒幼兒地滑,，不推擠，同時教師也應(yīng)該進(jìn)入廁所里面,。

3,、用餐前的洗手活動，教室應(yīng)該事先組織好,，分組進(jìn)行,，同時教師應(yīng)該站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊(duì)洗手的幼兒,。

4,、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，圍巾,、鞋帶是否系好,，接著檢查運(yùn)動器械或者玩具是否安全。

5,、幼兒在進(jìn)入午睡室時,，教師應(yīng)該嚴(yán)格檢查每一位幼兒是否把危險物品帶入午睡室，帶班教師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,，帶班時不午睡,，時刻觀察幼兒。

6,、加強(qiáng)幼兒對電的危險性的認(rèn)識,，在插座開關(guān)旁邊貼上安全標(biāo)志,。

7,、教師來園及離園時，檢查桌椅,、床,、玩具有否不安全，發(fā)現(xiàn)后及時處理,。幼兒教室里進(jìn)行自由活動,、區(qū)域活動前教師應(yīng)該提醒幼兒要懂得謙讓，注意安全,。

8,、幼兒完成作業(yè)后，教師應(yīng)讓每位都幼兒收好自己的鉛筆,，整理好書包,，再進(jìn)行下個活動,。

9、離園前幾分鐘要組織幼兒進(jìn)行安靜的小游戲,，讓幼兒在座位上等待自己的父母,，老師沒有報到名字的不往外走。做好交接班工作,，不隨意讓陌生人接幼兒,。

10、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,，以免誤食,。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥，一定在電話詢問過家長之后再讓幼兒服用,。

幼兒教育領(lǐng)域分為健康,、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)五個范疇，內(nèi)容是全面的,、啟蒙性的,，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。幼兒園教育活動應(yīng)注重綜合性，生活性和趣味性,，幼兒一日生活中的各項(xiàng)活動都對幼兒發(fā)展有重要的價值,，應(yīng)有機(jī)的整合各項(xiàng)活動，努力提高各項(xiàng)活動的整體成效,，可稱得實(shí)施要注意各類活動的有機(jī)聯(lián)系，發(fā)揮這些活動的互補(bǔ)作用,，做到在生活中學(xué)習(xí),、在游戲中學(xué)習(xí)，也就是讓孩子們在玩中學(xué)學(xué)中玩,，快樂的渡過每一天,，使一日生活成為一個真正的教育整體。

由于環(huán)境,、教育條件和遺傳因素的影響,，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異,，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同,，這就形成了兒童的個性差異,。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異，,，所以在上課的時候,，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動,，使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

通過各領(lǐng)域活動培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識能力，通過提供充分的條件,，為幼兒設(shè)計多種活動,，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和了解五大領(lǐng)域的相互聯(lián)系,，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、達(dá)到解決問題的能力,。學(xué)前班教學(xué)教育的主要有分類,，排序和對應(yīng)等基礎(chǔ)知識，10以內(nèi)數(shù)的意義,，學(xué)習(xí)4以內(nèi)的加減,、有關(guān)的幾何形體和事物的時間、空間關(guān)系的粗淺知識,，以及簡單的測量活動等,。

1、在教學(xué)過程中幼兒在老師的引導(dǎo)下,，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),， 區(qū)分和理解一些事物的相互關(guān)系，通過自己的操作并理解,、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系,，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行加減運(yùn)算。

2,、在活動中培養(yǎng)幼兒的多種能力,，觀察力、想象力,、思維力以及語言表達(dá)能力,。

隨時對幼兒進(jìn)行思想健康和衛(wèi)生常識教育，對個別孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,，洗手時不玩水,，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,，有文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯;保持桌,、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口,；能安靜入睡室,，衣褲放在固定的地方，安靜就寢,，睡姿正確,。

完成新生普訪工作，取得家長配合,、孩子同教師建立初步信任關(guān)系,。

向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項(xiàng)目,；對孩子在上學(xué)期的生活,、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)；分析班級存在的不足,，希望得到家長的諒解與支持,。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,，以便本班保教工作的改進(jìn),。

請家長來班，觀看或參加活動,，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互理解,，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件

作為一名教師,，在思想品德上以身作則,、誠實(shí)、守信,、在治學(xué)上以身作則、語言美,、儀表美,、以廣博的知識,，才學(xué)和完善的人格力量，去影響學(xué)生,，感染學(xué)生,，真正做到教書育人。

如果一個人要想進(jìn)步,，就要不斷地反思自己,，反思自己存在的不足，深刻地了解自己,，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老。

總之,，一名光榮的,、真正的人民教師將是我終身的追求!必須要有良好的思想道德素質(zhì)，用自己的人格力量感化學(xué)生,，立足本職,，不懈努力，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，為振興虎小的教育事業(yè)和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,。

旅游計劃方案 籃球訓(xùn)練計劃方案篇五

本冊教材共有12課,，后面還有選唱選聽的歌曲共四首。每一課都有一個主題,，每課都包含,、等內(nèi)容。在教材中還增加了讀譜唱歌,、二聲部合唱,、輪唱等內(nèi)容。在本冊中,，歌曲難度,、篇幅相對加大，歌曲內(nèi)容較廣，讓學(xué)生體會不同的生活,，感受不同國家,、地區(qū),、民族的音樂風(fēng)格,。通過學(xué)習(xí)合唱鍛煉學(xué)生的溝通能力、相互合作的能力,。音樂常識有：節(jié)拍的學(xué)習(xí),，小節(jié),、小節(jié)線、終止線,、反復(fù)記號的學(xué)習(xí),，以及了解音樂家賀綠汀的故事。教材中的音樂童話劇激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，給學(xué)生展現(xiàn)的機(jī)會,，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。整冊教材展現(xiàn)了不同國家,、地區(qū),、民族的音樂特色，使學(xué)生感受各種不同的魅力,，更加熱愛民族文化,。

五年級的學(xué)生，大部分能夠吹奏口風(fēng)琴,，個別學(xué)生能夠演奏某些民樂器,。他們性格比較活潑，接受能力也教強(qiáng),，有一定的表演欲,，音樂基本功較為扎實(shí)，但在歌唱方面氣息音準(zhǔn)還有待提高,，在情感表達(dá)方面稍有欠缺,。因此我在教學(xué)中牢牢把握住情感這條原則，不時點(diǎn)燃學(xué)生的情感火花,，有效地打開學(xué)生的心靈之窗,，使其在情感的勃發(fā)與激動中，享受美感,，陶冶情性,。

1 增進(jìn)學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生關(guān)注并樂于參與音樂活動,。

2 提高音樂感受與鑒賞的能力,。

3 培養(yǎng)豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度,，增進(jìn)群體意識，鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力,。

4 學(xué)習(xí)課堂樂器的演奏方法,，參與歌曲,、樂曲的表現(xiàn),。

5 能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動，并從中享有樂趣,。

教師要根據(jù)本課的特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,，通過詩歌、語言,、故事,、游戲、猜謎語,、歌曲,、舞蹈、律動,、繪畫,、圖片、動畫,、錄像等手段創(chuàng)設(shè)情境,，導(dǎo)入課題。教師也可利用自己的特長,，如：舞蹈,、聲樂等方面的特長進(jìn)行表演，創(chuàng)設(shè)情境,，導(dǎo)入新課,。創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，為學(xué)習(xí)新歌作了良好的情感鋪墊;師生互動,讓學(xué)生領(lǐng)會新課學(xué)習(xí)的意圖，并以躍躍欲試的心態(tài)投入學(xué)習(xí),。

1.自主學(xué)習(xí),，感受音樂

教師可以先通過范唱、播放vcd或錄音歌曲讓學(xué)生傾聽,，從聽覺上感受歌曲的意境,、情緒、內(nèi)容,。在聽的同時,，從視覺上展示音樂形象,，并讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)來體驗(yàn)音樂(可結(jié)合音樂游戲進(jìn)行)，使學(xué)生主動獲取新的知識,，達(dá)到初步認(rèn)識歌曲,，了解歌曲的目的。

2整合作交流,，學(xué)習(xí)新歌

教師可通過一系列手段啟發(fā)學(xué)生理解歌曲的內(nèi)容,、情感。學(xué)生自由學(xué)唱歌譜,，學(xué)習(xí)歌詞理解歌曲內(nèi)容,，通過學(xué)生相互交流、合作,，讓學(xué)生匯報自己會唱了幾句,，哪幾句比較難，整首歌曲中最美,、最好唱的是哪幾句,，讓他們自己發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，請會唱的同學(xué)做小老師教唱,。這樣使他們積極主動地參與復(fù)習(xí)舊知識獲取新知識的學(xué)習(xí)實(shí)踐,，自己發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)、解決難點(diǎn),，不斷提高音樂素養(yǎng),。將歌譜和歌詞的學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來，集中精力聽歌曲的旋律走向,、力度的強(qiáng)弱,、節(jié)奏的跳躍舒緩，感受詞曲結(jié)合所帶來的豐滿的藝術(shù)形象,。這樣便于提高學(xué)生獲取音樂知識的效率,，使學(xué)生的聽覺、視覺,、口語表達(dá)等得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。

3.演唱歌曲，體驗(yàn)音樂

教師進(jìn)一步提煉音樂形象,，可通過課件,、實(shí)物等手段讓學(xué)生進(jìn)一步感受音樂的美，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并挖掘歌曲的內(nèi)涵,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。演唱歌曲,，整體體驗(yàn)音樂形象,。調(diào)動學(xué)生用自己的聲音表現(xiàn)音樂形象、表現(xiàn)歌曲,，進(jìn)一步提高學(xué)生的聲音表現(xiàn)能力,。

1整合作探究，創(chuàng)造實(shí)踐

感受歌曲的意境,，結(jié)合藝術(shù)的其他表現(xiàn)形式,，如：表演,、舞蹈、詩歌,、創(chuàng)作等,，挖掘歌曲的文化底蘊(yùn)，創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲內(nèi)涵,。

2.表演展示,，交流評價

在動態(tài)的教學(xué)過程中,，利用評價起到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，完善教學(xué)管理的作用,。學(xué)生分組表演，開展師生,、生生的相互評價，在評價的過程中鼓勵學(xué)生勇于提出自己的不同見解,，關(guān)注他人的不同見解，并以合作的心態(tài)接納他人的不同見解,。這樣學(xué)生真正成了課堂的主人,，教師則變成整個學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者。在這種輕松愉快,、和諧的氣氛中學(xué)習(xí),，有利于學(xué)生的心理健康發(fā)展。

3.拓展延伸,，開闊視野

本環(huán)節(jié)學(xué)生創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲的意境,，培養(yǎng)了學(xué)生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教師要以學(xué)生為主體,，將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要位置,，鼓勵學(xué)生積極參與到音樂活動中去,。

此教學(xué)程序中設(shè)計的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，都不是固定不變的,，教學(xué)有法，教無定法,，教師可根據(jù)所授歌曲的特點(diǎn)、難易程度,、學(xué)生的情況以及教學(xué)條件,，靈活設(shè)計運(yùn)用此教學(xué)策略,。

旅游計劃方案 籃球訓(xùn)練計劃方案篇六

為了深入貫徹落實(shí)xxx教育廳、xxx省發(fā)展改革委,、xxx省財政廳《關(guān)于編制全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃》的通知和《關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的實(shí)施意見》文件精神,經(jīng)校務(wù)會議研究,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定《xxx小學(xué)薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃方案》.

我校位于xxx,村.

學(xué)校現(xiàn)有教師8名,學(xué)生86名.20xx年,學(xué)校實(shí)施了“國家校舍安全工程”項(xiàng)目,新修框架結(jié)構(gòu)學(xué)生教室4間180平方米,磚混結(jié)構(gòu)學(xué)生教室2間105平方米,教師宿舍13間207平方米.學(xué)校保留了早期修建的土木結(jié)構(gòu)學(xué)生教室一棟120平方米,圖書室一間70平方米,廁所98平方米.校舍面積總共為780平方米,生均9.07平方米.

學(xué)?，F(xiàn)有圖書4730冊,生均55冊.教學(xué)儀器設(shè)備和音體美器材缺乏,只有5萬元的設(shè)備.

學(xué)校現(xiàn)無食堂,學(xué)生營養(yǎng)改造計劃只停留在單純的企業(yè)共餐層面,無法適應(yīng)社會的進(jìn)一步發(fā)展,。

結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的'發(fā)展,、人口變化趨勢和城鎮(zhèn)化進(jìn)程等因素分析,我校在未來5年內(nèi)還將繼續(xù)服務(wù)于xxx村的義務(wù)教育任,。

務(wù).生源會繼續(xù)保持在xxx人之間.

（一）規(guī)劃目標(biāo)

我校20xx年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)總體目標(biāo)為:

到20xx年,把我校建設(shè)成為可以容納88名兒童學(xué)習(xí)和生活的硬件一流、軟件一流的現(xiàn)代化學(xué)校.

20xx年至20xx年,我校學(xué)生人數(shù)約為86-88人,生均校舍面積為9.07㎡—8.86㎡,符合生均7.85平方米的要求.人均圖書在55冊—54冊之間,以后每年圖書還會適量增加,可以達(dá)到有關(guān)要求.

學(xué)校體育場地約為2400平方米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到有關(guān)要求,在這6年間需要進(jìn)一步改進(jìn).教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和辦公設(shè)備嚴(yán)重缺乏,需要進(jìn)一步補(bǔ)充.學(xué)生寫字桌椅很破舊,需進(jìn)一步更換.待一切工作就緒后,可使韋家河村80多名學(xué)生受益.

（二）規(guī)劃任務(wù)

待項(xiàng)目實(shí)施完成后,我校硬件設(shè)施將邁向一流.具體來說:

1,、我校所有校舍將達(dá)到國家抗震相關(guān)要求,校舍面積達(dá)到780平方米,生均達(dá)到8.86平方米,符合生均7.85平方米的要求.

2,、我校擁有150㎡的學(xué)生食堂一座,購置100套師生用餐桌椅和價值1.9萬元的廚房設(shè)備,可以服務(wù)全校90多名師生的飲食問題,學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作將大幅提升水平.

3、建成1010㎡的學(xué)生塑膠活動場地,從根本上徹底解決全校師生無活動場地問題.

4,、購置計算機(jī)10臺,學(xué)生信息技術(shù)課程的開設(shè)和教師的現(xiàn)代化辦公將邁上新的臺階.

5,、新購置100套學(xué)生桌椅和價值7.5萬元的教學(xué)儀器設(shè)備,價值4.9萬元的音體美器材,從根本上擺脫學(xué)生桌椅破舊,教學(xué)工作無法正常開展的被動局面,使演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到80%以上,數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)達(dá)到直觀化,、具體化.

（一）資金安排

經(jīng)詳細(xì)核算,我校實(shí)施本項(xiàng)目共需資金162.9萬元.

其中新建學(xué)生食堂面積為150平方米,按照每平方米2500元計算,需資金37.5萬元；在食堂配備廚房設(shè)備為1.9萬元,；學(xué)生就餐桌椅100套,每套80元,需資金0.8萬元；采購教學(xué)儀器及實(shí)驗(yàn)設(shè)備,共需資金7.5萬元,；采購音體美器材,共計需要資金4.9萬元,；為學(xué)生配備100套新桌椅,每套按照150元計算,共需資金1.5萬元；采購辦公用教師計算機(jī)10臺,一臺按照5000元計算,需資金5萬元,；新修1010㎡塑膠學(xué)生體育場地,按照1平方米300元計算,需資金30.3萬元.

（二）進(jìn)度安排

經(jīng)區(qū)務(wù)會議研究決定,我校定于20xx年實(shí)施薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目改造計劃.

為保障本項(xiàng)工作落到實(shí)處,特成立田家河鄉(xiāng)韋家河小學(xué)薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx校長

副組長:xxx

組員:xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步制定細(xì)化本項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)督檢查的措施,及時制定規(guī)劃執(zhí)行,、資金使用,、項(xiàng)目管理,、評估驗(yàn)收等相關(guān)制度,保證這項(xiàng)工作的正常開展.

（一）,、校舍建設(shè)項(xiàng)目方案

經(jīng)學(xué)校會議研究決定:

學(xué)校擬拆除早期建設(shè)多的土木結(jié)構(gòu)學(xué)生教室120平方米,、土木結(jié)構(gòu)圖書室70,、土木結(jié)構(gòu)廁所98平方米,在學(xué)校東北角原址新修學(xué)生食堂一座.

1、項(xiàng)目名稱:xxx薄弱學(xué)校改造計劃食堂建設(shè)項(xiàng)目

2、面積及結(jié)構(gòu):長30米,寬5米,面積為150平方米,框架結(jié)構(gòu)一層.

3,、工程預(yù)算:每平方米按2500元計算,工程造價為37.5萬元.

（二）,、學(xué)校設(shè)施設(shè)備購置方案

為了進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,促進(jìn)教育工作的正常開展,擬新購置教育教學(xué)設(shè)備、音體美器材,、生活設(shè)備等設(shè)施設(shè)備51.9萬元,具體說明如下.

1、教育教學(xué)設(shè)備購置:

其中課桌椅100套,每套150元,價值1.5萬元,；數(shù)學(xué)教學(xué)儀器2套,價值3萬元,；科學(xué)教學(xué)儀器2套,價值4.5萬元；計

算機(jī)10臺,價值5萬元.以上計14萬元.

2,、新建學(xué)生活動場地:

新修30m*17m的籃球場一座,面積為510㎡,；1m*5d的長100m的直跑道1個,面積為500㎡.地面全部為塑膠,按每平方米300元估價,需資金30.3萬元.

3,、食堂設(shè)備購置:

擬購置學(xué)生餐桌椅100套,每位80元,共計0.8萬元,；餐具、消毒柜,、保鮮柜等價值1.9萬元.以上計2.7萬元.

4,、音體美器材購置:

擬購置音樂器材1.5萬元,體育器材2.4萬元,美術(shù)器材1萬元.以上計4.9萬元.

旅游計劃方案 籃球訓(xùn)練計劃方案篇七

機(jī)關(guān)人員大體分四個類型：一是能辦公，二是能辦事,，三是既能辦公又能辦事,，四是既不能辦公又不能辦事。當(dāng)然是極少數(shù),，所謂辦公很重要的一個能力就是文字綜合能力,，特別是在省直機(jī)關(guān)屬中觀和宏觀管理，文字綜合能力很重要,，要想提高文字綜合能力,，除了日常工作積累，并有一定的專業(yè)知識外,，還得知道各種公文寫法,，其中計劃及方案就是一種，下面講講計劃等公文的寫作，也是班門弄斧,。工作方案實(shí)質(zhì)就是工作計劃,，屬于機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)文書，機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)文書是區(qū)別于正式文件的文種,、正式文件的文種 中央規(guī)定九類十五種如：令,、決議、公告,、通知,、通報、報告,、請示及函等,，又分上行文、下行文,、平行文,、機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)文書有近十種 ，主要有計劃,、方案,、總結(jié)、述職報告,、規(guī)章制度等等,。下面講二個問題：

一、計劃,、方案和可行性研究報告而一般寫作要求

（一）計劃

計劃是人們?yōu)榱俗龊媚稠?xiàng)工作,，完成某項(xiàng)任務(wù)，事先所作的安排而形成的文字材料,。它是根據(jù)黨和國家的方針政策,、省委、省政府和廳黨組的要求,，上級的指示精神以及本部門,、本單位的實(shí)際情況，對未來一定時期內(nèi)全面工作或某項(xiàng)工作,，提出具體要求，規(guī)定明確指標(biāo),，制定相應(yīng)的措施,、方法，限定有效的時間而作的安排,。

計劃的區(qū)域相當(dāng)寬廣,。從范圍上說，大到國家的長遠(yuǎn)規(guī)劃，小如個人一時一地的生活,、學(xué)習(xí)安排都可在計劃之列,。常見的“規(guī)劃”、“安排”,、“打算”,、“設(shè)想”、“工作要點(diǎn)”,、“工作意見”,、“方案”等等都屬于計劃一類。比如說加強(qiáng)廳機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的方案,。一般地說,，“規(guī)劃”適用的時間較長，范圍較廣,，內(nèi)容比較概括,；“安排”、“打算”適用時間較短,，內(nèi)容比較具體,；“設(shè)想”表示初步的、非正式的計劃,；“工作要點(diǎn)”,、“工作意見”、“方案”一類,，往往是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)用以向隸屬的單位或部門布置一定時期工作或?qū)δ稠?xiàng)工作提出任務(wù)要求,，闡明指導(dǎo)思想和方針、政策,，提供工作方法或條件等,。

計劃是工作的先導(dǎo)。對一個單位來說,，為了把握總的工作目標(biāo)和重心,，很好地完成各個階段或一定時期的工作任務(wù)，做到計劃是十分必要的,?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”,。計劃是成功的起點(diǎn),。有了計劃，就有了明確的目標(biāo)和相應(yīng)的措施,，可以避免盲目性,，使執(zhí)行計劃的人能主動自覺地去做好工作,；有了計劃，便于上級領(lǐng)導(dǎo)部門檢查督促,，以便隨時掌握工作進(jìn)程和任務(wù)完成情況,，取得領(lǐng)導(dǎo)工作的主動權(quán)；有了計劃,，還可用以檢查主觀客觀相結(jié)合的情況,，便于更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。計劃對學(xué)習(xí),、工作,、生產(chǎn)都有重要的指導(dǎo)、推動和保證作用,。

（1）計劃的種類和特點(diǎn)

計劃的各類繁多,，按性質(zhì)分，有學(xué)習(xí)計劃,、工作計劃,、生產(chǎn)經(jīng)營計劃、科研計劃,、會議活動等,；

按內(nèi)容分，有綜合計劃,、專項(xiàng)計劃,；

按范圍分，有國家計劃,，地區(qū)計劃,、部門計劃、單位計劃,、科室或班組計劃及個人計劃,；

按作用分，有指令性計劃,、指導(dǎo)性計劃,；

按期限分，有長遠(yuǎn)規(guī)劃,、年度計劃,、季度計劃、月份計劃,、周計劃以及臨時性行為計劃,。

計劃的特點(diǎn)：

①預(yù)見性。計劃是正確分析形勢的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本單位或部門的具體情況提出的下一設(shè)想,。每個單位、部門下一步的工作目標(biāo),、重點(diǎn),、具體措施、辦法及有效的期限等,，都不可能是前段工作的重復(fù)進(jìn)行,，而只能順應(yīng)事物的客觀發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總形勢,、總要求,，對自己單位、部門下一階段發(fā)展趨勢所能達(dá)到的目標(biāo),，作出科學(xué)的分析和預(yù)見,。

②現(xiàn)實(shí)性。計劃的現(xiàn)實(shí)性是指它以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),，經(jīng)過主觀努力可以做到,，是切實(shí)可行的、積極上進(jìn)的計劃,，既不能毫無突破,，無所前進(jìn)，又不能脫離實(shí)際,，好高騖遠(yuǎn),，提出過高的要求和奢望。

③目的性,。目的是計劃的靈魂和生命,，是制訂計劃的出發(fā)點(diǎn)。計劃中有不同的表現(xiàn)目的的形式,，或直接進(jìn)出指標(biāo),，或提出任務(wù)、要求,。提法不同,，但都必須有明確、具體的目的性,?！懊鞔_”是要突出中心和重點(diǎn)，主次分明,；“具體”是指計劃的目的應(yīng)該用具體的內(nèi)容,，借助具體的語言或條文來表示。

（2）計劃的基本結(jié)構(gòu)與寫法

計劃沒有固定的格式,，可以采用條文式,，可以采用圖表式,，也可以條文、圖表相結(jié)合,，要根據(jù)需要來決定,。但是，不論采用什么格式,，一般計劃都要寫清以下幾項(xiàng)內(nèi)容：

標(biāo)題

計劃的標(biāo)題有兩種情況：一種寫明制訂計劃的單位名稱,、計劃內(nèi)容、適用時間和文稱,，如《××廳20xx年工作計劃》,、《關(guān)于20xx度總結(jié)評比工作的安排》；另一種是不寫制訂計劃的單位名稱,，只寫計劃的內(nèi)容,、期限和文稱，如《關(guān)于20xx第三季度建筑節(jié)能重點(diǎn)工作的安排》,。如果是屬于未經(jīng)正式討論通過,，或沒有最后定稿的計劃，要在標(biāo)題后面或下方注明“（討論稿）”,、“（征求意見稿）”,、“（草案）”等字樣。

正文

①前言,。這部分定明制訂計劃的依據(jù),，也就是要說明“為什么”要制訂這份計劃。這部分一般要寫清兩點(diǎn)：一是定出制訂計劃依據(jù)黨和國家哪些方針政策,，上級機(jī)關(guān)的哪些指示,、要求；二是對前段工作的基本情況做簡要概括,，有的也不寫這個內(nèi)容,。

②計劃事項(xiàng)。這部分要寫清計劃的目標(biāo),，說明“做什么”要點(diǎn)明重點(diǎn),，交代指標(biāo)、任務(wù),、要求,。計劃事項(xiàng)要寫得簡潔明確，根據(jù)實(shí)際情況可以分條列項(xiàng)寫出,，也可綜合敘述,。

③措施和步驟。這部分要針對指標(biāo),、任務(wù)寫清“怎樣做”,。要根據(jù)內(nèi),、外部條件，確定工作的方法和步驟,，采取哪些必要的措施,，明確責(zé)任、分工,、有關(guān)檢查、獎懲等事項(xiàng)也要寫清,。這部分內(nèi)容的寫法,，一般采用分項(xiàng)的方法，要寫得具體,。

（3）制訂計劃的一般過程和方法

一個機(jī)關(guān),、單位，要想制訂出一個具體的切實(shí)可行的計劃,，特別是比較全面的計劃,，一般都須經(jīng)過下列幾個步驟：

第一，應(yīng)很好地學(xué)習(xí)研究黨和國家的方針,、政策,、法令及上級機(jī)關(guān)有關(guān)指標(biāo)精神，以保證本機(jī)關(guān),、單位的計劃與黨的方針,、政策保持一致，符合上級要求,。

第二,、要全面透徹地分析本機(jī)關(guān)、本單位的現(xiàn)實(shí)具體情況,，這是制訂計劃的基礎(chǔ),。這里包括一是分析本機(jī)關(guān)、本單位工作內(nèi)部的情況和特點(diǎn),，弄清有利條件和不利因素,；二是分析外部環(huán)境，以及各方面條件的變化和動向,，掌握其對自己工作的影響作用,。

第三，要根據(jù)上級的指示精神與本部門,、本單位的現(xiàn)實(shí)情況,，確定工作方針、工作任務(wù),、工作要求,，以及實(shí)現(xiàn)任務(wù)的方法,、步驟和措施。

第四,，要根據(jù)工作中可能發(fā)生的一些偏差,，預(yù)測可能出現(xiàn)的障礙、困難,，確定預(yù)防和克服的有效措施,。

第五，計劃草案制訂出來后,，要交有關(guān)人員討論,，以便正確反映群眾的要求，將計劃變成大家共同奮斗的目標(biāo),。

第六,，計劃要在實(shí)踐中不斷完善，使之切合實(shí)際,。

第七,，一般下發(fā)計劃、方案等都附一個通知,，而計劃方案,、規(guī)劃等作為附件。

方案和可行性研究報告

（二）方案

方案是智囊團(tuán),、咨詢機(jī)構(gòu),、秘書部門和有關(guān)職能部門，為了解決現(xiàn)實(shí)和未來的新的重大問題,。圍繞既定目標(biāo),，依據(jù)科學(xué)資料，經(jīng)過分析比較,，提供領(lǐng)導(dǎo)者決策時作出抉擇的書面報告,。提出方案往往需要兩個以上，以便領(lǐng)導(dǎo)者論證舉優(yōu),，作出決策,。

方案既是決策活動的手段，又是描述決策工作成果的工具,，是“決策工作”通向“決策行動”的橋梁,。加強(qiáng)方案論證工作，是發(fā)揮參謀助手作用,，促進(jìn)“智囊”建設(shè)的有效措施,，是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部思維訓(xùn)練的良好途徑，也是集思廣益，實(shí)現(xiàn)民主管理的迫切需要,。

①方案的種類

按決策范圍分,，有宏觀決策方案（也稱戰(zhàn)略決策或全面決策方案）和微觀決策方法（也稱局部決策方案或戰(zhàn)術(shù)決策方案）。前者是全面性方向,、目標(biāo),、計劃、布局,、機(jī)構(gòu)等方案,，涉及的范圍廣，因素多,、關(guān)系復(fù)雜,，隨機(jī)性大，帶著明顯的全局性和整體性,，要求把定性分析和定量分析結(jié)合起來，特別要求進(jìn)行準(zhǔn)確的定性分析,。后者是在宏觀決策之后,，如何選取最優(yōu)方案，解決局部問題“怎么干”,，如廳局,、直屬單位的發(fā)展目標(biāo)、措施,、經(jīng)營政策,，或財務(wù)、組織,、人事,、勞務(wù)等方面的工作。

按決策的問題性質(zhì)分,，有確定型,、風(fēng)險型、非確定型或競爭型等方案,。 按決策目標(biāo)多寡分,，有單項(xiàng)目標(biāo)和綜合目標(biāo)決策方案。

按決策過程作用來分,，有突破性決策方案和追蹤性決策方案,。前者是促進(jìn)事物發(fā)生方向和性質(zhì)的突變所提出的方案，也稱發(fā)展型決策方案,；后者是在方案實(shí)施過程中,，根據(jù)反饋信息，發(fā)現(xiàn)情況意外突變或原決策有誤，因此需要對出現(xiàn)的偏差進(jìn)行調(diào)整而重新提出的方案,。

此外,，還可以按內(nèi)容分，有政治的,、經(jīng)濟(jì)的,、軍事的科技的方案；按時間劃分,，有長期性和短期性的方案,，等等。

②方案的特征某一目標(biāo)或進(jìn)行某項(xiàng)工作而提出的幾個不同的方案,，要一一加以論證,，并向決策者提出報告。方案論證報告和學(xué)術(shù)論文有相似之處,，即運(yùn)

用形式邏輯和辨證邏輯的方法對論題進(jìn)行分析論證,，但它不象學(xué)術(shù)論文那樣要在理論上作系統(tǒng)的較多的研究，它的作用與價值側(cè)重在實(shí)際應(yīng)用上,，其目的是通過論證,，鑒別是非優(yōu)劣，以便決策機(jī)關(guān)抉擇,。它的突出特征是：

實(shí)踐性和求實(shí)性,。方案報告要對諸多方案進(jìn)行論證，如果對各個方案的情況不明,，資料不充分，是無法論證舉優(yōu)的,；同時,，不能為了肯定或否定決策一方案，而片面強(qiáng)調(diào)有利條件或不利條件,，更不能主觀臆斷,，看領(lǐng)導(dǎo)“眼神”行事，一定要實(shí)事求是,。

正確性和可行性,。方案報告不象一般論文那樣表達(dá)個人見解，它要反映集體智慧,，要以負(fù)責(zé)的精神進(jìn)行周密的調(diào)查、分析,，力求對各種因素分析詳盡透徹,，所用論據(jù)真實(shí),、充分,，情況符合客觀實(shí)際，反映出具有可行性的充足理由,。 論爭性和選擇性,。方案論證的都是一些現(xiàn)實(shí)和未來實(shí)踐中新的重大問題，涉及面廣,，專業(yè)知識性強(qiáng)，提出論證的角度往往各不相同,，常常采取召開論證會的形式,，用多種方案進(jìn)行爭辯，進(jìn)行比較,、篩選,，最后確定最佳方案。

③方案的結(jié)構(gòu)和寫法

由于客觀存在的問題和決策目標(biāo)的多樣化,，方案報告的結(jié)構(gòu)和寫法也不能可有固定不變的格式。其基本型大體：

標(biāo)題

方案的標(biāo)題,，一般由決策目標(biāo)和文種名稱兩方面內(nèi)容組成,。如《黑龍江省農(nóng)村泥草房改造方案》等。

正文根據(jù)決策的主旨和特點(diǎn)來安排方案正文的結(jié)構(gòu),?？茖W(xué)決策的基本原理認(rèn)為，決策必須具備下列幾個方面的特征：一是決策總是為了達(dá)到一定目標(biāo),，沒有目標(biāo)就無從決策,；二是決策總是要付諸實(shí)施的，不準(zhǔn)備實(shí)施,，決策是多余的,；三是決策總是要在確定的條件下尋找優(yōu)化目標(biāo)和優(yōu)化的達(dá)到目標(biāo)，不追求優(yōu)化,，決策是沒有意義的,；四是決策總是在若干個有價值的方案中進(jìn)行選擇的，一個方案無從選擇,，沒有選擇無從選優(yōu),。這四點(diǎn)缺一不可，這就決定了方案報告的正文必須具備“決策目標(biāo)”、“依據(jù)資料”,、“實(shí)施方案”,、“比較論證”四個部分。 決策目標(biāo)—決策目標(biāo)寫在正文開頭,。這里說的目標(biāo)是指在一定的環(huán)境和條件下,，依靠調(diào)查研究和預(yù)測技術(shù)的科學(xué)方法，確定解決問題要達(dá)到的結(jié)果,，這是科學(xué)預(yù)測的前提和關(guān)鍵,。目標(biāo)要明確、具體,、可行,。多目標(biāo)的大系統(tǒng)工程，可分為若干個單目標(biāo)的子系統(tǒng)來擬定方案,，但要特別注意多目標(biāo)之間的交叉效應(yīng),，這是一個復(fù)雜問題，尤應(yīng)慎重,。好的決策目標(biāo)應(yīng)具有下列特點(diǎn)：目標(biāo)的含義確切,，不能發(fā)生岐義；其成果有計量,、估量的具體標(biāo)準(zhǔn),；可以規(guī)定其達(dá)到的時間；可以確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任者,。

依據(jù)資料—根據(jù)決策目標(biāo),，運(yùn)用會計數(shù)據(jù)和其它有前統(tǒng)計、計劃等數(shù)字資料,，以及各方面的動態(tài),、意見、反映等等,，做為下一步提出實(shí)施方案的依據(jù),。提供決策的依據(jù)資料，要全面充分,，可靠準(zhǔn)確,，相關(guān)新穎。所謂全面充分,，就是要盡量占有與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有關(guān)的資料,，包括現(xiàn)實(shí)與歷史、正面與反面,、具體與概括,、直接與間接的各種資料,；所謂可靠準(zhǔn)確，是說依據(jù)資料是真實(shí)的,、不是假的,、偏的、偶然的,、個別的,、表面的材料；所謂相關(guān)新穎,，是說寫進(jìn)方案中的材料與決策緊密相關(guān),，確切頂用，不是與決策無關(guān)或關(guān)系不密切的數(shù)據(jù)資料,，同時要求這些資料新穎,，能說明問題，不是陳舊過時的,。

實(shí)施方案—這是決策方案的主體部分,。有了決策目標(biāo)，就要從多個方面尋找實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效途徑,。過去,，只由一個部門或領(lǐng)導(dǎo)人提出一個方案就進(jìn)行決策，沒有比較和論證,，無法選優(yōu),。多方案是指方案與方案有原則區(qū)別，而不是大

同小異,，或只是細(xì)節(jié)上的差異,。對每個方案的指導(dǎo)思想，實(shí)施方法,、投資、效益等都要詳細(xì)具體地寫清楚,。

比較論證—這是方案正文的最后一部分,。這部分是對諸多方案進(jìn)行比較、論證,。要用合理的標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)的方法,，實(shí)事求是地對預(yù)選方案的可靠程度、經(jīng)濟(jì)效益和承擔(dān)的風(fēng)險,、利弊得失,，從顧全大局、技術(shù)上合理,、經(jīng)濟(jì)效益高等方面考慮,，逐一分析,，以供領(lǐng)導(dǎo)決策時選擇。

結(jié)尾,。方案報告的結(jié)尾包括習(xí)慣結(jié)束語,、具名、日期,。常用的結(jié)束語有：“以上方案請領(lǐng)導(dǎo)裁定”,，“供領(lǐng)導(dǎo)分析選擇”，“以上請領(lǐng)導(dǎo)決策參考等”,。但也有不加結(jié)語的,。如有附件應(yīng)注明附件名稱、份數(shù),。

（三）可行性研究報告

可行性研究報告也是方案論證的一種形式,。它運(yùn)用科學(xué)的方法，對特定計劃進(jìn)行綜合分析研究,，將分析研究所得結(jié)果寫出來,，就稱可行性研究報告。 根據(jù)國家計委《關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行可行性研究試行管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,，一切大,、中型項(xiàng)目，在編報設(shè)計任務(wù)書之前,，都必須進(jìn)行可行性研究,。它要回答的問題是該項(xiàng)目是否該做，什么時候做,，如何去做,。核心問題一般是圍繞著經(jīng)濟(jì)效益去做選擇。

可行性研究報告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)：

凡是涉及到費(fèi)用和收益的因素都是可行性研究的內(nèi)容,，包括成本,、價格、勞動生產(chǎn)率,、投資日期,、工人的產(chǎn)量指標(biāo)、設(shè)備和生產(chǎn)面積利用率等等,。由于各項(xiàng)技術(shù)研究的對象不同,，評價的具體指標(biāo)有別，因而各種可行性研究報告的內(nèi)容也不同,。

以開展既有居住建筑節(jié)能改造為例,，可行性研究報告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)是： ①總論（或稱前言）。它包括研究報告項(xiàng)目提出的依據(jù),，研究中涉及的內(nèi)容范圍,，研究結(jié)論的概括意見,，指出研究中存在的主要問題和建議等。

②現(xiàn)狀評價,。聯(lián)系歷史沿革,，如存量多少、什么結(jié)構(gòu)和重大變革的情況等,，提出研究項(xiàng)目的技術(shù)經(jīng)濟(jì)依據(jù),。

③發(fā)展預(yù)測及擬建規(guī)模。包括改造后,，改造規(guī)模,、技術(shù)可行性和經(jīng)濟(jì)合理性的分析比較，以及主要技術(shù)指標(biāo)等,。

④工程建設(shè)和實(shí)施計劃,。包括主要工程設(shè)計方案、勘探測量,、施工安排,、設(shè)備條件、工藝要求等,。

⑤建設(shè)條件與協(xié)作條件,。包括研究項(xiàng)目原材料、設(shè)備和其它協(xié)作條件,，工程項(xiàng)目的地理公位置,、地質(zhì)、氣象,、水文條件,，燃料來源和運(yùn)輸條件，供水,、供電,、征地拆遷的可能情況等。

⑥投資與效益,。包括建設(shè)資金來源（籌措方法,、貸款及其利率分析等）、生產(chǎn)成本計算,、財務(wù)收入的估計,、投產(chǎn)時間和投資回收期及盈利預(yù)算等,。

⑦結(jié)論,。提出投資少、建設(shè)快,、效果好的建設(shè)方案的結(jié)論性意見,。

（3）撰寫方案和可行性研究報告應(yīng)注意：一要加強(qiáng)調(diào)查研究,，努力把握全面準(zhǔn)確的信息；二要從單維型思維向多維型思維轉(zhuǎn)變,，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,；三要努力掌握專業(yè)知識，做決策對象的行家里手,；四要注意方案論證的嚴(yán)肅性,，要考慮國家的計劃、規(guī)定,、服從國家長遠(yuǎn)的整體利益,。

二、文件表述的基本特點(diǎn)

寫文件有自身的獨(dú)特之處,。文件雖然也是文章,，但它與一般作品比較，有六個特點(diǎn)：

第一,，政治性很強(qiáng),。歷來所有文件都是從屬于一定的階級集團(tuán)、國家政權(quán)和社會團(tuán)體,，并為它們服務(wù)的,，所有文件都是為了直接貫徹執(zhí)行一定的政治意圖而制定。因此,，文件要表達(dá)和反映黨和國家的路線,、方針和政策。要圍繞省委省政府的重點(diǎn)工作,，如八大經(jīng)濟(jì)區(qū),，十大工程。撰寫文件,，要正確地表達(dá)這種政治性內(nèi)容,。文件水平的高低，主要看是否準(zhǔn)確地體現(xiàn)了黨和國家的政治意圖,。

第二,，業(yè)務(wù)性也很強(qiáng)。最基本的一點(diǎn),，是寫哪一項(xiàng)工作應(yīng)懂哪一項(xiàng)業(yè)務(wù),。有人往往以為只要筆頭工夫硬，能搖搖筆桿就能撰寫文件,。殊不知,，寫文件是一門綜合能力，不是僅能搖筆桿就能勝任的,。古人劉勰曾在《文心雕龍·書記》中說到“才冠鴻筆,，多疏尺牘”和“知駿足,，而不知毛色牝牡”的現(xiàn)象，指出疏尺牘,、不知毛色雖是缺點(diǎn),，但“才冠鴻筆”、“識駿足”才是真本領(lǐng),。這里說的真諦正是要懂業(yè)務(wù),。不熟悉本行本部門業(yè)務(wù)知識的人，也不可能寫出好的文件,。

第三,，定向表述。一定對象,，要使用一定的表達(dá)方式,。不能張冠李戴，文不對路,。

第四,，主要用邏輯思維，不用或者很少用形象思維,。特別是規(guī)劃,、計劃要注意邏輯關(guān)系，注意三個區(qū)分,。一是區(qū)分類型,、同類相的工作要寫在一起，不能搞風(fēng)馬牛不相及,。二是區(qū)分大小,，凡是一個層次的工作寫在一個題目里，不是一個層次的不能寫在一個題目里,、不能小魚串大串,。三是區(qū)分輕重，凡是主要工作應(yīng)寫前邊,。另外,，構(gòu)思和寫作時，要著重于對事物進(jìn)行系統(tǒng)的分析與論述,，通過綜合,、歸納、分析,、判斷,，形成條分縷析的文字材料，而很少采用描寫、抒情的方法,，不象寫小說那樣，描寫風(fēng)是怎么吹,，樹是怎么搖,，人的心理是如何活動。那些文學(xué)作品中的夸張語言,，“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”之類，浪漫主義色彩很濃,，作為文學(xué)語言是很美的,，是很感人的，但在文件里很少用,。另外避免口語化,。

第五，直書不曲,。寫文件一般開門見山,，有什么話直說，比如說規(guī)劃指導(dǎo)思想就幾句話或十幾句話,，講大的原則,。撰寫文件很少用借喻，如“春色滿園關(guān)不住,，一枝紅杏出墻來”,，在一般作品里借喻一些狀況是可以的，在正式文件里借用這句話就有點(diǎn)畫蛇添足,，不但沒有結(jié)果,，反而使人覺得好笑。至于影射和晦澀難懂的寫法,，更是大忌,。

第六，具有特定的體式,，體式包括文件的構(gòu)成和格式安排,，只有遵循這些規(guī)定，才能保證文件結(jié)構(gòu)的完整,，才便于發(fā)揮它的效能和提高運(yùn)行效率,。當(dāng)然，撰寫文件時遵守一定體式,，并非墨守陳規(guī),，在文字結(jié)構(gòu)，表達(dá)方式和使用語言等等方面也要有所創(chuàng)新。寫計劃,、規(guī)劃不能寫成請示或其它文件,。

旅游計劃方案 籃球訓(xùn)練計劃方案篇八

為保障我單位餐飲服務(wù)食品安全，提高餐飲服務(wù)從業(yè)人員食品安全法律意識和管理水平,，依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》,、《食品安全法實(shí)施條例》及《餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員培訓(xùn)管理辦法》的要求，特制訂本單位培訓(xùn)方案,。

（一）通過培訓(xùn),，使餐飲服務(wù)從業(yè)人員了解并熟悉餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管法律法規(guī)，全面提升我單位從業(yè)人員的食品安全基礎(chǔ)知識和依法經(jīng)營意識,。

（二）對餐飲服務(wù)單位從業(yè)人員進(jìn)行食品安全法律法規(guī),、食品安全管理體系以及食品安全基礎(chǔ)知識等內(nèi)容的培訓(xùn)，強(qiáng)化單位負(fù)責(zé)人是食品安全第一責(zé)任人的意識,，提高自身食品安全管理水位,，加強(qiáng)從業(yè)人員的食品安全守法意識、自律意識,、誠信意識,，增強(qiáng)食品安全知識水平和操作技能，預(yù)防和控制食品安全事件的發(fā)生,。

（三）食品安全的專業(yè)知識,，包括：食品標(biāo)準(zhǔn)；食品污染及其預(yù)防控制措施,；食物中毒和其他食源性疾病的預(yù)防,；重大活動餐飲服務(wù)食品安全保障技能；廚房,、環(huán)境,、設(shè)備以及食品采購、儲存,、加工,、烹制過程的衛(wèi)生要求；食品從業(yè)人員的個人衛(wèi)生要求等,。

（一）培訓(xùn)對象：我單位負(fù)責(zé)人,、食品安全管理員、相關(guān)食品從業(yè)人員,。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

《中華人民共和國食品安全法》,、《中華人民共和國食品安全法實(shí)施條例》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》,、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》,、《餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員培訓(xùn)管理辦法》,、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《餐飲服務(wù)許可審查規(guī)范》,、《餐飲服務(wù)食品采購索證標(biāo)管理規(guī)定》,、《重大活動餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)和食品安全知識。

（三）培訓(xùn)時間全年不少于40小時,。

（四）培訓(xùn)方式

食品安全管理員負(fù)責(zé)授課,，準(zhǔn)備授課內(nèi)容，發(fā)放學(xué)習(xí)資料,。

（五）培訓(xùn)考核

每期培訓(xùn)結(jié)束后參加人員簽字，由我單位負(fù)責(zé)人,、食品安全管理員對員工進(jìn)行考核并建檔,。

餐飲服務(wù)質(zhì)量管控制度

1、餐飲服務(wù)質(zhì)量管控指在找出服務(wù)工作中存在的問題,，采取一定的措施,，在原有基礎(chǔ)上達(dá)到改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量的目的。

2,、餐飲部門定期組織餐飲領(lǐng)班以上管理人員對餐飲服務(wù)各個環(huán)節(jié)進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量檢查,。

3、餐飲經(jīng)理應(yīng)采取定期或隨時抽查的方式對餐飲服務(wù)各個部門在開餐過程中的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量檢查,。

4,、聘請相關(guān)專家對餐飲服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行不定期暗訪檢查。

5,、檢查內(nèi)容以餐廳衛(wèi)生,、設(shè)備保養(yǎng)、采購查驗(yàn),、臺賬記錄,、服務(wù)技能、工作態(tài)度,、工作規(guī)范,、服務(wù)程序、業(yè)務(wù)知識,、投訴意見等為主,。

6、檢查方法：設(shè)計考核表格,，建立考核標(biāo)準(zhǔn),，分別對餐廳主管、領(lǐng)班,、廚師長等進(jìn)行工作情況考核,。

7,、對檢查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真記錄，對有關(guān)嚴(yán)重違紀(jì)等事項(xiàng)進(jìn)行公開處理并公布處理結(jié)果,。

8,、對檢查出的質(zhì)量問題，必須制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施并限期改正,。

9,、檢查者必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是,、處事公正,。考核評分表由專人進(jìn)行統(tǒng)計分析,，每月一次做出考核情況分析報告,，報餐飲部經(jīng)理審閱。

一,、從事餐飲服務(wù)從業(yè)人員必須在接受食品安全法律法規(guī)和食品安全知識培訓(xùn)并經(jīng)考核合適后,，方可從事餐飲服務(wù)工作。

二,、認(rèn)真執(zhí)行培訓(xùn)計劃,，在食品藥品監(jiān)督部門的指導(dǎo)下定期組織管理人員、從業(yè)人員參加食品安全知識,、職業(yè)道德和法律,、法規(guī)的培訓(xùn)以及食品安全操作技能培訓(xùn),。

三,、餐飲服務(wù)從業(yè)人員的培訓(xùn)包括負(fù)責(zé)人,、管理人員和餐飲服務(wù)從業(yè)人員,，累計培訓(xùn)時間不得少于40小時,。

四,、新參加工作的餐飲服務(wù)從業(yè)人員包括實(shí)習(xí)工,、實(shí)習(xí)生必須經(jīng)過培訓(xùn),、考核合格后方可上崗,。

五,、培訓(xùn)方式以集中講授與自學(xué)相結(jié)合，定期考核,，不合格者離崗學(xué)習(xí)一周,，待考核合格后再上崗。

六,、建立餐飲服務(wù)從業(yè)人員食品安全知識培訓(xùn)檔案,，將培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容,、考核結(jié)果記錄歸檔,，以備查驗(yàn),。

一、為健全食品安全保障制度,，明確食品安全責(zé)任,，加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理，保障人體健康和生命安全,，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī),，結(jié)合本店實(shí)際，制定本制度,。

二,、適用范圍：員工食堂全體員工、采購加工各環(huán)節(jié)均適用本制度,。 三,、員工食堂負(fù)責(zé)人是食品安全第一責(zé)任人，對員工食堂的食品安全監(jiān)督管理負(fù)總責(zé),；員工食堂主管為兼職食品安全管理員,，負(fù)責(zé)食品安全日常工作,。

四,、員工食堂依法辦理餐飲服務(wù)許可證，食品經(jīng)營范圍與條件設(shè)施應(yīng)當(dāng)符合國家食品安全相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),。

五,、食品制售應(yīng)當(dāng)具備保障食品安全的設(shè)施設(shè)備和條件，遠(yuǎn)離污染源,，并符合國家有關(guān)食品安全標(biāo)準(zhǔn),。

六、建立健全的食品采購索證和臺帳制度,，索證索票齊全,。 七、注重環(huán)境衛(wèi)生管理,，做好場地的清潔工作,。

八、嚴(yán)格做好食品從業(yè)人員健康管理工作,，定期進(jìn)行健康檢查,，取得健康證后才能從事本店的經(jīng)營工作，凡患痢疾,、傷寒,、病毒性肝炎等消化道傳染病、活動性肺結(jié)核,，化膿性或滲出性皮膚以及其他有礙食品安全疾病者不得從事食品經(jīng)營,。

九,、明確員工食堂食品安全管理職責(zé)，組織開展食品安全自查自糾,。

旅游計劃方案 籃球訓(xùn)練計劃方案篇九

為適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)銀行發(fā)展的需要,，應(yīng)對激烈的市場競爭，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率,，加強(qiáng)農(nóng)行的執(zhí)行力建設(shè),，提升營銷水平、完善服務(wù)質(zhì)量,，加快xx農(nóng)行創(chuàng)建區(qū)域強(qiáng)行的步伐,，扎實(shí)做好xx年度員工崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識測試，特制定本實(shí)施方案及培訓(xùn)計劃,。

目前員工業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低,、專業(yè)技術(shù)水平落后、營銷技能缺乏,，已經(jīng)成為影響xx支行生存發(fā)展的瓶頸,。因此，強(qiáng)化員工職業(yè)素質(zhì),、提升服務(wù)效能,，是xx支行實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和競爭制勝的關(guān)鍵。

員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作是支行管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，培訓(xùn)要堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際,、業(yè)務(wù)結(jié)合服務(wù)，因需施教,、學(xué)以致用”的基本原則,，采取“業(yè)余自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合、現(xiàn)場操作與現(xiàn)場測試相結(jié)合”的方法,，通過員工自學(xué),、培訓(xùn)和考試，切實(shí)提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,，為進(jìn)一步創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),、增強(qiáng)xx農(nóng)行綜合競爭實(shí)力奠定基礎(chǔ)。

為認(rèn)真抓好員工培訓(xùn)工作,，支行成立員工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組由支行主管行長擔(dān)任組長，由支行各部室負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，設(shè)在支行綜合管理部,，由綜合管理部負(fù)責(zé)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組秘書。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):制定培訓(xùn)計劃,，組織教材,，開展崗位學(xué)習(xí),、技術(shù)比賽、培訓(xùn)和考評等工作,，建立員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試成績檔案,，選拔、培育優(yōu)秀人才,，建立健全人材儲備機(jī)制,。

按培訓(xùn)內(nèi)容劃分為應(yīng)知、應(yīng)會兩部分,。按崗位劃分為五大類:

(一)業(yè)務(wù)崗:

業(yè)務(wù)崗人員為會計主管,、記賬員、聯(lián)行員,、各部室綜合員,。

1、應(yīng)知部分:農(nóng)行會計基本制度及財務(wù)管理制度,、《中華人民共和國會計法》,、《中華人民共和國票據(jù)法》、結(jié)算業(yè)務(wù)等會計相關(guān)知識,。

2,、應(yīng)會部分:賬務(wù)記載、賬務(wù)處理,、成本核算,、微機(jī)操作,、財務(wù)分析報告,。

(二)柜員崗

柜員崗人員為儲蓄柜員、對公柜員,。

1,、應(yīng)知部分:《儲蓄管理?xiàng)l例》、《農(nóng)行會計,、出納制度》,、《儲蓄管理法律制度》、《員工違規(guī)行為處理辦法》及相關(guān)制度規(guī)定和業(yè)務(wù)知識,。

2,、應(yīng)會部分:點(diǎn)鈔、假幣識別,、abis系統(tǒng)操作及柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),。

(三)信貸崗

信貸崗人員為信貸業(yè)務(wù)部門及公司業(yè)務(wù)部門及前臺經(jīng)辦人員。

1,、應(yīng)知部分:《貸款通則》,、《擔(dān)保法》,、票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)等及相關(guān)知識和制度規(guī)定。

2,、應(yīng)會部分:各類貸款業(yè)務(wù)操作,，貸款調(diào)查報告，信貸分析報告,。

(四)管理崗

管理崗人員為各部室負(fù)責(zé)人,、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)本部員工,、會計主管,。

1、應(yīng)知部分:《中華人民共和國商業(yè)銀行法》,、《擔(dān)保法》,、《貸款通則》及相關(guān)金融法規(guī)和內(nèi)部規(guī)章制度。

2,、應(yīng)會部分:微機(jī)操作,，市場調(diào)研報告，財務(wù)分析報告,，工作計劃及總結(jié),。

(五)營銷崗

營銷崗人員為大堂經(jīng)理(副理)、機(jī)關(guān)客戶部客戶經(jīng)理,、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,、理財經(jīng)理。

1,、應(yīng)知部分:《中華人民共和國商業(yè)銀行法》,、《擔(dān)保法》、《貸款通則》及相關(guān)金融法規(guī)和《員工違規(guī)行為處理辦法》等內(nèi)部規(guī)章制度,。

2,、應(yīng)會部分:微機(jī)操作，市場調(diào)研報告,，財務(wù)分析報告,，工作計劃及總結(jié)。

(一)《臨柜業(yè)務(wù)風(fēng)險點(diǎn)與風(fēng)險防范》

由運(yùn)營財務(wù)部主辦,，培訓(xùn)范圍為各網(wǎng)點(diǎn)員工(可根據(jù)需要增大范圍至全行員工),，每季度開展一次。

(二)《大堂經(jīng)理面對面服務(wù)營銷:大堂制勝》

由客戶部主辦,，培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,、大堂經(jīng)理、大堂副理、客戶經(jīng)理,、理財經(jīng)理 ,，每半年一次。

(三)《會計核算規(guī)范及風(fēng)險防范》

由運(yùn)營財會部主辦,，培訓(xùn)范圍為各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,、會計主管、網(wǎng)點(diǎn)柜員,、客戶經(jīng)理,、公司業(yè)務(wù)人員，每季度一次,。

(四)《營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理》

由客戶部,、綜合管理部、運(yùn)營財務(wù)部聯(lián)合主辦,，培訓(xùn)范圍為客戶部主管網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)服人員,、綜合管理部安全保衛(wèi)人員、運(yùn)營財會部監(jiān)管人員,、網(wǎng)點(diǎn)人員,，每季度一次。

(五)《網(wǎng)點(diǎn)柜面服務(wù)溝通禮儀》

由客戶部主辦,，培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點(diǎn)人員,，每半年一次。

(六)《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與維護(hù)》

由客戶部主辦,，培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理,、大堂副理,、客戶部人員，每半年一次,。

(七)《農(nóng)行產(chǎn)品功能及營銷技巧》

由客戶部主辦,，培訓(xùn)范圍為支行全員,，每兩月一次,。

(八)《柜員等級測試業(yè)務(wù)技能》

由運(yùn)營財會部主辦，培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點(diǎn)人員,，每兩月一次,。

(九)《合規(guī)文化教育》

由綜合管理部主辦，培訓(xùn)范圍為支行全員,，每季度一次,。 (十)《個人素質(zhì):職業(yè)道德、公文寫作,、微機(jī)操作》 由綜合管理部主辦,，培訓(xùn)范圍為支行全員,，每半年一次。 (十一)《黨風(fēng)廉政建設(shè),、黨組織建設(shè)》

由支行黨總支及各支部主辦,，范圍為全體黨員、黨外積極分子(可增至支行全員),，每季度一次,。

(十二)其他活動

考察參觀、學(xué)習(xí)心得,、文體活動等其他形式,，由支行根據(jù)需要作出安排，并提出要求,。

支行人員須堅(jiān)持對個人崗位所需知識與技能自我完善和提高,，對支行安排的培訓(xùn)要積極參與，嚴(yán)格遵守支行提出的培訓(xùn)紀(jì)律及相關(guān)要求,。

(一)點(diǎn)鈔,、abia系統(tǒng)操作采取技術(shù)比賽形式，根據(jù)速度和準(zhǔn)確率評分,，并在全轄范圍進(jìn)行排名;

(二)辦公軟件操作(wps或office)和公文寫作,，實(shí)行統(tǒng)一命題，集中測試;

(三)柜員辦理業(yè)務(wù)效率,，由支行派出測試小組到各網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場測試;

(四)會計核算質(zhì)量,，由支行運(yùn)營財會部組織核定; (五)理論知識及規(guī)章制度學(xué)習(xí)采取培訓(xùn)后現(xiàn)場測試。

所有測試均實(shí)行百分考核制,。60分以上(含60分)為合格,，70-80分(含80分)為良好，80分以上為優(yōu)秀,。60分以下由培訓(xùn)主辦部門在一周內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)考,。測試結(jié)果由培訓(xùn)主辦部門形成記錄，上報支行建立員工培訓(xùn)檔案,。對測試優(yōu)秀者予以物質(zhì)獎勵,，對綜合排名前三名的員工頒發(fā)業(yè)務(wù)標(biāo)兵榮譽(yù)證書。

根據(jù)支行年度培訓(xùn)計劃的相關(guān)安排,，培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算情況為:講師授課勞務(wù)費(fèi)用6000.00元;成績優(yōu)秀員工獎勵(物品)費(fèi)用3000.00元;培訓(xùn)會務(wù)費(fèi)用(小獎品及其他支出等)6000.00元,。總計15000.00元,。

支行每次培訓(xùn)的考評成績均將納入人事考核,，作為評選先進(jìn)個人、勞動用工制度改革和優(yōu)先聘任的依據(jù)。全體干部職工要清醒認(rèn)識當(dāng)前形勢,，深刻理解學(xué)習(xí)的極端重要性,，切實(shí)增強(qiáng)生存的危機(jī)感和發(fā)展的緊迫感，只有不斷汲取新知識,，刻苦鍛煉基本功,，積極適應(yīng)農(nóng)行股份制經(jīng)營管理的需要，有效化解各種風(fēng)險,。因此,，希望各崗位員工從現(xiàn)在做起，興學(xué)風(fēng),，樹正氣,，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律及培訓(xùn)要求，共同營造勤學(xué)上進(jìn)的良好氛圍,，為xx農(nóng)行穩(wěn)健發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

旅游計劃方案 籃球訓(xùn)練計劃方案篇十

在三八婦女節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)組織活動,，經(jīng)過“想,、寫、說,、演,、做”等系列活動，回憶媽媽,、奶奶,、女老師對自己的關(guān)愛，體會她們的辛勤付出與殷切期望,，并為她們獻(xiàn)上誠摯的感謝與節(jié)日祝福,！通過實(shí)際行動表達(dá)對媽媽、奶奶及外婆,、女老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

：3月8日（周一）下午第二課

音樂室

1,、學(xué)生利用雙休日制作小花朵,。調(diào)查媽媽、奶奶的愛好,、生日,、屬相等。

2,、準(zhǔn)備一張紙，給親人寫幾句心里話

3、學(xué)生準(zhǔn)備詩詞,、歌曲等節(jié)目,。復(fù)習(xí)唱《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》

4、教室布置,、音樂,、表演道具等

1、主持人宣布活動開始,。

2,、小游戲：我和你們心心相印

3、詩歌朗誦,，演唱歌曲《感恩的心》

4,、真情告白——說出我們的愛主持人選讀6－7名學(xué)生所寫的幾句最想對家人說的話

5、獻(xiàn)上我們的情：獻(xiàn)花

6,、班主任,、家長代表致辭

7、主持人宣布活動結(jié)束

師：同學(xué)們,，今天是一個特殊的日子,，一個值得紀(jì)念的日子——三八婦女節(jié)。我們相約在這里,，歡聚一堂,，共同為奶奶、外婆,、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個偉大的節(jié)日,。下面，讓我們掌聲有請主持人網(wǎng),。

一,、主持人致辭：

女：是誰給了我們生命？是誰陪伴我們成長,？是誰教我們做人,？

男：是你們，親愛的媽媽,、慈祥的長輩,，還有尊敬的老師們。

女：我們的成長過程離不開你們,，沒有你們的教導(dǎo)與培育,，就沒有我們的今天。

男：你們的愛,，似涓涓細(xì)流那樣綿長,，像浩浩海洋那般無垠,。今天，在這個屬于你們的節(jié)日里,，讓我們道一聲：

男,、女（合）：“謝謝你們，你們辛苦了,！”

女：很高興今天我們能榮幸地請到我們的老師們,，還有幾位家長代表，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來,。

男：現(xiàn)在我宣布,，曹埠小學(xué)501班慶祝“三八婦女節(jié)”主題班會課“綠葉不忘根的情意”現(xiàn)在開始,。

二,、游戲：我和你們心心相印

女：首先讓我們來做一個小游戲“我和你們心心相印”，請大家積極參與,。

男：請仔細(xì)聽問題,，1、媽媽最愛吃的水果是什么,？她的屬相是什么,？點(diǎn)名回答。

女：請聽第二題：2,、奶奶的生日是哪一天,？點(diǎn)名回答。

男：第三題：今天來到我們班的女老師你還記得誰教過你嗎,？指名回答,。

男：游戲到此結(jié)束，謝謝大家的參與,，假如你對游戲中提到的問題還不能很準(zhǔn)確地回答,，請你今天回家后一定要記得問一問并記住，只有了解她們,，我們才能更好地愛她們,。

三：詩歌朗誦：《母愛》

女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長,，長輩們花費(fèi)了很多心血,。尤其是母親，為我們的成長付出了許多,。下面,，請欣賞獻(xiàn)給所有母親的詩——《母愛》，表演者：陳鍇聞,。大家掌聲有請,。男：“別忘記帶給母親你的愛,，只要這樣，母親就滿足了,?！闭f得真好,，母愛是天底下最偉大的愛,，無私奉獻(xiàn)卻不計回報。但作為子女,，我們不能不懂得感恩,。下面，請欣賞歌曲《感恩的心》,。演唱者：何楊,、陶勁松等。

四,、說出我們的愛

女：感謝有你,，因?yàn)橛辛四銈儯庞形覀兊慕裉?。同學(xué)們,，讓我們向她們說出自己的心聲吧，愛,，需要表達(dá),。請大家拿起手中的筆，將我們的感激之情寫下來,，將你的打算寫出來,，你準(zhǔn)備怎樣表達(dá)你的愛。不管你的語言是否優(yōu)美,，也不管你感謝的是誰,，只要語言是發(fā)自真心的，都會是她們聽到的最美的語言,。

學(xué)生寫感受,。播放音樂。

男：寫完的同學(xué)請把筆放下,。請沒有寫完的同學(xué)暫時停下筆,，讓我們一起聽聽他人的心聲好嗎？

由女主持人點(diǎn)名請八位同學(xué)上前,，排好隊(duì),，然后依次發(fā)言。

女：剛才大家說得真好,，如果長輩們聽了一定會被你的語言所感動,。謝謝你們,，請上位置。

男：剛才大家都說出了自己的心聲,。是的,，愛需要表達(dá)。

女：同學(xué)們,，今晚回家后,，就讓我們將自己的心聲說給媽媽、奶奶聽,，媽媽不在家的人可以打電話說,，

男：愛，不僅僅通過語言表達(dá),，

女：還可以為長輩們做些自己力所能及的事,，

男：比如送上一個擁抱，獻(xiàn)上一份親手制作的賀卡,，唱一首動聽的歌曲,，

女：也可以是為她們梳理頭發(fā)，捶一捶背,。

男：無論怎樣的表達(dá),，都是我們最真摯的感謝。

五：獻(xiàn)上我們的情：獻(xiàn)花

女：同學(xué)們,，今天在座的許多老師,，她們曾經(jīng)為我們的成長付出辛勤的勞動，還有幾位家長代表,，我想提議,，讓我們現(xiàn)在就行動起來，將我們的祝福獻(xiàn)給她

小學(xué)慶祝三八婦女節(jié)主題班會活動方案第2頁

們,，好嗎,？

男：好，我舉雙手支持,！

女：太好了,，同學(xué)們，請取出你們準(zhǔn)備的美麗的花朵,，將它們獻(xiàn)給在座的所有的老師和家長代表,，祝愿女老師們還有我們的媽媽永遠(yuǎn)如鮮花般燦爛美麗,、年輕健康,；

男：祝愿男老師的妻子、母親,，節(jié)日快樂,！

六,、班主任與家長代表致辭

男：最后，有請班主任江老師為我們今天的班會做一個總結(jié),。

同學(xué)們,，今天我與大家一起參與了班會的全過程，看了你們的表演,，聆聽了你們的心聲,，我真的很感動。相信在座的老師們一定也與我一樣被大家的真情所打動,。請?jiān)试S我代表在座的全體老師,，向大家真心地道聲“謝謝大家”,，感謝你們今天出色的表演,，感謝你們真摯的祝福。我想說,，通過今天的活動,，大家一定懂得了如何愛自己的媽媽、奶奶們,；一定懂得了,，愛要說出，還要付諸于行動,。其實(shí),，愛媽媽、奶奶,、老師們,，不一定是送一張賀卡就可以了，不一定是唱一首歌就結(jié)束了,，還有很多很多可以做的事,，不是嗎？今天的活動雖然即將結(jié)束,，但是我相信我們的回報才剛剛開始,。

很高興，今天我們請到了幾位家長,，她們參加了我們今天的活動,，也有話要對大家說，現(xiàn)在,，請大家掌聲邀請家長代表季唐的媽媽上臺,，給我們說說她的心聲，好嗎,？

女：謝謝江老師的諄諄教誨,，也謝謝媽媽的鼓勵,。我們一定會牢記你們的囑托，牢記自己的責(zé)任,。最后,，讓我們用歌聲祝愿天下所有的媽媽們永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕,。

男：全體起立【主持人領(lǐng)唱“天下的媽媽都是一樣的……”】

女：最后我宣布,，曹埠小學(xué)501班慶祝“三八婦女節(jié)”主題班會到此結(jié)束,，謝謝大家,！

課后小記：這次班會課的主持稿，是我一個字一個字地寫出來的,，有些辛苦,。而上課時，孩子們的表現(xiàn)也有些羞澀,，雖然主持的學(xué)生很大方,，但也許由于有老師在場，有些孩子不敢站出來向大家表達(dá)自己的心聲,，這是一種遺憾,。然而我仍相信孩子們的內(nèi)心多少會受到一點(diǎn)感動。不管我這個班主任做得怎樣,，只要我做了,，或許就是有意義的，辛苦也是值得,。