演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

把握現(xiàn)在的演講稿 把握現(xiàn)在開創(chuàng)未來國旗下講話篇一

又是一個(gè)九月，又是開學(xué)的第一天,。

當(dāng)五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,，當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開,，同學(xué)們,，你們的心中是不是充滿了憧憬？

俗話說：“良好的開端是成功的一半”,。無論你是剛走進(jìn)校園的新同學(xué),，還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過的老同學(xué)，新學(xué)期伊始,，都要制定新計(jì)劃,、新打算，都要開好頭,、起好步,。

從前有個(gè)富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房,，他特別喜愛其中第三層,，于是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子，富翁見工人打地基,，連連搖頭說：“我要的.是第三層,，不要下面兩層！”這個(gè)故事看似可笑,，其實(shí)反映了一個(gè)道理：一步登天是不可能的事,，只有腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起,，才能贏得成功,。有句古話“千里之行，始于足下”,，說的就是這個(gè)道理,。學(xué)習(xí)更是如此。

其實(shí),，做好任何事情都需要遵循這樣的道理：彎腰撿起地上的紙屑,；聽到上課鈴聲后立刻安靜下來；把零亂的學(xué)習(xí)用品歸置整齊……事情雖小,，但卻能映射出一個(gè)人的行為習(xí)慣,，甚至道德品質(zhì)。

在這開學(xué)的第一天,，我向你們發(fā)出倡議,，學(xué)校真誠地希望你們關(guān)注自己的一言一行、走好成長日子的每一步,，希望你們在道德形象,、學(xué)習(xí)形象、藝體形象,、實(shí)踐形象,、創(chuàng)新形象、禮儀形象,、家庭形象,、社會(huì)形象等方面都有卓越的表現(xiàn)，希望你們以星海為榮,，努力向社會(huì)展示星海學(xué)生的優(yōu)良形象,。

同學(xué)們，緣分讓我們走到了一起,，請你們珍惜,！讓我們從新學(xué)期開始,，在交往中，多一些理解,，少一些誤解；在學(xué)習(xí)中,，多一些合作,，少一些分歧；在工作中,，多一些負(fù)責(zé),，少一些失誤。新學(xué)期,，新氣象,，新的航船已經(jīng)啟航；新老師,，新同學(xué),，新的活力注入心田。努力從今天開始,，奔跑從這里出發(fā),！

讓每一個(gè)星海人都成為擁有愛心的人、和諧發(fā)展的人,、敢于創(chuàng)新的人,。

把握現(xiàn)在的演講稿 把握現(xiàn)在開創(chuàng)未來國旗下講話篇二

冬雪消盡，春花凋零,，夏的腳步已然來臨,。我們與時(shí)間長跑比賽的又一個(gè)接段行將結(jié)束。

回首看看,，那風(fēng)雨兼程坎坷曲折的路上我們留下的足跡吧,，也許它堅(jiān)實(shí)厚重，每個(gè)深深的印記里都沉淀著昨天的汗水與笑容,；也許它凌亂淺浮,，那斑駁的足跡在無聲中譴責(zé)著你的懈怠與盲目。

對此,，無論是欣喜追悔,，是遺憾還是滿足，我們無法企求光陰流轉(zhuǎn),，昨日重現(xiàn),，一切的喟嘆與留戀都是對時(shí)間無謂的浪費(fèi)。喜歡活在過去的人,，永遠(yuǎn)不可能有今天的進(jìn)步,。

也許一些人,，他們總是把希望寄托在將來。相信總有一天,，自己的人生會(huì)在某個(gè)時(shí)刻發(fā)生轉(zhuǎn)折,。于是空空的等待便成了他們?nèi)松闹餍伞Ｊ氩恢?，日?fù)一日,，年復(fù)一年，每一個(gè)黑暗之后總有黎明,，每一次日暮之后總有日升,，渾渾噩噩中，那看似無盡的路已走到了盡頭,，轉(zhuǎn)眼間,，青絲白發(fā)，紅顏枯骨,?？蓢@的是，他們終究沒有等來那個(gè)轉(zhuǎn)折的時(shí)刻,，生命卻在“明日復(fù)明日”的幻想中負(fù)債累累,，原本飛揚(yáng)的青春已在碌碌無為中黯然失色。是的,，他們的人生缺失了勢力,，必然不會(huì)擁有期望中的輝煌。

所以,，不要總是寄希望于明天,，也不要好高騖遠(yuǎn)，請低下頭注視我們腳下的路,，我們擁有的只有今天,。

時(shí)間是公平的，早晨醒來我們的口袋里都裝著24小時(shí)的時(shí)間,，那是屬于我們的最寶貴的財(cái)富,。

的確，今天太寶貴,，時(shí)間太寶貴,。朱自清先生說過，我們洗手的時(shí)候,，時(shí)間從水盆里流過,，吃飯的時(shí)候，時(shí)間飯碗里流過,，默默時(shí),，它便從凝然的雙眼中流過,。我們的所思所寫，所聽所作,，都是時(shí)間的留痕,。今天太寶貴，時(shí)間太寶貴,，沒有哪一個(gè)開辟鴻蒙的思想誕生于明日復(fù)明日的期望中,，也沒有哪一項(xiàng)驚天偉業(yè)的發(fā)明源于對從前成就的一味留戀。在短短的24個(gè)小時(shí)中,，我們所演繹的是青春的精彩，我們所綻放的是生命的絢爛,。一萬年太久,，我們只爭朝夕。

只爭朝夕,，并非漫無目標(biāo),，低頭蠻干，也并非拋卻一切,，盲目前行,。我們需要回想過去的失敗以此警戒，回憶點(diǎn)滴的快樂聊以慰藉,，規(guī)劃我們的明天以此自勉,；我們要在回顧和展望中堅(jiān)定自己的腳步，把握時(shí)間的脈搏,，把握今天的機(jī)遇,，在終點(diǎn)來臨之際，全力以赴,。

有人說,，人的一生其實(shí)只有三天，昨天,、今天和明天,，今天是昨天的明天，今天又是明天的昨天,?；钤谧蛱旎蚴强障朊魈觳辉撌俏覀兊纳睿ゲ珦粢磺欣щy與挑戰(zhàn),，把生命中最耀眼的一筆寫于今天,，寫于現(xiàn)在！用我們的勤勉與努力詮釋無悔的青春,。

把握現(xiàn)在的演講稿 把握現(xiàn)在開創(chuàng)未來國旗下講話篇三

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好,！

當(dāng)我們踏進(jìn)校門時(shí)，學(xué)校的電子屏幕上提示我們：迎著晨風(fēng)問一問：今天我到學(xué)校做什么,？你問過自己了嗎,？當(dāng)我們離開學(xué)校時(shí)，電子屏幕上又提醒我們：踏著夕陽想一想：今天我進(jìn)步了嗎,？你想過了嗎,？我相信一定有不少同學(xué)一定認(rèn)真的問過仔細(xì)地想過，有的同學(xué)還把自己的所思所想寫進(jìn)了日記或周記,，當(dāng)然也有同學(xué)不屑一顧,，表情漠然，不管你以前做得如何,，現(xiàn)在就讓我們一起思考一下這兩個(gè)問句告訴我們哪些道理,，我想首先應(yīng)該是好好把握今天。今天是最容易得到的,，就象空氣和陽光一樣,，因而，沒有多少人給予他特別的關(guān)注,。人們往往寧愿沉浸在對昨天的追記和明天的憧憬中而漠視今天的存在,。今天又是最容易失去的。時(shí)光不會(huì)倒流,，過去的將永遠(yuǎn)成為過去,，今天將會(huì)不斷地淪為昨天。

一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是短暫的,，它就象一雙手里捧著的水,，無論你怎樣利用你這雙手，他也會(huì)從你那手指的縫隙中流去,，想留也留不住,。抓住今天，做好今天的事,，才是最實(shí)在的,，因?yàn)樽蛱煲蝗ゲ粡?fù)返，明天還有明天的事,。怎樣才能把握好今天呢,？也就是兩個(gè)問句告訴我們的第二個(gè)道理：把握好今天，心中必須要有確定的目標(biāo),。

世界著名撐桿跳高名將布勃卡有個(gè)綽號(hào)叫“一厘米王”,，因?yàn)樵谝恍┲卮蟮膰H比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的記錄,，將成績提高一厘米,。當(dāng)他成功地躍過6,。25米時(shí)，無限感慨地說：“如果我當(dāng)初就把目標(biāo)定在6,。25米,，沒準(zhǔn)會(huì)被這個(gè)目標(biāo)嚇倒”。布勃卡是把目標(biāo)定在經(jīng)過努力就可達(dá)到的水平上,。我們每一個(gè)人也必須要根據(jù)自己的實(shí)際制訂出自己的長期目標(biāo)和近期目標(biāo),，向著目標(biāo)沖剌。今天我到學(xué)校做什么,？也就是要求每個(gè)同學(xué)要確定好今天努力的目標(biāo),。

兩個(gè)問句告訴我們的第三個(gè)道理就是：把握好今天，必須腳踏實(shí)地做到每一天都有一點(diǎn)進(jìn)步,，每天都有一點(diǎn)收獲,。

在成長的道路上，時(shí)光老人給予每一個(gè)人的“待遇”都是公平的,，誰把握好今天，誰的明天就會(huì)有成功的可能,。成功來源于每天點(diǎn)滴進(jìn)步的幾何疊加,。比如：今天笑容比昨天多一點(diǎn)點(diǎn)；今天效率比昨天高一點(diǎn)點(diǎn),；今天方法比昨天多找一點(diǎn)點(diǎn)……每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，每次一點(diǎn)點(diǎn)的放大，最終會(huì)帶來“翻天覆地”的變化,，假以時(shí)日,，你們的明天和昨天將會(huì)有天壤之別。古?；脑⒀灾姓f：世界上只有兩種動(dòng)物能夠登上金字塔,，一種是雄鷹，另一種則就是蝸牛,。雄鷹能夠登上金字塔的塔頂,，靠的是飛翔，因?yàn)樗袕?qiáng)健有力的翅膀,；而蝸牛同樣能登上金字塔的塔頂,，它靠的是什么呢？是勤奮,！它朝著心中的目標(biāo),，堅(jiān)持不懈，持之以恒,，一步一步地往上爬……

但我們有的同學(xué)習(xí)慣在溫室中成長,，滿足于父母創(chuàng)造的優(yōu)越,，只想坐享其成，害怕吃苦,，害怕理想的重?fù)?dān)壓肩,，裝出一副無所謂的樣子；有的同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)生活的枯燥,，在松懈中找點(diǎn)樂,，故意搗亂，即使讓老師生氣也覺得有趣,。還有極少數(shù)同學(xué)思想不清,，方向錯(cuò)誤，出現(xiàn)了毆打他人,，抽煙,、偷竊、上網(wǎng)吧等嚴(yán)重違紀(jì)行為,，請這些同學(xué)多問問自己到學(xué)校做什么,？你的行為會(huì)給自己、給班集體,、給學(xué)校帶來什么,？怎樣告別過去把握今天追求進(jìn)步？也請各班利用時(shí)間召開以“把握今天,，追求進(jìn)步”為主題的班會(huì),，圍繞兩個(gè)問句，制定個(gè)人和班級的進(jìn)步計(jì)劃,，用行動(dòng)書寫自己的成長記錄,。讓我們每天問一問自己：今天我到學(xué)校做什么？讓我們每天想一想：今天我進(jìn)步了嗎,？假如你能每天給出正確答案,，你就能把握今天，得未來,。

把握現(xiàn)在的演講稿 把握現(xiàn)在開創(chuàng)未來國旗下講話篇四

親愛的同學(xué)們,，老師們：

大家早上好！

時(shí)間最不偏私,，給任何人都是二十四小時(shí),；時(shí)間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時(shí),。那么,，有些人的時(shí)間都去哪兒了？今天我國旗下講話的題目就是《時(shí)間都去哪兒了》

兩千年前，一位偉人立于河邊,，面對奔流不息的河水,，想起了逝去的時(shí)間與事物，給出了一個(gè)千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫,！”

在我們的青春中,，就像與時(shí)間賽跑，在人生的起跑線上,，時(shí)間是我們最大的競爭對手,，它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲響起,，只有奮力追逐,，跌倒了，沒關(guān)系,，爬起來,，繼續(xù)跑，時(shí)間不會(huì)倒流,，因?yàn)榍啻簩γ總€(gè)人只有一次,。

古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多,？我生待明日,，萬事成蹉跎?！蔽覀兒芏嗳四馨堰@句話背得滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎,？

時(shí)間是公平的裁判者,，它不會(huì)多給你一分也不會(huì)少給你一秒，一天有24小時(shí),，這是無法改變的,。但為什么在相同的時(shí)間里，人們得到的結(jié)果不同呢,？比如一個(gè)班的同學(xué),，每天在一起生活、學(xué)習(xí),，同樣的環(huán)境,，同樣的課程，同樣的老師,，有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)不好呢,？魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間，努力工作,，有人說他是天才,，可是他自己說：“哪里有天才,，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上?！睂Π?，學(xué)習(xí)好壞不正是這樣嗎？新的一天開始,，有的同學(xué)迎著晨光,，伴著朝陽，大聲背誦,，而有的卻無所事事,；有的同學(xué)在預(yù)備鈴響之后早已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，而有的同學(xué)在老師上課后還在找卷子,；有的同學(xué)在上課時(shí)專心致志,，不浪費(fèi)一分一秒，而有的同學(xué)卻開開小差,，做做小動(dòng)作……

同學(xué)們,，對我們而言，時(shí)間就是分?jǐn)?shù),。一位考上清華大學(xué)的學(xué)生感嘆通往清華北大的路是用一張張?jiān)嚲礓伋傻?，而連接這一張張?jiān)嚲淼氖呛顾蜁r(shí)間。所以當(dāng)我們對著成績單感嘆自己為什么比別人低那么多分時(shí),，更應(yīng)該反思考前我比別人少學(xué)了多少時(shí)間,，零碎的時(shí)間是否積攢地用了下來。

面對中考,，我們需要分秒必爭,、風(fēng)雨兼程。我們有不一樣的目標(biāo),，但同樣的是奮斗,，每天醒來，我們都需要告誡自己：把握好每一分鐘,，因?yàn)榱髂晁扑?，時(shí)間給丟失者留下的是遺憾和惆悵，時(shí)間給珍惜者獻(xiàn)上的是壯美的人生,。

時(shí)間之輪永不停息,，同學(xué)們，讓我們緊張起來,、行動(dòng)起來,，讓初中三年中的每一分鐘都發(fā)出更多的光和熱，讓我們把握現(xiàn)在，贏在當(dāng)下,，成就未來,。

把握現(xiàn)在的演講稿 把握現(xiàn)在開創(chuàng)未來國旗下講話篇五

同學(xué)們：

早上好！

剛才陸怡寧大隊(duì)委給我們講了《分秒必爭,，會(huì)讓你成為一個(gè)高效率的人》,，接著這個(gè)惜時(shí)話題，老師繼續(xù)與大家來分享：《時(shí)間的法則》,。

親愛的同學(xué)們,，如果你切實(shí)掌握了“時(shí)間的法則”，并把它運(yùn)用到生活中的每一天,，說不定,，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己的一天真的變成了48小時(shí),！以下就是對“時(shí)間的法則”的幾條總結(jié)——

第一：時(shí)間最珍貴,。如果你真心看重時(shí)間，視時(shí)間為自己最大的財(cái)富,，你就會(huì)寶貝自己的一分一秒,，而不會(huì)隨意把自己的時(shí)間來揮霍。請牢記,，世界上最寶貴的不是黃金,，也不是鉆石，而是上天賜給我們的每一天的時(shí)光,。

第二：今天最重要,。“明日復(fù)明日,，明日何其多,。”這句耳熟能詳?shù)脑娋涮嵝盐覀?，把事情推到明天的結(jié)果可能就是你打算在“永遠(yuǎn)的明天”完成它。所以,，別讓這一天變得一事無成,，你的每一個(gè)今天才會(huì)過得盡可能地甜。

第三：制定一張屬于自己的時(shí)間表,。制定時(shí)間表是時(shí)間管理中很重要的一條,，它將時(shí)間有系統(tǒng)、有計(jì)劃地組織起來,，讓你的每一分鐘,、每一小時(shí)、每一天都有自己的目的，如此一來,，所花去的時(shí)間也就見了成效,。只是，有了時(shí)間表一定要去真正執(zhí)行哦,。

第四：專心致志,。專心的工作能夠有效提高時(shí)間的效率，把考場上的全神貫注運(yùn)用到平時(shí),，你就可能巧妙地把一小時(shí)變成兩小時(shí)甚至更多,。

第五：井然有序。培養(yǎng)井然有序,、有條有理的生活習(xí)慣非常重要,，這會(huì)給我們帶來許多益處，不僅為避免找東西省卻許多時(shí)間,，提高效率,；還會(huì)改變亂糟糟的心情，并改善個(gè)人形象,。

第六：守時(shí),。守時(shí)是一種美德，這是對他人時(shí)間的一種尊重,，也是禮貌和信譽(yù)的體現(xiàn),，一個(gè)守時(shí)的人無論走到哪里都是受人歡迎的。在現(xiàn)代社會(huì),，守時(shí)也成為了一個(gè)國家國民素質(zhì)的重要標(biāo)志,。所以，請你在自己的心中刻上一個(gè)“早”字,。

第七：分秒必爭,。別小看那短短的一秒鐘，如果我們每個(gè)人也能在日常生活中看重這些眨眼之間的時(shí)間,，一秒一秒地累積起來,，滴滴水珠匯成海洋，最后呈現(xiàn)出來的結(jié)果,，也許會(huì)讓你驚嘆不已,。盡可能用最短的時(shí)間去做必做的事情，分秒必爭,，會(huì)讓你成為一個(gè)高效率的人,。

第八：不要為小事浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)會(huì)診斷自己的時(shí)間,，你的時(shí)間應(yīng)該用來做那些對你而言有意義的事,。給自己制定一些禁令,，那些吞噬掉你大量時(shí)間的事應(yīng)該被禁止。比如：不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),；不要長時(shí)間地煲電話粥,；不要賴在電視機(jī)前不走開；不要睡懶覺,，按時(shí)睡覺,，才能按時(shí)起床，等等,。

掌握了這些“時(shí)間的法則”,，讓它如空氣般滲入到我們的日常學(xué)習(xí)、生活中,，成為我們的好習(xí)慣,。試試吧，看看它的魔力有多大,，讓我們一起加油,，把自己的一天變成48小時(shí)。

最后,，老師還想利用今天國旗下講話的時(shí)間向同學(xué)們推薦一本好書,，書名叫《時(shí)間寶藏》，它是由著名兒童文學(xué)作家曉玲叮當(dāng)寫的,。在這本書中,，你能分享到時(shí)間的秘密，獲得時(shí)間饋贈(zèng)給我們每一個(gè)人的無盡寶藏,。