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防火安全逃生演練方案通用6篇

格式:DOC 上傳日期:2022-11-13 16:51:51
防火安全逃生演練方案通用6篇
時間:2022-11-13 16:51:51     小編:王wj

為了確保事情或工作扎實開展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,?下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于防火安全逃生演練方案通用6篇的內(nèi)容,希望能對大家有所幫助,。

防火安全逃生演練方案1

一,、活動目的:

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定于xx年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練,,旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時,,全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生,,同時讓全校師生在演練中提高認(rèn)識,,掌握逃生技能,提高自救,、互救能力,。

二,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

總指揮:XXX

副總指揮:XXX

小組成員及分工:

通道秩序:XXX

操場指揮:XXX

消防器材:XXX

信號、標(biāo)語及攝像:XXX

三,、活動要求:

1,、上午第二節(jié)課一下課,班主任迅速下班,,學(xué)生坐在座位上,,聽到警報,不要慌張,,保持鎮(zhèn)靜,,在班主任的指揮下,,座位第一,、第二排的學(xué)生走教室前門,第三,、第四排的學(xué)生走教室后門,,并按擬定的路線迅速撤離,。

2,、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴,,減少說話,,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,,貓腰從樓道撤離,。如果出現(xiàn)停電等情況,因為視線不清,,則要手摸墻壁徐徐撤離,。

3、在撤離過程中,,注意根據(jù)樓層護導(dǎo)教師指示,,按照撤離路線迅速逃出樓外。

4,、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位,,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合,。

5,、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比,。

6,、組織學(xué)生進行消防滅火演練

四,、疏散順序及人員安排:

1、樓層秩序指揮及班級:

初一年級

一(1),、一(2)從西樓梯靠右側(cè)走,。指揮:XXX

一(4)、一(5),、一(6)從東樓梯靠右側(cè)走,。指揮:XXX

初二年級

二(1)、二(3)從學(xué)生公寓樓東出口走,。指揮:XXX

二(4),、二(5)、二(6)從學(xué)生公寓樓西出口走,。指揮:XXX

初三年級

三(1),、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側(cè)走,。指揮:XXX

三(3),、三(5)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:XXX

2,、操場秩序及指揮:(負(fù)責(zé)人:XXX)

由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場秩序,,學(xué)生到達大操場指定地點后,各班整隊清點人數(shù)并匯報,。

然后組織學(xué)生進行消防滅火演練,。

防火安全逃生演練方案2

一、目的

增強員工的消防意識,,提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力,。

二,、參加消防演習(xí)的人員

1、總指揮:XXX

2,、副總指揮:XXX

3,、公司各部門的消防負(fù)責(zé)人、義務(wù)消防員,、全體保安員

三,、演習(xí)場地設(shè)置

時間:20xx年1月6日上午7:30時

地點:倉庫外廣場

參加演習(xí)部門:所有上班人員約600人

組織單位:人力資源部

四、現(xiàn)場布置

1,、主席臺設(shè)在倉庫門口,,放置麥克風(fēng),并放置一個滅火器和一把水槍;

2,、在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶,,桶里放置一些可燃燒的廢木材,,作為表演滅火場;

3、整個廣場在演習(xí)期間實施交通管制,,禁止車輛通行;

4,、保安組全部待命于保安室,在演習(xí)前負(fù)責(zé)現(xiàn)場的交通秩序,。

五,、消防演習(xí)過程

(1)報警演習(xí)(保安隊負(fù)責(zé))。

①發(fā)生火警,,首先把火警地點報告保安值班室,,值班人員立即到現(xiàn)場確認(rèn)。

②經(jīng)確認(rèn)火警屬實,,立即通知人力資源部經(jīng)理,,按計劃迅速召集各部門義務(wù)消防隊員盡快到火災(zāi)現(xiàn)場。

③人力資源部經(jīng)理指揮到場人員進行滅火和救人工作,。

④根據(jù)火情決定是否撥打119報警,。

⑤撥打119詳細(xì)說明起火的性質(zhì),、火情大小,、公司所處位置。

⑥報警后派一人到路口接消防車,。

(2)疏散搶救(生管中心負(fù)責(zé)),。

①各車間的消防疏散組負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散,護送行為不便者撤離險境,,然后檢查人員是否有人留在火房內(nèi);安置好從著火層疏散出來的人員,,并安撫穩(wěn)定其情緒。

②疏散次序:先從著火部位開始,,由內(nèi)到外,,由上到下逐步疏散。并安撫人員,,使其不到處亂跑,。

③引導(dǎo)自救。組織義務(wù)消防員引導(dǎo)員工沿著走火撤離,。派人帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的`人員利用毛巾,、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

(3)滅火演習(xí)(行政科長及義務(wù)消防隊員負(fù)責(zé)),。

①啟動消防水泵和備好滅火器,,鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。

②點燃鐵桶內(nèi)的木材,。

③攜帶滅火工具對準(zhǔn)火焰滅火,。

④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法,。

(4)醫(yī)療救護(人力資源部負(fù)責(zé))。

①由部分人員組成醫(yī)療救護小組,,配備所需要的急救藥品和器材,,設(shè)立臨時救護站。

②模擬一個人受傷進行急救,。

③講解普通急救的方法,。

六、演習(xí)結(jié)束

主持人宣布演習(xí)結(jié)束,,要求各部門按順序排隊返回車間,。

防火安全逃生演練方案3

為深入貫徹落實濰坊市教育局《關(guān)于印發(fā)<全市教育系統(tǒng)全員消防培訓(xùn)演練集中活動實施方案>的通知》和昌邑人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<全市開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動實施方案>的通知》、昌邑市教育局關(guān)于印發(fā)《全市教育系統(tǒng)組織開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動實施方案》的通知昌教便函等文件精神,,進一步提高師生消防安全素質(zhì),,增強抗御火災(zāi)的能力,防范火災(zāi)事故的發(fā)生,,建設(shè)平安校園,,結(jié)合我校實際,決定從XXXX年XX月至XX月在全校開展消防培訓(xùn)演練集中活動,。

一,、工作目標(biāo)

通過集中開展消防培訓(xùn)演練活動,消除火災(zāi)隱患,,提升師生消防安全意識,,基本實現(xiàn)校園消防管理工作規(guī)范化,進一步提升火災(zāi)防控能力,,杜絕責(zé)任火災(zāi)事故,,確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長為組長的消防培訓(xùn)演練集中活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,全面負(fù)責(zé)這項工作。

組長:李海元

副組長:馬友杰,、姜秋榮

組員:王福祥,、馬君成

三、工作步驟

按照上級消防培訓(xùn)演練集中活動要求,,結(jié)合實際制定切實可行的消防培訓(xùn)演練計劃和實施方案,,精心組織,周密安排,,扎實推進每個階段,、每個環(huán)節(jié)的工作。

(一)實施培訓(xùn)階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓(xùn)要涵蓋以下主要內(nèi)容:消防安全政策法規(guī),、火災(zāi)危害及火災(zāi)預(yù)防知識,、家庭防火滅火常識、火災(zāi)報警知識,、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力,、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力,、消防宣傳教育培訓(xùn)能力),。

面向教職工的培訓(xùn)主要采取舉辦消防知識專題講座、觀看火災(zāi)警示教育片,、發(fā)放宣傳資料等方式,,集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn),、以會代訓(xùn)相結(jié)合,。活動期間,,各學(xué)校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座,。

面向?qū)W生的教育培訓(xùn),要充分利用宣傳欄,、安全課,、主題班會、手抄報等宣傳陣地,,結(jié)合上級下發(fā)的學(xué)校消防安全示范課優(yōu)秀課件,,大力宣傳消防培訓(xùn)演練活動的重要性,提高師生對火災(zāi)危害性的認(rèn)識,,普及火災(zāi)預(yù)防、初起火災(zāi)撲救以及逃生自救常識,。要通過組織開展消防安全知識競賽,、演講比賽、圖片展,、征文等豐富多彩的文體活動,,營造濃厚的消防安全文化氛圍,寓教于樂,,讓師生更生動形象地掌握消防常識,,增強消防意識和防火自救能力。

(二)組織消防應(yīng)急演練階段(5月份,、9月份),。根據(jù)上級要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應(yīng)急演練活動,要結(jié)合安全工作計劃制定科學(xué)有效的消防安全演練方案,。演練活動要模擬實戰(zhàn),,將演練的各個細(xì)節(jié)分解制定詳盡的實施操作細(xì)則,重點檢驗組織人員疏散,、撲救初起火災(zāi),、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災(zāi)的能力。

(三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日),。要利用暑假組織開展學(xué)校安全隱患全面排查,,重點排查火災(zāi)隱患、校舍設(shè)施安全隱患等,,排查各種線路設(shè)備是否符合消防安全標(biāo)準(zhǔn),,應(yīng)急疏散通道是否暢通等,排查工作要做到橫到邊,,縱到底,,不留死角和盲區(qū)。要明確專人負(fù)責(zé)隱患建檔,、報送和監(jiān)督整改工作,,確保排查出的隱患有人問、有人管,、有人解決,。對排查出的火災(zāi)隱患及整改情況,要及時在校內(nèi)宣傳欄等陣地公示,。要徹底消除各種不安全因素,,確保下學(xué)期各項教育教學(xué)活動安全開展。

防火安全逃生演練方案4

檢驗公司員工及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對火災(zāi)的能力,,考核日常消防訓(xùn)練,,教育的技能和成效,提高員工滅火,、疏散,、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào),、指揮能力,,使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,,使預(yù)防為主,,防消結(jié)合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

一,、消防演練內(nèi)容:

1,、初期火災(zāi)的撲救,、控制、火場協(xié)調(diào)指揮,、物資轉(zhuǎn)移演練;

2,、火場人員疏散引導(dǎo)和傷員救護演練;

3、火場警戒及配合消防中隊演練;

4,、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;

5,、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。

二,、火災(zāi)模擬設(shè)置

二0XX年三月十一日上午8點10分,,公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當(dāng)電路發(fā)生火災(zāi),火勢蔓延,,引燃車間違章堆放的易燃品,,成品違章堵塞,消防通道,,火場被困人員3人,。公司啟動應(yīng)急預(yù)案組織滅火自救并報119,將火撲滅,。

三,、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員

1、總指揮:XXX

副總指揮:

2,、演習(xí)技術(shù)指導(dǎo):青松傲骨

3,、參演組織及其成員

A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)

組長:XXX

組員:普XX,、楊XXX,、匡XXX、張XX,、彭XXX,、肖XXX、朱XXX

B,、疏散引導(dǎo)組

組長:杜XX

組員:張XXX,、

C、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長:張XXX

組員:朱XX,、夏XX

D、醫(yī)療救護組

組長:李XX

組員:溫XX,、程XX,、

E、水電保障組

組長:王XX

組員:王XX

F,、警戒保衛(wèi)組

組長:李XX(保安班長擔(dān)任)

組員:朱XX

G,、攝像人員:陳XX、劉XX、楊XX

4,、參演人員:公司,、車間全體當(dāng)班員工約1500人

5、扮演人員

1,、傷員2人

2,、潛入2人

四、演習(xí)起止時間

20xx年三月十一日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應(yīng)急預(yù)案開始,,以總指揮張XX總結(jié)發(fā)言結(jié)束,。歷時計劃50分鐘。

五,、演習(xí)準(zhǔn)備

1,、召集會議修改并確認(rèn)本演習(xí)方案,明確各自責(zé)任分工,。

2,、器材準(zhǔn)備:喊話器1部、各部門集合點標(biāo)示牌,、大鐵桶二個,、柴油、木料,、點火把一個,、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤,、消防水槍一個,。

3、根據(jù)本次模擬火災(zāi)事故的原因,、責(zé)任和教訓(xùn)作員工安全教育發(fā)言準(zhǔn)備,。

4,、演習(xí)總結(jié)發(fā)言準(zhǔn)備,。

六,、演習(xí)程序及演練要點

1,、火災(zāi)初期信息通報及火情控制演練/

2,、包裝部發(fā)生火情,、火勢蔓延,,引燃車間違章堆放物品,。

⑴按響警鈴【廣播警鈴】;

⑵向上級報告(總指揮);

⑶通報相關(guān)負(fù)責(zé)人,。

3,、總指揮到現(xiàn)場察看火情

⑴向全廠通報滅火情況;

⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現(xiàn)場,實施初期火災(zāi)撲救;

⑶組織搶運重要物資,,打通疏散通道;

4,、安全主任到場后:

⑴聯(lián)通水電保障組決定停電范圍,,完成水電保障;

⑵檢查并決定關(guān)閉相關(guān)窗戶或門;

⑶了解起火原因,為事故調(diào)查處理掌握原始人證物證,。

5,、總指揮根據(jù)情況作出決定:

⑴下達員工疏散指令;

⑵決定并下達報119火警指令;

⑶下達有關(guān)車間義務(wù)消防隊員攜消防器材增援火場指令。

6,、保安班長

⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警;

⑵向保安隊下達加強廠區(qū)及廠大門警戒指令;

要求:通訊暢通,、及時、指令傳達明確,,人員到達現(xiàn)場緊張,、迅速、演習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅,、逼真,。

七、初期火災(zāi)撲救演練

1,、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場,,同時將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場,接通水帶水槍,,作模擬救火,,注意不能開水閥,不要拔滅火器鉛封和保險銷,,不要開啟手輪,,僅作模擬動作。

2,、起火部門義務(wù)消防隊員:參加火場撲救,,搶救轉(zhuǎn)移物資。

3,、其余車間級義務(wù)消防隊員:攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗,,參與搶救轉(zhuǎn)移物資。

4,、水電保障組:檢查火場電源,,作分區(qū)斷電,應(yīng)急發(fā)電機啟動,、保障現(xiàn)場供水,,同時檢查應(yīng)急照明和疏散指示燈是否正常。

要求:齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場,,水槍,、水帶連接動作迅速規(guī)范,接通水帶2條以上,,滅火器運送安全無損,,人員無碰傷撞傷,搶運物資緊張有序高效,,現(xiàn)場動作逼真,,態(tài)度嚴(yán)肅,聽從指揮,。演習(xí)結(jié)束后器材完整恢復(fù)原位,。

防火安全逃生演練方案5

一、活動目的:

為使學(xué)生掌握消防,、災(zāi)害安全知識,,從小培養(yǎng)安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學(xué)習(xí),;并舉行學(xué)生防火逃生演練活動,,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件,。

二,、活動時間:

20xx年3月22日

三、活動要求:

(1)參加活動的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊),,迅速從預(yù)定的安全出口(前后門同時)撤出教室,。

(2)撤離出的學(xué)生在籃球場、操場,、跑道上集合,,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報人數(shù),。

(3)活動中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮,,不搶先、不推搡,、不擁擠,、互相幫助。

四,、逃生演練方法與人員安排:

1,、參加演習(xí)的學(xué)生聽到廣播警報聲,不要慌張,,保持鎮(zhèn)靜,,在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道,、操場,。

(1)擬定路線:

教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門逃出,在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門,,讓學(xué)生從前后門同時逃生,。

(2)任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師,;在值班室值班的老師負(fù)責(zé)切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生,,并帶至其相應(yīng)班級,。

(3)疏導(dǎo)老師必須時刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險,,撤離出的學(xué)生以班級為單位,,有組織的在大操場集合。在活動結(jié)束前,,撤離出的學(xué)生不能隨意再次進入教室內(nèi),。

(4)凡是在操場等地上室外課的班級,在聽到警報后,,由上課老師負(fù)責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場北面集合,。之后,上室外課的老師留人負(fù)責(zé)管理,,其余作為接應(yīng)老師,,安排撤離下來的師生集合。

(5)為模擬活動的真實性,,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,,盡量閉嘴,減少說話,,盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離,。

2,、學(xué)生按秩序撤離教室,迅速來到跑道,、操場,,聽從接應(yīng)人員的指揮。

3,、撤離集中后各班學(xué)生清點人數(shù),,向演練指揮中心匯報,確定無人員傷亡后,,由演練指揮中心總指揮宣布演練成功,。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進行正常教學(xué)活動。

4,、教師關(guān)注師生的傷亡情況,,一旦發(fā)生意外,采取急救措施,把傷害降低到最低程度,。

5,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組(演練指揮中心):

組長(總指揮):王訓(xùn)華

副組長:徐東升

組員:全體任課教師

警報:徐東升

疏散引導(dǎo)組:郜勝利

傷員救治組:劉璐璐、卞雁勤

滅火行動組:朱建民

通信聯(lián)絡(luò)組:吳繼華,、周希云

各年級疏導(dǎo)教師:

一年級一班:孫天鑫

一年級二班:趙海兵

二年級:劉瑞麗

三年級:徐東升

四年級:王小松

五年級:吳繼華

六年級:高冠揚

五,、活動準(zhǔn)備:

1、召開會議,,將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項,。

2,、各班要高度重視,精心組織,,周密安排,,撤離時嚴(yán)格按規(guī)定的線路行走,教師走在學(xué)生后面組織指揮,。

3,、學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻,彎腰快走,;樓梯通道只能2路縱隊行進,。全體教師加強指揮,一定要做到快而不亂,,防止摔倒造成事故,。

4、全體教師參與,,所有的任課老師到班級參加演練,。班級特殊學(xué)生要有專人負(fù)責(zé)。

防火安全逃生演練方案6

為了進一步貫徹落實上級部門預(yù)防工作的精神,,增強師生的安全意識,,提高師生的緊急疏散能力,特別是減少不必要的傷害,。同時,,通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團結(jié)協(xié)作的精神,,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

學(xué)校擬定于20xx年11月26日下午第二節(jié)舉行消防安全逃生演練,主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練,。根據(jù)方案,,演練分三個階段:一是演練前進行相關(guān)的知識教育;二是組織安排,;三是火災(zāi)發(fā)生時,,組織逃生,、自救、互救,。

一,、分工職責(zé)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:XXX

副組長:XXX

組員:各年級組長和班主任

(2)分工小組

指揮:XXX

醫(yī)療急救:XXX

攝像:XXX

音響:XXX

品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為:

品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為:

習(xí)文樓1號樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為:

習(xí)文樓2號樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為:

習(xí)文樓3號樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為:

尚文樓1——2樓為:

主席臺前指揮:

(3)班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達指定地點——學(xué)校操場,。

二,、演練準(zhǔn)備

1、演練前各班要提前做好本班的工作,,使全班學(xué)生明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項,。

2、演練前各班主任利用班會課做好學(xué)生的動員工作,,學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識,,熟悉消防疏散的正確方法,懂得在火災(zāi)發(fā)生時如何自我保護,。同時講明演練的程序,、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),,并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散,。演練期間教育學(xué)生要做到:

(1)認(rèn)真對待,不搞過場;

(2)聽從指揮,,有序疏散;

(2)遇事不慌,,頭腦冷清;

(4)動作規(guī)范,團結(jié)協(xié)作,。

3,、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進行整改,,消除障礙和隱患,,確保線路暢通和安全。

4,、學(xué)生疏散時樓梯通道由兩排疏通,。

三、演練要求

1,、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層,、轉(zhuǎn)彎點維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無崗人,人人有責(zé)任,。

2,、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,,避免危險情況的發(fā)生,。注意班級門要暢通,不堵死后門,;發(fā)揮班干部的作用,,班內(nèi)安排好逃生小組,組長要得力,;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,,各班有本班逃生疏散思路。

3,、不要驚慌,聽從指揮,,服從安排,。

4、保持安靜,,動作敏捷,、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠。

5,、按規(guī)定線路疏散,,不得串線。

四,、疏散路線安排

品文樓:以中間的辦公室為線,,西邊的班級五(3)、五(4),、六(6),、六(7)、六(2),、六(3),、從西邊的樓梯逃生。東邊的班級五(5),、五(6),、五(1)、五(2)、六(4),、六(5)從東邊的樓梯逃生,。

習(xí)文樓:按從東往西將樓梯標(biāo)記為一號樓梯、二號樓梯,、三號樓梯,。三(5)、三(6),、四(7),、四(8)、四(1),、四(2)從一號樓梯逃生,。二(7)、二(1),、三(1),、三(2)、四(3),、四(4)從二號樓梯逃生,。二(2)、三(3),、三(4),、四(5)、四(6)從三號樓梯逃生,。二(3),、二(4)、二(5)從綜合樓樓梯逃生,。

演練開始,,以下所有班級直接逃生到操場。按升旗的位置站好,。這些班級有一(1),、一(2)、一(3),、一(4),、一(5)、一(6),、一(7),、一(8)、二(7),、五(7),、五(8),、六(1)。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散,。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場指揮,,各班要嚴(yán)格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指揮疏散。沒有接到疏散指令,,各班不得私自進行疏散,。已經(jīng)疏散到操場的班級要按照升旗的位置站好,點名報數(shù),。由各年級組長向吳珺副校長報告本年級疏散人數(shù)和疏散情況,,各年級報告完畢后,再由吳珺副校長向?qū)W校陳亞初校長報告本次演練學(xué)生疏散情況,。最后由陳亞初校長宣布演練圓滿結(jié)束并有序退場,。

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