在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

業(yè)務(wù)心得分享篇一

這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該是大家開展業(yè)務(wù)的敲門磚，以此來吸引買家的目光,，多逗留一分鐘自然就是給你了另外一次抓住定單的機(jī)會(huì),。

分析：

1、給客人的價(jià)格不能太低,，太低老板不賺錢,，招你業(yè)務(wù)何用？給客人價(jià)格不能太高,，太高客人不接受,，另找門路，就顯得不劃算,。于是得到報(bào)價(jià)技巧要"報(bào)客戶能接受的最高的價(jià)格"兩個(gè)定語,，前者針對(duì)客人，后者針對(duì)公司利益,。

首先"調(diào)查背景,，區(qū)別對(duì)待"，不可對(duì)待所有詢盤一視同仁,，要有所針對(duì)性,，同時(shí)要對(duì)詢盤的處理做到恰倒好處。

很多業(yè)務(wù),，三兩個(gè)月接不到單子就氣餒,，懷疑自己的能力，錯(cuò)失了大好良機(jī),。我們的業(yè)務(wù)應(yīng)該都明白,，什么叫做柳暗花明又一村。結(jié)論："人不自信,，誰人信自,。"我們的業(yè)務(wù)，你做到了么,？

很多企業(yè)接單無非兩種,，一種是外貿(mào)公司的單,，一種為國外直接買家或者客戶的單，鑒于此我們總結(jié)得出：

1,、用外貿(mào)公司和中東的客人的定單來養(yǎng)活工人,。

2、用歐洲和美洲客人的定單賺錢,。所以我們諸位業(yè)務(wù),，有時(shí)候我們接單的目的不僅僅是賺錢，而且還要考慮在淡季養(yǎng)活我們的工人,，所以小的定單，以及利潤(rùn)價(jià)值低的定單,，我們同樣要選擇并且做到最好,。難道不是么？

跟蹤客人其實(shí)是跟蹤有價(jià)值的客人,，利用email傳真,，電話，以及邀請(qǐng)其到工廠參觀為手段,，"迫使"其下單為目的,，從而達(dá)到真正的接單宗旨。我們可以定時(shí)不定時(shí)的提醒客人,，告訴他,，可以是下單的時(shí)間了吧？相信你的提醒會(huì)起到根本性的決定作用,，但是你的說話方式千萬要謹(jǐn)慎,。綜合上述幾點(diǎn)，不知道大家有何感想,？如果有,，請(qǐng)寫出來大家共同探討一下，我也會(huì)將很多東西拿出來和大家分享一下,，讓我們共同尋找一種感覺叫做成功,。

業(yè)務(wù)心得分享篇二

這星期我參加了學(xué)校組織的青年教師業(yè)務(wù)講座活動(dòng)，這次的學(xué)習(xí)活動(dòng),，王主任以他的親身經(jīng)歷給我們講述了她的成功歷程,，我受益匪淺，其中感受最深的就是在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中只有不斷的多聽課,，才能得到提高和進(jìn)步,。

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，尤其是像我們這樣的青年教師,，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。每聽一堂課都有或多或少的收獲，漸漸地,，我也掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后，把自己和其他老師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,，然后進(jìn)行琢磨,，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。聽其他老師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟,，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,，勝思一整天”之感,。

除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常其他老老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺。從中我也明白了,，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來,，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,，才能提高自己的水平。此外,，學(xué)校組織的科研活動(dòng),，也使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

總的來說,，無論是教育教學(xué)的思想理念,，還是具體的課堂操作能力，個(gè)人基本素養(yǎng)等等,，都有了明顯的進(jìn)步,。

我深刻地體會(huì)到反思的重要性。所以我認(rèn)為,，要提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，就要不斷反思,。反思自己的教學(xué)行為,，并認(rèn)真地做好記錄，便于今后教學(xué)時(shí)借鑒使用,，也可以在此基礎(chǔ)上不斷完善,。如：在課堂教學(xué)中,，沒有照顧到學(xué)困生、合作學(xué)習(xí)沒有達(dá)到實(shí)效,、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語不夠恰當(dāng),、沒有及時(shí)解決學(xué)生的提問等，我會(huì)對(duì)這些問題進(jìn)行分析,，并請(qǐng)教其他老師,，為今后進(jìn)一步的改進(jìn)作充分的準(zhǔn)備。

以上是我的一些體會(huì),，我想其他年青老師比我付出的時(shí)間和精力都多很多,。每個(gè)年青老師都有一個(gè)信念：我要干出成績(jī)，做個(gè)好老師,。我現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮,。踏實(shí)干，有藝術(shù)的干,。希望在未來的日子里取得更好成績(jī)。

業(yè)務(wù)心得分享篇三

12月17日,，本人有幸參加了縣進(jìn)修學(xué)校組織的針對(duì)前勤教師的的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),，作為一名青年教師，尤其是從事地理教學(xué)的的青年教師,，我們亟待成長(zhǎng),、亟待取得教學(xué)能力的顯著提高，所以名師的指導(dǎo)對(duì)于我們來說彌足珍貴!

本次培訓(xùn)主辦單位斥巨資為我們邀請(qǐng)到了吉林省教育學(xué)院地理教研員駱秦俐老師,，駱老師從事地理教研工作已有多年經(jīng)驗(yàn),，出版了大量關(guān)于地理教學(xué)工作的相關(guān)文章，并長(zhǎng)期擔(dān)任全國地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的評(píng)委,，可謂是真正的資深地理教學(xué)專家,，真正的地理學(xué)科帶頭人!

本次活動(dòng)駱老師為我們深刻的剖析了地理學(xué)業(yè)考試試卷，從十一個(gè)方面分析了有關(guān)地理學(xué)業(yè)考試試卷的命題原則,、命題內(nèi)容等等,，從駱老師的深入講解中，使我了解到雖地理學(xué)科不納入中考科目,，但地理結(jié)業(yè)考試的命題與中考一樣嚴(yán)謹(jǐn),，謹(jǐn)遵地理課標(biāo)要求，試卷覆蓋面廣,、重難點(diǎn)突出,，同時(shí)，命題緊密聯(lián)系實(shí)事,，突出地理學(xué)科特點(diǎn),。

通過本次學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際,，在今后的教學(xué)工作中本人力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：

通過學(xué)生熟悉和感興趣的地理問題和現(xiàn)象，展示地理

內(nèi)容的豐富多彩和智力價(jià)值,，初步激起學(xué)生的求知欲,。

按照地理課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，使學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地

理,、對(duì)終身發(fā)展有用的地理,，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性。

在教學(xué)中,，除了扎實(shí)他們的基礎(chǔ)知識(shí)外,，本著素質(zhì)教育的要求，還應(yīng)讓學(xué)生自己體驗(yàn)成功,、培養(yǎng)自信,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

駱老師的言傳身教猶如醍醐灌頂一般,，使我受益匪淺,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……,，希望日后可以多舉行類似學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，使我們快速成長(zhǎng)!

業(yè)務(wù)心得分享篇四

1、做事不要找借口,，不要拖拖拉拉,；

2、并不一定每一件事情非得想明白才去做,，只有做了才會(huì)想明白,；

3、在進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后,，適當(dāng)?shù)木哂忻半U(xiǎn)精神,；

4、不要等著工作來安排你,，自己要給自己的每天排滿工作,；

5、工作做得多的人并不吃虧,，但應(yīng)具備條理性及合理性原則,；

6、工作不等同于機(jī)械勞動(dòng),，真正的工作需要用腦去想,，用心去悟；

7,、工作而不學(xué)習(xí)則會(huì)落后,，學(xué)習(xí)而不工作等于沒學(xué),，真正的工作=學(xué)習(xí)+工作；

8,、凡事必做于細(xì),，細(xì)節(jié)決定了工作的成敗,。

1,、做人不能沒有原則,，但更不能沒有人情,，要在盡可能平衡多方需求的情況下，把事處理好,；人際關(guān)系一旦破損,，任何工作都不好開展,；

2,、做人不能驕傲,，也不能過分謙虛，做出成績(jī)來一定要讓大家看到,；

3,、穿著打扮一定要具有品味，言談舉止一定要得體,，講究清潔衛(wèi)生,，讓人從穿著上感覺出你的職業(yè)，這樣才能提高你在人們心目中的分?jǐn)?shù),；

4、一定要勤快,，沒有人喜歡懶惰的人,；

5、公司的各類活動(dòng),，包括同事的聚會(huì),，除了特殊情況，一定要參加,，而且還要比別人更喜歡玩

6,、工作中遇到的各類突發(fā)及意外情況，一定要沉著冷靜的處理,，這樣別人才會(huì)對(duì)你刮目相看,，這是成功者必須具備的素質(zhì)；

7,、不要抱怨工作中任何問題,，沒有喜歡聽抱怨，但可適當(dāng)?shù)膬A聽別人的訴說,，男人的傾訴應(yīng)對(duì)著墻壁,；但工作中產(chǎn)生的壓力一定要通過某種途徑釋放,；

8、沒人喜歡說大話,、吹牛皮的人,，做人還是踏踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地為好,；

9,、沒人喜歡整天喋喋不休的人，更沒有人喜歡整天沉默寡言的人,，具備幽默及樂觀性格的人別人一定喜歡,；

三從：

1、要聽從自己的心聲,；

2,、要聽從大家的意見；

3,、要聽從年長(zhǎng)者的教悔,；

四得：做得、說得,、寫得,、玩得，除了工作能力外,，這些事情做好了,，能對(duì)工作產(chǎn)生很好的幫助，別人也會(huì)對(duì)你刮目相看：

1,、會(huì)使用,、修理打印機(jī)、復(fù)印機(jī),、傳真機(jī),、投影儀等辦公電器；

2,、熟練使用office等辦公軟件,；

3、熟練地使用及修理電腦,；

4,、熟悉各種網(wǎng)絡(luò)的組建，能當(dāng)各類修理工,；

5,、熟悉本市地型及各類場(chǎng)館的位置及車次，爭(zhēng)取做個(gè)百事通,。

業(yè)務(wù)心得分享篇五

今天,，懷著無比激動(dòng)的心情,，第一次參加了本園業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要分為兩塊內(nèi)容,，一是馬燕老師主持的《如何備課》,，第二個(gè)是由費(fèi)利群老師主持的原本特色《剪紙》，一上午下來讓我收獲良多,，同時(shí)也引發(fā)了我的一些思考：

我覺得成功的一節(jié)教學(xué)活動(dòng)都要經(jīng)過教師的精心鉆研和精心打造,，這才是教師的一節(jié)美妙杰作，而對(duì)幼兒來說更是一種精神的洗禮和陶冶,，所以一節(jié)成功的語言教學(xué)活動(dòng)的開展,，教師的首要任務(wù)就要先去挖掘散文中最動(dòng)情的地方，也是幼兒最感興趣的內(nèi)容,，教師抓住幼兒最容易動(dòng)情的契機(jī)之后,，教育教學(xué)活動(dòng)也就很好開展了。

另外,，自己在剪紙方面是很薄弱的,，可以說是一張白紙，但是通過這短短一個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn),，讓我對(duì)剪紙有了初步的認(rèn)識(shí),，我也會(huì)在今后的教學(xué)中，多向班里的喻老師以及其他特色教師學(xué)習(xí),，盡快惡補(bǔ),，爭(zhēng)取跑到隊(duì)伍中和大家一起交流、討論,。

通過本次培訓(xùn)留給我印象最深的莫過于兩位老師都采用的培訓(xùn)方式,，那就是互動(dòng)。馬燕老師的互動(dòng)激發(fā)了我們的思考欲望,，也讓我們老師之間相互碰撞，相互摩擦,，讓我們踴躍發(fā)言,，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題,，從而促進(jìn)我們專業(yè)發(fā)展;費(fèi)利群老師的互動(dòng)也讓我們更加清楚的看清自己,，認(rèn)識(shí)自己的不足，從而引發(fā)自己的思考,。

在這里,，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不淘汰,，不落伍,，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),、理論水平、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力,、管理能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,，努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，并勇于到課堂和生活中去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,、調(diào)控,。

非常感謝這兩位老師給我們帶來的精彩培訓(xùn)，給自己進(jìn)行一次全新的洗禮,。