人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寫尊嚴的作文 寫尊嚴的片段篇一
翻開史冊，一個個光照千秋的人物向我款款走來,。我手把幾盞薄酒，且來虔敬地祭拜這些活出尊嚴的閃光的靈魂,。
我祭那懷石投江以死明志的屈子。
楚王昏庸,，群小當(dāng)?shù)?，以你一己之力如何喚醒麻木不仁的統(tǒng)治集團，又怎能撐扶楚國大廈于將傾,？何不聽那漁父一勸：且隨眾人一同醉了去吧,，聽任國家日漸衰頹了去吧！可是你沒有,，你不愿看到楚國的君臣子民將隨著國家的衰亡而最終喪失尊嚴,。于是你為了祖國和人民的尊嚴，在理想幻滅的一刻懷石投江,，以死明志,，你的靈魂閃著奪目的光芒,。
我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷。
你承受巨大痛苦,，蒙受奇恥大辱,，人的尊嚴遭受肆意的踐踏，是什么力量支撐著你頑強地活下去,？是“著成信史照塵寰”的宏愿,，是“文采表于后世”的信念，是為了重塑遭受踐踏的尊嚴,。于是你隱忍茍活,，幽于糞土之中而不辭。屈辱地活著,，卻同樣活出了尊嚴,，活出了重于泰山的價值。以生踐志,，你的靈魂閃著奪目的光芒,。
我祭那留胡19載不變漢節(jié)的蘇武。
貧賤不曾移,，富貴不曾淫,，威武不曾屈，這是你崇高人格的寫照,。你經(jīng)受住了血與火的考驗,，抵御住了功名與富貴的誘惑，手持大漢的節(jié)杖,，在雪野萬里的北國一立就是一十九年,，偉哉，壯哉,！為了祖國的尊嚴,，吞旃毛咽冷雪，頂冰天踏雪地,，你站成了一尊名為大漢之魂的雕像,！永不變節(jié)，你的靈魂閃著奪目的光芒,。
隨波逐流不會影響個人的仕途,，然而屈子沒有，他為了尊嚴,，也贏得了尊嚴,；一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦，然而司馬遷沒有，他為了尊嚴,，也贏得了尊嚴,；屈膝投降一定能換來榮華富貴，然而蘇武沒有,，他為了尊嚴,，也贏得了尊嚴。
人活著不能沒有尊嚴,，它既無形又無價,，值得用生命去換取，值得用生命去捍衛(wèi),。擁有尊嚴,，即便不夠偉大，也一定無比崇高,；擁有尊嚴,，活著堂堂正正，死后萬古流芳,。
我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴的人們,！
寫尊嚴的作文 寫尊嚴的片段篇二
人活著，必須有尊嚴,！
我覺得真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的,，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負重,。他的尊嚴受到了侮辱,。使得，如果他也像項羽那樣一死了之,，那么越王最終還是以失敗的自刎收場,，而不是再度戰(zhàn)勝吳王。更不會留下臥薪嘗膽的美談,。
越王沒有捍衛(wèi)他的尊嚴嗎,？不，他捍衛(wèi)了,。他的忍辱負重,，他的忍氣吞聲是為了實現(xiàn)更大的目標，是為了東山再起,。有時候，低下頭,，忍下那一口氣,，未嘗不是另一種維護尊嚴的方式
當(dāng)我們在狹路與敵人相逢的時候，我們不會退縮,，我們會與他們一決高下,，即使以死為代價,，拼個不是你死，就是我活,，因為我們知道比生命更重要,！
退一步，忍一忍,。讓思想分析何為真正的尊嚴,，讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴。
當(dāng)我們偉大的祖國被侵略時,，當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時,、求饒時、下跪時,，我們會不會,？呵呵，不,！我們不會,，我們寧愿一死，因為我們知道比生命更重要,！
永不言敗,，永不低頭，永不服輸,，因為敗了的,、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴,，我們永不言敗,，永不低頭，永不服輸,，因為比生命更重要,！
寫尊嚴的作文 寫尊嚴的片段篇三
我原以為世界最珍貴的是生命，可那件小事過后,，才使我懂得了如果沒有尊嚴,，那生命只是一副軀殼！
我過早的到了學(xué)校,，校門還沒開,，在不經(jīng)意的回頭間，我看到了這樣一幕——一個學(xué)生跪在地上,?？礃幼邮莻€二年級的小男孩，而另一個人則是初中生。
初中生手里拿著一根很粗的棍子說：“小子,，你只要挨我兩下就可以滾了,！”小男孩臉色蒼白?！盎蛘呓形衣暋职帧部梢?！”初中生說完哈哈大笑，后邊他的“同伙”也嘲笑這個小男孩,，小男孩聽罷僵住,。
那個初中生更加猖狂，踢了他一腳怒喝到：“小子,，還想不想活,，想活就叫聲‘爸爸’！”這時旁邊正巧路過一位盲人,，“如果你不叫,，看見了嗎？明天你就會像他一樣,?！闭f罷，他瘋狂的笑起來,，滿目猙獰,。
我偷偷對朋友說：“太可憐了，不過,，你說他會選擇什么,？”朋友的眼睛里已有淚水，恐怕她并沒有注意到我說話,。
這時,，那個小男孩脫口而出：“不，我有尊嚴,！你不可以把我的尊嚴放在腳下踐踏,！”小男孩顯得十分堅定。這時校門開了,，老師及時的制止了這場沖突,。
尊嚴是無上的；尊嚴不可以被人踐踏,；尊嚴是我們活著的理由,；尊嚴是我們高尚的靈魂！
尊嚴無價,。
