在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
時(shí)間和未來的優(yōu)選題目篇一
我一個(gè)朋友最近想減肥,但是她總說自己沒有時(shí)間,,而事實(shí)她把大量的時(shí)間都用在了追劇和購(gòu)物上,每當(dāng)有朋友提醒她時(shí),,她會(huì)笑著說:“這段時(shí)間太忙了,,下班后只想好好休息一下,等過段時(shí)間一定努力減肥,你們就等著看我的完美蛻變吧,?!睍r(shí)間久了,她甚至忘記了減肥這件事,。
我們很多人都會(huì)為自己的未來設(shè)定時(shí)間,,比如下個(gè)月開始減肥;等忙完這陣兒就好好學(xué)習(xí),;等結(jié)婚之后就早睡早起,;等狀態(tài)好了就開始鍛煉;等周末再看書等等,,但這些設(shè)定不過是在自欺欺人,。
事實(shí)上,我們所浪費(fèi)的時(shí)間就是在預(yù)支自己的未來,。
時(shí)間真的很寶貴,,我們根本沒有理由去浪費(fèi)。等到別人有選擇而自己沒得選的時(shí)候,,我們才發(fā)現(xiàn)自己的今天不過是在重復(fù)昨天,,時(shí)間久了,自己想要的生活終將化為泡影,。
很多人說,,荒廢人生是件大事,但我們卻在不經(jīng)意間把它變成了小事,。
其實(shí),,我們有很多空余的時(shí)間,但是這些時(shí)間我們總是拿來揮霍,,我們天真的認(rèn)為僅僅是錯(cuò)過了一個(gè)瞬間,。因此,并沒有覺得錯(cuò)過什么,,但殊不知每一個(gè)瞬間加起來,,就是整個(gè)人生。
時(shí)間和未來的優(yōu)選題目篇二
今天是9月35日,,星期一,。大家可能會(huì)懷疑這個(gè)日期是不是真的?也對(duì),,在20xx年還沒有9月35日,,3030年才有9月35日呢!
既然是周一,,又該去上學(xué)了,。機(jī)器人管家拍了拍我的肩膀說:“少爺該起床了,!飯也做好了就等著你起床呢!”我懶洋洋地走下床去吃早飯,。早飯是由機(jī)器人親手制作的,,味道和五星級(jí)廚師一模一樣。
吃完早飯就該去上學(xué)了,,接送我的是一臺(tái)自動(dòng)駕駛的汽車,。一進(jìn)車內(nèi)就聞到一股茉莉花的清香,車內(nèi)有一臺(tái)非常小的計(jì)算器,,別看它小,,但五臟俱全,氣溫,,濕度,,車速……都由它來控制。車內(nèi)也有一個(gè)小廚房,,餓了也可以自己做一點(diǎn)吃的,,如果無聊了也可以和車內(nèi)的語音助手聊聊天。
終于到學(xué)校門口了,,我打卡走了進(jìn)去,。學(xué)校里除了學(xué)生不是機(jī)器人,眼前所見皆為機(jī)器人,,有機(jī)器人老師,,機(jī)器人保潔,機(jī)器人保安……如果你想入侵這些機(jī)器人的程序,,那你就太天真了,,世界頂級(jí)黑客都入侵不了它們,我勸你放棄吧,。
放學(xué)了,,我再一次上車,看著車窗外的風(fēng)景,。比聲速還要快的動(dòng)車在頭頂?shù)墓艿乐酗w奔過去,,管道下的公交車也沿著自己的軌道快速行駛,公交車下的汽車在動(dòng)車和公交車的襯托下有些緩慢地在馬路上行駛,。大街上沒有一個(gè)清潔工,,清潔工的工作已經(jīng)被機(jī)器人代替。
這就是3030年的一天,,如果你想來我時(shí)刻歡迎你,,我在未來等你。
時(shí)間和未來的優(yōu)選題目篇三
【摘要】作文課是訓(xùn)練學(xué)生的觀察,、記憶,、邏輯,、想象、操作等等能力的思維訓(xùn)練課,。而這些能力正是以后的生活中不可缺少的能力,所以說:作文水平的高低,,決定著學(xué)生未來生活能力的高低,。
【關(guān)鍵詞】作文 ; 教育 ,;生活 ,; 能力
作文課還是一門思維型課程,寫作是老師訓(xùn)練學(xué)生思維狀況和思維能力的最好手段,??梢詭椭鷮W(xué)生整理和應(yīng)用自己的頭腦,使他們學(xué)會(huì)思維,、學(xué)會(huì)表達(dá),。事實(shí)證明寫作是一種最迅速、最實(shí)際,、最直接,、最經(jīng)濟(jì)的思維訓(xùn)練方法。因此,,幫助學(xué)生進(jìn)行有層次的科學(xué)的思維訓(xùn)練是語文教師的一項(xiàng)重要任務(wù),。如果一個(gè)學(xué)生在學(xué)校沒有把語文學(xué)好,沒有把寫作文學(xué)好,,以后走入社會(huì)他的表達(dá),、觀察、記憶,、想象以及邏輯能力就有問題,,他即使在某個(gè)領(lǐng)域有研究,也無法把它闡釋給世人,。所以,,學(xué)生時(shí)代一定得把語文這門課程學(xué)好,把寫作這門技藝掌握好,,不然在以后的工作,、生活中會(huì)遇到不必要的麻煩。
作文訓(xùn)練還是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ),。因?yàn)樽魑挠?xùn)練時(shí)教師們都會(huì)訓(xùn)練學(xué)生的觀察力,、記憶力、想象力……?,F(xiàn)場(chǎng)演示作文教學(xué)法訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力是全方位的,,用到眼觀,、手觀、口觀,、鼻觀……用心來觀察,,在訓(xùn)練寫作方法時(shí)也是在學(xué)習(xí)一種真正科學(xué)的以及藝術(shù)的了解事物的方法、步驟,。這就培養(yǎng)了學(xué)生積極思維的品德,。良好的記憶力,嚴(yán)密的邏輯能力和豐富的想象能力,,這三項(xiàng)思維能力,,不但是寫作的基礎(chǔ),而且也是科學(xué)研究的基礎(chǔ),,更是將來從事一切創(chuàng)造性活動(dòng)的基礎(chǔ),。一個(gè)人,生命真正的價(jià)值就體現(xiàn)在奉獻(xiàn)和創(chuàng)造,。我們現(xiàn)在把作文訓(xùn)練做好了,,以后對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不就更大了嗎?
在教育發(fā)展史上,,一些教育家曾經(jīng)對(duì)教育與生活的關(guān)系問題,,進(jìn)行過精辟的論述,斯賓塞在他的《什么知識(shí)最有價(jià)值》中說道:“為我們完美生活作好準(zhǔn)備,,乃是教育所應(yīng)完成的功能,;一種教育課程是否合理的判斷,就是看這種功能的完成程度如何為準(zhǔn)”,。他揭示了教育與社會(huì)的本質(zhì)關(guān)系,。我認(rèn)為作文教學(xué)就是我們語文教師最大的教育責(zé)任。
從教育產(chǎn)生之日起,,人們受教育不是為了別的,,只是為了生活,沒有人與人的生活,,教育從何談起,,然而,人們?cè)诮逃c生活中,,逐漸強(qiáng)化了手段,,淡化了目的,一切圍繞著教育本身進(jìn)行,,教育被簡(jiǎn)化為考試,,升學(xué)形式,極具功利性,。我們的作文教學(xué)也一樣,,升考時(shí)什么作文模式得高分,,老師就教什么模式,教學(xué)只有一個(gè)目的就是拿高分,。以至于學(xué)生無法從作文教學(xué)中找到自信和樂趣,。“現(xiàn)在演示作文教學(xué)法”改變了學(xué)生拿高分的訓(xùn)練方法,。學(xué)生在作文教學(xué)中找到了樂趣,,在作文寫作中訓(xùn)練了各種思維能力,為未來的生活增添了成功的機(jī)率,。所以說作文水平的高低,決定著未來生活水平的高低,。
再者說,,語文這門學(xué)科是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ),如果連文字都沒有學(xué)會(huì),,怎么去學(xué)習(xí)別的知識(shí)呢,?
參考文獻(xiàn)
時(shí)間和未來的優(yōu)選題目篇四
時(shí)間好像越走越快了。明天就是平安夜了,。后天就是圣誕節(jié)了,。再過幾天就該過元旦了。過完元旦之后緊接著又得過新年了,。過去的一年就這樣匆匆忙忙走過了,。想著去年臘月回家過年的時(shí)候自己心底對(duì)新的一年充滿著期待和規(guī)劃。某人好好的經(jīng)營(yíng)著她的服裝店生意越來越興隆,,我安安穩(wěn)穩(wěn)的上著我的班兒,。一個(gè)月掙幾千百來塊錢足夠養(yǎng)活自己。這樣的打算好像真的挺不錯(cuò)的,。
可現(xiàn)實(shí)是在這一年里,,某人的生意并沒有真正的生意興隆。而是半路上把這一攤子扔給了我,。如今一路跌跌撞撞的走來,,不知道關(guān)于那個(gè)服裝店自己收獲多少。用自己的話說,,今年差一點(diǎn)兒把自己又給賠進(jìn)去了,。
再過幾天又得回家過年了。不管自己愿不愿意過年時(shí)萬萬逃不過去的,。有的時(shí)候想一想在哪里過不都是年么,?所謂的團(tuán)員所謂的年夜飯,其實(shí)對(duì)我來說真的沒有多大的意義,。這么多年好像丟失了自己也沒有了家,。
關(guān)于新的一年自己真的是充滿著迷茫,。服裝店在新的一年里該怎么樣經(jīng)營(yíng)?是繼續(xù)這樣半死不活的吊著,,還是干脆轉(zhuǎn)租出去,。好像到了每一個(gè)路口,自己總是無比的迷茫,。完全沒有了去年臘月想要租店時(shí)的堅(jiān)決跟干脆,。
過去的一年好像就這樣過去了。新的一年里同樣充滿著迷茫,。
真希望有個(gè)人能夠出來給我指點(diǎn)迷津,。告訴我新的一年里,接下來的路該怎么走,?
時(shí)間和未來的優(yōu)選題目篇五
當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代,。時(shí)代的進(jìn)步,促使我們必須抓住每一秒,、每一分鐘的時(shí)間,,因而珍惜時(shí)間就是、更是至關(guān)重要的,,記得著名發(fā)明家愛迪生在他八十誕辰時(shí),,莊嚴(yán)宣布自己是一百三十五歲的人,就會(huì)使人不解,,但如果了解他的工作作風(fēng),,也就不作為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間,,也就等于延長(zhǎng)了生命,。
以前,我上課常有走神的現(xiàn)象,,這樣不但當(dāng)時(shí)學(xué)的不明白,,還影響了下面的學(xué)習(xí)。雖然走神可能只有一分鐘或更短,,但所造成的損失卻是十分鐘,、二十分鐘乃至更多的時(shí)間。如果節(jié)節(jié)課如此,,我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢?此時(shí),,我為自己沒有把握時(shí)間而懊悔,然而昨天的過失是可以用珍惜“時(shí)間”來彌補(bǔ)的,。
我要把握“時(shí)間”的分分秒秒,,學(xué)更多的知識(shí),彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備未來,,走在時(shí)間的前面的人,。
大家請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
滴答滴答的一秒,轉(zhuǎn)眼而過的一分,,一現(xiàn)及過的一時(shí),,風(fēng)馳電掣的一日,飛奔而過的一月,,不知不覺的一年,,悄然逝去的一生……人的一生,似水流年,,有些人,,有些事,轉(zhuǎn)瞬即逝,,即使這樣,,我們也想學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在,把握未來,。
正如材料所說,人類厭倦童年生活,,急于長(zhǎng)大,,而后又渴望返老還童;犧牲健康換取金錢,,而后又犧牲金錢恢復(fù)健康,;對(duì)未來充滿憂慮,卻忘記了現(xiàn)在,。人的一生,,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,。在一生中,,從呀呀學(xué)語,到白發(fā)蒼蒼,,屈指一數(shù),,數(shù)十年而已。為何不在這有限的年華里珍惜生命,,珍惜時(shí)間呢,?
現(xiàn)在,正當(dāng)花季的我們,,肩負(fù)著國(guó)家的重托,,撐起民族的脊梁。在中華民族史上,不缺少有生前成了無數(shù)錢的人,,死后寂寞一生,。把握好現(xiàn)在,把握好未來,。陶淵明不為“五斗米折腰”,,才有“才有采菊東南下,依然見南山”的閑情逸致,;錢學(xué)森不畏美國(guó)勢(shì)力,,毅然決然的回到*。珍惜自己的現(xiàn)在,,把握好未來,!
高中三年,轉(zhuǎn)眼即逝,,珍惜三年高中生活,,認(rèn)真的學(xué)習(xí),不拋棄不放棄,,讓自己的未來不再流淚,。人啊,珍惜現(xiàn)在吧,,不要讓白發(fā)蒼蒼的你悔恨當(dāng)初不努力的你,;不要讓坐著輪椅的你羨慕奔跑的別人,不要忘記初心,,努力,,珍惜現(xiàn)在,把握未來,!
少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年*則國(guó)*,;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。珍惜現(xiàn)在的一分一秒,,別讓時(shí)光匆匆逝去,,別讓活著的時(shí)候好像從未死去,但是死去之后又好像從未活過,。時(shí)間如梭,,現(xiàn)在正是你創(chuàng)造輝煌的時(shí)候,,正是你發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候,正是你欲展其翅的時(shí)候,,珍惜現(xiàn)在吧,!少年,雞鳴枕上,,夜氣方回,,應(yīng)想余生平,繁華靡麗,,過眼皆空,,別讓五十年來,只成一夢(mèng),。為了自己的未來,,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!
珍惜現(xiàn)在,,把握未來,,過好自己的現(xiàn)在的每一秒每一分,讓自己人生的畫卷更加五*斑斕,!更加絢麗,,更加奪目!無悔于現(xiàn)在,,無悔于青春,,珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在,!珍惜自己的時(shí)間,創(chuàng)造更大輝煌,!
記得小時(shí)候的我就很喜歡讀古文,,特別是蘇軾的前《赤壁賦》,我更是百讀不厭,。每每讀到那句“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”時(shí),,心中便感慨萬千——
人生沒有想象中的漫長(zhǎng),匆匆數(shù)十年,,*指一揮間,,一切*消云散,正如《莊子》中寫道“人生天地之間,,若白駒之過隙,。忽然而已?!倍啻焊侨绱?,每當(dāng)我們被困難阻礙時(shí),便搖*,說著時(shí)間還長(zhǎng),,困難總會(huì)克服的,,慢慢來;每當(dāng)我們?yōu)榱顺煽?jī)而煩惱時(shí),,便揮揮手,,說著時(shí)間還長(zhǎng),成績(jī)總會(huì)提高的,,慢慢來,;每當(dāng)我們?yōu)槭《脨罆r(shí),便拍拍頭,,說著時(shí)間還長(zhǎng),,成功總會(huì)來到的,慢慢來,;當(dāng)我們……多少次,,我們?cè)跒樽约赫依碛桑嗌俅?,我們?cè)跒樽约赫医杩?。我們是否想過,正是我們?cè)僭谡医杩?,找理由時(shí),,時(shí)間便悄悄溜走。不知不覺中,,原本幼稚的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,,不知不覺中,原本稚嫩的面孔已經(jīng)變得堅(jiān)毅,。
高爾基說過∶“世界上最長(zhǎng)而又最短,,最快而又最慢,最平凡而又最珍貴最易忽視而最令人后悔的就是時(shí)間,?!?/p>
時(shí)間不會(huì)等任何人,他永遠(yuǎn)是最公平的,,過去的不會(huì)再回來,,失去的永遠(yuǎn)都不會(huì)再重現(xiàn)。陶淵明在詩(shī)中寫道∶“盛年不再來,,一日難再晨,。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人,?!蔽覀円斡洉r(shí)間一去不復(fù)返,,有些東西失去了便不會(huì)再回來,不要在回首時(shí)嘆息,,在失去后才懂得珍惜,。
人生有時(shí)渺小的就像是一個(gè)瞬間,短暫的只是片刻,,不要在這僅有的一生里留下遺憾,,珍惜時(shí)間,把握每分每秒,,給自己的明天一個(gè)完美的答卷吧,!