每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)會接受事與愿違篇一

相信每個人小的時候都有夢想，就像自己小的時候也夢想著長大以后能當(dāng)一名光榮的人民教師,?？墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)自己連普通話都說不好，更別提當(dāng)什么老師的,。再后來發(fā)現(xiàn)自己的脾氣暴躁,，連自己的一個孩子都管理不好更別說管理一個班的學(xué)生了。

于是如今的自己成了一名妥妥的家庭主婦,。甚至都算不上全職太太,。可是那又有什么關(guān)系呢,，人生總會另辟蹊徑,，如現(xiàn)在自己還為自己的寫作夢而堅持著。這對于自己來說就是最大的快樂,。

接受人生的背道而馳,，坦然接受人生的得到與失去，你會發(fā)現(xiàn)生活會過得開心好多啊,。

本來想著假期里出去放松一下旅個游,，可是一起讓好多人連小區(qū)都出不了，更別說出去旅游了,。好多人都叫喊著在家里快居家隔離到發(fā)霉了,，可是換個角度去想一下，平常忙碌的時候我們總是沒有時間來陪伴家人,，這下子可以一家人高高興興的在一起做一些好吃的也是不錯的,。

人生的好多事情其實都是和我們所想的背道而馳。經(jīng)過特別用心的復(fù)習(xí)想要爭取在期末的時候考上班級第一名,，可是的成績出來之后你才發(fā)現(xiàn)只是考了個中上游,。但那也是自己一道題一道題寫出來的答案。哪怕成績不優(yōu)異,，要告訴自己努力了就行了,。

對人生的坎坷和風(fēng)雨，最忌諱的就是一蹶不振。很多時候你會發(fā)現(xiàn),。生活不是你媽,，不是你想吃什么他就會給你做什么，更多的時候生活還給你倆耳光告訴你爬起來繼續(xù)努力,。

所以坦然接受生活的背道而馳,，坦然接受生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，才是人生該有的態(tài)度,。

學(xué)會接受事與愿違篇二

我不一定在快樂地活著,，但我一定是在追逐生活中的快樂?！}記

昨天,，是永恒的象征，一切都已經(jīng)變成了足跡,，或大或小,，或深或淺，或筆直或彎曲,，都已成為遙遠(yuǎn),。驀然回首——也無風(fēng)雨也無晴。

本以為已經(jīng)達(dá)到了無與倫比的境界,，上天卻和我開了一個巨大的玩笑——又沒通過……多少個風(fēng)雨交加的夜晚,，我坐在書桌前努力練習(xí)，在書法的這條路上,，走過了多少度春秋,，可我，最終還是敗了,。硬筆書法八級證書是多少書法者的向往和追求,，可上天卻硬硬給我關(guān)上這扇門。

作書完畢時,，本以為這一定可以通過,。焦急地等待了一個月，等來的卻是絕望,。那一刻,，我多么想大喊：我不服！可喊出去了,，又能怎樣,，失敗者是不享有發(fā)言權(quán)的。我不甘心,，難道要放棄嗎,？這么多年都堅持下來了,，真的要選擇退出嗎？我無法面對這突入其來的失敗,。也許這就是“惜爾天意弄人,，終究事與愿違，如之奈何,?！被叵胱哌^的路，有美好,，有憂愁，卻從未放棄,，書法與我相伴,，選擇它，我為之快樂,?？扇缃瘢咸觳痪祛櫸伊?，給了我一個最意想不到的結(jié)果,。

終于我決心——不能放棄。黑夜給了我一雙黑色的眼睛,，我卻用它來尋找光明,。時間和耐心能把桑葉變成美麗的彩錦。一切成功都孕育在耐心和寂寞之中,。

昨天,，我失敗了，我記取它,，是為了把握今天,，更是為了掌握明天。雖然有些事情出乎我的意料,，我也不知道在未來還會出現(xiàn)多少次相同的情況,，我唯一的財富，就是我擁有一生的時光,，我可以用一生去追求更好,，竭盡全力去推開這一扇被上帝關(guān)上的門……即使，事與愿違——

一種顏色,，生命的一瞬,，執(zhí)著地追求著永恒，我不怕事與愿違,，即使一路失落,，一路茫然，仍打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛,，莫讓一切都隨風(fēng),。

學(xué)會接受事與愿違篇三

昨天把這些句子摘錄好了之后，突然萌生了一個想法:我也要用自己的方式來描述這些句子,。每天描述一句,，長短隨意。

“作為教育者,，無論我們的舉動多么充滿善意,，我們的言語和行動所表達(dá)的情境仍然可能與孩子體驗到的那種情境根本就對不上號?！边@體驗,，是上初中的兒子帶給我的。

月考結(jié)束,，兒子興致勃勃地告訴我:“媽媽,，這次啷個都還是考得可以哦！”然后不停地去翻看手機,，期待老師發(fā)出成績來,。

待到成績出來的那一瞬間，整個人蔫掉了,。他默默地坐在桌前,，不說話?？粗@樣子,，我很不忍心，走過去扶住他的肩膀:“兒子,，媽媽特別理解你現(xiàn)在的心情,。我考試的時候也有過這樣的時候，覺得自己考得非常好的時候,，往往考不好,。這次沒考好沒關(guān)系，關(guān)鍵是我們要克服驕傲的情緒,，下次細(xì)心些,。”

“你懂,，你什么都懂,！”他一下子咆哮起來，“你是不放過一個機會來教育我,。你能體會到什么,？”

我一下愣住了,。我以為我已經(jīng)足夠降低了，我以為我能感同身受,，可是在他看來,，我不過是又找一個機會教育他罷了。

這何止是和他體驗到情境對不上號,，而是完全是一種火上澆油的動作,。不過，我現(xiàn)在來回想這件事,，我自認(rèn)為的安慰誠意真的足夠嗎,？我不過是用自己的經(jīng)歷，借這個由頭告訴他應(yīng)該怎么做,。這怎么不讓一個正處在深深懷疑和自責(zé)的人反感呢,？

這樣的情形，上演了好多次,，于是，我學(xué)會了閉嘴,。對于這個娃來說,，如果我不能真的體驗到他的感受，那么沉默就是對他最大的支持,。

學(xué)會接受事與愿違篇四

大自然是人類的老師,，給了我們許多有意的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木,，會破壞人類的生存環(huán)境,，最終要受到大自然的懲罰。是啊,，大自然的確給了我們許多啟示,。

記得有一次，我破壞了自然規(guī)律,，使我最心愛的小烏龜撐死了,。

那一次，是我9歲生日,，爸爸媽媽送給了我一只小烏龜,。那小烏龜長著一個堅龜殼，像是穿上了一件鎧甲,，很威風(fēng)的樣子,，我看它非常可能,，決定要養(yǎng)大它,。

我每天都細(xì)心地地照顧它：每天給它喂一袋食物,；每天給它曬陽；每天帶它去散步,；甚至每次去上學(xué),，都戀戀不舍地望著它說再見；在睡覺的時候,，我要把它抱到我身邊,，看著它漸漸入睡，我才安心入睡,。小烏龜就在我的呵護下健康成長,。

在一個星期六，爸爸媽媽都去上班了,，只剩下我一個人在家,，我實在是太無聊了,，就把小烏龜拿出來跟我玩。當(dāng)我在拿出時,，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小烏龜怎么這么小。我十分著急,，心想：是不是我喂食太少了？我要改一改，從一袋改成兩袋,。于是,，在小烏龜吃飯的時候,，我就給它喂兩袋,。過了幾天,，我看它長大了,，心想：我要讓它長得更快，就把兩袋改成四袋,。沒過幾天,，小烏龜被我的夢想給撐起了。

那一天,，我傷心不以,。漸漸地，我明白了一個道理：我們不能違返自然規(guī)律,，否則將會產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果,。

學(xué)會接受事與愿違篇五

在一片油綠綠的青山中,，懷抱著一個安靜和諧的村落,。

那山上的樹木,，多的像天上的星星,。那滿山的綠色,，鋪遍了整個山脈,。每天,，村民們早睡早起過著幸福寧靜的生活,。

一天,，從城里來了五六個人,，又高又胖,，左手拿著一袋煙,，用右手拿著一個打火機，嘴里叼著正在燃燒的的煙棒,。說是來搞建設(shè)的,。只見他們把一棵棵樹砍刀，拿機器做成工藝品送給百姓,。還對百姓說：“各位鄉(xiāng)親們,，最近也知道黃沙的范圍越來越廣，快危及到這了……而在這一切的發(fā)生,，都因為這些樹,，看就是因為這些樹吸取大地的營養(yǎng)讓大地變得黃沙漫天,，整個天都是……”有些鄉(xiāng)親貪財，說：砍樹對我們有什么好處,？”“想必大家看到手里的工藝品了吧,！砍掉了樹，既能阻擋風(fēng)沙,，又能做成精美的工業(yè)品,，是不是兩全其美？”

于是,，那里的人們就掀起了砍樹的熱潮,。小高拿著斧頭，向一棵樹砍去,，當(dāng)砍到第3棵的時候,，一只啄木鳥飛在它的頭頂上，并向動物們發(fā)出“吱吱”的聲音,。意思是說：“這段木頭里一定有蟲,。”

一顆顆大樹倒下,，一片片土地沙漠化,。

一天，黃沙來了,，淹沒了整個村莊,，到處都是小孩的哭聲，村莊還沒醒來,，就被黃沙吞沒了,。

這則故事告訴我們，不能輕信別人的話,，在決定以前,，要先想想這樣做的后果。否則,，事與愿違,。

云南省文山州廣南縣舊莫鄉(xiāng)紅石巖中心完小二年級；徐晨溪

學(xué)會接受事與愿違篇六

世界上順人心的事究竟有多少,？呵,，不多吧。

是的`呢,，明明努力復(fù)習(xí)了,，卻仍舊考的那么差;明明小心翼翼了，卻還是摔倒了;明明事情就要成功了，可是過了一半就不對了……啊!人心的事情究竟有幾何,？

昨日與同學(xué)相約一起出黑板報,，誰知道人家有事不能來了，只能一個人孤零零的出著,，難受的心里啊,。

前幾日和同學(xué)一起約著出去玩，誰知道人家要去奶奶家,，又得一個人走完珍珠湖公園,，看著人家成群結(jié)隊的歡笑，我心里難過極了,。

好吧好吧,，好漢不提當(dāng)年勇，今日本來就是要一起寫作業(yè)的可是呢,，人家說他的卷子沒有帶過來不能一起寫了,，這又是什么心理呢？ 我心里終究是不好受的,，轉(zhuǎn)身吼她:喂你怎么就這樣不講信用呢,？

她愣了轉(zhuǎn)而說，得了吧就一張試卷有什么好生氣的呢,，你再這樣沒有人緣啊,。

我真是生氣了:你嘗過一個人孤零零的呆在那里嗎？你沒試過你怎么知道我會這樣生氣,！一個人出黑板報一個人走教室一個人做任何事情就是沒有人陪我,，他們?nèi)妓s了，什么事情都事與愿違,，你覺得我很開心嗎,？我不在乎有沒有人緣，我只在乎這些人講不講誠信講不講道德,！

她默默然,，沒有再講話，轉(zhuǎn)身走出了教室,，從此沒再理我,。

我淡淡的笑了，這樣的朋友不要也罷,，我不希望事與愿違,。

學(xué)會接受事與愿違篇七

從前,，在一片林子里,，有一棵茁壯的大樹。樹上有兩棵樹種，一個善良的孩子把其中一顆樹種拿走了,。這個孩子的名字叫愛麗斯,，她把這顆種子看成寶貝一樣。

愛麗斯回到家小心翼翼地把它放在一個十分精致的花盆中,，還別出心裁的貼了一張紙,，上面寫著四個工工整整的大字“重點保護”，然后,，把花盆放在了花園里,。

正在這顆樹種感嘆生活的美好時，他十分驚異地發(fā)現(xiàn),，以前跟他同樣被掛在樹上的樹種,，竟然就掉在了它旁邊的土地上。于是他得意洋洋地對以前的老伙伴說：“嘿,，伙計,！真沒想到我們又見面了！哎,，真是不得不嘆人生的奇妙呀,！以前，我和你并沒有差別,，同樣是樹種,，一樣的外形，顏色,，一樣的作用，甚至可以說一樣被掛在一棵樹上,。但是,，現(xiàn)在可不同了！我的運氣比你好太多了,！現(xiàn)在的我不但有肥沃的土地,，充足的水分，還不用經(jīng)歷種種可怕的大自然的磨難,，實在是神仙也比不過的日子呀,！”

掉在花園里的樹種，聽完后不說話,，只是默默地把根扎得更堅固一些,。

日子就這樣一天一天地過去了，盆子里的樹種擁有著肥沃的土地和充足的水份,，以及無微不至的細(xì)心呵護,。但樹種長得又瘦又矮,，而且葉子也無精打采地垂下來。相反的,，埋在花園里的樹種,，卻長成了參天大樹，又高又壯,，而且枝葉茂密,。

正所謂有心栽花花不開，無心插柳柳成陰,。是呀,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,！通往太陽的路是一條成功的路,，更是一條陡峭的路。

學(xué)會接受事與愿違篇八

為什么總是事與愿違?我無時不刻不在問自己這個問題,。

自從上次：晚上,，我作業(yè)做好了，書也都背了,。想出去看會電視,，看老爸卻在外面“守”著，從上次我考試考差了,，老爸便天天如此,，把我“關(guān)”在房內(nèi)讓我讀書，不讓我出去,。于是我雙手撐著頭在那想著：爸爸快出去,，爸爸快出去。不一會兒,，樓下傳來“砰”的一聲關(guān)門聲,，難道是爸爸出去了？于是,，我打著上廁所的旗號出去看個究竟,，果然不出所料，老爸真的出去了,，我高興得一蹦三尺高,。

打這以后幾天，我天天心想事成,，我便以為自己有“心想事成”的特異功能,，可把我樂壞了。

可幾天后,，這“心想事成”的特異功能卻變成了“事與愿違”,，不論我心里想要做什么事,，卻總是做不成。

就那這星期六日的作業(yè)來說,，星期五下午放學(xué)了，老師在黑板上布置下稀稀疏疏的作業(yè),，我心里想著作業(yè)就這么點,，今晚一定要做完。

可到了晚上,，正當(dāng)我準(zhǔn)備去做作業(yè)時,，表妹卻來了。我只好暫時跟她玩,，待會兒再做作業(yè),。當(dāng)我們還沒盡興時，表妹的爸爸——二姑丈來帶表妹回去,。表妹死活不肯,，二姑丈沒辦法，只好說：“那你叫哥哥一起去我們家,，今晚就住在我們家吧,。”表妹聽了眼睛頓時金光閃閃,，連聲叫道：“好啊好啊,，哥哥走吧！”我見推辭不掉,，只好答應(yīng)了,。做作業(yè)的事就被推遲到了星期六下午。

星期六下午,，表妹要去學(xué)彈琴,，二姑丈順便帶我回了家?；氐郊?，打算做作業(yè)，鄰居家的哥哥又來找我一起玩游戲機,，我心想：作業(yè)只能晚上作了,。

晚上，姐姐來了,，我看她玩了會兒電腦,，準(zhǔn)備做作業(yè)，可就這么碰巧,，鄰居家的哥哥又來邀我去烤地瓜,，我正打算說不,，媽媽卻說：“這么冷的天，去烤烤也好,?！蔽倚睦锵胫好魈煸缟弦欢ㄒ缙鸢炎鳂I(yè)做好。便去和他們烤地瓜了,。

早上,，由于昨晚烤好已經(jīng)很晚了，又玩了一會兒,。到了十一點才起床,，早餐不吃了，直奔午餐,，作業(yè)也隨之奔了下午,。

終于，在下午,，我把作業(yè)做好了,。

為什么我心里想做的事，做起來總是事與愿違,。這樣的生活什么時候才能結(jié)束?。?/p>

學(xué)會接受事與愿違篇九

在一片油綠綠的青山中,，懷抱著一個安靜和諧的村落,。

那山上的樹木，多的像天上的星星,。那滿山的綠色,，鋪遍了整個山脈。每天,，村民們早睡早起過著幸福寧靜的生活,。

一天，從城里來了五六個人,，又高又胖,，左手拿著一袋煙，用右手拿著一個打火機,，嘴里叼著正在燃燒的的煙棒,。說是來搞建設(shè)的。只見他們把一棵棵樹砍刀,，拿機器做成工藝品送給百姓,。還對百姓說：“各位鄉(xiāng)親們，最近也知道黃沙的范圍越來越廣,，快危及到這了,。而在這一切的發(fā)生,，都因為這些樹，看就是因為這些樹吸取大地的營養(yǎng)讓大地變得黃沙漫天,，整個天都是,。”有些鄉(xiāng)親貪財,，說：“砍樹對我們有什么好處,？”“想必大家看到手里的工藝品了吧！砍掉了樹,，既能阻擋風(fēng)沙,，又能做成精美的工業(yè)品,，是不是兩全其美,？”

于是，那里的人們就掀起了砍樹的熱潮,。小高拿著斧頭,，向一棵樹砍去，當(dāng)砍到第3棵的時候,，一只啄木鳥飛在它的頭頂上，并向動物們發(fā)出“吱吱”的聲音,。意思是說：“這段木頭里一定有蟲,?！?/p>

一顆顆大樹倒下,，一片片土地沙漠化,。

一天,，黃沙來了，淹沒了整個村莊,，到處都是小孩的哭聲,，村莊還沒醒來，就被黃沙吞沒了,。

這則故事告訴我們,，不能輕信別人的話，在決定以前,，要先想想這樣做的后果。否則,，事與愿違,。

學(xué)會接受事與愿違篇十

學(xué)生寫作是頭疼的事，也是我們教師頭疼的事,。為了提高學(xué)生的習(xí)作水平,，我們是絞盡腦汁,，費盡心思,，可是效果并不理想。

一天我支開了學(xué)習(xí)委員左同學(xué),，告訴學(xué)生等下老師要懲罰一下左,，請大家配合。要求是注意老師和左的對話,，特別要仔細(xì)觀察左的神態(tài),、動作。話剛完,，左進了教師,，于是就開始演戲。左莫名其妙地被批,，急得差點掉淚,，終于羅同學(xué)忍不住了，笑出了聲,，其他學(xué)生也跟著笑了，左也尷尬地笑著,。然后我和學(xué)生一起理清事情的經(jīng)過，討論了寫作的結(jié)構(gòu),，提示了寫作所用的詞語,，很快大家就做好了作文，而且寫得有聲有色,。這件事后我告訴學(xué)生寫作就是寫清事情的經(jīng)過，注意寫好人物的言行和神情就行,。

生活是作文的源泉，只有讓學(xué)生親自去做,，親自去感受,，才能讓他們有話可說，有情可抒。這一天我又創(chuàng)設(shè)了一個情境,，想讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能，展示自己的個性,。那天我答應(yīng)放詹天佑的電影讓他們看，可是到時間了,，我推說昨天的日記做得不好,，我要講評，電影延后,，回家再把今天的心情寫下來，寫不好就別看電影了,。

本來就知道這樣做我是沒人罵在討罵，可是為了作文也只能委曲求全了,。果不其然,，第二天幾乎是眾口一詞,，說老師不講信用,，欺騙學(xué)生,，這是不對的。最嚴(yán)厲的還說老師是教育者,，教學(xué)生誠實不說謊,，自己卻違背諾言，這樣能教出誠實的學(xué)生嗎,？……學(xué)生在日記里盡情發(fā)泄,，現(xiàn)在的學(xué)生也真不懂事，我心里不舒服,，但筆下卻是一個個違心的“優(yōu)秀”等第,。第二天我針對日記又告訴學(xué)生，寫好作文除了寫清事情的經(jīng)過,，注意寫好人物的言行和神情,，還要適當(dāng)?shù)貙懶┬睦锘顒樱@樣的作文才有血有肉,，內(nèi)容充實,，情感豐富。

然后給他們補看電影,，事情本來該到此為止了,，不讓看電影的原因?qū)W生也知道了,。可偏有腦子進水的學(xué)生,，抓住此事不放,，在以后寫到有關(guān)誠信的作文時，居然還有學(xué)生舉此例說我們的老師就是說話不算數(shù)的人,，把我同狼來了的小男孩相提并論了,。

六年級的學(xué)生了，還分不清真實和表演,，無語了……

學(xué)會接受事與愿違篇十一

還有四天,，小狗樂樂就要生日了。他買了許多的好東西,，把屋子收拾的干干凈凈的,。他想：如果桌子上的花瓶里插著花，一定很漂亮,！可院子里的桃花剛長出一個個小花苞,。怎樣才能讓桃花快點開花呢？他想著想著,，一拍腦袋,，有了！樂樂拿起水壺和肥料,，跑到院子里,，給桃花施肥、澆水,，嘴里還不停地念叨：“桃樹啊,，我讓你吃飽喝足，早點開花,，好嗎,？”

“好！好,！樂樂,，謝謝你！”桃花高興地說,。

第二天早晨,，樂樂拿著水壺和肥料，跑到院子里,，又給桃樹施肥,、澆水。干完后，他舒心地嘆了一口氣說：“桃樹啊,，我讓你吃飽喝足,，早點開花，好嗎,？”

“好是好,，可是你昨天給我吃的東西還沒有消化呢，今天又……”

“多吃一點總是好的嘛,?！睒窐窊屩f。

第三天早晨,，樂樂又拿著水壺和肥料,，奔到院子里，又給桃花施肥,、澆水,。嘴里還不停地說：“桃樹啊，我讓你吃飽喝足,，早點開花,，好嗎？”

“哎呦,！哎呦,！哎呦！脹死我了,！疼死我了,！……”桃樹難過地叫著,。

第四天就是樂樂的生日了。太陽剛剛露出笑臉,，樂樂就跑到院子里,，想看看桃花?？伤@呆了,，小花苞一個個變黑了，風(fēng)兒吹來,，它們無精打采地?fù)u擺著,。樂樂很奇怪：“為什么會這樣？”

“對不起,，樂樂,。”桃樹有氣無力地說：“你天天給我吃得太飽，喝得太足,，我……我……”

“噢,，原來如此！對不起,！”樂樂明白了：做事要順其自然,，千萬不能操之過急，否則適得其反,。

學(xué)會接受事與愿違篇十二

星期六這天,，爸爸帶著我去神農(nóng)山“歡樂島”水上樂園玩兒。

我們整理好裝備,，向目的地出發(fā),。來到山腳下，望著那翠綠的山坡,，碧藍(lán)的天空,，以及果園里那五顏六色的水果，心情一下變得明朗起來,。行走在山坡上,，我使勁地嗅著若有若無的清香。越往里走,，越覺得不對勁兒,，碧藍(lán)的天空開始變得越來越昏暗，帶著清香的空氣開始變得濕漉漉的,，遠(yuǎn)處隱隱傳來隆隆的雷聲,。

進入歡樂島，買過票換好了游泳裝備,，我迫不及待的跳進水里,。水異常冰涼，我的皮膚就像被針扎了似的,，猛的一陣疼痛,。我想起了早上媽媽的告誡：“天氣預(yù)報說今天有雨，我勸你們還是別去了,?！笨蓩寢尩脑拸奈业淖蠖溥M去，馬上又從右耳朵出去了,。

抬頭看著那越發(fā)烏黑的天空,，隆隆的雷聲越來越近，心里一陣后怕,。我只好在心里默默地祈禱,，希望不要下雨,。可老天爺好像偏要和我作對似的,，伴著頭頂一陣?yán)茁?，雨下來了。雨點打在我的臉上,，我只好忍一忍,。風(fēng)越來越大，雨越來越密,，水越來越冰冷,。慢慢地，我的四肢開始僵硬,，手指已經(jīng)麻木,，沖浪池里的很多人都上了岸避雨，可大浪還沒開始,，我還想再等一等,。

爸爸看到了面色有些蒼白的我，急忙將我拉上了岸,。吃了點東西后,，我的狀態(tài)漸漸好轉(zhuǎn)。屋外呼呼的山風(fēng)伴隨著密集的雨,，打在池面上留下一層又一層的波浪,。

看樣子，今天是沒法玩兒了,。這時,，我又想起了早上媽媽說的話。唉,！真是不聽老人言,，吃虧在眼前啊,！

學(xué)會接受事與愿違篇十三

今年得病以后,，住院，手術(shù),，化療。原本忙碌的學(xué)習(xí)生活,。也戛然而止,。有了大把的時間自由自在的生活。無意中讀到了于娟的書《此生未完成》,。

先是網(wǎng)絡(luò)里的部分章節(jié),，有了強烈的閱讀欲望,，于是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買下了這本書。書一到,，手不釋卷的讀了起來,。

《此生未完成》講的是于娟與病魔斗爭的事，盡管最后主人公還是帶著遺憾離開了這個可愛的世界,。書中的文字真切樸實,，讀起來很多的章節(jié)感同身受。親情,，友情,，我們活下來的勇氣。

“哪怕讓我蓬頭垢面,，站在街角,，任千人踩，萬人唾,，只要能看到我的媽媽拉著土豆從我的面前走過,，送土豆去幼兒園——”讀到這，我淚如雨下,。是的,，愛才能使我們能頑強的生活下去的支柱?！霸谖业貌∫院?，一些平日里不走動的親戚也是前來問候，善意也好,，惡意也罷,，都不重要。日久見人心”,。是的,，在治療的過程中，親人們盡己所能,，出錢的出力的,。沒人抱怨，沒有人來比較,，有的就是同心協(xié)力,，挽救瀕臨在走生命終點的我。

我是幸福的,，我的病可以在短期內(nèi)沒有威脅生命的危險,。活著就是王道,?；钪庞袡C會去欣賞這個美麗的世界,，活著才有機會去愛著家人，孝順父母,，才有機會去茍且的生活的同時,，夢一下詩和遠(yuǎn)方的生活。

《此生未完成》我是流著淚讀完的,，讀的過程中,，書中的主人公時而是我，時而是于娟,。不過,，還是要懂得活著就要懂得珍惜，活在當(dāng)下,。