范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
我是蚯蚓作文 蚯蚓作文600字篇一
我俯下身子,靜靜的觀察,,發(fā)現(xiàn)這是一條暗紅褐色的,,大概有七、八厘米長的蚯蚓,。身子是一節(jié)一節(jié)的,,一只腳也沒有慢慢地在土里蠕動著。從它圓溜溜的身體上,,一時也分不清哪是它的頭,、哪是它的尾。這時想起科學課上老師有告訴我們蚯蚓身上有環(huán)帶,,主要是幫助蚯蚓繁殖后代,,以助于爬行。它爬行的時候是呈波浪形來行進的,。我想試著用手碰碰它,,當我把手放在泥土里,蚯蚓慢慢地向我旁邊靠近,,接著又猛地縮回去,,這樣連續(xù)了幾次,蚯蚓感覺沒有危險才又向我旁邊靠近,。嘿,,這小東西真警覺。中午到了,,媽媽叫我回去吃中午飯,,但我對蚯蚓的迷戀還未消失,我?guī)状螌寢屨f我不想吃,,但最后一次媽媽沒有說話了,,我知道自己已經沒有商量的余地了,所以我還得上去吃飯,。
吃完飯,,我以最快的速度直奔蚯蚓的家,嗯?怎么蚯蚓消失了呢,?我頓時心里就像是有成千上萬只螞蟻一直不停的在咬著我,,很難過,剛才那股興奮勁兒也跌進了谷底,。正準備轉身回家,,突然一個小小的身軀在泥土里鉆了出來,是它,!蚯蚓像是讀得懂我心似的,,向我探了探頭,我那一刻非常激動,,尤如老鼠偷到大米一般開心,,原來蚯蚓那時候是回家睡覺了呢。
通過書上介紹知道了蚯蚓有一種再生功能,,我就把蚯蚓的一小截放進盒子里,,沒過幾天,蚯蚓就長出新的身子,,看來蚯蚓的再生功能果然名不虛傳。蚯蚓的這個本領可真神奇,!小朋友們你知道嗎,?不要看蚯蚓個頭小小的,它還是一位環(huán)保小衛(wèi)士,,它可以吃掉我們人類的垃圾無論是蛋殼,、果皮、硬紙板,、下水道污物或者其他垃圾,,只要經過發(fā)酵都能被它吃下去,拉出的糞便又是一種很好的天然肥料,。除此之外它能幫農民伯伯松土,,幫助地里的農作物更好的生長,它還是鴨子和小雞的美食,,所以蚯蚓是一種益蟲,,我們應該保護它們。
春天蚯蚓剛剛起床,,迎來嶄新的一年,。夏天,蚯蚓脫掉沉重的厚衣,,換上薄薄的新衣,。秋天,銀杏樹葉掉了,蚯蚓換上厚厚的大衣,。冬天,,蚯蚓要準備過冬的食物,迎接下一個新年,。
大自然真美妙?。∥覑垓球?,更愛大自然,!
我是蚯蚓作文 蚯蚓作文600字篇二
小的時候,我聽過這樣的一個故亊:原來,,蚯蚓跟蜜蜂一樣,,有柔軟的身體,閃閃發(fā)亮的翅膀,,能自由自在地飛舞,,鉆入花叢,與蜜蜂是一對好朋友,??墒牵球静粣蹌趧?,蜜蜂好心勸它也沒用,。它一氣之下不飛了,天長日久,,蚯蚓的翅膀消失了,,只剩下又細又長的光滑的身體,變得怪模怪樣,。它只得鉆入泥土中,,不愿再出來了。
我根本不相信這個故事,,但知道大人們講這個故亊,,是為了教肓我們要愛勞動。
其實,,蚯蚓倒是吃苦耐勞的“模范”呢,!鄉(xiāng)間,地上到處都有它的蹤跡,,處處是它的用武之地,,農民把它當寶貝。它整天在泥土里鉆來鉆去,,不停地“松土”,,使空氣和水分可以更多地深入土中,,能夠改良土壤,有利于植物生長,。它對人無所求,,吃的是腐爛的有機物和大量的土粒。有人統(tǒng)計出一串驚人的數字1億條蚯蚓一天可吞食40噸有機物,,經過消化形成糞便,,排出體外。其中含有豐富的氮,、磷,、鉀等養(yǎng)分,提高土壌的肥力,。此外,,蚯蚓的身體含有大量的蛋白質和脂肪,營養(yǎng)價值很高,,是優(yōu)良的蛋白質飼料和食品,。
它為什么有這么多的作用呢?讓我們來看看他的結枸:它的消化器官有口,、咽,、食管、砂囊,、胃,、腸、盲腸和肛門等,。它沒有專門的呼吸器官,,它是怎樣進行呼吸的呢,?原來,,它的體壁表面有粘液,經常保持濕潤,??諝饨淼臍鈿庀热芙庠隗w表的粘液里,然后滲進體壁,,再進入體壁里面的毛細血管中,。它的主要血管有背血管和腹血管,分別位于消化管背面和腹面,。腸壁所吸收的養(yǎng)料和從體壁滲進的氧氣都是通過血液循環(huán)帶到全身各處,。
它還有一個最妙的絕招—再生。蚯蚓老呆在泥土里,,農民們鋤地的時候,,常把它的身體斬斷,,要是換了別的動物就必死無疑,但它不急,,斷了的身體的各段都會長成一條完整的蚯蚓,,就像變戲法似的。尤其是后端,,再生能力比前端更強,,容易生成新生命。蚯蚓的身體分成許多相似的部分,,每個部分都形成一個體室,,內有各種器言,這是蚯蚓“再生”的原因之一,。
蚯蚓是一種普通的小動物,,它的結構和生態(tài)卻很復雜,它的貢獻更是令人驚嘆不巳,。這便是我對它—一位小小的耕耘者的評價,。
我是蚯蚓作文 蚯蚓作文600字篇三
“無論你遇見什么人,都是對的人,;無論你遇見什么事,,都是唯一會發(fā)生的事;已經結束的,,已經結束了,。”這是印度佛教中的一句話,,記得已是不全了,,但十分喜歡。
人生短短數十年,,從心歌唱,。
雨夜下,天還朦朦亮,,雄厚的鐘聲在道場上遠遠地傳播開去,,喚醒每個人心中的曲目和韻味。
“人固有一死,,或重于泰山,,或輕于鴻毛?!彼抉R遷于糞便中舐足,,淪為足下囚,以“世人笑我太瘋癲,,我笑世人看不穿”的態(tài)度寫下了《史記》,;“艱難苦恨繁霜鬢,,潦倒新停濁酒杯?!庇陂阅竟轮壑姓Q生,,后半生在獨眼半殘中度過,他活得窮酸,,活得落魄,,身軀上蠕蟲,但精神上是禿鷹,,他是詩圣杜甫,。
事一件件猶如隕石般降落,你來不及躲閃,,更來不及回味上一件苦事,。是學會倉央嘉措的“世上安得兩全法,不負如來不負卿”,,又亦是納蘭容若的“人生若只如初見,,何事秋風悲畫扇?!比松虏荒軆扇?,倒不如學會“人間如夢,一樽還酹江月”的灑脫自然,。何事讓你苦悶,,不如從心歌唱,踏上屬于自己的路,。
蚯蚓是多么微不足道的存在,,但它不失為一名“人格者”,它在地底下深吟著,,做好每一件事,。
苦瓜用圣泉沐浴還是一樣的苦。遇到的事情,,就像是苦瓜,,再怎么去躲避,,還是會降臨,,與其做一個碌碌無為的“行路人”,倒不如隨心而做一個“人格者”,。
卡西莫多生得丑陋,,被世人嘲諷,狠狠地璀璨毀滅,,但又有多少人理解他的善良,,幸好有一個人懂,;西楚霸王項羽一生披甲迎戰(zhàn)無數,況于虞兮乎,;古今往來一代大家范仲淹,,食糙米三粥以度日,何人能想到當年壯志成真言,。
像蚯蚓一樣歌唱,。似火中布魯諾,心中伏爾泰,,智中蘇格拉底,,理中王陽明。在生時,,他們的理論不被世人所理解又或是遭人迫害,,可終有一天他們站在了人類人性光芒照耀的最頂峰,放聲歌唱,。
無論人的一生走過再漫長的路,,遇見什么事,都是唯一會發(fā)生的事,。前日再怎么輝煌,,也只是屬于前夕。今夕你是主角,,應當珍惜每件事,,拿出自己的驕傲。
雨夜下,,雄厚的鐘聲傳開了……
我是蚯蚓作文 蚯蚓作文600字篇四
清晨,,我還在夢鄉(xiāng)里沉浸著。媽媽便使她那“河東獅吼”,,把我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中驚出了一身冷汗,。好吧,我最不情愿做的事情來了,。又得下樓做晨練,。
我睜著惺忪的睡眼,朦朦朧朧下樓去做運動,。
清晨,,樓下未免有些薄霧。視線中隱隱約約地現(xiàn)出一條小道,。
我的習慣就是跑步之前先走一圈,。我慢悠悠的走著,突然腳下一滑,,差點摔在了地上,。定睛一看,,哎,真惡心,!既然是一條半死不活的蚯蚓,。這只蚯蚓顯得生命力十分頑強,被我這么一踩,,居然沒有完全死掉,。
咦?這只蚯蚓身旁密密麻麻的小東西是什么,?
原來是一只又一只的小螞蟻,。螞蟻我是不怕的。我蹲下身來,,仔細地觀察那些小螞蟻,。它們密密麻麻的,粗略一看也知道有幾十只,。只見它們用頭部和尾部吃力地抬著那條蚯蚓,,那只蚯蚓瘋了一般痙攣,身體劇烈的顫抖著,,把螞蟻甩了一地,。那螞蟻們還是不甘示弱,又爬回了蚯蚓的身上,。蚯蚓又劇烈地抖動著身體,,螞蟻們又摔了個狗啃泥。螞蟻越來越多,,蚯蚓已經越來越瘋狂,。
我看了看時間,已經過去不久了,。
我決定開始跑步,。繞著小道跑了一圈。
回到原處,,已不見了蚯蚓和螞蟻了,。我的眼睛飛速的旋轉著,想要找到那群螞蟻,。
須臾,,我嘆了口氣。心想:“哎,!果然是螞蟻讓蚯蚓逃跑啦,。弱者果然不堪一擊,?!?/p>
計劃今天要跑六圈的,。
我又開始了新一圈的奔跑。沒跨十幾步,,卻又發(fā)現(xiàn)了一條像蚯蚓形狀的,,但是卻是全黑的不明物體。蹲下去仔細的看著,,原來那條蚯蚓已經不動了,。它的身上爬滿了螞蟻。顯然蚯蚓已經死了,。我的心中不免有些震撼,。
這么弱小的生靈,竟有此般的毅力,。蚯蚓應該過不了多久就會被螞蟻們吃掉吧,。我這樣想著。
可是,,當我再一次回到這里,,卻已經不見了蚯蚓和螞蟻。仔細搜尋了一會,,發(fā)現(xiàn)半只蚯蚓露在外面,,半只螞蟻在蟻穴里。原來這些工蟻們沒有任何想要吃掉蚯蚓的意圖,。它們只是把它搬進蟻穴,,應該是要與同伴的分享吧。
這弱小的生靈竟然有這么崇高的品質,!雖然弱小,,但是同心協(xié)力,沒有什么辦不到的事,。
我是蚯蚓作文 蚯蚓作文600字篇五
星期六的早晨,,下過雨的空氣很潮濕。吃過早飯后,,我和媽媽一起把院子里的花草修剪一下,,順便疏松一下泥土。在給一盤蘭花松土的時候,,我一鏟子下去,,鏟上來了一條蚯蚓,還把這可憐的小東西鏟成了兩段,,我很愧疚,,心想:它會不會死呢?媽媽看到我難過的樣子,忙安慰我說:“蚯蚓的再生能力很強,,截成兩段后也能活的,。”蚯蚓真的能再生嗎,?我半信半疑,。
為了驗證媽媽的說法對不對,我決定做一次試驗,。我拿來一個塑料瓶,,裝上潮濕的泥土,把這兩段蚯蚓放進去,,每天給瓶子撒上點水,。
過了幾天,我拿出瓶子,,用小棍翻尋蚯蚓,,找到了那兩段蚯蚓,可惜都沒活的,,這是為什么呢,?難道蚯蚓有再生能力這個觀點是錯的嗎?我覺得很困惑,,就去查資料,,終于找到了原因,原來蚯蚓是有再生能力的,,關鍵是看切斷的部位,,蚯蚓身上是由100——200個環(huán)節(jié)組成,假如切到第11——36的位置,,那剛好是它的心臟部位,,足以致命??赡苣翘煳揖褪晴P到了它的要害,。
原來是這樣,找到了原因,,我決定再做個實驗,,驗證沒切到要害部位的蚯蚓是不是有再生能力。我從泥土里找出了一條大約6厘米長的蚯蚓,,避開它的要害部位切成兩段,,然后放入事先準備好的裝著潮濕泥土的塑料瓶,蚯蚓起先沒什么變化,,只是被切開的傷口處慢慢地愈合了,,上面還留下了一點兒粘液,。一天,我發(fā)現(xiàn)在蚯蚓的斷切面處再生了一個頭,,而另一頭也再生了一個尾巴,。接著就開始長身體了。新長出的那部分顏色要比原來的淺些,。蚯蚓真的能再生??!
那么,,蚯蚓又是為什么有這種再生的能力呢?我又去查了資料,,才解開了這個謎團,,原來蚯蚓被切斷后會形成新的細胞團將傷口閉合。這時,,蚯蚓體內的一部分未分化的細胞很快被輸送到這里,,蚯蚓的中胚層細胞具有很強的分化能力,當整個身體出現(xiàn)創(chuàng)口時,,原來位于體腔中隔里的尚位分化的原性細胞,,迅速遷移到傷口切面上來,與自己溶解的肌肉細胞一起,,在切面上形成結接狀的凸起,,稱為再生芽。蚯蚓的消化道,、神經系統(tǒng),、血管等組織的細胞,也能大量分裂,,靠近再生牙,,一起為蚯蚓的再生盡力。
一切豁然開朗,,大自然真是很奇妙啊,,一定還有很多我們所不知道的學問。我們應該多學習,,多動腦,,多用心,去揭開大自然更多的秘密,。
我是蚯蚓作文 蚯蚓作文600字篇六
最近,,媽媽交給我一個任務,讓我去觀察下蚯蚓,。蚯蚓有什么好觀察的,!我無精打采地接受了任務。可是,,后來我發(fā)現(xiàn),,蚯蚓真是個“問題多多”的家伙。
我來到樓下的一片空地,,也許是因為我們江南天氣適合萬物生長,,這片空地長了滿滿的野菜。我在一棵嫩嫩的薺菜旁邊發(fā)現(xiàn)了一些十分細的“蚯蚓土”,,媽媽和我說過,,這是蚯蚓排泄出來的,所以在這些土附近可能有蚯蚓生活,。
我十分小心地用小鏟子挖起來,,沒過多久,我就挖到了一條蚯蚓,。這是一條粉紅色的蚯蚓,,不是很粗,但充滿了活力,,一直在翻滾著自己的身體,。也許是它一直躲在黑暗里,不習慣呀陽光的擁抱,。
我尋遍了蚯蚓全身,,發(fā)現(xiàn)它既沒有眼睛,也沒有觸角,,那它是怎么感知外界,,又是怎么來控制方向的呢?帶著這個問題,,我翻看了不少資料,,終于在我的一本書中找到了答案。原來蚯蚓的“眼睛”是整個身體,,它用身體來“看”它的世界,。蚯蚓的皮膚表面有一層剛毛,和蛇一樣,,對震動非常敏感,,可以通過震動來行動。另外,,它的皮膚對環(huán)境的感覺也很強烈,,通過對濕度,溫度的感覺,,蚯蚓總是會找到陰涼濕潤地方生活,。這個問題,,研究過得人非常多,但我通過收集資料,,弄明白了,,心里也十分開心。
但是,,蚯蚓為什么喜歡呆在土里呢,?有些人可能認為,它在吃土,,所以,,一直呆在土里。通過我的觀察,,蚯蚓每天都在較深的泥土里,,如果僅是吃,,為何要挖得那么深呢,?我認為蚯蚓具有趨光性,它害怕光線,。為了證明自己的推測,,我決定做一個實驗。
我拿來一個瓶子,,在瓶子上方放了一塊黑布,,再在瓶子下方讓光線自然射進去,使得下方比上方亮很多,。這時,,神奇的現(xiàn)象發(fā)生了,蚯蚓們一個勁地集體往上爬,,爭先恐后地離開比較亮的瓶底,。我想這也可以證明蚯蚓怕光,喜歡躲在泥土里享受“黑暗”吧,。
后來,,我還做了其他幾個實驗,比如蚯蚓斷開了以后,,變成兩截,,但“它們”依然頑強地或者,各自扭動身體往泥土里鉆,。
小小的蚯蚓中竟然包含了如此多的科學知識,,那世界上任何生物應該都有許多“不可告人”的秘密吧。真希望媽媽再給我一個任務,,常去科學的世界探索一下,。
我是蚯蚓作文 蚯蚓作文600字篇七
我是一條小蚯蚓,,花名地龍,我的身體呈棕褐色,,軟軟的,,長長的,像一條小蛇,,能伸能縮,。看到我,,你一定覺得十分有趣,。
我常常在土壤中不斷擴建新家,也喜歡在土壤里玩耍,。我鉆啊鉆啊,,像一個鉆地機,在我不斷的努力下,,今天的目標總算完成了,!我可以放松了,這時候,,我會跟朋友們在黑暗中捉迷藏,,在土壤中尋找食物——動植物的碎屑。由于我們經常在地下鉆洞,,把土壤翻得疏松,,使水分和肥料易于進入,從而提高土壤的肥力,,有利于植物的生長,。你們知道嗎,生物學家達爾文還稱我們“為地球上最有價值的動物”呢,!
玩著玩著,,忽然有朋友在地面呼喚著我,我高興地爬了上去,。見到我,,朋友們歡快自由的叫喊著,原來,,他們已經在地面玩了好一陣了,,我也加入他們的隊伍。陽光很溫和,,四周很安靜,,草兒郁郁蔥蔥,忽然,,一陣微風來了,,草兒歡快地跳起了舞蹈,。我們就這樣快樂地玩耍,忘我地玩耍,。
突然天空烏云密布,,狂風呼嘯,我們慌忙地向家的方向爬去……
當我慌忙中爬到一個污濁的小洞時,,雨嘩啦啦地下了起來,。直到雨小了,我才爬出小黑洞,,去呼吸新鮮空氣,。正在這時,有一個小朋友看見了我,,他興高采烈地說:“我終于發(fā)現(xiàn)一條灰色的蚯蚓啦,!”我想逃走,他卻已經用夾子夾住了我的身子,,馬上我就不能動彈了,。后來,我被困進一個透明的瓶子里,,被小朋友抱著跑回了他家,。到他家里,,他不斷在觀察我,,左看右看。我害怕地爬動著,,掙扎著,,但怎么都出不去,我難過地在瓶子里一動不動,,絕望極了,。
我在瓶子里面呆了許久,沒有空氣和土壤的瓶子差點讓我窒息,!小朋友看到我一動不動,,心里十分著急,他晃動瓶子,,看見我已經奄奄一息,,他皺著眉頭自言自語:“蚯蚓蚯蚓,你別死??!要不是我一時貪玩和好奇,我也不會把你抓來的,?!毙∨笥堰呎f邊抱起瓶子,,跑到一片草叢,把我放回了大自然,,我重新呼吸新鮮的空氣,,慢慢地醒過來,我高興地在草地上蠕動,,我的身子又可以自由地伸縮了,!那個小朋友看我又會爬的,高興地笑了,。
我恍然大悟,,原來小朋友是想接觸大自然的生物,其實他是有一顆善良的心,!但是,,我還是希望他們能尊重我們的生活習慣,并且不打擾我們,,因為我們喜歡生活在大自然里,!
我是蚯蚓作文 蚯蚓作文600字篇八
有句俗話說:“大千世界,無奇不有”,。的確,,我在無意的觀察中得到了一些知識。
今天,,我心情不太好,,所以在小區(qū)的路上總是低著頭,漫不經心地走著,。
這時,,一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地“走”過,是蚯蚓,。我愣了一下,,向后退了幾步?!皼]什么可怕的,,這只是一條惡心的小東西罷了?!蔽易匝宰哉Z地說,。“對了,,蚯蚓適宜在什么樣的環(huán)境下生存呢,?蚯蚓是害蟲還是益蟲呢?蚯蚓有沒有眼睛呢,?……”一大堆奇怪的問題在我腦海里浮現(xiàn),,使我對蚯蚓產生了極大地好奇,。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起,放在一個紙盒內將它帶回了家,,并將它放進一個裝有泥土的花盆里,。周末,我奇怪地發(fā)現(xiàn)蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動著,,它在干什么呢,?此時,媽媽走過來告訴我說:“蚯蚓的特長就是鉆土,,這樣能起到松土作用,。”哦,,原來如此,,那它松土是為了什么呢?難道土里有寶貝不成,?這時,,爸爸走來說:“每一種動物都有自己的生活方式?!辈⒁胰ゲ殚営嘘P資料,。我立刻從書柜里找來中國少年百科全書進行查閱,這下我全明白了,。
蚯蚓是沒有眼睛的動物,,它喜歡生活在潮濕、疏松的土壤中,,它吃著含有機物的腐殖土和其它雜物,,它的觸覺器發(fā)達,對地面震動,、噪音、光亮和黑暗都有敏感地反應,。春秋季節(jié)是蚯蚓生長和繁殖的季節(jié),。它的再生能力很強,在受傷或被切斷(不靠近頭的前部),,會產生一種似胚胎的間葉細胞,,能分化成各種組織繼續(xù)生存。
蚯蚓的辛勤工作可以讓土壤變松,,有利于作物的生長,,它的糞便還是一種高效的有機肥料。據統(tǒng)計,,每十萬條蚯蚓一年中可排六,、七噸糞便,。它的'食性較雜,世界各國都利用它來處理大量垃圾,。日本有家大工廠養(yǎng)殖了10億條蚯蚓,,用于處理每天排放的50噸造紙廢液。還有,,蚯蚓還可以作為食品,,國際上每年蚯蚓的貿易額達幾十億美元。富含高蛋白的蚯蚓,,可食,,干蚯蚓含蛋白質在70%以上,鮮蚯蚓約為40%左右,。世界上蚯蚓的品種約2500余種,,我國約2000種左右,最大的蚯蚓是生活在澳大利亞的巨蚓,,它體長可達123厘米,!
通過理論聯(lián)系實踐,我了解了蚯蚓有金鋼不壞之身,,它還是土壤的松土機,、是農民的好幫手、是作物的朋友,、是人類的益蟲,,我們可不要無故地去傷害它喲!