每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
挖蚯蚓的故事 挖蚯蚓篇一
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“哦耶，太棒了,，出發(fā)！”
只聽瞿老師一說帶我們?nèi)ネ隍球?，頓時(shí)人聲鼎沸。隨著歡呼聲,，我們來到“秘密花園”開始挖。
我?guī)е靶「唷苯鹱硬┖鸵粋€(gè)袋子找到了一塊比較濕潤的土地,。我撿起旁邊的一根樹枝,，正準(zhǔn)備撬開泥土?xí)r，“咔嚓”一聲,，這沒用的樹枝居然斷了,，我又撿起一根粗一點(diǎn)的樹干，先翻開上面的一層枯葉,，然后我用樹干撬開凹凸不平的泥土,，不一會(huì)兒就有了個(gè)大洞，可始終不見蚯蚓的影兒,。這時(shí)，金子博便使出了他的絕招：“看我的‘瘋狂亂抓’技能,！”只見他彎起手指的關(guān)節(jié)，形成老虎爪牙的形狀,，就直往洞里抓，一眨眼的時(shí)間,，我便看見了一條蚯蚓：它的全身都是咖啡色，身上有一圈一圈的條紋,。我覺得蚯蚓蠢蠢欲動(dòng),，滑溜溜的，非常惡心,，現(xiàn)在連看都懶得看了,，更別說抓起來放進(jìn)袋子里,，我正要回頭叫金子博時(shí),，他卻不見了蹤影,，心想：這人，怎么在重要關(guān)頭不見人了,，真是的！我回過頭來,，又發(fā)現(xiàn)林瑀鋮趁我不注意的時(shí)候，悄悄地把我發(fā)現(xiàn)的小蚯蚓給盜走了,，我火冒三丈,，大罵道：“你個(gè)死不要臉的,，居然偷我的蚯蚓,！”說罷,，我又繼續(xù)耐心地挖著土，心里嘀咕著：這次一定不能讓別人搶了蚯蚓,，不然，我……我我要他好看,！
過了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)一條更惡心的蚯蚓：它的身體呈青灰色,，身子又粗又短。我看得作嘔,，在這一關(guān)鍵時(shí)刻,，我的.“小跟班”金子博恰巧又回來了，他一手捉起我挖到的蚯蚓,，一手捧著一大堆的蚯蚓,，我興奮極了，小跟班弄到這么多的蚯蚓,，這次的收獲真大,！
下午的捉蚯蚓活動(dòng)舉行得真開心，過得真好,，我知道了蚯蚓的“居室”在哪呢！
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