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2023年我想聽唱的聲音作文(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 14:24:49
2023年我想聽唱的聲音作文(八篇)
時(shí)間:2023-03-16 14:24:49     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

我想聽唱的聲音作文篇一

聽——,,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音,;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音,;聽——小溪流淌的聲音;噓,,仔細(xì)聽,,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,,讓我十分愿意去傾聽,、去聆聽,因?yàn)樗貏e好聽,!

我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕?。因?yàn)樗犉饋硐駱淙~在跳舞,,聽起來來心情十分舒暢。

我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音,,“刷——刷——”,,因?yàn)樗裢馇逦R驗(yàn)樗犉饋硐駱淙~在合唱,,有高聲部也有低聲部,,聽起來十分和諧。

我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,,雖然我無法形容這種聲音,,但是它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,,幾乎完美,。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁[注:禁:抑制,。感情激動(dòng)得不能控制,。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,,望望天,,看看自由飛翔的小鳥。

我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,,“嘩啦——嘩啦——”,,也十分悅耳,。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你??!”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

走進(jìn)大自然去聆聽吧,!聆聽它的奇妙,,聆聽它的古老,聆聽它的神秘,!

我想聽唱的聲音作文篇二

“沙沙——沙沙——”咦,?那是什么聲音?怎么一會(huì)兒輕,,一會(huì)兒重的,?好像有人在穿過草叢,還是去看看吧,!我一邊聽聲音,,一邊輕輕地尋著聲音走過去。?。≡瓉硎谴蠡镌陂_演唱會(huì)呢,!

我悄悄地,,到了林中,百鳥一齊合唱,。那聲音不驚天動(dòng)地,,那聲音不震耳欲聾,那聲音也不噼里啪啦,。那聲音婉轉(zhuǎn)纏綿,,委婉悠揚(yáng),動(dòng)人心弦,。你聽:高音的,,中音的,粗嗓子的,,細(xì)嗓子的,,使人聽了像一曲永不休止的樂章,讓人不想離開這動(dòng)聽的歌,。

“蟈蟈蟈…蟈…”這是著名的兒童歌手小蟈蟈在唱童謠,,聽了這個(gè)童謠,我又想起了自己快樂的童年:我和小伙伴去捉蟈蟈,,聽著它的聲音悄悄地靠近它,。一“撲”,,我栽了個(gè)跟頭,一起來,,哇,!怎么有個(gè)泥娃娃在這兒。頓時(shí),,他們哈哈大笑起來,。為了捉蟈蟈,我付出了個(gè)跟頭,?!芭九尽毙∠X蟈這天真的歌謠讓大伙都情不自禁地鼓起了掌。

在一旁“嘩——嘩嘩嘩——”這聲音又如雨點(diǎn)滴入小溪,,如一位女子在唱出自己的悲傷,。泉水淙淙;風(fēng)聲蕭蕭,,再有著柳姑娘伴舞……這聲音,,這景色無法形容。頓時(shí),,這聲音又戛然而止,。我走近一看,啊,,演唱者正是在音樂界數(shù)一數(shù)二的小溪姐姐,。“小溪姐姐,,你唱的真好聽,!”我興奮地說。但小溪姐姐滿臉憂郁,,我疑惑地問她:“你怎么了,?”

“唉!最近人類總是把污水排到我身上,,從此我沒有了伙伴,。雖然現(xiàn)在我的衣服干凈了許多,但我還是缺少伙伴,,缺少歡樂,。”我聽了非常同情,,馬上跑回家叫上幾個(gè)伙伴,,帶上小魚兒,把這些“孤兒”送到小溪姐姐那兒。小溪姐姐可開心了,。又唱起了歌,。雖沒有黃河的洶涌澎湃,長江的奔騰怒吼,,卻有著獨(dú)特的韻味,。

風(fēng)吹拂著湖面!聽,,那些聲音……

我想聽唱的聲音作文篇三

也許你聽過海浪拍擊堤岸,,也許你聽過山風(fēng)掠過林梢,也許你聽過燕語呢喃,,也許你聽過雨打芭蕉,,大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣,當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴,、一聲蛙叫,、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼,,你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧,。

其實(shí)在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

早春時(shí)節(jié),,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,,一行白鷺上青天?!?,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,。”,,一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞,,清新自然,韻味無窮,。

夏天的田園,,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片,?!保鞘且环N多么壯觀多么恢弘的場面??!此起彼伏的蛙聲交織一片,成為一支氣勢(shì)磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊,!我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動(dòng)聽的蛙聲,,去體驗(yàn)豐收的喜悅。

秋天的江面上,,颯颯的秋風(fēng)掠過,,枯萎的梧桐樹葉在空中飄動(dòng),“蕭蕭梧葉送寒聲,,江上秋風(fēng)動(dòng)客情,。”,,客游在外的詩人觸景生情,,抑制不住對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng),,眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面,。詩人借風(fēng)——這種大自然的聲音,抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親,、懷想故園的感情,,寫梧葉飄飛,,寒聲陣陣,,秋風(fēng)瑟瑟,江船漂泊,,有力地烘托出詩人客居他鄉(xiāng),、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境,。來到杜甫的的草堂,聽見“八月秋高風(fēng)怒號(hào),,卷我屋上三重茅,。”,,我們感受到了秋風(fēng)的猛烈,,也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時(shí)那種處于窮困潦倒,極度窘迫的凄慘狀況,,更能體會(huì)他憂國憂民的心境,。

寒冬的的山中,北風(fēng)呼嘯,,大雪紛飛,。“柴門聞犬吠,,風(fēng)雪夜歸人,。”,在寂靜的山谷中傳來狗叫聲,,在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”,。

在詩詞歌賦中游歷祖國的名山大川,聆聽各種大自然的聲音,。

游覽三峽,,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山,?!保俺S懈咴吵[,,屬引凄異,,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕,?!保?/p>

我想聽唱的聲音作文篇四

小鳥嘰嘰喳喳地在樹上叫著,,春天來了,,春天來了。

雷公公聽見了,,重重地打了個(gè)噴嚏,,轟隆隆,轟隆隆,,都醒醒啊,。

春雨姑娘聽見雷公公的召喚,沙沙沙,,沙沙沙,,下起了綿綿細(xì)雨,滋潤了大地,。

種子聽見了春雨姑娘的下雨聲,,喝飽了雨水,伸了伸懶腰,,用力沖破土地媽媽的懷抱,探出小腦袋,,抖了抖身上的泥土,,開心地歡呼:“外面的景色真是五彩繽紛啊,!”

春風(fēng)姐姐看見種子出來了,,輕輕地在它耳邊呵了口氣,說:“小家伙,快點(diǎn)長大吧,?!狈N子跟著春風(fēng)姐姐,歡樂地跳起舞來,。

花妹妹看到種子的優(yōu)美舞蹈,,也來湊熱鬧了,鮮艷的花瓣盛開著,,引來了一群勤勞的小蜜蜂,。蜜蜂嗡嗡嗡地唱著,給春天又增加了一種聲音,。

柳樹阿姨看著花妹妹和蜜蜂的表演,,梳了梳她的長辮子,發(fā)出嘩嘩嘩的響聲,。

田野里,,老牛看到這副美妙的畫面,,更加勤快地耕作了,,哞哞的聲音,拉開了勞作的序曲,。小溪里的泉水叮叮咚咚,,給他們當(dāng)著伴奏。

一群可愛的小朋友,,欣賞著大自然的美景,,愉快地哼著歌,“太陽當(dāng)頭照,,花兒對(duì)我笑,,小鳥說,早早早,,你為什么背著小書包……”

聽,,春天的各種聲音,交織成一首美妙動(dòng)聽的曲子,,春天已經(jīng)到啦,!

我想聽唱的聲音作文篇五

大自然有各種各樣的聲音,靜下心,,慢慢地聆聽,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。

在茂盛的森林里,,你會(huì)聽到鳥在歌唱,,時(shí)而婉轉(zhuǎn),,時(shí)而清脆,時(shí)而低吟,,時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽的歌曲,。風(fēng)沙沙地吹過,鳥鳴聲戛然而止,。用心去感悟,,仿佛聽到樹木生長地“咯咯”聲,地下樹根舒展身體地“咔咔”聲,,葉子吸收陽光的“噓噓”聲,。

金色的沙灘映著陽光,亮晶晶的,。退潮時(shí),,湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘,此時(shí)“啪啪”聲里極有節(jié)奏,,像在為一首美麗的歌曲伴奏,,一望無際的大海上飛著幾只海鷗,它們叫著,,喊著,,歡呼著,像在為伴奏者喝彩,,這一切都就是那么和諧,。海風(fēng)“呼呼”地吹過,海面上卷起層層浪花,。魚兒在水中笑著,,跳著,好不快活,!

雨淅淅瀝瀝,,飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線,,顆顆璀璨的珍珠,。“滴答,,滴答”美妙的音樂從此處誕生,。它擁抱著青枝綠葉,滋潤著一方青草,,清洗著泥土里的雜質(zhì),。大雨“嘩嘩”下著,空氣中彌漫著泥土的芳香,,花兒睜開了明眸,,綻開了笑臉,草兒挺起腰,,昂起頭,,仿佛還在回想著雨中的音符。

一輪明月掛在皎潔的夜空中,,將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上,。悄吟的晚風(fēng),送來了陣陣花香,;低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作,,蟬在樹上“悉悉”地叫著,像就是前奏曲,,蟋蟀在地上“窣喔”地唱著,,像就是協(xié)奏曲,鳥兒低吟大展身手,,哼唱著旋律,。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽。

聽琴聲悠悠,,枕著溫婉的詩緒,,看幽深的`夜空群星閃爍,淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,,此時(shí)幾多的悠閑和自由,。大自然到處都有美妙的聲音,只需你用心聆聽,!

我想聽唱的聲音作文篇六

大自然的聲音是美妙的,,大自然的聲音是輕柔的,大自然的聲音是歡快的,。今天就讓我們一起走進(jìn)大自然,,聆聽大自然的聲音吧!

風(fēng)是大自然的音樂師,。每時(shí)每刻,,我們都可以聽見風(fēng)為我們演奏的樂曲。沙沙沙,,啪啪啪,,嗚嗚嗚。這些樂曲一會(huì)兒歡快,;一會(huì)兒輕柔,;一會(huì)兒像馬兒奔跑;一會(huì)兒激越,。如果它們匯合起來,,如同是一個(gè)樂團(tuán)在演奏交響曲,,美麗極了!

水也是大自然的音樂師,。在水的樂團(tuán)里,,有彈鋼琴的小雨點(diǎn),它在樹葉上彈啊彈,,在地上彈啊彈,,甚至在房頂都彈啊彈,它彈出的音調(diào)高低不同,,舒緩有致,,丁零丁零,滴哩噠啦,,叮鈴咚隆,,真是既悅耳有動(dòng)聽。

在水的樂團(tuán)里,,還有用鈴聲演奏的水龍頭,,它們一邊為人們服務(wù),一邊叮叮咚咚地演奏著,。在水的樂團(tuán)里,,最特別的還是大浪演奏出來的聲音。它演奏出來的聲音,,噼噼——啪啪,,啪啦——啪啦——,有時(shí)甚至如千百種樂器在合奏,,發(fā)出令人遐想翩翩的轟鳴之聲,,氣勢(shì)恢宏,驚天動(dòng)地,,令人震撼,。

如果風(fēng)和水是大自然的音樂師,那么動(dòng)物就是大自然的歌唱家,。

每天清晨起床,,小鳥為你嘰嘰喳喳,為你唱著上學(xué)歌,。每天夜晚睡覺,,小蛐蛐嚯嚯嚯嚯,鈴鈴鈴,,不停地為你唱著安眠曲,。

哦!對(duì)了,!不知道你們有沒有去過農(nóng)場,,每次到農(nóng)場的時(shí)候,,動(dòng)物們都會(huì)為我演唱一首歌。嘰嘰嘰,、汪汪汪,、喵喵喵、咩咩咩,,不知怎么的,動(dòng)物們好像可以讀懂我的心一樣,,每次都為我演唱了我想聽的歌,。

沙沙沙、啪啪啪,、咩咩,,這些都是大自然賦予我們的美妙享受,讓我們一起用自己的雙耳,,去聆聽,,去發(fā)現(xiàn),找到更多大自然賜于我們的天籟之音,。

我想聽唱的聲音作文篇七

秋風(fēng)蕭瑟,,麥穗迎著風(fēng)茁壯生長,“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,。風(fēng)中摻雜著野花和芳草的清新,田中傳來一絲涼氣,,抹抹寂寥彌漫在空氣中,,無影無蹤,一朵白花落在我的肩上,,展開了一段時(shí)光的旅行……

白鷺在落日的映襯下顯得無比協(xié)調(diào),,反射在一位面相憨厚,地地道道的農(nóng)民的粗糙的皮膚上和他那瘦骨嶙峋的身軀上,,鑲嵌在那竹籬茅舍的屋檐之上,,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,,古道西風(fēng)瘦馬”,,美不勝收。正值傍晚,,天氣也還是很干燥,,大概是因?yàn)樵谙奶斓木壒拾伞n~頭大豆似的汗珠也還是接連不斷地低下,,澆灌腳下那綠油油的稻麥,,微微探頭,,也還是狠狠地往上鉆,如同某個(gè)人的斗志一樣,,神采奕奕,。他累了,癱坐在田地上,,用手抹著額頭的那些汗珠,。樹叢間傳來沙沙的穿梭聲,然而,,感受到的更多的卻是死死茍延殘喘的氣息……

風(fēng)輕輕的吹著,,整日汗涔涔有你你的身上終于趕到了久違的清爽。他的眼中映如一只身受重傷的小蛇,,憐憫霎時(shí)涌上心頭,,也還是跟隨自己心的意愿。他把它帶了回家,,包扎,,遼陽,一絲不茍,。一個(gè)星期,,一個(gè)月,它痊愈了,,依舊像以前一樣靈活,。他不在家,它走了,,不知去向何處……

他依舊像以前一樣去田地耕地,,也還是像以前一樣那個(gè)癱坐在地上。薔薇挨著墻次序開放,,映襯著天邊那幾朵炫目的云彩,。風(fēng)吹草動(dòng),一切都顯得情趣盎然,,它的身影也在風(fēng)中忽隱忽現(xiàn),,但也依稀可以看出它身軀的弧線和模樣,的確是它,。3點(diǎn)30分,,太陽收斂了它刺眼的光芒,天上的云密密麻麻擠成一團(tuán),,似乎暗示這夜晚將要提前來臨,。時(shí)間如流水一般消逝,很安靜,但也出乎意料,。

又回到起初的畫面,,他靜靜的躺在原本他所歸屬的那片土地,漸漸地失去了氣息,,淡淡的,,也只能靜靜地感受到絲絲憂傷和悔意。天黑了,,流星劃過夜簾,,就好比一條生命到了盡頭。

他救了蛇蛇醒后咬了他一口,,死前懊悔蛇性難改,,卻不見那蛇淚流滿面,“我只是想親一下自己愛的人卻忘了我有毒,。”

轉(zhuǎn)身,,街角一個(gè)小小的花圃映入眼簾,,那里也有一朵一朵的月季花,沒有蝴蝶,,微黃的路燈光里,,風(fēng)一吹,花瓣一片一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)隨風(fēng)飄落……

我想聽唱的聲音作文篇八

歡樂地,,愉快地,,優(yōu)雅地……

生活在衣食無憂的家中,快樂無時(shí)無刻,,笑是快樂的使者,,洋溢在我的嘴旁,嘴角一揚(yáng)笑就這樣誕生了……

“哈哈——”一陣笑聲在耳畔悠揚(yáng)著,,跨步走進(jìn)那熟悉的校園,,清晨的艷陽映著孩子們的笑臉顯得格外燦爛、動(dòng)人,。步入那令人百看不厭的教室,,十分令人向往,飄出陣陣書香,?!昂呛恰鼻宄康睦首x傍著笑聲拂過校園,充滿生氣,,在那小竹林里回蕩著,,回蕩著……

課間,是歡笑的殿堂,一聲一聲在寬闊的操場上無比歡暢飄著孩子的稚氣與歡喜,,帶著幸福的清香,。瞧,那奔跑的孩子,,迎著成功的希望與朋友的鼓掌,,臉上帶著的還是笑。

聽聽,,笑的聲音,,有時(shí)如野花開放般清爽,有時(shí)又如雷鳴般響亮,。孩子的笑聲是清脆的,,如水花的聲音吧啦吧啦;爸爸的笑聲是厚重的,,如雷鳴的響亮,,隆隆隆。

周末,,這笑散了,,但我還在那笑中陶醉,于那美麗之笑中,,天上的風(fēng)中還飄發(fā)著笑的味道,,甜甜地、甜甜地……

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