人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學生描寫小學的作文1200字篇一

爸爸要去另一個城市了,，溫寧,，你去和好朋友道別，我已經(jīng)給你報了名,，你在xx學校去讀書……

溫寧,，我要去……

像這樣的話，我已經(jīng)聽了無數(shù)次,，從小學開始,，從一個城市到另一個城市，從熟悉到陌生,。我的家境好,，爸爸在一家大公司上班，因為工作的關系,，要到處奔波,。我也不得不轉校，每次到新學校后,，還沒認識幾個同學,，就又要走了,，久而久之，我開始厭倦這種生活,，拒絕與人交流,。

又一次轉校，我簡單的自我介紹后,，徑直走到一個靠窗的座位坐了下來,。窗外，一顆美麗的櫻花樹上,，不時飄下幾片小小的白色花瓣,。

“請同學們拿出練習冊，翻到第7頁,?！崩蠋熢谥v臺上說。因為我剛轉來,，沒有練習冊,，無奈之下，只好看著老師在黑板上寫出的一行行公式,?！昂伲瑴貙?，”同桌拉了拉我的衣角,，“我們一起看吧?！蔽肄D過頭去看他,，眼中滿是驚訝與感激，也是,，對于我這樣的,，不愛說話的女生，有人關心是很不容易的,?！霸趺矗业哪樕嫌谢▎?？”穆彥童笑著說,。我羞紅了臉，別過頭去,，不再看他,。“我們一起看吧?！边^了一會兒,，他又說，這次,，我輕輕地點了點頭,，同意了,。

下課了,，同學學們?nèi)宄扇旱膰谝黄穑f說笑笑,。只有我,，好似一個被世界遺忘的小孩，獨坐在座位上,，出神的看著窗外的櫻花樹,，此時正值春天，櫻花開得好美好美……我的思緒飄向遠方,，看著白云,，看著藍天，仿佛又回到了童年……

充滿要水位的病房里,，一個臉色蒼白的美麗女人躺在一張蒼白的病床上,，一個幼小的女孩眼淚汪汪地站在一旁，一個男人在一旁哭泣,?！皩帉帲瑡寢尣?，咳咳……媽媽不行了……”說著,，從一包里拿出一個紫色的透明袋子，袋子里裝著許多小小的櫻花花瓣,，“寧寧,，這是媽……媽媽留給你的最后……的……禮……”話還沒說完，女人永遠地閉上了眼睛……

“溫寧,，喂,！你在想什么？”一個聲音把我從回憶中喚醒,。我一回頭,，正好看見穆彥童的臉，我別過頭去,，應了一聲：“沒什么,。”他卻拉著我走出了教室：“沒事就多走走，小心生病哦,?！币痪湫⌒〉年P心，卻讓我緊閉的心門漸漸打開了,，一句不起眼的話,，卻融化了我內(nèi)心的堅冰。

放學了,，爸爸因為工作的原因,，沒時間來接我，無奈,，我只得自己走回家,。路上，我回味著男生的笑容,，回味著男生的一切,。卻不想，一輛疾馳而來的自行車將我撞翻在地,，手上,，腿上都磨破了皮，滲出了血,?！鞍?！”我驚叫一聲,，咬著嘴唇站起來，卻看見穆彥童一臉內(nèi)疚的看著我：“溫寧,，我……我不是故意的,，對不起?！闭f完,，把頭埋得更低了。我瞟了他一眼,，淚水一下子收了回去,，提起書包，淡漠的說：“我沒事,?！闭f罷，轉身,，一瘸一拐的走了,，只留下不知所措的他,。

從那件事以后，我又開始了與世隔絕的日子,，直到那一天……初中畢業(yè)那一年,，我拿出同學錄，讓同學們填,，這是我認識他們的唯一方法,。我翻著同學錄，顯得心不在焉,，因為他——穆彥童沒有填,，同學錄的第一頁的空白，使我萬分失落,。

“溫寧,，”遠遠的傳來一聲呼喚，我猛地回頭,，是穆彥童！穆彥童的手上拿著一個小袋子,，粉紅的,，透明的?！皽貙?，這個送給你?！蹦聫┩瘜⒋舆f給我,，問：“溫寧，你帶同學錄了嗎,？”“嗯,！”我十分開心，從書包里拿出同學錄“給,，這是第一頁,。”

回到家,，我興奮地翻開同學錄,，仔細地讀了起來。

“溫寧,，很高興認識你,。你是一個很好的女孩，家境好,。學習好,。又漂亮,，只是，有一點你沒做好,，你不愛與人交往,。希望在高中甚至以后的工作生活里，你能夠交到真心朋友,。

你永遠的好朋友·穆彥童”

我看完后,，眼眶里包滿了淚水，將穆彥童送給我的袋子緊緊地攥在手中,。

袋子里,，一片片可愛的櫻花花瓣靜靜地躺著……

學生描寫小學的作文1200字篇二

嗨，你還好嗎,？

你還記得吧,，第一次遇見你，你臟兮兮的像匹又瘦又餓的狼,，對我窮追不舍,，我以為甩掉了你，卻在奶奶的小院里又看見你,，你在漫天水珠中搖著尾巴對我笑,，從此，你走進我的生活,，作為一只狗,，和一個討厭狗的少女，這是個艱難的開端,，但你用熱切和友善以及二兮兮的笑容一寸寸化解了我的防備,，你看你，其實也是很狡猾的,。

還記得吧,，我們帶著你去尋找主人，卻遭遇了狗販子,，麻醉針已經(jīng)讓你意識不清,，可看到我被推倒在地，你卻猛地咬住那個人的腳腕,，那是我第一次見你發(fā)狠,，好像真的變身成了超級神獸，可以守護你的主人,，那時我多開心,，我開心的是我也沒有因為懼怕而放棄了你。

總算找到舊主人的住處,，卻發(fā)現(xiàn)你是個被轉送掉的可憐孩子,，你從麻醉中醒來,，從車窗里看到漸行漸遠的家，用爪子急切又失落地拍打著車窗,，又一次祈求一般地拍打著我,，那時我心里是從未有過的沖動，好像你的祈求也帶著無限信任,，于是又跳下車要到了主人新住處的地址,，我相信你的主人不會拋棄你，因為你是這樣一只值得寵愛的狗狗,。

一定是想要忘了吧,，那于你是實在不是什么好的經(jīng)歷，你感染了犬細小病毒,，難受得不停哼唧,，卻還分了神去羞愧，你羞愧于自己的嘔吐物和有腥臭味的便便,，于是費盡心機地埋了起來,，以至于我沒能及時發(fā)現(xiàn)你的病情，你藏在葫蘆藤下,，像個犯錯的小孩,，可這個小孩多堅強，居然硬生生從病魔手中掙扎著活了過來,，我好佩服你，你頑強得哪里像是一只城市里嬌生慣養(yǎng)長大的寵物,。

你也看出來了吧,，我開始拖拉著不想幫你尋找主人，你像個珍寶,，讓我動了想要私藏的心思,，卻偏偏在一個不期然的早上，你在賣酸棗糕的街角遇見了舊主人,，那一天,，我的心情不清跌宕了多少回，我以為,，我們要緣盡于此,，可讓我激動的是，你居然在我奔回去爭取你的時候,，也同樣期待著我的這份爭取,，那一天我才想起，我們早就遇見,，在你還很小很小的時候,，你看,，我們還真是有緣呢。

當然,，你也有不乖的時候,，你到處撒尿，不知咬壞了多少坐墊,，因為你成熟了,，遇到你的冷面女神火火，你有了惆帳和期待,，可我也多了煩惱和糾結,，那時候，其實我是想帶你去做絕育的,，因為茵兒說那樣能讓你更健康更長壽,，所以，你差點兒成了閃電公公,。

可是,，你不是一只平凡的狗狗，所以不能過得一帆風順,，你在家里遭遇夜賊的時候,，死死守住了奶奶的門口，即使是肚子上挨了長長的一刀,，那一夜我身上沾滿了你的血,，我瑟瑟發(fā)抖不能自控，不能想象就這樣失去你,，可你還是挺了過來,，像個真正的英雄一樣，忠誠勇敢百折不撓,，我想我?guī)е阕咴诮稚隙家滩蛔≈焊邭鈸P地昂起頭來,，因為你是那樣獨一無二，不可替代,。

你大概不知道,，作為一只狗狗，你的作用有多大,，幼年時佩戴止吠項圈讓你失去了吠叫的本能,，但那日你海邊伸長脖頸發(fā)出的一聲短促吠叫，幾乎讓我熱血沸騰,。否則,，怎會有那么大的動力每天早起，踏著晨露去往遙遠空寂的海邊,，因為有你的陪伴,，有你創(chuàng)造的奇跡,，才讓我不再孤軍奮戰(zhàn)，讓我相信沒有什么是不可能,。

你啊,，真是我命中的福星。

……

可是,，你還是狠心丟下了我們,，你跳進水里救那個傷害過你的狗販子時，曾扭頭對我叫了一聲,，我一直沒能想明白,，你那時說的是什么。你究竟,，對我說了什么呢,？

就在這個暑假，我遇見了一只帥氣的狗狗,，它叫閃電俠,。起初我以為，我是它的北斗星,，指引著它找到回家的路,，可后來發(fā)現(xiàn)，它才是我夜空中最亮的星,，將我最陰暗的角落變成了最璀璨的風景,。

就在昨天，我失去了它,。

可我知道,，它從未走遠，它是天空中的星,，即使白日里看不見，也會時時刻刻躲在云層后,，陪伴我,，守護我。

我有它看顧,，也可以微笑著,，將每一步都走得不孤單。

學生描寫小學的作文1200字篇三

一,、看看他（她）能說出幾個詞來,，媽媽也可一旁提示。

（1）視覺形象（眼能看到的）：

整體輪廓：高,、矮,、胖,、瘦、厚,、薄,、大、小

形狀：平面——長方形,、正方形,、梯形、三角形,、多邊形,、圓形、扇形,、五角星形等等

立體——長方體,、正方體、圓錐體,、棱椎體,、圓柱體、臺體,、球體,、球冠等等

顏色：黑、赤,、橙,、黃、綠,、青,、藍、紫,、白,、褐、灰,、紅

光澤：明亮——黑暗,、鮮艷——灰暗、燦爛——陰暗,、枯燥——滋潤,、干燥——濕潤、粗糙——細膩等等

狀態(tài)：老（蒼老）,、嫩（嬌嫩,、鮮嫩）、新（嶄新、全新,、七成新）,、舊（陳舊、半新舊）

速度：快（迅速）——慢（緩慢）

（2）觸覺形象（手能摸到的）

質(zhì)地：軟——硬,、韌——脆,、堅硬——柔軟、結實——松弛,、濃稠——稀薄,、粗糙——光滑、粘稠——干爽

溫度：冷——熱,、溫暖——寒冷,、熱——涼、燙——冰

（3）嗅覺形象（鼻子能聞到的）

氣味：香——臭

（4）味覺形象（嘴能嘗到的）

味道：酸,、甜,、苦、辣

（5）聽覺形象（耳朵能聽到的） 聲音：嘈雜——悅耳,、大聲——小聲,、尖叫、哭聲,、笑聲,、還有其他象聲詞

如哈哈、嘎嘎等

二,、事物特征的最基本描寫方法

教學方法：拿出一個具體的事物,，如動物或植物或日常用品，讓孩子按照前面的特征順序逐個進行描寫訓練,，媽媽可以先舉例子

1,、用形容詞

前面闡述事物特征的例詞基本說都是形容詞

2、用比喻句

例如：瘦得象根火柴棒,；圓圓的象個皮球,；紅紅的象火一樣；鮮嫩鮮嫩的,，就象剛出芽的樹葉,；跑得象箭一樣快；等等

3,、作比較

例如：小明比小林高十公分，但卻要瘦很多,；西瓜圓圓的,，有點象皮球，可是它還穿這綠色的花衣服,；等等

三,、作業(yè)布置：

拿出兩種不同的水果或蔬菜,，讓孩子調(diào)動五官，按照視覺,、觸覺,、嗅覺、味覺,、聽覺的順序全面觀察,、摸捏、品嘗,，一邊觀察,，一邊將自己的感受記錄下來，然后通過形容詞,、比喻句,、作比較的方式對剛才記錄的內(nèi)容進行潤色，最后整理成一篇觀察日記

第二課 人物描寫#外貌描寫

教學目的：讓孩子掌握外貌描寫的基本方法,，知道有物可寫

教學重點：對人物外貌內(nèi)容按順序細分

課時：45分鐘左右（各位媽媽可根據(jù)實際情況調(diào)整,，以后的都不再注時間） 教學內(nèi)容及步驟

教學方法：媽媽可以自己或孩子（照著鏡子）作為描寫對象，同時選擇幾張不同人物的相片作為比較對象,，指導孩子依次按照下列項目的順序進行描寫

（一）,、整體輪廓

外形：例詞—高（高大、魁梧,、修長等）,、矮（矮小、敦實,、嬌小等）,、胖（肥胖、胖乎乎等）,、瘦（瘦弱,、苗條等）（可根據(jù)實際情況自己運用形容、比喻,、比較,、夸張等手法，如“胖得象頭小肥豬”,，以下相同,，不再說明） 體質(zhì)：例詞—強健、硬朗,、結實,、壯實、豐滿、單薄,、纖弱,、羸弱、虎背熊腰,、鐵塔般等

(二),、頭部

1、臉：例詞—瓜子臉,、四方臉,、國字臉、薄餅臉,、橘子臉,、茄子臉、馬臉,、英俊,、漂亮、美麗,、亮麗,、丑陋等

2、發(fā)：例詞—長發(fā),、短發(fā),、卷發(fā)、披肩發(fā),、板寸,、白發(fā)（銀發(fā)、華發(fā),、白發(fā)斑斑等）,、黑發(fā)、黃發(fā)等

3,、眉：例詞—濃眉,、劍眉、粗眉,、臥蠶眉,、月峨眉、柳葉眉,、彎月眉,、吊梢眉等

4、眼：例詞—三角眼,、貓眼,、鳳眼,、媚眼、魚尾眼,、牛眼、銅鑼眼,、鼠眼等

5,、鼻：例詞—鷹鉤鼻、酒糟鼻,、蒜頭鼻,、高鼻梁、塌鼻子,、朝天鼻,、玉石鼻等

6、口：例詞—厚唇,、薄唇,、朱唇、絳唇,、櫻桃小嘴,、尖嘴猴腮、大嘴巴等

7,、牙：例詞—潔白,、黃黑、整齊,、雜亂,、暴牙、虎牙,、尖牙,、犬牙等

8、耳：例詞—招風耳,、卷耳,、大耳廓、長耳垂,、貓耳等

（三）,、身體

1、脖子：修長,、纖細,、粗短、粗壯,、天鵝頸,、豬脖子,、鴨脖子等

2、肩膀：厚實,、薄弱,、圓滑、尖削,、寬厚等

3,、胸脯：豐滿、高聳,、狹窄,、開闊、扁平等

4,、背：闊背,、猿背、虎背,、駝背等

5,、腰：粗腰、細腰,、蜂腰,、水桶腰等

6、腹：大腹便便,、大肚子,、大肚腩等

7、臀：肥臀,、高翹,、瘦削、扁平,、圓滾滾等

（四）,、四肢

1、手：臂—豐腴,、粗壯,、枯瘦、玉筍般等,；腕—白皙,、肥胖、干枯等,；掌—蒲團大手,、布滿硬繭、鐵鉗般等,；指—細嫩,、白凈,、纖細、枯瘦,、蔥跟般等

2,、腳：大腿—豐滿、粗壯,、枯瘦,、結實等；小腿—粗短,、修長、纖小,、肥嘟嘟等,；腳掌—肥厚、扁平,、寬大,、窄小、象鴨掌,、象鹿蹄等,；腳趾—肥短、秀氣,、粗大,、修長、細小,、短小等

（五）,、肌膚

1、肌肉：結實,、發(fā)達,、松弛、肥胖,、精悍等

2,、皮膚：細膩、粗糙,、光滑,、暗淡、枯黃,、圓潤,、滋潤、油光閃閃,、皺紋很深等

（六）,、服飾

從頭到腳有：帽子,、發(fā)夾、發(fā)結,、耳環(huán),、項鏈、領結,、領帶,、衣服、手表,、手套,、戒指、褲子,、裙子,、襪子、鞋子等

學生描寫小學的作文1200字篇四

近年已經(jīng)成為家長和學生的頭等大事,。鄭州的一些名校更是受到人們的追捧,。爸爸媽媽早就開始為我做好了規(guī)劃，那就是讓我到名校學習,，感受名校特有的氛圍,，在名師指導下，在與優(yōu)秀同學共同學習過程中,，獲得多方面的進步和提高,。為了讓我有一個更為明確清醒的認識，就為我提前報名參加了測評,。我身臨其境,，感受頗深。

6號上午9點,，我和爸爸媽媽趕到了鄭州,。由于考試時間在下午，我們就在一八聯(lián)合學?？键c附近找了一家西餐廳休息,。剛到10點，餐廳就沸騰了,，一撥撥全是家長和學生,。我已經(jīng)感受到有些壓力了。

下午2點的考試,，我和爸爸媽媽1點30分來到了考場,。嗬，人山人海,，熾熱的空氣,，擁堵的人群,，嘈雜的喊叫，我立刻體會到了從未有過的緊張和激動,?？荚囬_始了，語,、數(shù),、英三科共三個小時，中間各休息10分鐘,。我認真審題,，一絲不茍地答完試卷?？荚嚱Y束的鈴聲響了,，在老師和志愿者的帶領下，我們有序地走出考場,。考場門口全是焦急等待的家長,，或喜或憂,。我一出考場，就看到媽媽期待的目光,。媽媽拉著我的手,，在擁擠的人群中東突西沖，終于找到了爸爸的車,。我們的車在交通癱瘓的道路上,，整整堵了30多分鐘，才殺出重圍,。駛出考點,，我們都長長地出了一口氣。

因為7號下午鄭州中學還有一場考試,，我們就入住了考場附近的一家賓館,。到了賓館，我們暗自慶幸自己的先見之明,，半月前就訂了房間,，否則就慘了----賓館人滿為患，根本沒有房間,。晚上,，媽媽說自己累了，提議爸爸帶我出去吃飯,，放松一下,。我倆就到賓館附近找飯店吃飯,。鄭州中學位于新區(qū)，平時人跡罕至的街道全是車輛和密密麻麻的人,，飯店到處都是爆滿,，我們隨便吃了點東西，就逃回了賓館,。

7號上午剛9點,，姥爺姥姥還有小姨全家都到賓館來看我，同時給我加油助威,?？吹饺胰说闹匾暢潭龋也挥勺灾鞯匾步o自己使了一把勁,。7號中午,，我們早早退了房，徒步到鄭州中學考點,。天突然下起了雨,，爸爸從車上取出了唯一的一把雨傘，讓媽媽給我撐著,，全然不顧自己淋雨,。我們到了考點，還是和昨天一樣,，到處都是擁擠的人群,，不一會就把學校老師和志愿者拉好的警戒線沖開了。鄭州中學的考試除了語,、數(shù),、英外，還附加了20分的科學題,。許多題型都是我見過的,，我沉著冷靜地認真答完題，自我感覺很滿意,。

9號一早,，媽媽就給我打來了電話，收到了一八聯(lián)合錄取通知短信,，我興奮極了,。但鄭州中學的通知到了12號還沒收到。媽媽每天回家就坐到電腦前查詢錄取情況,，我也失望了,，直到15號，才收到了鄭州中學分校的錄取通知，才讓我忐忑的心稍微輕松了一下,。

從這次中,，我學到了許多知識，明白了很多道理,，堅定了理想和目標,。總的來說有以下幾個方面的感觸：

一,、這是一場實力的較量,。通過這次測評，我對自己有了更加深刻的認識,。五年級的我,，能被兩所學校錄取，說明我的基礎知識還很扎實,。但是我更加明白了“強中更有強中手”的道理,。雖然我在學校的成績還一直保持第一，但沖擊超常班考試失利,，說明我還有很大的差距,。我只有更加努力地學習，超越他們,，力爭優(yōu)秀,。

二、這是一次能力的檢驗,。從這次考試的整個過程中，我真正明白了要考上一所好的中學,，就必須有一個詳細的學習計劃,。學習計劃不是空談，要持之以恒地付諸實施,。（我就是在這吃了虧,，要不我肯定能考上小超）

三、這是一次夢想的展望,。談完今年,，我再展望一下明年的：經(jīng)過我一年充分的準備，我已經(jīng)掌握了小學階段所有的知識點,。這時,，我信心十足地走進考場，奮筆疾書,，實現(xiàn)我考上名校的夢想,。但我知道，這并不是結束，而是一個嶄新的開始,。我相信,，我一定會保持優(yōu)秀，超越夢想,！

總而言之,，我們要從點滴做起，腳踏實地,，勤奮學習,，向著自己的夢想中的學校和遠大目標拼搏努力！

學生描寫小學的作文1200字篇五

過年回家,，今年沒有在城里的新家過年,，我們一家人和叔叔一家在養(yǎng)育我的小山村里過年。那個記憶里的小山村變了樣,，再也見不到鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親淳樸的笑臉,，他們搬進了城里。再也見不到裊裊炊煙了,，三四百人的大村院已經(jīng)沒有多少人了,。再也聽不到狗吠聲了，它們也不見,，或許是走了,，或許是餓死了。河水也沒有小時候清了,，魚也漸漸少了,。真讓人免不了一番傷感，感嘆韶華易逝,，一切已經(jīng)物是人非了,。

爺爺和奶奶還一直生活在這里，院子里還住了十幾戶人家,。從前一到晚上,，家家戶戶點起了電燈，昏黃的燈光照亮了院落,，很是溫暖,。在這樣的燈光下奶奶給我納過鞋底，爺爺看過我寫過作業(yè),。而現(xiàn)在夜幕降臨,，已經(jīng)是漆黑一片。仔細看會有那么幾盞燈光,，像是頑皮的孩童在玩耍,，忽明忽暗的。月亮還是像小時候一樣，又圓又亮的安靜的守護著村子,。小時候我們在月亮下奔跑,，捉螢火蟲，聽稻田的蛙聲,，一切是那么的美好,。

鄉(xiāng)村變了，爺爺也變老了,，歲月侵蝕了他,，被太陽曬的古銅色的膚色還是記憶中的顏色。俏皮的皺紋多了,，眼窩深陷,，身影也不再挺拔了，背也被歲月壓彎了,，不再高大,。記得我小時候，爺爺一早上能挖幾畝的地,，挑著一兩百斤的玉米從一兩里的山路回來,，道路崎嶇不平，扁擔壓紅了肩膀,，滲出血珠子,。一切臟活累活都是爺爺一個人干。那些歲月爺爺真的很幸苦,。幾個兒子外出打工去了,，我留在家由爺爺奶奶撫養(yǎng)。現(xiàn)在爺爺六十多了還在外面打工,，辛辛苦苦做了一年,，等到拿工資的時候老板卻說沒有錢。爺爺幾次找老板,，都被拒之門外。打電話不接,，發(fā)短信不回,，找到家老板又不在。爺爺這么大歲數(shù)的人,，一直為了自己的幸苦錢不停的奔波著,。在心里想想，真是刺骨的疼,。

我還在外面讀書的時候,，爺爺就說要給我買一臺電腦。當時我聽媽媽對我說的時候，心里有一些高興,，還有一些難過,。高興爺爺對他的大孫子還是那么喜歡，難過的是這些錢是爺爺?shù)难箵Q來的,。我沒有給爺爺買過一包煙,，一斤酒，或是給爺爺盛一碗飯,，想想就感到有一股自下而上的涼意襲上心頭,，有液體在眼眶打轉。作為學生的我還沒有獨立的經(jīng)濟來源,，只是伸手問家里要錢,，也談不上給爺爺買酒買煙了。現(xiàn)在只要有孝敬他的心就夠,，等到有能力時再好好的孝敬爺爺,。

爺爺從不問他的兒子們要錢花，我家買房和我上學欠了一些債,，父母要外出打工還賬,。就算是二叔家也一樣，三個上學讀書的孩子全靠二叔一個人,，經(jīng)濟壓力也大,。三叔也有壓力。他總會自己出去找事做,，掙點煙錢和酒錢,。他說那時家里窮，沒有讓爸爸和兩個叔叔讀書,，所以要我多讀點書,。語氣里有一點自責與無奈，讓我覺得爺爺是很愛很愛他的兒子們的,，只是那個年代,，那時家里的條件決定了爺爺?shù)膭e無選擇。

爺爺喜歡抽煙,，他有一桿煙袋鍋,，記得每次都會看見爺爺在門口抽。抽的是自家炕的土煙,，還有生煙葉子,。閑暇時，爺爺會把煙葉子切碎放在眼袋下的布口袋里,，為了下次抽方便,。有時也會用紙卷一支煙愜意的抽起來,。自家地里原來還種了幾棵煙樹，大大的葉子,，青翠碧綠,。葉子上也會爬上一些蟲子，爺爺就會用小噴水壺噴灑一些農(nóng)藥殺蟲,。嘴里念著：還更我搶著吃呀,！該死。現(xiàn)在爺爺沒有種煙樹了,，煙袋鍋也不用了,，抽一些便宜的`盒裝紙煙。爺爺喜歡喝酒,，因為喝酒沒少和奶奶吵架,，喝醉了坐在別人摩托車上摔了下來，頭部縫了好幾針,，現(xiàn)在還看得到印記,，自己身體也大不如從前了。

村莊好像變老了,，爺爺也老了,。而我愛你的心卻是永遠不會變。

學生描寫小學的作文1200字篇六

盼啊,，盼?。∫荒暌欢鹊男＿\會終于又開幕了,。我們班的運動健兒們在前段時間,，刻苦地訓練項目，為的就是在今日賽場上展示自己最好的一面,。

這天,，碧空萬里無云。我們?nèi)熒鷣淼搅舜筝^場,，賽場上,，籠罩在一片緊張激的競爭氣氛中。過了一會兒,，驚心動魄的比賽終于開始了,，這次的比賽分別設有70米、200米,、400米跑,、跳高,、跳遠和4×70接力,，還有新增的壘球這幾個項目,，我參加的項目是200米跑、跳遠還有4×70接力,。

第一場比賽是70米賽跑,。運動員們都站在起跑線上熱熱身，個個信心十足,，好像都能贏得這場比賽,。“各就各位,，預備”,，槍聲一響，他們躍上賽道,，奮力向前,，我們的拉拉隊熱情地為他們打氣加油。最后,，我們班的男女同學不負眾望地獲得了年級組的第一名,。

緊接著，進行的是200米賽跑比賽,。我和隊友們站在起跑線上,，做著準備運動。這時候,，裁判舉起了槍,，我們也稍稍彎下腰，一只腳向后一小步,，“砰,！”槍聲一響，我像箭一樣飛離了弓似的,，猛地沖了出去,，跑在了第一位。到了第二個彎道那兒,，我有點支撐不住了,，可是眼睛的余光看到一班和我班的一位同學快追上來了，耳朵又聽到同學們“加油,，加油”吶喊的聲音,，我又甩開了后面的同學，心里來了勁,，一鼓氣,，沖！第一個沖到了終點,。雖然筋疲力盡,，但疲憊的感覺還是抵不過我雀躍的心情,，此刻的我，早已激動得像只小鹿一樣蹦來蹦去,。

接下來跟著進行的是400米賽跑比賽,。裁判的槍聲一響，一班的三位同學沖了出去,，跑在了前頭,。后面的我們班的三位運動員也不甘示弱，很快追了上來,。在第三個彎道,，我們的李濟雯同學超過一班的同學，跑在了第一位,，后面一班的同學和林卓怡也緊緊跟了上來,。她們倆你追我趕，齊頭并進,，不分上下,。我們看到，每一位運動員身邊都簇擁著同學,，有人跟著跑,，有人紅著小臉高呼。眼看就要被追上了,，我班的同學都心急如焚,，老師也在旁邊為他加油。李濟雯同學盡管汗流浹背,，可聽見拉拉隊的助威聲,，還有同學們陪著她一起和著腳步，好像又足下生風,，甩開了其他運動員,，第一個到達了終點。她已經(jīng)是上氣不接下氣了,，我很佩服他們這種拼搏精神,！

同時進行的比賽是跳高、跳遠和4×70接力,。由于還沒有輪到我,，所以便在場上觀看其他比賽。這時,，跳高場上圍滿了觀戰(zhàn)的同學,。橫桿一次一次地升高，只要有一次超越,，便會引來場外同學陣陣的歡呼聲和掌聲,。起跑,、起跳、飛身過桿,。跳高運動員那優(yōu)美的姿勢博得滿場喝彩，還讓我們這些觀眾激動得拍手稱快,。

此時,，跳遠比賽已經(jīng)開始不久了，由于剛剛跑完接力賽,，所以我是喘著氣跑到那里的,。只見我們參賽的同學們一會兒原地蹦幾下，一會兒繞小圈跑幾步,，我也堅持著做準備工作,。聽到老師點我的名字，我就不緊不慢地走過去站在白線上雙腳稍微分開,，兩只手前后擺動,。兩條腿也跟著做好了半蹲動作。開始跳了,，我兩眼盯著前方,，深呼吸一口，然后兩只手使勁往前一擺,，同時兩只腳猛力一蹬,，身體騰空而起，就跳了出去,，哎呀,，重重地摔了一跤，只跳了1,。65米的距離,，接下來的兩跳，因為跑完步很疲憊,，所以都沒有發(fā)揮出普通水平,，但我還是很高興，重在參與嘛,！

校運會讓整個校園沉浸在一片緊張,、激烈的氣氛中，場上運動員們奮力拼搏,，場外同學們熱情支持,，他們揮舞著自制的旗幟、標語牌為運動員們喝彩,。這也使我明白了同學與同學之間,，隊友與隊友之間的團結互助精神和同心協(xié)力是多么重要,！同時，在田徑場上,，拼搏與團結響起了凱歌,！

學生描寫小學的作文1200字篇七

一些書短到令人吃驚的程度，而它所發(fā)揮的作用卻并不小,。美國作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》,，就是這樣一本書。

什么東西使這本書充滿了魅力呢一看之下,，情節(jié)簡單到了極點：19世紀美西戰(zhàn)爭中,，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中,，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),，沒人知道他在什么地方。此時,，挺身而出的一名軍人——羅文,，不講任何條件，歷盡艱險,，徒步三周后,，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞,。

羅文正是通過他不畏艱險的敬業(yè)精神,，完成了把信送給加西亞的任務，也正像許多公司的那些孜孜不倦,，埋頭苦干的領導人和員工一樣,，他們的敬業(yè)精神有力地推動了公司事業(yè)的進步。企業(yè)需要能“將信送給加西亞”的人,，那些積極主動,，堅忍不拔，積極和堅決完成任務的人,，那些值得信賴,，具有崇高使命感，可以被委以重任的人,，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識,，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國家,，企業(yè)和一個人事業(yè)成功的有力支柱,。羅文般的敬業(yè)精神應該作為我們每個人自身的敬業(yè)標準，對于工作任務不計得失，不怕困難,，忠于職守,，愛崗敬業(yè)，積極采取行動,，全心全意地工作,，高效地完成任務。

我想這本書之所以能暢銷不衰,，風靡世界,，正是它倡導了這種理念：對工作的忠誠與信念。現(xiàn)在有這樣一個普遍的現(xiàn)象,，很多人對于自己目前的工作都不滿意，所謂的“這山望著那山高”,，總覺得別人的工作比自己好,，而等自己真的失去目前的工作時，才發(fā)覺自己原先的工作有多好,。我想每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點,，沒有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲,，收獲總是和付出成正比的,，我為什么說“收獲”而沒用“收入”因為“收入”僅僅是“收獲”當中的一部分，正如書中所說：“不要為薪水而工作,，因為薪水只是工作的一種報償方式,，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……面對微薄的薪水,，你應當懂得,，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報酬,，乃是珍貴的經(jīng)驗,，良好的訓練，才能的表現(xiàn)和品格的建立,。這些東西與金錢相比,，其價值要高出千萬倍?！边@段話對我的心靈有很大的觸動,，在當今這個快餐時代，人們越來越急功近利,，而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠影響,。這不能不說是一個時代的悲哀。

書中還提到了一種觀點：“每天多做一點”。現(xiàn)在很多人工作時往往是抱著應付的態(tài)度,，即把老板或領導規(guī)定必須做的事情做完就行了,。這樣的話，只會使自己永遠處在被動的局面,，換句話說,，這樣無法為自己贏得更多的機會。書中給出了這樣一個例子,，艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽,，多做了點事情，結果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入,，而且為自己帶來了一個比以前更重要,，收入更高的職務。艾倫并不是速記員,，他也沒有義務留下來幫那個律師做速記,，可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做,，反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì),，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務,。每天多做一點,，并不會占用自己太多的時間，卻可以讓自己贏得更多的機會,，何樂而不為

當然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任,，格瓦西奧,，里奧等人的團結協(xié)作以及雙方的共同價值目標，也同樣給我們以深刻的啟迪,，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個企業(yè),，一個領導，一個員工必不可少的,。

讀過一本好書,，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實到我們的本職工作中,，原則做事,，本色做人。

學生描寫小學的作文1200字篇八

行走在蒼老的金水橋上,，帝都遺存的斑駁在腳下掠過,，一寸又一寸地被磨平,。斜陽下，琉璃打著余暉,，撐亮一小方檐牙,，暴露出未經(jīng)修復的事實。浮雕上,，鶯鶯燕燕昂頭向天,，但已不再歌唱。這是故宮,，這故宮,，古老的紫禁城，已故的皇宮,。

累于在人群中梭逡,，我隨便找了塊安靜的石頭坐下，歇歇自己麻木的腳和麻木的眼睛,。洶涌的人群澆滅了我的熱情,，覆滅了我先前美好幻想。但有一處,，也唯有那一處,，偷偷的告訴我的從前輝煌太和殿屋頂當中正脊的兩端的琉璃吻獸,，穩(wěn)重有力地吞住大脊,。歷史的輝煌，歷史的燦爛,，全部寫在這丹楹刻桷上,。漢白玉的莊嚴肅穆，撐起帝王的龍椅,，撐起瀝粉金漆的蟠龍柱,，撐起的不可觸及的君主權威，撐起一統(tǒng)九州的無形權力,，撐起萬畝江山的無際版圖,。

而今這一切，皆已變作了塵土,，也或許是飄忽在空氣中,，不為人知罷了。大宮門上的朱紅淡褪了,，門釘上的金漆被剝落,，昔日的浮華鉛塵淹沒在一片喧囂中。我踩在中軸線上,，抬頭仰視威嚴壯麗的大殿,，犯下大逆不道的罪行，我本該被拖出午門，可現(xiàn)在是在當世,。黑壓壓的人影擠在太和殿唯一開放的的窗口,，沒頭沒腦地向內(nèi)張望，伸出扭曲的手,，企圖觸碰一下這輝煌的墓碑,，多少沾上些龍氣。

珍妃井前,，成了游客休息的場所,，三三兩兩，噓談笑鬧,，好不熱鬧,。喧囂深處，唯有井邊一簇從草能召告往日的面孔,。遮去那示意游客的牌子,，你才能感受到那股涼意。深不見底的枯井被攔腰割斷,，似乎想要阻止我們探詢那帶血的歷史,，臺前幕后，總是要演繹著不同的的故事,。似乎六宮粉黛,、三千佳麗都藏在這井里，連同那熒熒的妝鏡,，擾擾的綠云,，漲起的脂水，和那漸行漸遠的車聲……

種種所有,，在我眼前晃蕩,，又在我眼前消失，又變成現(xiàn)在這副樣子,。時間的長河已淌過百年,，卻讓我覺得措手不及。就像那種感覺當觀眾都都已離散,，當演員都已退場,，只有你還站在原位，不知道是在等待下一場演出的開場,，還是在等待那一聲落幕的鐘聲,。

我不知道如何是好，我不知道是喜是悲,。像什么東西忽地被抽離軀體,，永遠的消失,，一種空虛感，一種不存在感,，讓我覺得不塌實,，讓我感到焦慮。曾經(jīng)的碧瓦朱甍,，曾經(jīng)的高歌曼舞,，曾經(jīng)的不可一世，卻仍以蜉蝣之身寄予天地,，以一粟之形寄予滄海,，轉眼便消逝在歷史的里程碑上，凝結在歷史拐角的風口,。

懷著一腔思緒,，驀地才發(fā)現(xiàn)自己已走到故宮博物館，帝王宮人們的遺物,，皇宮大殿的綴飾扯著我的腳往里走,。一件件攝人心魄的器物被陳列在玻璃展柜，詮釋了美學的一大境界禁錮,。我的腳步最終停留在一對玉扳指上,，百年的沉淀，玉上的翠斑似欲傾瀉而出,，令人不得不敬畏恭敬,，就像后生出于對長者的謙誠崇敬。在我看來,，之于某一角度而言,，最能代表一國之君的不是方正威嚴的玉璽,，而是這圓滑感溫的玉扳指,。它象征一個民族，一個國家,，它象征億萬蒼生,，攀于國君之手，縈于國君之胸,，發(fā)出誓與天下共存亡的吶喊,。歷代的史書、卷張也被展列出來,，墨跡干了,，凝了，最終融于殘損泛黃的張頁上,。層層的歷史在書頁上跳躍,、翻滾,，記錄下歷史的成與敗，記錄下歷史的必然和偶然,。

歷史正是由無數(shù)個偶然和必然所構成的,，也當以偶然或必然的形式存在下去。有些東西如江水滔滔,，逝去了,，便是必然，無法追溯,；然而,，有些東西如亙古長存的氣息，偶爾一絲喘息,，被你發(fā)現(xiàn)了,，便是偶然，但它的存在卻是必然,。

古人不曾見今月,，今月曾經(jīng)照古人。

古人今人若流水,，共看明月皆如此,。