人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學六年級上冊語文第四單元作文筆尖流露出的故事篇一

奶奶因為年紀大了，做事總是丟三落四,，每次洗菜時把水放得老大,，洗完了也經(jīng)常會忘記關(guān)水龍頭，讓水嘩嘩地流掉好多,；洗澡時,，我也總會白白浪費掉許多水，要么嫌冷,，要么嫌燙,，等到我把溫度調(diào)好，水也不知不覺流掉了很多,，現(xiàn)在再回過來想想,，覺得真可惜??！

珍惜水就是珍愛生命,。有了每個人對水的珍惜，才可能有人類社會的生生不息,；有了每個人對生命的珍愛,，人類才能有幸福美好的家園。從現(xiàn)在開始,，我要動員全家每個人都要珍惜水資源,，用完水后及時關(guān)緊水龍頭；發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,，及時通知爸爸修理,，不讓它再偷偷的“掉眼淚”了！

相信大家一定都看到過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭,，正艱難地往外滴著水,，而且滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了,。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,，從眼睛中流出來一滴眼淚。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水,，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,。”

是??！水，是一切生命之源,。有了它,，才構(gòu)成了我們這個蔚藍的星球；有了它,，整個世界才有了生命的氣息,；有了它，我們的世界才變得生機盎然,；有了它,，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水,，湛藍的海洋,，我們才有了一切。

好了,，相信大家到現(xiàn)在已經(jīng)知道節(jié)約用水有多么重要了吧,！但是，該怎樣節(jié)約用水呢？現(xiàn)在,，我就給大家介紹幾個節(jié)水小竅門：

1,、用淘米水洗菜，再用清水清洗,，這不僅節(jié)約了水,，還有效地清除了蔬菜上殘留的農(nóng)藥。

2,、便后沖廁所,，盡量不開大水管沖洗，而充分利用用過的“臟水”,。

3,、家庭澆花，宜用茶水,、洗衣水等,。

最后，我再送一些關(guān)于節(jié)約用水的名言給大家,，希望大家都能做到：“人人關(guān)心節(jié)水,，時時注意節(jié)水?！薄跋?、愛水、節(jié)水,，從我做起,。”“水是不可替代的寶貴資源,，請珍惜它們,！”同學們，請節(jié)約用水吧,，讓我們一起行動,，關(guān)“住”點滴！

小學六年級上冊語文第四單元作文筆尖流露出的故事篇二

每一個人都需要水,，如果人類缺少了水,，不知該怎么樣生活？沒有了水,，小花不會長得如此美麗,，小草也不會那么翠綠，小樹也不會長成參天大樹,。

電視里經(jīng)常播一則廣告：如果刷牙的時候,，順手關(guān)上水龍頭,，一年能省多少水呢？這是一個令人驚訝的數(shù)據(jù),，是滿滿109個浴缸的水,。我當時聽得目瞪口呆，真的是好多呀,！我們生活在經(jīng)濟較發(fā)達的地區(qū),，水對于我們來說沒有什么大不了的,。生活中,，倒了一大杯水后，喝不完就倒掉了,。洗澡時用一個大大的浴缸放滿滿的水,，在里面非常舒服地泡澡，洗完后把水沖到下水道,。還有很多存在浪費水的現(xiàn)象,。如果按照廣告中那種說法，我們已經(jīng)浪費多少的水呀,。試想如果把那么多的水拿到缺水的地方,，他們還可以用很長很長的一段時間。因為沒有嘗試過缺水的生活,，所以感受不到水資源的重要性,，也就沒有了珍惜水資源的意識。

但是缺水地區(qū)的生活令人震驚,，如果我們這樣繼續(xù)浪費水資源,，那么以后也有可能過那樣的生活。為了讓水荒遠離我們,，我們一定節(jié)約用水,。

為了節(jié)約用水，我們要在家科學用水,。

（1）洗臉水用后可以洗腳,，然后沖廁所。

（2）家中應預備一個收集廢水的大桶,，它完全可以保證沖廁所需要的水量,。

（3）淘米水、煮過面條的水,，用來洗碗筷,，去油又節(jié)水。

（4）養(yǎng)魚的水澆花,，能促進花木生長,。

洗餐具節(jié)水 家里洗餐具,，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍,，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈,。

當你想到采用一種節(jié)水方法時，可以親自做個試驗,，一定很有趣,。例如，在廁所水箱里放磚頭,，通過測流可以知道一次用水的變化。從家庭用水記錄中,，還可以看出一天,、一月用水量的變化，可以大致估算出變化量,。

節(jié)約用水,，人人有責。只有大家都注意節(jié)水了,，水荒才能遠離我們而去,，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適,。我們青少年明白這些道理以后,，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作,，告訴親朋好友,，讓大家都來節(jié)水。這也是我們力所能及為社會做貢獻啊,。

小學六年級上冊語文第四單元作文筆尖流露出的故事篇三

隨著城市化水平的提高,，導致土地以及各種資源日益減少。大地母親發(fā)怒了,，不是這里干旱就是那里發(fā)生洪水……,，大地母親需要我們呵護的!

小小的一滴水，雖然小,，卻能匯成一片海洋;但是人類只要不珍惜水;他便能很快使一片海洋變成一滴水,。因此，人們經(jīng)常說：“水乃生命之源”,。

如果沒有水,，世界上沒有了動物植物，那么也沒有人類,。水,，使花兒開放,、使鳥兒歡唱、使人們過更好地生活,。但是,，你知道嗎?他正在一天天枯乏，一天天衰老,，一天天流著無奈的眼淚,，因為人類是那么不珍惜水資源。

“如果人類再不節(jié)約水,，那么,，地球上的最后一滴水，將是我們自己的眼淚,?！毕嘈糯蠹乙欢ǘ悸犨^這一句話,，這是一段公益廣告,。正如這句話所說，我們的地球正經(jīng)受著前所未有的環(huán)境污染和氣溫升高的考驗,，越來越多的人關(guān)注這話題,。

當航天員到外太空，注視我們這個資源豐富的星球,，他們看見的是一個美麗的藍色的星球,。這藍色的水養(yǎng)育著幼小的生命，他是最早生命的發(fā)源地,。人們稱這顆星球為“地球”百分之八十都是水,，可見水對地球來說是多么重要。當初,，有魚又清澈的江水,，如今別說一條小魚了，就連那水都已經(jīng)發(fā)臭氣熏天了;當清澈見底的小溪,，如今已經(jīng)成為一潭死水,，只要走過的人都會捏著鼻子;當初隨處可見的動物，如今卻變成了珍惜物種……這一切還不能讓我們?nèi)ブ匾曀畣?

怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢?這是我們必須重視的一個重要的問題,。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時,，才來拯救嗎?那難道不會太晚了嗎? 人類的生存需要一個良好的環(huán)境。人們要過上幸福美好的生活,，要讓我們的海水變藍,、天空變藍，要讓小魚,、小蝦能自由,、健康地成長,，減少人類的苦難，就需要我們?nèi)祟惡侠砝盟Y源,，保護自然環(huán)境,，愛護地球。

節(jié)約資源,，每天節(jié)約一滴水,，臨走前關(guān)掉水龍頭。在你出門前,，把燈關(guān)閉,，山下班多騎自行車，大量減少碳的排放,。作為一名小學生,，從微不足道的小事做起，管理好自己的行為,，才能制止別人的行為,。

珍惜資源，從小事做起,，從我做起,。愛我國土，就是保護我們自己的家園!就是愛護我們自己的生命!讓我們行動起來,，一起建設(shè)一個藍天白云的綠色家園!

小學六年級上冊語文第四單元作文筆尖流露出的故事篇四

水是生命之源,，水是生命的搖籃。假如地球上沒有水,，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代,。

大家知道地球之所以擁有生命，就是因為它擁有水源,?？茖W證明，人一星期不吃東西還能存活,，而缺了水卻不能生存,。禾苗、花草,、樹木沒有水的滋潤,，就要枯萎，動物離開了水,，就會滅亡,。汽車缺了水無法在高速公路上奔馳。有時候一滴水就能取決于一個人的生死,。所以無論是生活用水,、生產(chǎn)用水,、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān),。

所幸的是,，我出生在河道縱橫的江南水鄉(xiāng)，出門就是河,，開門就見水,。生活中，水對于我來說是那么微不足道,，說實話,，不愁吃、不愁穿的我從沒把它當一回事,。我用水時總把水龍頭開得大大的,，“嘩嘩嘩”的自來水翻著浪花直往下水道里奔，我還覺得挺好玩的,。

一則公益廣告,，引起了我的注意。一只水龍頭艱難地往外滴著水,，滴水的速度越來越慢,，最后終于滴不出水來了,。隨后出現(xiàn)一雙眼睛,，眼中流出一滴眼淚：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將會是我們的眼淚,！”我非常震撼,，我一直在想，我們地球表面有70％被水覆蓋,，怎么會被用完呢,？我懷著好奇心，迅速上網(wǎng)查看,，不看不知道,，一看嚇一跳，原來地球表面70％的水中有97,。5％為咸水,，淡水僅占2。5％,。地球上只有不到1％的淡水或約0,。007％的水可被人類直接利用。中國的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一,，居世界第121位,，是世界13個嚴重貧水國家之一,。

這是一個真實的故事。

我去學作文,，門口有一位同學口渴,，買了一瓶農(nóng)夫山泉，只喝了一點點,。早回去的時候,，他嫌水太重，就打開瓶子,，把水都倒了出來,。我看在眼里，記在心里,。怎么可以這樣,！雖說這只是一瓶一塊五的水，但這是人的必需品??！人怎么可以將自己需要的東西丟棄！就算你奢侈,，但也不用用礦泉水來澆花吧,，是不是顯得太豪華了！

珍惜生命之水——這是人人皆知的,。怎樣珍惜,？珍惜水源，從我做起,，珍惜身邊的每一滴水,，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日,，我要和同學們一起飲水思源——永遠記住我們的生命的源泉——水,。

“一人珍惜一滴水，世界將更加美好”水是生命之源,，我們要永遠永遠記住它,，珍惜它。

小學六年級上冊語文第四單元作文筆尖流露出的故事篇五

雨露滋潤禾苗壯,，萬物生長靠水源,。水是生命發(fā)生、發(fā)育和繁衍的基本條件?，F(xiàn)代醫(yī)學研究表明,，水在人體內(nèi)占總重量的70%，所謂“人可三日無食，但不可一日無水”,，就形象地道出了人類生存對水資源的依賴性,。

我國水資源現(xiàn)狀卻不容樂觀。現(xiàn)有淡水資源總量為28000億立方米,，占全球水資源的6%,，名列世界第六位。但由于我國人口多,，人均水資源僅為世界平均水平的1／4,，是全球水資源最貧乏的國家之一，且用水量遠遠高于許多發(fā)達國家,。據(jù)統(tǒng)計,，全國660多座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市供水不足,。

然而隨著社會的發(fā)展,，水污染已日趨嚴重。工業(yè)污染,、農(nóng)業(yè)污染和生活污染已逐漸造成水資源質(zhì)量不斷下降,，水環(huán)境持續(xù)惡化。由于污染所導致的缺水和事故屢屢發(fā)生,。細小的禾苗,，慘遭夭折；繁多的物種,，逐漸減?。幻艿纳?，慢慢稀疏??????甚至人類的生命安全和健康,，因為不斷加劇的水污染，也面臨著重大威脅和挑戰(zhàn),，水污染已成為“世界頭號殺手”。

為了推動對水資源的綜合規(guī)劃,、利用和管理,，加強水資源保護，第47屆聯(lián)合國大會確定自1993年起,，每年的3月22日為“世界水日”,。面對嚴峻的缺水、水污染問題,，我們應該積極行動起來,，從我做起，從現(xiàn)代做起，節(jié)約每一滴水,。那么,，我們?nèi)粘Ｉ钪腥绾巫龅焦?jié)約用水呢？我有許多“金點子”,，就讓我來告訴你吧：

1．洗澡時不要將噴頭老是開著,，打肥皂時盡量關(guān)上；

2．洗臉水用后可用來洗腳,，然后還可用來沖廁所,；

3．淘米水可以深入洗碗洗筷或洗萊，去油又干凈,；

4．養(yǎng)魚水澆花,，能促進花木生長。等等,。

水是生命的源泉,，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液,，我們要惜水,、愛水、節(jié)水,，自覺養(yǎng)成人人節(jié)約用水,，愛惜水源的良好風尚。為了人類的發(fā)展和您自身的生命,，請珍惜每一滴水吧!

小學六年級上冊語文第四單元作文筆尖流露出的故事篇六

水很珍貴,，可是很多時侯我們卻不懂得去珍惜。

水,，你們知道么,？有很多地方都缺水，缺水的地方都很難生存人,、動物,、植物?？赡苡腥诉€不相信,，那我就再來說一說。如果把地球上的水比化成一杯水,，那能正常使用的只有一勺水,，其余地都是海水。有人說：海水不能喝嗎,？其實海水又苦又咸不能喝,。那我們該怎么做呢？可以節(jié)約用水，可以再生用水……

可是,，你們想過嗎,？如果我們能把大海很好的利用起來，不就更好了嗎,，只可惜不行,。不過，我有一個好主意,，就讓我們一起好好學習,，天天向上，長大以后去研究,，把大海利用起來,。不過說了那么久，水有什么用??？生命之源—水可不是說著玩的，人體少它可不行,。飯不吃可以活7天,，水不喝只能活3天。在日常生活中,，水的用處有很多,，我們可以用它來洗澡、洗菜,、洗手……沒有了它,，我們將有許多事做不了。所以我們一定要節(jié)約水源??！

水是生命之源，我們應該好好珍惜,。

珠江是廣州的母親河,。原來水質(zhì)清澈的珠江，由于被嚴重污染,，水質(zhì)不斷下降,，變得很渾濁，人們已經(jīng)不敢再“擁抱”它了,。你想知道珠江水為什么變得這么渾濁嗎？

3月16日上午,，我和黃茜婷一起來到太谷倉的江邊,，觀察水污染的情況。一眼望去，水是墨綠色的,，水面漂浮著許多垃圾,、報紙、飯盒,、死魚……在水面一沉一浮,，散發(fā)出難聞的氣味。突然,，江面上有一股黑水從水底涌現(xiàn)出來,，不斷地冒出一個個大水泡，附近的水很快被染成了黑色,。過了一會兒,，旁邊水面也有黑水涌現(xiàn)出來。這些廢水就是工廠直排的'沒有經(jīng)過處理的工業(yè)廢水,。直排的廢水,、垃圾是污染珠江的主要原因之一。

從網(wǎng)上我了解到,，還有我們實地沒有觀察到的農(nóng)業(yè)污染,、生活污水等也對珠江造成了污染。

我和黃茜婷決定做一份板報,，倡議大家“從我做起,，從現(xiàn)在做起，保護水資源”,。

小學六年級上冊語文第四單元作文筆尖流露出的故事篇七

水,，是什么?水，是生命的源泉,。

如果沒有水,，我們將無法繼續(xù)生存，由此可見水對我們是多么的重要啊!但是,，人們都把“節(jié)約水資源”這五個字時常掛在嘴邊,，家長們也時常教育我們要養(yǎng)成這樣的好習慣，可是今天我才發(fā)現(xiàn),，我媽媽雖經(jīng)常這樣教育我,，可是連媽媽自己都沒有做到。

晚飯前我到廚房幫媽媽一些忙,，(.)正忙活的樂此不疲,，我無意間注意到了水龍頭，換洗盆上的水龍頭,，那兩個水龍頭都在滴水!我驚訝了,，問媽媽為什么不擰緊兩個水龍頭,，媽媽竟然無所謂的說：“哎呀，沒關(guān)系的,，這倆水龍頭早就壞了擰不緊的,，滴就滴嘛，還能浪費多少水啊?”天啊,，媽媽怎么可以這么說呢?要知道,，這樣，每秒,，每分,，每時，每天,，每周,，每個月，都無所謂的話,，那么每年呢?每年會白白浪費掉多少水?我簡直無法想象了,。

世界上有許多嚴重缺水的地區(qū)，而我們這些自來水豐富的地區(qū)呢,，卻在浪費水,，我們根本就不知道水的重要性，它是多么的珍貴啊!

日常生活中,，我也仔細觀察過,，我的父母在這些方面做的也很好，譬如：把每次的洗臉水都倒在一個桶里,，積攢在一塊兒留著拖地,，如果積攢的水真的不夠的話再選用自來水

拖地;

用洗毛巾的水擦我的電瓶車……這些方法都可以節(jié)約不少水呢!爸爸媽媽這樣做我認為是非常對的，但是他(她)們也犯了錯誤,，為什么不擰緊水龍頭呢?如果水龍頭壞掉了的話,，為什么不買新的呢?不要在乎水龍頭的錢，節(jié)約水資源才是真正的大事,，大家說我說的對嗎?

地球上的水并不是取之不盡用之不竭的,，真正的淡水資源也不是很多，如果人人都不珍惜的話,，那這地球上的水會愈來愈少直至消失,，水，也是有限的,。

朋友們,，節(jié)約水資源，珍惜水資源吧,，我們的地球母親在哭泣,，她為身上的水源不足而哭泣,，然而,，我們不應做點什么嗎?

小學六年級上冊語文第四單元作文筆尖流露出的故事篇八

中國的水資源雖然較為豐富,，但分布不均，缺水的地方很多很多,，但在水資源充足的地方,，人們又在不加節(jié)制地浪費著它。面對我們每時每刻都需要的水,，我們又珍惜了嗎,？

珍惜水資源吧！一些工廠不珍惜水資源,，把工業(yè)廢水排入江河湖海,，造成了嚴重的水資源污染。這樣一來,，這些水將無法利用,，迅速地使水資源枯竭。魚蝦生活在這樣的水中,，就會慢慢死去,，腐爛的尸體還會污染更多水源。照這樣下去,，在不久的將來,，我們就難以喝到干凈的水，到那個時候,，人類也即將滅絕,。

看到這里，你們一定覺得我是在夸夸其談,，但這就是現(xiàn)實,，若全世界的人們都隨意地浪費和污染水資源的話，我們將面臨著生態(tài)危機,。

所以,，我希望你們能夠珍惜水資源，保護水資源,。這樣,，人們的生活將變得更加美好。所以,，我提出以下幾點建議,，希望你們能夠采納：

若你們是工廠老板，我希望你們建一個污水處理廠,，有效地控制污水排放量,。這樣一來,，水資源將不會受到污染。

若你們是在校學生,，我希望你們及時關(guān)掉水龍頭,，別讓它時時刻刻都在流淚。

若你們是家庭主婦,，我希望你們能夠?qū)⑻悦缀蟮乃脕硐床?，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了殘存農(nóng)藥,。

在此,，我希望你們能夠從現(xiàn)在做起，從我做起,，從點點滴滴做起,，為了這個美麗的地球，珍惜水資源吧,！

小學六年級上冊語文第四單元作文筆尖流露出的故事篇九

“上善若水,，水善利萬物而不爭?！蔽覀兇蠹叶贾肋@句話的含義：最高境界的善行就像水的品性一樣,，澤被萬物而不爭名利。滾滾長江,、滔滔黃河,、涓涓細流、江河湖海,，無一不在靜靜的滋潤著大地的生命,。我們身邊的所有生物都需要水，幸福的人們,、歡快的動物,、碧綠的植物、農(nóng)作物┅┅沒有水,，就沒有生命,！

水是我們離不開的朋友，她無私地賜予我們生命的能量,，讓我們有充沛的體力,，過上幸福的生活。假如哪一天沒水了,，會是怎樣的景象呢,？無法做飯、洗衣,，沒有水喝人渴死了,，植物枯死了,、動物也餓死了，到處死氣沉沉,。所以,，水對人、動物,、植物都非常非常重要,，我們一定要珍惜水資源。

水是我們的朋友,，也是我們的敵人。如果我們不珍視它,，它會給我們帶來災難,，破壞我們的家園。

“日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍,。”每當我回想起這美好的詩句,，心中就有一種莫名的惆悵,。在部分地方，碧綠的江水與我們漸行漸遠,，有些人為了個人利益,，任意排放污水，大自然賜予我們的生命之源泉被他們肆意踐踏：河水污染了,，魚蝦死了,，莊稼沒法澆灌了，河水不能飲用了,，無人敢下河游泳了┅┅當我們的行為污染了河流,，水就給我們無情的懲罰。有些人肆無憚忌的開山墾地,，破壞森林,；有些人只顧眼前，遍地開礦,，破壞生態(tài)平衡,。難道就沒有想道我們的水源正在受到侵蝕，受到破壞嗎,？一次次的極端天氣,，一次次的洪水和泥石流沖毀我們的田園，奪走無辜的生命,，難道這些還不能喚醒我們的良知嗎,？當我們無情的破壞水源的時候,，水就給我們無情的懲罰。一切的一切,，帶給我們深深的思考,！

愛護水，就是愛護我們的家園,。保護水源,，珍惜每一滴水，拯救我們自己吧,！

上善若水,！水，無聲地孕育著大地和生命,，我們有什么理由去污染她呢,？有什么理由去踐踏她呢？“春來江水綠如藍”,，還得從我們做起,，還需要大家的共同努力！

小學六年級上冊語文第四單元作文筆尖流露出的故事篇十

珍惜每一滴水,，快樂每一天,。有些同學一定不以為然，可能會說：“窮光蛋才沒有水,，我又不是窮光蛋,，我家有用不完的水！不需要珍惜水,?！泵慨斶@時，我都會聲色俱厲地說：“錯,！水是生命之源,，如果沒有水，人類將會死亡,。而現(xiàn)在,，由于人們嚴重浪費水資源，世界上可飲用的水已經(jīng)很少了,?！?/p>

貧窮的人應該懂得珍惜水；而富有的人由于不知水的珍貴,，浪費了許多水,，更應該懂得珍惜水。有句公益廣告用語說得好：“如果人類不珍惜水，世界上最后一滴水將是人類的眼淚,?！?/p>

去年，我經(jīng)歷的一件事至今印象深刻,。那天早上,，我剛起床，媽媽就下達了一項緊急通知：停水了,，要明天才有水,。平時一直浪費水的我，一聽說沒水了,，真是為難了我,。我嚷嚷著要水，媽媽不耐煩地說：“好了,，好了,，我去給你買！”可剛到門口,，爸爸就打電話說有急事，讓媽媽去一趟,。說著,，媽媽就急匆匆地出了門。我氣急了,，但也無可奈何,。

這時，好朋友芝涵找我去玩,。我想：玩應該可以解渴吧,。我想：玩應該可以解渴吧！可萬萬沒想到,，我越玩越渴,，于是就沒心情玩了。

哎,，我還是索性回家等待媽媽回來吧,。盼星星，盼月亮,，終于盼到媽媽回來了,，我像見到了救星似的，飛奔過去,，媽媽給了我礦泉水,，我便以迅雷不及掩耳之勢喝掉了兩瓶。那時，我突然感覺到水是那么甜,，那么好喝,。從那時起，我下定決心不再浪費水,，還要堅決反對別人浪費水,。

現(xiàn)在，我可是個節(jié)水小達人,。媽媽淘米,、洗菜的水，我都會用一個盆子儲存起來,，用來澆花,、澆樹……時間一天天過去了，花兒顯得更鮮艷了,，大樹顯得更蒼翠了,。我們洗臉、刷牙,、洗衣服的水可以用來沖刷馬桶……

朋友,，珍惜水吧！如果你曾浪費水,，請快點改正,，想象一下，地球如果沒有了水,，那人類將會怎樣,？相信你一定會改掉浪費水的壞習慣！不要再讓地球媽媽流眼淚,，愿地球媽媽會有充足的水資源,！

小學六年級上冊語文第四單元作文筆尖流露出的故事篇十一

20xx年1月7日，我從最大的一朵云彩上誕生了,，我是姐妹中最小的一顆,，臉圓圓的，穿著翠藍色的裙子,，臉上散發(fā)著光澤的,。

我落到了一個小池塘里，和魚兒作了伴,。一天,，池塘邊來了幾個小朋友，他們在池塘里踩水玩,，把池塘里弄得“煙塵滾滾”──池底的泥土被翻了起來,。接著他們用工具網(wǎng)魚網(wǎng)蝦,。我被擠來擠去，忽然我和小魚被網(wǎng)住了,，還沒來得及從漁網(wǎng)的縫隙中逃脫,，就被倒進了小桶里。我急得亂轉(zhuǎn),，不知該如何是好,。再一看身邊的小魚，也急得抹眼淚,。我想：小魚真可憐,，被人類無情的將它和爸爸媽媽分開了，被小朋友帶回了家,。

小魚有了新“家”──魚缸,，而我被倒進了小河里。

我在河里漂蕩,?！鞍ミ希　蔽医械?，一個塑料口袋掉在了我的頭上,。我跳上跳下，好不容易才蹦出口袋,。不一會兒,，一個牛奶盒又重重的砸在我的頭上。吸管里流出了沒被喝完的牛奶,，我還沒來得及躲開，“白浪”就迎面撲來,。我的翠蘭色裙子染上了一塊一塊的白斑,，臉也不在散發(fā)光澤了。我哭了,，晶瑩的淚珠一流出來就被染成了白色,。一下子，周圍的水滴們都變了樣,，我們傷心極了,。

我還在繼續(xù)漂蕩，裙子又變回了原來的顏色,，但是卻沒有那么翠那么藍了,，加上了一層灰色的“薄霧”。我也不知道漂了多久,，漂進了大海,。大海多美呀！一望無際，波瀾壯闊,，碧海藍天,。那里還有我的哥哥姐姐們，她們拉著我的手,，沖向幾十米,、幾百米的高空，然后蓋過沖浪的人們,，蓋過銀色的沙灘,，蓋過綠綠的椰樹……是的，海嘯來了,！我想,，這也許就是人類的“收獲”吧！

海嘯過后,，我感到我的生命快要結(jié)束了,，但我很快樂，因為我看到人們懂得了珍惜,，珍惜生命,、珍惜每一滴水、珍惜一切……世界變得越來越美麗,！

我的身子變得輕了,，20xx年末，我進入了“夢鄉(xiāng)”,。

小學六年級上冊語文第四單元作文筆尖流露出的故事篇十二

下午的太陽炙熱地烤著大地,，樹上的禪兒不不斷地鳴叫著，空氣無比悶熱,。我們在操場上體育課,，烈日當空。沒多久,，喉嚨就像冒煙一樣,，都非常渴,，老師叫解散時,，大家一窩蜂地跑向教室，但飲水機已空空如也,，水也不見一滴,，我們的臉上都爬滿失望。只能紛紛掏荷包,，去小賣部買水喝,。那一瓶很快就喝完了,，仍然解不了渴。

在上自修時,，送水工送了3桶水來,，我們的眼睛都盯著那3桶水，但是老師都不讓我們?nèi)サ人?，要到下課才行,。“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了,，我還沒反應過來,，班上90%的同學都涌到飲水機，你擠我,，我擠你,。飲水機在不停地運動著，講臺早已亂成一團,。這也不能怪同學們,，他們幾乎一個下午都沒有喝水了，更何況還上了一節(jié)體育課,。我們現(xiàn)在才感覺到,，水是多么重要。隨著水咕嚕咕嚕地流過喉嚨,，非常甘甜,，如干旱已久的大地，獲得雨水滋潤般,，我們都離不開水?。?/p>

但為什么在飲水機的水充足時,，沒有想到珍惜水呢,？在平時，教室的講臺總是濕漉漉的,，可飲用的水嘩嘩地流。在黃土高原那,，一滴水都非常的彌足珍貴：而在潮濕的南方,，一滴水又是那么微不足道。在有水龍頭的地方,，當水龍頭嘩嘩地流水時,，又有多少個人去把它擰緊？可以說是無人問津,！白白地讓那些水流呀,、流呀,，這是多大的浪費呀，世界不知因此流失多少水,？

如今,，水資源短缺，并且還遭到很大的污染,，可飲用的水日益減少,。我們更應該珍惜水資源、保護水資源,。工廠的大量廢水流入江河,、湖泊，使河水,、湖水,、海水等都變成含有化學物質(zhì)的水，當人們喝到這些水,，被污染過的魚蝦,，就會患病，乃至中毒,！這是大自然對人類這一種高等動物的報應,。在日本，就因沒有保護水,、合理地排放污水,，就曾受到兩次污染，數(shù)萬人死亡,！

缺水問題已日益嚴重,，成為社會焦點，國際問題,。但,，無知的人們，仍愚昧無知：浪費水,、污染水,。非洲的許多國家早已干旱，莊嫁顆粒無收,，許多人餓死,、渴死，經(jīng)濟損失不可計量……我們要居安思危,，應留給后代子孫一片福地,。保護水資源，珍惜每一滴水,，從我們做起,，從現(xiàn)在做起,，只要大家一起動起來，美麗的地球定會愈加繁榮昌盛,、欣欣向榮,，成為一顆美麗的星球。

水,，是滋養(yǎng)萬物的源泉,，我們不能沒有水！