人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

感恩母校小學(xué)三年級篇一

時光飛逝， 白駒過隙,，如詩如夢的六年小學(xué)生活即將結(jié)束。還記得那時,，我們還是一個懵懂無知的一年級小學(xué)生,，而現(xiàn)在我們卻成為了校園里的博學(xué)多才的大哥哥、大姐姐了,，這多么令我們自豪?。?/p>

還記得,，校園里,，那一棵棵芒果樹正散發(fā)著令人垂涎欲滴的果香時，便令我不禁想起了以前我和幾個小伙伴們因偷懶而沒有掃地,，結(jié)果被老師罰站在芒果樹下不知所措的情景,，可就是這情景，卻令我變得勤奮了，也令我愛上了勞動,，更讓我懂得了做事要腳踏實地,、一絲不茍。

還記得,，校園里那一幅幅美不勝收的水彩畫,、筆墨畫，曾深深地吸引著我,，使我充滿了對未來憧憬——成為一名畫家,，畫出一幅幅吸引人心的畫，于是從那時起,，我便發(fā)奮圖強起來,。這也讓我體會了一次“努力”的滋味。

的確,，校園就像是一棵芒果樹,，哺育 著我們這些小芒果，讓我們散發(fā)著芳香撲鼻的果香,；校園就像是一幅永不退色的畫,，印在我們心中，讓我們能時刻欣賞它,；校園就像是一面鮮艷的紅旗,，永遠在我們的心中飄揚！

就這樣,，六年的美好時光即將揮之而去,， 我們也即將向新的校園邁出新的步伐，但是我們誰也不會忘記曾哺育我們的母校,，我們會永遠地感激她,，如果沒有她就沒有今天的我們，所以讓我們一起來感恩母校吧,！

感恩母校小學(xué)三年級篇二

五年的時光,，好像匆匆走過，又好像有些漫長?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)步入了五年級的.下學(xué)期，這讓我悲喜交加,。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師,、同學(xué)們分別了；喜是因為我將會學(xué)習(xí)到新知識,。

回顧五年來走過的路程,，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜里,，老師開著燈,，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年,。

我敬愛的老師啊,！是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門；是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂,；是您帶我遨游在知識的海洋,；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,，我永遠會銘記在心,；您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記,。您像辛勤的園丁,，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光,，溫暖人們的心靈,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”老師為了我們付出了許多許多,，卻不求一點一滴的回報,。

親愛的同學(xué)們，這五年中,，我們經(jīng)歷過酸甜苦辣,。我們一起奮斗，一起進步,，一起成長,，一起歡笑。雖然我們將分開,，但轉(zhuǎn)念一想,，我們將會離自己的夢想更進一步，難道這不值得興奮嗎,？“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰。”不論我們身處何方,，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,，任冰雪拍打，卻依然挺立,、綻放,，堅強不屈地生長，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香,。我們前方的路難免會有坎坷,，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險阻,，到達夢想的彼岸,。

母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語,；那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水,；那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴的情景。

五年的情誼,，難舍難分,。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片,。而記憶就是一本相冊,，將這些點滴的事情保存在我的心中。

母校,，請放心,。我們會努力，會奮發(fā),，會騰飛,！現(xiàn)在，我們以您為榮,。但將來,，您一定會以我們?yōu)闃s！

感恩母校小學(xué)三年級篇三

我能感受到你博大的愛

你永遠是我的一片森林

我的思想在你的呵護中發(fā)芽

每次仰望你的時候

你的肩膀就像一座木頭房子

容納了藍天和白云

我曾想象我們能永遠站在一起

所有美麗的清晨和夜晚

在你的腳下默默地醒來睡去

直到今天

我長成了一顆會移動的樹

重溫那些你給我的愛

我才要像你一樣

在歲月的風雨中

隨意站在人生的某個角落

形成一片綠色的蔭蔽

感恩母校小學(xué)三年級篇四

站在教室的窗口前眺望,，校園的一草一木都映在我眼前,。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài),。我坐在寬敞明亮的`教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,，讓我們學(xué)到更好的文化知識,，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門,，看到這字,，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶,，同時我要感謝母校帶給我的一切,。

坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就,，我一定充滿感激重返我的母校,，捐出一筆錢，讓母校煥然一新,，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母?？赐业睦蠋焸儯麄兞牧奶?、敘敘舊,。

祝：母校永遠充滿生機，永遠綻放光彩,，一年更比一年好!

感恩母校小學(xué)三年級篇五

加減乘除,，算不盡你作出的奉獻！詩詞歌賦,，頌不完對你的崇敬,！你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵,，你用心靈的清泉,，潤育我們情操的美果，感恩母校,，感恩長外,。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福,。

園丁一一崇高的稱號,。看那枝頭綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下，春暉照四方,！

你是園丁,，為祖國山川添秀色,；你如春雨，潤育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花,，向你表示衷心的祝愿,。

“桃李滿天下”，是老師的榮譽,。一一植日天舊風情,、秋實累累的園丁佳節(jié)，慶祝老師康樂如意,，青春如葆,。

我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一個普通的人——我的老師您,。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,，老師您的名字可在我們的心靈上,，這才真正永存。

老師就像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。

三尺講臺,，三寸舌,，三寸筆，三千桃李,。

我們親愛的母校,，也給我們帶來太多的榮耀和輝煌。

而我們有該給母校留些什么呢,？

童年是一個虛懷諾谷的包袱,，小時藏進什么，長大就能摸到什

么,。讓我們在未來摸到知識,，摸到美德，摸到歡樂,，再摸到一個感恩

的心——感謝老師,，感謝友誼，感謝母校,。

除了感恩母校,，我還要感恩長外,。

是長外給了我學(xué)習(xí)好英語的特權(quán)，是長外給了我學(xué)習(xí)日語的特權(quán),，是長外使我擁有了心地善良的李老師和施老師,。

走出小學(xué)，我來到了長外,。在新的三年里,，我一定會認真學(xué)習(xí)，努力奮斗,，三年后,，我會以優(yōu)異的成績走出長外。

感恩母校小學(xué)三年級篇六

我從三年級轉(zhuǎn)到了014中心學(xué)校,，眨眼間,，四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，母校,，教我做人,，讓我增長知識、鍛煉身體,，是我童年的搖籃,。

在母校，有許多老師,，教我各種知識,，啟發(fā)我的思維,，使我受益匪淺,。班主任郭老師，經(jīng)常在我們犯錯后教育我們,，讓我們改正自身的缺點,；英語蘭老師，不僅口語流利,，而且不會的英語問題問她,，準能解出來；還有數(shù)學(xué)郭老師,，給我的印象很深刻,。記得四年級時，一次在她的課堂上,，我們爭先恐后地回答問題,。

“三角形的內(nèi)角和多少度？”

“180°,！”

“四邊形呢,？”

“360°,！”

“為什么四邊形內(nèi)角和是360°呢？”

教室里頓時鴉雀無聲,，同學(xué)們面面相覷,，抓耳撓腮地思考，都不說話了,，我也在絞盡腦汁地冥思苦想,，拿著筆在練習(xí)本上隨便畫著，忽然,，我畫了一個四邊形,，連接對角線，靈光一閃,，迫不及待地舉起了手：“因為四邊形可以分成兩個三角形,！”老師一個手勢，我贏得了滿堂喝彩,。母校的老師就是這樣,，不斷啟迪我們思考，令我們不斷成功,。

母校還會舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會,，最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會了。同學(xué)們表演許多節(jié)目,，其中一個相聲特別有趣,，臺下就坐同學(xué)無不捧腹大笑：有的捂著嘴，瞇著眼睛,，一副欲忍不能的樣子,；有的抬起頭，仰起臉,，眉毛擰成一團,，咯咯樂得前仰后合，喘不上氣,；還有的邊吃邊看,，忽然那么一笑，手一抖,，零食撒了一地……大家其樂融融,，快活極了。在母校各種各樣的課余活動中,，我們度過了一年又一年,。

母校，是一個令人感激,、難以忘懷的地方,。這些母校的回憶,，將是一部不朽的影片，在我腦海中清晰地上映,。

感恩母校小學(xué)三年級篇七

尚未離別,，就已經(jīng)依戀難舍了。

在踏出母校小路的那一刻,，脈搏一陣激跳,，面頰涌上灼人的潮熱。我舉步維艱,，腳始終不肯落下這一刻六年來的激動,、惶惑、暢笑,、淚水,，變調(diào)的喉聲、遲緩的步履,，都融入在最后的那深深的一瞥之中去了——這是我最后一次走到母校的路的終端,。暮然回首，情深意摯地凝視著她,，那長長的一瞥,，準是這樣，也許攝進了我整個青少年時代,。

母校啊母校,！我無比的難舍你的身擁懷抱。但是,，你已伸進了我感情的深處,，那么綿長，那么清晰,。我一輩子也不會抹去心頭的這段記憶,。這條人生起始的旅程,。真的,，一定會是這樣。

校園中的美物,，一眼是收不盡的,。正是這樣如此美好的環(huán)境孕育了我們已天天的成長?？茨情L廊般的葡萄架,，像萬花筒，將藍天,、白云,、陽光變換成了溢光流金的圖案如繡如綴一般,。風似魔術(shù)師的手，捍動一下,，圖案變活了,，汩汩流動起來；一片一片流到婀娜的柳絲之上,，流到碧綠的冬青樹之上,，流到四處飄香的花圃之中，流到密匝匝的鵝卵石之中,。校園的路,，頓時就如黃金鋪就。每當夜晚,，滿天月華,，一幕星光，爭相窺視,，急著要把這條路上的美色盡收于眼底,。這時校園的路，又宛若銀子鋪就,，炫出那夢幻般的色彩,。

畢業(yè)前的母校又是那遼闊的海洋。教學(xué)大樓似一艘航行在這海上的戰(zhàn)艦,，老師是我們的船長,，要指引這我們到達文明與成功的彼岸。

只是為了通向終點,，才尋找路,。才從最難最難的路上走過……