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大學(xué)生采訪稿對(duì)話式網(wǎng)貸篇一
訪談人姓名:李同學(xué)
訪談人自我認(rèn)知:我是一名中國(guó)xxx員,做一個(gè)為人民服務(wù)的村官是我從小的一個(gè)愿望!我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較內(nèi)向的人,不是很擅長(zhǎng)與別人交流,,但卻擅長(zhǎng)與人相處,,這也是我在班級(jí)里面擔(dān)任學(xué)習(xí)委員比較受歡迎的原因。本人身體健康,,可從事一切運(yùn)動(dòng),,比較喜歡打籃球,經(jīng)常發(fā)一個(gè)班的飛信,,叫班上喜歡打籃球的人一起運(yùn)動(dòng),,喜歡研究性的學(xué)習(xí),經(jīng)常到了期末考就大家一起去圖書館研究性學(xué)習(xí),,還拿過(guò)特等獎(jiǎng)學(xué)金,。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,但是我的個(gè)人語(yǔ)言學(xué)習(xí)較差,,但邏輯思維還好,,善于思考問(wèn)題,喜歡研究一些小的電子產(chǎn)品,。我屬于比較理性的人,遇事會(huì)謹(jǐn)慎處理,,不會(huì)因情緒過(guò)激做出不理智的事,比較隨和,,但也有自己獨(dú)特的觀點(diǎn),,能對(duì)一些事情做出很好的預(yù)測(cè)。
訪談人自我定位:國(guó)家公務(wù)員( 月薪3000元以上 )
二,、受訪者基本情況
受訪人姓名:李書記
受訪人簡(jiǎn)介:性別:男 年齡:37 學(xué)歷:本科 職務(wù):鎮(zhèn)委書記助理 訪談時(shí)間:2021年x月x日15時(shí)
訪談方式:面談
三,、訪談內(nèi)容
問(wèn)題1:您為什么選擇這份工作呢?
答:其實(shí)這份工作不是我當(dāng)初理想的,我選擇到農(nóng)村擔(dān)任“村官”的原因比較復(fù)雜,。作為一名已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,,一方面,近年來(lái)就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,,數(shù)據(jù)顯示,,__年畢業(yè)的495萬(wàn)大學(xué)生中,有144萬(wàn)當(dāng)年沒(méi)有找到工作,,所以一部分被迫分配去農(nóng)村,。可以看出,到農(nóng)村擔(dān)任“村官”,,是相當(dāng)一部分大學(xué)生在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力下做出的選擇,,這也是我選擇這份工作的原因。
問(wèn)題2:做一名大學(xué)生“村官”,,應(yīng)該如何提高自身素質(zhì)?
答:大學(xué)生投身新農(nóng)村建設(shè),,充分發(fā)揮自身作用,需要在以下幾個(gè)方面提升自己:熱愛(ài)農(nóng)民,、熱愛(ài)農(nóng)村事業(yè),,真正做到了解新農(nóng)村建設(shè)情況,,掌握“三農(nóng)”工作的方針政策,,扎根農(nóng)村,把農(nóng)村作為自己建功立業(yè)的舞臺(tái),。提高處理具體復(fù)雜問(wèn)題和矛盾的能力,,要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)工作技巧,積累工作經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高組織管理,、人際交往等各方面能力。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與努力,,才能得到大家的認(rèn)可,,所謂“活到老,學(xué)到老”,,就是這個(gè)道理,。
問(wèn)題3:您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
答:這項(xiàng)工作不僅需要熟練的專業(yè)知識(shí),,溝通協(xié)調(diào)能力,,組織能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,,需要可遷移能力和跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的能力,。要學(xué)會(huì)活學(xué)活用,隨機(jī)應(yīng)變,,協(xié)調(diào)好人際關(guān)系能力,。
問(wèn)題4:您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的? 答:思想政治素質(zhì)好,,作風(fēng)踏實(shí),,吃苦耐勞,組織紀(jì)律觀念強(qiáng),。當(dāng)然我們?nèi)娜鉃槿藗兎?wù)的宗旨是我們的核心,,和學(xué)習(xí)成績(jī)良好及具備一定的組織協(xié)調(diào)能力,。同時(shí),要具備良好的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力,,做事情要認(rèn)真負(fù)責(zé),,穩(wěn)重踏實(shí)。具有這些素質(zhì)對(duì)于這份工作來(lái)說(shuō)是比較重要的,。
問(wèn)題6:到農(nóng)村去的人,,最大的問(wèn)題是如何和村民們打成一片?你覺(jué)得能
從他們那里學(xué)到點(diǎn)什么?
答:我本就是一個(gè)農(nóng)村的孩子,和村民們相處得挺自在,,經(jīng)常與年輕人,、老黨員談天說(shuō)地,與他們東家長(zhǎng),、西家短地嘮,。中國(guó)農(nóng)民是最純樸的人,他們剛才還喋喋不休地看不慣這,、看不慣那,,他們簡(jiǎn)單、豁達(dá),、可愛(ài),,比起我們這些大學(xué)生多了份坦然與自在,我想,,這是我最應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的,。
答:這份工作對(duì)男女的要求并不是很嚴(yán)格的,只要你符合要求,,具備一定的能力和具有勤懇踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度,,你就可以勝任這一工作,但同時(shí),,要有負(fù)責(zé)的態(tài)度和一定的靈活性,。
問(wèn)題8:平常,在工作方面,,您都做些什么?
答:加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提升自身素質(zhì),,做好群眾的宣傳者和倡導(dǎo)者,,取得群眾的信任。我在大學(xué)期間主要是向書本學(xué)習(xí),,走上工作崗位之后,,要用知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐,靠實(shí)踐來(lái)完善知識(shí),。我于是定期,、不定期走訪群眾,,深入農(nóng)戶,調(diào)查摸底,,了解村情民意,,以解決群眾關(guān)心的問(wèn)題,為群眾排憂解難,。
問(wèn)題9:從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎? 答:我始終認(rèn)為,,作為一名“大學(xué)生村官”,既然來(lái)到基層,,就要有為百姓辦實(shí)事的信心和決心,,時(shí)刻告誡自己要勤勤懇懇做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,,始終把工作擺在首位,,堅(jiān)定信念,積極向上,。
對(duì)于我選擇一村一名大學(xué)生這個(gè)決定,,家人和朋友都很不理解,有朋友甚至打擊我說(shuō)“你真是思想覺(jué)悟高,,好好的工作不要,,偏要去鄉(xiāng)下”,是啊!的確,,我是跳出農(nóng)門了,,但我的父老鄉(xiāng)親們還在農(nóng)門里,我要盡我最大的力量幫助他們過(guò)上好一點(diǎn)的生活,。所以我做出了今天的選擇,,我不后悔。
問(wèn)題10:我們都知道,,大學(xué)生“村官”是有任期的,,所以,我想了解一下,,您今后的打算是什么?
答:今后也打算考公務(wù)員,,如果考不上就繼續(xù)做村官。他說(shuō),,大學(xué)生去了農(nóng)村并不代表必須扎根一輩子,,如果覺(jué)得不合適,可以隨時(shí)去尋找其他的人生舞臺(tái),,在農(nóng)村的這段經(jīng)歷至少會(huì)成為一個(gè)寶貴財(cái)富,。盡管工資并不高,盡管可能和理想中的“好工作”有一段距離,,但就業(yè)眼光“往下看”,,發(fā)展的空間將會(huì)變得無(wú)限大,。 問(wèn)題11:您作為一位大學(xué)生村官,您有什么鼓勵(lì)大家的話嗎?請(qǐng)與我們一起分享!謝謝
答:我就以李嘉誠(chéng)先生的一句話來(lái)表達(dá)我的想法吧,?!爱?dāng)我們夢(mèng)想更大成功的時(shí)候,我們有沒(méi)有更刻苦的準(zhǔn)備?當(dāng)我們夢(mèng)想成為領(lǐng)袖的時(shí)候,,我們有沒(méi)有服務(wù)于人的謙恭?我們常常只希望改變別人,,我們知道什么時(shí)候改變自己?jiǎn)?當(dāng)我們每天都在批評(píng)別人的時(shí)候,我們知道該怎樣自我反省嗎?”所以,,我希望每一位大學(xué)生都能夠準(zhǔn)確的定位自己,在符合自己的人生舞臺(tái)上,,綻放自己的光芒,。謝謝。
四,、訪談總結(jié):
通過(guò)對(duì)李某的采訪,,我收獲甚多,看來(lái)要?jiǎng)偃我粋€(gè)崗位還真的不容易,,發(fā)現(xiàn)從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職業(yè)人還有很長(zhǎng)的距離,,要求掌握的東西真多, 實(shí)踐告訴我們,,選派大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作,,為農(nóng)村干部隊(duì)伍帶來(lái)了生機(jī),為大學(xué)生就業(yè)開(kāi)辟了新通道,,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,,這項(xiàng)工作具有十分重要的戰(zhàn)略意義。 大學(xué)畢業(yè)生選擇農(nóng)村作為踏上社會(huì)后第一個(gè)奮斗舞臺(tái),,沒(méi)有足夠的信心和毅力是不可能的,。而目前村級(jí)管理氣氛蕭條,村官少有高學(xué)歷者,,大多數(shù)人都在三十至五十多歲之間,,最大的甚至已有六十多歲。這種年齡段的人,,已少有銳意進(jìn)取之心,。然而大學(xué)生村官普遍還不滿三十歲,自然具有年輕人的闖勁和開(kāi)拓進(jìn)取之心,,讓大學(xué)生做村官可以給建設(shè)新農(nóng)村注入新的活力。
不論從理論還是實(shí)踐上來(lái)說(shuō),,大學(xué)生當(dāng)村官都是一件好事,。中國(guó)農(nóng)村太需要年輕化,、知識(shí)化的基層干部了。但出于對(duì)個(gè)人發(fā)展及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與城市相比過(guò)于落后的考慮,,讓大學(xué)生終生從事村官工作并不現(xiàn)實(shí),,所以訂立三年合同還是比較合乎情理的。目前農(nóng)村干部政策理論水平還有待進(jìn)一步提高,,他們處理事務(wù)多靠經(jīng)驗(yàn),,還熱衷于拉幫結(jié)派、傾軋覆權(quán),,搞小圈子,。而大學(xué)生村官三年期限正好切斷了他們?cè)谵r(nóng)村造勢(shì)結(jié)圈的可能,使他們有更多的時(shí)間把精力花在如何改變農(nóng)村面貌,、公開(kāi)辦事效率,、傾聽(tīng)群眾的呼聲上面,如果這能成為一種政策,,按時(shí)換屆,,大學(xué)生村官三年制非但不會(huì)影響建設(shè)新農(nóng)村的進(jìn)程,相反會(huì)促進(jìn)智慧的集聚和及時(shí)充實(shí)新生力量,,這樣就從理論上打消了人們對(duì)大學(xué)生村官三年期滿后措施進(jìn)一步推廣和完善的隱憂,。
大學(xué)生做村官可以用他們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),協(xié)助村級(jí)組織規(guī)劃村鎮(zhèn)建設(shè),、指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)致富,,即使以后他們回城了,那么三年村官生涯也足以影響他們以后的為人和做事,。農(nóng)村是個(gè)極為復(fù)雜的地方,,村官并不是好做的,土生土長(zhǎng)的村官往往羈絆于農(nóng)村千百年來(lái)根深蒂固的思想,、宗族觀念,、人情化管理模式等,即使在上任前并沒(méi)有胸懷千秋,,但在任職的過(guò)程中,,千絲萬(wàn)縷的事務(wù)糾纏著他們的判斷,再加上目前農(nóng)村基本處于無(wú)為而治的狀態(tài),,多數(shù)村官在海選時(shí)刻意拉票并非是真正準(zhǔn)備 改變農(nóng)村的現(xiàn)狀,,而是饞涎每年那筆固定的孔方兄爾。他們可以在不辦任何事的情況下輕而易舉拿到這筆錢,,何樂(lè)而不為呢,。
所以,我們有理由堅(jiān)信,,大學(xué)畢業(yè)生對(duì)建設(shè)新農(nóng)村將起舉足輕重的作用,,特別是作為一名中國(guó)xxx員的大學(xué)生,,更加是全面建設(shè)小康社會(huì)的主力軍,也是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的排頭兵,,他們一定會(huì)成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的急先鋒,,我們期盼著、等待著,。
作為一名大三大學(xué)生,,我即將走向社會(huì),正在含苞待放,,一股愛(ài)國(guó)熱血,,我也相信,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雨露洗禮下的大學(xué)生們定能夠肩負(fù)起重任,,茁壯成長(zhǎng),,在農(nóng)村的大道上走的平坦,走得踏實(shí),,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底,。
大學(xué)生采訪稿對(duì)話式網(wǎng)貸篇二
訪談時(shí)間:2021年x月x日 星期五
訪談方式:電話采訪
訪談人:莫憶凡
被訪談人:北京市東城區(qū)某粘合劑工廠 褚先生
職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介:現(xiàn)在是公司的骨干成員,畢業(yè)于普通高中,。工作期間一直認(rèn)認(rèn)真真,,努力發(fā)揮自己的才智,為公司的發(fā)展付出很多心血,。
訪談內(nèi)容
(以下單數(shù)句為本人提問(wèn),,雙數(shù)句為褚先生的回答)
----褚叔叔您好,我是來(lái)自南京農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)系的一名學(xué)生,,我叫莫憶凡?,F(xiàn)在想請(qǐng)您做一次關(guān)于職業(yè)生涯的訪談,請(qǐng)問(wèn)你有時(shí)間嗎?
----有,,說(shuō)說(shuō)看吧,。
----那好,我們開(kāi)始吧,。我知道您是從事粘合劑方面的工作的,,請(qǐng)問(wèn)您是如何找到這份工作的?
----明確自己想做什么樣的工作,制定一個(gè)計(jì)劃后自己去相關(guān)公司應(yīng)聘,,先從基層做起,。 ----嗯,那您覺(jué)得找這個(gè)方面的工作需要什么樣的能力和知識(shí)呢?
----掌握最基本的專業(yè)知識(shí),,然后在基層好好發(fā)揮自己學(xué)過(guò)的知識(shí),。在基層中會(huì)碰到許多問(wèn)題,要學(xué)會(huì)解決它們,這比什么都強(qiáng)!
----您回答得很詳細(xì),。那么,,平常在工作方面您都做些什么?
----做好自己的本職工作,不要好高騖遠(yuǎn),。當(dāng)然實(shí)際千變?nèi)f化,誰(shuí)都不知道下一刻會(huì)做什么,,但萬(wàn)變不離其宗,。在生活上要做個(gè)有心人,經(jīng)常實(shí)踐一些有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),。 ----好的,,您對(duì)現(xiàn)在的工作滿意嗎?
----工作談不上滿不滿意,首先你得去愛(ài)它,,才能投入,,才能極大地發(fā)揮自己的聰明才智。在工作崗位上,,無(wú)論是什么職業(yè),,只要能發(fā)揮自己的才能,就是一份好工作了,。 ----嗯,。人們都說(shuō)現(xiàn)在化學(xué)專業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后不好找工作,您覺(jué)得化學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景如何?
----學(xué)化學(xué)的人少,,物以稀為貴,,只要好好學(xué),做一個(gè)有愛(ài)心,,有準(zhǔn)備的人,,將來(lái)大有前途。
----現(xiàn)在的大學(xué)生啊,,有一部分畢業(yè)后直接投資創(chuàng)業(yè),, 有一部分則從別人公司的職員開(kāi)始做起。您是如何看待大學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的?
----剛從學(xué)校出來(lái)就去創(chuàng)業(yè),,好比初生牛犢,,沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,成功機(jī)會(huì)少,。相反,,公司為個(gè)人創(chuàng)造一個(gè)施展才能的平臺(tái),先在這個(gè)平臺(tái)上積累經(jīng)驗(yàn),,人脈和社會(huì)關(guān)系,,方可創(chuàng)業(yè)。所以我還是比較支持大學(xué)生畢業(yè)后找工作的。
----好了,,最后請(qǐng)問(wèn)您對(duì)當(dāng)代大學(xué)生求職有什么良好的建議嗎?
----求職者要放下身段,,在崗位上多向有經(jīng)驗(yàn)的老師傅學(xué)習(xí),從點(diǎn)滴做起,,積累經(jīng)驗(yàn),,將來(lái)天下是你們的!
----嗯。十分感謝您百忙之中抽出時(shí)間來(lái)與我進(jìn)行訪談,,您的回答讓我受益匪淺,,在這里再次表示感謝。最后祝您工作愉快,,生活幸福!再見(jiàn)!
訪談體會(huì)
1. 作為一名大學(xué)生,,要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,現(xiàn)在要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,工作后我們需要把理論
與實(shí)踐相結(jié)合,。
2. 創(chuàng)業(yè)不易,投資創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大收益也大,,要再三考慮!
3. 利用暑假時(shí)間多學(xué)一些專業(yè)方面的知識(shí),,或者跨專業(yè)的知識(shí),這些在未來(lái)都能幫你一把,。
要多積累經(jīng)驗(yàn),,形成自己的工作能力。
4. 要多交流,,虛心學(xué)習(xí),,給老板留下好印象。
5. 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃只是一個(gè)計(jì)劃書,,要真正實(shí)現(xiàn)還需要很長(zhǎng)時(shí)間的努力,,為此我們要
努力奮斗,博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之,。記?。骸叭松y得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí),?!薄伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆寄滄海,?!?/p>
大學(xué)生采訪稿對(duì)話式網(wǎng)貸篇三
一、如何發(fā)現(xiàn)新聞,。沒(méi)有的寫是我們及一些通訊員,,甚至記者常遇到的頭疼問(wèn)題,。所以善于用新聞的眼光去發(fā)現(xiàn)新聞,采訪者的,,語(yǔ)言感受,,是寫出通訊報(bào)道的關(guān)鍵。
(一)“變廢為寶”選角度,。聯(lián)保貸款推行多年了,,再寫就無(wú)新意了,成為新聞寫作的廢物,。但如何變
(二)“吹糠見(jiàn)米”,。舉齊魯晚報(bào)例子。
(三)“大海撈針”挖新聞
二,、消息的寫作技巧。在這里,,主要介紹一下消息的寫作,,這是目前適用最廣泛的一種新聞寫作方式。對(duì)我們農(nóng)村信用社的新聞報(bào)道來(lái)說(shuō),,也是最常用的文體,。因?yàn)橥ㄓ嵼^消息篇幅長(zhǎng)、覆蓋面大,,象我們這樣的單位,,一般很難被新聞單位采用。
(一)消息的構(gòu)成:標(biāo)題,、導(dǎo)語(yǔ),、主題。(通常還可分為背景,、結(jié)尾,,這里所說(shuō)的,已經(jīng)包含在主題內(nèi)),。
1,、標(biāo)題。也就是新聞的題目,,象人的臉面一樣重要,。標(biāo)題制作貴在醒目、得體,、生動(dòng)形象,,能夠吸引讀者,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,。一篇報(bào)道,,讀者拿起來(lái)之后要先看標(biāo)題,然后再?zèng)Q定看還是不看。新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式,、寫法很多,。但有一點(diǎn)是共同的,在標(biāo)題撰寫上必須下功夫,。新聞界有“三分之一時(shí)間寫標(biāo)題,、三分之一時(shí)間寫導(dǎo)語(yǔ)、三分之一時(shí)間寫主題”這一說(shuō)法,。
2,、導(dǎo)語(yǔ)。
一,、概括性導(dǎo)語(yǔ),。
導(dǎo)語(yǔ)往往是新聞事件的高度概括,使讀者看過(guò)導(dǎo)語(yǔ)后,,不用看下文,,就能了解消息的主要內(nèi)容,這種結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)避免了消息寫作中把最重要,、最新鮮的事實(shí)淹沒(méi)在大量一般性事件各,,突出了“新”字。
陳述性導(dǎo)語(yǔ),。按事實(shí)發(fā)生的時(shí)間順序來(lái)寫,,又叫“編年史式”,這種形式使消息情節(jié)步步推進(jìn),,事件的高潮在后面出現(xiàn),,有引人入勝的效果。
三,、描寫型導(dǎo)語(yǔ),。
四、就是對(duì)消息中某一有意義的特殊場(chǎng)面作簡(jiǎn)潔而有特點(diǎn)的描寫,。
五,、評(píng)論型導(dǎo)語(yǔ)。就是在敘述事實(shí)的同時(shí),,立即對(duì)事情作出評(píng)價(jià),,提示其事物的現(xiàn)實(shí)意義。如寫我們支持貧困學(xué)子上大學(xué)時(shí),,可以這樣寫:浮來(lái)農(nóng)信社在做好當(dāng)前支農(nóng)工作的同時(shí),,籌措資金設(shè)立“專項(xiàng)貸款”重點(diǎn)扶持“金榜題名”的貧困農(nóng)家學(xué)生順利入學(xué)。(這是事實(shí),,然后再加以評(píng)論)此舉,,讓浮來(lái)山鎮(zhèn)考取大中專院校的考生及其家長(zhǎng)們吃了“定心丸”,。
六、設(shè)問(wèn)式導(dǎo)語(yǔ),。設(shè)問(wèn)式導(dǎo)語(yǔ)就是在消息開(kāi)頭即提出一個(gè)尖銳的問(wèn)題,,然后加經(jīng)解答,引起人們的關(guān)注和思想,。如我們?cè)谕频寐?lián)保貸款,,解決了農(nóng)民貸款難的問(wèn)題。導(dǎo)語(yǔ)可以這樣寫:貸款像存款一樣方便?對(duì)莒縣農(nóng)民來(lái)說(shuō),,原來(lái)似乎不可能,,如今已夢(mèng)想成真。
七,、引語(yǔ)型導(dǎo)語(yǔ),。就是將消息中主要人物有新意、有特色,、個(gè)性化的語(yǔ)言放在導(dǎo)語(yǔ)中,,給人以強(qiáng)烈印象。如“凡是農(nóng)民的正當(dāng)需求,,我們必須滿足供應(yīng)?!避炜h農(nóng)信社主任馬德勤說(shuō)的這句話,,代表了農(nóng)信社對(duì)全縣百萬(wàn)農(nóng)民的莊嚴(yán)承諾。
大學(xué)生采訪稿對(duì)話式網(wǎng)貸篇四
訪談人姓名:李同學(xué)
訪談人自我認(rèn)知:
我是一名中國(guó)xxx員,,做一個(gè)為人民服務(wù)的村官是我從小的一個(gè)愿望!我是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較內(nèi)向的人,,不是很擅長(zhǎng)與別人交流,但卻擅長(zhǎng)與人相處,,這也是我在班級(jí)里面擔(dān)任學(xué)習(xí)委員比較受歡迎的原因,。本人身體健康,可從事一切運(yùn)動(dòng),,比較喜歡打籃球,,經(jīng)常發(fā)一個(gè)班的飛信,叫班上喜歡打籃球的人一起運(yùn)動(dòng),,喜歡研究性的學(xué)習(xí),,經(jīng)常到了期末考就大家一起去圖書館研究性學(xué)習(xí),還拿過(guò)特等獎(jiǎng)學(xué)金,。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,,但是我的個(gè)人語(yǔ)言學(xué)習(xí)較差,但邏輯思維還好,,善于思考問(wèn)題,,喜歡研究一些小的電子產(chǎn)品,。我屬于比較理性的人,遇事會(huì)謹(jǐn)慎處理,,不會(huì)因情緒過(guò)激做出不理智的事,,比較隨和,但也有自己獨(dú)特的觀點(diǎn),,能對(duì)一些事情做出很好的預(yù)測(cè),。
訪談人自我定位:
國(guó)家公務(wù)員
受訪人姓名:
李書記
受訪人簡(jiǎn)介:
性別:
男 年齡:
37 學(xué)歷:
本科 職務(wù):
鎮(zhèn)委書記助理 訪談20xx年x月x日15時(shí)
訪談方式:
您為什么選擇這份工作呢?
其實(shí)這份工作不是我當(dāng)初理想的,我選擇到農(nóng)村擔(dān)任 村官 的原因比較復(fù)雜,。作為一名已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,,一方面,近年來(lái)就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,,數(shù)據(jù)顯示,,xx年畢業(yè)的495萬(wàn)大學(xué)生中,有144萬(wàn)當(dāng)年沒(méi)有找到工作,,所以一部分被迫分配去農(nóng)村,。可以看出,,到農(nóng)村擔(dān)任 村官 ,,是相當(dāng)一部分大學(xué)生在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力下做出的選擇,這也是我選擇這份工作的原因,。
做一名大學(xué)生 村官 ,,應(yīng)該如何提高自身素質(zhì)?
大學(xué)生投身新農(nóng)村建設(shè),充分發(fā)揮自身作用,,需要在以下幾個(gè)方面提升自己:
熱愛(ài)農(nóng)民,、熱愛(ài)農(nóng)村事業(yè),真正做到了解新農(nóng)村建設(shè)情況,,掌握 三農(nóng) 工作的方針政策,,扎根農(nóng)村,把農(nóng)村作為自己建功立業(yè)的舞臺(tái),。提高處理具體復(fù)雜問(wèn)題和矛盾的能力,,要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)工作技巧,積累工作經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高組織管理,、人際交往等各方面能力。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與努力,,才能得到大家的認(rèn)可,,所謂 活到老,學(xué)到老 ,,就是這個(gè)道理,。
您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí),、技能和經(jīng)驗(yàn)?
這項(xiàng)工作不僅需要熟練的專業(yè)知識(shí),溝通協(xié)調(diào)能力,,組織能力,,語(yǔ)言表達(dá)能力,需要可遷移能力和跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的能力,。要學(xué)會(huì)活學(xué)活用,,隨機(jī)應(yīng)變,協(xié)調(diào)好人際關(guān)系能力,。
您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì),、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的? 答:
思想政治素質(zhì)好,作風(fēng)踏實(shí),,吃苦耐勞,,組織紀(jì)律觀念強(qiáng)。當(dāng)然我們?nèi)娜鉃槿藗兎?wù)的宗旨是我們的核心,,和學(xué)習(xí)成績(jī)良好及具備一定的組織協(xié)調(diào)能力,。同時(shí),要具備良好的.人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力,,做事情要認(rèn)真負(fù)責(zé),,穩(wěn)重踏實(shí)。具有這些素質(zhì)對(duì)于這份工作來(lái)說(shuō)是比較重要的,。
行業(yè)內(nèi),,單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的大學(xué)生村官一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)? 答:
到農(nóng)村去的人,最大的問(wèn)題是如何和村民們打成一片?你覺(jué)得能
從他們那里學(xué)到點(diǎn)什么?
我本就是一個(gè)農(nóng)村的孩子,,和村民們相處得挺自在,經(jīng)常與年輕人,、老黨員談天說(shuō)地,,與他們東家長(zhǎng)、西家短地嘮,。中國(guó)農(nóng)民是最純樸的人,,他們剛才還喋喋不休地看不慣這、看不慣那,,他們簡(jiǎn)單,、豁達(dá),、可愛(ài),,比起我們這些大學(xué)生多了份坦然與自在,,我想,,這是我最應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的,。
這份工作對(duì)男女的要求并不是很嚴(yán)格的,只要你符合要求,,具備一定的能力和具有勤懇踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度,,你就可以勝任這一工作,,但同時(shí),,要有負(fù)責(zé)的態(tài)度和一定的靈活性,。
平常,,在工作方面,您都做些什么?
加強(qiáng)學(xué)習(xí),,全面提升自身素質(zhì),,做好群眾的宣傳者和倡導(dǎo)者,,取得群眾的信任,。我在大學(xué)期間主要是向書本學(xué)習(xí),走上工作崗位之后,,要用知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐,,靠實(shí)踐來(lái)完善知識(shí),。我于是定期、不定期走訪群眾,,深入農(nóng)戶,,調(diào)查摸底,,了解村情民意,,以解決群眾關(guān)心的問(wèn)題,,為群眾排憂解難。
從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎? 答:
我始終認(rèn)為,,作為一名 大學(xué)生村官 ,,既然來(lái)到基層,,就要有為百姓辦實(shí)事的信心和決心,,時(shí)刻告誡自己要勤勤懇懇做人,,踏踏實(shí)實(shí)做事,,始終把工作擺在首位,,堅(jiān)定信念,,積極向上,。
對(duì)于我選擇一村一名大學(xué)生這個(gè)決定,,家人和朋友都很不理解,,有朋友甚至打擊我說(shuō) 你真是思想覺(jué)悟高,,好好的工作不要,,偏要去鄉(xiāng)下 ,,是啊!的確,,我是跳出農(nóng)門了,,但我的父老鄉(xiāng)親們還在農(nóng)門里,我要盡我最大的力量幫助他們過(guò)上好一點(diǎn)的生活,。所以我做出了今天的選擇,,我不后悔,。
我們都知道,,大學(xué)生 村官 是有任期的,,所以,我想了解一下,,您今后的打算是什么?
今后也打算考公務(wù)員,,如果考不上就繼續(xù)做村官。他說(shuō),,大學(xué)生去了農(nóng)村并不代表必須扎根一輩子,,如果覺(jué)得不合適,,可以隨時(shí)去尋找其他的人生舞臺(tái),在農(nóng)村的這段經(jīng)歷至少會(huì)成為一個(gè)寶貴財(cái)富,。盡管工資并不高,盡管可能和理想中的 好工作 有一段距離,,但就業(yè)眼光 往下看 ,,發(fā)展的空間將會(huì)變得無(wú)限大,。 問(wèn)題11:
您作為一位大學(xué)生村官,,您有什么鼓勵(lì)大家的話嗎?請(qǐng)與我們一起分享!謝謝
我就以李嘉誠(chéng)先生的一句話來(lái)表達(dá)我的想法吧,。 當(dāng)我們夢(mèng)想更大成功的時(shí)候,,我們有沒(méi)有更刻苦的準(zhǔn)備?當(dāng)我們夢(mèng)想成為領(lǐng)袖的時(shí)候,,我們有沒(méi)有服務(wù)于人的謙恭?我們常常只希望改變別人,,我們知道什么時(shí)候改變自己?jiǎn)?當(dāng)我們每天都在批評(píng)別人的時(shí)候,,我們知道該怎樣自我反省嗎? 所以,,我希望每一位大學(xué)生都能夠準(zhǔn)確的定位自己,,在符合自己的人生舞臺(tái)上,,綻放自己的光芒,。謝謝。
四,、訪談總結(jié):
通過(guò)對(duì)李某的采訪,我收獲甚多,,看來(lái)要?jiǎng)偃我粋€(gè)崗位還真的不容易,,發(fā)現(xiàn)從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職業(yè)人還有很長(zhǎng)的距離,,要求掌握的東西真多,, 實(shí)踐告訴我們,選派大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作,,為農(nóng)村干部隊(duì)伍帶來(lái)了生機(jī),為大學(xué)生就業(yè)開(kāi)辟了新通道,,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,,這項(xiàng)工作具有十分重要的戰(zhàn)略意義。 大學(xué)畢業(yè)生選擇農(nóng)村作為踏上社會(huì)后第一個(gè)奮斗舞臺(tái),,沒(méi)有足夠的信心和毅力是不可能的。而目前村級(jí)管理氣氛蕭條,,村官少有高學(xué)歷者,,大多數(shù)人都在三十至五十多歲之間,,最大的甚至已有六十多歲。這種年齡段的人,,已少有銳意進(jìn)取之心,。然而大學(xué)生村官普遍還不滿三十歲,,自然具有年輕人的闖勁和開(kāi)拓進(jìn)取之心,,讓大學(xué)生做村官可以給建設(shè)新農(nóng)村注入新的活力。
不論從理論還是實(shí)踐上來(lái)說(shuō),,大學(xué)生當(dāng)村官都是一件好事,。中國(guó)農(nóng)村太需要年輕化、知識(shí)化的基層干部了,。但出于對(duì)個(gè)人發(fā)展及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與城市相比過(guò)于落后的考慮,,讓大學(xué)生終生從事村官工作并不現(xiàn)實(shí),,所以訂立三年合同還是比較合乎情理的,。目前農(nóng)村干部政策理論水平還有待進(jìn)一步提高,,他們處理事務(wù)多靠經(jīng)驗(yàn),,還熱衷于拉幫結(jié)派,、傾軋覆權(quán),,搞小圈子,。而大學(xué)生村官三年期限正好切斷了他們?cè)谵r(nóng)村造勢(shì)結(jié)圈的可能,使他們有更多的時(shí)間把精力花在如何改變農(nóng)村面貌,、公開(kāi)辦事效率、傾聽(tīng)群眾的呼聲上面,如果這能成為一種政策,,按時(shí)換屆,大學(xué)生村官三年制非但不會(huì)影響建設(shè)新農(nóng)村的進(jìn)程,,相反會(huì)促進(jìn)智慧的集聚和及時(shí)充實(shí)新生力量,,這樣就從理論上打消了人們對(duì)大學(xué)生村官三年期滿后措施進(jìn)一步推廣和完善的隱憂,。
大學(xué)生做村官可以用他們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),,協(xié)助村級(jí)組織規(guī)劃村鎮(zhèn)建設(shè),、指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)致富,,即使以后他們回城了,那么三年村官生涯也足以影響他們以后的為人和做事,。農(nóng)村是個(gè)極為復(fù)雜的地方,村官并不是好做的,,土生土長(zhǎng)的村官往往羈絆于農(nóng)村千百年來(lái)根深蒂固的思想,、宗族觀念,、人情化管理模式等,,即使在上任前并沒(méi)有胸懷千秋,,但在任職的過(guò)程中,,千絲萬(wàn)縷的事務(wù)糾纏著他們的判斷,再加上目前農(nóng)村基本處于無(wú)為而治的狀態(tài),,多數(shù)村官在海選時(shí)刻意拉票并非是真正準(zhǔn)備 改變農(nóng)村的現(xiàn)狀,,而是饞涎每年那筆固定的孔方兄爾。他們可以在不辦任何事的情況下輕而易舉拿到這筆錢,,何樂(lè)而不為呢。
所以,,我們有理由堅(jiān)信,,大學(xué)畢業(yè)生對(duì)建設(shè)新農(nóng)村將起舉足輕重的作用,,特別是作為一名中國(guó)xxx員的大學(xué)生,,更加是全面建設(shè)小康社會(huì)的主力軍,,也是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的排頭兵,,他們一定會(huì)成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的急先鋒,我們期盼著,、等待著,。
作為一名大三大學(xué)生,我即將走向社會(huì),,正在含苞待放,,一股愛(ài)國(guó)熱血,,我也相信,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雨露洗禮下的大學(xué)生們定能夠肩負(fù)起重任,,茁壯成長(zhǎng),在農(nóng)村的大道上走的平坦,,走得踏實(shí),,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底,。
大學(xué)生采訪稿對(duì)話式網(wǎng)貸篇五
xx工業(yè)學(xué)院動(dòng)科學(xué)院08級(jí)學(xué)生周xx.楊xx.王xx.袁xx考研均取得優(yōu)異成績(jī),,周xx和楊xx分別以396分,,378分的成績(jī)考上xx大學(xué),,袁xx以350分考上xx中科院水生所,,王xx以316分的成績(jī)考上xx大學(xué),,她們都住在常青公寓d棟118宿舍,,是什么讓她們都能取的成功呢?下面通過(guò)我對(duì)幾位學(xué)姐的才訪來(lái)了解一下她們的不凡之處在哪里吧!(q:提問(wèn)者 a:被采訪者)
q:學(xué)姐,,你們四人一直住同一個(gè)宿舍嗎?
a:不是的,,我(楊xx)和周xx是一個(gè)專業(yè)一個(gè)班的,,另外兩人都是水產(chǎn)的,,我們是大三的時(shí)候正式?jīng)Q定考研時(shí)為了更好的復(fù)習(xí)才住在一起的。
q:哦,,這樣啊。那你們都是大三才決定考研的嗎?你們的大一.大二有沒(méi)有為考研作一些準(zhǔn)備呢?
a:基本上是大三才確定,,但我(楊xx)進(jìn)學(xué)校就有考研的打算,,大一.大二也沒(méi)有可刻意準(zhǔn)備,,但就女生而言,,學(xué)習(xí)上一直都比較認(rèn)真,。
q:學(xué)姐,,你們考研備考之前與之后生活有什么主要變化呢?
a:備考之前主要是學(xué)習(xí)和參加各類活動(dòng),,學(xué)校里的活動(dòng)我們基本上踴躍參加,,我(楊xx)曾擔(dān)任院系學(xué)生會(huì)副主席以及校園廣播美編,,周xx曾任社團(tuán)會(huì)長(zhǎng),,王xx和袁xx也是很喜歡參加各類活動(dòng),我們這樣的生活很充實(shí)。開(kāi)始備考后,,我們的目標(biāo)性變強(qiáng)了,基本上將生活重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上了,活動(dòng)也相對(duì)較少了,。
q:那么,,你們的備考過(guò)程是怎樣的一種狀態(tài)呢?你們的基本作息時(shí)間是怎樣的呢?
a:我們四人雖然大三才住在一起,,但是我們的關(guān)系相處融洽,,我們的作息時(shí)間基本保持一致,,早上大概同時(shí)6點(diǎn)20起床,晚上同時(shí)11點(diǎn)熄燈睡覺(jué),,白天就各自去圖書館或自習(xí)室復(fù)習(xí),,10點(diǎn)左右回宿舍,,我們會(huì)一起討論當(dāng)天復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,或者聊一下天,,放松放松,,感覺(jué)很好,。
q:考研備考長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月,,那是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這期間,,你們是否遇到了一些難題呢,,又是如何解決的呢?
a:困難總是有的,,比如說(shuō)遇到復(fù)習(xí)過(guò)程中一些章節(jié)內(nèi)容弄不懂,又要去上課 ,,又要復(fù)習(xí)有點(diǎn)焦頭爛額,每當(dāng)這時(shí) ,,我就會(huì)找自己的好朋友聊一下,,調(diào)節(jié)一下情緒,,然后再靜下心來(lái)思考問(wèn)題或是請(qǐng)教老師或其他同學(xué),,對(duì)于我門而言,,這10個(gè)月,,同學(xué)門的互幫互助以及家人的理解與支持很重要,。
q:哦,學(xué)姐 ,,你們的分?jǐn)?shù)考的不錯(cuò),,考的學(xué)校也不錯(cuò),,你們是如何選取考研方向以及院校的呢?
a:我們考的都是本專業(yè)的研究生,,首先我們對(duì)本專業(yè)比較感興趣,,其次我們對(duì)所考專業(yè)比較有把握,,至于院校就是綜合自己的成績(jī)以及院校錄取情況以及專業(yè)決定的,。
q:學(xué)姐,,你們對(duì)于即將考研的同學(xué)以及有意向考研的同學(xué)有什么建議呢?
a:對(duì)于正在備考的同學(xué)我想說(shuō)的是:既然選擇了考研這條路,,就要沉下心來(lái),,堅(jiān)持下去,,付出終會(huì)有回報(bào),。對(duì)于有意向考研的同學(xué),,我想說(shuō)的是不要過(guò)早給自己太多壓力,,該參加活動(dòng)的時(shí)候還是要參加,,上課好好聽(tīng)講,,打好基礎(chǔ),,到了大三備考階段再好好鞏固一下就不會(huì)有太大問(wèn)題,。
編后語(yǔ):其實(shí)這幾位學(xué)姐的考研經(jīng)歷并無(wú)什么無(wú)比尋常之處,但我們不可否認(rèn)的是她們的平凡中透露出的是一種積極向上.一絲不茍.團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,。做任何事,只要腳踏實(shí)地.永不言棄,,成功一定屬于你!
大學(xué)生采訪稿對(duì)話式網(wǎng)貸篇六
問(wèn)題1:您為什么選擇這份工作呢?
答:其實(shí)這份工作不是我當(dāng)初理想的,,我選擇到農(nóng)村擔(dān)任“村官”的原因比較復(fù)雜,。作為一名已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,,一方面,近年來(lái)就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,,數(shù)據(jù)顯示,,xx年畢業(yè)的495萬(wàn)大學(xué)生中,有144萬(wàn)當(dāng)年沒(méi)有找到工作,,所以一部分被迫分配去農(nóng)村??梢钥闯觯睫r(nóng)村擔(dān)任“村官”,是相當(dāng)一部分大學(xué)生在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力下做出的選擇,這也是我選擇這份工作的原因。
問(wèn)題2:做一名大學(xué)生“村官”,應(yīng)該如何提高自身素質(zhì)?
答:大學(xué)生投身新農(nóng)村建設(shè),充分發(fā)揮自身作用,,需要在以下幾個(gè)方面提升自己:熱愛(ài)農(nóng)民,、熱愛(ài)農(nóng)村事業(yè),,真正做到了解新農(nóng)村建設(shè)情況,,掌握“三農(nóng)”工作的方針政策,,扎根農(nóng)村,,把農(nóng)村作為自己建功立業(yè)的舞臺(tái),。提高處理具體復(fù)雜問(wèn)題和矛盾的能力,要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)工作技巧,,積累工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高組織管理,、人際交往等各方面能力。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與努力,,才能得到大家的認(rèn)可,,所謂“活到老,學(xué)到老”,就是這個(gè)道理。
問(wèn)題3:您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí),、技能和經(jīng)驗(yàn)?
答:這項(xiàng)工作不僅需要熟練的專業(yè)知識(shí),,溝通協(xié)調(diào)能力,組織能力,,語(yǔ)言表達(dá)能力,,需要可遷移能力和跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的能力,。要學(xué)會(huì)活學(xué)活用,隨機(jī)應(yīng)變,,協(xié)調(diào)好人際關(guān)系能力,。
問(wèn)題4:您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì),、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的? 答:思想政治素質(zhì)好,,作風(fēng)踏實(shí),,吃苦耐勞,組織紀(jì)律觀念強(qiáng),。當(dāng)然我們?nèi)娜鉃槿藗兎?wù)的宗旨是我們的核心,,和學(xué)習(xí)成績(jī)良好及具備一定的組織協(xié)調(diào)能力,。同時(shí),,要具備良好的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力,,做事情要認(rèn)真負(fù)責(zé),,穩(wěn)重踏實(shí),。具有這些素質(zhì)對(duì)于這份工作來(lái)說(shuō)是比較重要的,。
問(wèn)題6:到農(nóng)村去的人,最大的問(wèn)題是如何和村民們打成一片?你覺(jué)得能
從他們那里學(xué)到點(diǎn)什么?
答:我本就是一個(gè)農(nóng)村的孩子,,和村民們相處得挺自在,,經(jīng)常與年輕人,、老黨員談天說(shuō)地,,與他們東家長(zhǎng)、西家短地嘮,。中國(guó)農(nóng)民是最純樸的人,,他們剛才還喋喋不休地看不慣這,、看不慣那,,他們簡(jiǎn)單,、豁達(dá),、可愛(ài),,比起我們這些大學(xué)生多了份坦然與自在,,我想,,這是我最應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的,。
答:這份工作對(duì)男女的要求并不是很嚴(yán)格的,只要你符合要求,,具備一定的能力和具有勤懇踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度,你就可以勝任這一工作,,但同時(shí),要有負(fù)責(zé)的態(tài)度和一定的靈活性。
問(wèn)題8:平常,,在工作方面,,您都做些什么?
答:加強(qiáng)學(xué)習(xí),,全面提升自身素質(zhì),,做好群眾的宣傳者和倡導(dǎo)者,,取得群眾的信任,。我在大學(xué)期間主要是向書本學(xué)習(xí),走上工作崗位之后,,要用知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐,靠實(shí)踐來(lái)完善知識(shí),。我于是定期,、不定期走訪群眾,深入農(nóng)戶,,調(diào)查摸底,了解村情民意,,以解決群眾關(guān)心的問(wèn)題,為群眾排憂解難,。
問(wèn)題9:從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎? 答:我始終認(rèn)為,,作為一名“大學(xué)生村官”,,既然來(lái)到基層,,就要有為百姓辦實(shí)事的信心和決心,,時(shí)刻告誡自己要勤勤懇懇做人,,踏踏實(shí)實(shí)做事,始終把工作擺在首位,,堅(jiān)定信念,,積極向上,。
對(duì)于我選擇一村一名大學(xué)生這個(gè)決定,,家人和朋友都很不理解,,有朋友甚至打擊我說(shuō)“你真是思想覺(jué)悟高,,好好的工作不要,,偏要去鄉(xiāng)下”,是啊!的確,,我是跳出農(nóng)門了,,但我的父老鄉(xiāng)親們還在農(nóng)門里,,我要盡我最大的力量幫助他們過(guò)上好一點(diǎn)的生活,。所以我做出了今天的選擇,,我不后悔。
問(wèn)題10:我們都知道,,大學(xué)生“村官”是有任期的,所以,,我想了解一下,,您今后的打算是什么?
答:今后也打算考公務(wù)員,如果考不上就繼續(xù)做村官,。他說(shuō),大學(xué)生去了農(nóng)村并不代表必須扎根一輩子,,如果覺(jué)得不合適,,可以隨時(shí)去尋找其他的人生舞臺(tái),,在農(nóng)村的這段經(jīng)歷至少會(huì)成為一個(gè)寶貴財(cái)富,。盡管工資并不高,,盡管可能和理想中的“好工作”有一段距離,,但就業(yè)眼光“往下看”,發(fā)展的空間將會(huì)變得無(wú)限大,。 問(wèn)題11:您作為一位大學(xué)生村官,,您有什么鼓勵(lì)大家的話嗎?請(qǐng)與我們一起分享!謝謝
答:我就以李嘉誠(chéng)先生的一句話來(lái)表達(dá)我的想法吧,?!爱?dāng)我們夢(mèng)想更大成功的時(shí)候,我們有沒(méi)有更刻苦的準(zhǔn)備?當(dāng)我們夢(mèng)想成為領(lǐng)袖的時(shí)候,,我們有沒(méi)有服務(wù)于人的謙恭?我們常常只希望改變別人,,我們知道什么時(shí)候改變自己?jiǎn)?當(dāng)我們每天都在批評(píng)別人的時(shí)候,,我們知道該怎樣自我反省嗎?”所以,我希望每一位大學(xué)生都能夠準(zhǔn)確的定位自己,,在符合自己的人生舞臺(tái)上,,綻放自己的光芒,。謝謝,。
大學(xué)生采訪稿對(duì)話式網(wǎng)貸篇七
我們學(xué)校在一個(gè)沿海的小村子,,村子雖說(shuō)小,,但歷史悠久,,海上的“絲綢之路”就是從我們這里開(kāi)始的,。村里的老人經(jīng)常說(shuō)起我們村的種種光輝成就,,最負(fù)盛名的就是我們村的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)――“黑茶古”傳統(tǒng)手工制陶技藝,。今天,,我們學(xué)校的小記者團(tuán)跟著市電視臺(tái)的記者們一起走進(jìn)陳師傅的家里,一探究竟,。
早上九點(diǎn),,我們到陳師傅家卻撲了個(gè)空,原來(lái)他又到沙坡去挖土了,。很快,一個(gè)四十多歲的中年男子挑著擔(dān)子向我們走來(lái),,擔(dān)子里裝著一些顏色很深的黑土,?!瓣悗煾岛?您這土怎么這么黑啊?是不是還要洗一洗啊?”我們不解地問(wèn)道,。
“哈哈!”陳師傅笑起來(lái),,“傻孩子!這土要是洗了就不能用了!”他看著我們一臉疑惑地樣子,,接著說(shuō)道:
“這黑茶古的原材料就是這種黑色的黏土,,它的黏性高,,非常適合手工制作,,能制作出很薄的壺坯,。這樣的土做出來(lái)的茶壺,,壺壁很薄,燒水時(shí),,放在火爐上,不一會(huì)兒就燒開(kāi)了,?!?/p>
聽(tīng)了陳師傅的介紹,,我們不好意思地摸摸腦袋,覺(jué)得自己真像見(jiàn)識(shí)短淺的井底之蛙,。接著我們跟著他來(lái)到窯爐前,陳師傅拿出一個(gè)做好的茶壺給我們看:圓形,、有壺膽、壺柄,、壺嘴,,壺膽器壁外觀呈螺旋狀條紋,,顯得古樸莊重;壺柄掛在壺膽外壁的兩端,,沒(méi)用時(shí)側(cè)放,用時(shí)則豎起,,靈活自如;壺嘴粗大豪放,,更顯個(gè)性。多漂亮的茶壺啊!我們不禁發(fā)出陣陣贊嘆,。
“孩子們,要做出這樣一個(gè)茶壺,,需要花費(fèi)的時(shí)間可不少,,要需經(jīng)過(guò)拉坯,、上釉,、晾曬,、裝窯,、燒制等工序,其中拉坯工藝要求最高,,最講究手藝,?!?/p>
“對(duì)對(duì)!我見(jiàn)過(guò)陳師傅拉坯,,每次都要特別小心,,慢慢做要花好長(zhǎng)時(shí)間,。”一個(gè)參加學(xué)校黑茶古興趣班的小記者頗有感觸地說(shuō)道,。陳師傅微笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭,,每次來(lái)學(xué)校教我們做黑茶古,,他都特別用心,,特別認(rèn)真,。這大概就是一個(gè)民間手藝人對(duì)傳統(tǒng)工藝的一顆赤誠(chéng)之心吧,。
采訪快結(jié)束時(shí),陳師傅高興地向記者們談起一件事情:村里向市里申請(qǐng)對(duì)黑茶古的扶持資金已經(jīng)批下來(lái),,市里的專家團(tuán)將下鄉(xiāng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),,對(duì)黑茶古的制作進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn),,以后黑茶古有望向全市推廣使用了!聽(tīng)到這個(gè)好消息,我們高興得一個(gè)個(gè)拍手稱快!
是啊,,傳統(tǒng)工藝要想保存下去,離不開(kāi)技術(shù)的改良,,質(zhì)量的提高,。作為新時(shí)代的孩子,,我們更要不斷創(chuàng)新,,將祖先留給我們的寶貴財(cái)富繼續(xù)傳承下去!
大學(xué)生采訪稿對(duì)話式網(wǎng)貸篇八
我問(wèn)爸爸:“爸爸,你好,!請(qǐng)問(wèn)蛇的舌頭有什么用,?”
爸爸說(shuō):“蛇的舌頭叫信,它是用來(lái)聽(tīng)聲音的,?!?/p>
“蛇的舌頭為什么可以聽(tīng)聲音?”
“因?yàn)樯邲](méi)有耳朵,它不停地把舌頭伸出來(lái),,是為了感覺(jué)周圍物體的振動(dòng),,就好像聽(tīng)見(jiàn)了聲音一樣,?!?/p>
“謝謝爸爸接受我的采訪?!?/p>
“不用謝,,歡迎你下次有問(wèn)題來(lái)問(wèn)我?!?/p>
篇四:采訪我的爸爸
“嗯,,干嘛?別告訴我又要錢,。不是呀,!那干什么?寫作文,,還要先采訪我,?我有什么好寫的,寫你媽去,。不行,?好好,那就來(lái)吧,。什么,?先回答幾個(gè)問(wèn)題?行,,等我寫完這幾個(gè)字……好,,現(xiàn)在開(kāi)始,答家庭小問(wèn),?!?/p>
“我都會(huì)什么?會(huì)吃飯,、睡覺(jué),、說(shuō)話、看電視……好好好,,言歸正傳,。小時(shí)侯因?yàn)榉N種原因,知識(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)多少,,現(xiàn)在算算數(shù),、工作中用到的知識(shí)還行,其他的都忘得差不多了。不過(guò),,趕上現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,,我也得學(xué)習(xí),,要不就被時(shí)代淘汰了,。這不,你媽老催我辦正事,,‘罵’我看閑書,,就是這本《電腦初步知識(shí)》,,還有這本《大眾英語(yǔ)》,內(nèi)容好極了,。你也要努力喲,。”
“我有什么愛(ài)好,?那可多了,,年輕時(shí)喜歡打籃球,愛(ài)踢足球,,有時(shí)還打羽毛球……現(xiàn)在可不行了,,只能看球了。哎,!打撲克牌,,好啊,玩會(huì)兒,?不行,?還沒(méi)采訪完?好,,那就再加上一條兒,,我還愛(ài)打撲克牌。沒(méi)事兒時(shí)和朋友家人坐在一起玩會(huì)兒,,熱熱鬧鬧,,那才叫樂(lè)呢。只是現(xiàn)在太忙了,,抽不出時(shí)間玩。什么,?我不喜歡唱歌嗎,?喜歡,那為什么不唱,?哎,,五音不全,唱出來(lái)怕嚇著人。怎么,?來(lái)一首,,好,就來(lái)一首《閃閃的紅星》……怎么樣,?跑調(diào)了吧,?沒(méi)辦法……^v^
“最重要的?當(dāng)然是知識(shí),,高爾基說(shuō)過(guò)‘書是人類進(jìn)步的階梯’嘛,,不好好學(xué)習(xí)可不行。現(xiàn)在有些人就是太缺乏知識(shí),,還說(shuō)什么一切向‘錢’看,,真是糊涂。要知道現(xiàn)代生活是多么需要知識(shí),。知識(shí)才是力量,,你要記住?!?/p>
“我是什么型的人,?這可不好說(shuō),有時(shí)愛(ài)靜,,有時(shí)愛(ài)動(dòng),,說(shuō)不準(zhǔn)……”
“我什么時(shí)候能睡著?現(xiàn)在不行,,我還得看會(huì)兒書才行,,要不睡不香。好啦,,不說(shuō)了,,你的采訪該結(jié)束了吧?太晚了,,你明天還要上學(xué),。我嘛,看情況,,也許十二點(diǎn)之前能睡下,,在這方面,我是貓頭鷹型的,?!?/p>
“很佩服我?是嗎,,謝謝,??焖ィ裉焯砹?,有個(gè)好夢(mèng),!我還得……”
大學(xué)生采訪稿對(duì)話式網(wǎng)貸篇九
采訪人:xx
記錄人:xx
采訪對(duì)象:陳康偉
采訪方式 :訪談
采訪目的 :了解大學(xué)生兼職情況,大學(xué)生兼職與學(xué)生的平衡,,家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生兼職的態(tài)度等,。
1. 你兼職的次數(shù)大約兩次至十次
3.兼職所在單位中國(guó)移動(dòng)和一些快餐店還有電子產(chǎn)品專賣店、教育機(jī)構(gòu)
4.兼職的崗位推銷員,、服務(wù)員,、派單員
5.工作時(shí)間和報(bào)酬工作時(shí)間是4到8個(gè)鐘
兩種計(jì)算方式a、按小時(shí)計(jì),,b,、底薪+提成
6.做兼職前是否有準(zhǔn)備基本上有準(zhǔn)備
7.兼職目的獲取經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)收入、充實(shí)大學(xué)生活
8.找兼職的前提會(huì)考慮工作是否于自己的專業(yè)相關(guān)?基本上都會(huì),,有一個(gè)認(rèn)為不會(huì),,有兩個(gè)認(rèn)為會(huì)
9.如何平衡學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間在不影響學(xué)習(xí)的情況下去兼職
10.在班級(jí)成績(jī)的大概位置中等水平
11.獲得一份兼職工作前最主要的障礙是什么?競(jìng)爭(zhēng)激烈,膽小怕被欺騙
12.家長(zhǎng)對(duì)兼職的態(tài)度在沒(méi)有影響學(xué)習(xí)的情況下都贊成
13.你兼職獲得的收入主要用于哪些方面?一般用于基本生活費(fèi)
14. 你覺(jué)得學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該為我們提供兼職的機(jī)會(huì)?
2/3的人認(rèn)為應(yīng)該,,因?yàn)榇髮W(xué)生就應(yīng)該學(xué)會(huì)與社會(huì)接軌,,學(xué)校應(yīng)該做一個(gè)媒介,把大學(xué)生融入社會(huì),,適應(yīng)社會(huì)1/3的人認(rèn)為不應(yīng)該
15. 面對(duì)學(xué)習(xí)與兼職的壓力,,你是如何舒緩的?
做運(yùn)動(dòng),找朋友傾訴,,還有就是看電影
16. .你覺(jué)得大學(xué)生兼職是利大還是弊大?視個(gè)人情況而定,,有時(shí)間的話就當(dāng)然是利大于弊,因?yàn)榭梢猿鋵?shí)生活又可以掙生活費(fèi),,得到經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,,當(dāng)然要以學(xué)習(xí)為重,。
17.兼職后個(gè)人的改變心態(tài)成熟了,大膽了,,更有耐性,。
采訪內(nèi)容分析:
一、大學(xué)生兼職賺錢的原因
1,、大學(xué)生自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選擇兼職賺錢,。
從學(xué)習(xí)方面上看,大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段,,以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配;從生活方面看,,進(jìn)入大學(xué)后,衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排,,自主,、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快,,活動(dòng)空間大,,接觸面廣,朋友同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地,,語(yǔ)言,、個(gè)性、習(xí)慣,、價(jià)值觀念各不相同的差異,,在共同生活相互接觸中,易逐漸融合;從校園環(huán)境上看,,大學(xué)生活豐富多彩,,各種啟事,各式傳單隨處可見(jiàn),,各種組織的活動(dòng),,各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺(tái),。
2,、社會(huì)廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。
進(jìn)入新的世紀(jì),,各種公司如雨后春筍般的增長(zhǎng),,為了提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,各大企業(yè)開(kāi)始投入大筆的廣告費(fèi)用,,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)品牌的宣傳,。企業(yè)廣告除了電視臺(tái)等各種媒體廣告,街頭,、車站站牌海報(bào)外,,還包括新品推出時(shí)的商場(chǎng)、街頭,、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對(duì)這部分廣告宣傳的人員需求量大,,但此類工作臨時(shí)性強(qiáng),,一般集中在節(jié)假日,且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,,又能出色地完成工作,,因此,,在選定這部分工作人員
時(shí),企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù),。
3,、強(qiáng)勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,,每一個(gè)社會(huì)成員和社會(huì)組織都將或遲或早地推向市場(chǎng),。在市場(chǎng)上進(jìn)行“雙向選擇”,取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生,,也毫不例外地要面對(duì)擇業(yè)的考慮,。調(diào)查結(jié)果顯示: 陳康偉同學(xué)認(rèn)為,大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì),、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式,,兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求,明確自身的不足,,通過(guò)兼職能讓他們將來(lái)更好的適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì),。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì)的第一步——兼職。
二,、大學(xué)生兼職賺錢的收益
1.兼職對(duì)學(xué)生的自身發(fā)展是有利的:著名教育學(xué)家懷海特說(shuō)過(guò)“中學(xué)階段,,學(xué)生伏案學(xué)習(xí),而在大學(xué)里,,他應(yīng)該站起來(lái),,四面了望?!奔媛毦褪俏覀兊泥谕?。兼職是我們接觸社會(huì),了解社會(huì),,適應(yīng)社會(huì)最直接,,最有效的手段,這大大縮短了學(xué)生與社會(huì)的磨合期,。時(shí)下用人單位在招聘人才時(shí)往往要求有工作經(jīng)歷,,我們雖然沒(méi)有工作經(jīng)歷,但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷的話,,在應(yīng)聘時(shí)也是一個(gè)重要的砝碼,。
2.兼職對(duì)學(xué)校的發(fā)展也是有利的:從1999年開(kāi)始,我國(guó)高校開(kāi)始連年擴(kuò)大研究生招生規(guī)模,。但是要讓高學(xué)歷人才名副其實(shí),,僅僅依靠學(xué)校有限的教學(xué)資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而社會(huì)資源就為我們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間,,使我們能夠多方位的全面發(fā)展,。
3. 在社會(huì)方面,,利更是主流。就企業(yè)來(lái)說(shuō),,雇傭兼職學(xué)生既可以減少成本又有一批高水平的服務(wù)者,,何樂(lè)而不為;就政府來(lái)說(shuō),學(xué)生“自己動(dòng)手,,豐衣足食?!庇行У臏p輕了政府負(fù)擔(dān),。xxx寧就說(shuō)過(guò),大學(xué)承擔(dān)著三大任務(wù):本科生教育,、研究和社會(huì)服務(wù),。如果僅僅討論教育和研究工作,而忽略大學(xué)的社會(huì)意義,,這樣的大學(xué)距離世界一流大學(xué)會(huì)有很大差距,,
兼職是一束帶刺的玫瑰。我方并不否認(rèn)兼職也有一些缺點(diǎn),,但是我們不能因?yàn)檫@些缺點(diǎn)的存在,,就否認(rèn)兼職的花朵給我們帶來(lái)的芳香。如今兼職已成為時(shí)代的主題,,氣勢(shì)磅礴的兼職風(fēng),,如磁石般吸引著,千軍萬(wàn)馬走出厚厚的圍墻,,聆聽(tīng)墻外的風(fēng)聲,、雨聲,尋找與社會(huì)接軌的焦點(diǎn),。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代在召喚信息時(shí)代的復(fù)合人才,。
對(duì)與弊端的辯論:
駁:市場(chǎng)機(jī)制不健全,勞動(dòng)法不保護(hù),,存在風(fēng)險(xiǎn):
的確,,當(dāng)前我國(guó)的市場(chǎng)機(jī)制不健全,在校學(xué)生兼職未被列入勞動(dòng)法調(diào)整對(duì)象,。但對(duì)方辯友忽略了一個(gè)事實(shí):現(xiàn)行的《勞動(dòng)法》是94年制定的,,10年前立法時(shí),我國(guó)出于什么樣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,,現(xiàn)在又是什么環(huán)境?法律要為經(jīng)濟(jì)服務(wù),,修訂勞動(dòng)法早已迫在眉睫。另外,,存在風(fēng)險(xiǎn)不一定就要冒風(fēng)險(xiǎn),。心智,、品格已成熟,知識(shí)結(jié)構(gòu)日斟完備我們,,完全可以在參加兼職的同時(shí)注意自我保護(hù),,注意維護(hù)自己的權(quán)利。
再者制度的不完善并不能掩蓋兼職給我們帶來(lái)的利益,,難道存在車禍,,就可以否認(rèn)汽車給我們帶來(lái)的極大便利嗎?在面對(duì)困難時(shí),學(xué)子們才應(yīng)勇往直前,,正所謂:滄海橫流,,方顯英雄本色!
建議:
1 出發(fā)點(diǎn)要端正。我們是為了鍛煉成長(zhǎng)去從事課余社會(huì)兼職的,。
2 注意處理好與學(xué)習(xí)的關(guān)系,,在課余時(shí)間進(jìn)行,不要本末倒置,。
3 科學(xué)的劃,、有條不紊,在專家指導(dǎo)下進(jìn)行,。
防止受騙上當(dāng):
1 研究生掌握相關(guān)法律知識(shí),,以提高自我保護(hù)能力,注意維權(quán);
2 學(xué)校加大宣傳教育,,正確引導(dǎo)學(xué)生兼職市場(chǎng);3 政府要嚴(yán)格中介服務(wù)的工商準(zhǔn)入,,規(guī)范兼職市場(chǎng)。
☆駁:稀缺教育資源的浪費(fèi),??陀^上閑置了教育資源的同時(shí),又浪費(fèi)了社會(huì)資本: 雖然,,當(dāng)前高校的教育資源非常有限,,特別是研究生教育資源更為緊缺,高校在這種情況下才更應(yīng)該積極拓展,,充分整合社會(huì)資源,,采用多種培養(yǎng)途徑,讓研究生在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)中快速成長(zhǎng),。所以高校反而應(yīng)該加強(qiáng)與社會(huì)用人單位的合作,,兼職恰恰可以為這種合作牽線搭橋,為稀缺的教育資源提供有力補(bǔ)充,。 xxx高等教育法第十二條也明確規(guī)定:國(guó)家鼓勵(lì)高等學(xué)校與企業(yè)事業(yè)組織之間開(kāi)展協(xié)作,,實(shí)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高教育資源的使用效益。
結(jié)束語(yǔ):通過(guò)這次的采訪,,我們受益匪淺,,讓我們可以感受的現(xiàn)在人們對(duì)兼職一個(gè)最真實(shí)的想法和兼職對(duì)我們學(xué)生的深刻影響。
大學(xué)生采訪稿對(duì)話式網(wǎng)貸篇十
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)采訪稿
運(yùn)動(dòng)會(huì)采訪稿【1】
小記者:首先恭喜你獲得女子800米的亞軍,,你可以說(shuō)下你的信念嗎?
惠珊:我一直堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”這一句話,。
小記者:你認(rèn)為你的成績(jī)與你參賽時(shí)的成績(jī)有什么出入?
惠珊:還沒(méi)有跑之前,我只是想得前六名,,但是我沒(méi)有想到我會(huì)是第二名,,這出乎我的意料。
小記者:為什么你會(huì)選擇去參加800米?
惠珊:因?yàn)?00米是我的強(qiáng)項(xiàng),,我小學(xué)就有進(jìn)行過(guò)“魔鬼訓(xùn)練”,,別人跑4圈,我要跑8圈,。而且初中經(jīng)常練習(xí)800米跑步。因此打下了良好的功底,。
小記者:如果這次你沒(méi)有獲得名次,,你會(huì)做何感想?下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)你會(huì)參加嗎?
惠珊:我認(rèn)為比賽重在參與。通過(guò)這次比賽讓我知道了自己的實(shí)力與別人存在的差距,,它讓我明白今后的路該朝哪個(gè)方向前進(jìn),。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉,,積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,,爭(zhēng)取在下一屆能夠奪得女子800米的冠軍。
小記者:明天早上將要進(jìn)行高一年段女子1500米的長(zhǎng)跑,,你有什么話想要對(duì)她們說(shuō)的?
惠珊:我想對(duì)明天參加高一女子1500米的運(yùn)動(dòng)員們說(shuō):“在跑道上,,我們要忍受著體力的透支和精神的壓迫。雖然這會(huì)使我們想要放棄,,但是我想對(duì)跑道上的你們說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,,一定要沖到終點(diǎn),不論成敗,,你們都是好樣的,。””
小記者:最后謝謝你接受我的采訪,,希望你的夢(mèng)想能夠成真,,也希望明天女子長(zhǎng)跑和運(yùn)動(dòng)會(huì)能落下圓滿的帷幕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)采訪稿怎么寫【2】
11月16日我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),,我校學(xué)生積極參與,,體現(xiàn)我校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)“文明風(fēng)尚,友誼精神”的宗旨。
以下是新聞部記者對(duì)男子100m決賽取得冠軍xx同學(xué)的采訪,。
記者:一路沖過(guò)來(lái),,是什么樣的感覺(jué)?
xx:沒(méi)有其它念頭,只想朝著終點(diǎn)目標(biāo)勇往直前,,感覺(jué)興奮而激動(dòng),。
記者:有沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)拿冠軍?
xx:沒(méi)有,自己只是一個(gè)體育愛(ài)好者,,熱愛(ài)田徑而已,,想不到這樣既鍛煉了身體又挖掘了自己在體育方面的潛能。
小結(jié):xx同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那矯健而輕快的身影在我們腦海中留下刻骨銘心地記憶 ,,更是他那種對(duì)生活充滿激-情,,勇往直前的人生態(tài)度讓人感動(dòng)。
我認(rèn)為你應(yīng)該以采訪的形式.對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的進(jìn)行采訪.以對(duì)話或者對(duì)比的`形式寫
.對(duì)于現(xiàn)行中國(guó)教育體系有什么看法?
2.對(duì)于“天才教育法”有何看法?
3.對(duì)于學(xué)校里所謂的差學(xué)生,,應(yīng)該如何進(jìn)行教育?
4.你認(rèn)為孩子應(yīng)該有玩的權(quán)利嗎?
5.現(xiàn)在的老師待遇的貧富大落差是何看法,,對(duì)于此項(xiàng)有無(wú)解決辦法?
6.你認(rèn)為做一個(gè)合格的教師,應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)或標(biāo)準(zhǔn)?
7.我國(guó)的教師資格認(rèn)證規(guī)范,、合理嗎?
8.如何減少教師對(duì)學(xué)生的犯罪行為?
9.怎樣的學(xué)生是好學(xué)生
10.學(xué)生家里條件好壞會(huì)影響在老師心里的地位嗎
11.是不是感覺(jué)教師這個(gè)職業(yè)是鐵飯碗呢
12.對(duì)我們中國(guó)現(xiàn)在的應(yīng)試教育有什么看法
13.老師對(duì)怎樣的學(xué)生最頭痛
14.覺(jué)的文憑重要還是能力重要,可否具體分析
15.對(duì)自己的職業(yè)怎么看?覺(jué)得自己付出的和得到的成正比嗎,。
11月16日我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我校學(xué)生積極參與,,體現(xiàn)我校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)“文明風(fēng)尚,,友誼精神”的宗旨。
大學(xué)生采訪稿對(duì)話式網(wǎng)貸篇十一
幸福校園采訪側(cè)記_小學(xué)作文
星期六上午,,我來(lái)到了五桂山學(xué)校采訪在這里舉行的“幸福校園——文化藝術(shù)節(jié)”,。剛踏入校園,撲面而來(lái)的`清新空氣和優(yōu)美的環(huán)境吸引了我,。各式各樣的健身器材,、整潔的教學(xué)樓,還有一排排青翠挺拔的大樹(shù),,真是令人心曠神怡,。
走進(jìn)大廳,主持人清脆的聲音引領(lǐng)著我們仔細(xì)聆聽(tīng)演講《五桂山學(xué)校,,我為你自豪,!》。只見(jiàn)那位同學(xué)不緊不慢地走出來(lái),,自信滿滿的開(kāi)始了演講,。她用富有感情的聲音,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,。接下來(lái),,是由兩位大姐姐講故事。我瞧周圍望了望,同學(xué)們都被這感人的故事吸引,,個(gè)個(gè)都認(rèn)真傾聽(tīng),。故事講完了,迎來(lái)一個(gè)經(jīng)典,、好看的話劇《雷雨》,。這個(gè)故事引起我們這群小記者濃厚的興趣。
因此《雷雨》表演一結(jié)束,,我們跟著老師來(lái)到舞臺(tái)后臺(tái),,采訪《雷雨》話劇劇組的演員。這些大哥哥大姐姐告訴我們:“平時(shí)抽時(shí)間排練,,一點(diǎn)兒也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),,練得非常刻苦,!”他們幽默的語(yǔ)言,,讓我也漸漸對(duì)這些大哥哥大姐姐不再陌生。我一本正經(jīng)地問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)你們排練辛不辛苦,,為什么要演這個(gè)角色,?”這問(wèn)題,是由一位扮演仆人的大姐姐回答,,她面帶微笑,輕輕地說(shuō):“很辛苦,,有時(shí)候演員臺(tái)詞太多會(huì)覺(jué)得痛苦,,而臺(tái)詞少的相對(duì)來(lái)說(shuō)輕松一點(diǎn)。演周大海的那位演員經(jīng)常忘臺(tái)詞,,反應(yīng)也慢,。”這時(shí),,另一位姐姐告訴我們:“演魯侍萍這個(gè)角色有時(shí)表情變化太快了,,會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)?!?/p>
接著,,我們?nèi)ゲ稍L五桂山學(xué)校文學(xué)社的文學(xué)顧問(wèn)——程錫銘顧問(wèn)。程顧問(wèn)看起來(lái)年輕,、健康,,一點(diǎn)也不像老人。首先,,我們問(wèn)了個(gè)問(wèn)題:“您為什么要當(dāng)文學(xué)顧問(wèn),?”程老若有所思地回答:“因?yàn)槲覑?ài)上文學(xué),文學(xué)能給我力量!”多么有說(shuō)服力的說(shuō)法呀,!我快速地問(wèn)了個(gè)問(wèn)題:“您當(dāng)上文學(xué)顧問(wèn)有什么感受,?”只見(jiàn)程老挺了挺胸,回答:“感覺(jué)自己越來(lái)越年輕了,!”我被程顧問(wèn)感動(dòng)了,。
這次來(lái)五桂山參加“幸福校園文化藝術(shù)節(jié)”真值得,下次有類似的采訪活動(dòng),,我一定會(huì)參加,!
大學(xué)生采訪稿對(duì)話式網(wǎng)貸篇十二
20xx年7月5日―7月11日,開(kāi)封少年新聞學(xué)院的小記者參加了“中國(guó)小記者相約北京采訪大行動(dòng)――走近奧運(yùn)”活動(dòng),,就是由中國(guó)人民大學(xué)?中國(guó)少年報(bào)社少年新聞學(xué)院組織的一份有益的社會(huì)實(shí)踐和暑假作業(yè),。
以前我也參加過(guò)不少開(kāi)封新聞學(xué)院組織的采訪活動(dòng),,,例如采訪全國(guó)素質(zhì)教育研究專家孫占奇,、^v^“中國(guó)少年軍校校史調(diào)查組的傅忠道研究員等專家。但是這次可不同,,因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽,,到這么遠(yuǎn)的地方去。所以到了那里,,我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,。
在那里,沒(méi)有人會(huì)幫你把洗衣服洗得干干凈凈放在你枕邊,;在那里,,沒(méi)有人會(huì)幫你把一些東西為你整理得井井有條;在那里,,也是沒(méi)有人會(huì)幫你把衣服穿在身上,,讓你開(kāi)始一天的行程……因此我一定要學(xué)會(huì)自理,不然我的爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心我的,。
很快,,這短暫但又快樂(lè)的六天便要過(guò)去了。六天里的酸甜苦辣,,我都深深地記在腦海里,。除了開(kāi)心以外,在這六天中,,我也學(xué)到了不少知識(shí),,結(jié)識(shí)了100多位好朋友,有小記者,、大記者,、名人等,。特別是邀請(qǐng)了總院院長(zhǎng)王懷倜爺爺、咔嚓叔叔,、第三屆中國(guó)優(yōu)秀小記者評(píng)委會(huì)秘書長(zhǎng)寇紅霞阿姨,,國(guó)旗班叔叔等的簽名。在聯(lián)歡會(huì)上我演唱的歌曲《苗家小阿妹》受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),。
通過(guò)這次活動(dòng)不僅開(kāi)闊了我的眼界,、提高了我的寫作水平。而且在這六天中重新認(rèn)識(shí)了自己,,發(fā)覺(jué)原來(lái)自己離開(kāi)父母后,,在生活上有很多事情都做不好;發(fā)覺(jué)自己原來(lái)還是離不開(kāi)父母,,總是希望父母在我的身邊幫我,。雖然這六天的獨(dú)立生活很辛苦,但是我覺(jué)得很快樂(lè),,相信經(jīng)過(guò)這六天以后,,無(wú)論我的自理能力還是各方面,都會(huì)得到一定的提高,。
美麗的北京,,我們來(lái)年再見(jiàn)!
大學(xué)生采訪稿對(duì)話式網(wǎng)貸篇十三
時(shí)間:5月 日 下午第六節(jié)課 地點(diǎn): 民生小學(xué) 采訪對(duì)象:學(xué)校老師
小記者:小記者興趣小組的所有成員 采訪內(nèi)容:一,、采訪 老師
小記者 (1): 老師,,您好!我是民生小學(xué)小記者興趣小組的學(xué)生,我叫 ,。今天很榮幸能過(guò)采訪您,,希望能請(qǐng)教您一些問(wèn)題,可以嗎? 老師:可以!
小記者 (2):老師,,您在責(zé)任心上的見(jiàn)解讓我獲益良多,,沒(méi)有責(zé)任心,,就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,,就沒(méi)有自身的發(fā)展。您認(rèn)為怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人?
老師:責(zé)任就是能做好分內(nèi)的事,,認(rèn)準(zhǔn)位置,。無(wú)論作為一名學(xué)生還是作為一名班主任,都要認(rèn)真,、實(shí)事求是的做好自己該做的事,,就是一個(gè)有責(zé)任心的人。
小記者 (1):嗯!如您在剛才所說(shuō),,作為一位既優(yōu)秀有受愛(ài)戴的老師是一件難事,,請(qǐng)問(wèn)您是如何開(kāi)展工作,,和做一個(gè)優(yōu)秀的教師呢?
老師:怎么說(shuō)呢?又會(huì)聯(lián)系到責(zé)任心。責(zé)任心重的一個(gè)人才會(huì)成功,,我會(huì)去找學(xué)生交談,,讓他們找到目標(biāo),也找到自己的目標(biāo),,做最好的自己,,才能去做好一個(gè)讓學(xué)生可以信任可以愛(ài)戴的老師。 小記者 (2):老師,,我想請(qǐng)問(wèn)一下你認(rèn)為作為學(xué)生來(lái)說(shuō),,最重要的是什么呢?
老師:主要有三條。第一,,要有責(zé)任心,,只有有責(zé)任心,才能發(fā)揮自身的價(jià)值,。第二,,要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)感恩父母,,體諒他人的關(guān)愛(ài),。最終以愛(ài)的一點(diǎn)就是要勤奮。努力勤奮學(xué)習(xí),,要學(xué)會(huì)與老師交談溝通,。我覺(jué)得這三點(diǎn)對(duì)每個(gè)同學(xué)都很重要。
小記者 (1):老師,,正如您剛才說(shuō)的勤奮是一個(gè)很重要的因素,,但是很多同學(xué)努力了得不到效果,我想,,勤奮也是要有一定的方法的,,可當(dāng)局者迷。請(qǐng)問(wèn)老師,,您對(duì)此有什么看法?
老師:對(duì)!很多同行學(xué)都是這樣的,,所以同學(xué)們應(yīng)當(dāng)找老師交談,找準(zhǔn)自己的位置,,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,,光盲目的學(xué)習(xí),是沒(méi)有成效的,,所以,,只有找準(zhǔn)方法才能正確學(xué)習(xí)。
小記者 (2):老師您是教語(yǔ)文的,。我想請(qǐng)問(wèn)一下老師,,到了三年級(jí)開(kāi)始寫作文了,,許多同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)開(kāi)始下降了,許多同學(xué)很困惑,,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,,你如何看待?
老師:從基礎(chǔ)抓起,基礎(chǔ)非常重要,。另外,,要多讀課外書,,加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,。最重要的是要有信心! 小記者 (1、2):謝謝老師,。對(duì)于這次的采訪,,您幫助我們解決了很多我們學(xué)生困惑的問(wèn)題,很抱歉占用了您的時(shí)間,。希望能再有機(jī)會(huì)想老師請(qǐng)教,。 老師:很高興接受你們的采訪,你們這些小記者很了不起,。 小記者 (1,、2):謝謝老師!
大學(xué)生采訪稿對(duì)話式網(wǎng)貸篇十四
訪談錄,顧名思義就是對(duì)訪問(wèn)談話的記錄,。它是一種常見(jiàn)的新聞文體,在當(dāng)今的各種新聞媒介中都有廣泛的應(yīng)用,。如香港鳳凰衛(wèi)視的王牌欄目之一——“楊瀾工作室”,本質(zhì)上就是訪談錄的一種,,其文字結(jié)集出版,,名之曰《我問(wèn)故我在》。而國(guó)內(nèi)所有高品位的報(bào)紙,,也都有這種文體,。下邊就以我校高一(2)班吳蕓蕓同學(xué)發(fā)表在《碧桂學(xué)子報(bào)》總第七期第八版的《林文韜同學(xué)訪談錄》為例,,談一談訪談錄寫作的基本要求和方法,。
以上介紹了訪談錄的基本結(jié)構(gòu)格式。寫好訪談錄的關(guān)鍵是什么呢,?
如果說(shuō)寫詩(shī)“功夫在詩(shī)外”的話,,那么,寫訪談錄,,成敗的關(guān)鍵也在“寫”外——那就是“訪問(wèn)”,。而成功的訪問(wèn),首先要有一個(gè)中心話題,,它是和讀者關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題,、文章的中心思想、寫作目的等分不開(kāi)的,。仍以《林》文為例,,其中心話題是“對(duì)高中生活的感受”。之所以以此為中心話題,,是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)及家長(zhǎng)對(duì)高中生活非常關(guān)心又缺乏了解,,而本文的寫作目的正是為了解決這個(gè)矛盾。因此四次問(wèn)答都圍繞這一中心展開(kāi),,這樣就抓住了關(guān)鍵,,重點(diǎn)突出,訪談不枝不蔓,,記錄成文自然就緊湊嚴(yán)整,。
其次,提出的問(wèn)題要按一定的次序展開(kāi),,或時(shí)間,,或空間,或邏輯(由主到次,、由此及彼等)等,,這樣才利于訪問(wèn)的順利進(jìn)行,形成文字也才能脈絡(luò)清晰,,條理分明,。切忌東拉西扯,亂問(wèn)一氣,?!读帧肺木椭饕且詴r(shí)間先后為序展開(kāi)提問(wèn)的。
再次,,提的問(wèn)題要內(nèi)容具體,,讓訪問(wèn)對(duì)象有話可說(shuō),切忌空泛,。更不要提假大空的問(wèn)題,,否則被訪者要么不愿配合,要么胡亂應(yīng)付,,都難以收到良好的效果,,形諸文字,,讀者也會(huì)望而生厭。
總之,,訪談錄的寫作難度并不大,,關(guān)鍵是要做好寫前的訪問(wèn)。愿同學(xué)們,,尤其是小記者同學(xué)們能利用好這個(gè)工具,,將身邊有價(jià)值的信息記錄下來(lái),及時(shí)向家長(zhǎng),,向社會(huì)作出報(bào)道,。