在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生作文600字過(guò)年 小學(xué)生作文三年級(jí)300字篇一

從幼兒園到小學(xué),，教過(guò)我的老師很多很多,，給我印象最深的是一年級(jí)教我的班主任佘老師。有一次,，您發(fā)現(xiàn)我的字越來(lái)越差,。所以，您一直在提高我的寫(xiě)字水平,。您先叫我把筆給拿好,，然后再橫平豎直地寫(xiě)好，我總是寫(xiě)不好,，但您一點(diǎn)都不生氣,，我就用心地練了。經(jīng)過(guò)日積月累，我終于把字練好了,，您看著我把字寫(xiě)的漂漂亮亮的樣子,，也高高的笑了。

老師,，我想對(duì)你說(shuō)：您把無(wú)知的我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,，老師您辛苦了！

四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文200字：媽媽,，我想對(duì)你說(shuō)

記得小時(shí)候我們一家人在老家，家住鄉(xiāng)下,。

有一天,，我突然發(fā)高燒了，外面又下著大雨,，媽媽急得把我抱在懷里,，醫(yī)院離我家的路離很遠(yuǎn)，但是,，媽媽沒(méi)有猶豫就把我背起來(lái),，拿著雨傘往醫(yī)院跑。我在媽媽的背上昏昏然的,，只感覺(jué)媽媽的背非常暖和,，她一邊跑一邊擦汗，聽(tīng)到媽媽急促的呼吸聲和風(fēng)雨聲,。我默默的祈禱：雨?。e下了,，不要把我媽媽的身上淋濕啦,！不知不覺(jué)我就睡著了。不知過(guò)了多久,，我和媽媽到了醫(yī)院,，媽媽把我放下，就在這時(shí)我愣了,，媽媽為了不讓我淋到雨把雨傘放在了后面,，而媽媽全身都濕透了，她微笑著說(shuō)：一會(huì)就沒(méi)有事了,。醫(yī)生把我放在了一張雪白的床上,。媽媽在醫(yī)生旁邊問(wèn)個(gè)不停，醫(yī)生有點(diǎn)不耐煩了,，說(shuō)：你的孩子沒(méi)有什么大礙,，你不用著急。聽(tīng)了醫(yī)生的話，媽媽才如釋重負(fù)地笑了,，看到媽媽那欣慰的笑容,，對(duì)媽媽的敬愛(ài)之情油然而生。

人們常說(shuō)母愛(ài)博大,，母愛(ài)無(wú)價(jià),，母愛(ài)最無(wú)私！這次讓我深深感受到了,！媽媽,，我將努力學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng),，回報(bào)您對(duì)我的愛(ài),！

小學(xué)生作文600字過(guò)年 小學(xué)生作文三年級(jí)300字篇二

當(dāng)空氣肆虐的咆哮，污穢的云兒猖獗的翻涌,，孤魂被押到奈何橋上,，魍魎撕扯，魑魅牽絆,，無(wú)法超生的魂魄凄厲的哭泣與掙脫鎖鏈聲,，滴滴灼傷著孤魂的心。一步一步,，我終是挪到橋的盡頭,。是個(gè)小土臺(tái)，傳說(shuō)中的望鄉(xiāng)臺(tái),，臺(tái)邊坐著位老婆婆,，眼中的失望晶瑩剔透。婆婆手中捧著湯,，熱氣尚存,。‘孟婆湯吧’我想,。土臺(tái)像普通的墳?zāi)?，墓邊立著碑，‘三生石’隱約可見(jiàn),。在這里,，我將失去對(duì)今生所有的記憶，那些我愛(ài)的人,，傷我的人,。

舍得么？

輝煌的殿上,，那女子輕起袖,，微提步,，紅艷的袖擺半遮著羞澀的臉龐，點(diǎn)點(diǎn)明眸,，淺淺頷首,，和著樂(lè)，舞著青春的韶華,，彩帶牽著幸福,，靈動(dòng)飄逸，一線紅唇低吟著美好的希冀,。

薄命的人兒,，忘了吧

那人，多少個(gè)午后,，看風(fēng)任意的雕刻著他的臉龐,，額前的發(fā)肆意的舞著，陽(yáng)光斑駁的跳躍,，眉宇間的幾道皺暴露出少有的成熟，眼中的柔情水一般漾開(kāi),，一暈一暈,。倔強(qiáng)立著的鼻，平的出奇的嘴,，昭示著果敢與堅(jiān)毅,。

是誰(shuí)說(shuō)紅顏便是禍水？美人就要與江山對(duì)立,？

要如何忘記被推入水井的一剎,，女子回眸，熟悉的那張臉,，寫(xiě)著不舍與無(wú)奈,。

‘姑娘，快喝了吧,。多少年,，我見(jiàn)過(guò)的癡情人兒還少么，既然記憶是苦澀的,，就放棄吧’老婆婆勸著,。

孤魂欲散，香消玉殞,，,，只因青春作難。

忘了吧,，我想,。

伸出的手,，在空中，頓了頓,，收回來(lái),，又伸了出去，一仰頭,，看似溫暖的湯卻如此冰冷,，身體被漸漸抽空，喘息伴著淚水,、原來(lái),，忘記的過(guò)程也很痛苦。

我轉(zhuǎn)過(guò)身,，那個(gè)曾經(jīng),，那個(gè)他，愿你能像先王一樣,，統(tǒng)治好國(guó)家,。當(dāng)我作為起義的首領(lǐng)，親自攻破京城的大門,，定要將你帶入曾經(jīng)的水井,。

走下奈何橋，我微笑著,，淚流滿面,。

小學(xué)生作文600字過(guò)年 小學(xué)生作文三年級(jí)300字篇三

我們坐在陽(yáng)臺(tái)上，吃著葡萄和月餅,，喝著茶,。天空灰蒙蒙的，一顆星星也沒(méi)有,?！敖裉焱砩显铝聊艹鰜?lái)嗎？”媽媽說(shuō)：“今天是陰天,，月亮可能不出來(lái)了,！”真掃興！

爸爸抬頭看看天空,，說(shuō)：“今天晚上我們看不到月亮,，我們就說(shuō)說(shuō)月亮吧?！蔽荫R上就有了興趣,，“月亮為什么會(huì)發(fā)光？”爸爸說(shuō)：“月亮本身就不會(huì)發(fā)光,，只有地球是發(fā)光體,，月亮是地球的一面鏡子,。”“哦,，知道了,，知道了！月亮是把地球的光反射過(guò)來(lái)的,?！?/p>

媽媽問(wèn)我：“小寶貝，你知道為什么有時(shí)候看得到月亮,，有時(shí)候看不到月亮呢,？”“它和我們捉迷藏唄！”“有一點(diǎn)兒捉迷藏的意思,，”爸爸說(shuō)：“月亮繞著地球轉(zhuǎn)一圈一般就要一個(gè)月時(shí)間,，我們看不到它，就藏地球的背面去了唄,！”

微風(fēng)輕輕的吹著,，挺涼爽的！

媽媽問(wèn)我：“月亮有許多神話故事你知道嗎,？”“這可難不住我,，嫦娥奔月、玉兔搗藥,、吳剛砍桂花樹(shù)……

”月亮有很多別名?！鞍职终f(shuō)：”我們來(lái)說(shuō)說(shuō)別名吧,。比如：銀臺(tái)、團(tuán)扇,?！皨寢屨f(shuō)：”寶鏡、廣寒,?！拔疫B忙說(shuō)：”玉盤、嬋娟,?！啊蹦阍趺粗缷染辏俊啊蔽覄倓偙尺^(guò)《水調(diào)歌頭》這首詞,?！啊蹦呛冒桑鑼?xiě)月亮的詩(shī),、詞很多,，我們就來(lái)背幾句吧,！“我連忙大背起來(lái)”床前明月光，疑是地上霜,。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！敖又鴭寢屨f(shuō)：”舉杯邀明月,，對(duì)飲成三人?！鞍职挚犊?dòng)地說(shuō)出了：”八千里路云和月“后,，說(shuō)：”孫璐瑤，你都已經(jīng)會(huì)背《水調(diào)歌頭,。中秋》了,，這是一首十分有名的賞月詞，我們就一起來(lái)背背吧,?！啊泵髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟,。“

天空似乎有點(diǎn)兒明亮起來(lái),，月亮你快一點(diǎn)出來(lái)吧,，你可是一年當(dāng)中最圓最明亮的夜晚呀！

小學(xué)生作文600字過(guò)年 小學(xué)生作文三年級(jí)300字篇四

今天下午,，我校舉辦了一,、二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們穿著整齊的校服,，佩帶著紅領(lǐng)巾圍坐在操場(chǎng)邊觀看,。

首先舉行的是投沙包比賽。參賽的同學(xué)手拿沙包,，快速而準(zhǔn)確地投入鐵圈中,，他們投的很認(rèn)真，很專心,。接下來(lái)是跑步比賽,，運(yùn)動(dòng)員們像輕快的小燕子，你追我趕,。尤其是我班的呂秋雨同學(xué),，跑的最快,，遙遙領(lǐng)先，取得了第一名,。

我們一邊歡呼,，一邊喊著“加油！加油,！”雖然我沒(méi)參加比賽,，但是我一定要好好鍛煉身體，爭(zhēng)取下一次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上能留下我的身影,。

星期五的早上,，我們?cè)诤糜侄嗟哪莻€(gè)體育場(chǎng)里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了接力跑,。當(dāng)馬上輪到我跑的時(shí)候心理又緊張,、又激動(dòng)、又開(kāi)心,。輪到我了,，我使勁地跑，站在旁邊的爸爸媽媽還有同學(xué)們,，都在那里喊著加油……他們給我的鼓勵(lì)實(shí)在是太大了,。所以我們一定要為我們班級(jí)爭(zhēng)光！

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們,，比賽有信心沒(méi)有？”我們齊聲說(shuō)：“有信心,！”接力賽開(kāi)始了,，我接過(guò)接力棒，快速地向前跑,，聽(tīng)見(jiàn)同班同學(xué)的加油聲，我跑得更快了,。

比賽結(jié)束了,，我問(wèn)老師：“我們得第一名沒(méi)有？”老師說(shuō)：“有可能得第一名,?！眻?bào)比賽成績(jī)的廣播響了，我仔細(xì)地聽(tīng)著,，可是沒(méi)有我的名字和班級(jí),。

我傷心極了，在心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“下次我一定要贏,，一定要贏,！”

今天在我學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),。運(yùn)動(dòng)會(huì)一直到明天下午才結(jié)束。

我們班奪得了四枚金牌,，我很高興,！還會(huì)不會(huì)再奪得金牌，還不知道,。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)到明天才結(jié)束,。明天我們班還有跑步60米的比賽，還有壘球比賽：壘球就是看誰(shuí)把球扔得遠(yuǎn),。但我相信我們班一定會(huì)再奪得金牌的,。我參加了接力賽，接力賽今天就比完了,。

我要刻苦鍛煉,，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)參加跑步比賽！

小學(xué)生作文600字過(guò)年 小學(xué)生作文三年級(jí)300字篇五

冬天已向我們揮手告別,，春的氣息已悄然而至,，正因?yàn)樗恼惺肿邅?lái)大自然也正為它做著一些改變。我來(lái)到了小河旁看看它給我們帶來(lái)的春天的信息,。

彎彎的.小河是“s”形的,，就像一條舞動(dòng)的絲帶，柔美秀麗,。在我的心目中,，無(wú)論何時(shí)，它都有著質(zhì)樸,、優(yōu)雅的美,。

瞧，那嘩嘩的河水在快樂(lè)地流淌著,，那聲音不像是河水在和那頑皮的石頭在打鬧嗎,？它們玩的可真開(kāi)心啊,！偶爾會(huì)有一只燕子從空中飛下來(lái),。叼起一條魚(yú)，這時(shí)河面上就漾起一圈圈波紋,。河面上還有一群群大白鵝,，有的閉著眼睛隨波逐流；有的互不相讓爭(zhēng)搶著食物,，這時(shí)它們圍成一圈又一圈，把頭伸進(jìn)水里，屁股朝天,，還拍打著翅膀,，就像一朵盛開(kāi)的白蓮；還有的將脖子交織在一起,，好像在說(shuō)悄悄話,。河岸邊成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪在水中游玩，一會(huì)兒游成一條線,，像一串串黑珍珠,；一會(huì)兒又集在一塊，像一幅幅水墨畫(huà),。小魚(yú)兒在清澈的河水里自由自在游著,。有時(shí)還躍出水面，仿佛要看看外面的世界是什么樣的,，有有時(shí)又在水草中穿來(lái)穿去,，仿佛在玩捉迷藏呢！

小河雖然很美,，但是它的兩岸也很美,。

當(dāng)春天在人們的期盼中來(lái)到兩岸的時(shí)候，樹(shù)木已經(jīng)悄悄的披上了綠裝,。岸邊一排排的柳樹(shù)像是威武的士兵,，守衛(wèi)著這美麗的小河，走近柳樹(shù),，柳枝已經(jīng)抽出了嫩綠的新芽,，仿佛是新疆小姑娘的辮子，婀娜多姿,，這時(shí),，讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳,?！边@樣的詩(shī)句。樹(shù)上還有一只只小鳥(niǎo),，“嘰嘰喳喳“的叫著,，仿佛在歌唱春天的美麗。

柳樹(shù)對(duì)面還有一片桃林,，桃林里的桃花都競(jìng)相開(kāi)放,。它們白的似雪,，紅的似火,，粉的似霞。桃花上還有勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”的采著蜜。愛(ài)湊熱鬧的蝴蝶在桃花林中翩翩起舞,。這時(shí)小草也從土里探出頭來(lái),，睜開(kāi)惺忪的睡眼貪婪的吮吸著春天的甘露。

我愛(ài)充滿生機(jī)的春天,，更愛(ài)充滿朝氣的小河,。

小學(xué)生作文600字過(guò)年 小學(xué)生作文三年級(jí)300字篇六

昨天下午，當(dāng)我們聽(tīng)老師說(shuō)可以去春游的消息,，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手足舞蹈的,，非常高興。

今天早上九點(diǎn)半,，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了,，同學(xué)們手拉著手，唱起郊游歌,，高高興興地往公園走,。走了十幾分鐘，就到了目的地——韓田國(guó)策主題公園,。在門口,，我看見(jiàn)小草探出了腦袋，好像在歡迎我們,，花兒在風(fēng)中隨風(fēng)飄舞,，芬芳撲鼻，仿佛在為我們跳舞,。

一進(jìn)公園里的大門,，我們就看見(jiàn)一條美麗的瀑布從假山上傾瀉下來(lái)，一直流到池塘里,。在走廊里,，我看見(jiàn)一幅幅的對(duì)聯(lián)非常的精妙：創(chuàng)造良好的人口環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展……

接著我們來(lái)到公園的西邊,，忽然看見(jiàn)了一個(gè)只有半個(gè)地球的作品,，感覺(jué)很好奇，我想：好好的地球怎么只有半個(gè)呢?走過(guò)去一看,，又塊石頭上標(biāo)注著：這個(gè)作品以挖空地球一角的夸張形式,，表述土地資源的流失現(xiàn)象所造成危害的嚴(yán)重性?？戳艘馑己?，讓我恍然大悟。

后來(lái)當(dāng)我們想跑去玩滑滑梯的時(shí)候,，我又看見(jiàn)了一個(gè)很有趣的作品叫“失衡”：是一個(gè)石板的一端站著三個(gè)拿著鮮花的男人,，而另一端只有坐著一個(gè)女人，石板像蹺蹺板一樣，一邊高一邊低,。原來(lái)這個(gè)作品是用最通俗的方式表達(dá)重男輕女的封建思想,，導(dǎo)致男女比例愈加失衡的社會(huì)現(xiàn)象。

看完以后,，同學(xué)們跑向滑滑梯,，爬上去，又滑下來(lái),，大家個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗的,，可歡了。

大約到了一點(diǎn)半,，我們才依依不舍地走出了公園,。

今天春游的地方雖然是我去過(guò)的，可跟老師和同學(xué)們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)還是跟平時(shí)不一樣的,，別有一番風(fēng)味,。