范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

天堂真快樂!篇一

我們到了萬象花卉,，媽媽買了門票，我和哥哥飛一樣地到里面,。

“哇噻,，好美呀?！边@里有蝴蝶花,、玫瑰花、牡丹花、月季花呢,。

“這有幸運大轉(zhuǎn)盤的字,。啦啦啦，那里有幸運大轉(zhuǎn)盤,?！蔽覇枺骸巴嬉淮味嗌馘X？”工作人員說：“20元,?！薄巴郏敲促F,?！薄跋淤F，那就別玩了,?！蔽蚁耄呵校疫\大轉(zhuǎn)盤有什么好玩的,，我家還有更好玩的呢,。

我們繼續(xù)往前走，看見大批的鮮花在太陽底下綻放,，五彩斑斕,。我們走到大棚里面，爸爸推來一輛獨輪車,，讓我們坐上去,。“哇,，好美呀,。”這里有幾束花,，那里有幾束花,，最奇怪的是，米篩上,、木頭里,、欄桿上都有花，天花板上也有無數(shù)朵美麗的花,，這里一朵，那里一朵,，真是美麗極了,。

我們又走到摘草莓的外面，爸爸想要再推一會兒,，哥哥忽然喊：“停一下,?！薄霸趺戳耍俊卑职謫??！斑@還不知道，臺階就在你眼前,，你還不知道,？”“那怎么辦？”我問,?！爱?dāng)然有辦法嘍，那就是下車,?！备绺缯f。我問哥哥：“那你怎么下車,？”“咦,，你怎么下來了？”哥哥問,，“我早下來了吧,。”哥哥爬了下來,。

“哇,，好壯觀呀?！边@里不但壯觀,，而且還有音樂，還有雪白的白鵝,，毛色相配的.鴨,，我在這兒快樂極了。

我們看到兒童嬉魚的場所,，看到很多人在釣魚,，我們問一個人，一個魚竿多少錢租金,。他說：“20元就夠了,。”我們租了兩根魚竿,，玩了起來,。我和哥哥大概玩了兩個小時才肯走。我還被魚鉤鉤破過手指呢。

我們走到赤腳沙灘上,，我和哥哥一個拿兩個小水壺澆著沙灘上的小樹,，玩得非常開心。

我們要走了,，我留下了一句感言：“再見了,，好玩的萬象花卉！”

天堂真快樂!篇二

春節(jié),，你一定過得很開心,。穿新衣、放鞭炮,、有許多好吃的東西,，串親訪友，還有長輩給的壓歲錢……我和姐姐準(zhǔn)備去百貨樓,，就在此時得知姐姐的老師閆小玲辭世,，年僅41歲。

閆老師是姐姐最尊敬,、最喜歡的一位美女老師,，她年年擔(dān)任高三實驗班的班主任。她不僅是班主任,，更是學(xué)生的知心朋友,。姐姐所敬佩的不僅是她的博學(xué)，是一種人生態(tài)度,，一種責(zé)任感,！聽說閆老師辭世的消息，姐姐忍耐不住大哭一場,。姐姐的心理空蕩蕩的,，像沒有了靈魂。新菜市場向北的小路,，那條通往老師家熟悉的小路,，今日卻如此不平常，因為沒有了音容笑貌的老師,。作為老師的學(xué)生,，卻沒能在老師生命的最后時刻，看上老師一眼,，這種遺憾和歉疚,，永遠(yuǎn)無法彌補。

正月初六是閆老師出殯的日子,，雨啊,，一直不停地下,，那是悲傷的淚水,。風(fēng)啊,，一直不停地吹，那是分別的蕭瑟,。地上的葉子啊,，片片地靜躺，那是塵埃落定的滄桑,。飄零的花瓣啊,，瓣瓣的凋零，那是支離破碎的心靈,。

恩師啊,，如果你在天有靈，請相信您的學(xué)生再也不用你操心,；請將您寬厚豁達的胸懷傳給我們每個人,！

恩師啊，如果您在天有知,，您可知道您的學(xué)生也一樣牽掛著您,，他們想知道，在天堂,，是否會有人陪你聊天,？您是否還是那樣樂觀豁達？

如果,，這世界真的有如果,，我們愿用我們 的生命去延緩你的笑容，讓恩師不再悲傷,，讓您開心面對未來,！

41個歲月，您走得太匆忙,，您還沒有享受天倫之樂,，您還可以去分享來自學(xué)生的歡樂！

我沒法繼續(xù)寫下去,，淚水已經(jīng)浸潤了臉頰,，滴濕了鍵盤.

愿您在天堂快樂!平安！

天堂真快樂!篇三

望著那滿山遍野的野花,，望著那灰蒙蒙的天空,，望著那單獨飛過湖面的小鳥，偶然想起那曾經(jīng)的往事,。

在我很小的時候開始,，來了一位不速之客——小狗“寵寵”,。它從一開始就對我產(chǎn)生了巨大的意見，總是對我瘋狂地叫,。令我不知所措,，總是遠(yuǎn)而避之。

那年,，我5歲,，很幼稚。那年,，他1歲,，也很幼稚。在那年,，來了一位不速之客——小狗“寵寵”,。一開始，面對陌生的它,，面對兇神惡煞的它,，我被弄的不知所措，本想和他去打打交道,，可它卻一點也沒禮貌,，反到朝我大聲嚷嚷。我落荒而逃,。掏出口袋里僅有的錢,，給它買了幾根香甜的香腸，放到地上,。不料,，嗅覺靈敏的它，立馬跑過來,，叼起香腸,，就往嘴里放。這倒也好,，美食誘惑了它,，跟我像親兄妹一樣，我到哪兒,，它就到哪兒,，活像個小跟屁蟲，可愛極了,！

從那之后,，搖著尾巴，使勁地?fù)涞轿疑砩?，是它歡迎我的招牌動作,。那個以往不熟悉的動作卻一直像烙印一樣刻在我心中,，刻在我的腦海中，令我久久不能忘懷,。但現(xiàn)在卻……我再也看不到那個幾乎每星期都可以看到的動作了,，再也聽不到那幾聲“汪——汪——”的歡迎我的叫聲。我后悔,，后悔沒有多聽幾次聲音,，多摸幾次它的頭。然而,，現(xiàn)在，它已經(jīng)邁入了天堂的階梯了,，再也跨不出來了,。想起它，就想起它帶給我的快樂,。

每次每次,，當(dāng)我想起這些事時，心里總是酸酸的,，眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn),，而眼前，卻沒有了它的身影,，沒有了他的招牌動作,。

“寵寵”，希望你在天堂能快樂,，更希望你在天堂看著我成長,。你知道你對我有多么重要嗎？失去你,，我仿佛失去了信心和希望,，直到我再也停止不住我對你的思念時，我寫下了這篇文章,。

祝愿你在天堂快樂?。?/p>

天堂真快樂!篇四

一間安靜窄小的屋子,。簡單的布置――梳妝臺+書架+寫字臺+一張床,，沒什么特別的擺設(shè)，可在女孩的眼里,，它卻充滿著無窮魅力,。每當(dāng)心情煩躁時，女孩總是習(xí)慣的關(guān)起門,，坐在窗前,，望著墻上一幅幅充滿童稚的畫兒,。頓時，思緒穿越時空,，飛向了遙遠(yuǎn)的童年時代,。

五歲時，她還是個幼兒園的小朋友,，同樣是在這個家里,，玩著“過家家”游戲，那個時候的她,，天真無邪,，因為有家，有爸爸媽媽的保護,。如果是孤兒,，一定是像可憐的三毛那樣在街頭餓著肚子吧？想著,，她不禁熱淚盈眶,。為什么，我們不懂得珍惜今天的幸福生活呢,？

轉(zhuǎn)眼,，女孩已經(jīng)13歲了，離開了幼兒園,；離開了小學(xué),；她已經(jīng)是個初中生了。住在學(xué)校里,，吃也在學(xué)校里,，而這里，并不是她的家,，不是她的避風(fēng)港,，也不是她的快樂天堂。仿佛,，她就是那一片飄落的葉,，離開了家，絲絲涼意涌上心頭,。

心,，又下起了雨，雨水匯成小溪“刷刷”地流著,，流著……流入了她的夢鄉(xiāng),。

夢中，已是春天了,，溫暖中,，雨兒“沙沙”下著,，一個小女孩，撐者把花傘,，沿著溪流,，向家的方向走去……家中……“你這孩子，又上哪兒玩去啦,？怎么濕淋淋的,？”母親擔(dān)心又心疼地問?！昂艉?，我去姐姐家里了！”女孩淘氣地回答著,。又是一片家的祥和,、溫暖。

我,，就是那個女孩。從小在爸爸媽媽的呵護下成長,；從小感受著家的溫暖,；從小都是那么嬌氣。自從上了中學(xué)內(nèi)善,，我就離開了可愛的家,，我深深體會到：只有家，才是我們成長的避風(fēng)港,、孩子們快樂的天堂,。它，召喚浪子回頭,，給了我們幸福生活,。有家，不必哭泣,！

天堂真快樂!篇五

東風(fēng),，在你絢麗的知識海洋中，我度過了最精彩的小學(xué)生活,。六年呵,，我在這最親切的土地上留下了笑聲，淚水,，汗水.....有太多美好的記憶,，讓我留戀，難以忘懷,。

六年前,，站在天井中央的我顯得那樣渺小,，有憧憬，有迷茫,。甚至還有一些恐慌,。六年后，我自信的站在這里,，自豪而堅定,，就像凱旋的將軍，望著這美麗的土地,，一種家的溫暖撲面而來,，我會心地微笑。

老師熟悉的面龐,，同學(xué)動心的歡笑,，讓我淚水盈滿了眼眶。六年的美好記憶,，瞬間又涌上心頭,。曾經(jīng)抱怨老師的嚴(yán)厲，輕聲嘀咕著以示反抗,，殊不知正是鞭策才會使我們更加上進,；曾經(jīng)覺得學(xué)校里的條條框框會讓我們失去個性，殊不知這些條例是為了我們更好地學(xué)習(xí)和做人,；曾經(jīng)為了一些小事和好友翻臉,，殊不知六年的友誼比什么都珍貴。

環(huán)顧校園,，一切都是那么親切,。奇怪自己總是那么遲鈍，失去了才懂得珍惜,。

圖書館中的書香,，操場上混著草香的青春氣息，教學(xué)樓中傳來的陣陣書聲,，讓我不由地停下腳步,，西西聆聽這年輕學(xué)校的心跳，感覺她的溫度,。教室里有過我揮灑的汗水,，操場上有過我歡呼雀躍的身影。在這片土地上,，我快樂的成長著,，放肆地成長著，我在這不但沒有失去自我，仍保持著原有的個性,，而且我的愛好在這里也得到了發(fā)展,，這神氣的土地，讓我創(chuàng)造了奇跡,，超越了自我,，我深愛著這讓我難以忘懷的土地東風(fēng)。

佇足,，微笑,，揮手，我站在聳立的教學(xué)樓前,，俯下身去,，親吻著那紅色的跑道。

曾經(jīng)的美好,，曾經(jīng)的憂傷,，曾經(jīng)的感動，曾經(jīng)的歡笑,，我只是東風(fēng)教會了我如何飛翔,！