無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
獨(dú)立作文500字 獨(dú)立作文開(kāi)頭篇一
正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景,。你看它,奮力地發(fā)著光,、放著熱,,看不出絲毫疲憊。沒(méi)有霞光的映襯,,沒(méi)有云彩的蔭蔽,,它獨(dú)自懸在中天之上,把壓抑在胸中的無(wú)限能量播散到大地的任何一隅,。我們不敢直視正午的太陽(yáng),,我們敬畏它,是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣,。
我崇敬高山的偉岸,,感嘆長(zhǎng)河的不息,仰慕幽蘭的氣節(jié),,敬佩太陽(yáng)的豪氣,,縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景,我依舊擁有它們追求獨(dú)立的心,,我依舊以自己的節(jié)拍,,邁開(kāi)了走向獨(dú)立的步伐。我想,,在走向獨(dú)立的路上,,我該是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景了。
我想追求高山所追求的天空,,達(dá)到長(zhǎng)河所到達(dá)的海洋,,擁有幽蘭所擁有的氣節(jié),獲取太陽(yáng)所獲取的豪氣,。于是我振臂高呼:“我要獨(dú)立,!”走向獨(dú)立,我是不系之舟!走向獨(dú)立,,我是不羈之馬,!走向獨(dú)立,我是不群的鷹隼,!
在走向獨(dú)立的道路上,,我為我勇敢的抉擇而驕傲,縱然市肆的喧囂不絕于耳,,城市的繁華引人流連,;縱然有路人的談話令我好奇,有街巷的軼事使我側(cè)目,,我將不會(huì)駐足,,我要大步流星走向獨(dú)立。
因?yàn)槲抑溃鹤呦颡?dú)立,,我就是一道風(fēng)景,!
獨(dú)立作文500字 獨(dú)立作文開(kāi)頭篇二
你是不是經(jīng)常聽(tīng)到老師。家長(zhǎng)對(duì)你說(shuō):“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考……”他們?yōu)槭裁催@么注重獨(dú)立思考呢,?因?yàn)橹挥歇?dú)立思考了,,你才會(huì)有自己的想法。
大衛(wèi)和羅賓同時(shí)受雇于一家店鋪,,開(kāi)始都拿同樣的薪水,。可是一段時(shí)間之后,,大衛(wèi)青云直上,,羅賓卻一直在原地踏步。羅賓很不滿意老板的不公正待遇,。終于有一天,,他到老板那兒發(fā)牢騷了,老板突然說(shuō)話了:“您去集市一趟吧,,看看今天早上有什么買的東西,。”
羅賓回來(lái)向老板匯報(bào)說(shuō):只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣,。
有多少,?老板問(wèn)。
羅賓又跑到集市上,,然后回來(lái)說(shuō):50袋,。
老板又問(wèn):多少錢一斤,?
羅賓又跑到集市去了,,就這樣他來(lái)來(lái)回回跑了很多趟,。這時(shí),老板叫來(lái)大衛(wèi),,把問(wèn)羅賓的第一個(gè)問(wèn)題提給了大衛(wèi),,要大衛(wèi)去集市看看,。大衛(wèi)很快回來(lái)了,,他告訴老板說(shuō):有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆,0,。5元一斤,,共有50袋,這兒還有一個(gè)樣品,,您看看,。以后這個(gè)農(nóng)夫還會(huì)賣西紅柿,價(jià)格很公道,,也帶回一個(gè),,農(nóng)夫也在外等著。這時(shí)老板看了一下羅賓,。
你知道為什么大衛(wèi)會(huì)受老板重視嗎,?因?yàn)榱_賓只是簡(jiǎn)單去執(zhí)行老板的指示,而不去思考問(wèn)題,,所以才只在原地踏步,。而大衛(wèi)卻不同,他善于獨(dú)立思考,,能夠考慮到問(wèn)題的各個(gè)方面,。這老板還沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題,他都已經(jīng)想好了,,你說(shuō)他是不是應(yīng)該受老板重視呢,!
一個(gè)人如果不善于獨(dú)立思考,那么將會(huì)對(duì)他的各方面產(chǎn)生不好的影響,,相反如果你勤于思考的話,,你將會(huì)從思考當(dāng)中去尋找問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,然而才有可能想辦法去解決問(wèn)題,。
獨(dú)立作文500字 獨(dú)立作文開(kāi)頭篇三
我想每個(gè)青春期的孩子都想向大人們證明:我們也是大人了。數(shù)學(xué)老師說(shuō)得好:“沒(méi)有條件怎么證明,?”不用擔(dān)心,,沒(méi)有條件,就要?jiǎng)?chuàng)造條件,。
在我上初一的時(shí)候,,條件來(lái)了——我要離開(kāi)家,到學(xué)校寄讀。我和老爸組成了“父女軍團(tuán)”,,老媽的“城池”再堅(jiān)固也承受不了我和老爸的“狂轟濫炸”,,終于,我的“獨(dú)立宣言”得到了老媽的許可,,老媽和我簽訂了“和平條約”,。
此次“戰(zhàn)役”,以我最終能寄住學(xué)校大獲全勝,。原本想安安穩(wěn)穩(wěn)地享受校園生活,,誰(shuí)知老媽依然如影隨形。
“為了防止蚊子的侵?jǐn)_,,我給你準(zhǔn)備了花露水,,防蚊蟲(chóng)叮咬的沐浴露……對(duì)了,夏天太熱睡不著怎么辦,?我還要去買一個(gè)小電風(fēng)扇……”
“媽,,宿舍沒(méi)有電源插頭?!?/p>
“噢,,那我去買一個(gè)充電式小電風(fēng)扇?!睕](méi)等我認(rèn)可,,老媽拿了錢包就出去了。
人住學(xué)校那一天,,我才發(fā)現(xiàn),,整個(gè)宿舍,我的“裝備”是最齊全的,,學(xué)校那小小的壁柜根本不夠裝我的“裝備”,。也罷,第一次獨(dú)立需要良好的物質(zhì)基礎(chǔ),。
大概是老媽覺(jué)得上次“戰(zhàn)爭(zhēng)”損失太嚴(yán)重,,沒(méi)能把我留在家中,所以,,她不斷地想把“損失”降到最低,,好讓我在學(xué)校也能過(guò)得舒舒坦坦。第一天,,她提醒我要蓋好被子,;第二天,她送來(lái)了美味烤鴨,;第三天,,她怕我一旦發(fā)燒了自己又不知不曉,,居然送來(lái)了體溫計(jì)……我的神,我不能再沉默了,,如果再這樣下去,,“獨(dú)立生活”即將成為一個(gè)傳說(shuō)。
我穿好“防彈衣”,,系著護(hù)膝墊,,拿起搓衣板,趕赴“沙場(chǎng)”,。我已經(jīng)站立在“勝利”(獨(dú)立)的門口,,怎么能不英勇地跨過(guò)去呢,?(作文大全 )我搓衣板也跪了,,好話也說(shuō)了,誓也發(fā)過(guò)了,,眼淚也流了,,可老媽卻會(huì)錯(cuò)了意,居然決定要當(dāng)“陪讀”家長(zhǎng),,還拿著小計(jì)算器算租房,、日常開(kāi)銷等費(fèi)用。我的反抗,,她一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,。
最后,托老媽的“?!?,我順利成為一名“陪讀生”,無(wú)論怎么飛也飛不出老媽的“五指山”,。老媽無(wú)微不至的愛(ài),,我心懷感激,但也萬(wàn)般無(wú)奈,,我的“獨(dú)立宣言”變成了一紙空文,。
站在獨(dú)立的門口,卻總有一雙手死死地抓住我,,讓我無(wú)法邁進(jìn)去,。我千方百計(jì)地想要逃脫,卻始終逃不出媽媽愛(ài)的天空……
唉,,我什么時(shí)候才可以獨(dú)立呢,?