無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
法律教育講座聽后感篇一
我想,，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差,，總認(rèn)為自己做的是小事,，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實例中,，有很多人只是一時沖動,，為了解氣，才范下了故意殺人罪,，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想,，自己該不該做這些事，也就不會像現(xiàn)在這樣,。
犯了罪,，一關(guān)就是幾年，十幾年,，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，每個人只有一次,。而在人生的旅途中,，青春則是最美麗的篇章,，如果把這最美好的時間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵,，不能自拔,。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華,，還會連累到自己的所有家人,，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們,，我們也不能做出這種傷害他們的事,。
所以，我們要預(yù)防犯罪,。
首先要不斷樹立法律意識,，增強(qiáng)法制觀念,，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的事和不該做的事,，做一個合法的好公民。
法律教育講座聽后感篇二
為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊伍建設(shè),，提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的能力和水平,，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，--日至--日,，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴---開展法制工作培訓(xùn),，我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短,，但給我留下了非常難忘的印象,，五天來，我認(rèn)真聆聽了---等人就中國法制社會,、職務(wù)犯罪,、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力,，受益匪淺,。主要有以下幾方面體會。
一,、通過培訓(xùn),，使我進(jìn)一步認(rèn)識到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍,，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的,。因為在我們現(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度,，增加政府工作的透明度,、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù),，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,，做了大量的卓有成效的工作。但事實上,，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,，行政執(zhí)法隊伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題,。而且,，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識,，自覺地行動起來,，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說,，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要,。
二、通過培訓(xùn),，使我進(jìn)一步地意識到自身的不足,。這次培訓(xùn)，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識,，也講了一些證據(jù)法,、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識,，這些法律知識由于平時在藥品,、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉,。但是通過老師的講解,，發(fā)現(xiàn)其實這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時候,，需要對這些法律融會貫通,。因此，我覺得平時除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外,，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī),，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊?，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識,，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力,，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理,。
三,、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識提高工作能力和方法,。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用,，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實際,，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,，促進(jìn)工作取得實效的本領(lǐng)和能力,，提高工作效率,，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識到自已身上的責(zé)任更加重了,，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實清楚,、證據(jù)確鑿、程序合法,、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求,，精益求精，力求無錯案的發(fā)生,，使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟,。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要,、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),，嚴(yán)把案件審查關(guān),，充分發(fā)揮法制員的作用。
四,、通過培訓(xùn),，使我進(jìn)一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑,，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員,，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想,，堅定信念,，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓(xùn)中,，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解,，讓我深刻地認(rèn)識到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn),，牢固樹立正確的人生觀和價值觀,，徹底找出自己思想、作風(fēng),、制度,、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識,，能夠做到面對誘惑不為之所動,，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷掌握新的知識，才能到達(dá)新的高峰,。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的,，營造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍,。
法律教育講座聽后感篇三
法律時時刻刻都在我們身邊,，法律時時刻刻都在生效。
我們國家有許多法律,，包括保護(hù)兒童權(quán)益的《未成年人保護(hù)法》,、在川流不息的街道上有保護(hù)我們生命安全的《交通法》、在我們購物的時候遇到劣質(zhì)商品時還可以利用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來維護(hù)自己的合法利益等,。
下面是一個在我們身邊的小例子,。
有一天，小明正在做作業(yè),，爺爺突然來到他的房間,，偷偷的拿出小明的日記本來看，被小明看見了,，他氣沖沖的對爺爺說：“你怎么可以看我的日記呢,？”爺爺理直氣壯的說：“你是我的孫子，我看你的日記是應(yīng)該的,?！?/p>
像小明爺爺這樣的行為是不對的，兒童也有自己的隱私權(quán),，我們用學(xué)會利用法律來保護(hù)自己的隱私,。
法律在我們未成人的成長中有不可忽視的作用。如果我們每個人知法懂法,，那我們的國家將會是一片祥和的景象,。
大家看，法律在我們身邊有多么重要,，法律可以維護(hù)自己和他人的權(quán)益,，遇到困難時，一定要知道法律就在我們的身邊,。
法律教育講座聽后感篇四
新《義務(wù)教育法》的誕生,，標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段，它是在對我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上,，形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的制度與準(zhǔn)則,。法律將維護(hù)教育的公平公正、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為一項重要指導(dǎo)思想,，并重點對全面實施素質(zhì)教育,、保障義務(wù)教育投入、提高義務(wù)教育質(zhì)量,、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定,。新法律著力建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項制度，在很多方面有創(chuàng)新,、有突破,，為我國義務(wù)教育的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的制度保證,。
新《義務(wù)教育法》的頒布實施,，對于進(jìn)一步深化教育體制改革，促進(jìn)義務(wù)教育的發(fā)展,，是一件具有里程碑意義的大事,。新《義務(wù)教育法》的誕生標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入到一個新的階段，對全民族素質(zhì)的提高和國家未來的發(fā)展,，都將產(chǎn)生積極的作用,。
在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識,，更是清楚的了解到自己的法律地位,，以前的我認(rèn)為教師就是為社會為學(xué)生服務(wù)的，吃點虧是可以吞下去,，那現(xiàn)在我不會再怎么認(rèn)為了,，因為，每個人都享有一定的權(quán)利,，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了,。同時我也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利,。
另外，教師在享有權(quán)利的同時,，也應(yīng)履行一定的義務(wù),。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范,。在工作中,，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù),，讓學(xué)生滿意,，家長放心，社會認(rèn)可,，不體罰和變相體罰學(xué)生,，不諷刺，挖苦,，不威脅,、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,，不穿奇裝異服,，處處“身正為范”。對于后進(jìn)生,，不拔苗助長,，不諷刺挖苦，要耐心教育,。尊重每一個學(xué)生的特點,，因材施教。
教學(xué)不再是簡單的知識灌輸,、移植的過程,，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程,。學(xué)生將不再是知識的容器,，而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有,，活化新知,，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師,，不在于他讀了多少書和教了多少年書,，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別,。
教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生,，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神,。年年春草綠，年年草不同,。而我們的學(xué)生亦是如此,，因為人與人之間存在差異,，所以教育既要面向全體學(xué)生,，又要尊重每個學(xué)生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動性,，讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展,。在組織教學(xué)中把整體教學(xué),、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則,，講求一把鑰匙開一把鎖,。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù),。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己,，在傳授科學(xué)文化知識的同時,，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。預(yù)防未成年人犯罪,。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多,，我認(rèn)為主要有以下幾個方面：一是教師教育理念陳舊,，其理念還停留在應(yīng)試教育的框框里，只注重學(xué)生的智育發(fā)展,，忽視了學(xué)生人格培養(yǎng),，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì),，而教育學(xué)生需要良好的心理品質(zhì),，心理品質(zhì)的缺乏輕者對學(xué)生惡語中傷,，重者對學(xué)生體罰。三是在利益的驅(qū)使下急功近利,，缺少愛心,，不會關(guān)愛學(xué)生。四是教育評估機(jī)制,，仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵?，教師面對各方面的壓力，延緩了師德建設(shè)的進(jìn)程,。師德形成決非一種表面的具體行為,。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀,、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀、管理觀,、學(xué)習(xí)觀,、評價觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話,，有什么樣的教育理念,，就有什么樣的師德表現(xiàn)。
法律教育講座聽后感篇五
作為一名中學(xué)生,，我們應(yīng)該對法制教育有更深的理解,，防止生活中的各種欺詐和違規(guī)活動。為此,，學(xué)校專門舉辦了法制教育講座,，對此我深有體會，受益匪淺,。
演講者是一位雄辯的律師,。從他言簡意賅的話語中，我深深體會到,，生活中處處都有規(guī)律,，違法不違法只是人與人之間的事。相反,，要有害人之心,，防人之心。也要懂得維護(hù)自己的安全,，盡量把自己留在安全地帶,，把外界的傷害降到最低。學(xué)校開展法制教育講座,，做到防患于未然,，深入每個學(xué)生心中的法制教育,，在緊急情況下保護(hù)每個人的生命和權(quán)益。
講座給我印象最深的是：欺詐,。我們不能輕易相信別人,。在做任何事情之前，我們必須仔細(xì)思考,。俗話說,，“三思而后行?！辈灰羧胂葳?，上當(dāng)受騙，回歸權(quán)威,。當(dāng)然,，更不可能違法。
講一個真實的案例來警示大家,。
一名男子在路邊的一個灰色塑料袋里發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)金。正因為如此,，這個人很貪婪,，想把錢據(jù)為己有。但是當(dāng)他離開錢的時候,，一個中年人出現(xiàn)在他面前,，狡猾地說：“要不要把錢吞了？”中年人進(jìn)一步逼他分享財富,，否則他報案,，導(dǎo)致到處冒煙。結(jié)果,，這兩個人平分了不義之財,。在俄羅斯，報復(fù)之后是詐騙團(tuán)伙,。另一個人沒來是因為撿了假幣私吞,。同樣撿貨的中年人被警察抓住，然后用同樣的方法使用,，也被控制,。原來灰色塑料袋里的假幣是詐騙團(tuán)伙故意設(shè)計的，導(dǎo)致人們上當(dāng)受騙,，假裝平分假幣,，從他人處獲取財物。
一系列事件,，讓我們知道,，要提高防范意識,，不能有私心和貪婪，否則會導(dǎo)致一系列悲劇,。抵制誘惑,，要在生活中樹立正確的價值觀和道德觀，知法守法,。
法律教育講座聽后感篇六
想要塑造良好的思想道德品質(zhì),，必須在實際生活中抓起。在日常生活中,，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力,，不需要別人的監(jiān)控,，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動,，習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，就會成為支配人生的一種力量。
其次 ,，良好的行為習(xí)慣也是重要的,。對于行為習(xí)慣這個問題，第一,，我們要提高正確的分析和判斷能力,，良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是對的,，哪些是錯的,，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則,。第二,，我們要對自己提出明確的要求?！皼]有規(guī)矩,，不成方圓”，事無巨細(xì),，都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求,，并且認(rèn)真依照去做，時間長了,，自然就成為習(xí)慣了,。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力,。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神,。意志力薄弱,，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個人小節(jié)的不文明是一種恥辱,。個人,，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時此刻開始多一點自律,，多一點禮讓,，多一點知識，多一點理想,，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境,，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。
團(tuán)隊精神是一種團(tuán)結(jié)一致,，互幫互助,，為了一個共同的目標(biāo)堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,，缺乏團(tuán)隊精神的現(xiàn)象,，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。
再次,，樹立良好的競爭意識,，在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識,，使每個青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時也要讓孩子明白，在爭第一中,，要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響,。
我們相信未來的時代是一個需要團(tuán)隊精神的時代,，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊精神是非常重要的,。
望我們每個人都能夠用約束來強(qiáng)化自己,。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
法律教育講座聽后感篇七
今天,，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶摔倒在地上,。我連忙跑過去扶起老奶奶。
“老奶奶,，你沒事吧,？”我憐憫地問。
“小朋友,，我沒事,。你可真是個善良的好孩子?。 崩夏棠涛⑿χf,，“你叫什么名字啊,，小朋友？”
“我叫‘紅領(lǐng)巾’,?！?/p>
“我送您回家吧，老奶奶,?！蔽艺f。
“不用了,，不用了,。我自己能走的，謝謝你,！”老奶奶親熱地說,。
這件事是我應(yīng)該做的，也是法律要求我們每一個人做的,。說起法律,，很多小朋友認(rèn)為它很神秘。其實,，法律一直在我們身邊,，只是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在生活中,，不亂吐痰,、不亂丟垃圾、孝敬父母長輩……這些都是法律的一部分,。有些同學(xué)還小,，以為法律對我們并不重要。要知道國有國法,，家有家規(guī),，法律就像一桿稱，它可以測量出人的好與壞,、美與丑,。為此，我們從小就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,，自覺遵守法律,，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生,。
法律教育講座聽后感篇八
各個國家都有法律,，人們也都要遵守法律，比如：足球有規(guī)則,，交通也有規(guī)則,，制理國家的規(guī)則等等。
人們也都要遵守規(guī)則,，如果有人不遵守法律,，將會受到法律的懲罰，法律是人民的“公正人”人們一但發(fā)現(xiàn)違反國家法律的行為,，就會及時控告,，法律將會還人公道。
我現(xiàn)在還不怎么懂法律的知識,，但是人們至少要遵守交通法規(guī),，我爸爸雖然闖過一次紅燈，但是也受到了相應(yīng)的懲罰,，雖然當(dāng)時非常急促,，但還是秀才遇到兵—有理說不清，法律是不饒人的,，你錯了就得受罰,，雖然是有些殘酷，但是誰叫他們要不自覺地違反法律的規(guī)定??！爸爸也提醒了我，說不能再犯了,，我這才知道,，違反法律其實是非常壞的行為，大家都不能犯,，壞人就是這樣被抓住繩之以法的。
我們過馬路時可否會避開車輛以免帶來傷害,？這下就是看你遵不遵守交通規(guī)則了,，還是那句老話：“紅燈行，綠燈停,?！?/p>
過馬路還要走斑馬線，斑馬線是專門為過街行人設(shè)計,， 看到斑馬線就要先讓行人先過,，這才是真正的遵守法律。
如果世界上人人都遵守法律,，不明知故犯的話,，世界上就沒有“壞人”這個詞了,！
法律教育講座聽后感篇九
每個星期二的晨會課，都是我們學(xué)習(xí)法制的時間,。這不,，洪晨翰正緩緩地走向講臺，在黑板上寫下了四個大字“勿闖紅燈”,，之后便捧起書本抑揚(yáng)頓挫地講了起來,。這不時讓我想起那一個陽光明媚的下午……
這天下午，萬里無云,。我正挎著報在馬路上走著,，在一個紅綠燈口，我看到一個七,、八歲的小男孩,，在紅燈的情況下飛奔向?qū)γ妫惠v黑色汽車正向這邊快速地駛來,，眼看就快要撞到小男孩了,，那男孩向后一退，嬉皮笑臉地跑向了對面,。我等到綠燈時,，走向了那個小男孩。
我拍了拍他的肩膀,，說：“小弟弟,，你剛才為什么要闖紅燈呀?”
他疑惑地看了看我，說：“什么是闖紅燈?我沒有闖呀!!”
我耐心地對他說：“你在紅燈的時候穿過馬路,，就是闖紅燈啊!”
“是嗎?可我覺得很好玩呀,，我喜歡跟車子玩‘躲貓貓’的游戲啊!”他開心地笑著說。
“這樣太危險了,，如果剛才你來不及躲,，車子就會撞到你，輕的可能受傷,，重的你可能會有生命危險啊!”我意味深長地對他說,。
他慚愧地低下了頭，說：“我們想到后果會那么嚴(yán)重,，我以后再也不會闖紅燈了!!”
“知錯就改就是好孩子!”我欣慰地說,。
“嗯!”他揚(yáng)起了笑容。
“我們不能闖紅燈,，要學(xué)做知法守法的好孩子!”我的思緒又隨著清脆的講課聲回到了課堂,。
這一課，讓我明白了“勿闖紅燈”的重要性，也讓我知道了要做知法守法的城市小公民,。我們每個人都是法制小主人,，我們要好好管理我們心中法制的世界!
