無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

給巴金爺爺?shù)囊环庑耪n文 給巴金寫一封信篇一

謝謝您的回信,。您帶病寫下的信,，那飽含溫情的文字，就像是您親自教導(dǎo)我一般,。我知道,，您的回信不僅表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)愛，還滲透了您對(duì)我們的期望,。您一直在人生的路上為我們指引著方向,，在迷途的暗處中作一處指標(biāo)。

您希望我們用多余的精力,，多出的時(shí)間來關(guān)愛別人,，幫助別人。我一定會(huì)做到,。在當(dāng)今的社會(huì)中,，有一些人是一心為自己，甚至為了達(dá)到自己的目的而背地里干損人利己的事情,。這是極為不道德的,。他們到頭來一定還是什么都不會(huì)得到。您讓我明白,，每個(gè)人都應(yīng)用自己的果實(shí)來回報(bào)社會(huì),，而不是生于社會(huì)再像蛀蟲一般，吞噬社會(huì),。在人的一生中,，奉獻(xiàn)是最令人自豪的,，在奉獻(xiàn)中，我們會(huì)得到無窮的快樂,，這是一種截然不同的快樂,。施比得更有福，只有我們每個(gè)人用自己辛勤的汗水為世界澆灌出一片綠蔭,，未來才會(huì)是更美好的,，而不是爾虞我詐的世界。

謝謝您,，為我在人生的道路上指引了道路,。

一名小學(xué)生：王圣杰

xx月xx日

給巴金爺爺?shù)囊环庑耪n文 給巴金寫一封信篇二

親愛的巴金爺爺：

您好！

謝謝您給我們回信,，當(dāng)我們收到您的回信時(shí),，我既好奇又詫異，心想：您會(huì)在信中說些什么呢,？放學(xué)后,，我疾步如飛地跑回家，放下書包,，打開信封一字一句地讀著您給我們的回信,，當(dāng)我讀到讓自己的生命開花時(shí)，我想生命開花是什么意思呢,？我繼續(xù)往下讀,，我終于明白了生命開花的意義。人活著就要為社會(huì)添加光彩,，我非常理解您的心情,，您不是不愿意看見我們，而是您沒有精力支持這次長途旅行,，您有病寫字困難還給我們寫了這么長一封信,，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望，會(huì)讓自己的生命花綻放得更有意義,。我們?cè)俅沃x謝您給我們的回信,。

我們?cè)谶@里真心祝您身體健康，萬事如意,，福如東海,，壽比南山。

家鄉(xiāng)的孩子：羅奧斐

20xx年5月10日

給巴金爺爺?shù)囊环庑耪n文 給巴金寫一封信篇三

親愛的巴金爺爺：

您好,！

今天,，我們?cè)谡Z文課上學(xué)習(xí)了您寫的《寫給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇課文。

上完語文課,，我的心情久久不能平靜,，腦子里不由得浮現(xiàn)出您那慈祥的面孔,。您是一位多么可愛可敬的老人啊,！您生病了,，提筆非常困難，卻還要給自己家鄉(xiāng)的孩子們寫回信,，您是多么關(guān)心我們這些孩子啊,！您是一位著名的大作家,，寫了那么多優(yōu)秀的文學(xué)作品?？墒?，您是那么的謙虛。您多么值得我們尊重和學(xué)習(xí)??！您告訴我們要珍惜自己的寶貴時(shí)間，要好好學(xué)習(xí),。告訴我們生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,。巴金爺爺，我們一定謹(jǐn)遵您的教誨,，做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人,，讓自己的生命“開花結(jié)果”。

巴金爺爺,，雖然您已經(jīng)離開我們了,，但是，您的這封信,，還有您很多的作品卻都會(huì)永遠(yuǎn)地影響著我們,。鼓勵(lì)著我們。我們會(huì)永遠(yuǎn)感謝您,，我們的好爺爺,。

最后，讓我向您老致以最崇高的敬意,。

此致

敬禮,！

六年級(jí)三班顧廣洋

20xx.11.29