總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

線上教學(xué)家長會(huì)總結(jié) 線上課家長會(huì)篇一

大家下午好！

先做個(gè)自我介紹,，我是我們班的一個(gè)臭小子，叫xxx的父親xx,，大家不認(rèn)識我是正常的，但是沒關(guān)系,，今天這一講，大家就熟了,。我這個(gè)人不是什么優(yōu)秀的人，也不會(huì)什么特殊技能,，更沒目標(biāo)掙什么大錢,，老師能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)上臺來代表大家發(fā)言，可以說是我意料之外,，但覺得又是情理之中的事情，今天就借著這個(gè)機(jī)會(huì)和大家聊一聊我?guī)壹一焓滥醯哪切┦掳桑?/p>

也許,，大家很疑惑,，我兒子都班級第一了,，怎么還是混世魔王了,？可能我兒子還是大家口中那個(gè)別人家的孩子呢，那誰要誰拿去,，我這個(gè)孩子可太不好養(yǎng)了,，平時(shí)也是壞毛病一大堆,，什么愛誰懶覺,，什么要督促才會(huì)去學(xué)習(xí),，放假回家一打球就玩瘋了等等。當(dāng)然,，我這里不是開我孩子的批判大會(huì)，我更舍不得送我的孩子,，我在這里只想說的一件事就是學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子，你看,，連班上成績第一的xxx也會(huì)愛睡懶覺，所以我孩子和大家是一樣的普通小孩,，不用把別人家的孩子想得那么優(yōu)秀,，也不用把自己家的孩子想得那么糟糕,，多關(guān)注自己家的小孩，特別是現(xiàn)在將慢慢走向他們?nèi)松凶畲蟮目简?yàn)之一——高考,，所以多問問孩子的想法，多關(guān)心自己的孩子,，這才是最重要的,。

第二是說給所有孩子和家長聽的,，那就是分享我孩子的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)秘訣什么的,。我的孩子在學(xué)校我沒見過是怎么樣學(xué)習(xí)的,，但是在家的時(shí)候每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間是特別多的。哪有什么天才,，哪有什么學(xué)習(xí)秘訣，哪有什么成功捷徑,，都是靠努力，沒別的,，你心思在學(xué)習(xí)上,，肯花功夫再怎么樣總能進(jìn)步的,，別再疑問我孩子平時(shí)好像看起來和普通孩子學(xué)習(xí)起來是一樣的時(shí)間怎么能成績這么好？其實(shí)他在大家看不到的時(shí)候努力著呢,！都到這快決定人生的節(jié)骨眼了,，大家都在暗自較著勁,，咬著牙死命學(xué)習(xí)呢，別想著什么學(xué)習(xí)秘訣了，再不努力學(xué)習(xí),，等你醒悟過來了可就晚了。

我想和大家說,，不要總怪自己孩子努不努力,，成績好不好，多看看自己做了什么,，我堅(jiān)持一周要找兒子交流一下學(xué)習(xí)狀況，我們基本上是以朋友的模式相處的，我從沒可以給他定過什么目標(biāo),，但我通常會(huì)引導(dǎo)他定短期小目標(biāo)并去實(shí)現(xiàn),，用鼓勵(lì)的方式教育會(huì)比硬氣的教育要好的多,。孩子們也不要因?yàn)槲疫@么說就和父母要求什么，我作為家長就知道,，在外掙錢是真心很不容易的,，你得先向父母證明你值得他們?yōu)槟愀冻?，給你獎(jiǎng)勵(lì)，你再提出合理的要求,，這才是平等的,。

我就不多說了，大家都各自都有一本經(jīng),，孩子是我們的希望,，在次,，我祝高中x班全體孩子們學(xué)業(yè)順利,，高考大捷！

線上教學(xué)家長會(huì)總結(jié) 線上課家長會(huì)篇二

尊敬的老師,，各位家長：

大家早上好！我先簡單地做個(gè)自我介紹,，我叫xxx,，是一（1）班xxx的媽媽,。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對李季陽的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此,，請?jiān)试S我代表在座的家長們,，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了,?！?/p>

其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促,。我簡單介紹一下自己的做法：

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表揚(yáng),，讓她有成就感,，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比,。其實(shí),，我感覺父母才是孩子的榜樣，自己做好了,，孩子當(dāng)然也會(huì)了,，如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩,，打麻將等,，那是一定會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)的,，我現(xiàn)在就是一個(gè)人帶孩子的同時(shí)又在上班,，多學(xué)習(xí)各方面的知識既能充實(shí)自己又能給孩子做榜樣，但不管自己有多忙，每天必須認(rèn)真對待孩子的作業(yè),，檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)老師給孩子打了滿分或平時(shí)考試得了高分時(shí)，一定要表現(xiàn)得很高興，并鼓勵(lì)他,！

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的,，什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該玩,。所以，我從他上中班時(shí)就要求他放學(xué)回家第一件事是寫作業(yè),，第二件事是吃飯,，然后才能看電視或和小朋友玩，哪怕是周五也是一樣,，因?yàn)橹芰辗偶倭司蛻?yīng)該出去好好地玩,，讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢,，不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,，日積月累,。

以前上幼兒園時(shí)，我是天天陪同他寫作業(yè)并檢查完后把書包給他整理好,，結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,。今年剛開學(xué)時(shí)我就告訴他,，現(xiàn)在是小學(xué)生了,，要自己動(dòng)手，做完作業(yè)要檢查,，然后,，自己整理書包,，可能開始不習(xí)慣，就不認(rèn)真，字寫得很丑,，也經(jīng)常用轉(zhuǎn)筆刀,，筆心就弄到手上，黑乎乎地就寫作業(yè),，為此,，沈老師說過幾次，我就注意了,，要他把手洗干凈了再寫,，他寫作業(yè)時(shí)我邊教邊用美工刀把筆削好，發(fā)現(xiàn)不對的及時(shí)糾正,，筆畫錯(cuò)的,，我會(huì)寫給他照樣，字寫得太差的直接撕掉,，重新寫,，聽寫不出來的要罰抄十遍，否則,，不給簽名,，有時(shí)碰到我自己沒有十分的把握的我會(huì)打電話問他爸或同學(xué)的媽媽，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)我有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)查詢,，也會(huì)教他如何查字典,。

看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長,，他們將會(huì)是我們的驕傲。

謝謝大家！

線上教學(xué)家長會(huì)總結(jié) 線上課家長會(huì)篇三

尊敬的教師,，各位家長朋友：

大家好,！

我是xx同學(xué)的家長。今日十分榮幸能在那里與各位一齊談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問題,。首先,，請?jiān)试S我代表所有家長向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的李教師和熊教師表示衷心的感激。教師辛苦了,！

對于一年級的孩子,，我認(rèn)為，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，是最重要的課程,。下頭我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些做法。

首先,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子做作業(yè)時(shí)，我們家長絕不看電視,，玩電腦,，注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們會(huì)在旁邊看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。這樣給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，也給了孩子一個(gè)潛移默化的影響,，讓他愛上看書,，養(yǎng)成看書的習(xí)慣。

其次,、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。可能有的家長在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)有這樣的情景發(fā)生：孩子回家后不愛學(xué)習(xí),，每次的作業(yè)不主動(dòng)完成,，并且拖拖拉拉……這都是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn),。興趣是最好的教師,，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。在涂張弛剛上一年級時(shí),，我們就十分注意培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,。每一天做完家庭作業(yè)后就和他一齊讀書背書，經(jīng)常和他進(jìn)行比賽,，看誰能最快的背出剛學(xué)過的課文,，并且多數(shù)時(shí)候都讓他勝出；在數(shù)學(xué)上讓他經(jīng)常當(dāng)“小教師”給我們家長出一些各種題型的題目，我們在做的時(shí)候有目的性的錯(cuò)一兩題,，做完后讓他給我們批改打分……這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,，孩子對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，每一天一回到家就主動(dòng)做作業(yè),，作業(yè)完成后會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識,，然后忙著給我們出題測試，每次學(xué)校的考試也都能考出滿意的成績,。

第三,、要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事,、待人接物等等,。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生,。好的習(xí)慣能夠讓孩子受用終生,，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,？首先，要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,，讓他自我穿衣服，自我收拾自我的學(xué)習(xí)用品,，更要自我吃飯,。要讓他做他應(yīng)當(dāng)做的或者說能夠做的任何事情。其次,，要想孩子學(xué)有所獲,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。規(guī)定孩子每一天都在固定的時(shí)間完成作業(yè),。如果回家早,，我就會(huì)讓孩子在飯前完成作業(yè)，如果晚,，就會(huì)吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè),，一般不讓孩子分幾次完成，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬貌蝗菀准邢聛?，能夠靜下心來,，就一次完成最好,，避免重復(fù)這樣的過程，耽誤時(shí)間,，這樣也能夠提高做作業(yè)的速度,，保證作業(yè)的質(zhì)量。還要幫忙孩子安排完成的順序,，一年級作業(yè)有讀,、有寫，有的孩子能夠獨(dú)立完成,，但如聽寫,、練讀課文可能需要家長從旁指導(dǎo)，這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排,，時(shí)間長了，孩子就會(huì)自我安排了,。最終要培養(yǎng)孩子的審題本事,，教給孩子自我檢查作業(yè)的方法。這個(gè)對于一年級的孩子來說,，可能會(huì)有一些難度,，做不到或者做不好都沒有關(guān)系,，可是必須要給他這樣的意識,，我經(jīng)常就會(huì)對孩子說你要學(xué)會(huì)自我看題目,，自我檢查。先讓他明白這些是要做的,，可是做的不好不要責(zé)怪孩子,。

“良好的開端是成功的一半”,，此刻一年級是幫忙孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期,，當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣后，自然構(gòu)成知識學(xué)習(xí)的良性循環(huán),，學(xué)習(xí)成績自然很好,。家長是孩子的鏡子,，言傳勝于身教,，家長期望孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì),、專心、愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣,，那么就要給孩子做出榜樣,。家長對待孩子作業(yè)的態(tài)度就能夠傳遞給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念，我們必須要負(fù)起父母的養(yǎng)育和教育職責(zé),，每一天配合教師,，認(rèn)真教育孩子、管理孩子,。

以上是我對家庭教育的一點(diǎn)看法,，因?yàn)闇?zhǔn)備的比較匆忙，有很多不足之處,，相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，期望有機(jī)會(huì)能夠一齊分享。

最終,，祝教師身體健康,，工作順利；

祝家長朋友們家庭和睦,，生活幸福,；

也期望一（2）班的所有同學(xué)每一天都快歡樂樂、學(xué)習(xí)提高,。多謝大家,！

線上教學(xué)家長會(huì)總結(jié) 線上課家長會(huì)篇四

尊敬的各位老師、家長們：

你們好,！

我是xx的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。在此，首先讓我代表在場的家長們對x老師,、x老師的的辛勤勞動(dòng)和對孩子的教育表示衷心的感謝,！家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

我是一名學(xué)校教育工作者，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識的教育,，智力的培養(yǎng),。作為家庭我認(rèn)為對孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，堅(jiān)強(qiáng)的意志,，健康的心理，積極的情緒,，有一顆感恩的心等等,。

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦,。我們可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。孩子的潛力是無窮的,，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余,、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,，讀書對一個(gè)人的成長是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。

星期一的我聽了中國教育報(bào)主編xx老師的過于讀書與生命成長的報(bào)告,。在報(bào)告中他就特別強(qiáng)調(diào)了要多讀古今中外的經(jīng)典作品，他說孩子在小的時(shí)候的記憶都是無意識記憶,，有些東西你刻意讓他去記,，他會(huì)感到枯燥無味。但在他玩耍的時(shí)候給他放錄音或讀給他聽,，多遍之后你再讓他背,，他在腦海中就有了記憶。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。不要總是居高臨下的去教育孩子,，該擺家長架子的時(shí)候要擺，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友,。要多理解,、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)自己的孩子,，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個(gè)道理,。

比如上次xx做的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了來道，她一看見我就不好意思的多我說：媽媽,，我今天的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了兩道,。我說：怎么會(huì)出錯(cuò)呢,？很難嗎？她說：不難,，我看錯(cuò)了,?；氐郊抑笏湍贸鰜斫o我看,，的確是由于粗心大意出的`錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我并沒有批評她,。而是說：其他的都做得很好,，這兩個(gè)題肯定是不小心出的錯(cuò)。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做,，并提醒她要認(rèn)真做,。一會(huì)她就非常準(zhǔn)確的做完了。

作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié),。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對所有孩子悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好！

謝謝大家,！

線上教學(xué)家長會(huì)總結(jié) 線上課家長會(huì)篇五

這是我們新學(xué)期的第一次家長會(huì),，首先我代表二四班所有科任老師對大家到來表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育,，支持學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝!很多人都曾幻想,，如果有一天能不要上班不要上學(xué)，在家辦公學(xué)習(xí)就好了,！可當(dāng)疫情的爆發(fā)讓這一切成了現(xiàn)實(shí),，我們卻開始無所適從,。

今天家長會(huì)的主題是“云溝通,、互理解、共合作”,。希望通過各種方式的溝通,，我們能互相理解,，從而精誠合作，讓每個(gè)孩子在家健康成長,！快樂地學(xué)習(xí),！

孩子們各項(xiàng)學(xué)習(xí)都離不開在座各位家長和我們可愛的孩子們的努力，從前期下載,，到后期的學(xué)習(xí),。這全新的“云課堂”從整體的布局，到細(xì)節(jié)的展現(xiàn),，都是大家共同努力的成果,，在此，感謝所有家長對班級工作的支持,。

1,、進(jìn)步學(xué)生：

優(yōu)秀：

1、二年級學(xué)生心理特點(diǎn)：尤其是一直在家里學(xué)習(xí),，這個(gè)時(shí)候家長一定要及時(shí)了解孩子心理變化,，鼓勵(lì)孩子。

2,、每日的健康打卡,，請家長們一定準(zhǔn)時(shí)填寫。請家長們12：00之前一定要提交,。

3,、作業(yè)方面：最基本的要求是工整、干凈,，要求孩子們要一筆一畫,，要認(rèn)認(rèn)真真,，不能輕描淡寫地敷衍,。改正錯(cuò)誤,，才能不斷進(jìn)步。

4、習(xí)慣培養(yǎng)：你播種一種思想,，就會(huì)收獲一種行為；播種一種行為,，就會(huì)收獲一種性格,；播種一種性格,，就會(huì)收獲一種命運(yùn),，我經(jīng)常告訴孩子們每天多一點(diǎn)點(diǎn)努力,，就會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)收獲,。好的習(xí)慣需要一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,。比如：

（1）培養(yǎng)上課習(xí)慣

（2）培養(yǎng)遵守紀(jì)律

（3）培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣

（4）家校小思徽章,。

學(xué)習(xí)語文重在積累,，閱讀是最有效的鞏固方式。 閱讀發(fā)展學(xué)生的智力,，學(xué)生讀書越多,，思考就愈清晰,，智慧力量就越活躍,。不經(jīng)常閱讀科普讀物和科學(xué)書籍,，就談不上對知識的興趣，如果學(xué)生一步也不越出教科書的框框,，就無從談起他對知識的穩(wěn)定的興趣,。

習(xí)慣養(yǎng)成有三個(gè)階段,，一是他動(dòng)階段,，在這一階段習(xí)慣養(yǎng)成中孩子們處于被動(dòng),，周圍的家長老師及時(shí)做好監(jiān)督,；二是自覺階段,，這一階段孩子們很容易放棄,，所以是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,。只有堅(jiān)持下去，才能習(xí)慣成自然,。

請家長們告訴我們的孩子：你刻苦學(xué)習(xí),、努力奮斗,，懷揣美好愿景，歷經(jīng)艱辛歲月,，可能最終還是沒有成為鐘南山,、李蘭娟或張文宏那樣的人，甚至也沒有成為一名軍醫(yī),。但這一路的學(xué)習(xí)和思考,、堅(jiān)韌和執(zhí)著、自律和成長,，會(huì)助你找到自己,。這樣的你自己，會(huì)在人心惶惶中保持理性冷靜,，會(huì)在眾說紛紜中保持獨(dú)立思考,，會(huì)在利益暗涌中保持良知底線，會(huì)在傲慢偏見中保持敬畏善良,，會(huì)在看見自己中看見他人,、世界和眾生。也會(huì)在,，挺過一場又一場意外和災(zāi)難后,，心懷慈悲,，珍惜日常，不丟希望,。而這，是84歲的鐘南山院士,、席卷中國的新冠病毒肺炎,，還有我們共同居家隔離的這些日子，在另一個(gè)層面上,，留下的饋贈(zèng),。愿少年的你,，珍藏,。愿更多的少年，創(chuàng)造并擁有更好的中國,。

因?yàn)榫壏?，我們相聚在二四班。為了一個(gè)共同的目標(biāo),，我們將共同努力！本次家長會(huì),，算是我們的第一次網(wǎng)上交流!想和您探討的東西很多,，限于時(shí)間關(guān)系，不能詳盡敘述,，歡迎各位家長向我多提意見,，愿我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L學(xué)習(xí)繼續(xù)前行,，今天我要講的就是這些。再次感謝大家來參加本次云上家長會(huì),。春暖花開,，我們相約！

線上教學(xué)家長會(huì)總結(jié) 線上課家長會(huì)篇六

各位家長：

大家好,，我今天主要反饋兩方面的內(nèi)容：

班主任說過的我就不再重復(fù)了,，在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步比較大的：每一個(gè)孩子進(jìn)步的背后都有我們家長非常辛苦的付出，一分耕耘一分收獲,，沒有付出就哪來收獲,？希望每一個(gè)家長能根據(jù)孩子的具體情況，制定你的監(jiān)督策略,。對于學(xué)習(xí)是天天盯著呢,，還是隔三差五，還是徹底放心完全教給孩子呢,？我相信每一個(gè)家長心里有一定有答案,。

1.上課數(shù)學(xué)課分為：

課前5分鐘和上課30分鐘。課前五分鐘,，一般會(huì)安排練習(xí)口算和筆算,。同時(shí)也讓孩子靜下心來為接下來上網(wǎng)課做好準(zhǔn)備。希望家長給孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門的課前練習(xí)本,，可以像寫日記一樣,，每天的題目上面寫上日期。這樣做的好處就是,，每天的練習(xí)題都集中在一起,，哪種類型的題目掌握的不好，出錯(cuò)的地方在哪,，孩子家長一翻這個(gè)習(xí)題本就可以一目了然,，可以課后練習(xí)可以針對這部分出錯(cuò)比較多、掌握不好的題目,，同時(shí)這個(gè)習(xí)題本要保存好,，可以作為一本寶貴的復(fù)習(xí)資料來使用。同時(shí)需要家長督促孩子每天的練習(xí)題要及時(shí)訂正,，總結(jié)錯(cuò)誤原因,。

錯(cuò)題不訂正那就是在做無用功。這個(gè)是關(guān)于課前練習(xí),，下面我再說一下關(guān)于上課的問題,。每次上完課都會(huì)看后臺的直播數(shù)據(jù)，誰聽課,，誰沒有聽課,，聽了多長時(shí)間,，有沒有看回放，這些都能看到,。那么現(xiàn)在存在一個(gè)問題就是部分孩子上課遲到,。剛上課幾分鐘往往是和上節(jié)課的一個(gè)銜接或者說過渡，同時(shí)會(huì)告訴孩子這節(jié)課要學(xué)習(xí)什么,，讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。如果遲到錯(cuò)過了這些，孩子聽課的效果就會(huì)打折,，甚至有的孩子會(huì)一頭霧水,，不知道講什么。我知道現(xiàn)在好多家長都已經(jīng)開始上班,，沒有辦法像之前那樣在家督促提醒孩子,，那么我們還是有辦法的，比如我們可以給孩子提前定好鬧鐘,，每節(jié)課提前五分鐘定一個(gè)鬧鐘,；如果還不放心，還可以上課前給孩子打電話提醒一下,。

2. 作業(yè)下面我再重點(diǎn)說一下作業(yè)的問題,，作業(yè)一般當(dāng)堂課都會(huì)布置，上交時(shí)間：周一至周四都是下午五點(diǎn)前上交,，周五的作業(yè)最晚周六五點(diǎn)前上交,。

作業(yè)要求：

1.書寫干凈工整，在課本寫的題一律用鉛筆,！

2.上傳照片的要求：課本上的作業(yè),，一頁拍一張照片，不要把兩頁一起拍,，那樣字太小,，看不清寫的內(nèi)容。

3.統(tǒng)一上傳豎版照片,，不要交橫版,、倒著的照片。拍的時(shí)候一定要拍清楚,，讓手機(jī)和作業(yè)保持平行,，正對著作業(yè)拍！為什么會(huì)有這么多的要求,，一方面是改作業(yè)的需要：因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)一般一次作業(yè)是一頁或兩頁的內(nèi)容,，題目比較多，而且一道題需要檢查好幾步,，之前在學(xué)?？赡軆蓚€(gè)小時(shí)改完，但是現(xiàn)在電腦至少需要六個(gè)小時(shí),，經(jīng)常改到半夜,。之所以會(huì)改這么長時(shí)間，照片的原因真的是耽誤了相當(dāng)一部分時(shí)間,。有的照片很模糊,，我需要放大，再批注,，但是放大后有的題屏幕沒法顯示,，只能再返回，重新放大,，再批注,，這樣倒騰來倒騰去，時(shí)間都耽誤了,。還有的孩子交的是倒著的照片,，那么也需要花費(fèi)一些時(shí)間把照片轉(zhuǎn)過來。

另一方面也是最關(guān)鍵的：交的照片不清楚的話,，改作業(yè)時(shí)有的錯(cuò)誤可能就發(fā)現(xiàn)不了,，錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)不了，這就耽誤孩子了,。所以照片一定要按要求拍清楚,，檢查后再上傳。

下面我再說一下關(guān)于作業(yè)訂正的問題：寫了不訂正,，就是在做無用功,。作業(yè)錯(cuò)的分為2種情況：

一種是不會(huì)的，那我們在遇到不會(huì)的題時(shí),，第一要看課本上相關(guān)的例題,，第二看視頻回放，如果還有不明白的一定要問老師?，F(xiàn)在幾乎每天都要講新課,，所以問題不要攢，有問題要及時(shí)解決,。每節(jié)課內(nèi)容和作業(yè)都要弄同弄懂,，這是最基本的。

第二種是會(huì)但是寫錯(cuò)了,，訂正后要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)誤原因,，提醒孩子下次檢查作業(yè)時(shí)要注意之前犯的錯(cuò)。另外孩子和家長可以經(jīng)常看一下優(yōu)秀作業(yè),，看看別人的作業(yè),，互相學(xué)習(xí)。同時(shí)也需要我們家長經(jīng)常查看孩子的作業(yè)情況,，及時(shí)了解孩子最近知識的掌握情況,，有問題及時(shí)和老師溝通！,。如果大家還有問題私下可以隨時(shí)聯(lián)系我,！謝謝各位家長的聆聽！

線上教學(xué)家長會(huì)總結(jié) 線上課家長會(huì)篇七

尊敬的各位家長,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我們開個(gè)線上家長會(huì)。目前,，由于新冠肺炎疫情的影響,。正常的寒假結(jié)束后，全體同學(xué)居家學(xué)習(xí)已經(jīng)6周的時(shí)間了,，而且至今省了也沒有通知明確的開學(xué)時(shí)間,，至少還會(huì)有兩周甚至更多居家學(xué)習(xí)的時(shí)間。為了更好地總結(jié)線上授課以來學(xué)生居家學(xué)習(xí)遇到的問題,，推廣好的學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)全體家長對學(xué)生居家學(xué)習(xí)的科學(xué)指導(dǎo)，特舉行本次線上家長會(huì),。

之所以采用這種錄播的形式,，主要是考慮到各位家長的時(shí)間很難統(tǒng)一。從最近幾個(gè)班級采用視頻會(huì)議進(jìn)行的情況來看,，有的班級只有一半的家長能參會(huì),，另外由于網(wǎng)絡(luò)、操作,、其他意外等原因,，使家長會(huì)的效果大打折扣。所以我們班采用這種形式,，方便家長合理安排自己的時(shí)間收看,。

本次家長會(huì)主要有這樣幾項(xiàng)內(nèi)容：首先由我來總結(jié)班級學(xué)習(xí)情況和語文學(xué)習(xí)存在的問題，然后由李老師介紹數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況和注意事項(xiàng),，最后由我們的家長代表發(fā)言,，介紹一下他們家的孩子是怎樣居家學(xué)習(xí)的，作為家長是怎么做的,。供家長和同學(xué)們參考,。

首先,，我先給咱們班的孩子說幾句話。從年前放假,，你們離開學(xué)校已經(jīng)有9個(gè)星期的時(shí)間了,，以前總盼著放個(gè)長假，現(xiàn)在居然實(shí)現(xiàn)了,。但我們現(xiàn)在都開始想回到學(xué)校,，回到課堂，回歸正常的學(xué)習(xí)生活,。失去了才知道珍惜，這次疫情讓我們失去了一些東西,，同時(shí)讓我們收獲很多,，帶給我們一些思考：什么對我們才是重要的？我們應(yīng)該怎么做,？

首先,，你必須接受居家學(xué)習(xí)這種形式。不返校,，不是不學(xué)習(xí),；居家，也不是沒法學(xué)習(xí),，它只是另一種形式的學(xué)習(xí)罷了,。居家學(xué)習(xí)和在校學(xué)習(xí)一樣，歸根結(jié)底都是你自己的學(xué)習(xí),。

如果你居家不學(xué)習(xí),，說明你一直沒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。依懶性太強(qiáng),，沒有真正的學(xué)習(xí)能力,。

為了能正常學(xué)習(xí)，有的同學(xué)想盡辦法排除萬難,。有的同學(xué)格外自律,，按時(shí)作息，正常學(xué)習(xí),。有的同學(xué)雖自主能力有限,，但是能服從老師的指導(dǎo)和家長的管理，一直規(guī)規(guī)矩矩,，也沒有掉隊(duì),。有的同學(xué)，則三天打魚兩天曬網(wǎng),，隨性而至,。還有個(gè)別，完全放縱自我，失于管控,，幾乎把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外,。 他們從不打卡露面，家長也管不得,，管他是拉仇恨,，不管又不忍心，讓人又氣又急又無可奈何,。

再給咱們的家長說幾句,，家長的苦累和煩惱也完全能體會(huì)到，我也是兩個(gè)孩子的家長,，高三的自不必說,，連幼兒園的也是天天學(xué)習(xí)打卡。網(wǎng)上寫家長在居家學(xué)習(xí)的期間段子很多,，我就不重復(fù)了,。

但我們的家長要注意：短短一個(gè)多月，孩子已經(jīng)出現(xiàn)了兩極分化,。優(yōu)秀的,、自律的孩子仍然保持較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而散漫的孩子越來越散漫,。同樣是在家上課,，同樣是在家自學(xué)，為什么學(xué)習(xí)效果相差這么大,？

其實(shí),，孩子上網(wǎng)課時(shí)的走神，寫作業(yè)的馬虎,，對網(wǎng)絡(luò)世界的沉迷并不是因?yàn)橐咔楫a(chǎn)生的,，而是早早就存在的。

對父母來說,，尤其是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和狀態(tài)不好的父母來說,，這段時(shí)間是觀察孩子，發(fā)現(xiàn)孩子問題并“對癥下藥”的好時(shí)機(jī),。

家庭教育的成功,，并不在于一時(shí)的分?jǐn)?shù)和成績，而是孩子是否有發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力,。良好的教育要激發(fā)孩子的內(nèi)在力量,，激發(fā)孩子的主觀能動(dòng)性。

一場疫情給了父母和孩子更多的相處時(shí)間,，這段時(shí)間是用來發(fā)現(xiàn)孩子問題,，走進(jìn)孩子內(nèi)心的,，幫助孩子一點(diǎn)一點(diǎn)糾正缺點(diǎn)，正視自我,，改變自我的,，而不是惡化親子關(guān)系的。

不要著急,，請?jiān)俣嘁稽c(diǎn)點(diǎn)付出,，多一點(diǎn)點(diǎn)耐心，教育是一輩子的事情,，只要孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，就值得鼓勵(lì)。而孩子的狀態(tài)好了,，學(xué)習(xí)積極了,，開學(xué)后的銜接就不是大問題，反之,，差距會(huì)越來越大。

優(yōu)秀孩子的背后,，都有父母的影子

所以,，不要去羨慕別人家孩子有多自覺，不要羨慕別人家孩子網(wǎng)課上得有多好,，也要看一看別人家的父母,。每一個(gè)家長都能給孩子帶來莫大影響。

付出和回報(bào)永遠(yuǎn)是成正比的,。同樣的課本,，同樣的任務(wù)，有些孩子每天把生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng),，有條不紊地落實(shí)每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù),，包括體育學(xué)科。有些孩子坐在電腦前,，心思早就飛到九霄云外,，沒有課堂上緊張的氛圍和老師時(shí)刻飛來的一個(gè)眼神，心思就像脫韁的野馬,。

雖然看似是一樣在學(xué)習(xí),，但是孩子的狀態(tài)不一樣，對知識的吸收,、理解和掌握是完全不一樣的,。

同樣的家長，同樣的家校溝通群,，有些家長能把老師布置的任務(wù)了然于胸,，督促孩子完成任務(wù),，拍照上傳，打卡記錄,，有空了就陪孩子一起看書,，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)；有些家長不管不顧,，孩子上課還要坐在旁邊玩手機(jī),，檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)孩子完成得不好就大發(fā)雷霆,。

雖然看似一樣在陪讀,，但是對孩子的影響確是不同的。

對于繁忙的家長,，可以理解,，但是請不要徹底放手；對于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子,，可以無奈,，但是請不要完全放縱,。有空的時(shí)候和老師聊聊,，和學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子的家長聊聊，取取經(jīng),，能改變一點(diǎn)是一點(diǎn)，哪怕一個(gè)小小的嘗試,，可能也會(huì)帶來欣喜的變化。

父母請和孩子一起打敗問題

相比孩子上網(wǎng)課效果沒有在學(xué)校好,，更可怕的問題在于這段時(shí)間縱容了孩子的惰性,，消耗了孩子的精氣神。

晚上很晚睡,，白天起不來，上課沒精神,，作業(yè)沒狀態(tài),。自由的作息讓孩子變得懶散，整個(gè)人沒了那份朝氣,。如果這樣的狀態(tài)持續(xù)下去,，等到開學(xué)很難調(diào)整過來,，就非常危險(xiǎn)了。

因此,，家長必須三令五申,，無論用什么方式，要把孩子作息調(diào)整過來,，制定計(jì)劃表,，嚴(yán)格按照上學(xué)時(shí)間執(zhí)行，讓孩子恢復(fù)朝氣蓬勃的狀態(tài),，迎接新學(xué)期的到來,！

作息穩(wěn)定了，人就會(huì)有精神,，精氣神上來了,，斗志自然就來了。

著名作家巴金說：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,?！迸囵B(yǎng)好習(xí)慣,，從改掉壞習(xí)慣開始,。這段時(shí)間,，父母重點(diǎn)督促孩子,，改掉以下壞習(xí)慣：

1.沉迷手機(jī)：

父母不要再把手機(jī)隨手扔給孩子以打發(fā)孩子的糾纏,，手機(jī)不是帶孩子的工具,，如果使用不當(dāng),，它是毀孩子的惡魔,。當(dāng)父母讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)的時(shí)候,，自己也要適當(dāng)遠(yuǎn)離。不要當(dāng)著孩子的面刷手機(jī)刷到入迷,，不要刷抖音刷到哈哈大笑,。所謂教育，就是大人陪孩子一起克服困難,，獲得成長的過程,。再好的獎(jiǎng)勵(lì)，再嚴(yán)重的懲罰,，都比不上父母的行為示范,。

2.懶惰拖延：

在家父母安排好一切，孩子連一點(diǎn)家務(wù)活都不用做,。這對孩子來說并不是什么好事,，會(huì)讓孩子逐漸變得懶惰，對于獲得的一切理所當(dāng)然,。

所以,，父母讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng),，或掃地、或做飯,、或擦桌子,，讓孩子在除了上課之外忙碌起來，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和幸福,，學(xué)會(huì)感恩父母為自己準(zhǔn)備的一切,。

對于成績一直處于中低等的孩子來說，這段時(shí)間是最好的查漏補(bǔ)缺,，夯實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)機(jī),。

回歸課本，重視基礎(chǔ)知識,。課本是一切知識的基礎(chǔ),，家長帶著孩子一起梳理本學(xué)期課本中的知識點(diǎn)，語文的古詩詞,、生字詞,、課文朗讀和背誦；數(shù)學(xué)的公式,；英語的單詞和句子,，把這些知識掌握好，當(dāng)孩子等獨(dú)立解決課本后面的練習(xí)題時(shí),，這學(xué)期就基本沒問題了,。

在學(xué)有余力之后，家長可以根據(jù)老師的推薦,，給孩子選購一些輔導(dǎo)書和練習(xí)冊,，讓孩子帶著練習(xí)，重點(diǎn)關(guān)注錯(cuò)題,。當(dāng)孩子基礎(chǔ)知識學(xué)好了,，穩(wěn)步前進(jìn)，等到正式返校,，再經(jīng)老師一點(diǎn)撥,，就可以有突飛猛進(jìn)的效果。

從當(dāng)下行動(dòng)起來,，緊張起來,，抓起來！讓我們一起打敗問題,，為孩子的健康成長助力,！

線上教學(xué)家長會(huì)總結(jié) 線上課家長會(huì)篇八

尊敬的各位家長朋友們：

大家好：

當(dāng)前我們祖國母親正經(jīng)歷著一場特殊的磨難，一場與病毒進(jìn)行的沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，但只要全國人民眾志成城,，定能共克時(shí)艱,。為了全面應(yīng)對疫情防控，我們積極響應(yīng)樺南縣教育局“停課不停學(xué)”的號召,，認(rèn)真安排部署了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，明天，我們?nèi)w師生將齊聚空中課堂,，共同開啟線上的教與學(xué),。面對新問題，新技術(shù),，家長您如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時(shí)光,？如何更好地促進(jìn)孩子成長？這是需要我們共同探討的課題,。今天,，我與大家交流的內(nèi)容是《戰(zhàn)“疫”當(dāng)前，我們與孩子共同成長》,，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助.

各位家長：您是否思考過在線教學(xué)和以往在學(xué)校學(xué)習(xí)有哪些不同,？我疏理了一下共有四個(gè)變化：一是學(xué)習(xí)環(huán)境變了。學(xué)生的學(xué)習(xí),，從學(xué)?；氐郊彝ィ鎸Φ氖请娔X屏幕,。二是組織方式變了,。學(xué)生居家學(xué)習(xí)，老師看不到全部學(xué)生的面容,，從表情上無法和學(xué)生實(shí)時(shí)互動(dòng),，從語言上無法與學(xué)生及時(shí)溝通，從感情上也無法和學(xué)生面對面交流，無法實(shí)現(xiàn)學(xué)校班級里的師生,、生生的交流,、互動(dòng)與生成,。三是教學(xué)關(guān)系變了,。居家學(xué)習(xí),，事實(shí)上已離開了教師的直接管控，也沒有了往常同學(xué)之間的互學(xué)趕幫的那種學(xué)習(xí)氛圍,。四是管理方式變了,。居家學(xué)習(xí),，小學(xué)生的自控力不強(qiáng),，沒有課堂上教師紀(jì)律的約束，的確容易分散精力,，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量,。這些變化對教師、家長提出了更高的要求,，面臨的困難和挑戰(zhàn)也是相當(dāng)嚴(yán)峻的,。開設(shè)空中課堂，我們有部分老師不具備條件，但她們想方設(shè)法，創(chuàng)造條件購買電腦、手機(jī)、上寬帶,、最大限度地滿足教學(xué)的需要,。日前,，我們東風(fēng)小學(xué)的每一位老師都在盡自己最大的努力去工作。一場抗疫的戰(zhàn)斗將班主任從休假中驚醒,，從此便沒有了白天和黃昏,。統(tǒng)計(jì)外出信息,，了解健康狀況；電話問,、微信呼,，問得急,、等得焦,；個(gè)別不在服務(wù)區(qū)的孩子更是讓班主任揪心,。一次次給家長發(fā)信息,，一次次要求匯報(bào)體溫,?？次募⒉橘Y料,、勤宣傳,，常叮嚀。微信群,、朋友圈,、美篇、抖音齊上陣,。所有的老師為了認(rèn)真上好每一節(jié)課,，她們下釘釘、學(xué)釘釘,、教釘釘,、用釘釘；制課件,、錄微課、發(fā)通知,、批作業(yè),；練視頻,、開直播、手機(jī)電腦同上線,。我們?nèi)σ愿?，攻?jiān)克難，使出洪荒之力,，精心做好準(zhǔn)備,。盡管如此，老師要遠(yuǎn)程管理一個(gè)班級甚至幾個(gè)班級的學(xué)生,，確實(shí)沒辦法對所有學(xué)生都能面面俱到,，學(xué)生是否都能夠按照課程計(jì)劃，按時(shí)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，完成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)的效果如何？有無以學(xué)習(xí)為借口在手機(jī),、平板或電腦上做其他事情,？老師沒有千里眼，不是超人,，無法進(jìn)行全方位監(jiān)控,，僅僅依靠打卡，作業(yè)完成,，有限的交流互動(dòng)很難掌握,，所以學(xué)生居家學(xué)習(xí)、線上聽課,，學(xué)業(yè)的完成情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低就與家長的配合至關(guān)重要,。明天開始老師變成了“主播”，希望家長當(dāng)好“助教”,，與學(xué)校攜手教育好我們的孩子,。我想各位家長也都很清楚：教育好孩子是家長最重要的事業(yè)，這也是最有意義的事情,。

學(xué)校即將開設(shè)空中課堂進(jìn)行線上授課,，讓學(xué)習(xí)變成了全新的方式。您準(zhǔn)備好怎樣陪伴孩子了嗎,？是命令式,、干預(yù)式、壓制式的強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)呢,？還是一方面要求學(xué)生看書,、做作業(yè)、線上線下的學(xué)習(xí),，而家長卻是整天玩手機(jī),、看電視,、睡覺無所事事、無聊至極的打發(fā)時(shí)光,？我看都不合適,。學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，學(xué)生本來是要在大自然里活蹦亂跳的學(xué)習(xí)生活,，現(xiàn)在在家里已經(jīng)封閉了一個(gè)多月的時(shí)間,，眼看要開學(xué)了，卻依然還要待在家里并且又增加了學(xué)習(xí)任務(wù),，而且是自己看自己聽自己學(xué)。對小小年紀(jì)的孩子而言確實(shí)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),。那么能不能經(jīng)得起考驗(yàn)就要看我們各位家長的表現(xiàn)了,。

我認(rèn)為家長不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做孩子一個(gè)人的事，而是應(yīng)當(dāng)作為全家的一件大事共同來抓,。大家都知道把孩子培養(yǎng)成功是我們做家長的最大成功,！既然眼下我們宅在家里，我們?yōu)槭裁床话阎饕蜁r(shí)間投入到對孩子的學(xué)習(xí)和教育當(dāng)中呢,？有人說教育不要輸在起跑線上,，眼下我要說教育不要輸在“病毒疫情里”。

我建議近期各位家長都要給孩子當(dāng)一段時(shí)間的同學(xué),，我說的是真正意義上的同學(xué),。和孩子一起制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃作息時(shí)間和課程安排，安排好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，根據(jù)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。不同學(xué)科內(nèi)容不同，語文要多讀多背,，數(shù)學(xué)要多學(xué)多練，英語要多記多寫,。最好列出計(jì)劃清單,，具體到什么時(shí)間學(xué)習(xí)，什么時(shí)間休息,。和孩子一起看書,、討論學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)要寓學(xué)于樂,，把學(xué)習(xí),、游戲、身體鍛煉結(jié)合起來,，把課內(nèi)課外結(jié)合起來,。比如模仿中央電視臺在家里組織詩詞大會(huì),、成語大會(huì)、中國地名大會(huì)等,。也可以開一些辯論會(huì),，讓學(xué)生在辯論和討論中明辨事理、弘揚(yáng)真善美,，鞭撻假丑惡,。也可以利用教材里的內(nèi)容和孩子一起出題，編排活動(dòng)方案,。比如家長可以設(shè)計(jì)時(shí)事課堂,。眼前正在發(fā)生的一切，無疑是一本生動(dòng)而深刻的教科書,。特殊時(shí)期,，防控疫情，每一個(gè)人都在“戰(zhàn)斗”,，孩子們按時(shí)收看早,、午、晚間時(shí)政新聞,，對正在發(fā)生的疫情學(xué)會(huì)正確地理解和觀察,。引導(dǎo)孩子對待突發(fā)事件，懂得身先士卒,、救死扶傷,、挺身而出的偉大與光榮；思辨逃避放棄,、貽誤時(shí)機(jī),、敷衍了事的利己主義。成就小我,，超越大愛,，明理善思，利用鮮活的生活教材,，弘揚(yáng)社會(huì)美德,，加強(qiáng)生命教育、家國情懷與社會(huì)責(zé)任教育,。

家長朋友們：如果您以同學(xué)的身份參與到孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中,，肯定會(huì)有幾下好處：

一是孩子學(xué)習(xí)不孤單有趣味有活力,；二是家長的主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)參與，引領(lǐng)帶動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，三是提高了孩子自學(xué)和會(huì)學(xué)的能力,，四是達(dá)到了與孩子交流溝通,、增進(jìn)感情、和諧親子關(guān)系的愿望,。

有位教育家說過這樣一句話：“辦好學(xué)校,，離不開家長的配合；培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,，更是離不開老師和家長之間的相互理解和配合,?！鄙钪?，我們通過觀察那些優(yōu)秀的孩子不難發(fā)現(xiàn)，他們的父母都有一個(gè)共同點(diǎn)：就是與學(xué)校和老師溝通順暢,，并且積極配合老師的工作,。家長和老師，作為孩子成長路上最重要的人,，有著相同的責(zé)任和使命。父母的重視程度以及支持力度,，決定了孩子的發(fā)展,。只要家長和老師協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力,，發(fā)揮最大的效力,。日本教育家多湖輝曾分享過一個(gè)故事：有位植物學(xué)家的兒子拿著一株不知名的小草請教老師，但是老師不認(rèn)識,。于是,，老師就和顏悅色地對孩子說：“你的父親是一個(gè)著名的植物學(xué)家，你可以去請教他,，老師也想知道小草的秘密,。”第二天,，孩子又來找老師了,，對老師說：“爸爸說了，他也不知道小草的秘密,。他還說,，老師您一定知道，只是一時(shí)忘記了,?！焙⒆诱f完后，順手把爸爸寫的一封信交給了老師,。老師打開信,，信里詳細(xì)地寫明了小草的名稱和特性,。這封信最后還附有一句話：希望這個(gè)問題由老師您來回答，想必更為妥當(dāng),。這位家長的做法非常高明,，他降低了自己的身份支持老師，幫助老師塑造在孩子心目中的形象,，讓老師的形象在孩子心中高大起來,，從而能夠更加尊重、信任老師,。其實(shí)這也是在支持孩子,，讓老師滿懷激情地投入到對自己孩子的教育中去。家長和老師始終站在同一立場,，在這樣的環(huán)境下,，孩子的成長方向會(huì)更加明確。請各位家長記?。航逃⒆拥穆飞?，需要您和老師肩并肩！不論何時(shí),，老師和家長的目標(biāo)是一致的,。有人說，家長和老師相遇,，是一場愛與信任的邂逅,，老師和家長對孩子的愛，是一樣的,；渴望孩子成才的心,，是一樣的。老師或許是這個(gè)世界上除了家長之外,，最愛孩子的人,。

疫情當(dāng)前，有的孩子心理上會(huì)出現(xiàn)一些不適的現(xiàn)象,，直接影響到學(xué)習(xí)和生活,。家長平時(shí)應(yīng)注意觀察孩子的動(dòng)向，如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好,，吃飯睡覺不香,、注意力不集中等異常表現(xiàn)，要及時(shí)與老師聯(lián)系,，以便有針對性地進(jìn)行教育,。

老師也可以通過視頻等方式進(jìn)行“遠(yuǎn)程家訪”，策劃一些在線班會(huì)等活動(dòng)，邀請家長指導(dǎo),、觀摩,，讓家長更深入地參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中來，跟老師之間建立常態(tài)的溝通模式,。

班主任是班級群里的群主,，我們家長要及時(shí)與班主任互通情報(bào)、互遞信息,、相互啟發(fā),、相互補(bǔ)充，使教育形成“合力”和“向心力”,。疫情再嚴(yán)重,，總能戰(zhàn)勝它！可孩子成績落后,，影響的是未來和前程,！

我們家長要切忌拔苗助長、急功近利,。孩子第一次長時(shí)間在家里看書,、線上學(xué)習(xí)。新的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方法不見得每一個(gè)孩子都適應(yīng),。希望家長當(dāng)好孩子同學(xué)和朋友的角色,。

不要一看到孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng)、方法不對路,、成效不理想就轉(zhuǎn)換了角色，拿出家長的架勢和權(quán)威訓(xùn)斥,、苛求孩子,。這樣做會(huì)適得其反、欲速則不達(dá),，反而會(huì)破壞了家庭教育的和諧氛圍,。一切以鼓勵(lì)、溝通,、引導(dǎo)和以身作則為主,。

恩格斯說：“一個(gè)聰明的民族，從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西比平時(shí)要多得多,?！蔽蚁Ｍ诓《舅僚暗慕裉欤议L朋友們要把不利轉(zhuǎn)化為有利,，陪伴孩子一起讀書學(xué)習(xí),。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，國強(qiáng)則病毒滅。

疫情來襲,，孩子們還要居家一個(gè)月,，那怎樣能更好地利用這段時(shí)間，讓孩子從這場“災(zāi)難”中獲得更多的正能量呢,？家長的言傳身教至關(guān)重要,。

1、你影響著孩子的未來,。病毒會(huì)傳染,，讓一個(gè)個(gè)人經(jīng)受磨難，品格會(huì)傳承,，讓一代代人更加堅(jiān)強(qiáng),。每一個(gè)人都應(yīng)該是自己孩子的老師，每一個(gè)人要成為自己孩子的榜樣,。在這個(gè)特殊時(shí)期,，孩子們會(huì)變得更敏感，他們會(huì)努力捕捉每一個(gè)信號,，解讀每一個(gè)表情,，洞察每一個(gè)景象。你外出買菜,，為家人冒著風(fēng)險(xiǎn),；你閉門不出，為生活守候希望,；你服務(wù)社區(qū),，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

你的一舉一動(dòng),、一言一行,、一顰一笑，都在向孩子們言傳身教,。每一個(gè)孩子,，在家長的陪伴下耳濡目染、經(jīng)歷成長,。

打開電視,，與病患共情，你默默流下的淚水,，會(huì)化為孩子心中的悲憫,；推開窗戶，向瘟疫挑戰(zhàn),，你緊緊握住的拳頭,，會(huì)化為孩子人生的力量,。

你迷惘，孩子們可能更迷惘,。你的驚疑,，或給孩子們造成困擾；你的畏怯,，或給孩子們帶來恐慌,。你沉浸其中的抱怨，會(huì)成為孩子們成長之中的魔咒,；你無法自拔的消極,，會(huì)成為孩子們面對生活的無望。

你的思維,，可能就是孩子未來的思維,；你的胸懷，可能就是孩子未來的胸懷,；你的態(tài)度,，可能就是孩子未來的態(tài)度；你的方式,，可能就是孩子未來的方式,。你怎樣，孩子怎樣,，未來就會(huì)怎樣,。

樂觀豁達(dá)會(huì)傳承，堅(jiān)韌不拔會(huì)傳承,，與人為善會(huì)傳承,，幽默風(fēng)趣會(huì)傳承。――給孩子最好的教育就是,，用自己的行動(dòng)去體現(xiàn)什么是正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,，用自己的人生去詮釋什么是道德,、良知,、信仰,。希望您播下真善美的火種，把孩子的心點(diǎn)亮,。

2,、教育就發(fā)生在家里

疫情期間，讓每一個(gè)孩子體會(huì)到,，窗外風(fēng)起云涌,，家是為你遮風(fēng)擋雨的港灣,，家是世界上最溫暖的地方。教育就發(fā)生在家里,。讓孩子們和你一起鋪床,、洗衣、摘菜,，體會(huì)生活的瑣碎,，以及瑣碎里的勤勞、細(xì)致,；讓孩子們和你一起分享,、感動(dòng)、悲憫,，感受世事的變幻,，以及變幻里的從容、善良,。

告訴孩子,，有些家庭不能團(tuán)聚，孩子們的爸爸媽媽在防控一線,，正因?yàn)樗麄兊牟恍父冻?，才有我們此刻的安詳；有些家庭遭遇不幸,，他們需要愛,，需要我們提供更多的幫助，去溫暖他們的心房?/p>

很多年后,，當(dāng)孩子回想這一幕,，在危機(jī)四伏的日子里，一家人抱團(tuán)取暖,，相互體貼,，相濡以沫，一起體會(huì)愛,，一起約定,，為社會(huì)、為更多的人付出更多的愛,。這個(gè)約定,，值得永遠(yuǎn)銘記。這段時(shí)光,，值得永生珍藏,。每一個(gè)家庭都是一所學(xué)校。親愛的家長,，您是孩子最好的老師,，請做好孩子一輩子的榜樣,。

從此刻起您要多鼓勵(lì)、贊美孩子,，而不是批評,、指責(zé)、埋怨孩子,。因?yàn)橹挥泄膭?lì)和贊美才能帶給孩子自信和力量,，批評、指責(zé),、埋怨只是在發(fā)泄您的情緒,，傷害孩子的心靈；

從此刻起您要多聆聽孩子的心聲,，而不是急于評斷孩子,。因?yàn)轳雎牪攀亲詈玫臏贤ā?/p>

從此刻起：您要學(xué)會(huì)蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下的指使孩子,。因?yàn)閺?qiáng)制打壓只會(huì)帶來孩子更強(qiáng)烈的叛逆和反抗,；

從此刻起：您要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子,。因?yàn)橹挥姓嬲呐惆椴拍茏尯⒆痈惺艿綈鄣臏嘏?/p>

從此刻起：您要控制自己的情緒,，和孩子一起安靜和平地處理好每一個(gè)當(dāng)下。因?yàn)槠夂捅┝χ淮砦业臒o能和對孩子的傷害,；

從此刻起：您要積極主動(dòng)地處理好與愛人的關(guān)系,，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子,，因?yàn)橹挥蟹蚱揸P(guān)系和睦才是對孩子最大的愛,；

從此刻起您要多為孩子種善因，行善事,。因?yàn)榉N善因,，方能結(jié)善果，積善之家必有余慶,，積惡之家必有余秧,；

從此刻起您要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴,，最慈愛的爸爸(媽媽),！

最后，希望您去好好的陪伴孩子吧,，用“心”去面對真實(shí)的自己,，用“愛”和“行動(dòng)”賦予這場陪伴最真正的內(nèi)核,。

愿大家安心在家,、勤奮學(xué)習(xí),、共育和諧之家，共享天倫之樂,。謝謝,！

線上教學(xué)家長會(huì)總結(jié) 線上課家長會(huì)篇九

我是xxx的爸爸，首先,，十分感謝各位老師對xxx以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)推薦和方法，期望能與在座的各位家長朋友們共勉!

學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力，而要讓她在快樂中理解,，在微笑中體會(huì),，這一點(diǎn)xxx在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,，一邊做動(dòng)作,，十分形象生動(dòng)，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的、悲哀的,、夸張地,，都在她的動(dòng)作里一覽無余，就這樣,，一篇課文,、一個(gè)故事，她能十分生動(dòng)地表演出來,，背古詩她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，她說，這樣學(xué)習(xí)既簡單,，又快樂,，也很容易記住資料。

我們明白,，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì);孩子退步了，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的用心性和自尊心,，有一次，我拿xxx和別的小朋友比,，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

作為家長，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好,。xxx平時(shí)很喜歡看書和繪畫,。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書館和書店,，買一些她喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給她買了一套《十萬個(gè)為什么》,，她如視珍寶，每一天都會(huì)拿出來看一看,。有時(shí)我還會(huì)陪她一齊看,，這樣長期下來,，她就會(huì)積累很多知識，視野拓寬了,，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高。另外,，我還會(huì)和孩子一齊繪畫，每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候,，我都好給她好評與鼓勵(lì)，孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻,，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會(huì)隨之提高,，有了自信心，她就會(huì)更加努力地去做好每一件事,。

孩子是我們的期望,，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，這天,，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里,，她們必須會(huì)長成一棵棵參天大樹,。

線上教學(xué)家長會(huì)總結(jié) 線上課家長會(huì)篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

由于新型冠狀病毒,，幼兒園的開學(xué)時(shí)間推遲了,，雖然不能像以往那樣集中召開家長會(huì)，但為了更好地與家長溝通,，更好地指導(dǎo)家長居家隔離,，更好地幫助家長關(guān)注孩子的心理健康，我們轉(zhuǎn)為線上家長會(huì),。

希望各位家長除了老師們每天推送的活動(dòng),，還可以借助家里現(xiàn)有資源組織孩子開展如親子閱讀、體育鍛煉,、力所能及的勞動(dòng)等其他活動(dòng),；引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)選擇紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)資源；作息時(shí)間很重要,，家長自己要以身作則,，讓孩子早睡早起，保障充足睡眠,；針對疫情防控,，各位家長做好消毒防疫工作，提醒孩子飯前便后,、外出歸來,、接觸垃圾和撫摸動(dòng)物后以及打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子后，用肥皂和流動(dòng)水洗手,；多關(guān)注孩子的心理健康,，通過親子共讀繪本故事，和孩子分享身邊“抗疫戰(zhàn)士”的英雄故事,，利用網(wǎng)絡(luò),、通訊，以視頻,、語音的形式讓孩子們和小伙伴,、親戚朋友等網(wǎng)上見面、聊天等增進(jìn)彼此感情,，淡化緊張情緒哦,。接下來為本次家長會(huì)內(nèi)容。

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的相處和交流,，我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友,，好伙伴。對于你們在上個(gè)學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助,，我再一次的表示忠心的感謝,！希望在新的學(xué)期中，你們能一如既往的支持和幫助我們,。那么本學(xué)期呢我班有幼兒32名,。

今天我們聚在一起，無論談什么,，都離不開一個(gè)話題,，那就是我們的孩子,。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?，對于我們老師來說是榮幸的，與此同時(shí),，也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責(zé)任,。我希望通過今天的互相學(xué)習(xí)，互相交流,，能起到彼此借鑒作用,，同時(shí)使家園做到協(xié)調(diào)一致，共同把孩子教育好,、培養(yǎng)好,。上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動(dòng)，你們也給予多方面地配合,，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步，每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，與同伴之間也能友好相處，每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性,。

今天我們主要有以下幾個(gè)內(nèi)容：

我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下：我們班孩子比以往的孩子都聰明,，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力，和接受能力,，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng),。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，在家從來都是以他為中心家長都疼他,，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會(huì)分享,，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過集體生活,，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享,、搶玩具……等等,，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期,，我們家長要特別注意觀察,，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌的交往,。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,，現(xiàn)在比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,，鞋子,，但是還有部分小朋友不會(huì)，起床后不愿意自己試著穿,，完全等老師來幫,，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到,，所以請大家在家也注意鍛煉,，能放手就放手。家長平時(shí)一定能感覺到,，也許你會(huì)覺得孩子的很多作品很幼稚,，不成型，不好看,，但是對于孩子來說卻是很重要的,，他需要我們鼓勵(lì)，請我們對于孩子的要求不要太高,，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。他們有了信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。

3月份線上活動(dòng)安排

1,、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,，不能讓孩子自己進(jìn)教室。

2,、孩子來園離園都要憑卡

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。

4,、來園前,，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食,。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類、硬幣,、小棒,、小刀等等）。

1,、為讓孩子們能盡快適應(yīng)開學(xué)后幼兒園的生活節(jié)奏，教師可以提供家庭成員一日活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表,。此表按照家庭室內(nèi)一日生活作息時(shí)間順序制定,，使用時(shí)祖輩家長和孩子一起閱讀理解表格內(nèi)容，一起討論一天的生活安排,，根據(jù)各人情況做分工與配合,。

對于孩子而言,，重點(diǎn)是自我服務(wù)類事項(xiàng)，比如穿衣,、疊被子,、刷牙、喝水,、吃飯,、洗手、整理玩具等等,，也可以申請做力所能及的家務(wù)活,。一天結(jié)束，晚飯后召開家庭會(huì)議,，跟下班后的爸爸媽媽一起做回顧與反思：

2,、結(jié)合疫情推送幼兒自我服務(wù)信息，指導(dǎo)祖輩家長關(guān)注在家庭生活中孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成,，特別是良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、推送并指導(dǎo)開展適合祖孫實(shí)際情況的游戲活動(dòng),。比如可以推送一些相對安靜的傳統(tǒng)游戲和手指游戲,。這類游戲不需要年長的祖輩家長付出太多的體力，因而比較適合祖孫兩代人合作進(jìn)行,。

4,、觀察幼兒的身體狀況，有無身體不適（如感冒,、發(fā)熱,、咳嗽等癥狀）有以上癥狀，及時(shí)就診,，并通知班級教師,，積極主動(dòng)配合幼兒園做好疫情防控工作。

最后我們兩位向大家征詢一下,，如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方,，請各位家長及時(shí)提出來，以便我們有針對性地改進(jìn)工作,。

線上教學(xué)家長會(huì)總結(jié) 線上課家長會(huì)篇十一

尊敬的老師,、家長朋友們：

大家好！

我是xxx的家長,，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間,。是你們的無私奉獻(xiàn),，給予了孩子及我們家長幸福與快樂，謝謝你們,！

下面我談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì),。

做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想,，長大后也很有可能找到適合自己的工作,，憑自己的雙手獲取財(cái)富。但如果人字做不好,，即使學(xué)習(xí)再好,，對自己來講愧為一人，對社會(huì)來講也許是一大危害,。

1,。做人首先要善良，富于同情心

教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人,，不論他的長相,、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好,，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的小手來幫助他,，讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù)，感受到大家庭的溫暖,。溫暖是可以傳遞的,，你的溫暖也許會(huì)化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落,。在幫助別人的同時(shí)也是在幫助你自己,，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)愿意來幫助你,。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,，潛移默化中孩子就領(lǐng)會(huì)到其中的真諦，當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)情況時(shí)他不自覺地會(huì)去這樣做,。

2,。學(xué)會(huì)尊重別人

尊敬師長，尊重同學(xué),，尊老愛幼,。要想別人尊重你，你必須要尊重別人,。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,，更應(yīng)該是敬佩,。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，更應(yīng)該傳承下去,，并發(fā)揚(yáng)光大。我們平時(shí)教育孩子對老人要有禮貌,，見到老人先打招呼,，離開時(shí)說再見。現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,，孩子非常尊敬別人,。

3。誠實(shí)豁達(dá)

為人誠實(shí),，不弄虛作假,。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對待身邊的人與事,，絕不斤斤計(jì)較,，自私自利。孩子的共性：凡事總想占上風(fēng),，這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng),，畢竟走出家庭沒有人會(huì)刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點(diǎn),，自然會(huì)有所收斂,。

4。要勤奮

勤能補(bǔ)拙,，一份耕耘一份收獲,。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好,。長大后才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。

5。樹立自信心

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表揚(yáng),，讓他有成就感,，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落他,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比,。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。也樹立了他們的自信心,。

讓他知道什么可以做，什么不可以做,。孩子在與家長,、親戚朋友、同學(xué),、伙伴的交流中也能體會(huì)到一些做人的道理,。作為孩子的第一任老師，家長應(yīng)該有意識地去告訴孩子一些為人之道,。孩子很能摸透家長的心理,，有時(shí)候會(huì)揣測著你的意圖，試探性地看你的臉色行事,，覺得家長默認(rèn),，可能就覺得我這樣做是對的,，以后可能還會(huì)繼續(xù)這樣做,。針對這種情況家長要把握好度,，適時(shí)地提醒孩子,，讓孩子能明辨是非，長大后要做一個(gè)對社會(huì),、對人類有用的人,。

孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么,，回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會(huì)覺得不公平,，為什么我寫作業(yè)你在玩,？家長約束孩子也不會(huì)理直氣壯,。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，家長最好不要看電視或玩，你干點(diǎn)家務(wù)活也可以,，起碼孩子能找找平衡,，再者不影響孩子,。一塊學(xué)習(xí)那最好不過了,。

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),?！笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒，日積月累,。

如家長要想讓孩子愛讀書,，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋,，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識,，明事理?？萍荚诎l(fā)展,，人類在進(jìn)步,，要趕上時(shí)代潮流多讀書有百利而無一害,。家長捧著書讀，孩子也會(huì)效仿,，習(xí)慣也就成了自然。為孩子讀書,，家長可以為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊,、購買或借閱小學(xué)生必讀書目,、家中的藏書。

以前,，我是事無巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,，我不再提醒她,，讓他自己檢查自己書包,。如果少帶了，老師批評了我也不過問,。他已經(jīng)知道這些生活上,、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來也會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人,。

從小開始學(xué)繪畫，目前繪畫水平雖然不是很高,，但起碼在學(xué)習(xí)課本知識之余,，有了一份愛好，能夠自娛自樂,。學(xué)校的音樂,、美術(shù)等課程開展的不錯(cuò)，學(xué)校的各種文藝活動(dòng)都多開展了,，也給了孩子一個(gè)展示自我的平臺。

孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的,，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的,。孩子處事的原則，做人的道理,，知識的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得,。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果,。

孩子是家庭中的重要一員,，是學(xué)校的一份子，是社會(huì)的一細(xì)胞,，只要家長與學(xué)校密切配合,，盡職盡責(zé)，我相信一定會(huì)培養(yǎng)出合格的人才,。孩子們一定會(huì)健康地成長,，他們將會(huì)是我們的驕傲！

謝謝大家,！

線上教學(xué)家長會(huì)總結(jié) 線上課家長會(huì)篇十二

尊敬的家長們：

大家好,！

感謝各位能及時(shí)的通過網(wǎng)絡(luò)平臺參加我們xxx中學(xué)xx班在這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)家長會(huì)。在這個(gè)特殊的時(shí)期里,，我們我們不得已只能使用網(wǎng)絡(luò)的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)和展開這次的會(huì)議,，對此造成的不便，還望各位家長能夠理解,。

那么,，先來說說這次會(huì)議的重點(diǎn),。對于我們因?yàn)榱餍胁《镜脑驅(qū)е虏荒苷ｉ_學(xué)這點(diǎn)，各位家長都已經(jīng)知道了,。我們消防也非常感謝各位家長的理解和準(zhǔn)備,。畢竟這一切都是為了學(xué)生們的健康，為了我們的課堂能順利的進(jìn)行下去,。

我們這次的家長會(huì)的主題,，依舊是圍繞著學(xué)生來進(jìn)行。相信各位家長都已經(jīng)注意到了開學(xué)再次延遲的消息,。這也意味著我們不得不繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)平臺的方式來授課,。前一段時(shí)間的時(shí)候，通過網(wǎng)絡(luò)的授課,，作為老師來說,，其實(shí)我覺得效果還不錯(cuò)。面對網(wǎng)絡(luò),，學(xué)生們確實(shí)表現(xiàn)處了不小的興趣,。在上課的時(shí)候也更加的認(rèn)真、仔細(xì),。但是,，應(yīng)該是對網(wǎng)課的新鮮勁過去，不少的同學(xué)在上課的時(shí)候出現(xiàn)了心不在蔫,，甚至注意力嚴(yán)重不足的情況,。對此，我們也有找同學(xué)們單獨(dú)討論過,。但“遠(yuǎn)水解不了近渴”,，網(wǎng)課的日子可能還有不斷的時(shí)間，但我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期了,。在此,，我想請求各位家都能做好管理，在家中的時(shí)候積極的監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),，按時(shí)的檢查好作業(yè),，并且，最重要的一點(diǎn),，督促好學(xué)生們在晚上及時(shí)的就寢,，保證第二天學(xué)習(xí)的精神。這是非常重要的,！

我明白,，各位家長對網(wǎng)絡(luò)授課一直感到擔(dān)心。網(wǎng)課是一個(gè)全新的方式，也是一個(gè)全新的平臺,。對學(xué)生來說,，甚至對我們來說，這都是相當(dāng)陌生的,。但是經(jīng)過這么一段時(shí)間的適應(yīng),，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何在網(wǎng)課中完成授課，學(xué)習(xí)知識,。并且,，通過網(wǎng)絡(luò)的便利性，我們也能更好的將課堂講述的有聲有色,！我相信,，這回是我們平時(shí)是課堂上難以接觸到的優(yōu)勢。但同時(shí),，作為管理上的劣勢,，我們就必須要靠各位家長的積極協(xié)助！做好孩子們的管理工作,，但是也請不要過多的干涉,，要保證學(xué)生們自覺性的同時(shí)做好管理，防止學(xué)生因?yàn)榄h(huán)境因素出現(xiàn)懶散,、不專注,、時(shí)間安排不當(dāng)?shù)葐栴}！希望各位家長都能根據(jù)同學(xué)們的情況做好監(jiān)督工作,。

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！