在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

拉練活動作文600字篇一

那天,，我們在學(xué)校里宣過誓之后,，就浩浩蕩蕩地進發(fā)了。我們在從學(xué)校前門繞到后門之后,，就一直向東走去,。

我們在走了二十多分鐘后，走過了一座橋,，橋下是一條河,，清澈的河水仿佛是一面明鏡，又如同一條明如玻璃的帶子。河的兩岸都是郁郁蔥蔥的樹林,，偶爾有幾個游人在樹林里來回走動,。

過了橋，兩邊的景色不再是高樓了,，大部分都是樹林,，偶然看見幾片田地，幾個村莊,。在林林總總的樹林中,，一些造型獨特的石頭和雕刻在樹林中若隱若現(xiàn)。這塊石頭仿佛是一只仰頭啼鳴的公雞,，那些石頭好像在捉迷藏,。我們一路上充滿了歡聲笑語。幾個小時后,，我們看到不遠(yuǎn)處有一個小廣場,，那就是我們的目的地。

我們來到小廣場的中心,，這有一片比較寬闊的場地,，適合我們做游戲。我們按預(yù)定的位置坐下,，游戲馬上就要開始了,。

第一項游戲是熱身運動。高老師拿著話筒,，走到場地中央,，說：“這項游戲的規(guī)則是：每班派出六名學(xué)生，第一名學(xué)生在原地轉(zhuǎn)五圈,，然后兩名學(xué)生一起跳繩五下,，最后一名同學(xué)吹氣球并系好，由最后兩名同學(xué)把氣球擠破,。過程中只要有一點失誤,，就從第一名同學(xué)重新開始?！?/p>

輪到我們班上場了,！許一諾在原地轉(zhuǎn)五圈后，另兩名同學(xué)拿起跳繩,，像裝了馬達一樣跳起來,。我們在一旁大聲地為他們加油打氣。在他們跳了四下的時候,，其中一個人不小心絆了一下,，所以又要重新開始,。我們班同學(xué)都捶胸頓足，大呼可惜,。此時許一諾已經(jīng)轉(zhuǎn)五圈,，又該跳繩了，我們緊張兮兮地盯著那幾名同學(xué),，生怕他們再有失誤,。終于，這幾名同學(xué)不失所望,，順利過關(guān),。

各項游戲按順序依次進行。各班也依次上場進行游戲,。各項游戲都結(jié)束后，高老師走到中間,，念各項游戲的排名情況,。雖然我們沒有得到好名次，不過01——重在參與嘛,！

這次活動雖然很累,，但是我們卻明白了許多道理：只有經(jīng)過磨練才叫做成長；什么事情無論結(jié)果如何,，過程是最重要的,，重在參與嘛！

拉練活動作文600字篇二

在這個星期五,，一項重要活動將舉行,。在那場活動里，我們?yōu)⒊隽撕轩i志少年氣概的汗水,。

這場重要的活動——徒步拉練,，在一個明朗的早晨開幕。老師要求我們穿戴整潔,、走的時候要整齊,。在吳校長那激昂的感慨及我們縣的縣委書記的宣布下，開幕,！吳校長的感慨及縣委書記的到來使我們感到光榮,、興奮。

之后,，由快板隊的帶領(lǐng)下按順序出學(xué)校,。我們一出校門就開始喊出我們的口號，但其他班也不甘示弱,，也喊了起來,。活動一開始空氣就充滿了火藥味，隨時可能點燃,。之后,，由我們班文藝委員的帶頭下，唱出了一首首動聽的歌,。當(dāng)然,，這使吳校長對我們班的好感增加，也使我們班主任高興起來,。在這里,，使這個大家庭更親密了，也隱隱約約的懂得團結(jié)是什么,。

在走了一半的路后,，我們休息了一下又繼續(xù)前進。大概半小時就到了目的地,，我們吃了一點東西后就前行至著名的景點——半山亭,。石老師為我們介紹了知名大臣——張之洞。之后吳校長又帶領(lǐng)我們游覽了半山亭,，使我們驚嘆不已,。張之洞的事跡將永遠(yuǎn)激勵著我，我也要向他學(xué)習(xí),。

游覽后就開始返回,，在返回路途中，我有好幾次堅持不下來了,，但看見同學(xué)們都在堅持,，所以我咬緊牙關(guān)也堅持下來。也許就因為最后的一步自己沒有堅持下來,，而導(dǎo)致最終的失敗,。所以，這次拉練活動教會了我們什么是堅強的意志,。

再回到學(xué)校時,，我們都從同學(xué)們的眼中看出一種叫做艱苦的精神。吳校長也說了一些感悟后,，這次意義非凡的拉練活動終于閉幕,。在老師交代完后，我們便飛快的奔回寢室去休息,。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨,，哪來梅花撲鼻香”這句話表現(xiàn)出我們這次活動是有意義的,、是值得去回味的,，去回味那種不怕苦的精神！

拉練活動作文600字篇三

“七色光,，七色光,，太陽的光彩，我們帶著七彩夢,，走向未來……”在歌聲中,，我們開始了徒步拉練活動。

學(xué)校為我們舉行了一場啟動儀式,，為我們加油鼓勁,，各班同學(xué)信心百倍地喊出了自己的口號，我們班也早已準(zhǔn)備了一個振奮人心的口號：文者稱雄,，武者稱霸,，實驗六七，雄霸天下,！有別的同學(xué)笑說：“這口號,，怎么聽起來像是打仗一樣呢?！笨刹宦?，我們的確是去打仗,，只不過敵人不是別人,，而是自己，目標(biāo)就是打敗自己,！戰(zhàn)勝自己,！超越自己！

一開始,，我們還不覺得怎么樣,，可是慢慢地就覺得腿像灌了鉛，我們真正體會到了地心引力的力量,，我看到隊伍旁邊有幾輛大客車慢慢地跟著我們,，別的同學(xué)告訴我：這輛車是怕有體質(zhì)弱的同學(xué)、老師堅持不下來而準(zhǔn)備的,，可奇怪的是,，同學(xué)們一個個喊“累死了，累死了”,，卻沒有一個坐上去的,，我知道，老師們肯定在想：不管我有多累,，我都要堅持,，為同學(xué)們做一個好榜樣,！而同學(xué)們肯定在想：別人都行，為什么我不行,！就在比,、趕、超中,，我們終于到達終點了,，我們戰(zhàn)勝了自己，超越了自己,，一種自豪感頓時涌上心頭,。

隨后我們又做了幾個游戲趣味比賽，內(nèi)容看似簡單,，實際是鍛煉了我們動手操作能力和思考能力,，同學(xué)們都踴躍參加，讓我們領(lǐng)會了團結(jié)的力量,！

在響亮的口號聲中,，在悠揚的歌聲當(dāng)中，我們又徒步返回了市區(qū),，回過頭來想想,，疲勞確實是有的，想放棄的心也是有的,，但是看到鮮紅的隊旗在隊伍前面自由的`飄著,，像是在向我招手，頓時渾身又有了一股力量,，我們成功了,！

通過這次徒步拉練活動，我明白了一個道理：凡事只要堅持,，就能到達成功的彼岸,！

你看，前進的道路上,，成功正向你揮手呢,！