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徒步拉練活動(dòng)方案(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 15:56:56
徒步拉練活動(dòng)方案(4篇)
時(shí)間:2023-03-08 15:56:56     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

徒步拉練活動(dòng)方案篇一

一切都是未知的,行走的路線,,行進(jìn)的路程,,還有剩下的距離我們都沒有一樣知道,帶著未知的一切行走在未知的環(huán)境,,我們背起行囊,,奮勇前進(jìn),人生的旅途中,,我們不能預(yù)料前進(jìn)的道路上會(huì)出現(xiàn)什么,。但我們知道,勇敢地做出選擇后大膽的前進(jìn)才有可能走向光明,,膽小退縮換來的只是譏諷和失敗的后果,。 只有我們帶著飽滿的熱情,大膽的向前走,,前方的土地才會(huì)被我們一步步的踩在腳下,,前面的路才能被我們一段段的征服。

隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn),,同學(xué)們已顯得疲憊,,但我們是90后的,,是拼搏的一代,怎能隨隨便便退縮,,我們是一中學(xué)子,,減負(fù)一中的榮辱,怎能隨隨便便妥協(xié),,我們是軍訓(xùn)中的軍人,,時(shí)刻以軍人身份要求自己,怎能隨隨便便止步,?

每個(gè)人都在堅(jiān)持,每個(gè)人都在努力,,不但自己要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,,還要鼓勵(lì)隊(duì)友皮,帶給他們力量,,這就是90后,,這就是一中人。

不積跬步,,無(wú)以至千里,,不積小流無(wú)以成江河。沒有我們每個(gè)學(xué)生的努力,,就不可能有這長(zhǎng)長(zhǎng)的前進(jìn)隊(duì)伍,,不可能有如此的不服輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)。這就是團(tuán)結(jié)的力量,,這就是合作的力量,。在今后的學(xué)習(xí)中,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,與全校同學(xué)一起邁向成功彼岸,。

短暫的拉練很快結(jié)束了,每個(gè)同學(xué)臉上都溢滿笑容,,滿臉自豪,。是的,我們邁過了一個(gè)個(gè)小小的難關(guān),。我們的體力差,,但我們有積極的心,我們的耐力差,,但我們有頑強(qiáng)的精神,。

就像校長(zhǎng)所說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,,沒有人能隨隨便便成功,?!崩殻@用任何東西都不能換的寶貴財(cái)富,,讓我受益匪淺,,難忘終生。

徒步拉練活動(dòng)方案篇二

金秋的十月涼意漸濃,。早上7:20我們就全副武裝到達(dá)了集合點(diǎn),。通過半個(gè)小時(shí)的整隊(duì),將我們劃分了十二個(gè)小隊(duì),,每隊(duì)都有11或12人不等,。我們這個(gè)隊(duì)有12名隊(duì)員,六男六女,,我們選出的隊(duì)長(zhǎng)是一名男士(教練規(guī)定推薦不在單位擔(dān)任任何職務(wù)的隊(duì)員任隊(duì)長(zhǎng)),。8點(diǎn)整我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

時(shí)間雖很早,,但在車上的我們都很興奮,,大家不停地說笑著,想著今天的拉練活動(dòng)會(huì)是怎樣的,。這時(shí),,教練給我們布置了任務(wù),要求我們?cè)谲嚿系倪@段時(shí)間,,要確定自己隊(duì)的隊(duì)名,,隊(duì)徽,隊(duì)呼,,環(huán)保大使,,還要自己編隊(duì)歌。由于隊(duì)長(zhǎng)的“無(wú)能”,,我臨時(shí)成了隊(duì)長(zhǎng),,號(hào)召隊(duì)友用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成了教練給我們的任務(wù)。我們的隊(duì)名是“青春陽(yáng)光隊(duì)”,,隊(duì)呼是“青春青春,,快樂徒步,青春無(wú)敵,,快樂必勝”,。隊(duì)徽是太陽(yáng),喻意是我們的熱情,、快樂有如太陽(yáng)的光芒,,能夠照射到世界的每一個(gè)角落,同時(shí)把溫暖也射進(jìn)每一個(gè)人的心中,,把我們快樂,,熱情帶給每一個(gè)人,,讓所有的隊(duì)員能夠開心,愉快地度過每一天(很可惜隊(duì)長(zhǎng)沒把這個(gè)喻意表達(dá)清楚),。我們的隊(duì)歌是借用拍手歌的曲調(diào),,歌詞是“如果團(tuán)結(jié)友愛你就拍拍手,如果徒步愉快你就跺跺腳,,拉練徒中我們心連心,,克服困難,勇往直前”,。但是在展示時(shí),,我們記詞了,沒有表現(xiàn)好,,有點(diǎn)失望,。這并不影響我們的心情,我們的隊(duì)員還是興高采烈地參加下一個(gè)活動(dòng),。

真正地徒步拉練開始了,這次拉練的活動(dòng)一共有五項(xiàng),,分別是游龍,、捕魚、盲人走路,、孤島求生,、尋找隊(duì)員。在拉練開始前,,每個(gè)隊(duì)要向所有隊(duì)員展示隊(duì)容,,我們青春陽(yáng)光隊(duì)是第四個(gè)向大家展示的,隊(duì)長(zhǎng)先例隊(duì),,讓大家抱隊(duì)名,,隊(duì)呼,在說隊(duì)呼時(shí),,有些不整齊,,我們又說了一遍,博得了掌聲,,隊(duì)徽的造型擺得也很好,,在唱隊(duì)歌時(shí)記詞了,但我們還是把它唱完了,,雖然沒有展示成功(我們?cè)谲嚿暇毩撕芏鄦⒚?,,但大家對(duì)自己的表現(xiàn)還是較滿意的,我認(rèn)為只要隊(duì)員們感到滿意就行了,,因?yàn)槠綍r(shí)大家只是工作,,很少在這多么人面前展示自我,,做到這一步,我覺得他們已經(jīng)有很大進(jìn)步了,。展示完后,,整隊(duì)出發(fā),開始了20分鐘的徒步行走,,到達(dá)指定點(diǎn),,我們的第一項(xiàng)活動(dòng)就是游龍,這項(xiàng)活動(dòng)大家在電視上一定看過,,就是把所有隊(duì)員的腿綁在一起,,大家相互配合,步調(diào)一致,,才能成功完成,。教練給了我們六分鐘的賽前討論時(shí)間,在大家的共同商討下,,我們達(dá)到了步行統(tǒng)一,,動(dòng)作協(xié)調(diào),12名隊(duì)員可以共同行走,,比賽開始了,,第一隊(duì)出現(xiàn)失誤,第二隊(duì)很快,,并且成功地到達(dá)了終點(diǎn),。我們?cè)诤偷谌?duì)比賽時(shí),我們的速度比第三隊(duì)快很多,,并且成功地到達(dá)了終點(diǎn),,后面的隊(duì)伍中有一隊(duì)在奔走中出現(xiàn)失誤,在教練宣布結(jié)果時(shí),,我們對(duì)自己很有信心拿第一,,但是結(jié)果第一名不是我們,這說明我們的速度不夠快,。雖然成功到達(dá)終點(diǎn),,但速度沒有提起來,要想把事情做得更好,,一定要方方面面都想到,,我們只注重了步行一致,統(tǒng)一協(xié)調(diào),,但在速度上卻忽視了,,通過這項(xiàng)活動(dòng),我們看到了自己的缺點(diǎn),,無(wú)論做什么事,,一定要面面俱到,,這樣才能把事情做得更好。

第二項(xiàng)活動(dòng)是捕魚,。由四個(gè)隊(duì)來完成,。兩組隊(duì)員當(dāng)魚,魚的雙手必須放在身后緊握,,不準(zhǔn)放開,,否則出局。兩組隊(duì)員當(dāng)捕魚員,,要求每?jī)蓚€(gè)人將腿綁在一起,,其中一名隊(duì)員將眼睛矇上,只有矇眼者才可以捕魚,。我們隊(duì)是捕者,,撈捕前,我們兩隊(duì)在一起進(jìn)行了籌劃,,采取連網(wǎng)式捕撈,,所有捕者將手牽在一起,以縮小包圍圈的方式來捕魚(魚在固定的圈內(nèi)),。沒想到開始后,,教練把我們的網(wǎng)打散了,就相當(dāng)于這是一張破網(wǎng),。捕者們也沒有再去修復(fù)網(wǎng),各自去捕魚了,,但是很費(fèi)力氣,,這時(shí)有人提議(包括我)把網(wǎng)修好,大家把手牽起來,,象先前計(jì)劃的一樣去捕魚,,但已感覺力不從心,兩隊(duì)長(zhǎng)的作用也發(fā)揮不起來了,,任憑他們?cè)趺春?,這張破網(wǎng)始終連不起來,到游戲結(jié)束,,我們兩個(gè)隊(duì)抓到四條魚,。失敗的原因是捕者們雖有計(jì)劃,但計(jì)劃受阻后,,沒有及時(shí)的去制定第二方案,,在教練破網(wǎng)后,捕者們就應(yīng)該及時(shí)地先修復(fù)網(wǎng),,然后再去按原計(jì)劃去捕魚,。而且這項(xiàng)活動(dòng)還缺少一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)者,,這個(gè)統(tǒng)領(lǐng)者要及時(shí)地去指導(dǎo)捕者們?cè)鯓有蘧W(wǎng),捕魚,,捕到更多的魚,。再一點(diǎn)是捕者只注重小我,而不顧全大局,,在我牽到另一隊(duì)捕者時(shí),,他們只堅(jiān)持了一會(huì)兒修網(wǎng),就掙脫我的手單獨(dú)捕魚去了,,而我的同伴在捕魚時(shí),,很少很我溝通,只是拽著我,,用簡(jiǎn)單的,,模糊的方向語(yǔ)給我指路,還說我反映太慢(雖然這是他一進(jìn)性急說出的話,,可見他在工作中是怎樣對(duì)待同事的),。不過他身為我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),也曾及力招呼大家修網(wǎng),,這是可貴的,。活動(dòng)結(jié)束后,,我們進(jìn)行了交流,,讓他詀在我的角度考慮,在今后怎樣去為對(duì)方著想,,特別是對(duì)于我這樣的矇眼者,。

第三項(xiàng)活動(dòng)是盲人徒步行走。兩個(gè)隊(duì)員搭檔,,其中一人矇眼,,另一人要帶領(lǐng)盲人走很長(zhǎng)一段崎嶇不平之路,雖然簡(jiǎn)單,,但對(duì)于一個(gè)有眼人去嘗試盲人走路,,是非常困難的。前一段路是我的搭檔當(dāng)盲人,,在途中,,他牽著我的手很緊,有時(shí),,兩只手一起抓著我,,好像怕我松開他。我暗暗偷笑:嘿嘿,你也嘗到了沒有眼睛的滋味了,,在第二項(xiàng)活動(dòng)中你是怎么對(duì)待我這個(gè)盲人的,,也讓你感受一下。雖然這么想,,但我還是要100%的讓他感受到我會(huì)象對(duì)待我自己的生命一樣會(huì)為他的安全負(fù)責(zé)的,。我們一邊行走,一邊交流,,說著對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的感受,,說著當(dāng)盲人的感受,也說到工作,、生活和一些趣事,,我盡量消除他對(duì)腳下的恐懼感,時(shí)常告訴他腳下的地形,,周遭的情況,,上坡時(shí),我會(huì)告訴他這是多大的一個(gè)坡,,邁多大的步子,,過河時(shí),我會(huì)告訴他河有多寬,,逍一用力就可跨過,,我還會(huì)告訴他,前方是一寬闊平地,,可以放心地大步的向前走,,我們要趕上前方的隊(duì)員,在過叢林時(shí),,我會(huì)為他遮擋樹枝,,以至于自己的手受了一點(diǎn)小傷。這段路程,,我們走得很愉快,,也很開心,,他從剛開始小心易易地走到大步流心,,甚至有時(shí)小跑,這都說明了他是完全信任我的,,在接下來的路程,,我們交換位置,他帶著我走,,通過前一段時(shí)間的交流,,我已信任他,將自己的

“生命”交給了他。他不負(fù)我望,,我先前給予他的照顧,,他都給與了我,甚至比我做得還到位,,最令我感動(dòng)的是,,在過河時(shí),他把我背過了河,。最終我們愉快順利的到達(dá)了指定點(diǎn),。這讓我想到了在工作中,無(wú)論做什么事,,一定要相互交流,,要給予對(duì)方信任,坦誠(chéng),,才能順利地,,成功地完成每一件事,也才能把事做和更好,。

第四項(xiàng)活動(dòng)是孤島求生,。六個(gè)小隊(duì)組成了三個(gè)大組,我們組在月亮島,,其它兩個(gè)隊(duì)分別在另外兩個(gè)島上,,每島之間的距離只有一米間隔。我們?nèi)蝿?wù)是要在全組人員矇眼的狀態(tài)下把球投進(jìn)島外的箱子里,,箱子的位置不明確,。完成這項(xiàng)任務(wù)后再將所有人召集在一個(gè)島上。并規(guī)定不準(zhǔn)大聲討論,,不要讓其它兩個(gè)島的人聽到我們的任務(wù),。矇上眼后,我們就開始盲目的投球,,箱子在哪,,根本不知道,大家都很著急,,這時(shí),,我提議,在最外層的人遵下摸紅布外圈是否有箱子(紅布條之內(nèi)是島,,我們不能出島,,否則屬于自殺),我想箱子也許就在布條旁邊,。但是大家摸了一圈空空如也,,這時(shí),要投球的聲音從四面八方傳來,時(shí)間快到了,,大家都很著急,,就這樣,時(shí)間到了任務(wù)也沒完成,,三個(gè)島的人都被困死在島上,。結(jié)束后,大家就開始抱怨了,,客觀理由也很多,,我知道,這是由于我們自身的原因造成的,,我們應(yīng)該讓外層的每一個(gè)人都試一遍,,也許能找到箱子的確切位置,但我們投的方向太散,。在教練點(diǎn)評(píng)完后,,我想了很多很多,教練定的規(guī)定只是對(duì)我們的迷惑,,其它兩個(gè)島上的人也被迷惑了,,盲人投藍(lán),特別是在沒有指定目標(biāo)的狀態(tài)下投擲,,這是不可能是事(這是教練說的),,我也這么認(rèn)為,除非是瞎貓碰到死耗子,。關(guān)鍵是太陽(yáng)島上的人可以告訴我們箱子的方位,,投球的力度,但他們受控于教練的迷惑中,,沒有人發(fā)出聲響,,只是在旁干著急。我們隊(duì)也很聽話,,都小聲說著話,,沒有人問箱子在哪。這項(xiàng)活動(dòng)是要求三個(gè)島上人只有齊心協(xié)力才能把任務(wù)完成,,才能獲救,。但是我們太默守常規(guī),不懂得變通,,所以倒置任務(wù)失敗,。這讓我想到在工作中,,對(duì)工作的態(tài)度,,說明我們思想太保守,還存在以往傳統(tǒng)的思維觀念,不敢打破常規(guī),,對(duì)工作沒有創(chuàng)造性的,、創(chuàng)新的、和突破性的方式方法以及思想觀念,,都是照搬教條主義,,本本主義,在沒有完成任務(wù)的情況下,,還在找理由,,不去找自身的問題,相互推諉責(zé)任,,通過這項(xiàng)活動(dòng),,我希望每一名隊(duì)員都要深思,想一想今后將以怎樣的態(tài)度去對(duì)待自己的工作,,對(duì)待身邊每一個(gè)人,。

第五項(xiàng)活動(dòng)是盲人集體找繩,找到繩后,,再找尋自己的隊(duì)員,,集合組成一個(gè)正方形,在活動(dòng)中不能說話,。開始前,,我們隊(duì)員商量好找到繩后,以擊掌(三聲快一聲慢)的方法來召集自己的隊(duì)員,,我們隊(duì)第一次成功了,,第二次活動(dòng)時(shí),雖然我們以拍肩三下來確定自己人(第一次擊掌的隊(duì)太多,,分不清是哪個(gè)了人),,但我們還是有三個(gè)人找到其它隊(duì)里了(其中一個(gè)人就是我,我太相信給我回應(yīng)三下的人了,,所以就跟他走了,,沒想到不是我們隊(duì)的,也許他們隊(duì)也是拍三下),。這項(xiàng)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了主動(dòng)溝通的重要性,,如果你不主動(dòng)去找尋自己的同伴,那么你可能永遠(yuǎn)就脫離了集體,,單單只等待是一事無(wú)成的,。同時(shí)還要誠(chéng)實(shí)(有很多隊(duì)的人都作弊,我們隊(duì)員在別的隊(duì)時(shí),,那隊(duì)的人把我們隊(duì)員行為往外推,,并說不是我們隊(duì)的,,還有的人以偷看鞋的顏色來確認(rèn)自己的隊(duì)員)。就如同在工作中,,我們就缺少這種主動(dòng)溝通的意識(shí),,往往是在工作中造成了很多不必要的失誤,甚至還會(huì)造成雙方當(dāng)事人之間的矛盾,,才去想方設(shè)法地去彌補(bǔ),,為什么不事先溝通好,這樣可以避免很多不必要的麻煩,。我希望參加活動(dòng)的人能夠改變以往的思想觀念,,要加強(qiáng)自己主動(dòng)溝通,主動(dòng)工作的意識(shí),。

這五項(xiàng)活動(dòng)有一個(gè)共同點(diǎn)就是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,,要相互溝通,主動(dòng)溝通,,相互配合,、協(xié)作,才能完成任務(wù),,最重要的一點(diǎn)是在活動(dòng)中,,我們看到了自己的缺點(diǎn):沒有變通的想法,在工作中,,不敢打破常規(guī),,沒有創(chuàng)性的、創(chuàng)新的和突破性的思想觀念和方式方法,,我們還是按照教條主義,,本本主義,固有的傳統(tǒng)觀念在工作,,從孤島求生這項(xiàng)活動(dòng)中,,使我們的缺點(diǎn)暴露無(wú)疑,教練幾項(xiàng)迷惑我們的規(guī)定,,就把我們?nèi)齻€(gè)島的人都困死在島上,,從這項(xiàng)活動(dòng)中,我看到了我們不懂得變通,,也不會(huì)運(yùn)用自身和身邊的資源,。我還看到了,我們?nèi)狈χ鲃?dòng)溝通的意識(shí),,這勢(shì)必給我們的工作會(huì)造成很多不必要的失誤,,甚至?xí)斐僧?dāng)事人雙方的矛盾,在我們的工作中,,往往是失誤,、矛盾出現(xiàn)了,,我們才會(huì)去找尋補(bǔ)救的方法,這就相當(dāng)于亡羊補(bǔ)牢,,為什么我們事先不去想周全,不及時(shí)相互主動(dòng)溝通呢,。這樣可以減少很多不必要的損失和對(duì)資源的浪費(fèi),。在活動(dòng)結(jié)束前,教練用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間給我們上一堂人生教育課,,給我的觸動(dòng)很大,,當(dāng)我們按照教練的要求撕去自己手中的年齡時(shí),我感覺就象在減少我的壽命一樣,,在剩下的有限的時(shí)間里,,我們?cè)撛鯓尤ヒ?guī)劃我們的生活,怎樣讓自己活得更有意義,,我想,,這是我們每個(gè)人應(yīng)該要思考的問題,就象教練說的,,她在我們的臉上,、身上看不到活力和激情,更看到不我們的目標(biāo),,一個(gè)有目標(biāo)的人會(huì)熱愛自己的工作,,熱愛自己身邊每一個(gè)人,更熱愛生活,,如果你想要自己的生活更有意義,,不枉此一生,那么,,就去給自己定一個(gè)目標(biāo)吧,。

徒步拉練活動(dòng)方案篇三

在這個(gè)星期五,一項(xiàng)重要活動(dòng)將舉行,。在那場(chǎng)活動(dòng)里,,我們?yōu)⒊隽撕轩i志少年氣概的汗水。

這場(chǎng)重要的活動(dòng)——徒步拉練,,在一個(gè)明朗的早晨開幕,。老師要求我們穿戴整潔、走的時(shí)候要整齊,。在吳校長(zhǎng)那激昂的感慨及我們縣的縣委書記的宣布下,,開幕!吳校長(zhǎng)的感慨及縣委書記的到來使我們感到光榮、興奮,。

之后,,由快板隊(duì)的帶領(lǐng)下按順序出學(xué)校,。我們一出校門就開始喊出我們的口號(hào),但其他班也不甘示弱,,也喊了起來,。活動(dòng)一開始空氣就充滿了火藥味,,隨時(shí)可能點(diǎn)燃,。之后,由我們班文藝委員的帶頭下,,唱出了一首首動(dòng)聽的歌,。當(dāng)然,這使吳校長(zhǎng)對(duì)我們班的好感增加,,也使我們班主任高興起來,。在這里,使這個(gè)大家庭更親密了,,也隱隱約約的懂得團(tuán)結(jié)是什么,。

在走了一半的路后,我們休息了一下又繼續(xù)前進(jìn),。大概半小時(shí)就到了目的地,,我們吃了一點(diǎn)東西后就前行至著名的景點(diǎn)——半山亭。石老師為我們介紹了知名大臣——張之洞,。之后吳校長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們游覽了半山亭,,使我們驚嘆不已。張之洞的事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,,我也要向他學(xué)習(xí),。

游覽后就開始返回,在返回路途中,,我有好幾次堅(jiān)持不下來了,,但看見同學(xué)們都在堅(jiān)持,所以我咬緊牙關(guān)也堅(jiān)持下來,。也許就因?yàn)樽詈蟮囊徊阶约簺]有堅(jiān)持下來,,而導(dǎo)致最終的失敗。所以,,這次拉練活動(dòng)教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

再回到學(xué)校時(shí),我們都從同學(xué)們的眼中看出一種叫做艱苦的精神,。吳校長(zhǎng)也說了一些感悟后,,這次意義非凡的拉練活動(dòng)終于閉幕。在老師交代完后,,我們便飛快的奔回寢室去休息,。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”這句話表現(xiàn)出我們這次活動(dòng)是有意義的,、是值得去回味的,,去回味那種不怕苦的精神!

徒步拉練活動(dòng)方案篇四

因?yàn)樽非螅赃x擇;因?yàn)檫x擇,,所以堅(jiān)持;因?yàn)閳?jiān)持,,所以?shī)^進(jìn)。 選擇了,,就要去堅(jiān)持,。

拉練對(duì)一個(gè)人來說,,是痛苦的,。炎炎的烈日,擁擠的交通,,荒蕪的道路,,長(zhǎng)途的距離,未知的環(huán)境等諸多因素,,都會(huì)成為我們作出選擇的心理障礙,。很多時(shí)候,并不是因?yàn)槭虑殡y,,我們不敢做,,而是因?yàn)槲覀儾桓易觯虑椴烹y的,。能夠作出選擇,,已經(jīng)是跨出了一大步,很了不起,。

選擇代表了對(duì)團(tuán)隊(duì)的一種承諾與責(zé)任,,也是對(duì)個(gè)人的承諾與責(zé)任。既然選擇了拉練,,就要堅(jiān)持下去,。行百里半九十,拉練途中,,每前行一小步,,都代表一個(gè)新的高度,這是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的歷程,。蜘蛛不會(huì)飛翔,,但它卻能把網(wǎng)凝結(jié)在半空中,這是勤奮,、堅(jiān)韌的結(jié)果,。對(duì)我們來說,,放棄是容易的,堅(jiān)持卻是困難的,。頭頂烈日,,腳踏黃沙,與昆蟲為友,,以雜草為伴,,堅(jiān)持讓我們執(zhí)著前行。 王石說,,“登山,,如人生一樣,雖然常不能預(yù)知結(jié)果,,但只要堅(jiān)持,,終會(huì)成功。登山是人生的濃縮,,之前因?yàn)槌晒Χ袡C(jī)會(huì)登山,,而我仍需要繼續(xù)攀登一座峰,就是每個(gè)人心中的那座峰,?!蔽覀円灿幸蛔胍实堑纳椒澹m然我們都是平凡的人,,但只要堅(jiān)持不懈,,就可以通過努力追求夢(mèng)想,登山人生的高峰,,讓生命不平凡,。

如何對(duì)待拖后腿的隊(duì)員

每個(gè)團(tuán)隊(duì)都為一定的目標(biāo)而存在。在目標(biāo)達(dá)成的過程中,,不免出現(xiàn)隊(duì)員犯錯(cuò)誤或托后腿的情況,。是淘汰放棄,還是治病救人,,成為給團(tuán)隊(duì)的其他成員的一個(gè)難題,。

為團(tuán)隊(duì)而喝彩

拉練的征途是枯燥無(wú)味的。冷冷清清,,清清冷冷,,激情、意志,、體能在寂寞中消耗,,騰騰死氣,死氣騰騰。當(dāng)有鼓勵(lì)的時(shí)候,,當(dāng)有掌聲的時(shí)候,,情況就改變了。具大的精神力量被創(chuàng)造出來,,沉睡已久的潛能被激發(fā)出來,,每個(gè)人都擁有了更大的能量。

其實(shí),,人生是一個(gè)大舞臺(tái),,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)角色。不論角色的大小,,不論角色的高低,,只要在這個(gè)舞臺(tái)上,我們就要盡情揮灑我們激昂澎湃的人生,,唱響自我,。但舞臺(tái)需要的不僅僅是演員,也需要觀眾,,更需要觀眾的掌聲,。這里沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,也沒有敵對(duì)雙方,,只有演員和觀眾。你在臺(tái)上,,我為你鼓掌;我在臺(tái)上,,你為我喝彩。好一派你方唱罷我登場(chǎng)的景象,,人生的價(jià)值正體現(xiàn)于此,。

李嘉誠(chéng)說,強(qiáng)者的有為,,關(guān)鍵在我們能夠憑仗自己的意志堅(jiān)持我們正確的理想和原則,,憑仗我們的毅力實(shí)踐信念、責(zé)任和義務(wù),,運(yùn)用我們的知識(shí)創(chuàng)造豐盛精神和富足的家園,。喝彩既是對(duì)團(tuán)隊(duì)的一種鼓勵(lì)、支持與承認(rèn),,也是對(duì)個(gè)人的鼓勵(lì),、支持與認(rèn)可。一份鼓勵(lì),,兩份受益,,給他人,給自己;一份指責(zé),兩份傷害,,對(duì)他人,,對(duì)團(tuán)隊(duì)。

鄧總說,,通過“百萬(wàn)精英.挑戰(zhàn)自我”利用軍事化徒步拉練來鍛煉管理人員 的身體及堅(jiān)忍不拔的性格,,樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心和決心,增強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力,。并且更好的提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。

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