人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文50字篇一

首先，我們準(zhǔn)備了一瓶水,，一個(gè)杯子和一張紙片,。

然后,，我們把杯子倒?jié)M水，把紙片放到杯子上,，瞬間把水杯倒過(guò)來(lái)，紙片竟然很神奇地沒(méi)有掉,，水也沒(méi)有灑,。

我們看得目瞪口呆，嘴巴張得都能塞下一個(gè)大鴨蛋,，太神奇，太有趣了,！

最后,，老師給我們講了其中的原理：杯子內(nèi)無(wú)空氣,，水對(duì)紙的壓力小于外界大氣對(duì)水的壓力，所以大氣壓力幫助紙托住了水,。

我喜歡這樣的實(shí)驗(yàn),，真的太有趣了,。我好期待下次的作文課。

有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文50字篇二

今天我們做了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn),。

趙老師讓我把玻璃瓶給灌滿水，我很快就把瓶子灌得“飽飽”的,。

趙老師讓我對(duì)著玻璃瓶看書(shū)的封面,。我發(fā)現(xiàn)書(shū)上的字明顯變大了,。再看看小豆豆，咦,？她整個(gè)人變得特別長(zhǎng),，就像在哈哈鏡中看到的一樣,，胖胖的小豆豆變成了“面條人”。離遠(yuǎn)點(diǎn)看,，她居然倒立過(guò)來(lái)了,，真是有趣呀,！

為什么會(huì)這樣呢？是不是裝滿水的玻璃瓶有了魔法呢,？趙老師讓我自己去找答案,。

原來(lái)桶狀的玻璃瓶?jī)?nèi)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，當(dāng)物體位于焦點(diǎn)內(nèi)側(cè)時(shí)看到的就是放大后的虛像,。

聽(tīng)了我的介紹,，你是不是也覺(jué)得很有趣呢,？自己也來(lái)動(dòng)手做一做吧！

有趣的實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文50字篇三

星期五的下午第三節(jié)課,，金老師請(qǐng)來(lái)了仝喆的爸爸仝老師來(lái)給我們做有趣的物理小實(shí)驗(yàn),，大家都搶著幫仝老師做這做那，任汝迪忙這幫仝老師接了一杯水,，做備用,。 金老師在黑板上寫(xiě)了七個(gè)大字——有趣的物理實(shí)驗(yàn)。仝老師指著物理這兩個(gè)字說(shuō)：“大家都知道物理,，這是我們上初中時(shí)學(xué)習(xí)的科目?，F(xiàn)在我給大家做第一個(gè)小實(shí)驗(yàn),。”于是,，仝老師給我們拿出了有兩個(gè)密封的玻璃容器

中間有一個(gè)聯(lián)通的管子,，只要摁住其中的一個(gè)圓球,，那里面的紅色液體就會(huì)流到另外一個(gè)球里，仝老師問(wèn)同學(xué)們這是為什么,？“可能是有關(guān)于熱量吧！”馮哲說(shuō)道,，仝老師說(shuō)：“對(duì),，正是這樣,，就是關(guān)于熱量，這些知識(shí)等大家升了初中就明白這是什么原理了,。好,，現(xiàn)在我做下一個(gè)實(shí)驗(yàn)?！?仝老師又拿出了一個(gè)小棍子,，一個(gè)用來(lái)彈的鐵片,，有一個(gè)鐵片有繩子拴著，于是仝老師說(shuō)：“現(xiàn)在,，我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),，我把一個(gè)小鐵球放在上面,，我彈一下，你們猜,，鐵球會(huì)不會(huì)飛出去？”我們班同學(xué)大聲喊道：“不會(huì),！”“好,，我們就做這個(gè)實(shí)驗(yàn),。”于是仝老師彈了一下,，但是那個(gè)鐵球紋絲不動(dòng)的待在原位,，一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng),，現(xiàn)在大家起了疑問(wèn)：這是為什么呢？我們班知識(shí)面廣的任汝迪說(shuō)道：“這是慣性,。”仝老師說(shuō)：“對(duì),，任汝迪說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),，就是慣性,，這個(gè)大家上初中也會(huì)學(xué)到的?！?下一個(gè)實(shí)驗(yàn)是：仝老師拿出一根普通的注射管,，灌了水,，又噴了出去，接著,，仝老師又讓我們班的大力士——張夢(mèng)甜來(lái)把這個(gè)針管拔出來(lái)，張夢(mèng)甜怎么也拔不出來(lái),，于是仝老師又找了我們班力氣最小的張文琪來(lái)拔,，張文琪竟然輕輕松松的就拔出來(lái)了

這是為什么呢,？張文琪說(shuō)道：“我看到你在給張夢(mèng)甜拔的時(shí)候你把那個(gè)眼堵住了。而在我拔的時(shí)候,，你就松開(kāi)了,?！辟诶蠋熣f(shuō)：“對(duì),，這位女同學(xué)觀察的很仔細(xì)，正是氣壓的原理,，恩,，這位女同學(xué)很聰明,，接下來(lái)我們做最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)?！?仝老師拿來(lái)一個(gè)分解成倆半的飲料瓶,，又拿來(lái)一個(gè)乒乓球,，有半個(gè)瓶子里裝著水，仝老師把乒乓球放入水中,，水的浮力把乒乓球扶了起來(lái),，然后，仝老師問(wèn)：“你們說(shuō),，我把這個(gè)乒乓球,，放入帶嘴的半個(gè)瓶子里，裝滿水,，乒乓球會(huì)浮起來(lái)嗎,？”同學(xué)們還真是聰明,，說(shuō)：“不會(huì)?！辟诶蠋煂?shí)驗(yàn)了一下,，確確實(shí)實(shí)的沒(méi)浮起來(lái)。

仝老師又讓我們班肺活量最大的蘇永濤來(lái)用那個(gè)有眼的半個(gè)瓶子放上乒乓球,，讓他吹，蘇永濤充足了氣,，使勁一吹,，沒(méi)吹上去,，真奇怪

于是有讓劉再前來(lái)吹，劉再前也是使足了勁一吹,，咦,？又沒(méi)吹上去,？真奇怪

于是仝老師又把它放到下面，說(shuō)：“看看在來(lái)吹,，會(huì)不會(huì)掉下去？”于是,，仝老師讓明明上去做實(shí)驗(yàn)，明明一吹卻掉不下去,，真奇怪，仝老師說(shuō)：“這些道理等你們升初中才明白,，其實(shí)你們正站在遠(yuǎn)方看著海邊的小浪花,，這點(diǎn)不算什么,，我們中國(guó)還沒(méi)有一個(gè)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)呢!我們班同學(xué)有沒(méi)有信心獲得諾貝爾獎(jiǎng)呢,？”“想,！”五十二個(gè)同學(xué)異口同聲。

我們要努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取獲得這個(gè)崇高的榮譽(yù)！