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學(xué)校教育科研工作制度篇一

2、學(xué)校教科室組織實(shí)施校級(jí)以上教育科研活動(dòng)的開(kāi)展,。

3、教科組（或課題組）組織安排常規(guī)性教育科研活動(dòng)的開(kāi)展,。

4、學(xué)校教育科研活動(dòng)內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)培訓(xùn),、調(diào)查實(shí)驗(yàn)、論文寫作,、學(xué)術(shù)研討,、專題講座、專題報(bào)告,、研究課或匯報(bào)課活動(dòng),、階段性總結(jié),、資料收集整理,、成果提煉以及課題開(kāi)題會(huì),、課題研討會(huì),、課題小結(jié)會(huì)和結(jié)題鑒定會(huì)等,。

5,、常規(guī)性教育科研活動(dòng)內(nèi)容包括：理論學(xué)習(xí),、素質(zhì)培訓(xùn)、課堂教學(xué)研討,、教材研析、教法探究,、專題講座、學(xué)術(shù)研討,、論文寫作、課題研究,、信息傳遞等。

6,、學(xué)校每周開(kāi)展一次教育科研活動(dòng)，單周學(xué)習(xí),，雙周講座。各教科組根據(jù)組內(nèi)特點(diǎn)安排每?jī)芍芤淮蔚某Ｒ?guī)性教育科研活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間由各教科組具體確定。

7,、校級(jí)教育科研活動(dòng)由學(xué)校教科室確定中心發(fā)言人,，確定主題內(nèi)容,；常規(guī)性教育科研活動(dòng)由教科組（或課題組）組長(zhǎng)中心發(fā)言人,，確定主題內(nèi)容,。

8,、學(xué)校教科室和教科組在每學(xué)期初制定切實(shí)可行的教育科研活動(dòng)計(jì)劃，屆時(shí)根據(jù)主題內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),，有主持人,、主講人,、活動(dòng)記錄。主講人要有講稿,、教案等發(fā)言材料。各項(xiàng)活動(dòng)都必須提前充分準(zhǔn)備,，嚴(yán)禁臨陣磨刀,，有名無(wú)實(shí)走過(guò)場(chǎng),。

9,、教育科研活動(dòng)的開(kāi)展,，形式要多樣化,，內(nèi)容要豐富化,，力求實(shí)在,、實(shí)際,、實(shí)效。對(duì)大型教育科研活動(dòng)要注重課件,、教具、錄音,、錄像的使用和管理,。

10,、注重教育科研活動(dòng)的真實(shí),、詳盡記錄,、資料的整理收集,、正效應(yīng)的宣傳,。

學(xué)校教育科研工作制度篇二

根據(jù)上級(jí)教育主管部門的相關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，積極推進(jìn)教育科研工作,，大力實(shí)施“科研興教”工程,，鼓勵(lì)教師參與教育教學(xué)研究,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,，特制定本制度,。

（一）評(píng)獎(jiǎng)對(duì)象：靛房九年制學(xué)校全體教師,。

（二）評(píng)獎(jiǎng)范圍：分教師個(gè)人榮譽(yù)類,、課題類（含立項(xiàng)和階段性成果）,、教學(xué)競(jìng)賽類（含上課,、說(shuō)課、課件制作展示等）,、專著類、論文類（包括教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、教學(xué)案例、調(diào)研報(bào)告等發(fā)表的文章）,、教改實(shí)驗(yàn)成果類（含校本教材,、實(shí)物等）六大類,。

教育教學(xué)科研成果申報(bào)堅(jiān)持原創(chuàng)原則；評(píng)獎(jiǎng)嚴(yán)格遵循公正,、公平、公開(kāi)原則,。

（一）、教研組,、課題組、備課組

1,、一等獎(jiǎng)：獲得省級(jí)教育科研先進(jìn)集體稱號(hào)，獲得課題研究省級(jí)一等獎(jiǎng)的集體,，獎(jiǎng)勵(lì)5000元,。

3,、二等獎(jiǎng)：獲得州級(jí)教育科研先進(jìn)集體稱號(hào)，獲得課題研究省級(jí)二,、三等獎(jiǎng)，州級(jí)一等獎(jiǎng)的集體,，獎(jiǎng)勵(lì)3000元。

4,、三等獎(jiǎng)：獲得州級(jí)課題研究二、三等獎(jiǎng)的單位,，獎(jiǎng)勵(lì)1000元。

5,、獎(jiǎng)金分配：榮譽(yù)稱號(hào)的組長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）占總獎(jiǎng)金的30%，其他成員平均分配70%,。

6、對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)及受獎(jiǎng)成員的要求：

（1）,、成員必須積極參加教研活動(dòng)（有參與教研活動(dòng)記錄,，發(fā)言記錄或?qū)萄谢顒?dòng)的開(kāi)展提出建設(shè)性意見(jiàn)）

（2）,、課題研究（必須承擔(dān)某個(gè)環(huán)節(jié)的研究或完成某項(xiàng)具體任務(wù)）

（3）,、集體備課（必須承擔(dān)至少一次主備任務(wù)）

（二）,、教師

1,、個(gè)人榮譽(yù)：獲國(guó)家級(jí)、省級(jí),、州級(jí)教育科研工作先進(jìn)個(gè)人分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元、800元,、200元,。

2、課題研究（指教師的微型課題）：獲國(guó)家一,、二,、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)2000元,、1600元,、1000元,；省級(jí)一、二,、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)1600元、1000元,、600元,；州級(jí)一,、二,、三等獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元、600元,、400元；縣級(jí)特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元,、600元,、400元,、200元。（兩人的微型課題獎(jiǎng)金分配：負(fù)責(zé)人60%,、成員40%；三人的微型課題負(fù)責(zé)人40%,、兩成員各30%）

3、教育專著：獲國(guó)家,、省、州教育主管部門或教育科研部門認(rèn)可及獲獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)2000元,、1600元、1000元,。

4,、教學(xué)競(jìng)賽（教師說(shuō)課,、課件制作展示等減半）：獲國(guó)家一、二,、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)2000元、1600元,、1000元；省級(jí)一,、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)1000元,、600元,、400元,；州級(jí)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)400元,、200元、100元,；縣一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)200元,、100元。

5,、教師論文發(fā)表（不含新聞通訊）：在《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》,、《中國(guó)教師報(bào)》上發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)方面的學(xué)術(shù)文章（字?jǐn)?shù)1500字以上）的每篇獎(jiǎng)勵(lì)500元（需提供稿費(fèi)證據(jù)）。在《湖南教育》,、《科教新報(bào)》上發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)方面的學(xué)術(shù)文章（字?jǐn)?shù)1500字以上）的每篇獎(jiǎng)勵(lì)200元（需提供稿費(fèi)證據(jù)）,。同一篇論文按最高級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)。

上述獎(jiǎng)勵(lì)以教育行政部門或教育科研部門行文為準(zhǔn),，其中課題研究需在教育科研部門備案,，課題研究階段性成果獎(jiǎng)勵(lì)減半,，經(jīng)教育科研部門認(rèn)可的子課題研究降級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，教師個(gè)人榮譽(yù)需經(jīng)縣級(jí)教育行政部門或教育科研部門逐級(jí)推薦上報(bào)。

1,、凡申報(bào)教育科研成果獎(jiǎng)的必須在學(xué)校年末考核以前到學(xué)校教科室備案,，逾期不予受理,。

2,、學(xué)校在每年秋季放假前對(duì)受獎(jiǎng)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

學(xué)校教育科研工作制度篇三

近年來(lái)隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們的要求相應(yīng)提高,，為了提高教師隊(duì)伍理論水平,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，推動(dòng)教科研工作的深入開(kāi)展,，發(fā)揮教科研對(duì)教育教學(xué)的引領(lǐng)作用,，提升我校的辦學(xué)水平,。

為了大力發(fā)展我校教育科研,，必須不斷加強(qiáng)和完善學(xué)校教育科研的管理，使科研管理規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化,，較快提高科研水平,，較好地發(fā)揮教科研對(duì)教育教學(xué)改革,，全面實(shí)行素質(zhì)教育,，提高辦學(xué)水平,，達(dá)到“科研興師”和“科研興?！薄,，F(xiàn)制定本管理辦法如下：

學(xué)校教導(dǎo)處在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研的組織,、指導(dǎo),、督促工作,。

各教研組為本組研工作第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)科研工作的落實(shí),、檢查。

1,、學(xué)校學(xué)習(xí)中心組每學(xué)期安排不少于兩次教育理論學(xué)習(xí)專題會(huì),，研究指導(dǎo)學(xué)校的教育科研工作,。

2,、每位教師每學(xué)期都要學(xué)習(xí)理論專著或相關(guān)的報(bào)刊雜志,，做好讀書(shū)筆記,，每學(xué)期不少于5000字,。

3、各教研組（含備課組）,、年級(jí)部應(yīng)根據(jù)學(xué)科和教材特點(diǎn)有針對(duì)性選擇理論學(xué)習(xí),。用先進(jìn)理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。做好記錄,，有階段小結(jié),。

4、各課題組應(yīng)定期組織課題組成員學(xué)習(xí)相關(guān)專著,。

5、根據(jù)課題設(shè)置和教學(xué)工作需求每學(xué)年請(qǐng)專家指導(dǎo)不少于兩次,。

1、課題申報(bào)

有條件進(jìn)行教育科學(xué)研究的教研組或個(gè)人,，均可按本制度規(guī)定，承擔(dān)校級(jí)及以上課題研究,。高級(jí)教師,、骨干教師是課題研究的帶頭人,。

課題的確定可根據(jù)校科研室課題指南挑選確定,，也可從學(xué)校及組室、個(gè)人實(shí)際出發(fā),，選擇相應(yīng)課題來(lái)研究,。

課題確定后，應(yīng)按課題申報(bào)程序填寫“課題申報(bào)表”報(bào)學(xué)?？蒲惺?。

2,、課題研究過(guò)程管理

課題申報(bào)后，由學(xué)校教導(dǎo)處匯同學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審批確定。課題立項(xiàng)后,，校級(jí)課題由?？蒲惺邑?fù)責(zé)管理，區(qū)級(jí)及以上課題由區(qū)科研所和?？蒲惺夜餐芾?。

課題研究的管理主要是對(duì)課題研究進(jìn)行指導(dǎo),、督促，相關(guān)資料管理以及有關(guān)研究工作的協(xié)調(diào),。

各課題組應(yīng)按課題研究計(jì)劃分步進(jìn)行。每月檢查一次研究進(jìn)度,，并填寫課題研究進(jìn)度表。

大課題組應(yīng)每二月召開(kāi)一次課題組會(huì)議,，匯總課題進(jìn)展情況，布置下階段研究策略,。

學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)年（一般在學(xué)年的第二學(xué)期）召開(kāi)一次教科研研討會(huì)，解決學(xué)?？蒲兄谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，總結(jié)取得的經(jīng)驗(yàn),。

3、課題的結(jié)題

課題按進(jìn)度完成后,，應(yīng)及時(shí)寫出結(jié)題報(bào)告，整理在研究過(guò)程中所積累的資料，并交教導(dǎo)處審核,。

?？蒲惺沂盏綀?bào)告后,，匯同校學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)真審閱，并提出改進(jìn)意見(jiàn),，在課題組修改后應(yīng)及時(shí)將區(qū)級(jí)及以上結(jié)題報(bào)告報(bào)送區(qū)相關(guān)部門，由相關(guān)部門進(jìn)行評(píng)審,。

對(duì)校級(jí)課題審核后評(píng)出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，給予獎(jiǎng)勵(lì),。

本校教職工在工作中應(yīng)積極撰寫各種類型的.科研論文、案例,，調(diào)查報(bào)告，也應(yīng)積極響應(yīng)有關(guān)部門發(fā)出的征文啟示,，撰寫征文。

論文,、案例、調(diào)查報(bào)告撰寫完成后可交教導(dǎo)處,，在聽(tīng)取教導(dǎo)處修改意見(jiàn)后，可將修改后的論文或案例等由教導(dǎo)處代為轉(zhuǎn)交有關(guān)部門和刊物,，也可自行投稿。

征文應(yīng)交組織征文的相關(guān)部門審核后上交,，并在科研室登記備案。

論文,、案例、調(diào)查報(bào)告及征文都應(yīng)由本人撰寫,，不得抄襲,。如發(fā)現(xiàn)不實(shí),，且產(chǎn)生不良影響的按學(xué)校規(guī)定給予處罰,。

教職工參與教科研是提高學(xué)校辦學(xué)水平的重要途徑,，也是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑,。我校的每一位教職工都應(yīng)積極參與學(xué)校的教育科研,。為激勵(lì)教職工參與科研的積極性,，并對(duì)科研成果的認(rèn)可,，特?cái)M定我校促進(jìn)教科研發(fā)展的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。