在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

共享文明作文500字 共享文明議論文篇一

共享單車,，顧名思義,，就是指能夠公共分享，今天你用明天就他用的自行車,。當(dāng)你嫌徒步回家太累而且效率低時(shí),，共享單車往往會(huì)是最令人稱心如意的優(yōu)選。掏出手機(jī),，調(diào)出掃描二唯碼的裝置,，將手機(jī)放到自行車尾部，對準(zhǔn)二唯碼——只聽“嘀”的一聲,，微信或付款,，你就能暫時(shí)將這輛單車“據(jù)為已有”。

整個(gè)過程都分外便捷,，沒有多么復(fù)雜的操作,。為此，具備方便與貼心二大優(yōu)點(diǎn)的共享單車一時(shí)頗為討人喜愛,。漸漸地,，五顏六色的單車都冒出來了——什么摩拜呀，小黃車呀……一群各色各樣的奇葩,。

雖說共享單車真的是現(xiàn)在很通用的交通工具,，可是種類太多太雜，反倒成了一種過猶不及的壞事,。馬路邊,，人行道旁，小區(qū)里,，到哪都能看見那些有著顯眼亮色的單車,。說它成了壞事，那么問題出在哪兒,？我曾見過這樣的一幕,，一大堆五花八門的共享單車側(cè)倒在路邊,，歪歪扭扭雜亂無章，令任何人看了都不禁覺得心中癢癢的,，不大自在,。這不就是共享單車的一大問題嗎？那些沒有公德心,，還一心只想要自己方便的人,，用完了單車就隨手往道路旁一丟，便“事不關(guān)已,，高高掛起”,，似乎還理所當(dāng)然地認(rèn)為總會(huì)有人幫他們收拾這爛攤子——當(dāng)然，自然會(huì)有人替他們收拾,，可在被整理之前,，他們可否想到過，這關(guān)系到了一個(gè)大城市的整體面貌,！

自打共享單車現(xiàn)世,，不文明的事物還不止這些呢，譬如說,，有人拿鏈子將單車鎖上,，對“共享”二字視若無睹，好像這是他的私家車,，他擁有這個(gè)權(quán)利似的,；再好比，一部共享單車被破壞了,，原應(yīng)有自行車車座的地方,，只剩一根光禿禿的桿，這難道不屬于破壞公共財(cái)產(chǎn)嗎,？最令人發(fā)指的,，正是這些不公德的行為，他們使原本許多人都格外支持的共享單車,，成為了飽受爭議的大問題,。

現(xiàn)代科技的確帶來了更便捷的生活，共享的事物愈來愈多——共享書店,、共享籃球……而共享是建立在文明的基礎(chǔ)上的,，只有讓共享與文明共存，“共享”一詞才能真正發(fā)揮它的最好水平為我們服務(wù),，不是嗎,？

共享文明作文500字 共享文明議論文篇二

現(xiàn)如今，共享已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，層出不窮的共享產(chǎn)品也迎來了大家的稱贊,，滿大街的共享單車,、共享書店和共享籃球等，無不彰顯著共享時(shí)代的到來,。

但,，共享產(chǎn)品就真的名副其實(shí)了嗎,？不一定,，真的不一定。

小黃車和摩拜是共享單車的領(lǐng)先產(chǎn)品,，剛上市時(shí)也的確好評不斷,，可隨著時(shí)間的推移，倒在路邊的小黃車,，被人拆了的摩拜,、小黃車被扔進(jìn)河里……這些話題、視頻也漸漸地進(jìn)入了大家的視野,。

9月3日,，一位記者對其所在位置進(jìn)行了小黃車搜索，到了顯示位置卻根本找不到一輛小黃車的身影,，結(jié)果最后在熱心市民的幫助下,，在小區(qū)一位住戶的家中找到了失蹤了的的小黃車。同一天內(nèi),，更有市民反映說看見被遺棄在水中的小黃車,。

再來看看共享書店吧。今天缺了一本,，明天這本少了幾頁,，幾天后發(fā)現(xiàn)書上有大量污漬……這些被熱愛讀書的知識分子所厭惡、唾棄的行為也越來越多,?？傆腥苏f在店內(nèi)找不到列表上有的書，或這本書好像缺了幾頁,，內(nèi)容不是很連貫,。

諸如此類的新聞不斷地被頂上熱搜，被廣大網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā),。我們不禁要問問自己,，它們真的應(yīng)該出現(xiàn)嗎？答案卻是肯定的,。想想在它們出現(xiàn)之前各大企圖引起注意的網(wǎng)友,，做出的各種方便了自己，卻害了其他人的行為，再看看現(xiàn)在,，盡管有些人的做法很過分,，但它們也確實(shí)已經(jīng)與我們的生活密切相關(guān)。

如果沒有共享單車,，在交通擁擠的城市中,，人們該如何出行；如果沒有共享書店,，那些愛書卻不能買的人又怎樣培養(yǎng)自己的興趣,；如果沒有這些共享產(chǎn)品，我們的生活理念,，是否只為了自己而定,？

所以，哪怕十個(gè)人里只有三個(gè)有共享的理念,，那也總比一個(gè)也沒有的強(qiáng),，我們也應(yīng)該仔細(xì)考慮一下，是否該對那些共享資源定下保護(hù)條款,，為那些自私的人定下規(guī)則,。

只有被規(guī)則束縛，意識中潛移默化地產(chǎn)生這樣一種定向思維,，才會(huì)在生活中無意識地做好自己腦中的規(guī)則矩,。

我們應(yīng)該相信，盡管現(xiàn)在的共享思維并不廣泛,，但終有一天大家都會(huì)自覺保護(hù)這些使大家受益的共享資源,。

眾人所期望的共享文明也定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

共享文明作文500字 共享文明議論文篇三

清早,，隨處可見騎著共享單車的孩子,，明黃色的車身和孩子陽光般明媚的笑臉，照亮了孩子們的上學(xué)之路,，傍晚,，共享書店中的燈光，照亮了日夜辛苦勞累,、加班加點(diǎn)的上班族的精神世界,。隨處可見的，愈來愈豐富的共享資源,，照亮了我們的生活,。

共享資源，無疑給我們的生活帶來了很多便利和樂趣,，就拿共享單車舉例,，從前人們會(huì)因不想花錢去買一輛不怎么去用的自行車，或者因自行車無處停放等等的問題而不想出門，或用汽車代步,，這樣毫無疑問,，少了許多樂趣。共享單車的出現(xiàn),，讓出行變得環(huán)保,，變得快樂，更鍛煉了人們的身體,。

但新名詞,，新事物的出現(xiàn)也必然伴隨著問題和質(zhì)疑，隨處停放,、惡意損壞的事件層出不窮,，這讓單車的數(shù)量銳減,，有時(shí)一個(gè)停放點(diǎn)甚至看不到一輛車,。

隨著許多規(guī)則的制定和設(shè)備的不斷完善，以及人們共同的保護(hù)下,，這些問題都在變好,，而這些公共資源也間接考驗(yàn)、鍛煉了人們的公德心,，體現(xiàn)了一個(gè)城市的文明程度,。

大型綜藝節(jié)目《朗讀者》中，曾邀請過某共享單車品牌的ceo,，她簡單地分享了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，她說她剛開始做共享單車時(shí)，別人都不相信她們能成功,，但她一定要做好這件事,，因?yàn)檫@是創(chuàng)新的事，這是給人們提供方便,、快樂的事,，剛開始時(shí)甚至賺不了什么錢、不斷的虧本,，但她們堅(jiān)持下來了,，才有了現(xiàn)在如此普及，如此受歡迎的共享資源,。

是無數(shù)人的堅(jiān)持,，才有了我們現(xiàn)在的便利共享，快樂共享,，所以我們也更要保護(hù),、珍惜這些資源，做到文明共享，希望不久的將來我們能在街上隨處可見共享單車和人們的笑臉,，而近旁的停車點(diǎn),，停著一排排整齊的單車，希望共享書店中的書架上排列著整齊,、完整的書籍,。希望每個(gè)人都能享受共享資源、珍惜共享資源,、保護(hù)共享資源,。

在這個(gè)共享的時(shí)代里，愿大家都可以便利共享,，快樂共享,，文明共享。

共享文明作文500字 共享文明議論文篇四

那是一個(gè)早晨,，雨密密麻麻地下著,，沒有因?yàn)檫@么多孩子要上學(xué)而停止片刻。大人小孩,、書包,、雨傘、電瓶車,、……擠得就像一鍋不斷冒泡的臘八粥,，雜亂不堪。

“喲,，是誰不長眼睛,，雨傘碰到我臉上了！”一個(gè)中年婦女騎在電瓶車,，一邊擦著臉上的雨水,，一邊罵罵咧咧。

“吱嘎,！”一聲刺耳的急剎車聲,，穿透我的耳膜，接著就是“哐當(dāng)”一聲,，剛才踩急剎的電瓶車翻了,，車上的人也摔在了地上。幸好車速不快,，又穿著厚衣服,，人沒受傷，只是衣服濕了一大片,。剛才從旁邊攤位上突然躥出來的那個(gè)粗心學(xué)弟也被嚇傻了,，在那兒呆呆地立著,，不知所措。周圍響起一片議論聲：

“這校門口的路實(shí)在太窄了,！大家都只管自己往前擠,，這樣反而都得堵在這！”

“這些電瓶車,、三輪車,、汽車就不應(yīng)該進(jìn)來！這不是自己找堵嗎,？”

從一年級到六年級,，這樣雜亂和驚險(xiǎn)的景象，我經(jīng)常能看到,，學(xué)校也多次采取過措施,，但也無法對抗迅速增加的車輛和大家都想早一點(diǎn)到校的急切心情。

這學(xué)期,，學(xué)校為了徹底解決學(xué)生上下學(xué)時(shí)校門口交通不暢的問題,，舉行了“人人為‘文明出行，道路通暢’出金點(diǎn)子”的意見征集活動(dòng),，這個(gè)活動(dòng)還鼓勵(lì)家長和我們一起參與,。果然,，人多力量大,，各種各樣的點(diǎn)子如秋日的桂花般怒放。學(xué)校篩選出十條最佳“道路暢通金點(diǎn)子”,，發(fā)放給每個(gè)孩子和家長共同學(xué)習(xí),。通過這次活動(dòng)，“文明出行”的思想,，就像金色的桂花般,，讓每個(gè)參與過的孩子和家長都看到、聞到,，并深入了大腦,。

現(xiàn)在，同樣是下雨天,，不同的是：汽車,、電瓶車,、三輪車都乖乖地停在了離校門口百米以外的地方；學(xué)生不再到學(xué)校旁邊的小攤上買東西了,，這些小攤自然也就消失了,。校門前的道路，成了名副其實(shí)的“步行區(qū)”,。這不僅讓師生出入校園多了一分自在和安全感,，也讓家長和周邊的居民感受到了文明出行的好處。我想這樣的文明行為,，會(huì)像桂花的香味一樣傳播得很廣,、很遠(yuǎn)。

其實(shí),，只要每個(gè)人都能將心比心，多為別人著想,，我們的校園,，我們的家園，我們的社會(huì),，就能處處綻放“文明花”,，時(shí)時(shí)長出“平安果”！