在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

尷尬作文600字 尷尬作文500字(六年級篇一

不過那時候也沒有想那么多,，我靜悄悄地走在那個同學背后,，輕輕地拍了她一下，沒反應,。正當我在想還要不要在嚇唬嚇唬她的時候,，卻從側面看到了那位同學的側臉。呀，不是我的同學,！又認錯人了,！我也顧不得看她此時臉上的表情，拔腿就跑,。臉紅到了脖子根兒,。天哪，沒臉見人了,！

正當我懊惱這尷尬的局面怎么解決的時候,，卻看見我的同學鬼鬼祟祟的往剛剛那個我認錯人的背影走過去，“嘿,，等等……”我剛想對她說認錯了,，哪曉得她回頭看了我一眼，抬起手做了一個噤聲的動作,。示意我不要說話,。我簡直是無語了。真是不怕神一樣的對手,，就怕豬一樣的隊友哇,！沒看到我剛剛跑回來了嗎！

果然,，悲劇還是發(fā)生了,。只見同學直接上去朝那位同學的被猛地一拍，成功的把那位同學嚇了一大跳,，而當那位同學,，回過頭來時，也成功的把她嚇了一大跳,。?。陕暭饨?，響徹云霄,。引來路人的頻頻觀望。剛好今天是萬圣節(jié),，不明情況的人還以為怎么了呢,。

“啊……對不起對不起對不起……讓錯人了”同學連忙給她賠禮道歉?！皼]事,。”那位拍的同學笑笑,，然后走掉了,。

我從后面走進去找到她,。就看到她一直在這站著。好像僵硬了一般,。我拍她一下,，她像才發(fā)現我似的，又嚇了一大跳,。然后抬頭看著自己的爪子,，“我剛剛做了什么？”

看到此景,，我默默地繞開了,。看來有的時候,，還是不要太沖動……

尷尬作文600字 尷尬作文500字(六年級篇二

星期一的早上,，我和妹妹、爸爸早早地起了床,，爸爸從車庫里推出摩托車,，一邊推車一邊說：“我今天把你們送到橋頭你們自己搭車，好嗎,？因為今天我要去灌液化氣,，你們自已能行嗎？”我們都答應“行,！”

爸爸把我們送到橋頭,，就走了。我們等了一會兒,，車來了,，我們上了車，車上人很多,，我們很擠,，不過也只能這樣。

一會兒,，車到了澧斕完中就下了一半的人,。這時，別人開始注意我們是雙胞胎了,，由于我們今天穿著校服,，早上比較冷，又帶著一頂藍色帽子,，頭發(fā)也短,，別人竟然把我和妹妹認成了男孩。

其中一位老奶奶說：“弟弟,，坐在這兒來吧，你們是不是雙胞胎呀？”

我們回答說：“是,！”又有一位老奶奶說：“你們是不是讀二年級的,？”我沒有回答，另外一位老奶奶說：“喲,，絕對不止那么大,，最起碼讀三、四年級了,！”

售票人員說話了：“你們讀幾年級了,。”我說：“五年級,！”可其中一位老奶奶不相信,，說：“不可能，是不是沒讀五年級說讀五年級呀,？”售票員接著說：“沒讀五年級她不會講讀五年級呀,，雙胞胎是矮一點啦！”

這時一位老爺爺說：“你們是不是男孩呀,，像是男孩,。”一位老奶奶說：“有可能是女孩,，因為她們的書包是花的,。”在他們的談話間,，公交車到了二完小門口,。

我和妹妹下車了，我想：這次坐公交真是太尷尬了,！

尷尬作文600字 尷尬作文500字(六年級篇三

想必每一位同學都有幾件囧事,，每次發(fā)生都會感到無比尷尬。當然我也做過的,。別著急聽我慢慢道來,。

有一次，我要的梅蘭芳大劇院去表演舞蹈,，我挑的這個舞是我跳的'最好的,。

我在后臺復習著我的舞蹈。我原本是倒數第2個節(jié)目,，不承想第三個節(jié)目的演員有事就沒有來,，于是我就成了第三個表演的人。而我卻不知道,，還傻呆呆地在那里練習舞蹈,。

到我上場了,，我坐在后臺，直到工作人員過來叫我,，我趕緊上了臺,，我走到等候區(qū)，看見主持人正在為我拖著時間,，我急匆匆地上了舞臺,。總有種不祥的預感,。當音樂響起時,，我才發(fā)現我忘記帶我的合作伙伴─碗。

我暗暗的和主持人說,，主持人讓工作人員,，把舞臺燈給關了?！皳洹睙絷P了,，我迅速跑下臺，去后臺拿我的碗,。

正當我灰溜溜地跑過來時,，發(fā)現觀眾個個都笑了起來。我的臉不笑紅了起來,。我努力的壓著我,，演起了我最得意的舞蹈─頂碗舞。

我漸漸消除了臉紅,，開始自信起來,。我努力把舞蹈表演到最好。我頭腦中一直在高速運轉當中,。一個一個的動作在我的腦海中浮現出來,。

正當我跳得歡樂的時候，“撲通”一聲清脆的聲音在我的耳朵中穿過,，那時我還以為是誰的東西掉了,，一看原來是我的碗掉了，我看著我的伙伴砸的稀巴爛,，又臉紅了起來,。我又看著觀眾發(fā)現，他們個個臉上都帶著嘲笑,，這時就像有一盆水澆到了我的頭上,。

我下了臺，媽媽問我怎么樣,，我頓時又感到尷尬,。這真是一件囧事?。?/p>