每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 成長(zhǎng)的風(fēng)景作文700字篇一

雨姑娘來(lái)了,，她一甩袖，無(wú)數(shù)輕盈柔軟的雨兒像斷了線的珠子散落在竹林間,。雨兒落在竹葉上,，順著葉尖滑下來(lái)，好似凝聚在荷葉上的露珠,，可它比露珠可愛(ài)多了,，如果說(shuō)露珠是靜態(tài)的美，那么它就是動(dòng)態(tài)的美,，一滴雨兒滑落在落下的竹葉堆上,，又一滴雨重新凝聚在葉尖，這時(shí)的竹林,，好似一位嬌滴滴的少女,。

驕陽(yáng)下的竹林沒(méi)了雨時(shí)的柔情，反而增添了一股陽(yáng)光之氣,，竹子們?cè)谔?yáng)的烤曬下越發(fā)顯得更有精氣神,，吃過(guò)晚飯后的人們總喜歡聚在這兒，聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)里的《三國(guó)》故事,，這里便成了人們的快樂(lè)天地,。

竹林里的鳥(niǎo)兒會(huì)演奏各種各樣的小曲，“華爾滋,、”“月光曲”,、“貝多芬交響曲”即便是最偉大的音樂(lè)家也演奏不出這么自然的音樂(lè)，是呀！人為的創(chuàng)造又如何比的比大自然的恩賜呢,？

竹林里數(shù)蟲(chóng)子最多了,，蛐蛐、蝴蝶,、蜻蜓比比皆是,，可最多的要數(shù)螢火蟲(chóng)了，一閃一閃的,，仿佛是天邊遙遠(yuǎn)的星星,，最亮的星星也恐怕也不敵它吧！如此耀眼,，卻又那么柔和，如此神秘,，孩童們最喜歡這些小玩意了,，用幾個(gè)玻璃瓶，抓幾只螢火蟲(chóng)就能制作一盞夜行的小燈,，有它在再黑的夜路也不會(huì)害怕,。

雨后竹林會(huì)長(zhǎng)出和娃娃似白胖胖的竹筍。竹筍做法很簡(jiǎn)單,，刨開(kāi)外皮,，清水稍泡，下鍋用辣椒爆炒,，鮮嫩多汁,，鄉(xiāng)下人就吃著這樣的晚飯，看著落日的黃昏,，搖著蒲扇,，睡著躺椅，倒也悠哉樂(lè)哉了,。

竹林的柔,，竹林的剛，竹林的聲音,，竹林的味道,，這便是我成長(zhǎng)中的風(fēng)景。

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 成長(zhǎng)的風(fēng)景作文700字篇二

即使這是一條最荒涼的成長(zhǎng)旅途,，我也要走出繁華的風(fēng)景,。

——題記

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志……”不知老天將要降給我什么樣的大任,，竟要在我成長(zhǎng)的路上布滿荊棘,？

從我記事起，家里每天都是都是父親的打罵聲和我的抽泣聲。不就因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩,，是個(gè)“賠錢(qián)貨”,。一天天長(zhǎng)大，母親總是無(wú)微不至照顧我,，在我挨打挨罵的時(shí)候,，母親總會(huì)站出來(lái)，用她瘦弱的身體護(hù)住我,。母親和我一道割草,、喂豬，甚至和我一起撿廢品,，幫貼家用,。在成長(zhǎng)的路上，我有幸遇到了你——母親,，你是我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景,，我也用倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)走出最美的風(fēng)景。

上學(xué)了,，因?yàn)樯砩系漠愇?，有些同學(xué)疏遠(yuǎn)我，嫌棄我,。我委屈的哭過(guò),，甚至想過(guò)放棄學(xué)習(xí)。你來(lái)了,，你的話像一陣清風(fēng)吹走了我的煩惱,。我每天都清洗自己的身體，身體的異味少了,，我每天都清洗只記得靈魂,，思想的異味少了。我?guī)椭?jīng)疏遠(yuǎn)我的人,，甚至幫助嫌棄我的人,。在成長(zhǎng)的路上，我有幸遇到你——老師,，你是我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景,，我也用樂(lè)觀和大度走出了最美的風(fēng)景。

而現(xiàn)在,，我已是一名初三的學(xué)生,，作為女生的我，學(xué)習(xí)理科我感到越來(lái)越吃力,，我有時(shí)都不知道自己是否能堅(jiān)持下去,。你來(lái)了，你的微笑像一道明媚的陽(yáng)光，給這寒冷的冬天帶來(lái)溫暖,。于是,，在你的鼓勵(lì)和幫助下，我繼續(xù)努力,。操場(chǎng)上,，有我?jiàn)^力訓(xùn)練的身影；燈光下,，有我伏案認(rèn)真演算背影,。在成長(zhǎng)的路上，我遇到了你——同學(xué),，你是我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景,，我也用勤奮和執(zhí)著走出最美的風(fēng)景。

時(shí)間尚早,，我正在成長(zhǎng)的路上,，讓我一路成長(zhǎng)，一路播種,，相信一定會(huì)收獲一路繁華的風(fēng)景。

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 成長(zhǎng)的風(fēng)景作文700字篇三

詩(shī)的風(fēng)景

詩(shī)像美酒一樣經(jīng)過(guò)了幾千年的洗禮而愈發(fā)的醇香,?？梢哉f(shuō)是酒釀造了詩(shī)的風(fēng)景。酒醞釀了文豪的無(wú)邊情思,，酒滋潤(rùn)了才子的睹物愁緒,。在璀璨的歷史長(zhǎng)河中，有李太白舉杯邀明月,，也有蘇東坡把酒問(wèn)青天,；有曹操老驥伏櫪，志在必得的壯志,，也有杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小的豪邁。

歌的美景

在蟬鳴的夏夜里攜一杯香茗去欣賞歌的美景,，那又是何等的愜意,。仔細(xì)聽(tīng)歌，我們也會(huì)學(xué)到許多,。有周杰倫聽(tīng)媽媽的話,，別讓她受傷的告誡，也有汪峰這怒放的生命的吶喊,；有《我的中國(guó)心》里的赤忱,，也有《北京歡迎你》里的熱情。這些歌曲如皓月當(dāng)空，星漢垂地般美麗,，動(dòng)人,。又像手中的拿杯香茗一樣耐人回味，引人深思,。

自然的風(fēng)景

酷愛(ài)旅游的我喜歡去追求自然中美的景色,，在自然中可以找到美的所在，可以去探求美的真諦,。麗江古城恬靜的風(fēng)姿,，玉龍雪山神秘的面紗，九寨黃龍躍動(dòng)的燦爛,，周莊水鄉(xiāng)動(dòng)人的旋律,。是沒(méi)所編現(xiàn)出來(lái)的淋漓盡致。問(wèn)道青城山,，拜水都江堰,。由三亞絢爛的貝殼，也有峨眉虔誠(chéng)的佛教,。這都是自然的美景,，自然的真諦，也都是我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景,！

徜徉在這些美景中,，往往你會(huì)被陶醉，正是這些美景,，為我們的生活增光添彩,，陪伴我們走過(guò)花季的初三，成為我們成長(zhǎng)路上的美景,。

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 成長(zhǎng)的風(fēng)景作文700字篇四

成長(zhǎng)的過(guò)程中有快樂(lè),，有辛苦，也有美好,，成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,，我們并不能時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。只有經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,，我們才會(huì)收獲美好,，這都將會(huì)成為我們成長(zhǎng)路上一道道美麗的風(fēng)景。

成長(zhǎng)路上總會(huì)有快樂(lè),，美好與辛苦相伴,。

有一次老師給我們留了一道題，那道題可真難,，可以說(shuō)是百年甚至千年難得一遇的難,。

那道題使我百思不得其解,，于是我便去問(wèn)一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)問(wèn)：“老師留的那道題你會(huì)嗎？”那同學(xué)無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“唉,，像我這等奇才也拿著題沒(méi)辦法呀,。”

之后我又問(wèn)了其他好幾個(gè)學(xué)習(xí)比較好的人,，但他們都不會(huì),。于是我便鼓起勇氣去問(wèn)老師。進(jìn)了老師辦公室,，我才發(fā)現(xiàn)老師不在,，我變回去了?；亟淌业穆飞?，我邊走邊想：折騰了一上午，什么也沒(méi)落著,。

去吃飯的路上,，我一直在想：我一個(gè)堂堂正正的大男子漢，不能被一個(gè)題打倒,，那太丟人了,，我一定得解決了它，于是我便拿著盒飯回到了教室,。

之后,，我又嘗試了十好幾遍，但還是沒(méi)有效果,，依舊解不出這道題。于是,，我慢慢回想起老師上課交給我們的：“一定要仔細(xì)觀察,。”我又反反復(fù)復(fù)地試了好幾遍,，竟得出了一個(gè)結(jié)果,，我真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”,。再一看,，我竟然用掉了半個(gè)本子。

下午老師讓我來(lái)講這道題,，我的做法完全正確,，得得了同學(xué)們的一片掌聲，我的內(nèi)心也感到無(wú)比的自豪,。

只有在經(jīng)歷了辛苦后才可以享受到幸福,，這是成長(zhǎng)過(guò)程中帶給我的美妙體驗(yàn),，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功,。

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 成長(zhǎng)的風(fēng)景作文700字篇五

成長(zhǎng)路上,，風(fēng)景會(huì)有很多。有美麗的,，有甜蜜的,，也有苦澀的……然而，最讓我難忘的,，作為一道亮麗的風(fēng)景印在我生命里的,，是母愛(ài)，母親給予我們關(guān)心,、呵護(hù),、快樂(lè)，和無(wú)盡的愛(ài)……

2歲時(shí)

“寶貝兒,，快點(diǎn)兒吃飯啦,！”媽媽邊端著飯碗邊追著我，嘴里不斷地喊著,。

“媽媽,，我——不——呲（吃）！”我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話不久,，就開(kāi)始了和媽媽吃飯的拉鋸戰(zhàn),。

“寶寶，吃飯能長(zhǎng)大高個(gè),，穿好看的裙子,，當(dāng)漂亮的小公主！”媽媽為我描繪美好的未來(lái),。

瞧我,，為了花裙子，乖乖的吃了,。

6歲時(shí)

“寶貝兒,，飯做好了，快點(diǎn)兒來(lái)吃飯,！”

聽(tīng)到媽媽的喊聲,，我一邊應(yīng)著一邊飛快地跑到餐桌前，看到一桌子我愛(ài)吃的菜,，我立刻兩眼放光,，抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你,！”

“呵呵,，快點(diǎn)兒吃飯,，一會(huì)兒好去學(xué)校。要認(rèn)真學(xué)習(xí)??！”媽媽細(xì)心地叮囑著我。

12歲時(shí)

“媽——,，我飯做好了,?？靵?lái)嘗嘗,，你閨女可是花了很多時(shí)間呢,！”

媽媽才嘗了第一口,，臉上就樂(lè)開(kāi)了花，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“行啊,，我閨女做的飯，都追上你老媽了,！”

我故作謙虛：“哪里哪里,，還不是媽媽您教導(dǎo)得好,！”

“哈哈哈哈！”說(shuō)完,，我和媽媽都大笑起來(lái)！

成長(zhǎng)路上的風(fēng)景許許多多,，我把最珍愛(ài)的寫(xiě)出來(lái)和大家分享,，媽媽的愛(ài)，是最絢爛最真實(shí)的風(fēng)景,，好好珍惜吧,！

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 成長(zhǎng)的風(fēng)景作文700字篇六

成長(zhǎng),，是心中最美的一道風(fēng)景線,。

——題記

成長(zhǎng)是一灣小小的清泉,，叮叮咚咚,，歡快地流淌著,。所有所有的往事,，隨著水流被不經(jīng)意地埋沒(méi),。當(dāng)某一天我們突然拾起這片記憶時(shí),，我們會(huì)感覺(jué)多么慶幸,。那份關(guān)于成長(zhǎng)的記憶，一直被我們深藏著,。順著成長(zhǎng)的足跡，我們一步步走到了今天,。作為一個(gè)初三學(xué)生,，有許許多多的苦要我們?nèi)グ?，去拼,。有時(shí)候,，感覺(jué)自己的天空是一片灰霾。升學(xué)和畢業(yè)的壓力不斷壓向我們,。是什么時(shí)候開(kāi)始面對(duì)張張的試卷已經(jīng)毫無(wú)感覺(jué)了呢,？是什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)跌倒就要馬上爬起來(lái)奮力追趕呢,？已經(jīng)忘了。

每每看著同學(xué)們?cè)谂艿郎媳M情揮灑著青春的熱情與汗水,，跑起來(lái)那種如風(fēng)般的氣息讓我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)與安慰,。其實(shí)仔細(xì)想想，成長(zhǎng)的哪個(gè)階段不是苦中帶樂(lè)呢,？既然是這樣,，那我們就積極點(diǎn)，快樂(lè)點(diǎn),，努力點(diǎn),。成長(zhǎng),，加油,！

每個(gè)人的天空不可能總是晴朗,，也會(huì)有陰霾的時(shí)候,。我們所經(jīng)歷過(guò)的許許多多的不愉快，會(huì)在某一天早晨起來(lái)的時(shí)候煙消云散,。就像饒雪漫寫(xiě)過(guò)的一段話：“風(fēng)吹疏竹，風(fēng)過(guò)而竹不留聲,；雁渡寒潭，雁過(guò)而潭不留影,；而那些不快樂(lè)的，始終會(huì)消失……,?！背砷L(zhǎng)，也是一種學(xué)會(huì)遺忘的過(guò)程,。把那些不愉快的都忘了吧,，我們都會(huì)好好的……

成長(zhǎng)是我們生命中的一種不可磨滅的印記。無(wú)論是快樂(lè)悲傷,，這些一切一切過(guò)去之后，我們?cè)贀Q另一個(gè)角度去看,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都那么美好,，一如窗外那道美麗的風(fēng)景線,。

美好如初。

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 成長(zhǎng)的風(fēng)景作文700字篇七

厚厚的烏云遮住了太陽(yáng),，籠罩著整個(gè)大地,，天空漸漸變得陰沉了,。

轟隆隆的雷聲一聲聲地響著，雨也終于下了起來(lái),。豆大的雨點(diǎn)大在大地上,，不一會(huì)兒,，便成了傾盆大雨。

我們正坐在教室里上數(shù)學(xué)課,，老師將小測(cè)的試卷發(fā)了下來(lái),。一個(gè)個(gè)紅叉叉如同雨水一樣打在我的身上；紅色的分?jǐn)?shù)露出了嘲笑我的面孔,；連大地也為我的失利感到悲哀,。我拿著試卷，看著老師用紅筆寫(xiě)下的評(píng)語(yǔ),，淚水已經(jīng)溢滿了眼眶。不久,，淚水便隨著鈴聲的響起流了出來(lái),。打在試卷上,，瞬間,，濕成了一片,。

我為了不讓大家察覺(jué)到,，獨(dú)自來(lái)看到了樓下。此時(shí),，雨依舊下著,，但已經(jīng)由瓢潑大雨變成了淋淋瀝瀝的小雨。我獨(dú)自走在濕漉漉的地面上,，一股花草混著泥土的清新?lián)涿娑鴣?lái),。

此時(shí)，我的好朋友出現(xiàn)在我的視線里,。她穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,，更襯托出她的精神煥發(fā)。她從草叢里隨手摘下一朵粉紅色的花拿在右手里,。她嘴巴微微張開(kāi),，嘴角向上翹起，露出了甜蜜的笑容,，連蹦帶跳地來(lái)到我的面前,，成為一道美麗的風(fēng)景,。我看著她的笑容,，心里如同針刺一樣的痛，無(wú)奈地對(duì)她說(shuō)：“你這次一定考得很好吧,！”可她卻對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)了,，我這次考得沒(méi)你好,。”我的眼迅速眨了幾下,，驚訝的對(duì)她說(shuō)：“這怎么可能,？”她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得我在心里上戰(zhàn)勝了你,，因?yàn)槲覜](méi)有向困難低頭,?！蔽页聊?。她拿著粉紅色的花對(duì)我說(shuō)：“你看這花被暴風(fēng)雨打落了幾片花瓣,，可在暴風(fēng)雨之后,，它卻顯得更加?jì)善G,，因?yàn)樗糜職鈶?zhàn)勝了暴風(fēng)雨,。沒(méi)考好并不可怕,，重要的是有戰(zhàn)勝挫折的勇氣,。”我看著這朵花,，這朵鮮艷的花點(diǎn)綴了校園,，成為校園里的一道風(fēng)景,，也成為我心靈的一道風(fēng)景,。

我恍然大悟,，是啊，我應(yīng)該積極的去面對(duì),。我下定決心：我要重拾信心，有足夠的勇氣去迎接下一次考試,。笑容不知何時(shí)爬上了我的嘴角。

此時(shí),，雨停了，太陽(yáng)傘發(fā)出耀眼的光,，照在我們身上；在遠(yuǎn)處,，已經(jīng)架起了一座七色彩虹。我們拉起手,，在雨后的陽(yáng)光下一起散步。這暴風(fēng)雨澆灌了花草,，使花草更加鮮艷：這暴風(fēng)雨也澆灌了我,，成為我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景,。

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 成長(zhǎng)的風(fēng)景作文700字篇八

我喜歡在夕陽(yáng)欲落之時(shí),，拾級(jí)而上,，去山頂聆聽(tīng)百鳥(niǎo)啾啾，觀霧隱霞江,，我也喜歡靜靜地坐著，任憑黑色天幕將我籠罩在夜深處……

生活在世界之上,，感受自然之秀,，我們不比別人多什么,，也不會(huì)比他人少什么,。我們一樣頭頂炎炎烈日,，一樣腳踏茵茵綠草，我們可以仰望蒼穹,，不必仰仗他人智慧,，相信自己也是一片風(fēng)景！

很多時(shí)候,，人們都只在乎那些宏偉的名勝古跡,，只看重金字塔的雄夸，頤和園的秀麗,，卻忽視了身邊的風(fēng)景！記得那次出游,，幾個(gè)人蹦跳在鄉(xiāng)間小路上，看著兩旁的油茶花匆匆而過(guò),，那躍動(dòng)的黃色讓我的視網(wǎng)膜受到了很大的沖擊，我被它迷住,。對(duì)它的欣賞，感嘆油然而生：自然真是太美麗了,！

回去之后，我想了很多,。生活中,，并不是每一個(gè)人都能成為名勝，讓人們?yōu)樗v足欣賞,；但如果我們平凡，只要努力,，也是一道很靚麗的風(fēng)景,，就象那油菜花,！

記得“我的青春誰(shuí)做主”中的錢(qián)小樣嗎？那個(gè)可愛(ài),、俏皮的小姑娘,，那個(gè)心存夢(mèng)想的小姑娘,，在青春成長(zhǎng)的過(guò)程中,，她不斷努力,、進(jìn)取、拼搏,，最終不是由丑小鴨變白天鵝了嗎？

錢(qián)小樣的蛻變,，不是偶然,！因?yàn)樗龔膩?lái)都不會(huì)輕視自己，相信自己是一片風(fēng)景,，擁有成為風(fēng)景的能力！

錢(qián)小樣的成功,，讓我想起了我們自己,！或許你正在為自己成績(jī)的失敗而心懷不悅,，但不要忘記,，在你喜歡的球場(chǎng)上還有你的一片天地,，盡你所能，也許你就是明天的姚明,。或許你是因自己不會(huì)寫(xiě)作而郁郁寡歡,，但要知道，在你喜歡的美術(shù)世界里,，盡你所能的話,，也許你就是明天的齊白石,！

靜下心,，感受生活！相信自己可以成為最美的風(fēng)景,！

成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 成長(zhǎng)的風(fēng)景作文700字篇九

初中一年級(jí)的時(shí)候，剛剛?cè)雽W(xué)的我懵懵懂懂,，寄宿學(xué)校里的走讀生，我很幸運(yùn)地成了那少數(shù)派,，可以結(jié)交的朋友就更少了,。

第一天中午,，大家伙散了后,，教室里就剩下我和另外一個(gè)女生,，當(dāng)時(shí)我也很內(nèi)向，又不敢一個(gè)人去食堂,，就用眼睛偷偷瞄了瞄那個(gè)女生，沒(méi)想到她也在偷瞄我,。

原來(lái)兩個(gè)都是靦腆的人,，肚子餓得鬧脾氣，我就大著膽子去問(wèn)她,，沒(méi)想到這份友誼填滿了整個(gè)初中三年,。

大概是班主任看出來(lái)我們挺要好,，每次排座位都沒(méi)有拆開(kāi)我倆,，這樣,，我們就成了形影不離的朋友了,，放學(xué)后,，我們總是先去池塘邊的柳樹(shù)下坐會(huì)兒,，看看金魚(yú),，玩玩柳條,，其實(shí)我們只是想聊聊天。

女孩子的話題聊來(lái)聊去,，似乎總也聊不完。

可是時(shí)間總是無(wú)情地流逝,，中考過(guò)后，我與她之間的聯(lián)系就斷了,，沒(méi)有qq，沒(méi)有微信,，沒(méi)有手機(jī)號(hào)碼，連接我們友誼的似乎只是那座昔日的校園,，那棵在我們畢業(yè)時(shí)仍舊瘦小的小柳樹(shù),。

我不能說(shuō)經(jīng)歷了中考我們就成長(zhǎng)了,，哪怕以后經(jīng)歷了高考，我想,，所謂的成長(zhǎng)，大概只是比當(dāng)下的我們又多經(jīng)歷了一些事情，多體驗(yàn)了一些事情,。

友誼的樹(shù)會(huì)不會(huì)常青，也許時(shí)間才能說(shuō)明一切,，你不知道在未來(lái)的某天,，你是否會(huì)接到一個(gè)匿名電話,，那頭的聲音說(shuō)：“嗨，還記得我嗎?”

結(jié)果卻是個(gè)詐騙電話,，成長(zhǎng)路上,，也還是有很多不同尋常,，甚至是糟心的風(fēng)景區(qū)。

對(duì)我來(lái)說(shuō),，最美的風(fēng)景一直都是那座校園里,，那個(gè)池塘邊的那棵小柳樹(shù),。