每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次美的發(fā)現(xiàn)作文篇一

我們又在大門里放,、在大門外放,，玩的不亦樂乎。

旁邊有一堆草,，我們也沒把它放在眼里,。正當我們玩的開心時，突然發(fā)現(xiàn)－－著火了,！

我們一邊跑一邊喊：“著火了,！著火了！快來人??！” 爸爸、媽媽,、大伯,、二伯、奶奶,，他們手里都拿著形態(tài)各異,、參差不齊的盆子、水桶,，趕緊救火,。

許久，大火被撲滅了,。 回家后,，我們被狠狠地訓了一頓。

通過這件事,，深深的教育了我一定要盡量少玩火,，同時還要把大人的話牢記在心上。

一次美的發(fā)現(xiàn)作文篇二

在5．12特大地震中,，美無處不在,。為了悲傷，人們流下了傷心的淚,；為了高興,，人們流下了興奮的淚；為了感動,，人們流下了激動的淚,。越是在大災(zāi)面前,，更能體現(xiàn)出華夏兒女堅強不摧的意念。

在眾多感動人們的英雄中,，有一位媽媽,，她是一名警察。在地震時她一歲的孩子被埋在了廢墟下,，生死未卜,。可她的職業(yè)精神告訴她要去救更多的人,。她沒日沒夜地工作,，為的是讓自己暫時忘卻失去至親的錐心之痛。那種痛,，就像千百萬只螞蟻在身上肆虐,。一歲的孩子，曾經(jīng)是那么活潑可愛,，嘴里撒著嬌叫媽媽,。這是多么溫馨美滿的一幕。

你,，無情地奪走了這個孩子的生命,；你，無情地奪走了屬于這個家庭的溫馨,；你,，殘酷地傷害了這個媽媽的心。但是,，我們不會懼怕你，我們要讓你看看,，我們中國人的意念是震不垮的,。

這個媽媽如今已化悲痛為力量，恢復(fù)了以往陽光般的笑臉,！去幫助了更多需要幫助的人們,。她現(xiàn)在已被評為了“一級特警”。我相信,，孩子即使在天上也會露出花兒般的笑臉,。

這難道不是偉大．無私的愛嗎？

也許你會問,，人們可以先去拯救自己的親人,，為什么要去救別人呢？是的,，正是這種先人后己的精神,，我們才能救出更多的人,，這種舍小家為大家的精神，才使我們中國在歷史的長城上永遠屹立不倒,！

我們的身邊,，美無處不在。這種美,，才是天地間最人性的一道光芒,。

美，就在我們身邊,，只是我們未曾察覺,。“美,，是生活中的曲折,，是挫折時的意志，是逆境中的抗爭,，是山重水復(fù)中的求索,，是柳暗花明時的欣喜?！?/p>

那天,，天正下蒙蒙雨，我坐在窗前,，百感交集,。低頭，沉默,。自己的英語又掛科了,，看著卷子上無情的紅叉，我的心沉沉的墮落了下來,?！坝⒄Z英語”我在內(nèi)心深處吶喊。都說落花有意,，流水無情,，我看考試成績也無情。分分分,，學生的命根,，我的英語成績?yōu)楹蜗窈臀易鲗σ粯樱趺匆采喜蝗ツ?？開窗,，望著天邊發(fā)呆。寒冷的冷風嘩啦啦的貫穿我單薄的身軀，自上而下,。明月不歸沉碧海,，白云愁色滿蒼梧。正欲轉(zhuǎn)身,，卻無意望見窗前的臘梅,，在風雨中，傲雪獨開,。我心不禁一沉,，每逢春夏白花盛開之時，臘梅從不與其爭艷,，總是默默無聞,；而當隆冬季節(jié)，大地被冰雪覆蓋,，百花蹤跡難覓,，臘梅卻迎著凜冽的寒風越開越多，越開越旺,，越開越艷,，混身充滿生機，昂首怒放,。我望著這意志堅強的梅花,，不由得陷入的沉思：臘梅這頑強奮斗的精神，不也是一種美嗎,？曲折的美麗,，正是人生的美麗。最美是過程,，結(jié)果只是其次,。然而，只要不懈努力,，還怕走不出人生的底谷,？“萼初含雪，孤標畫本難,。香中別有韻，清極不知寒,。橫笛和愁聽,，斜技依病看。逆風如解意,，容易莫摧殘,。”臘梅都有著這樣百折不撓的精神，梅須遜雪三分白,，雪卻輸梅一段香,。作為我，怎能輸梅一精神,，想到這,，我關(guān)上窗，重新回到桌前,，攤開英語習題,，奮筆疾書。我堅信,，付出多少,，收獲就有多少。

寫到這,，大家可能認為我跑題了,，美，和頑強的的有什么牽連,，但是曲折的美,，又何嘗不是一種美嗎？

“美,，是生活中的曲折,，是挫折時的意志，是逆境中的抗爭,，是山重水復(fù)中的求索,，是柳暗花明時的欣喜?！?/p>

一次美的發(fā)現(xiàn)作文篇三

酷熱難當泡了一杯清茶正準備慢慢享用時,，母親大人布置了一個任務(wù)，要我去舅舅家接弟弟,，接到命令便已迅雷不及掩耳之勢,，發(fā)動電動車前往。剛走一半路,，老天爺突然臉色大變,，豆大般的雨點鋪天蓋地的砸了下來，不管三七二十一,，找個屋檐先躲躲雨,。

正無奈時忽然有一個小女孩闖入了我的視線：他躋著拖鞋迎著雨向沖，看情況她應(yīng)該是從地里往家跑,?？晌壹{了悶了：她怎么一個人呢,？怎么沒見她父母的人呢？正百思不得其解時又看到這個小女孩風風火火的原路奔回,，只不過這次她手上多了兩把傘,，但奇怪的是她明明手上拿著傘但卻沒有撐開自己仍淋著雨，這又是為什么呢,？真奇怪,！

“媽”隨著女孩的叫聲我看到了一幅絕無僅有的溫馨場面：父親拉著架子車，膝蓋以下的褲子都沾滿了泥漿,，母親在后面推著車,，跟女兒一樣她也穿著拖鞋，因為腳底滿是泥,，腳又滑只好走一走又返回去拾一拾鞋,。丈夫見狀便說：“這條路又不難走，不用你幫忙我一個人行,，你自己走好小心石子墊腳,。”妻子語氣堅定地說：“走好你自己的路不用操心我,?！?/p>

看到女兒來了，母親又急又氣的說：“誰讓你來的不是跟你說讓你在家等嗎,，真不省事,！”雖然雨很大但是我還是看到了女孩調(diào)皮的笑。

雨仍舊下著,，父親有女兒撐傘也不那么拼命趕路了,，竟然悠然自樂的散起步來，母親也沒了剛才那股無耐勁,。女兒把傘打過父親的頭頂,，自己淋在雨里也全然不知，母親見狀便悄悄跑上前來把傘撐在了女兒的頭頂,，任憑自己的右半身在雨里淋著,。就這樣一家三口在雨里拉者拽著向前走去，此時我的心里暖暖的,，在他們看來這雨并不可怕反而很親切,。

這一道亮麗的風景漸行漸遠，一副感人的畫面印在了我的心上,。一場雨洗掉了萬物的塵埃,，一道車轍創(chuàng)造了世界上最美、最和諧,、最幸福的畫面。

美就在身邊，他可以是一道幽美的風景,，也可以是一縷淡淡的花香,，一抹金黃的夕陽，更可以是風雨中相互撐起的一把雨傘,。

一次美的發(fā)現(xiàn)作文篇四

生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，缺少感悟美麗的心,。

---題記

美,，在大自然中

來到登高山公園，我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工,。陽光,，穿透樹葉間的縫隙，灑下點點光影,，鳥兒在枝椏中靈動地跳躍著,，不時唱出幾句悅耳的歌謠。小橋,、流水,、暖陽，一切顯提那么和諧,，似乎走進了夢幻世界,，我們就是綠色城堡的舞動精靈。天空湛藍無根,，湖泊,，碧綠如玉，回憶,，帶上了少許的溫度,。大自然不屬于人類，而人類屬于大自然,。那棵奇特的樹,，正是由奇秀的大自然孕育出來的樹葉纏繞著樹干，樹干纏繞著樹葉,，郁郁蔥蔥,，生機勃勃，兩者似乎融合在了一起,，無法分割,。

美，在心靈之中

一日,，走在放學的路上,，突然在擁擠的人群中,，看到這樣一位老人。他的臉是瘦削的,，那眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋,，像一塊老柏樹皮;他凸出的前額上刻著幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來的,，他的背佝僂這,，向火塘伸去枯枝死的手拿著話筒，一遍又一遍地唱著“感恩的心”腳下放著一只盒子,，盒子里,，有一些錢。他的聲音渾厚,，卻有些干啞,，應(yīng)該是唱了很久沒有停下來吧!從音樂中我仿佛看到了老人艱苦的生活，可再看看他淡定的神情流露出一種堅定,。突然間,，覺得他好美!

美，是什么?它可以有很多種答案：心靈美,、平凡美,、環(huán)境美，它在眾人眼里或許是一些微不足道的事,，卻一直在我們身邊,，只要用心體驗，你就會發(fā)現(xiàn)美無處不在,。

一次美的發(fā)現(xiàn)作文篇五

曾經(jīng)深深地拒絕過黑暗,，因為它不若光日月般絢爛，給予的,，只是無盡的哀思與希望,，而一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了黑暗中的美……

一個午后,，悶的發(fā)荒,，沖一杯咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣,，坐下身來,，打開電視機，一個事例深深打動了我,。

起初 ,，是在黑暗中一個孤獨的舞者的背影。音樂一起,，以一首完美的《怒放的生命》贏得了如雷貫耳的掌聲,。

她叫王美菱,，是一個聾人。小時候,，因為一場高燒使她的雙耳失去了聽覺,，而她又從小喜歡跳舞，但是,，對于一個舞者來說，音樂是舞者的半個靈魂,，但是她卻聽不見,！

于是，她每天在無聲的世界里練習跳舞,。三百六十度旋轉(zhuǎn)等一系列高難度的動作她都能完成,。聽不見音樂，她能在心里黑暗的地方自己創(chuàng)造音樂,。

幸好,，老天還算公平，在他十四歲的時候讓他又有了聽覺,。從此,，他在黑暗中又重新找到了希望。后來他能聽見了,，能說話了,，能向黑暗說拜拜了。

都說上帝關(guān)上一扇門必定會為你打開一扇窗,。打開那一扇窗的前提是最起碼你能發(fā)現(xiàn)自己自己現(xiàn)處狀況之中的美,。

正如王美菱那樣，她自己坦白,，她并不討厭那種黑暗,，而是喜歡，喜歡自己去找節(jié)奏,，喜歡黑暗之中獨一無二的美,。

其實，只要用心,，用心去尋找,，去發(fā)現(xiàn)，生活之中處處有美,。無論你何種身份,，每個人都有自己獨特的美。而我,，也因此愛上了黑暗之中的美,，喜歡在黑暗之中發(fā)現(xiàn)某篇文章的意境,，那是黑暗中最美的時光。

雨滴打濕荷葉,，荷花隨風搖擺,，就像我們多彩的生活，黑暗,，就是一次次生活中的磨練,，它能夠磨練出獨一無二的美。

我發(fā)現(xiàn)了不平凡的美——黑暗中的美,。

一次美的發(fā)現(xiàn)作文篇六

生活并不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——題記

美,，只是飄浮在藍天的幾點白云,；美，只是在樹枝上的幾個鳥窩,；美,，只是回蕩在耳邊的幾聲鳥鳴；美,，只是夕陽下的一抹斜陽,。美，其實就在我們身邊,，只要你用心去感受,。

大自然中，風雪中,，一朵朵梅花開放于嚴冬之日,；高山上，一棵棵松樹立于石縫之間,，給人一種浩傲之美,。但是你是否注意過腳邊的小草，它雖然沒有大樹那樣挺拔,，沒有花朵一樣美麗,，只是那么微小、平凡,，卻有一抹耀眼的翠綠,，令人眼前一亮，一塊塊草坪,，更是讓人心曠神怡,，還隱約聞到一股甜美的味道。

大自然中，百米瀑布傾瀉而下,，給人一種震撼之美,。但是，你是否注意過身邊的小河,，時而歡騰,，時而平靜，倒映出河畔的翠柳,，微風拂過,，蕩起陣陣波紋，又何不是一種美呢,？

傾聽著鳥兒的歡唱,，蟋蟀的伴奏，用心去感受這動人的旋律,。落日的余暉，將一切都染成了金黃色,。其實,，很多人在尋找美麗的事物時，往往忽略了身邊的美,。也有很多人,，在抱怨生活平淡時，往往忽略了生活本身的美,。

在疲勞的時候,，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們并沒有發(fā)現(xiàn),，生活中的美就是減少疲勞的良藥,，在失敗的時候，我們常常抱怨聲生活的不公,，只是我們沒有發(fā)現(xiàn),，生活中的`美就是化解挫折的良方，在我們無聊的時候,，我們常常會抱怨生活的無趣,，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是豐富生活的良劑,，而生活中的美,，只是一些很平常的小事而已。

用你那雙明亮的眼睛,，去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧,。

一次美的發(fā)現(xiàn)作文篇七

【試題出現(xiàn)】

美無處不有，美無時不在,。在你的生活中,，一定會有美好的人,、事、景,、物給你留下美好的印象,。

請以“俺發(fā)現(xiàn)了____________的美”為題，寫一篇文章,。

提示與要求：①先在橫線處填上恰當?shù)脑~語,，將題目補充完整，然后作文,。②文體自選,，詩歌、戲劇除外,。③可以記敘你的經(jīng)歷,，可以抒寫你的感悟，可以發(fā)表你的見解,。④考慮到內(nèi)容的空虛,，文章不少于600字。⑤文中不要出現(xiàn)真實的校名,、地名,，否則扣分。

【滿分作文】

在微涼的午后,，俺靜坐庭院,，聽著耳邊沙沙的翻書聲，指尖觸摸古樸的書籍,，縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)俺走進這個奇特的世界,，翩然置身其中。

汨羅江上,，江水翻騰,，天地哀慟。屈原帶著他那絕望的目光,、疲倦的心靈,，在這里徘徊——這里將會是他的歸宿?！芭e世皆濁俺獨清,，眾人皆醉俺獨醒！”他仰天長嘯,，躍入水中,，似流星劃過天際。俺感受到他內(nèi)心的悲苦，“長太息以掩涕兮”是他的無盡悲愁,；“哀民生之多艱”是他的一片熱誠,。渾濁的江水沒有淹沒他的精神，《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美,。

恍惚間,，是誰大呼“仰天大笑出門去，俺輩豈是蓬蒿人”,？啊,，是李白，這個讓盛唐都黯然的佳人,。穿巴峽巫峽,，過洞庭長江，醉酒入長安,，揮毫金鑾殿,，那是他。即使力士脫靴,，貴妃研墨又如何,？“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求,？（編者注：此處的引用和表述欠妥，導(dǎo)致其與下文銜接不暢,。聯(lián)系下文,，此句可改為：“‘安能摧眉折腰事權(quán)貴，使俺不得開心顏,！’謫仙豈肯媚顏屈膝,，長安既然非久居之地，”）那就選擇毅然離開,，云游九州,，望川而吟，憑吊滄浪,。這位風一般的詩人在他月光般的清輝中散發(fā)著淡泊寧靜之美,。

赤壁依舊，大江東去,，俺穿越千年的紅塵終于遇見了他——蘇軾,。烏臺詩案把這位精靈打落凡間,，黃州的荒涼卻沒讓他消沉。余秋雨先生贊他的幼稚，幼稚于一場滅寂后的再生,，對周圍的訴求,，不再察顏觀色。“竹杖芒鞋輕勝馬,，誰怕？一蓑煙雨任平生,?！蹦蔷妥尮賵龅募姞庍h離吧！一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來,，俺品味到豁達的美,。

還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨釣寒江雪”……在書香彌漫的世界里,，俺與他們共舉杯盞,，或相對品茗，或無語相視,，或喜或悲或贊或嘆,。他們，這些游于天地之間的高尚靈魂,，散發(fā)出無盡的美,。這美滲入俺的心中，徘徊在心靈深處,，沉甸甸的,，釀造出醇香的美酒。

書香,，在喧鬧的凡間給俺一方澄凈,；在物欲橫流的世上，贈俺一片安定,。俺深深眷戀著書香的美,。

滿分解密：

本文審題精確，選材新穎典型,，語言嫻熟,，富于古典氣息。屈原,、李白,、蘇軾、李易安,、柳宗元這些文學史上具有代表性的詩人,、詞人及其詩詞，作者能信手拈來,，并靈活運用,。文章句式變化豐富,，整散、長短交錯,。開頭和結(jié)尾,，作者都有意識地營造了一種奇美的氛圍，給人感覺如同桂花,，不驚艷,，但暗香縈繞，彌久不散,！