范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇一

下午好!

首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

在我?guī)н@個(gè)班級(jí)的這一段時(shí)間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,，特別是有這么多的家長的支持,，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大,，在很多方面我還有缺陷,。下面請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我班的一些事項(xiàng)做一個(gè)簡單的介紹，如有不當(dāng)之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,。作為孩子的班主任,，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西,，懂得尊重、孝順父母,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

今天，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流,，希望在我們共同努力和配合下,，使您的孩子能得到更多的進(jìn)步和提高。

初中三年,，“初二”是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真,、勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。這是九年級(jí)乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以,，我個(gè)人認(rèn)為,，身為家長有必要在“初中二年級(jí)”這一年多抽出一些時(shí)間，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下,，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，以后再也不用操心,，包括以后離開您上高中,，上大學(xué)。即使您少掙了點(diǎn)錢,，即使您少打了幾場麻將,，即使您少看了一會(huì)電視，即使您每晚少睡了幾個(gè)小時(shí)的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,，您不覺得這點(diǎn)付出很值得嗎?

我相信,，每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，孩子犯了錯(cuò)舍不得管教,，我能理解,。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教，父之過,?！蔽覀兗热簧B(yǎng)了孩子,，就有義務(wù)撫養(yǎng)他,，教育他，而不是任其發(fā)展,。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不能認(rèn)真對(duì)待自己的前途時(shí)，我們作為父母,、老師的,，應(yīng)該有這個(gè)權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們,，免得他們長大后悔莫及!即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望,，可我們既然供他讀書了，就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望,，那孩子還有什么希望可言呢?

我作為班主任,、數(shù)學(xué)課老師,，感謝你們長期以來對(duì)自己的孩子的深情關(guān)注,，下面以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自己的粗淺見解，向各位家長匯報(bào),、交流。

第一方面：數(shù)學(xué)教學(xué)情況介紹

半個(gè)學(xué)期以來，整體看來,，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候?qū)?shù)學(xué)不知所云、上課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路,，也能積極動(dòng)腦開始創(chuàng)新自主的學(xué)數(shù)學(xué)，作業(yè)都能按時(shí)按量完成 ,，寫字也很認(rèn)真，都有一個(gè)很好的態(tài)度,。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課,，我很開心,，孩子們也很開心,。我相信有了這個(gè)和諧的氣氛，孩子們的數(shù)學(xué)成績一定能交上一份“完美的答卷”,。

第二方面：說說期中檢測,。

這次期中考查，初次解答數(shù)學(xué)試卷,，對(duì)孩子們的心理和數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)都是一個(gè)檢驗(yàn),。 也確實(shí)看到了孩子能力、知識(shí),、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的進(jìn)步和不足之處,，進(jìn)步的方面，各科都有共性;不足如答題不規(guī)范,、書寫涂抹嚴(yán)重,、計(jì)算思路不深入等問題，需要加強(qiáng)訓(xùn)練,、在下一步改進(jìn),。

第三方面：教育孩子感觸

都是養(yǎng)孩子的人，我的心情跟大家一樣,，望子成龍,、望女成鳳之心，人皆有之。今天要發(fā)言的人很多,，我想再耽誤大家一分鐘,，簡單說說自己教育孩子的感觸。

作為班主任老師,，我不反對(duì)家長們非?？粗睾⒆拥某煽儯?yàn)楹⒆拥某煽円彩且豢埔豢频貙W(xué)出來的,。但是作為老師,，所謂的“育人”的工程師，深知孩子的教育是個(gè)神圣,、持久的巨大工程,，所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展，而不會(huì)一味地“盯住”分?jǐn)?shù)而抹殺孩子的求知,、健體的自然天性,，教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn)。

今天跟大家見面,，簡單提幾點(diǎn),，作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和繼續(xù)改進(jìn)的焦點(diǎn)：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。對(duì)孩子要體現(xiàn)親情,，不是讓孩子怕自己、疏遠(yuǎn)自己,，要從生活上關(guān)心,、心靈上呵護(hù)，也學(xué)一點(diǎn)現(xiàn)代教育常識(shí),，用正確的思想,、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩子。

2,、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。要給孩子活動(dòng)的空間、鍛煉的時(shí)間,，要培養(yǎng)孩子健康的言行,，比如：自己打麻將，孩子撒手玩;孩子成績差,，不是吼就是打,。這些只會(huì)激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范,，給孩子營造高尚品行的家教空間,。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。這當(dāng)然不是要家長們各科都能輔導(dǎo),，關(guān)鍵是“幫助”,，孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要鼓勵(lì)，不刻苦的要溫馨提示,，學(xué)不進(jìn)的不要“一生二吼”,，發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”,，給孩子創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì),。

說的不妥之處，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出,。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我交流。我一定虛心接受,，迅速改進(jìn),。

謝謝大家!

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇二

1、在語言培養(yǎng)方面的措施：

a,、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說普通話,，并使用正確的普通話，通過個(gè)別談話,，自由活動(dòng),，指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。

b,、通過教學(xué)活動(dòng),，區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話,，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣,。

c、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,，注重個(gè)體差異,，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話。

d,、鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人,、集體面前表達(dá)自己的意思。家長怎樣來提高孩子的言語表達(dá)能力呢?一個(gè)主要的原則就是“與孩子平等交流”,。多向孩子提一些問題,，由孩子自己來表述;當(dāng)孩子表述出現(xiàn)困難時(shí)，換個(gè)角度進(jìn)行提問,，或是給出一些提示,，切忌粗暴打斷或是由家長“代勞”,。例如，家長讓孩子講講今天學(xué)到的故事,，許多孩子講了一句“在很久很久以前”就說不下去了,，此時(shí)家長可以給孩子一些提示：“很久很久以前有個(gè)什么人呢?”“哪吒!”“哪吒都做什么了?”“哪吒鬧海!”“是嗎?那你給我們講講哪吒鬧海的故事好不好?”……站在孩子的角度，循循善誘,，他們的精細(xì)加工和言語組織的能力就會(huì)得到逐步改善,。相反，家長若是面露失望,，催促孩子“說啊!”“很久很久以前怎么了?”甚至于責(zé)備孩子“每回都這樣,，故事講半截就沒了”，如此種種,，無疑會(huì)給孩子造成巨大的壓力,，并徹底扼殺了孩子自我表達(dá)的欲望。還有利用游戲比如：你說我猜這個(gè)游戲是鼓勵(lì)孩子把隨時(shí)想到的東西,，在不說出名字的情況下,，用另一種方式表達(dá)出來，然后由爸爸媽媽來猜,，誰先猜到誰獲勝,，如果都能很快猜到，表明孩子的表達(dá)非常成功,，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。媽媽可以先做示范：“我現(xiàn)在想吃一樣?xùn)|西，它紅紅綠綠的,，又圓又大,，咬一口特別脆，明明這幾天午飯后都吃過的……”“是蘋果!”孩子回答,。剛開始的時(shí)候,，可以把要猜的東西集中在簡單的形狀、顏色,、位置的描述上,，如吃飯時(shí)問“我現(xiàn)在想吃離我最遠(yuǎn)的那盤菜，里面是紅色的東西,，媽媽,，你猜是什么?”以后可以慢慢地涉及一些抽象的題材，如“我長大了要當(dāng)特別有本事,，專門搞發(fā)明創(chuàng)造的人,，爸爸你猜是什么?”另外，父母還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子從不同的方面,，用不同的說法來描述同一個(gè)事物,，把培養(yǎng)孩子的思維能力與表達(dá)能力巧妙地結(jié)合起來,。

2、在常規(guī)培養(yǎng)方面

良好的生活常規(guī)是開展其他一切活動(dòng)的基礎(chǔ),，常規(guī)的培養(yǎng)非常重要,，孩子會(huì)受益一生。

一),、來園時(shí)的常規(guī)培養(yǎng)早晨來園時(shí),，是孩子們精力最充沛的時(shí)候。這時(shí),，我們教師抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。如：幼兒每天早晨入園時(shí)與老師,、小朋友的問候,，從這個(gè)可以培養(yǎng)了師生之情,，也可以鍛煉幼兒語言表達(dá)能力以及培養(yǎng)幼兒從小講禮貌,，我們家長要鼓勵(lì)孩子碰到老師或長輩要問好。

二),、吃點(diǎn)心和吃中飯時(shí)的常規(guī)培養(yǎng)點(diǎn)心前和中飯前,，我們老師要求孩子飯前要洗手，不知我們家長在飯前是否要求孩子飯前洗手,，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,，就是飯前一定要洗手的好習(xí)慣，有幾次,，我看見個(gè)別孩子小手臟臟的就來拌飯,，還有在孩子吃飯時(shí)要求孩子不掉飯粒，我們班孩子大多數(shù)已經(jīng)做到了,，不知在家里怎樣?希望家長在家也讓孩子自己吃飯,，一個(gè)能培養(yǎng)孩子自己的事情自己做另一方面培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

三),、教育活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)a,、坐姿的培養(yǎng)這是最基本的常規(guī)。無論是畫畫,、數(shù)學(xué)操作,、音樂、語言或故事等都涉及這一常規(guī)培養(yǎng),。如小腳并并攏,、小胸膛挺起來、小手放膝蓋,、小眼睛看老師等等,。通過小朋友的競賽,，比比誰坐得端正。對(duì)好的小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì),，對(duì)差的孩子提出希望,，從而進(jìn)行強(qiáng)化。如講故事時(shí),，請(qǐng)一些坐不好的孩子坐老師身邊,，請(qǐng)一些好動(dòng)的坐姿差的孩子坐在前面一些，便于老師的提醒督促;久而久之,，良好的坐姿慢慢地就會(huì)形成,。

b、操作活動(dòng)中常規(guī)培養(yǎng)每天早晨都有區(qū)角活動(dòng),，學(xué)習(xí)活動(dòng)中主要的形式是操作和游戲,，這樣對(duì)操作前的要求，操作中的提醒和操作后的常規(guī)培養(yǎng)就顯得格外的重要,。

在活動(dòng)中隨時(shí)教育幼兒活動(dòng)所需物品,，從哪里拿，還要?dú)w放到哪里去,、離開座位時(shí)應(yīng)隨時(shí)將椅子放好,、使用剪刀時(shí)注意安全、別的小朋友需要幫助時(shí),，及時(shí)給予幫助等等,。

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇三

尊敬的各位大家：

大家晚上好!

我是和森道實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的陳炳輝，相信大多數(shù)的家長跟我都是熟悉的,，因?yàn)槊刻煳覀兌寄茉诤蜕来騻€(gè)照面,，問聲好。

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),，我們的幼兒園又即將為小學(xué)送上一批聰慧好學(xué),、文明禮貌的合格一年級(jí)小學(xué)生，我想,，這是幼兒園各位老師的辛苦工作,，也是我們各位家長對(duì)學(xué)校方方面面工作的支持。

孩子選擇一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境作為學(xué)習(xí)的開始,，對(duì)于他一生的學(xué)習(xí)生活都會(huì)形成深遠(yuǎn)的影響,。為孩子選擇一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，把孩子送到一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,。這是我們共同的目標(biāo)和愿景,，在這邊，我也很珍惜這次能跟大家溝通的機(jī)會(huì),，與大家分享一些我們和森道實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的學(xué)習(xí)生活情況,。

一年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)最重要的階段,，在這一階段中，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，對(duì)班科老師形成依賴,，那孩子以后的學(xué)習(xí)方面就肯定是讓人放心的。針對(duì)以上這一點(diǎn),，學(xué)校小學(xué)部近幾年在吸收幼兒園送上去的學(xué)生上花了很多心力,，學(xué)習(xí)初期，讓幼兒園班主任多到小學(xué)部帶孩子,，大班班主任和一年級(jí)相應(yīng)的班主任無障礙溝通,，孩子學(xué)習(xí)上一出現(xiàn)什么細(xì)微的變化，我們的老師便會(huì)不厭其煩地幫助他,。像在上個(gè)學(xué)年由幼兒園順利轉(zhuǎn)入小學(xué)部的蘇子儀,、洪建凌、吳連捷,、洪紅旗等小同學(xué),，已經(jīng)順利地完成了自己從幼兒到小學(xué)生的順利轉(zhuǎn)化，吳連捷是現(xiàn)在一年級(jí)的班長,，做起事情來干練有序,，洪紅旗上個(gè)學(xué)期末還得到學(xué)校1000元的一等獎(jiǎng)學(xué)金。而學(xué)校對(duì)各個(gè)孩子的關(guān)注不僅于此,，像趙雪妃的英語、陳年靖的美術(shù)都有了相當(dāng)?shù)乃健?/p>

而跟學(xué)習(xí)一樣重要的,，還有孩子的生活方面,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是我們學(xué)校生活部門各位老師的工作重點(diǎn),。負(fù)責(zé)一年級(jí)的是我校經(jīng)驗(yàn)最為豐富的生活老師,，在衣著、就餐,、文明禮儀,、習(xí)慣養(yǎng)成等各個(gè)方面，我們都非常的重視,。一切為了孩子,，現(xiàn)在在和森道，你看不到一個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣不好,、言行舉止低俗,、待人接物不得體的孩子。因?yàn)樵诿總€(gè)細(xì)節(jié)方面,，我們都力求幫助孩子養(yǎng)成一生受益的好習(xí)慣,。我們相信：好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人的一生,。

新的學(xué)年開始，學(xué)校將更進(jìn)一步地做好孩子的英語,、音樂,、美術(shù),、電腦,、武術(shù)等個(gè)方面的特長，更多的優(yōu)秀的老師將投身到和森道的教育事業(yè)中來。我們所有的努力付出并不想為個(gè)人贏取什么，只希望能夠真正地把各位家長托付的孩子教育好，使孩子成為健康健全杰出優(yōu)秀的人才,，只希望我們的家長能夠由衷地說聲：和森道是可以相信的!

謝謝大家給了我這么一個(gè)講話的機(jī)會(huì)，希望我們的關(guān)系能夠更進(jìn)一層,，希望來年從此后,，和森道能夠給各位準(zhǔn)備更好的教育服務(wù)!

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇四

尊敬的各位家長：

上午好!首先感謝各位家長能從百忙之中來參加今天的家長會(huì),，感謝對(duì)我們工作的支持,，孩子入學(xué)已兩個(gè)多月了非常感謝這兩個(gè)多月以來各位家長的大力支持與配合,，使孩子的進(jìn)步很快,。

俗話說：“命好不如習(xí)慣好”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使人受用一輩子,。一年級(jí)是孩子成長過程中最重要的一個(gè)起點(diǎn),，這一學(xué)期工作的重點(diǎn)也就是陪養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。學(xué)校也非常重視一年級(jí)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，下面就小學(xué)生一日常規(guī)方面的要求說一下：

一,、一日常規(guī)：

(一)起床：刷牙洗臉吃早餐。走前：查一下學(xué)習(xí)用品,。1、不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西如錢,、玩具,、零食飲料等。2,、學(xué)習(xí)用品放的是否有條理性,。(規(guī)定：周一周三必須穿校服、帶?；张浼t領(lǐng)巾帶標(biāo)志提倡在校期全穿校服)家長要做好示范引導(dǎo)慢慢讓孩子自己獨(dú)立檢查,。離家說再見

(二)上學(xué)路上：

規(guī)定：按時(shí)到校,，不早到早7：40中午1：40家長據(jù)路線幫孩子確定好離家時(shí)間形成生物鐘。要求：中上不玩耍不逗留不到小賣部,。在規(guī)定地點(diǎn)與家長告別,，排隊(duì)入校“自覺排成一路縱隊(duì)”

(三)到校時(shí)：

第一件事書包放到桌洞,，拿出語文書,。早到20分鐘要求：早上早讀語文中午：練字周、閱讀周畫畫周等,。

教室內(nèi)要求：保持安靜,，不許大聲喧嘩,，不得在室內(nèi)玩耍課間活動(dòng)到樓下活動(dòng)區(qū)域,，到校后不許在校園內(nèi)打鬧。

(四)上課：

1,、課前：備好學(xué)習(xí)用品如書本子鉛筆盒位置放中間,。值日生課前擦好黑板鈴響后有秩序進(jìn)教室。

2,、課中：坐姿端正,。寫字時(shí)“三個(gè)一”發(fā)言：先舉手，經(jīng)允許后再發(fā)言,。(孩子注意力時(shí)間較短,，一般15——20分鐘,，中間插一小游戲或課中操)要求：坐姿端正,，專心聽講目光跟上。

3、鈴響后：三看：看桌子是否整齊,，學(xué)習(xí)用品是否擺放好,，地磚是否干凈。凳子放桌子底下兩邊后按組有秩序的離開?？坑倚?。

(五)課間：

1,、課間操：要求從出樓后就不許喧嘩，保持安靜,，樓道內(nèi)站好隊(duì),，按路線到達(dá)指定地點(diǎn)找到自己的那塊地磚格。集合信號(hào)后：站隊(duì)安靜地有秩序地帶回，做到安靜有序,。

2,、眼保健操：認(rèn)真安靜,，不得做其它的事，讓孩子明確保護(hù)眼睛的重要性,。

3,、課間活動(dòng);在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。

(六)升國旗,、集會(huì)時(shí)：

周一上午按時(shí)有序保持整齊隊(duì)容到會(huì)場,，要遵守會(huì)場紀(jì)律，認(rèn)真聽不喧嘩，保持會(huì)場衛(wèi)生,，因故離開要請(qǐng)假,。散會(huì)后：有秩序帶隊(duì)離開。

(七)上體育課：

學(xué)校規(guī)定;只要到校上課的學(xué)生必須參加體育課,，特殊情況除外,，若不上體育課的得有家長的假條，上課時(shí)交給體育老師可不參加活動(dòng)在一邊看著,。體委報(bào)人數(shù),。

體育課著裝要求：不許帶大帽子。不許開著拉鏈,。鞋帶系好,，教 一下孩子怎樣系。

(八)每周二下午寫字課對(duì)寫字課的重視,。

(九)放學(xué)：4：10

放學(xué)前：檢查桌椅排放,，自己的那塊地板磚，凳子放好才可離開,。表揚(yáng)有的孩子保持的特別好特于凈。排隊(duì)出教學(xué)樓安靜走直線,，出校門兩隊(duì)分開,。必須到指定地點(diǎn)再散。北：十字路口以外,。南;門口以南,。班車上班后不許再下來有的孩子趁機(jī)到小賣部。

(十)放學(xué)后回家：

第一件事：洗手,，洗抹布,。路上：可跟孩子交流一下學(xué)校里發(fā)生的表鮮事趣事，鍛煉一下孩子的語言表達(dá)能力,，家長得引導(dǎo)一下,。

周一至周五一定不要讓孩子惦記著看電視。周六周日可以看會(huì),。跟他制定好時(shí)間,。

作業(yè)：一二年級(jí)不許有書面作業(yè)。但現(xiàn)在不能養(yǎng)成孩子回家就玩的習(xí)慣,，現(xiàn)在不養(yǎng)成做作業(yè)的習(xí)慣到了三年級(jí)就晚了,。多是實(shí)踐作業(yè)觀察作業(yè)，或是口算,。習(xí)慣：每天一分鐘口算(速度質(zhì)量)激勵(lì)措施讓孩子感受到進(jìn)步有個(gè)動(dòng)力,。

可讓孩子當(dāng)當(dāng)您的小老師：讓他照著課表第一節(jié)上什么課了把學(xué)到的知識(shí)教給家長一遍，學(xué)到的畫學(xué)會(huì)的歌等得讓孩子覺得爸媽很期待所以上課就認(rèn)真聽了，讓他有個(gè)成就感不明白的可第二天問老師或到學(xué)校請(qǐng)教,。

做完作業(yè)時(shí)：自己收拾好桌面按規(guī)定位置放好,，家長細(xì)化一下什么東西放什么地方。做功課時(shí)桌上不要放其余的東西以免轉(zhuǎn)移孩子的注意力,。準(zhǔn)備好第二天學(xué)習(xí)用品如鉛筆書本有美術(shù)的美術(shù)材料,。讓孩子學(xué)會(huì)自己整理書包。

這就是孩了一天的學(xué)習(xí)生活以及讓孩子從早上起床到晚上睡覺前一些行為要求,，在開學(xué)兩個(gè)多月的時(shí)間里我們工作重點(diǎn)放在了從以上幾方面對(duì)孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)上,。經(jīng)過努力，您的孩子慢慢學(xué)會(huì)了怎樣上早讀課,，學(xué)會(huì)了排隊(duì)做操學(xué)會(huì)了不亂講話學(xué)會(huì)了愛護(hù)學(xué)校的花草樹木…可以說孩子的進(jìn)步是明顯的,。下面是孩子在學(xué)校里隨拍的一些照片。(欣賞)

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是小學(xué)生活的第一步至關(guān)重要,。這就需要我們家長積極地配合我們老師幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,。

二、對(duì)培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的幾點(diǎn)建議：

1,、加強(qiáng)與孩子的溝通和交流,。先從思想上幫助孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子認(rèn)識(shí)到“小學(xué)和幼兒園是不一同的”,、“做一名小學(xué)生是非常光榮的事情…”對(duì)于自主性比較強(qiáng)的孩子更要以鼓勵(lì)為主,，讓孩子懂得“上學(xué)是一件開心的事情”“上學(xué)是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷和做好的事情”。

2,、要和老師達(dá)成同盟,，及時(shí)溝通聯(lián)系可用校訓(xùn)通讓孩子在學(xué)校家里一個(gè)樣。在這里跟各位家長道個(gè)歉因?yàn)槊赡軟]能及時(shí)回您的短信還請(qǐng)您原諒,，可能發(fā)生過后忘了的情況,。

3、言傳身教,。在孩子面前一定要注意一下自己的言詞,，如過馬路您讓孩子遵守交通規(guī)則那您不能帶著孩子闖紅燈,，要求孩子做到的自己在孩子面前也一定要做到,。

4、要培養(yǎng)孩子的竟?fàn)幰庾R(shí)和做事認(rèn)真的態(tài)度,。凡事都要盡最大努力去爭取,。不論做什么事得認(rèn)真比如寫字要讓孩子養(yǎng)成一下筆不論在哪寫什么作業(yè)都要認(rèn)真的習(xí)慣，要么不寫要么就認(rèn)真寫,。

5,、孩子亂撕紙玩紙現(xiàn)象嚴(yán)重。要教育孩子愛惜學(xué)習(xí)用品不能亂撕本子,，做手工可用特定的紙,。本子用完一張?jiān)儆孟乱粡埐豢衫速M(fèi),。

6、要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,。對(duì)孩子各方面的行為要求得明確，細(xì)化,。先指導(dǎo)示范慢慢放手,。注意培養(yǎng)各方面的能力如動(dòng)手操作語言表達(dá)能力怎樣把話說清楚。

7,、要有耐心,，孩子必竟是孩子可能點(diǎn)事一天得重復(fù)好多遍他也記不住。年齡段特點(diǎn),?？梢粭l一條慢慢訓(xùn)練直至成為一種習(xí)慣為止。養(yǎng)成了一條再教下一條,。要求要清楚明確，訓(xùn)練要有步驟,、有層次得到位,。如我們平時(shí)訓(xùn)練的課堂常規(guī)，要細(xì)分為如何“起立,、坐下,、拿書、傳本子,、個(gè)別回答,、集體回答、傾聽”等等多個(gè)項(xiàng)目,。一年級(jí)的孩子說寮在的連拿書怎么放都要教過,。一件小事有時(shí)可能在課堂上都會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間。這就需要您耐心地進(jìn)行指導(dǎo),。

三,、數(shù)學(xué)方面對(duì)孩子的要求：

單元檢測、數(shù)學(xué)數(shù)字書寫、口算一分鐘,。

四,、需補(bǔ)充說明的幾件事：

1、美在中國美在校園普通話形象大使選拔

2,、校訓(xùn)通,。家里表現(xiàn)情況及時(shí)反饋，孩子在家的點(diǎn)滴進(jìn)步也可分享一下,，以及比較成功的教育孩子的經(jīng)驗(yàn),。

3、課外興趣小組的接送好孩子,。

4,、不隨便缺課

5、據(jù)天氣增減衣物防感冒,。

6,、不要花的錢讓孩子一分錢也不要花。

7,、上交東西要及時(shí)交上不拖拉,。

8、指定位置接送孩子,。

五,、家長反饋的一些問題解答

最后，希望您不要對(duì)您的孩子失去信心,，孩子的進(jìn)步是可喜的,。請(qǐng)不要以忙為借口把您的孩子托付給助學(xué)園托付給別人，不要忽略了孩子,，您的孩子需要您,。不要讓他輸在了起跑線上。希望經(jīng)過我們的共同努力能看到您的孩孩天天在進(jìn)步,，一天一個(gè)進(jìn)步,。希望我們能共享到孩子成長的喜悅!

最后祝各位家長身體健康、工作順利!祝我們的孩子快樂健康成長!謝謝!

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇五

各位家長,，老師,，同學(xué)們：

你們好!

我是同學(xué)，我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),。

在此，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲,。期中考試剛剛結(jié)束,，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),，但請(qǐng)你們不要生氣,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔柹鹬捌鸫?，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),，我們付出了汗水,，也得到了回報(bào)，即使成績不理想,，我們也不后悔,。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力,，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流,，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步,，應(yīng)該適當(dāng)表揚(yáng),。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因,，從失敗的陰影中走出來,。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作,，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

一年多來，這個(gè)學(xué)校給我留下的印象是團(tuán)結(jié),。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽,，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力,。從某方面來說,，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。雖然我沒有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí),，但是我沒有后悔,，人生三百六十行,，行行出狀元，現(xiàn)在社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的技術(shù)型人才,，而不是過去那種死記爛背的書呆子,。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會(huì)的需要開辦專業(yè)的。例如：根據(jù)國際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班,，根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運(yùn)用與維修班等等,。同時(shí)給我留下的另一個(gè)印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷,。老師就象我們的第二生父母,，在這里，我們看到的是人性化的管理,，得到的是溫暖的關(guān)懷,，學(xué)到了做人的道理，獲得了生存技術(shù),。有很多貧困的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費(fèi)的待遇,，有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功,。

很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的,。別人的方法不一定適合自己,，因?yàn)槊總€(gè)人如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次考試過后,，根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我相信：只要家長多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的`!我們一定會(huì)取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇六

尊敬的各位老師,、各位家長：

大家上午好!

我叫__,，是五年級(jí)四班的一名學(xué)生。很榮幸能作為學(xué)生代表,，站在這里發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?yàn)槲覀兂砷L付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和家長道聲：“你們辛苦了!”感謝老師的悉心教導(dǎo)和父母的言傳身教,，沒有你們的辛苦付出,，我們也不會(huì)像初春的樹苗一樣茁壯成長,。

現(xiàn)在我就向在座的老師和家長匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)和生活情況：

1、上課時(shí)我認(rèn)真聽講,，老師提出的問題,，我都認(rèn)真思考，積極回答;不會(huì)不懂的題目想辦法解決;按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，尤其是雙休作業(yè),，我都認(rèn)真完成。放學(xué)后,，我先做老師布置的家庭作業(yè),，作業(yè)做不完，什么也不干,。做完作業(yè)后,，再看會(huì)兒電視、玩會(huì)兒電腦,、讀點(diǎn)課外書籍;

2,、在父母的影響下，我作息比較有規(guī)律,，除了星期天,，都能按作息時(shí)間嚴(yán)格要求自己。每天鬧鐘一響,，就會(huì)主動(dòng)起床;中午看過新聞30分鐘后,，不用父母催促，我會(huì)主動(dòng)午覺;晚上即使家里有客人,，時(shí)間一到我都會(huì)主動(dòng)的向客人表示歉意,，然后再去休息;

3、課余時(shí)間我喜歡打乒乓球和練習(xí)書法,。媽媽說：“乒乓球是咱們國家的國球,，書法是我們中華民族五千年國粹中最精華的部分”。因此,，我特別喜歡乒乓球和書法,。記得前年暑假，38攝氏度的高溫,，每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí),，可我從不說累;每天做完功課不論有多晚，我都堅(jiān)持練習(xí)毛筆字,。去年冬天，右手的大拇指凍得都裂開了縫,，可我還是持之以恒?，F(xiàn)在在乒乓球方面我已參加過幾次比賽,，已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績;在書法方面，我已成功通過了硬筆七級(jí),，毛筆六級(jí),。

當(dāng)然，我也很喜歡玩,，爬山,、放風(fēng)箏、玩滑板,、逛公園,、到草叢里捉螞蚱等等這些都是我的最愛，而且每次玩的都是痛痛快快,，不過,，爸爸媽媽讓我知道一點(diǎn)：痛快的玩是為了痛快的學(xué)!所以，不管是學(xué)還是玩,，我都十分投入,，讓自己痛痛快快的享受其中的樂趣。

最后,，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康,、工作順利、萬事如意!謝謝大家!

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是__,，今天我代表同學(xué)們來說一說這兩周來的學(xué)習(xí)生活,。

我們從不同的小學(xué)來到五中，組建了初一(7)班這個(gè)大家庭,，我們由陌生到熟悉,，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了,。

初中相對(duì)于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小,。所以,，我們會(huì)以飽滿的熱情,，克服一切困難學(xué)習(xí)好，生活好,，請(qǐng)老師家長相信我們,，監(jiān)督我們。

在生活方面,，班主任__老師對(duì)我們十分關(guān)心,。每天早上__老師六點(diǎn)五十到校，組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要備課,，很晚才能回家,。老師們都非常辛苦，我在這里代表全班同學(xué)謝謝__老師,。

最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長的到來,。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇八

尊敬而親愛的各位家長：

你們下午好!首先,，我對(duì)今天到會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎!感謝你們對(duì)學(xué)校及本人工作的大力支持!對(duì)孩子教育的重視!給孩子樹立了這樣一個(gè)好榜樣,。

親愛的各位家長，伴隨著孩子們的成長,，我們也一起也走過了五年的人生風(fēng)雨,，也曾有過矛盾與摩擦，但那都已成為過去,。老師們經(jīng)常在一起羨慕的說,，你們五年級(jí)的家長咋就那么好，那么支持你的共作,，那么重視孩子的教育,。是的，我也發(fā)自內(nèi)心的感慨,，我遇到了一群好家長,。在此，誠摯感謝各位對(duì)我工作的.理解與支持!謝謝大家!我還擁有一群活潑健康的好學(xué)生,，是他們帶給我希望與快樂,，讓我擁抱一顆年輕的心，孩子們,，也謝謝你們!在我們大家的共同努力下,，我們班取得了雁塔區(qū)優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱號(hào)!并且在學(xué)校舉行的各種比賽中取得優(yōu)異的成績，得到了校領(lǐng)導(dǎo)以及其他老師的一致好評(píng),。在過去,，我們班的家長養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣，深受我的尊敬，例如：

1上課時(shí)間不找老師說事情,，不影響上課。在這里,，要特別表揚(yáng)、黃羅靜,、黃琛的家長,，他們有一次有事找我，來學(xué)校時(shí)剛上課,，他們一看上課了,，就一直等到了下課才找的我

2孩子有病或家里有事，家長能親自寫病假條或給老師打電話請(qǐng)假,。特別表揚(yáng)的是楊萬里與吳鵬的家長,。

3能夠積極配合老師的工作，老師隨時(shí)叫,，就能及時(shí)到來,。特別表揚(yáng)李小樂的家長，帶病來校,，還有張勇超,、張悅、楊萬里,、吳鵬家長打電話詢問了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。特別俏馀艏頁非常重視孩子的教育，有一套嚴(yán)格的教育方法?請(qǐng)不要只看重今天的成績,，今天的成績就是平時(shí)表現(xiàn)得結(jié)果,，不要責(zé)怪孩子沒考好，要冷靜的從自身或孩子的身上找原因,，并幫助孩子克服掉,。要時(shí)刻牢記，教育不在一朝一夕,，教育要伴隨我們一生,。

榮譽(yù)終會(huì)成為過去，好的方面需要繼續(xù)保持,，在此對(duì)各位家長提幾點(diǎn)小小的建議：

一 孩子在家的不良習(xí)慣要及時(shí)向老師反映,，以便及時(shí)糾正。

二 在任何時(shí)候孩子的教育都要放在第一位,。

三 父母要給孩子樹立好的學(xué)習(xí)榜樣,。

四不是緊要的事情盡量不要給孩子請(qǐng)假，影響孩子的學(xué)習(xí)。

五 家庭作業(yè)要督促完成,，并檢查,，簽名，附上睡覺時(shí)間,。

六 要求孩子在9：00前必須睡覺,。

七培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，勤洗澡,，勤換衣等,。

八 檢查孩子的預(yù)習(xí)情況,。

預(yù)習(xí)的具體內(nèi)容：

1 自查生字詞,。

2 把課文讀流利,、有感情。

3一個(gè)生字組3個(gè)詞,。

4 做課后題,。

5 寫讀后感。

6 給自然段寫小標(biāo)題,。

7 做批注,。就是讀到哪里有什么感受就寫下來,。

8根據(jù)內(nèi)容提問并嘗試解答,。

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇九

尊敬的各位家長，晚上好!感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游野鄬W(xué)生家長會(huì),，您的出席是對(duì)我們工作的肯定和支持,。首先,，我代表一(3)班所有科任教師向在座的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!學(xué)校和家庭是孩子教育中不可缺失的兩個(gè)主體,。因此，我們今天召開家長會(huì)的目的就是讓這兩個(gè)教育主體在理解,、溝通的基礎(chǔ)上,，對(duì)孩子的教育形成合力，發(fā)揮家校教育的效益!

一,、班上總體情況

共48人，女生17人，男生31人，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)男多女少的集體,，所以我們班是一個(gè)活躍的群體,，都是聰明活潑的孩子，但說回來，我們班的孩子還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)方面不太用心,，喜歡玩，玩是孩子的天性,，這是沒有錯(cuò)的,，這時(shí)就需要我們雙面來引導(dǎo)孩子做出選擇,，培養(yǎng)孩子懂得分主次，養(yǎng)成完成了學(xué)習(xí)任務(wù)再去玩的好習(xí)慣,。在學(xué)校我們老師會(huì)抓緊孩子的學(xué)習(xí),，在家里我們也希望家長會(huì)抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來監(jiān)督一下孩子完成作業(yè)的情況(這里的作業(yè)大部分都是口頭作業(yè)和品德方面的作業(yè)，例如做家務(wù)),，這個(gè)監(jiān)督我們并不想家長完全坐在孩子的身邊督促孩子學(xué)習(xí),，而是讓孩子有一個(gè)意識(shí)在，就算您假裝拿一下他的本子也可以的,，這樣孩子就會(huì)認(rèn)為家長在乎,、重視他們的學(xué)習(xí)的，那他們就會(huì)減少偷懶的機(jī)會(huì)了，品德上的作業(yè)就要家長配合一下了,，就算孩子做到不好也不能批評(píng)他們,，請(qǐng)你們多給機(jī)會(huì)他們鍛煉。

二,、我們班在各方面表現(xiàn)好的同學(xué)

講禮貌,、樂于助人：陳俊杰、馬瑞珍,、黃建龍,、姜道寧、黃嘉雯,、李嘉,、周文海、黃仁宙,、王釗涵,、李鋒、梁昌隆,、曹曉才,、熊寧、陳慧妹,、鄧美琪,、李倩、周文浩,、楊潔濤,、吳勇春、黃梓鍵,、歐陽鵬,、葉懿恒、吳蕊帆,、陳億豪等等,，我們班的孩子在禮貌方面還是比較好的，但有些家長反應(yīng)在家里表現(xiàn)卻不太樂觀,，那就要家長多去鼓勵(lì)孩子了,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子主動(dòng)和別人打招呼的時(shí)候，就要馬上表揚(yáng)他,，給他真正感受到講禮貌的孩子就會(huì)人人夸,。

紀(jì)律好：_鋆、李詩敏,、王釗涵,、黃世圣、陳玲,、李韻怡

陳慧妹,、李婧憧等等

積極舉手發(fā)言：成亞寧、劉恩翰,、余世杭,、黃嘉雯、潘文俊,、李銳濱,、陳慧敏、李婧憧,、李添祈等等

書寫端正：林稚豐,、_鋆、李詩敏,、李鋒,、王卓文、孫可,、黃世圣,、李銳濱、陳慧敏,、陳曉穎,、李韻怡、張鵬,、吳蕊帆等等

積極勞動(dòng)：陳玲,、陳慧妹、朱寶洲,、熊寧,、鄧美琪、李淑茹,、陳鐿洋,、林宇昊、林映欣,、李杰康,、葉懿恒、李婧憧,、李添祈等等

三,、孩子們?cè)趯W(xué)校的日常行為表現(xiàn)

(課件展示孩子們平時(shí)由早讀到下午放學(xué)各方面表現(xiàn)的照片)我根據(jù)照片的內(nèi)容進(jìn)行講解。早上同學(xué)們來到教室的活動(dòng)情況：因?yàn)槲覀儼啻嬖诮?jīng)常遲到的現(xiàn)象,，所以我們要共同努力培養(yǎng)孩子早睡早起的好習(xí)慣,，我們學(xué)校正式上課時(shí)間是8點(diǎn)鐘,，一般我們會(huì)在7點(diǎn)50就要到教室，因?yàn)槲覀儧]有正式上課前就要整頓一下紀(jì)律,，讓孩子進(jìn)入新一天的學(xué)習(xí)狀態(tài),，我們會(huì)利用錄音播放課文錄音給孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)的,，這個(gè)播放音樂并不是強(qiáng)硬學(xué)生拿著書在那里讀,，而是為了給他們一個(gè)語言環(huán)境,，培養(yǎng)他們的語感,。要是孩子在家里早起還沒有到上學(xué)的時(shí)間的,，就可以培養(yǎng)孩子每天堅(jiān)持晨讀5分鐘的課外書或課本的習(xí)慣,。在早晨我們要培養(yǎng)孩子一進(jìn)教室就是選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),，例如聽錄音,、背誦課文,、口訣等等,。8點(diǎn)35分孩子們出操情況;11點(diǎn)35分午飯情況，有些孩子飯量較少,，原因是他們會(huì)把早餐留到中午才來吃,，有些還會(huì)偷偷帶零食回學(xué)校吃，我們大家都了解零食對(duì)我們小孩身體健康的危害了,，我們學(xué)校是禁止帶零食回學(xué)校吃的,，我們希望家長也督促孩子，不要讓孩子吃太多的零食,，現(xiàn)在我們班帶零食的情況是少見的,，也許是早上起的比較晚，孩子的早餐問題不太樂觀,，希望能在家里解決的就盡量在家解決,，早上能吃上熱騰騰的早餐對(duì)于一天的精神是起到很大的作用的。12點(diǎn)15分午休情況;13點(diǎn)30分到45分學(xué)習(xí)情：星期一到星期三讀課外書,，我們班的孩子特別喜歡讀課外書,，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象，證明他們的求知欲強(qiáng),，我希望家長在家里也能為孩子建立一個(gè)屬于他自己的圖書角,，這個(gè)圖書角上可以放上一些適合他們閱讀的有益的書籍，而且我們要求,、鼓勵(lì)孩子在自己的書包里放上一本課外閱讀書籍,，例如：《格林童話》、《安徒生童話》,、《一千零一夜》,、《365夜故事》、《中國孩子最想知道的100個(gè)問題》,、《十萬個(gè)為什么》,、《童話的動(dòng)物》,、《百科全書》、《聰明泉》,、《蜘蛛俠》,、《成語故事》、《唐詩三百首》,、《新三字經(jīng)》等等這些,。我們要有意識(shí)去培養(yǎng)他們從小喜歡閱讀的好習(xí)慣,。星期四,、星期五是我們的校本課程，全校學(xué)生都統(tǒng)一進(jìn)行練字,，我們要求孩子在田字本里練習(xí),，在練字之前先坐好姿勢、握好筆再進(jìn)行練習(xí)的,，現(xiàn)在的孩子很多姿勢都不正確的,，特別是在頭和腰這方面，希望家長在家里協(xié)助一下我們,，多注意一下孩子的寫字姿勢,，反復(fù)提醒他們，讓他們養(yǎng)成習(xí)慣,。

四,、希望家長配合的地方

《小學(xué)生行為文明評(píng)價(jià)手冊(cè)》，這是我們學(xué)校的老師經(jīng)過幾年的努力研究出來一個(gè)德育課題,，從08年9月實(shí)驗(yàn)到現(xiàn)在,，我們還在不斷地改進(jìn)，現(xiàn)在我們學(xué)校有8個(gè)實(shí)驗(yàn)班,，我們班是其中一個(gè),，這是一個(gè)促進(jìn)我們孩子養(yǎng)成良好的行為文明的平臺(tái)，也是家校聯(lián)合的一個(gè)很好的平臺(tái),。希望我們能很好地利用,、重視這個(gè)平臺(tái)，我們每個(gè)月都會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),，這可能會(huì)浪費(fèi)您一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,，但是為了孩子，這是值得的,，目的就是為了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為文明,，希望通過我們大家的努力孩子會(huì)一步一步地成長。

五,、科任老師發(fā)言

六,、家長交流

本次家長會(huì)到此結(jié)束,，再次感謝各位家長蒞臨我班，祝家長朋友們身體健康,，家庭幸福,。

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇十

尊敬的老師、家長們：

大家好!我是秦宇翔的媽媽,。首先非常感謝關(guān)老師給與我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我與大家一起探討孩子成長的教育，也非常感謝老師對(duì)孩子的精心培養(yǎng),，孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師的心血,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長們,，對(duì)辛勤工作的老師由衷地說一聲：“謝謝你們,，你們辛苦了?！?/p>

說起家庭教育,，與在座的家長相比，我做的還不夠,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師,。”孩子的品質(zhì),、習(xí)慣都需要家長的正確引導(dǎo),，下面，我就簡單的介紹一下自己的做法：

一,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，作為家長不要在孩子做作業(yè)時(shí),，玩手機(jī),、看電視、打電腦,、打麻將,，你想想孩子在這么嘈雜的環(huán)境下，怎么能靜下心來讀書呢,。我們做家長也應(yīng)該安安靜靜地做一些事,，比如看看書。我們家星期一到星期五是不允許看電視的,，即使是星期六,、星期日看電視也不超過兩小時(shí)。這樣,，孩子就能合理安排時(shí)間做一些事情：看書,、練字,、彈琴……

二、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩來說多么重要,，小學(xué)階段是孩子習(xí)慣形成的階段。兒子以前經(jīng)常是回到家以后,，先玩一會(huì),，摸索一下這摸索一下那，時(shí)間都悄悄地溜走了,，他才想起寫作業(yè),，經(jīng)常是不能按時(shí)休息,，形成了惡性循環(huán),，早晨起不來，飯也吃不好,，這一天精神也不好,，上課還經(jīng)常走神。我對(duì)兒子說：現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了,，不能總是貪玩了,，學(xué)習(xí)是第一位的，這是你自己的事,，別人代替不了,，放學(xué)回家第一件事是先把作業(yè)寫完，寫作業(yè)時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真地寫,，不會(huì)的題自己動(dòng)腦想一想,，實(shí)在是想不出來可以問問家長或老師，學(xué)習(xí)上是來不得半點(diǎn)馬虎的,?！弊源耍瑑鹤痈牡袅艘郧暗拿?，這次期末考試兒子數(shù)學(xué)考了100分,，這是和他平時(shí)養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的。

再一個(gè)讓孩子愛上閱讀,，讀一本好書,，可以讓我們開闊視野、豐富閱歷,、增長知識(shí),，也可以提高孩子作文能力,，乃至各科學(xué)習(xí)，都有很大的幫助,。大家可能知道我現(xiàn)在組織我們班的幾個(gè)孩子舉辦了一個(gè)讀書活動(dòng),，到現(xiàn)在已經(jīng)快三十期了，孩子們都很積極的參加,，讀書讓這幾個(gè)孩字的學(xué)習(xí)成績和寫作水平都有了明顯的提高,。讀書也讓兒子受益匪淺，多篇作文在報(bào)紙上發(fā)表,，并且還獲得20xx年廣播電視報(bào)第七期“作文小明星”的稱號(hào),。校訊通的博客也有500多篇，其中推薦的有40多篇,，閱讀已經(jīng)成為兒子生活中不可缺少的一部分,，我也想讓我們班的孩子更多的加入到我們的讀書行列中去。

三,、讓孩子常懷一顆感恩的心,。

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?，F(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女比較多,，都是家里的“小皇帝”和“小公主”整天大人圍著他們轉(zhuǎn)，要什么給什么,，過著衣來伸手,，飯來張口的生活。現(xiàn)在的“啃老族”不就是例子嗎?我經(jīng)常告訴兒子,，父母不欠你們的,，能做的事，自己做,，我絕不插手?，F(xiàn)在兒子已經(jīng)會(huì)做好幾道拿手菜，會(huì)烙餅,，會(huì)洗衣服,，拖地……左鄰右舍經(jīng)常夸孩子懂事,、有禮貌,。記得那一次，我發(fā)燒到39度,，冷得渾身發(fā)抖,，無力地躺在床上，兒子回來了，看見我生病了,，自己走到廚房,，開始做飯。一會(huì)兒,，就把飯做好,，給我端上。并把屋子也簡單地收拾了一下,?？粗惶焯扉L大的兒子，我感到很欣慰,。

種瓜得瓜,，種豆得豆，種下汗水的,，都能得到珍珠,。愿我們的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀!

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇十一

各位家長：

大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng),。我姓李,，是中班的老師,。

開學(xué)已有一個(gè)多月了,，今天請(qǐng)大家來,，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo),、內(nèi)容和方法,，了解中班，了解孩子,。有句話說的好：“家園如同一車兩輪,，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展”。我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,。

一,、中班幼兒的教學(xué)特點(diǎn)

中班小朋友年齡大都在3至4周歲，思維開始有認(rèn)知階段，比小班更能遵守紀(jì)律,，注意力能維持在20—25分鐘左右,，(5分鐘熱身“律動(dòng)”，5分鐘組織課堂紀(jì)律,，10分鐘教學(xué),，5分鐘復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)。)幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班時(shí)養(yǎng)成,，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn),，所以我們希望家長多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

二,、中班現(xiàn)在情況

我們班總共25個(gè)小朋友(男孩子14個(gè),，女孩11個(gè))，中班孩子身心發(fā)展迅速,，孩子有太多的精力想發(fā)泄,，活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題:

1、部分孩子的注意力不集中,，總喜歡想一些或做一些和課堂無關(guān)的事;

2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，二有的孩子很希望發(fā)言卻忘了舉手,，想說就說,，十分的隨意。比如夏一丹,、任曉璐等等,，其實(shí)他們是很能說會(huì)道的，很愛表現(xiàn)自己的孩子,，他們每次回答老師的問題都聲音響亮,，這是真棒的值得表揚(yáng)，但唯一的缺點(diǎn)就是自律性有一點(diǎn)點(diǎn)不好,，或者是舉了手在那喊“我我我”,，很明顯他們的常規(guī)意識(shí)不是很強(qiáng)，需要努力改進(jìn),，要加油!陳思榆孫洛瑤一些小朋友在這方面做得比較好,。班上有幾個(gè)小朋友比較內(nèi)向，如宋品紅,、葛錚亮,、戴澤楷,、戴柯欣等等，雖然他們有一點(diǎn)內(nèi)向,，但我們會(huì)以互動(dòng)的方式來關(guān)注和調(diào)動(dòng)他們,。

三、園內(nèi)用餐情況

進(jìn)餐：現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨(dú)立進(jìn)餐,，部分孩子進(jìn)餐習(xí)慣不好,特別是新來的孩子,，有的孩子邊吃飯邊講話等。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的,，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜,，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐;但如果孩子挑食,，今天的菜他不是很喜歡,，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會(huì)講條件：比如說：“老師幫我少添點(diǎn);老師我吃不完或只吃一半,?！边@樣的情況。如果遷就她的話,，那么怎樣保證她的飯量呢?強(qiáng)迫她吃的話,，又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是：鼓勵(lì)為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完,。那我為什么在這里要特別提出這件事,，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻於枷Ｍ鼙ＷC孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持,，不遷就孩子,、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食,、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點(diǎn),、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做,，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話,，我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長好的。也有家長反映說：“我家小孩在幼兒園好像沒有吃飽,，沒跳回到家都說好餓,，要吃東西，到處找東西吃,?！边@個(gè)我要向我們家長解釋一下，在幼兒園我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中有安排了游戲，幼兒園里小朋友比較多,，運(yùn)動(dòng)量比在

家里要多很多,，消化的也快了，這也是很正常的,。

1·中班教學(xué)情況

(1)一周活動(dòng)計(jì)劃表：這個(gè)是我們每一周都會(huì)更換不同的教學(xué)內(nèi)容,，所以請(qǐng)家長多多留意我們的家園聯(lián)系欄中的“一周活動(dòng)計(jì)劃表”，上面每一天的活動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)都是環(huán)環(huán)相扣的!

(2)本學(xué)期我們班的數(shù)學(xué)主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)10以內(nèi)的順數(shù),、倒數(shù),、相鄰數(shù)、序數(shù),、順接數(shù),、組成和分成，練習(xí)10以內(nèi)的加減法,。

(3)語言：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,，學(xué)習(xí)字詞，讓幼兒能夠很好的清晰的吐字,。

(4)音樂,、手工和繪畫，本學(xué)期的目標(biāo)是：

①,、 培養(yǎng)幼兒了解不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,，能獨(dú)立地、演唱及做動(dòng)作;

②,、能正確隨著音樂唱兒歌,，懂得欣賞音樂的興趣，會(huì)根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作; ③,、 培養(yǎng)幼兒握筆繪畫,、制作手工作品的興趣，能夠獨(dú)立的作畫;

④,、 能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品,。

2、家庭教育的重要性

家庭教育是每日要做的事情,，所以父母得把握住孩子的心理,，要領(lǐng)必須得當(dāng)，才能讓它高高興興,，自然而然地掌握,。其實(shí)父母是孩子最好的老師，比如說父母在吃飯的時(shí)候這個(gè)不吃那個(gè)不吃,，那你的孩子也會(huì)這樣,，所以我希望家長能多給孩子好的榜樣,，要用正確的方法教育孩子。

如果父母望子成龍過于急切,，無視孩子的心理而訓(xùn)斥過度的話,，會(huì)使他們學(xué)習(xí)的意愿喪失，導(dǎo)致教育失敗,。反過來,，若是對(duì)孩子百依百順，也會(huì)形成不可收拾的任性性格,。

我常聽人說：“我的孩子最難教!”在別的孩子身上順利而成的事情,，到了自己孩子身上，父母就會(huì)變得太貪心,，什么事都要按自己的想法讓孩子去實(shí)行,，否則就不甘心。這是父母的一種任性,，把孩子當(dāng)成私人所有物看待,，所以不允許孩子違背自己的意志。父母習(xí)慣了,，后來只要一說教,，孩子一不聽，他們就生氣,。其實(shí)追根到底,，使父母把自己教育成這樣子，應(yīng)該想到“幼時(shí)是幼時(shí),，現(xiàn)在孩子是一個(gè)個(gè)體了,，我們與他是一對(duì)一的對(duì)等關(guān)系?！泵靼走@點(diǎn),，也就沒什么了?！?/p>

四,、育兒經(jīng)驗(yàn)：

我們現(xiàn)在同家長朋友們共同探討一些育兒經(jīng)驗(yàn)，真正幫助孩子并獲得進(jìn)步,。

1,、培養(yǎng)孩子自己的事自己做：孩子在家家長也應(yīng)配合督促他們有個(gè)號(hào)的衛(wèi)生習(xí)慣，如在家開飯前可以讓孩子自己去洗手,，動(dòng)手?jǐn)[桌椅、餐具,、端飯,、分筷子,。同時(shí)還要教育孩子文明進(jìn)餐，坐姿要端正,，飯后也要主動(dòng)地收拾碗筷,、餐桌面，教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng),，幫助成為有責(zé)任感,、愛勞動(dòng)的人。讓幼兒做自己力所能及的事情：疊衣服,、被子,、收拾玩具、整理自己的房間,。讓他們先做簡單事情,，培養(yǎng)自信心，這樣孩子才有信心去完成,。參加勞動(dòng),，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個(gè)過程中會(huì)有成功和失敗,，教育孩子戰(zhàn)勝困難,、不怕失敗，樹立信心,，學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，提高責(zé)任感。如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,，比如飯前的準(zhǔn)備工作,，你可以對(duì)他說：要是你收拾好了桌子我們就可以吃飯了。慢慢孩子就會(huì)意識(shí)到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果,，這樣孩子就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了,，不要用金錢作為做孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績的獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、如何阻止小孩發(fā)脾氣：孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤,，并對(duì)他的錯(cuò)誤冷淡下來，不理睬他,，直到孩子軟下來,，再給他講道理。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí),，如同一件事,，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或是脾氣減輕了，要及時(shí)地表?xiàng)罟膭?lì),，久而久之,，孩子正確的行為得到了鞏固,，錯(cuò)誤的行為就會(huì)消除。當(dāng)孩子做錯(cuò)事情了,，家長也應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的鼓勵(lì)孩子,。有位賞識(shí)教育家周弘，他女兒在上小學(xué)的時(shí)候做10道數(shù)學(xué)題,，只做對(duì)了一題,。當(dāng)時(shí)他就豎起大拇指說：女兒你比爸爸棒，爸爸以前做10道題10道題都是錯(cuò)的,。這樣他就豎起了孩子的自信心,。

要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié),。要讓他知道發(fā)脾氣不會(huì)讓大家喜歡,，不會(huì)有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中,，學(xué)會(huì)會(huì)自我控制,，慢慢就會(huì)改掉了。

3,、如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣?這和家長對(duì)孩子的嬌慣有很大的關(guān)系,。有的孩子每天晚上玩得很晚，早上又不能早起,，早上一遍又一遍的叫,，知道上學(xué)要遲到，爸媽還得幫忙穿衣服疊被子,，這樣不利用培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小,，對(duì)孩子做事就少聞少問,，正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化，錯(cuò)誤的行為不堅(jiān)決制止,，時(shí)間長了,，問題就會(huì)越來越突出，好習(xí)慣沒養(yǎng)成,，卻養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒好的、科學(xué)的作息習(xí)慣,，樹立孩子的時(shí)間觀念,，培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時(shí)間的習(xí)慣，讓孩子早睡早起,，有充分的睡眠,。

4,、有不少家長都反映自己的孩子膽小,、怕和別人說話尤其是陌生點(diǎn)的孩子膽小的原因多種多樣，但多數(shù)孩子膽小,、孤獨(dú)都是與缺乏經(jīng)驗(yàn)有關(guān),。因?yàn)椴簧偌议L唯恐孩子發(fā)生意外，整天護(hù)著,，什么事都不讓幼兒去做,、去嘗試，都是父母代替去完成,，父母的包辦代替,，是剝奪了孩子的學(xué)習(xí)，自己解決問題和鍛煉意志的機(jī)會(huì),。于是，為了幫助幼兒遠(yuǎn)離這樣不好的膽小,，我們鼓勵(lì)幼兒大聲的向別人介紹自己的名字,，積極主動(dòng)地回答問題。

五,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣與家長配合工作

我們的工作要做好,，更重要的是得到家長們的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：

1,、園里制度：如果因?yàn)橐恍┨厥庠蚝⒆有枵?qǐng)假,，請(qǐng)您主動(dòng)與老師請(qǐng)假。

2,、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢,，同時(shí)也要糾正幼兒的坐姿。

3,、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品,，如孩子服藥請(qǐng)教到老師的手中或者跟老師說一下。

4,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),。安全工作應(yīng)注意教育幼兒,注意防火、防水,、防電,、防摔傷、防刺傷,、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等一切安全事故都在防范,。

防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,,就知道119,、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思,。

5,、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣,。同時(shí)為了環(huán)境的美觀，請(qǐng)個(gè)別家長注意,，入園接送孩子的過程中,，不要隨地吐痰，亂扔垃圾,。男同志不要抽煙,，或者將煙頭亂扔。以保持我們幼兒園內(nèi)的清潔衛(wèi)生,。

6,、在安全事故中,最容易出現(xiàn)的就是撕傷,但撕傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。

7,、電話聯(lián)系：主要是針對(duì)工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長所采取的聯(lián)系方式,。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會(huì)及時(shí)給家長電話聯(lián)系,。那么為了便于和家長們的聯(lián)系,，如果你的家庭地址或電話號(hào)碼有所變動(dòng)的請(qǐng)及時(shí)到我們老師處更改。

8為了孩子的安全,，我園實(shí)行家長憑卡入園,，請(qǐng)家長入園接孩子時(shí)主動(dòng)刷卡，刷好卡以后進(jìn)入幼兒園接孩子,。

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇十二

大家好!

感謝各位能及時(shí)的通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)參加我們_ _中學(xué)_ _班在這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)家長會(huì),。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們我們不得已只能使用網(wǎng)絡(luò)的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)和展開這次的會(huì)議,，對(duì)此造成的不便,，還望各位家長能夠理解。

那么,，先來說說這次會(huì)議的重點(diǎn),。對(duì)于我們因?yàn)榱餍胁《镜脑驅(qū)е虏荒苷ｉ_學(xué)這點(diǎn)，各位家長都已經(jīng)知道了,。我們消防也非常感謝各位家長的理解和準(zhǔn)備,。畢竟這一切都是為了學(xué)生們的健康，為了我們的課堂能順利的進(jìn)行下去。

我們這次的家長會(huì)的主題,，依舊是圍繞著學(xué)生來進(jìn)行,。相信各位家長都已經(jīng)注意到了開學(xué)再次延遲的消息。這也意味著我們不得不繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的方式來授課,。前一段時(shí)間的時(shí)候,，通過網(wǎng)絡(luò)的授課，作為老師來說,，其實(shí)我覺得效果還不錯(cuò),。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生們確實(shí)表現(xiàn)處了不小的`興趣,。在上課的時(shí)候也更加的認(rèn)真、仔細(xì),。但是,，應(yīng)該是對(duì)網(wǎng)課的新鮮勁過去，不少的同學(xué)在上課的時(shí)候出現(xiàn)了心不在蔫,，甚至注意力嚴(yán)重不足的情況,。對(duì)此，我們也有找同學(xué)們單獨(dú)討論過,。但“遠(yuǎn)水解不了近渴”,，網(wǎng)課的日子可能還有不斷的時(shí)間,，但我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期了,。在此,，我想請(qǐng)求各位家都能做好管理，在家中的時(shí)候積極的監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),，按時(shí)的檢查好作業(yè)，并且,，最重要的一點(diǎn),，督促好學(xué)生們?cè)谕砩霞皶r(shí)的就寢，保證第二天學(xué)習(xí)的精神,。這是非常重要的!

我明白,，各位家長對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課一直感到擔(dān)心。網(wǎng)課是一個(gè)全新的方式,，也是一個(gè)全新的平臺(tái),。對(duì)學(xué)生來說，甚至對(duì)我們來說,，這都是相當(dāng)陌生的,。但是經(jīng)過這么一段時(shí)間的適應(yīng)，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何在網(wǎng)課中完成授課，學(xué)習(xí)知識(shí),。并且,，通過網(wǎng)絡(luò)的便利性，我們也能更好的將課堂講述的有聲有色!我相信,，這回是我們平時(shí)是課堂上難以接觸到的優(yōu)勢,。但同時(shí)，作為管理上的劣勢,，我們就必須要靠各位家長的積極協(xié)助!做好孩子們的管理工作,，但是也請(qǐng)不要過多的干涉，要保證學(xué)生們自覺性的同時(shí)做好管理,，防止學(xué)生因?yàn)榄h(huán)境因素出現(xiàn)懶散,、不專注、時(shí)間安排不當(dāng)?shù)葐栴}!希望各位家長都能根據(jù)同學(xué)們的情況做好監(jiān)督工作,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇十三

各位家長同志：你們好!

我是××班班主任。首先,，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深地感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠用心參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我期望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

班級(jí)基本狀況：(一),、學(xué)生狀況：本班學(xué)生44人，其中男生21人,，女生23人,。(二)、教師狀況：語文教學(xué)和音樂由我擔(dān)任,，數(shù)學(xué)教學(xué)由×××老師擔(dān)任,，英語教學(xué)由×××老師擔(dān)任，還有科學(xué)老師是×××,，體育老師是×××,，信息技術(shù)是×××老師,，教美術(shù)的是×××老師。任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，個(gè)性是數(shù)學(xué)老師,，犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課,。(三),、本班自開學(xué)以來存在的問題1.自信心嚴(yán)重不足2.紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄(因?yàn)閬碜愿鱾€(gè)不同的班級(jí)，還未構(gòu)成一種班級(jí)榮譽(yù)感)3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)針對(duì)以上問題,，透過群眾的討論,，使大家了解學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)(課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí))的特點(diǎn)，并根據(jù)這些特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,。我想先從學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣談起,。我們班絕大多數(shù)女生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠及時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù),，而有部分男生卻不能很好地管住自己：作業(yè)馬虎，而且在課堂上與課后的表現(xiàn)是判若兩人,，課堂上能踴躍發(fā)言,，常能給老師和同學(xué)帶來意外的驚喜。然而,，他們?cè)谡n外的表現(xiàn)卻常常不盡人意,，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆不做,，時(shí)常會(huì)惹周圍的同學(xué),，他們身上的矛盾時(shí)時(shí)發(fā)生。老師時(shí)常找這些同學(xué)談話,，談話過后的兩三天學(xué)生的狀況稍有好轉(zhuǎn),，

但不到一個(gè)星期的時(shí)間又死灰復(fù)燃，如此周而復(fù)始,，學(xué)生已對(duì)老師的話感到厭煩,，而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑。于是,，老師尋求了家長的幫忙,，讓家長也參與到孩子的作業(yè)中來，讓家長平時(shí)檢查孩子的作業(yè),，但有些家長卻認(rèn)為這是老師在向其推卸職責(zé),，故對(duì)老師要求檢查并簽名的任務(wù)置之不理,，這讓學(xué)生在第二天的作業(yè)很難和其他同學(xué)一齊交上來，只能撒謊或者模仿父母的筆跡,，又養(yǎng)成了學(xué)生愛撒謊的壞習(xí)慣,。習(xí)慣養(yǎng)成之后是很難改正的，這些學(xué)生不僅僅沒能將自身的壞習(xí)慣改掉,，而且變本加厲,，變得很難讓人應(yīng)付。這又是誰的過錯(cuò)呢?

我們?cè)僬務(wù)剬W(xué)生的行為習(xí)慣,。孩子的心靈是純潔的,，它潔白的如一張紙，任何的污點(diǎn)在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào),。幾乎所有的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動(dòng)遵守校紀(jì)校規(guī),，能夠有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，主動(dòng)為班群眾出力,。例如：秦徐銘同學(xué)能始終抓好班群眾的衛(wèi)生工作,，每一天不辭勞苦地參加到打掃微機(jī)房的工作中去。這種不怕苦不怕累的精神讓同學(xué)們佩服,，部分男生在他的帶領(lǐng)下也養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。如：李煌、景科鑫等,。學(xué)校里為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣開展了一系列的活動(dòng),，如：學(xué)校里開展了評(píng)選禮貌班級(jí)、推選環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),、選舉禮貌餐桌,，這些使孩子們成了一個(gè)個(gè)令人放心的孩子。果真如此嗎?讓我們?cè)倏纯此麄兂隽诵ｉT后的樣貌吧!有些孩子在家中的表現(xiàn)又如何呢?這在座的各位家長都最清楚了,，許多家長都認(rèn)為這是因?yàn)槔蠋煹臋?quán)威孩子才不得不這么做的,，那么你們有沒有想過自己為孩子做過什么，你們能否為孩子做個(gè)好榜樣呢?俗話說得好“身教重于言教”,，你們是否注意了自己平時(shí)的點(diǎn)滴言行呢?是否真正為了自己孩子的來?有些家長能用自己的一言一行來教育孩子,，讓孩子從小就做個(gè)善良的人，做個(gè)樂于助人的人,。

意見和推薦.進(jìn)入中年級(jí),，孩子們一下子增加了幾門功課,，感覺很吃力,。怎樣才能讓大家活得不累，怎樣讓孩子學(xué)得簡單,，是家長和老師的共同心愿,。而且這也務(wù)必是雙方共同努力才能到達(dá)的目標(biāo),，因此也要請(qǐng)家長同志對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。據(jù)說：中國的學(xué)生解題潛力很強(qiáng),，可成功與快樂的體驗(yàn)很少,，自信心不足,，可持續(xù)發(fā)展?jié)摿θ?。這與我們目前評(píng)價(jià)孩子的方法不無關(guān)系。教育家告訴我們：人不是為了被打敗而來到這個(gè)世界的,，而是為了得到賞識(shí)來到人間,。被人肯定、認(rèn)可,、欣賞所帶來的成功,，滿足他被尊重的需求，就像枯萎的莊稼見到了陽光,，能迅速引爆了人的潛能,。今年，我們,，就將引爆孩子的潛能!我們之后再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個(gè)話題吧,。每個(gè)家長都期望自己的孩子是最最棒的一個(gè)，殊不知最最棒的只有一個(gè),，那么這把寶座也是人人眼饞的了,。而此刻講求的是素質(zhì)教育，要求孩子在小學(xué)階段各方面能全面地發(fā)展,。我們不難看出一些成績好的同學(xué)各方面的發(fā)展也不錯(cuò)。例如：我們班的王,、王宇,、朱豫楠、張?jiān)聥赏瑢W(xué),，他們不僅僅學(xué)習(xí)好,，而且在美術(shù)、文娛,、寫字各方面都很出色,，這肯定與他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以及和家長的關(guān)心是分不開的,。當(dāng)然，也有部分學(xué)生的成績看起來不是很令人

滿意,，而家長將這一切都怪罪于孩子本人或老師,，從不找找自身的原因,。你們也能夠試著問問自己：你們?yōu)楹⒆幼鲞^什么?難道給予孩子物質(zhì)上的滿足，讓孩子吃飽穿暖就盡到自己的職責(zé)了嗎?我們每個(gè)孩子在校理解的教育是同等的,，為什么會(huì)造成如此大的差異呢?究其原因是家庭教育,。孩子壞習(xí)慣的養(yǎng)成家長有著不可推卸的職責(zé)，有些家長不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀況,，聽之,、任之、由之,，不能很好地盡家庭教育的義務(wù),，導(dǎo)致了孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，存在著必須的懶惰思想,。

最后讓我們一齊來探討一下該如何做好自己的本責(zé)工作吧!1,、以平等的心來對(duì)待孩子。孩子在物質(zhì)上能夠說是幸福的,，但你們明白孩子需要的是什么嗎?他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù),，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友,，不至于在他們遇到困難的時(shí)候無處傾訴,，只能將它們鎖進(jìn)日記本內(nèi)。2,、要學(xué)會(huì)科學(xué)地愛孩子,。孩子需要的不僅僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他們更需要有精神上的支持,。孩子不需要父母的溺愛,，溺愛只會(huì)使他們走入歧途;他們也不期望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵(lì)與支持,。如果您的孩子做十題答對(duì)三題,，與其責(zé)罵：“你這么笨，才會(huì)三題,?！焙尾挥霉膭?lì)的話來說：“你真不錯(cuò)，答對(duì)了三題,。既然能答對(duì)三題,，多努力一下，別的也就都會(huì)了,?！?、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要,。對(duì)孩子的教育要誠懇,、深入,、有力度，經(jīng)常找孩子談心,，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,，對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作,，如有特殊狀況,，可書面或電話通知老師，與老師達(dá)成協(xié)議,，以免在孩子心目中造成不好的影響,。4、關(guān)注孩子的思想,。好的思想道德的構(gòu)成對(duì)孩子的一生起著舉足重輕的作用,，家長務(wù)必注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣,，

讓自己真正成為孩子生活中的老師,。家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用，如果孩子的家庭教育是不完善的,，那么這對(duì)于孩子來說,，這不能不算是一大遺憾。

各位家長,，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的這天,，家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,，家庭教育是基礎(chǔ)性的，目前,，廣大家長對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性,、用心性大大搞高，家長對(duì)子女教育的職責(zé)心,、使命感顯著增強(qiáng),。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題,。因此,，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念,。廣大家長要樹立正確的教育觀,、人才觀,、親子觀。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境,。家長的思想境界,、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)工作,、生活的態(tài)度,、待人接物、舉止談吐,，都對(duì)孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,，即便一些生活上的小事，往往會(huì)影響孩子的一生,。因此,，營造一個(gè)健康的家庭環(huán)境，絕不是一個(gè)家庭的問題,，而是嚴(yán)肅的社會(huì)問題,，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長,，以至整個(gè)民族的素質(zhì),，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的職責(zé)感。

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇十四

各位家長朋友,、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先，非常感謝家長朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長會(huì),。我知道,，我們之所以歡聚于此，是為了一個(gè)共同的目標(biāo),，那就是幫助孩子更好地成長,。感謝你們一個(gè)學(xué)期以來對(duì)我們工作的理解和支持，我相信,，有了你們的支持,，學(xué)校今后的工作將越做越好。

其次,，要感謝我們辛苦了一個(gè)學(xué)期的老師們,。謝謝你們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè),，為同學(xué)們解開了學(xué)習(xí)和生活的種種困惑,，幫助他們?cè)诟黝愓n程考核中取得了不俗的成績。你們辛苦了!

最后，也要感謝親愛的同學(xué)們,。謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來的努力,。你們讓我再次體驗(yàn)了成長的欣喜與感動(dòng)。透過你們,，我看到的不僅是祖國未來的希望,，還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。

今天,，我們?cè)谶@里相聚,，除了肯定過去一個(gè)學(xué)期所取得的成績以外，更重要的是要對(duì)我們?nèi)匀蛔龅貌粔虻牡胤接枰钥偨Y(jié),。下面,，我就這個(gè)問題分別對(duì)我們的家長朋友、老師以及同學(xué)們提出三點(diǎn)期望,。

第一,、 希望家長朋友們繼續(xù)支持學(xué)校工作，搞好家庭教育,。我們知道,，已經(jīng)開始有越來越多的人注意到年輕一代的教育問題了。但在現(xiàn)實(shí)生活中,，依然有許多家長朋友對(duì)于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，教育孩子的時(shí)候或簡單粗暴或過度溺愛。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長的,。因此,，我希望家長朋友們能真正意識(shí)到這個(gè)問題，在思想,、行為,、學(xué)習(xí)上都要細(xì)致地給予孩子足夠的關(guān)愛，幫助他們確立正確的人生觀和價(jià)值觀,。

第二,、 希望各位老師在以后的工作中繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情。嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則要求,，不斷提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),、更新原來知識(shí)結(jié)構(gòu)。在教學(xué)活動(dòng)和日常工作中,，真正做到一切為了學(xué)生,。少一些對(duì)分?jǐn)?shù)的苛求，多一些對(duì)孩子的關(guān)愛,。

第三、 希望同學(xué)們要繼續(xù)努力,。改掉之前一些陋習(xí),，例如懶惰,、拖拉、不守紀(jì)律等不良行為,。學(xué)會(huì)尊重師長,、尊重同學(xué)，明理守法,、努力學(xué)習(xí),。

最后，預(yù)祝大家暑假愉快!

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇十五

各位老師,、家長以及同學(xué)們：

大家好!

我是__班___同學(xué)的家長,。首先，我要感謝__中學(xué)召開的這次家長會(huì),，也十分謝謝__老師能給我這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),，和大家來共商關(guān)于我們孩子今后的成長和學(xué)習(xí)問題。

最多一名家長,，我相信我和在座的各位學(xué)生家長都有許多共通的感受,。孩子是我們作為家長最關(guān)心的事情。過去他們還小的時(shí)候,，我們照顧起來都較為輕松,，孩子也都處在一個(gè)較為聽話，愿意和父母溝通交流的層面,。

但隨著孩子的成長自進(jìn)入初中階段后,，學(xué)生們所面對(duì)的校園和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，加上他們青春期思想的活躍,，我們一定也有感到孩子的管理變得越來越困難,，越來越難以交流。這是自己深有體會(huì),，而經(jīng)常能在其他鄰里的家長身上看到的。

不得不說，初中的變化,，給學(xué)生們身邊的環(huán)境帶來了極大的改變，不僅孩子們不適應(yīng),，我們作為家長也有許多的問題,。我們沒有重視到孩子在心靈上的成長,，以及在學(xué)習(xí)和生活中的壓力!孩子因?yàn)槌砷L開始不愿意主動(dòng)依賴我們,，而如果我們?cè)俨蝗リP(guān)心孩子,，在不去了解他們心中的壓力,，那么只會(huì)帶來更加糟糕的隔閡!

當(dāng)然,，在這方面,，我相信_(tái)__班的老師們一定也做了很多的工作和努力,。自從進(jìn)入初中后,，我家的__也與我們產(chǎn)生了間隙，和我們父母的溝通更是大大的減少了,。但隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的推進(jìn)，孩子在校園中也漸漸重新變得開朗,，也開始愿意和我們分享自己在學(xué)校中的經(jīng)歷和體會(huì),。我相信,，這與老師的努力是分不開的。

但此次我們既然聚集到了這里,，我認(rèn)為我們必須要讀此更進(jìn)一步的溝通,、交流。孩子和父母作為家人,，作為最親密的人,，我們應(yīng)該更加的信任彼此，更加互相的了解和依靠,。當(dāng)然,，在生活的約束下，我們也不可能時(shí)時(shí)刻刻的照顧到孩子內(nèi)心的問題,。為此,，我們更需要在此，通過家長,、學(xué)生,、老師，三方的互相溝通,，互相了解!真正做到敞開心扉,，才能讓我們更好的在孩子成長的道路上，幫助他們,，指引他們!

一直以來,，我們都不應(yīng)該放松自己作為父母的教育職責(zé)，這次,，讓我們一起暢談自己的想法,，互相理解，為學(xué)生們掃除成長道路上的問題和疑惑吧!

謝謝大家!

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇十六

尊敬的老師,，辛勤的各位叔叔,、阿姨，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天是個(gè)特殊的日子,，我站在這個(gè)講臺(tái)上,，代表全班同學(xué)發(fā)言，是想借此機(jī)會(huì)給老師,、叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽說說心里話,。

各位叔叔阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，也離不開您們的精心愛護(hù)和配合,。

自從來到這個(gè)班級(jí)，讓我感到幸運(yùn)的是：我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，有非常負(fù)責(zé)的老師,，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷，在幾位老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步,。雖然這樣，我們是牢記老師“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”的教導(dǎo),，我們會(huì)更努力，決不辜負(fù)老師的期望。我很感激我的班主任劉老師,、數(shù)學(xué)老師鄧?yán)蠋?，還有英語老師喻老師，是您們教育我遇到困難要勇敢地面對(duì),，是您們?cè)谖依Щ蟮臅r(shí)候?yàn)槲抑该髑斑M(jìn)的方向,，是您們告訴我“陽光總在風(fēng)雨后”的道理，您們給了我學(xué)習(xí),、生活上無微不至的關(guān)愛,，我代表全班所有的學(xué)生對(duì)您們說一聲：“老師，謝謝您們,，您們辛苦了!”

親愛的爸爸媽媽,，女兒已經(jīng)長大了，此時(shí)此刻,，女兒有千言萬語想對(duì)您們說,。爸爸，您是我生命中的一棵大樹,，我這根幼苗在您寬大的綠蔭下茁壯成長,。爸爸，您疼我,、愛我,，從來不“寵”我。經(jīng)常教導(dǎo)我,，要自尊,、自愛、自立,、自強(qiáng),，要我做每一件事都認(rèn)真、盡力,。我在學(xué)習(xí),、生活有什么差錯(cuò)，您馬上就會(huì)給我“上課”,，及時(shí),、耐心地與我一起分析，為我拆迷解惑,。如今,，我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，除了老師的悉心栽培,，還融入了您多年的心血,。親愛的爸爸，女兒謝謝您。

媽媽,，在我的心目中,，您是一個(gè)偉大的母親，我從心底里非常感激您,，感謝您對(duì)我細(xì)心,、體貼的照料，感謝您對(duì)我真誠,、無私的關(guān)心,，我有這樣一位好媽媽，我很驕傲,。

叔叔阿姨們,，您們的子女，我的同學(xué)此刻的心情都和我是一樣的,，因?yàn)槲覀兌奸L大了,，在老師和您們的精心培育下，我們都有一顆感恩的心,。

親愛的老師,，爸爸媽媽,，您們給我的愛很多很多,，在這薄薄的信紙說也說不盡您們的愛,。您們的愛是無私的千萬個(gè)感謝也表達(dá)不了對(duì)您們的謝意。您們的愛是真誠的,、溫暖的,，我永遠(yuǎn)都忘不了您們的愛!請(qǐng)放心吧，老師,、爸爸媽媽,，我一定會(huì)加倍努力，認(rèn)真走好每一步!

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇十七

尊敬的各位家長：

大家好!

我是九年級(jí)班班主任,，今天在座的是我們九年級(jí)班的學(xué)生家長,，我剛才看了一下，大部分家長都來了,，這是對(duì)我們的工作的支持,。沒有來到這里的家長,，我也能表示理解,，在此，我僅代表我們班的10位老師,，代表62位同學(xué),，向在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)的各位家長表示感謝，謝謝各位的光臨。

各位家長今天來到中,，更多的是一種期待：自己的孩子在學(xué)校兩年多了,，希望通過今天的家長會(huì)，了解自己孩子在學(xué)習(xí),、生活等方面的情況,。大家都知道，九年級(jí)是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,，是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,，也是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，更是一個(gè)爬坡的時(shí)期,，很多孩子的命運(yùn)將在這學(xué)期的最后,，也就是中考中被改寫。在這里我有一句話要點(diǎn)明了：要把孩子教育好,，僅僅依靠學(xué)校的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長的積極配合也起著非常重要的作用。召開這次家長會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，大家心往一塊想,，勁往一塊使，同心合力,，圍繞“一切為了學(xué)生成長”這個(gè)共同目的和根本出發(fā)點(diǎn),，提高孩子成長質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績，特別是學(xué)習(xí)成績,。我希望,、也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：一、分析當(dāng)前形勢和招生情況;二,、概括當(dāng)前班級(jí)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況;三,、我們采取的措施;四、給家長的幾條建議,。

一,、分析當(dāng)前形勢和招生情況

一是社會(huì)大形勢。當(dāng)今社會(huì)科技高度發(fā)展,，社會(huì)對(duì)人的需要不再是靠數(shù)量取勝,，而是以質(zhì)量謀發(fā)展;人們的工作不再以體力勞動(dòng)為主，而是以智力,、能力求生存,。所以我們不能早早的將孩子投入到勞動(dòng)力市場,，而是應(yīng)該通過學(xué)習(xí)來提高他們的生存素質(zhì)。對(duì)于一個(gè)家庭而言,，孩子教育的好壞將決定整個(gè)家庭的未來,。我在學(xué)生會(huì)上說過這么幾句話：人活著并不一樣，層次不一樣,，境界也不一樣,，生活的質(zhì)量更不一樣,。我舉幾個(gè)例子,，一個(gè)成功的企業(yè)家、一個(gè)公務(wù)員,，一個(gè)大街上扛著鐵锨卸沙子的民工,，一個(gè)撿垃圾、乞討的乞丐,，還有咱們學(xué)校東面段里村那個(gè)每天不是抱著一抱棒秸就是抱著幾個(gè)磚頭還沖誰都樂的家伙,，大家都活著，但生活質(zhì)量一樣嗎?答案很明顯是否定的,。所以我想我們必須讓我們的孩子要樹立遠(yuǎn)大的志向,，要志存高遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)就是重點(diǎn)高中,，將來就是重點(diǎn)本科,、名優(yōu)院校。唯有如此,，只有他們通過努力成功了,，才能真的海闊憑魚躍，天高任鳥飛,，從而給自己,，也給家人一個(gè)高質(zhì)量的人生。有的家長可能會(huì)認(rèn)為,，我也聽見過我班的某一位家長說過這句話：我玩命掙錢,，我家不缺錢，孩子足夠花了,。我當(dāng)時(shí)聽了心里發(fā)冷,，我真想當(dāng)時(shí)問一句?古人說過,，“富不過三代”是什么意思?你能給孩子金錢,，你能給孩子高素質(zhì)嗎?你能給孩子找好的工作，甚至給孩子一輩子花不完吃不盡的榮華富貴,，你能給孩子把你家的榮華富貴傳下去的本領(lǐng)嗎?你能給你家孩子在將來的高素質(zhì)體系中如魚得水的本領(lǐng)嗎?如果答案是不確定,，那我只能說，你真的只是一個(gè)現(xiàn)代土豪而已,，僅此而已,。對(duì)于金錢和家庭來講，家族的傳承才是世代相傳,、永不熄滅的圣火,，才是照亮家庭未來的指路明燈，而擔(dān)起這個(gè)重任的不是在座的各位,，是你的孩子,，他們才是家庭、乃至家族的未來,。希望某些不太明白的家長能清楚地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),。

二是課程進(jìn)度。當(dāng)前階段,，新課已經(jīng)進(jìn)行大半,，各科年底之前可以基本結(jié)課，然后馬上進(jìn)入對(duì)三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)的階段,。所以說,，目前的課程真的很緊，真的沒有玩的時(shí)間,。只要你的孩子沒在學(xué)習(xí),，只能說玩心戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)的要求，開始狀態(tài)不穩(wěn)定了,，成績就要出問題,。

三是學(xué)生情況。目前學(xué)生中存在一些不良現(xiàn)象,。存在比較多的問題是,，只談不良現(xiàn)象和問題：①部分同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。還有不到60天本學(xué)期就結(jié)束了,，還有不到150天就是中考，可以說迫在眉睫,、眨眼就到,，老師們心急如焚，班會(huì)一次次的開,，思想工作一次次的做,，機(jī)會(huì)一次次的給，甚至違了紀(jì),、我們還要想辦法不能讓學(xué)校過多追究,，就是為了別耽誤孩子們學(xué)習(xí)，還要想方設(shè)法為他們創(chuàng)造安靜,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是部分學(xué)生還是我行我素、混天度日,，完全沒有沖刺的感覺,。②有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，要靠老師天天管,，不積極回答問題,，不懂也不問，部分同學(xué)的責(zé)任心有所下降,，進(jìn)取心也不如過去,。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待，甚至不完成作業(yè),，或作業(yè)書寫潦草,，屢教不改。這部分同學(xué)不是智力不行,，是缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，容易自我滿足，但成績較差,。③少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律,，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,，導(dǎo)致成績較差,。④個(gè)別同學(xué)對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，個(gè)性較強(qiáng),，逆反心理嚴(yán)重,。⑤部分學(xué)習(xí)缺乏具體目標(biāo)。缺少具體目標(biāo),，等于沒有目標(biāo),，所以只能是渾渾噩噩，當(dāng)一天和尚撞一天鐘,，最終落得來也匆匆,、去也空空。⑥大部分同學(xué)什么道理都懂,，也想學(xué)好,，就是毅力不夠，自控能力差,。下的決心很堅(jiān)定,，可惜只有一天的熱度;定的目標(biāo)很明確,，可以抵制不住玩的誘惑;對(duì)于部分學(xué)生來講，我都已經(jīng)喪失了信心,，為什么?很簡單,，我天天與其談話，人家是天天改天天犯,，很有一些爛泥扶不上墻的感覺。到現(xiàn)在為止,，除了董淑雅,、畢德賢2人外，大部分200名以內(nèi)的學(xué)生已經(jīng)基本換了個(gè)遍,，總是在300名以內(nèi)穿插,，甚至個(gè)別學(xué)生已經(jīng)退步到了300以外，而一部分學(xué)生卻是迎頭進(jìn)步,，比如趙若晨,、楊晨碩、楊少杰等,，進(jìn)步勢頭很猛,，已經(jīng)成為班里進(jìn)步最大的學(xué)生。在第一次月考結(jié)束后,，我們暫時(shí),，請(qǐng)您記住，是暫時(shí),，確立了四個(gè)梯次,，董淑雅、劉祎諾,、趙若晨,、畢德賢、康梓凡,、高擇凱,、周曉穎、趙敬軒,、呂永輝是第一批次,，全力備戰(zhàn)滄州一中，這些同學(xué)暫時(shí)成績排在前134名,。您可記好了名次,，一會(huì)兒有大用。墨志浩,、倪汝彬,、黃澤坤,、肖陽、張琳琳,、孟鑫磊等為第二批,，全力備戰(zhàn)一中火箭班和奧賽班，這些同學(xué)暫時(shí)成績排在前230名,。白玉,、張佳寶、蘇力佳,、楊晨碩,、薛潤雅、劉玉蕾,、盧佳瑤等為第三批,，全力備戰(zhàn)一中普通班，這些同學(xué)暫時(shí)成績排在前349名,，其余同學(xué)均是有待提高,。有的家長可能會(huì)說，你當(dāng)老師的怎么可以把學(xué)生分成三六九等呢?不是,，我剛才說了,，這只是暫時(shí)的，因?yàn)槊看慰荚嚦煽兌荚谧兓?，所以每次的批次人選均會(huì)不同,，按成績排批次。比如,，按照楊晨碩現(xiàn)在的進(jìn)步速度,，如果他能夠盡全力的話，下次一定會(huì)進(jìn)入第二批次,，如果這次考試后不再進(jìn)取,，翹了小尾巴，則下次就只能成為后備力量,。希望大家明白。為什么要這么劃分,，一會(huì)兒我會(huì)解釋,。

四是家長情況。說實(shí)話,，對(duì)于各位家長我真的接觸不多,，只有有限的20來位位家長接觸較多，另外的大部分家長，我不但不認(rèn)識(shí),，甚至有一半的家長,，我連聲音都沒聽過，所以,，對(duì)一半的家長而言,，我真的不知道你對(duì)孩子的態(tài)度。但是從孩子的表現(xiàn)來看,，我不敢抱太樂觀的態(tài)度,，因?yàn)槲疫B續(xù)發(fā)了七個(gè)月的校訊通，很多學(xué)生,，其中大部分為走讀生,，一小部分為住宿生，學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)完成情況沒有絲毫長進(jìn),，到現(xiàn)在,，還是玩起來昏天黑地,，“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字,，對(duì)于這部分學(xué)生來講，那只是在夢中會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)詞匯而已,。但對(duì)于一小部分家長來講,，我看到的是對(duì)孩子的嚴(yán)格要求和殷殷期待，所以我管得也上勁,，管的也比較狠,，生怕耽誤了孩子的前程，因?yàn)槲抑?，無論我怎么管,，這部分家長都支持我，絕對(duì)不會(huì)連我的電話都不接,，這也是我對(duì)全班學(xué)生來講不敢放開手腳的主要原因,。

下面我再來說一下今年的中考形勢，這就是為什么剛才說要把學(xué)生分成四個(gè)批次的原因,。

1,、先說第一批數(shù)字?，F(xiàn)在中考各學(xué)校實(shí)行名額配給制，就是說滄州一中按分?jǐn)?shù)線錄取,，一中按名額錄取,，綜合這兩年來的情況看，因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)的增加，每年給我校的名額總數(shù)呈遞減狀態(tài),，去年給了我校畢業(yè)生390多個(gè)名額,，今年畢業(yè)生給了306個(gè)名額，按照咱們這一屆的學(xué)生總數(shù),，結(jié)合比例,，你們所面臨的將是210——250之間的名額,，加上滄州一中錄取人數(shù)，要想繼續(xù)上高中,，你的孩子最低名次應(yīng)該在300以內(nèi),，這就意味著，班里的大部分同學(xué),，必須戰(zhàn)勝三分之二的同學(xué)才能拿到高中錄取通知書,。這是第一批數(shù)字。你的孩子你明白,，請(qǐng)問,，除了督促孩子全力以赴、奮力拼搏以外,，我們還有別的選擇嗎?

2、下面列第二組數(shù)字,。中考時(shí),，語、數(shù),、英,、綜文、綜理,，5科總分600分,，每科120分,，地理,、生物2科每科20分，體育和微機(jī),、理化生實(shí)驗(yàn)共60分，合計(jì)總分700分,，而滄州一中的錄取分?jǐn)?shù)線在580左右,，一中的最低錄取分?jǐn)?shù)線在470左右,，職教中心七中和四中的錄取分?jǐn)?shù)線在390分左右,，現(xiàn)在請(qǐng)大家按照自己孩子的平均成績分析一下，你自己的孩子現(xiàn)在是什么程度?距離高中錄取分?jǐn)?shù)線還差多少?我們?cè)谶@個(gè)差距面前應(yīng)該做些什么呢?你們想過沒有?

3,、黑馬是如何產(chǎn)生的,。歷屆中考中，有很多中等生考上一中火箭班,、奧賽班的例子,，也有很多成績較差的學(xué)生在一年中進(jìn)步三四百名的例子，這些學(xué)生后來都上了比較理想的高中,，這些人統(tǒng)稱為“黑馬”,，綜合這些“黑馬”的共同點(diǎn)，就是充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)重要性,，在這最后一年里,，踏踏實(shí)實(shí)，每天忘我的學(xué)習(xí),，成績才有了如此大的進(jìn)步,。所以,，那些目前成績不在前300名的學(xué)生家長,，請(qǐng)千萬不要灰心喪氣，在最終結(jié)果沒有出來以前,，勝負(fù)未分,，誰是最終的勝利者還沒有確定。請(qǐng)記?。阂环指挪灰姷糜幸环质斋@,，十分耕耘必有收獲;只要功夫深，鐵杵磨成針!前三百名的學(xué)生家長更要注意了,，別以為現(xiàn)在你已經(jīng)高枕無憂了,，你們的孩子隨時(shí)都有被超越的危險(xiǎn)，特別是想考滄州一中的學(xué)生,，滄州一中可是在整個(gè)招收70人,，不是在中招70人，你們的孩子的對(duì)手是整個(gè)的中學(xué)生,，你只有站在整個(gè)7000名九年級(jí)學(xué)生的最前列,，才能幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)高中夢，才能向著理想的大學(xué)挺進(jìn)。

二,、當(dāng)前班級(jí)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況

本班學(xué)生62人,，其中學(xué)習(xí)比較好的有董淑雅、劉祎諾,、畢德賢,、趙若晨、康梓凡,、高擇凱,、周曉穎、趙敬軒,、呂永輝,、墨志浩、倪汝彬,、黃澤坤;本次月考進(jìn)步的學(xué)生有：劉祎諾,、倪汝彬、董淑雅,、康梓凡,、墨志浩、高擇凱,、楊少杰,、張佳寶、常佳苗,、楊晨碩,、徐博坤、馮嘉銳,、劉玉蕾,、李佳偉、鄧紫晗,、孫潔茹,、鐘雨晴、馬佳緒,、盧佳瑤,、肖陽、楊澤宇,、白玉,、王佳琪、周靜,、王樹奇,，共25人,。其余的我沒有分類，因?yàn)槟壳暗闹饕蝿?wù)就是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

三,、我們?cè)谝恍﹩栴}上的做法和需要采取的措施

最主要的還是培養(yǎng)積極心態(tài)。以下所說內(nèi)容您回家之后要和孩子認(rèn)真談?wù)劇?/p>

問題一,、現(xiàn)在最重要的問題是什么?如何解決?

對(duì)策：現(xiàn)在最重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己控制自己,，學(xué)生缺少自控能力是現(xiàn)在成績不好的根本原因。具體做法是：必須讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到目前學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,，學(xué)會(huì)自己強(qiáng)制自己學(xué)習(xí),，每天制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，每天必須強(qiáng)制自己完成,。走讀生家長要每天監(jiān)督和督促,，為了你的孩子，相信你會(huì)不辭辛苦,。為了提高孩子成績,，不但要嚴(yán)格完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)和背誦任務(wù)，在學(xué)有余力時(shí),，還要加大對(duì)以前知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí),。歷史在不斷的證明：誰復(fù)習(xí)抓得早，誰抓的扎實(shí),，誰的中考成績就高,。另外，為了學(xué)生提高成績,，還要不間斷地進(jìn)行大量的習(xí)題訓(xùn)練,。無論在課堂上學(xué)生掌握的多好，沒有不斷地練習(xí)也是不行的,，所以各家長要給孩子多買一些復(fù)習(xí)資料,，特別是試卷,，要求孩子不斷做練習(xí),，做完之后，先對(duì)答案,，看對(duì)錯(cuò),。對(duì)的放過，錯(cuò)的要重做,，實(shí)在不會(huì)第二天問老師,，但千萬不能放過一道錯(cuò)題，因?yàn)樽鲥e(cuò)了就意味著你沒有掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用,。每次考試完畢要讓孩子把試卷拿回家,，幫助孩子一起分析丟分原因,，然后讓孩子把錯(cuò)題再做一遍，看能有多少錯(cuò)題可以做對(duì)了,，讓后再把做對(duì)了的錯(cuò)題分?jǐn)?shù)加上,，那就是你孩子最真實(shí)的成績，這樣就能最大限度的督促孩子學(xué)習(xí)并幫助他們樹立自信心,。

問題二：“距中考還有150多天,，在這么短的時(shí)間內(nèi)成績還能提高嗎?

對(duì)策：“還能提高嗎”這個(gè)問題只有自己能回答自己。讓孩子知道,，如果在做之前,，就先否定了自己“注定失敗，我怎么也不行”,，那怎么提高?如果繼續(xù)努力,，即使明天就中考也有可能提高。臨考了,，提高幾十分不容易,，但丟掉幾十分卻很容易，所以不要輕易對(duì)自己說不行,。

問題三,、“很用功地學(xué)，但感覺沒進(jìn)步,。腦袋里一團(tuán)漿糊,，拿起書來好像什么都會(huì)，又好像什么都不會(huì),。激情已被消磨殆盡,，學(xué)習(xí)效率下降，記憶力也大不如前,?！?/p>

對(duì)策：告訴孩子，學(xué)習(xí)過程中,，出現(xiàn)一段時(shí)間成績和復(fù)習(xí)效率停滯不前,，甚至學(xué)過的知識(shí)也模糊化是正常的，心理學(xué)稱為高原現(xiàn)象,。主要因?yàn)槌跞A段重復(fù)性的,、繁重過量的學(xué)習(xí)造成了生理和心理疲勞,。但這并不意味著能力到了極限,、成績到了極點(diǎn),，反而是再提高的重要階段,，及時(shí)調(diào)整就會(huì)有一個(gè)飛躍,。

問題四,、“我的情緒波動(dòng)很大,，時(shí)常煩躁不安,，看不下去，越是這樣就越心煩自責(zé),，就越學(xué)不進(jìn)去了,。”

對(duì)策：初三階段的長期高負(fù)荷學(xué)習(xí),，使得身心疲憊,，很容易出現(xiàn)心理飽和狀態(tài)，一個(gè)小小的刺激可能會(huì)引起大的情緒波動(dòng),。

讓彈起的皮球安定下來的方法就是置之不理,，如果拍打它只能使其跳得更高。煩躁的情緒就像彈起的皮球,，對(duì)待消極的情緒,，既來之則安之，對(duì)目前狀態(tài)接受了,，心情就平和了,。高速行駛的汽車在遇到障礙物、不平路段,、車流擁擠時(shí)會(huì)減速,，我們的學(xué)習(xí)同樣需要“緩行”。在遇到心理飽和狀態(tài)出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí),，不妨先放下手中作業(yè),，活動(dòng)一下，散散步,、聊聊天,，分散一下緊張情緒，可以減少飽和效應(yīng)帶來的精神壓力,。一位高考狀元說“有5個(gè)小時(shí),，我會(huì)用4小時(shí)學(xué)習(xí)1小時(shí)運(yùn)動(dòng)，而這4小時(shí)所學(xué)知識(shí)要比我用5小時(shí)學(xué)的多,，因?yàn)?小時(shí)的全心投入大于5小時(shí)焦躁情緒下的學(xué)習(xí)效果”,。

問題五、“一遇到做不上的題或測驗(yàn)成績差,，就好自卑,，感覺與別人差距那么大，萬一中考再發(fā)揮不好……一點(diǎn)信心都沒了,。”

對(duì)策：如果你的孩子也有類似的擔(dān)心,，請(qǐng)讓孩子把所有擔(dān)心的方面都寫出來,，然后讓他自己問自己：所擔(dān)心的事情發(fā)生了嗎?這種擔(dān)心對(duì)改變現(xiàn)狀有用嗎?怎樣才能爭取到最好的結(jié)果?然后就具體地去做,。另外給孩子幾點(diǎn)建議：

關(guān)注過程，不要關(guān)注結(jié)果,。焦慮來自于對(duì)未來的擔(dān)心,，把精力放到學(xué)習(xí)的具體過程中去，讓每天有所收獲,，這是改善學(xué)習(xí)焦慮的最好途徑,。

關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗,。讓孩子靜下心來想想：難道真的一點(diǎn)都不會(huì)嗎?難道真的沒有提高嗎?是我們對(duì)成敗太敏感了,，還是人為夸大了失敗，由一小點(diǎn)不順利聯(lián)想到中考失敗?在看到自己不足的同時(shí),，我們更需要讓孩子關(guān)注自己的成功和進(jìn)步,，這樣才能更有信心地投入學(xué)習(xí)。

關(guān)注自己,，不要關(guān)注別人,。學(xué)習(xí)中的比較、競爭是很難免的,，但比的目的不是比出自卑,、氣餒和壓力，我們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)而非他人成績,。我們可以就努力程度,、學(xué)習(xí)方法等和同學(xué)比較，獲得提高的方法;可以和自己比,，和過去比,，找出退步的原因和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。

四,、 希望和建議

學(xué)校教育的形式是群體性的,，我們的每一位老師至少要負(fù)責(zé)130個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,，把教育的對(duì)象,，集中在一個(gè)學(xué)生身上，從教育的全過程來看,，無論是在教育的時(shí)間和精力上,，還是在教育的對(duì)象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,，其潛在能力是巨大的,。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

1,、正確認(rèn)識(shí)家庭教育的作用和地位,。

未來社會(huì)若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己,。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫過于孩子德才兼?zhèn)洹Ｗ鳛榧议L,，首先明白,，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校只是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工,，從家庭，學(xué)前班,，小學(xué)到初中,，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合,。你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。千萬不要把教育全交給學(xué)校,。

2、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,。同子女多一些交流、溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向,，而不是一味的打罵、威脅,。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,，你們的要求是合情合理的,，對(duì)他們是理解尊重的,。對(duì)學(xué)生不光是管吃飽穿暖,，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng),，拒絕不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)(例如在校玩手機(jī)、聽mp3,、校外沉迷于聊天游戲),。

3、合理安排好課余學(xué)習(xí),。進(jìn)入九年級(jí)了,，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)生在家期間,，要加強(qiáng)對(duì)他們的管理,，要讓他們?cè)诩易鲎鳂I(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍,、長時(shí)間看電視,，影響學(xué)習(xí)。比如排一個(gè)作息和學(xué)習(xí)時(shí)間表,，嚴(yán)格執(zhí)行,，形成規(guī)律。

4,、多與學(xué)校,、老師聯(lián)系,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解,，共同配合，共同教育的目的,。

5,、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定,。首先,，大家要相信我們的老師，我們所做的一切,，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生,。我們不可能,，也絕不會(huì)有意來為難學(xué)生，刁難家長,。然而,，有時(shí)候我們的工作得不到個(gè)別家長的理解與支持。如我們的老師有時(shí)請(qǐng)家長到校,，個(gè)別家長就不理解,。

有人說中考不僅考學(xué)生，也在考家長,。的確如此,，家長的心態(tài)和教育方式會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。家長都是望子成龍,，全心全意為孩子忙里忙外的,，但教育不僅需要愛，更需要智慧和理解支持,。

學(xué)生成績的進(jìn)步,，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育,。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長能和我們攜起手來,，相互配合,，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后,，在這里我謹(jǐn)代表12班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,，家庭幸福,，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展，人人都能成“龍”成“鳳”,。對(duì)你們的到來,，再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家!

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇十八

尊敬的各位家長朋友：

大家好!

非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì),。為了孩子的學(xué)習(xí),，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天,，為了一個(gè)共同的目標(biāo),，我們坐到了一起。借此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)校并以我個(gè)人的名義向到會(huì)的同志致以衷心地感謝，并對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!同時(shí),，也請(qǐng)大家對(duì)我校的教育教學(xué),、教研教改等提出寶貴的意見。今天,，我就孩子的教育問題與大家分享一些看法:

首先,，談?wù)劶彝ソ逃?/p>

家庭教育是孩子成長的根部和根本。如果根扎得不穩(wěn),，孩子就無法健康成長,。大家都知道，父母是孩子的第一任課老師,。從今天的情況來看,，說明家長對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)普遍提高，對(duì)子女教育的責(zé)任心,、使命感,、積極性顯著曾強(qiáng)。我們的學(xué)生大多來自農(nóng)民家庭,，他們具有農(nóng)民純樸,、善良能吃苦耐勞的本性，只要家長與老師共同教育,，定能成才,。對(duì)家長,，學(xué)校有這么兩點(diǎn)要求：

1、希望家長們能確保子女入學(xué),，不管家里再艱苦,，都不能讓孩子輟學(xué)，不管家務(wù)在繁忙,，都要給孩子留一些學(xué)習(xí)時(shí)間和成長空間,。更不能因?yàn)榧依锸露嗑桶押⒆恿粼诩依飵兔Γ粊砩蠈W(xué),。

2,、家長們有時(shí)間，就多陪陪孩子,，多與孩子交流,，多肯定和鼓勵(lì)孩子，多了解孩子的心聲和精神世界,。

其次,，和大家談?wù)剬W(xué)校教育

1、我校教師在規(guī)范化的教育理念下,，不斷學(xué)習(xí),，經(jīng)常開展教研活動(dòng)，已初步形成一支觀念新,、素質(zhì)高,、能力強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍,。在教學(xué)中，我們不僅傳授知識(shí),，更重要的是言傳身教,，使學(xué)生懂得做人的道理。

2,、我校對(duì)學(xué)生有較全的評(píng)價(jià)機(jī)制,。從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，學(xué)校設(shè)立了月考之星,、智慧之星,、文明之星、勞動(dòng)之星,、創(chuàng)作之星等,，讓孩子的努力立即得到肯定，從而增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力和幸福感,。比如這次的月考之星就有謝娜,、文宇龍,、楊順鵬、鄭慶,、羅玉婷,、武海龍等幾位同學(xué)脫穎而出。

3,、我們辦學(xué)的終極目標(biāo)，是辦人民滿意的教育,。這一目標(biāo)暫時(shí)還沒實(shí)現(xiàn),我們目前能做到、并且已經(jīng)做到的,，是孩子負(fù)責(zé),、絕對(duì)負(fù)責(zé)的教育，也希望各位家長做一個(gè)對(duì)孩子絕對(duì)負(fù)責(zé)的家長,。

各位家長,，家庭教育和學(xué)校教育的目的是相同的。都是希望把孩子培養(yǎng)成才,。讓我們給孩子尊重和理解,，真誠到希望各位家長積極地參與到學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)中來。成為學(xué)校教育的參與者,、支持者和同盟軍,。讓學(xué)校與家長攜手共筑孩子成長之路。

最后,，祝各位家長生活愉快、家庭和美!

再次感謝家長朋友們的光臨,。

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇十九

尊敬的老師,、家長朋友們：

大家好!我是__的家長。誰不希望自己的兒女成才呢?所以為了一個(gè)共同的心愿,，今天我們坐在了一起,，我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會(huì)。

其實(shí),，讓我作家長代表發(fā)言,，還真不敢當(dāng)。因?yàn)槲业暮⒆釉谕瑢W(xué)們當(dāng)中只是一名非常普通,、智商很一般又調(diào)皮搗蛋的孩子,。只不過在這次考試中僥幸地取得了較好的成績。但是話又說回來,，我們不必太看重于孩子某次的考試成績,，而必須高度重視孩子的教育,。

當(dāng)我今天走進(jìn)教室，看到整齊而莊重的家長會(huì)會(huì)場,、這學(xué)期新到的班主任和數(shù)學(xué)老師彬彬有禮地迎接家長,，我心有感觸;然后又聽了兩位老師對(duì)班級(jí)情況的詳細(xì)介紹，以及自己的工作情況和對(duì)家長的期望,，了解到兩位老師為了教好學(xué)生經(jīng)常交談到深夜我非常感動(dòng),，因此我代表在座的所有家長，向兩位老師能夠?yàn)榱斯ぷ骶\團(tuán)結(jié),、齊心協(xié)力表示最誠摯的感謝!

說到家庭教育,，我們絕大多數(shù)家長包括我都是農(nóng)民，確實(shí)沒有什么科學(xué)的教育方法可講,。但是我認(rèn)為作為一名家長最起碼要做好我們的本職工作：就是保證孩子吃飽穿暖,，按時(shí)睡覺、按時(shí)起床,，提供相對(duì)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。就這幾點(diǎn)，說起來容易,，但是認(rèn)真做起來,，做到位也很不容易。另外,，今天老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了家長要及時(shí)跟老師聯(lián)系,，這既體現(xiàn)了老師對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)，更是教育孩子的有效措施,，在家里,，有大人的管束，孩子表現(xiàn)得文文靜靜,，服服帖帖,，但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的“野馬”。所以我呼吁在座的所有家長積極響應(yīng)老師的號(hào)召,，經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，及時(shí)了解你的孩子在校的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)。我相信在這樣對(duì)工作如此負(fù)責(zé)的老師的幫助下,，我們的孩子將會(huì)一定取得非常大的進(jìn)步,。

最后，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的這兩位老師表示衷心的感謝!你們辛苦了!

尊敬的老師,、各位家長：

大家好!

我是很榮幸有得到同學(xué)們的認(rèn)可和老師的肯定,，讓我來做班長，此次的家長會(huì)我也是在此歡迎各位家長的一個(gè)到來，為了我們的成長探討教育的問題,，在此我也是就我們班級(jí)的一些情況來向各位家長匯報(bào)一下,。

進(jìn)入初二年級(jí)也是沒有太長的時(shí)間，但是我們班級(jí)都是有著好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，大家都是很團(tuán)結(jié)積極去做好學(xué)習(xí)的事情,，上課會(huì)認(rèn)真，并且把筆記給做好,，課后的時(shí)候也是有很多的同學(xué)會(huì)聚在一起去探討學(xué)習(xí)的事情,，同時(shí)也是沒有給老師們添加什么麻煩，早早的我們就是進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài),，而不是還在暑假那種放松的樣子,，而我作為班長也是為我們班級(jí)而感到驕傲，一直以來我們都是在年級(jí)里面很優(yōu)秀的班級(jí),，進(jìn)入到初二,，我們也是更加的懂得時(shí)間的寶貴，所以也是不敢去松懈,，要去學(xué)好,，而且平時(shí)的時(shí)候也是多聊關(guān)于學(xué)習(xí)的問題，當(dāng)然我們也是懂得去放松,，在體育課,，在一天的課程結(jié)束之后，很多的同學(xué)都是會(huì)到操場上來打球鍛煉,，同樣也是有些同學(xué)喜歡去看書的,，也是會(huì)聚在一起去探討，去讀一些有益的課外書籍來提高我們的見識(shí),。

學(xué)習(xí)的氛圍在班級(jí)也是很濃厚,，可以說請(qǐng)家長們放心，但同時(shí)我也是想在這和家長們提一些我們的想法,，我們也是知道家長對(duì)于我們是有一些期望的,，但是每個(gè)人學(xué)習(xí)的能力，所擅長的方面都是會(huì)有一些不同的,，無法說每個(gè)人都是第一，有了排名,，那么自然也是有不一樣的排名,，大家其實(shí)都是很努力的，其實(shí)看我們的分?jǐn)?shù)也是很多的同學(xué)都是會(huì)有一些小的進(jìn)步,，雖然不是那么的大,，或許排名上并不是那么的優(yōu)秀，但是和過去的自己相比，其實(shí)我們都是在進(jìn)步著的,，我們也是懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以也是不希望給予了我們太多的壓力，那樣其實(shí)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)并沒有太多的幫助,，而是我們更需要你們的支持,，你們的鼓勵(lì)這樣才能更好的讓我們?nèi)ミM(jìn)步，去成長,。

此次的家長會(huì),，也是特別的感激各位家長都是來了，為了我們的成長,，付出了很多,，同時(shí)也是感謝老師，是老師的教導(dǎo)讓我們進(jìn)步是那么的多,，班級(jí)的情況我也是說這么多,，也是希望家長們多多的和我們溝通，讓我們有更好的成長環(huán)境,。謝謝!

家長會(huì)發(fā)言稿結(jié)尾篇二十

尊敬的各位家長：

你們好!

首先,，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。

新學(xué)期，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),，確立了“在求實(shí)中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新”的發(fā)展之路。積極聯(lián)系上級(jí)部門開展好學(xué)校的教育教學(xué)工作,，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生的常規(guī)管理工作,，從學(xué)生的住宿、吃飯到好習(xí)慣的養(yǎng)成都下足了功夫,，比如：學(xué)校實(shí)行半封閉式管理,，走讀生佩戴走讀證才能進(jìn)出校門，防止了意外事故的發(fā)生;學(xué)生宿舍4名值班人員通宵值班巡查，嚴(yán)厲打擊學(xué)生夜間外出上網(wǎng)的違規(guī)行為,，本周二,，學(xué)校還組織全體班主任夜間10：30對(duì)宿舍進(jìn)行了突擊檢查。對(duì)在學(xué)校就餐學(xué)生的就餐補(bǔ)助學(xué)校均在第二學(xué)期按期返還,，絕不拖延?，F(xiàn)在，學(xué)校正積極響應(yīng)上級(jí)要求,，進(jìn)行教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作,，投資12萬元對(duì)教室內(nèi)外進(jìn)行了美化裝修與科室改造，新增了部分實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)房等教學(xué)設(shè)施,，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過近幾年的發(fā)展,，我校已經(jīng)成為全縣有名的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),。

各位家長：教育雖然主要由學(xué)校來實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱,。我國憲法規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù),。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會(huì)職責(zé),，所以,，家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，也是學(xué)校教育的補(bǔ)充,。因此,，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事,，兩者必須緊密結(jié)合起來,，這就要求家長和學(xué)校、班主任,、任課教師保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地教育好孩子,。

在安全方面,，家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家,，不接觸陌生人,，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過,，不要跑。教育孩子注意防火、防電,、防煤氣中毒,。每天到校接送孩子的家長，接送時(shí)不要在校門口擁擠,，在大門外規(guī)定地點(diǎn)接送,，今冬明春是甲型h1n1流感的高發(fā)期，請(qǐng)家長密切關(guān)注孩子,，作好配合,。

最后，敬請(qǐng)各位家長對(duì)我們的工作以大力支持和配合,，同時(shí)也請(qǐng)各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激,。

謝謝大家的光臨!