在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
文言文辭職報告簡短 文言辭職報告簡單篇一
余本布衣,，自幼出身貧寒,，寒窗苦讀十載有余，茍全性命于當世,，不求聞達于富貴,，但求溫飽以殘喘。然自兩年前七月上旬至本部工作至今,，已兩載有余,，想當初，余以凡才入司,，深感知遇之恩,，不敢不竭股肱之力，以圖報效,，一則為集團增光添彩,，二則為己身加衣增食，兩全其美之策,，豈不快哉?惜,，兩年光陰，困守京外,，雖智不逮,，時有所務,，有功有績，未能盡善,，稍有不殆,，亦見疲乏之心矣，竊或回歸之,，亦不可得,，心灰之。且一無外祿,，囊中羞澀,，節(jié)衣縮食。勞苦兩載,，東奔西顧,，未曾少安，績或無表,，無功亦苦,，精神備受打擊煎熬，無期奈何,。
余雖不才，不敢以千里馬自居,，然自知亦不是一庸者,。然唯唯諾諾，伺候他人勝過關心自己,，其所求何?余亦非達貴之后,，是苦皆能為，是事皆能忍,，只可惜徒勞無功,，雖兢兢業(yè)業(yè)終究無以肯定，今面容竟呈老態(tài)龍鐘之相,。何也?
人之百年,，如白駒過隙，然余生已去四有其一,。所生幾何!常恨歲月逼人,，心下戚戚。一枯一榮,，皆有定數;盛衰成敗,，唯有天知。唯愿復入塵世,，再踏坎坷,，自定于拼搏之中,，一往無前而莫論成敗。將離之際,，戀戀不舍,，諸君關心信任，真誠友善,，銘心刻骨,。唯愿公司，蒸蒸日上,，前景無量!
一朝共事,，終生為友，一別之后,，他日或幸遇山水之間,，余當執(zhí)壺備觴，與君等開懷暢飲,，談笑風月!
此致
敬禮!
姓名
日期
文言文辭職報告簡短 文言辭職報告簡單篇二
尊敬的x總：
您好,！
蒙降天緣，惠與恩助,，榮入xx,，已近一載！并承蒙x總相攜,，委以重任,，期間栽培教誨，感懷無盡,！任職期間,，吾志拳拳、勞心傷神,、盡事全力以行職道,，披以肝膽，以報知遇之恩,！然業(yè)績平平,，創(chuàng)效甚微！引咎檢討之余,，亦頗多無奈,！吾有安邦定司之志，卻無執(zhí)行管理之能,，空有突破提效之念,，惜無創(chuàng)新改革之策！嘆非管理科班出身,，僅憑一腔熱血,，江湖經驗,，實非管理之道矣！雖戒慎兢業(yè),，績或無表,，無功亦苦，盡心竭力,，未敢有怠慢之心,，卻執(zhí)行權責之時，甚有無力之感,！此與公司組成相關爾,。諸多因素，致使向存凌云之志苒苒熄火,。想來與人無涉,，問題僅在于已，蓋因余實不具寵辱不驚之修為,。然既已無心向工,，終不至應景混事，長此以往,，于司于己,，百無一利。思慮再三,，為今之計,，唯有主動請辭，才是正議,。
人之百年，轉眼即逝,，且余生已去三有其六,，所剩幾何？吾從業(yè)十余載,，創(chuàng)業(yè)屢遭失敗,，積蓄殆盡，心灰意冷,。然深慮細思,，男兒應縱浪大風急，彼岸渺茫,，愚蒙亦無所懼,，一心向前！于社會大潮之中拼搏弄潮,，方是吾輩男兒安身立命之所,！故近期欲投資立項,，再創(chuàng)一番事業(yè)！此亦為請辭原因之一,。
雖不舍一起共事之同事,，然天下沒有不散之筵席。一朝共事,，終生為友,，人雖已走，愿望常思,。他日遇吾衣食無計,，望賜杯清茶以示不棄 ;倘得日后前程無憂，能噓聲寒暖吾愿已足,！辜負x總厚愛期望之際,，肯請原諒！再此請辭,，期與準許,！惟愿吾司日益強大，飛黃騰達,！
辭不達意,，萬望納言！
此致
敬禮,！
辭職人：xxx
xx月xx日
文言文辭職報告簡短 文言辭職報告簡單篇三
領導在上：
為辭職事上包天仁先生書,。
竊聞為人臣者，知無不言,、言無不盡,，是謂其忠；安邦定國,、匡扶社稷,，是謂其能；名勒燕然,、功成身退,，是謂其明。
先賢云：“滿招損,，謙受益,。”學生常識未充,，私心自忖,，固非狷狂之士，亦非謙遜之人,，以一語概言之,，則“實事求是”可也,。學生少誦文史經哲，壯入吉林師大,，舉凡文學,、史學、新聞,、政治,、攝影等類圖書，莫不留心焉,。雖知學無止境,，亦謂本科學業(yè)可以修成矣。至二十四歲時,，蒙先生不棄,，來此就責任校對之職，至今一年矣,。學生本修編輯專業(yè),，于此正合心意。且以當今就業(yè)形勢而論,，得效力于先生麾下已非易事,，今忝列營中執(zhí)戈以為前部，斯大幸事也,。
物競天擇,，適者生存，原為自然生存之理,；魚擊長空,、鷹翔淺底，實非英雄建業(yè)之秋,。學生雖愿竭予之心智以盡其誠,，然漢武知人，尚有李廣未封,；孝文善任，但恨馮唐已老,。而況娥眉見嫉,，昭君和親大漠；奸佞獻諂,，武穆屈死臨安,。此數子者，皆一時之豪杰也,，而學生何敢望其項背,？惟效陶朱,、留侯舊事耳，勛業(yè)未就而此身已退,，但恐愧對先哲矣,。
學生生于蠻荒之地，長于工農之家,，然幼時祖父誨以修齊治平之道,，雖不明厚黑，而頗知禮義,。先生知遇之德,，學生沒齒難忘，故當離鄉(xiāng)他去之時,，欲訴肺腑之言于先生也,。
昔者楚漢相爭，韓信亡楚歸漢,。與蕭何語,，何甚奇之，數薦韓信于漢王,，信自度不能用,，乃亡。何聞,，急自追信,，復薦之。漢王乃欲召之為將,，何曰：“王素慢無禮,，今拜將如呼小兒耳，此信所以去也,?！庇谑菨h王齋戒、沐浴,、筑壇,，拜韓信為大將。卒有炎漢四百年江山社稷,。為王者須以此為誡,，為將者亦須以此為誡也。為大將者,，須知軍隊戰(zhàn)斗力之核心,，不在新兵之多寡，不在裝備之優(yōu)劣，而在軍中有相當數量之老兵,，忠誠勇敢,、富于經驗，且須以理想號召之,，以糧餉供給之,，繼之以指揮得當，始能無往不勝,。先驅老兵解甲,，再募新兵上陣，有不敗之理乎,？此不特以精兵資敵,，而亦使士眾寒心矣。軍隊如此,，企業(yè)亦然,。君子絕交，尚不出惡語,，而況予自請辭去之徒乎,？個中緣由，惟先生明察,。非學生不愿效力于先生,，實學生不能效力于先生也。
今當離別之際,，遍別同事之人,，相訴傷別之意，已不知所云,，僅為文訴予心意如此,，言辭不當之處，尚祈先生見諒,。
敬頌先生平安,。
申請人：xxx
xx年x月x日
