范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園致家長(zhǎng)的感謝信簡(jiǎn)短 幼兒園致家長(zhǎng)感謝信小班篇一

您好!感謝您對(duì)我們xx班工作的支持與配合，感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解,。因?yàn)橛辛四膸椭蹅儀x班的大家庭才會(huì)如此的和諧和快樂(lè)!謝謝您!

快樂(lè)這個(gè)大家庭在不斷的強(qiáng)大成員也在增加,，新入園的家長(zhǎng)們也很配合我們的工作，把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師,，讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此,，讓我們很快的融為一體，快了的生活和游戲,。

新學(xué)期開(kāi)始了班級(jí)的環(huán)境需要更新,，賈軼程的家長(zhǎng)利用自己的工作時(shí)間給班級(jí)打印了許多彩色的文字，給班級(jí)增添了許多生機(jī),，感受都春天的氣息,。快樂(lè)xx班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,，先手巧’為此雨晴的家長(zhǎng)給我們提供了很多圖畫(huà)紙,，讓孩子們有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。相信我們的孩子會(huì)越來(lái)越棒!相信我們的家會(huì)越來(lái)越和諧,。09年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整,，為了增加小班孩子們的陽(yáng)剛之氣，園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震,，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲,。相信xx班的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來(lái)越棒。xx班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,，有了您的支持與配合相信我們xx班會(huì)越來(lái)越好,，我們的家在鼠年一定最牛!

此致!

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

幼兒園致家長(zhǎng)的感謝信簡(jiǎn)短 幼兒園致家長(zhǎng)感謝信小班篇二

尊敬的**三園園長(zhǎng)及老師：

你們好,！我是小班徐天陸的家長(zhǎng),。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂(lè),！

我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時(shí)間里,，榮幸地接受過(guò)六位老師的教育,，她們是鞠麗麗、張淑坤,、黃英,、文淑艷、陸紅麗,、馬秀華,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大,，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里，感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好,，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周,。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的`自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件,。

其實(shí),，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注,，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動(dòng)中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。同時(shí),，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧,！最后，祝**三園所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂(lè),！

此致

敬禮

xx家長(zhǎng)

xx年9月10日

幼兒園致家長(zhǎng)的感謝信簡(jiǎn)短 幼兒園致家長(zhǎng)感謝信小班篇三

尊敬的xx老師：

你們好，我是xx小朋友的家長(zhǎng),。過(guò)了明天孩子們就要結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，轉(zhuǎn)入一個(gè)新的起點(diǎn)——升小學(xué)了。今天,，我懷著一顆無(wú)比感激的心給你們寫(xiě)這封信的,。

和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前,，我也感到十分的困惑,，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),，參與集體的第一步,，入園也將預(yù)示著孩子暫時(shí)與親人分離,，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，消除孩子跟親人分開(kāi)時(shí)的焦慮情緒,。入園初期,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，幼兒園完全是陌生的,，在老師的精心照顧和正確引導(dǎo)下,，女兒逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園,，從不懂事的孩子到守紀(jì)律,、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌,、會(huì)分享,，這些變化與老師們的科學(xué)教育理念和耐心引導(dǎo)是分不開(kāi)的。每次看到女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,，做為家長(zhǎng)的我們都會(huì)感到無(wú)比的欣慰,。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長(zhǎng)付出的辛勤努力，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,，讓孩子感受到了溫情,，得以健康成長(zhǎng)。

上小班的時(shí)候,，剛開(kāi)始一段時(shí)間,，女兒離家入園是很不情愿的，每次送去幼兒園,，都是以哭鬧收?qǐng)?，每天都充滿了焦慮，在幼兒園不愿吃飯,、不睡午覺(jué),，老師和她說(shuō)話時(shí)就不哭，老師不和她說(shuō)話就認(rèn)為是沒(méi)人理她,，哭鬧不停,，直到?jīng)]力氣，那段時(shí)間,，作為家長(zhǎng)的我們著急得不行,，特別是孩子的爺爺，已經(jīng)不忍心看孩子天天哭且不吃不睡,，要求我去學(xué)校接回女兒,，可我相信老師極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,、關(guān)心和愛(ài)護(hù),，一定有辦法讓我的孩子在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活的。記得上小班不久后,，有段時(shí)間女兒一回家就念：“幼兒園,，像我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她,，老師說(shuō)我好孩子,，我說(shuō)老師像媽媽”，聽(tīng)得我心里特別的溫暖,。

上中班后,，女兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多的字寶寶，會(huì)背一些簡(jiǎn)單的字句,、詩(shī)句,，養(yǎng)成了每天跟家長(zhǎng)分享學(xué)校喜聞樂(lè)見(jiàn)的事的習(xí)慣，一段時(shí)間下來(lái),，語(yǔ)言表達(dá)能力明顯提高,，我看到了孩子的.笑容和自信，我知道,，女兒已經(jīng)適應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活了,，我想應(yīng)該是有了她喜歡的老師，并感受到了老師“慈母”般的溫情,，孩子才能很快融入了集體生活,，并愛(ài)上了這個(gè)集體。

上大班后,，孩子學(xué)會(huì)了更多的字寶寶,，對(duì)知識(shí)的渴求有增無(wú)減，已經(jīng)能獨(dú)立閱讀一些繪本,，自然而流暢的給我講解幼兒園學(xué)到的知識(shí)了,，還要求爸爸媽媽給她購(gòu)買兒童版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，同時(shí)為她購(gòu)買了一些科普知識(shí)類的書(shū)籍,，如《百科全書(shū)——地球卷》,、《十萬(wàn)個(gè)為什么——?jiǎng)游铩⒅参锞怼返?，女兒都?ài)不釋手,，一有時(shí)間就喜歡捧著這些書(shū)翻啊翻的，并時(shí)不時(shí)的問(wèn)我們很多為什么,。有一次女兒和我到xx售樓中心時(shí),，我在和售樓小姐了解樓盤(pán)有關(guān)情況時(shí),，女兒卻和另一邊沒(méi)接待客戶任務(wù)的工作人員聊了起來(lái)，從數(shù)學(xué)到自然科學(xué),，到宇宙知識(shí),，懂得宇宙九大行星：金星、木星,、水星、火星,、土星,、天王星、海王星,、地球,、冥王星，女兒還懂得中國(guó)有兩條“龍”：長(zhǎng)江與黃河,，懂得珠穆朗瑪峰是世界最高峰,，我驚訝于孩子的知識(shí)儲(chǔ)備，她什么時(shí)候懂得這么多,，這么能與陌生人交流了呢,？讓我感到欣喜若狂啊。

上學(xué)前班后,，女兒學(xué)會(huì)了背三字經(jīng),、弟子規(guī)、少量的唐詩(shī)宋詞,，最難得的是,，還能流暢的把它們所表達(dá)的意思解釋給我聽(tīng)，如,，《三字經(jīng)》的“人之初,，性本善“，《弟子規(guī)》的“父母呼,，寧勿緩,，父母命，行勿懶”,，懂得李白的《靜夜思》,、杜甫的《絕句》、xx島的《尋隱者不遇》,、鄭準(zhǔn)的《云》等等,。當(dāng)然，你們教會(huì)孩子的不僅僅是這些,，還有難能可貴的做人做事的道理等等,，我想我是無(wú)法用我有限的文筆完整傾瀉的,。

xxx小朋友的母親

xx年x月x日

幼兒園致家長(zhǎng)的感謝信簡(jiǎn)短 幼兒園致家長(zhǎng)感謝信小班篇四

尊敬的幼兒園各位老師：

您好！值此一年一度的六一兒童節(jié)到來(lái)之際,，我僅代表王贊博小朋友的親友團(tuán),，向中一班的翟老師、大劉老師,、小劉老師以及公安局幼兒園的各位老師一年來(lái)辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的慰問(wèn),。

一年來(lái)，中一班王贊博的點(diǎn)滴成長(zhǎng)飽含著您的艱辛勞動(dòng),，我們家長(zhǎng)看著孩子快樂(lè)成長(zhǎng)和進(jìn)步心里十分高興,，這說(shuō)明在三位老師把全部的.心血和愛(ài)都傾注到孩子身上，使孩子在幼兒園不僅得到了和諧的發(fā)展,，也得了綜合提高,，我們作為家長(zhǎng)心里十分高興。

翟老師作為業(yè)務(wù)骨干,，十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,，在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心，了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難,，及時(shí)幫助孩子排除不良情緒,，使孩子真正感受到幼兒園如同家一般的溫暖。在學(xué)習(xí)知識(shí)和鍛煉能力方面,，她能夠大膽的嘗試,，讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和能動(dòng)性，使孩子在自理能力方面得到長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

大劉老師是一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的好老師,，負(fù)責(zé)孩子們的日常生活起居。她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,，讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一家,，能夠吃得好、睡得香,、玩得高興,。每當(dāng)

家長(zhǎng)打去電話詢問(wèn)孩子在園情況的時(shí)候，她都耐心的向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園情況,，并象年輕家長(zhǎng)的老大姐一樣把孩子照顧好,，讓家長(zhǎng)放心。

小劉老師有很強(qiáng)的進(jìn)取心,，對(duì)孩子們的事情非常上心,。在教學(xué)工作中，她注重引導(dǎo),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)待孩子就象知心大姐姐一樣,，主動(dòng)和孩子們作朋友，把游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密的結(jié)合起來(lái),，寓教于樂(lè)的教好每一個(gè)孩子,。

公安局幼兒園的全體老師們，孩子們的成長(zhǎng)與您的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的,，您的每一份心血都凝結(jié)著您對(duì)每一個(gè)孩子的愛(ài),，您的每一滴汗水公安事業(yè)的大力支持，您為公安民警解除了后顧之憂,，在此我僅代表王贊博的全家和中一班所有家長(zhǎng),，對(duì)您一年來(lái)的辛勤勞動(dòng)再次表示感謝！

此致

敬禮,！

幼兒園致家長(zhǎng)的感謝信簡(jiǎn)短 幼兒園致家長(zhǎng)感謝信小班篇五

尊敬的成園長(zhǎng),、中二班的三位教師：

您們好,！

師暢來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園快兩年了,，短短的兩年時(shí)間，一晃眨眼而過(guò),，如果用年來(lái)衡量,，那是一位數(shù)，用月來(lái)衡量,，那是兩位數(shù),，用日來(lái)衡量，那是三位數(shù),，寫(xiě)一個(gè)一位數(shù),、兩位數(shù)或者三位數(shù)，只需要幾秒鐘,，可是那七百多個(gè)日子呀,，三位教師在師暢身上花費(fèi)的心思，那是用語(yǔ)言無(wú)法形容的,。

多少個(gè)日月,，陪伴孩子最多的是您們；多少個(gè)小時(shí),，與孩子朝夕相處的是您們,。我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)您們的感謝，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：三位老師,，您們辛苦了,！有了您們，我們真的感到幸福,；孩子交給您們,，我們真的放心,！

幼兒園的日子，是孩子成長(zhǎng)最快的時(shí)期,。在幼兒園,，有那么多老師關(guān)心、呵護(hù)著他,；在幼兒園,，有那么多老師守護(hù)、關(guān)注著他,。他在一天天的進(jìn)步,，他在一天天的懂事，跟媽媽說(shuō)的最多的一句話：媽媽,，我愛(ài)你,！跟爸爸說(shuō)的.最有分量的一句話：等我長(zhǎng)大了，給你們買巧克力,，給你們買棒棒糖,。童言，他站在自己的立場(chǎng)上,，把自己最喜歡的東西送給我們,！我們?cè)趺茨軌虿桓袆?dòng)！我們做家長(zhǎng)的,，看在眼里喜在心里,。

早上去幼兒園，師暢見(jiàn)到老師的第一句高聲的問(wèn)候語(yǔ)：園長(zhǎng)老師好,！老師好,！深深地觸動(dòng)著我，兩年的時(shí)間,，實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班的老師們,，竟然把我的兒子由原來(lái)的不喜歡說(shuō)話，見(jiàn)到生人就躲,，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰,、清楚地說(shuō)出每一句話，這是一個(gè)天翻地覆的變化,，也可以說(shuō)是一個(gè)奇跡,！

兒子會(huì)說(shuō)兒歌了，這對(duì)于不善于表現(xiàn),，不善于言談的他來(lái)說(shuō),，那是多么的不容易，每天他都拉著我的手,，嘴里一直念念不忘,，一直哼哼有聲,，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的口中說(shuō)出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語(yǔ),，清晰有力的字詞,，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說(shuō)是一個(gè)零的突破,。

兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的印入他小時(shí)的記憶,，等到他老的時(shí)候，回憶起幼兒園的幸福時(shí)光,，一定是最幸福的記憶,。

感謝成園長(zhǎng)和中二班的老師們，您們用您們的青春換來(lái)小樹(shù)的健壯成長(zhǎng),，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路,。謝謝您們！

此致

敬禮,！

xxx

年月日

幼兒園致家長(zhǎng)的感謝信簡(jiǎn)短 幼兒園致家長(zhǎng)感謝信小班篇六

尊敬的翠屏北里幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

你們好!

今天是懷著一顆感激之心給你們寫(xiě)這封信的,。

首先在即將幼兒園畢業(yè)之際，感謝翠屏北里幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們對(duì)孩子的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),，讓我的孩子在這里度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,。

小班的時(shí)候是對(duì)幼兒園適應(yīng)的過(guò)程,，中班的時(shí)候有些迷茫,，大班的李梓袆是完全釋放了自我，自信,、開(kāi)心,、快樂(lè)的！作為家長(zhǎng)我無(wú)數(shù)次發(fā)自內(nèi)心的感激大一班的老師們,，可每次鄧?yán)蠋煻颊f(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的”,。每一個(gè)點(diǎn)滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我們家長(zhǎng)看到老師的優(yōu)秀和能力,，大一班老師的名字每天放學(xué)都會(huì)被孩子幸福的掛在嘴邊,，連有過(guò)多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的孩子奶奶都天天對(duì)鄧?yán)蠋熦Q大拇指，作為孩子的父母我們感激,、感謝,、感恩，讓我們遇到了這么好的老師,，讓我們的孩子每天都沐浴在陽(yáng)光中健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

李梓袆一直是個(gè)很陽(yáng)光的女孩子,，感情細(xì)膩,，大大的眼睛里面寫(xiě)滿了童話故事,，完美主義的裝乖女，渴望被認(rèn)可,，得到關(guān)愛(ài)越多正能量就越大,。只有心與心的交流，孩子們才能給你釋放出七色光,，在大一班我們感受到了老師對(duì)孩子們的用心,，孩子上了大班后就像是個(gè)發(fā)光體一樣，每天都釋放出不同的光環(huán),，帶給我們家長(zhǎng)無(wú)限的驚喜,。孩子把老師當(dāng)作最好的朋友，想把好的一面都呈現(xiàn)在好朋友面前,，第一次作業(yè),，梓祎得了優(yōu)+，讓她信心百倍,，老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)給孩子的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),，寫(xiě)作業(yè)成了一件自覺(jué)而又開(kāi)心的事情，這樣的學(xué)習(xí)能力是多么的難得??！鄧?yán)蠋熃?jīng)常夸李梓袆字寫(xiě)的和人長(zhǎng)的一樣漂亮,，我們家長(zhǎng)覺(jué)得是自信和快樂(lè)讓孩子變得漂亮了,！容貌是天生的，但發(fā)自內(nèi)心的愉悅會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)美麗,。

都說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的,，但我們覺(jué)得好的教育方法會(huì)讓孩子有更快的進(jìn)步。有一天梓祎放學(xué)一出校門(mén)就說(shuō)：“今天我在幼兒園哭了一場(chǎng),，回家我得練算錢幣了”,。說(shuō)是上cpm課的時(shí)候算錢幣的時(shí)候沒(méi)算出來(lái)，鄧?yán)蠋熣f(shuō)了幾句,，臉上掛不住就哭了,，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“有什么好哭的啊?！?這件事情真的對(duì)孩子挺有教育,，她不斷的`和自己做斗爭(zhēng)，一面和我們講述著如何被說(shuō)了,，一面又不讓我們不許再提這件事了,，自己偷偷的在房間練習(xí)算錢幣，很快就都會(huì)了。我支持對(duì)孩子不一味的夸獎(jiǎng),，適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育會(huì)讓孩子更真實(shí)的面對(duì)自己,，才會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，秀出更加完美的自我,，老師的教育對(duì)孩子起到了很好的作用,。

馬上就要幼兒園畢業(yè)了，再次感謝園里領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，尤其要感謝大一班的鄧?yán)蠋?、王老師、楊老師謝謝你們給予孩子的一切,，也許你們覺(jué)得這是你們應(yīng)該做的工作,，但對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)這是孩子成長(zhǎng)的里程碑，我是一個(gè)不善言辭的家長(zhǎng),，寫(xiě)這封信是想表達(dá)真摯的感謝,，同時(shí)希望翠屏的孩子和老師們永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè),！

祝愿翠屏北里幼兒園越來(lái)越好,！

大一班小朋友李梓袆的家長(zhǎng)！

xxx.x.x.

幼兒園致家長(zhǎng)的感謝信簡(jiǎn)短 幼兒園致家長(zhǎng)感謝信小班篇七

尊敬的*x**幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我是xx小朋友的家長(zhǎng),，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫(xiě)這封信的,。

說(shuō)實(shí)話，和許多家長(zhǎng)一樣,，在孩子入園前,，我們也感到十分的困惑，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),，參與集體的第一步,，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,，尤其我們是去年才入住到****的,，對(duì)于xx來(lái)說(shuō)，這里完全是陌生的,。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，xx就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大了,，懂事了許多,。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手,，勤喝水,，玩完玩具會(huì)放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好,。獨(dú)立能力也在不斷提高,，能獨(dú)立按時(shí)睡覺(jué)，吃飯時(shí)也很規(guī)矩,，不用大人幫忙,，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說(shuō)”：爸爸下班回家了,，爸爸辛苦了,，我給爸爸倒水，搬凳子,；吃飯后幫媽媽洗碗,、掃地；出門(mén)時(shí)幫媽媽拿東西,，大東西拿不動(dòng)就拿小的,；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽,，自己吃小的,。記得于老師說(shuō)過(guò)一件事也叫我很感動(dòng)，在幼兒園看到于老師總是站著,，便搬來(lái)小板凳叫老師坐,，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師,，怎么能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢,？和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享，還懂得交換,，“我們可以交換玩具玩嗎”,。

xx原來(lái)上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭,，看到老師也不愿意問(wèn)好,，大人提醒也不管用；現(xiàn)在只要老師來(lái)開(kāi)門(mén),，他每一次都要沖上去和于老師大聲問(wèn)好,，于老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的`名字，接過(guò)孩子的書(shū)包,，可親熱了,，和媽媽再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室，于老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容,，一直溫暖著我們的心,。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，xx有些害羞，xx老師說(shuō)可以帶他多出去和小朋友們玩,，現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),，和大部分孩子都能玩到一起；老師上課的時(shí)候孩子坐不住,，而且注意力不集中,，xx老師說(shuō)可以叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)xx現(xiàn)在可以很專心的聽(tīng)老師上課,，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間,；xx老師說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫(huà)書(shū)來(lái)幫忙，現(xiàn)在xx不僅有良好的閱讀習(xí)慣,，而且語(yǔ)言表達(dá)能力也有顯著的提高,；xx老師說(shuō)要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，xx剛來(lái)幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小,，我們就帶他多參加親子活動(dòng),，鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。

她們不僅要教授教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無(wú)怨言,。剛開(kāi)始xx在幼兒園尿褲，拉粑,，xx老師都給洗干凈了,。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏,，老師從不對(duì)孩子大喊大叫,，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱粎捚錈?，認(rèn)真引導(dǎo),，老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛(ài)心！這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長(zhǎng)很放心,。

孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上這么好的老師,，沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn)，孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因,，對(duì)孩子不打罵,，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子,，教育方法和幼兒園結(jié)合,，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生,！微笑,，掛在孩子們的臉上；感激,，流進(jìn)母親們的心窩,。

我們衷心感謝幼兒園的xx老師、xx老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)xx的所有老師！感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,！有了你們，我們看到了孩子美好的未來(lái),！

祝福老師們工作順利,、身體健康、萬(wàn)事如意,！

xxx小朋友的母親

xx年x月x日

幼兒園致家長(zhǎng)的感謝信簡(jiǎn)短 幼兒園致家長(zhǎng)感謝信小班篇八

家長(zhǎng)朋友們：

你們好!感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們,，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持。我們深知,，中四班的昨天浸入了您無(wú)限的信任,，中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

孩子是家庭的希望,，從出生的第一天開(kāi)始,，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,，我們從事著世界上最美好的事業(yè),。從一粒粒小小的種子開(kāi)始，親手施肥,，細(xì)心培育,，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大,，直至成為參天大樹(shù),。

我始終相信我們的愛(ài)心，責(zé)任心,，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要,。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信,、好奇,、堅(jiān)毅、交往,、合作,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。

作為幼兒園老師,，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?lè),，孩子才會(huì)快樂(lè);要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,，因?yàn)槟銗?ài)他，他才會(huì)愛(ài)你;要用心去與他們交流,，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失,，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)!

作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于為人母,、如人母的崇高幼兒教育行業(yè)中,，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望,，手拉手,、心連心，以浪漫的姿態(tài),，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓,，讓每個(gè)孩子在我們中四班中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端!

作為老師，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái),，讓祖國(guó)的未來(lái),，享受更多成長(zhǎng)的`關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,，啟心智之門(mén),，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆,，做成功之真人!

從開(kāi)始到現(xiàn)在,，從一無(wú)所知到一知半解是一個(gè)過(guò)程，我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，獲得進(jìn)步,。在我們的工作中,，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題,，家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，讓我們得以改進(jìn)工作中的不足,。很多家長(zhǎng)多次向我們說(shuō)：我們相信你們,。我們認(rèn)為正是因?yàn)槟銈兊男湃挝覀儾艜?huì)得以成長(zhǎng)，取得進(jìn)步,，你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了勇氣,，戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難,，但一想到你們的支持和鼓勵(lì),，我們一定會(huì)勇敢地、堅(jiān)定地走下去,。

教育不僅僅是教師的工作,，也是家長(zhǎng)的工作，你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài),，以及對(duì)教師們工作中的幫助和支持,，才會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持,、幫助。

感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的肯定,。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作,。在這一段時(shí)間里收到家長(zhǎng)熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感,。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師,。

同時(shí)也愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔,，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園;愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃,。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康,、快樂(lè)童年!

此致!

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

幼兒園致家長(zhǎng)的感謝信簡(jiǎn)短 幼兒園致家長(zhǎng)感謝信小班篇九

親愛(ài)的紅一班家人：

您好！

感謝您對(duì)我們紅一班工作的支持與配合,，感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解,。因?yàn)橛辛四膸椭蹅兗t一班的大家庭才會(huì)如此的和諧和快樂(lè)！謝謝您,！

快樂(lè)紅一這

個(gè)大家庭在不斷的強(qiáng)大成員也在增加,，新入園的家長(zhǎng)們也很配合我們的工作,，把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師，讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此,，讓我們很快的融為一體,，快了的生活和游戲。

新學(xué)期開(kāi)始了班級(jí)的環(huán)境需要更新,，賈軼程的家長(zhǎng)利用自己的`工作時(shí)間給班級(jí)打印了許多彩色的文字,，給班級(jí)增添了許多生機(jī)，感受都春天的氣息,?？鞓?lè)紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈，先手巧’為此雨晴的家長(zhǎng)給我們提供了很多圖畫(huà)紙,，讓孩子們有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì),。相信我們的孩子會(huì)越來(lái)越棒！相信我們的家會(huì)越來(lái)越和諧,。今年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整,，為了增加小班孩子們的陽(yáng)剛之氣，園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震,，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲,。相信紅一班的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來(lái)越棒。

紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,，有了您的支持與配合相信我們紅一班會(huì)越來(lái)越好,！

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園致家長(zhǎng)的感謝信簡(jiǎn)短 幼兒園致家長(zhǎng)感謝信小班篇十

尊敬的z市幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師：

你們好！

我是z市幼兒園第二分園豆豆一班z的母親,！很幸運(yùn)選擇了本幼兒園,，更榮幸能進(jìn)入豆豆一班，成為這里的一份子,。當(dāng)初想讓孩子進(jìn)這所幼兒園及如何進(jìn)入幼兒園的情景歷歷在目,。我的孩子活潑好動(dòng)，好奇心很強(qiáng),。但往往這樣的孩子規(guī)則性較差,，自我約束能力也較弱，再加上一些其他方面的原因,，孩子變得浮躁叛逆,，生活，行為習(xí)慣不太好,。

當(dāng)時(shí),，作為媽媽的我也在反思，努力去尋找方法,。在一個(gè)朋友的指點(diǎn)下，我決定換一所幼兒園試試，因?yàn)槲抑缽?qiáng)迫孩子去做一件事,，不如去影響她?？捎绊懰龁慰课业膫€(gè)人力量顯然是不行的！就像她說(shuō)的那樣：“媽媽,，你現(xiàn)在又不是老師,，為什么要聽(tīng)你的話呢,？”于是,，我又多方打聽(tīng)，問(wèn)到了咱們二分園,，從園長(zhǎng)到園里老師我都了解了一些,，但是我還有些許擔(dān)心，不知道園里還收孩子嗎,？不知道這位園長(zhǎng)能理解我的心情嗎,？會(huì)不會(huì)平易近人呢？進(jìn)了幼兒園不一會(huì)兒,，一位看上去年齡比我要小,，梳著短發(fā)，溫文爾雅的老師走進(jìn)辦公室,。她向我介紹到她是園長(zhǎng),，我也大概介紹了一下孩子目前的狀態(tài)。

當(dāng)時(shí)我很焦慮,，語(yǔ)速也很快,。園長(zhǎng)說(shuō)：“慢慢說(shuō)，不要著急,?！蔽业男囊幌伦虞p松起來(lái)，當(dāng)時(shí)在想：能這樣說(shuō),，想必她能感受到我的心情,。隨后的交談中，園長(zhǎng)和我分析了一個(gè)原因,，我的心已經(jīng)放下一半了,。

從她的言談中我能感受到她很專業(yè)，同時(shí)也很友善,，除了答應(yīng)我接收孩子,，還給我提出了一些要求。帶著感激的心情離開(kāi)了幼兒園……

第二天一早,，我把孩子送到班級(jí)里,，班主任老師顯然知道了一些情況,，兩位老師笑瞇瞇的和每一位小朋友問(wèn)早！可是,，我還是有些擔(dān)心,，畢竟第一次送來(lái)，多少有些擔(dān)心,，但已經(jīng)邁出了這一步,，就得堅(jiān)持。帶著不忍和不安我離開(kāi)了幼兒園,。

10點(diǎn)多鐘我的手機(jī)鈴聲響起,，一看是老師打來(lái)的。郭老師向我交待了一下孩子的狀況,，吃的,，玩的都很開(kāi)心。我心里特別感動(dòng),?？磥?lái)我的擔(dān)心是多余的。

下午接到孩子后,，狀態(tài)非常好,，孩子滔滔不絕的講述著郭老師，許老師,，還有從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的名字,。還對(duì)我說(shuō)：“媽媽，郭老師和許老師都特別喜歡我,，給我了一個(gè)小禮物,。”至今,，她對(duì)這樣的“小禮物”還特別喜愛(ài),。真是那句話的真實(shí)寫(xiě)照：老師給孩子哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，也會(huì)給孩子莫大的幫助,。

接下來(lái)的幾天,，孩子和老師漸漸熟悉后，暴露出了一些問(wèn)題,，每每遇到情況,，兩位老師都耐心和孩子說(shuō)，和我們這些家長(zhǎng)說(shuō),。告訴我們一定要慢慢來(lái),。郭老師不用說(shuō)，看上去年齡不大的許老師交流起來(lái)也不得不覺(jué)得她很棒。

以后的日子里,，孩子回家后捧著書(shū),，輕聲細(xì)語(yǔ)的讀著，讓我們這些家長(zhǎng)看到后既欣慰又感動(dòng),。欣慰的是孩子一天天的進(jìn)步,，感動(dòng)的`是老師在平常生活中無(wú)形的影響。孩子的爸爸也發(fā)現(xiàn)孩子很有禮貌,，不像以前那樣有時(shí)還會(huì)有不友好的表情,。還有，回家之后為我們倒水,，捶背,。這肯定是老師的功勞。就像孩子說(shuō)的：“媽媽,，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在我比以前干凈多了，以前每天換衣服,，你每天給我洗，現(xiàn)在好多了,?！本瓦B孩子自己都有感覺(jué)，我不得不佩服兩位老師,。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)另一件讓我心有感觸的事,。有一次，由于家中有事,，提前去接她,，走到樓梯口，恰巧碰到仲園長(zhǎng),，仲園長(zhǎng)問(wèn)了一下孩子適應(yīng)的如何,，我真的很感激。要走了,，我和孩子對(duì)仲園長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn),。仲園長(zhǎng)說(shuō)：“z再見(jiàn)?！焙⒆赢?dāng)時(shí)很驚訝的問(wèn)我：“媽媽,，園長(zhǎng)老師怎么知道我的名字呢？”從這一點(diǎn)上我不得不欽佩這樣的園長(zhǎng),，親歷親為應(yīng)該就是這個(gè)意思吧,。

就這樣，孩子在園里一學(xué)期的生活快要結(jié)束了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情很多……遇到這樣的園長(zhǎng),，老師,，我們真的太幸運(yùn)了，孩子太幸福了,！有時(shí)候想想,，我們真的應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)，我們也沒(méi)有理由不去配合老師及園內(nèi)的工作,。我們更沒(méi)有理由去求全責(zé)備,。

幼兒園老師這個(gè)職業(yè)在社會(huì)中是最無(wú)私的?？伤齻儧](méi)有其他老師掙得多,，社會(huì)地位也不高，網(wǎng)上流行的說(shuō)的太形象了：“幼師是媽媽,，是清潔工,，是搬運(yùn)工，裝修工……”我真心的呼吁家長(zhǎng)朋友們：尊重我們的幼兒園老師,，愛(ài)護(hù)她們,，她們也是花朵，因?yàn)槲蚁嘈庞變簣@老師心中有愛(ài),，我們的家長(zhǎng)心中更應(yīng)有愛(ài),，心中有愛(ài)的父母，孩子心里也有愛(ài),，懂得感恩的父母,，孩子心中自然裝著愛(ài)，愛(ài)自己,，愛(ài)父母長(zhǎng)輩,，老師，親人,，身邊的人物事,。

最后，我們?nèi)蚁Ｍ褪杏變簣@及分園越辦越好,，我們也相信接下來(lái)我的寶貝會(huì)在本園生活的開(kāi)心快樂(lè),。感謝，感激,，感恩……

幼兒園致家長(zhǎng)的感謝信簡(jiǎn)短 幼兒園致家長(zhǎng)感謝信小班篇十一

尊敬的某某幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：

你們好,！

我們是某某班某某的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一年了,。這期間,，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰,，多少次我們都想寫(xiě)信感謝伊老師等多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而惰性使然,，拖至今日,。

馬上就要到教師節(jié)了，在這樣一個(gè)節(jié)日前夕,，回想女兒入園近一年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集,！對(duì)老師我們更是一直心存感激！孩子從不喜歡上幼兒園,，到喜歡上幼兒園,、熱愛(ài)老師和小朋友，與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的,，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。某某老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她毫無(wú)怨言,，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，是他們的“好媽媽”,。除了日常工作之外,，晚上某某老師還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的表現(xiàn)，上傳生活學(xué)習(xí)情況的照片和視頻,，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。某某老師,、某某老師,、某某老師、某某老師為人謙和,，對(duì)孩子們和藹可親,，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，一來(lái)某某班,，就得到孩子們的認(rèn)可,。有兩次孩子生病沒(méi)上幼兒園或去得比較晚，由于比較忙也沒(méi)和老師打聲招呼,，幾位老師都會(huì)打來(lái)電話詢問(wèn)孩子情況,，關(guān)切之情讓人感動(dòng)！年輕的某某老師不僅是孩子的好姐姐,，更是他們的好朋友,，孩子剛上幼兒園的時(shí)候就很依賴她。新學(xué)期開(kāi)始后，某某老師和某某老師離開(kāi)了某某班的小朋友們,，挺遺憾的,，但是祝她們?cè)谛碌陌嗉?jí)里工作順利、心情愉快,！

教英語(yǔ)的kelly老師運(yùn)用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等教育方法,，使孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很快樂(lè)的事,，在游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ)單詞和日常會(huì)話。幼兒園的大夫每天一大早守在門(mén)口測(cè)量體溫并檢查手,、口,，對(duì)每個(gè)小朋友都是那么地認(rèn)真負(fù)責(zé)。暑期中代班的幾位老師,、食堂的大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關(guān)愛(ài),。

還有某某園長(zhǎng)和某某主任，她們?cè)诤⒆尤雽W(xué)初期就鼓勵(lì)孩子,，并耐心地告訴我們?cè)撊绾斡嗅槍?duì)性的教育和訓(xùn)練孩子,，讓我們?cè)谌雸@之初就感受到了某某幼兒園自上而下認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育氛圍。

一天過(guò)去了,，一周過(guò)去了,，一個(gè)月過(guò)去了，某某班的幾位老師用自己的愛(ài)心和智慧把一個(gè)飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手的孩子變的基本自立了,，孩子每天回到家說(shuō)的最多的就是：我們老師如何，我們同學(xué)如何,，“我要請(qǐng)某某老師到我們家做客,，還有某某老師、某某老師,，她們對(duì)我可好了,，所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,，更讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和教育。

如今,，某某已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯,，不敢和外人交流的心理表現(xiàn)，愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,，每天去幼兒園成了她最高興的事情,，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,，特別是在老師的幫助下，語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大提高,，而且膽子比以前大了,，更懂禮貌了。特別值得一提的是,，暑期里,，在某某老師、某某老師等各位老師的積極努力下,，孩子終于可以舍棄睡覺(jué)時(shí)一直抱著的“紅媽媽”了,，并且自己主動(dòng)提出不再帶到幼兒園的要求，我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心,，也為當(dāng)初選擇某某幼兒園而高興,，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！

最后,，再一次感謝班里的幾位老師,，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血！也再一次感謝某某幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師,！有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信某某幼兒園會(huì)越辦越好,！

此致

敬禮,！

姓名：

日期：