范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

公文推薦材料篇一

主要職能：

1.負責學生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收信整理,、歸檔,。

2.負責起草制定學生會的有關(guān)文件。

3.負責掌握系學生會的活動資料,。

4.負責各部門之間的協(xié)調(diào)工作,，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體,，方便工作順利進行,。

由于學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外,，在其它部門組織活動時給予大力配合,。各部門在活動前的計劃和活動后的總結(jié)由秘書部記錄并整理好后，收入學生會書架的相關(guān)檔案,。以便學生會各位教育和各部門其他人員參閱,。

二、開展豐富多彩的校園活動：

秘書部將負責好協(xié)調(diào)和文件整理等工作的進行,，并將在各項活動中協(xié)助各部門和學校完成工作目標,。

三、工作要求：

1,、工作時認真仔細,，在速度的同時保質(zhì)量完成工作。

2,、講文明禮貌,，在工作中注意自己的言談舉止。

3,、在實踐中積累經(jīng)驗,，熟練業(yè)務(wù)，提高水平,。

秘書部是一個工作比較繁瑣的部門,。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現(xiàn)出高素質(zhì)培養(yǎng)的急切性和重要性,。

四,、樹立良好的工作形象：

樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面：

一是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì),，做到公正嚴明,、不以公謀私。

二是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題,。

三是搞好學生干部和同學關(guān)系以便日后工作順利進行,。

以上是我部本學期的大體工作計劃,，在工作的具體實施中我們或許將遇到諸多困難，但我們堅信我們會排除萬難,，盡最大的努力把工作做的最好,，同時請各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督指導(dǎo)，使我們的工作更加完美,。

公文推薦材料篇二

一. 請示的含義

請示是下級機關(guān)向上級機關(guān)請求指示,、批準的公文。(上行文)

二. 請示的分類(適用情況)

(一)求示性指示(政策性指示)——尋求指示

1.新問題,、新情況，無章可循;

2.對上級的政策,、方針,、規(guī)定、指示有疑問或把握不準;

3.與其他機關(guān)單位就某個問題有分歧,，需要上級裁決,。

總之，在不知如何是好的情況下使用,。

(二)求批性指示(事務(wù)性請示)——請求批準 1. 請求批準有關(guān)規(guī)定,、方案、規(guī)劃等; 2. 請求審批有些項目,，指標等; 3. 請求,、批轉(zhuǎn)有關(guān)辦法，措施,。 總之,，已有計劃安排，但需要經(jīng)過上級的批準才可實行,。 三. 請示的特點 1.期復(fù)性(雙向性) 發(fā)出請示意味著將得到一份批復(fù),，與批復(fù)對應(yīng)。 2.單一性 一事一文,，多事多問 3.時效性

應(yīng)在問題發(fā)生或處理前行文,，不合先斬后奏。 4.可行性 請示中提出的準予批準的要求,，應(yīng)是切實可行的,。 5.針對性(適用范圍) 四. 請示的寫法 (一)標題 1.發(fā)文機關(guān)+事由+文種 例1《××市××區(qū)人民政府關(guān)于××路上禁止重 型卡車和大型貨車行駛的請示》 2，事由+文中 例2《關(guān)于建立中國工程院有關(guān)問題的請示》 (二)主送機關(guān)

▲只能有一個 (三)正文 1.請示原因 2.請示事項 3.結(jié)語 (四)落款 正文 1. 請示原因(開頭) 即：“為什么提出請示?” 要充分,、具體,、恰當，以便上級充分了解情況,，做出決策,。 一般是請示的詳寫部分,。

如何寫好請示理由?

例如：一家單位申請資金購買電梯

其中，有一個理由——電梯由于使用多年,，已不能運行了,。于是領(lǐng)導(dǎo)派人去調(diào)查情況，一看這些電梯哈沒有到報銷年限,，仍能正常運行,。結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)大為惱火。資金問題當然也就得不到解決了,。

理由要合理,、充分

例如：一家單位申請資金蓋辦公樓。

“我單位常年沒有合適的辦公地點,，這些年一直租用其他單位的房子辦公,，光每年的租金就五萬元，已遠遠超出了我們的財政支出,，如果建一座辦公樓,，根據(jù)測算，只需要資金50萬元,，約等于的租金,，這樣10年后每年將節(jié)約5萬元經(jīng)費?！?/p>

例如：一家單位申請資金疏通排水溝,。

不但著重寫了挖排水溝的幾個理由：淤泥厚，雨季來臨,，影響排澇;夏天蚊蟲滋生氣味難聞,，影響居民乘涼等。而且還引申下去,，寫了挖好排水溝后會美化周圍環(huán)境而且對居民生活也有很大好處,，兩岸種上樹木后將來會產(chǎn)生較好的社會效益和經(jīng)濟效益等。

例如：申請擴建校舍的請示

“學生較多,，校舍緊張”

公文推薦材料篇三

關(guān)于增建地下消火栓所需資金的請示

×食字[19××]×號

××市二商局：

我公司××冷庫,，系地區(qū)性重點倉庫，有庫房×間,，建筑面積×萬平方米,，可以貯存的×千噸、價值約××萬元物資,，每年上交利稅××萬元,。但多年來，冷庫的防火設(shè)施十分簡陋,，器材不足,。庫內(nèi)僅一處有消火栓,，且由于年久失修，壓力低,，達不到噴射要求,。一旦發(fā)生火災(zāi)，其后果難以設(shè)想,。去年以來,，市區(qū)有關(guān)防火部門多次檢查，要求增建消火栓,，但均因我單位缺少資金,，一直無能為力。為保證庫區(qū)安全,，做到有備無患,，急需增建地下消火栓4處及增設(shè)一部分消防器材，共需資金××萬元,，請局予以撥給。

妥否,，請速批復(fù)

附：《增建冷庫地下消火栓資金預(yù)算》一份

××市食品公司 (公章)

一九××年×月×日

公文推薦材料篇四

廣州市公安局關(guān)于20xx 年清明節(jié)期間臨時交通管制的通告

穗公?20xx?89 號

為確保20xx 年清明節(jié)期間道路交通安全暢通,，根據(jù)《_道路交通安全法》的有關(guān)規(guī)定，我局決定在20xx 年3 月31 日,，4 月1日,、5 日、7 日,、8 日,、14 日、15 日,，每天8 時至17 時對銀河公墓周邊路段實行臨時交通管制,。具體如下：

一、禁止貨運汽車進入燕嶺路(興華路口至華南快速干線廣汕出入口),。

二,、載客前往銀河公墓的出租小汽車須在省武警醫(yī)院門口以西150 米

處下客,之后往東行駛至北環(huán)高速公路廣汕收費站入口東面匝道處調(diào)頭駛出該路段。

三,、途經(jīng)銀河公墓路段的車輛須按現(xiàn)場臨時交通標志提前繞道行駛,。 四、警車,、消防車,、救護車、工程搶險車等特種車輛不受上述措施限制,。 五,、違反本通告的,，由公安機關(guān)交通管理部門依法予以處理。

特此通告

20xx年x月x日

公文推薦材料篇五

提案號：26

案由：關(guān)于解決外來務(wù)工人員子女教育問題的建議提案人：___

內(nèi)容：

近年來,，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣人民齊心協(xié)力,，攻堅克難,，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，工業(yè)化,、城市化進程加快推進,，社會經(jīng)濟建設(shè)突飛猛進，尤其是工業(yè)的異軍突起,，使我縣人口,、產(chǎn)業(yè)得到了快速集聚，大批省內(nèi)外務(wù)工農(nóng)民涌入我縣就業(yè),，在為我縣經(jīng)濟建設(shè)注入新的活力同時,，也帶來了務(wù)工人員子女就學難等問題。雖然,，縣委,、縣政府高度關(guān)注外來務(wù)工人員子女的教育問題，讓外來務(wù)工子女同樣享受到城區(qū)優(yōu)質(zhì)的教育資源,，盡最大努力促進教育起點公平,，出臺了《青田縣城區(qū)暫住人員子女就學招生辦法》等一系列政策，讓外來務(wù)工人員子女教育享受同城同待遇,。但就青田目前情況來看,，還需進一步去研究和解決。

一,、存在問題

(一)城區(qū)校舍嚴重不足,，不能滿足所有進城務(wù)工人員子女就近入學。具體表現(xiàn)在：

1,、城區(qū)校舍不足,，鄉(xiāng)級校舍閑臵。我縣農(nóng)村學校學生逐漸減少,，逐步流向縣城或集鎮(zhèn),，給縣城或集鎮(zhèn)學校帶來很大的招生壓力，同時也產(chǎn)生鄉(xiāng)校閑臵的現(xiàn)象,。如吳坑鄉(xiāng),、貴岙鄉(xiāng)、小舟山鄉(xiāng)三鄉(xiāng)最多學生總數(shù)達1600余人，而今年吳坑鄉(xiāng)等三鄉(xiāng)學生總數(shù)不足200人,。

2,、務(wù)工人員子女就學人數(shù)急劇增加，小學生就學難尤其突出,。隨著工業(yè)化進程的不斷推進,，外來務(wù)工人員劇增，如意爾康集團就有6000多務(wù)工人員,，他們子女的教育問題自然就落在城區(qū),、集鎮(zhèn)學校的肩上,。目前,，青田共有在校小學生29432人,，其中外來務(wù)工子女有12679人。且絕大部分分布在縣城或集鎮(zhèn),。例如今年縣實驗小學,、東山校區(qū)、城東小學,、塔山小學,、城西小學、水南小學共有學生7887人,，其中外來務(wù)工人員子女就有5099人,，占總?cè)藬?shù)的。溫溪鎮(zhèn)第一小學,、第二小學、第三小學,、第四小學,、洲頭校區(qū)、沙埠校區(qū)共有學生4848人,，其中外來務(wù)工人員子女就有3268人,，占總?cè)藬?shù)的。

(二)學生人均用地,、綠化面積等指標低下,，未達到義務(wù)教育標準化學校標準

在《浙江省九年制義務(wù)教育標準化學校評定標準(試行)》中明確規(guī)定：“三類中小學校園用地面積指標36個班級為平方米/生，18班級為平方米/生”,。青田縣城實驗學校校園用地面積11552平方米,，36個班級，學生人均用地面積為平方米/生;城東小學校園用地面積7453平方米,，36個班級,，學生人均用地面積為平方米/生;溫溪鎮(zhèn)第二小學校園用地面積是2658平方米，18個班級,，學生人均用地面積平方米/生,，溫溪高中洲頭校區(qū)校園用地面積675平方米,，10個班級，學生人均用地面積平方米/生,。上述數(shù)字表明,，我縣部分學校硬件設(shè)施未能達到義務(wù)教育標準化要求。

(三)學校專用教室嚴重不足,，跟新課程背景下的素質(zhì)教育不相符

部分學校因缺少多媒體,、音、體,、美,、計算機房等專用教室，無法開設(shè)最基本的課程,，基本的課外活動得不到保證,。到目前為止，部分學校的上課模式還停留在一支粉筆,，一本教科書,。學生一天六節(jié)課，除了教室上課,，還是教室,。多媒體、音,、體,、美教室、計算機房,、400米環(huán)形跑道,，這些本來是學校必備的，可對他們來說,，卻成了難能實現(xiàn)的美好愿望,。就目前青田縣各小學情況看，還有大部分學校專用教室嚴重不足,，跟新課程背景下的素質(zhì)教育不相符,。

二、幾點建議

解決好外來務(wù)工人員子女教育問題是實現(xiàn)教育公平的基本要求,，是推進城市化建設(shè)的迫切需要,，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。盡管近年來,，縣委,、縣政府及教育行政部門也做了大量的工作，效果明顯，但要讓每一位外來務(wù)工人員子女有書讀,、讀好書,，相關(guān)部門還須進一步調(diào)查研究，科學規(guī)劃,，整合資源,，協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌解決好外來務(wù)工人員子女的教育問題,，使他們安心在我縣工作,，為我縣的經(jīng)濟騰飛注入新的活力。

(一)統(tǒng)籌規(guī)劃,，合理利用,，進一步優(yōu)化學校布局

1、科學規(guī)劃,，解決外來務(wù)工子女入學工作,。根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展行政區(qū)劃調(diào)整的趨勢和城市建設(shè)的需要，以及和諧,、兩化一新等新理念融入同時,，建議政府要充分考慮當?shù)厝丝谠鰷p、城市發(fā)展,、產(chǎn)業(yè)升級后外來務(wù)工人員流動趨勢,，較為準確預(yù)測每年外來務(wù)工人員子女入學人數(shù)，及時調(diào)整我縣教育規(guī)劃,，適時新建,、擴建校舍，合理配臵教育資源,，從更高層面,、更寬視野來考慮城鄉(xiāng)架構(gòu)、產(chǎn)業(yè)的分布,、功能配套及教育布局。

2,、充分利用閑臵教育資源,，緩解城區(qū)、集鎮(zhèn)學校的招生壓力,。我縣部分鄉(xiāng)校校舍閑臵,，教育資源未能有效利用，建議將這些閑臵學?？梢杂沙菂^(qū)學校實行“一拖一”的管理模式,，統(tǒng)一招生，統(tǒng)籌安排教師和學生，以達到教育資源的共享,。如杭州,、衢州均有成功的辦學經(jīng)驗，值得鑒賞,。

(二)規(guī)范管理,，因人施教，讓務(wù)工子女享受平等教育

1,、規(guī)范外來務(wù)工人員子女入學工作,。實行“入學綠卡”制度，陽光招生,，保證農(nóng)民工子女方便入學,。為加強對農(nóng)民工子女的入學管理，建議申辦農(nóng)民工子女“入學綠卡”,，有計劃的接收農(nóng)民工子女,，如凡在本縣務(wù)工就業(yè)的外來務(wù)工者，根據(jù)暫住地和施教區(qū)域,，憑暫住證,、勞動用工合同、流動人口婚育證明等材料,，到就近學校為子女申領(lǐng)“入學綠卡”,。只要持有“入學綠卡”孩子，就能跟本學區(qū)的孩子同等待遇地到規(guī)定學校入學,。為了保證學校接收外來學生的積極性,，政府可設(shè)立相應(yīng)的補助制度，對于接收農(nóng)民工子女入學的學校,，除了政府按學生實際人數(shù)撥足事業(yè)費和公用經(jīng)費外,，還實行一定數(shù)額的經(jīng)費獎勵性補助。學校憑“入學綠卡”結(jié)算,。2,、民工子女評優(yōu)考學與當?shù)貙W生一視同仁，實行混合編班教學,?；旌暇幇嗍恰昂椭C共進”的基礎(chǔ)。首先,，我們將外來務(wù)工人員子女與本地學生混合,、統(tǒng)一編班，這是實現(xiàn)“和諧共進”的第一步,，這同一個班級中,，外來務(wù)工人員子女與本地學生朝夕相處,，在生活和學習上相互照應(yīng)，使外來民工子女在短時間內(nèi)融入主流,，讓其適應(yīng)新的學習環(huán)境,。

(三)加大投入，完善設(shè)施,，努力改善學校辦學條件

1,、在發(fā)展工業(yè)的同時，有計劃的預(yù)留標準化的學校教學用地,，參照浙江省九年義務(wù)教育標準化學校的標準建設(shè)高標準校園,。把學校標準化建設(shè)納入到了全縣基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃之中，采取有效措施,，不斷加大教育建設(shè)投入,，通過完善教育資產(chǎn)管理、優(yōu)化資源配臵等途徑進一步加快學校標準化建設(shè)進度,。

2,、加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照學校布局新的標準,，加大資金投入,，建設(shè)標準化校園：普通教室、自然教室,、音樂教室,、美術(shù)教室、書法教室,、語言教室,、計算機教室、勞動教室等專用教室和輔助用房,、多功能教室,、圖書室、科技活動室,、心理咨詢室,、體育活動等公共教學用房及其輔助用房，有一定比例的綠化場地,。3,、隨著我縣城市化進程不斷加快，外來民工子女就讀的人數(shù)將會越來越多,，其義務(wù)教育問題將會日益突出,，為此,，我們有責任和義務(wù)去解決好外來民工子女就學問題,，并按照確保教育優(yōu)先發(fā)展,，推進教育均衡發(fā)展，豐富教育內(nèi)涵發(fā)展的工作思路,，積極推進實施素質(zhì)教育,，深化學校內(nèi)涵發(fā)展，扎實推進教育均衡發(fā)展,，加快教育優(yōu)質(zhì)化進程,，全面提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展,。

公文推薦材料篇六

_辦公廳關(guān)于羊毛產(chǎn)銷和質(zhì)量等問題的函

國辦函 [1993] 2號

國家計委,、經(jīng)貿(mào)辦、農(nóng)業(yè)部,、業(yè)部,、經(jīng)貿(mào)部、紡織部,、技術(shù)

監(jiān)督局：

為進一步發(fā)展我國羊毛生產(chǎn),搞活羊毛流通,提高羊毛質(zhì)量,根據(jù)_領(lǐng)導(dǎo)同志的批示,現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下：

一,、要切實抓緊抓好草場改造和羊種改良工作。(略)

二,、技術(shù)監(jiān)督局要加強羊毛的質(zhì)量監(jiān)督和檢驗工作,。(略)

三、要盡快組織直接進入國際羊毛拍賣市場,。(略)

四,、為了促進國內(nèi)養(yǎng)羊業(yè)的發(fā)展,支持紡織工業(yè)生產(chǎn)和擴大

出口創(chuàng)匯。(略)

上述有關(guān)政策,請有關(guān)部門,、各地區(qū)特別是羊毛生產(chǎn)區(qū)認真研究落實,執(zhí)行中的問題,由國家計委和經(jīng)貿(mào)辦協(xié)調(diào),并督促

落實,。

一九九三年一月三日

公文推薦材料篇七

從黑龍江中儲糧到大連石化油罐，從吉林寶源豐到黃濰輸油管,，近來我國安全生產(chǎn)事故頻發(fā),，數(shù)以億計的經(jīng)濟損失固然令人扼腕嘆息，而數(shù)百個家庭的妻離子散更是令人欲哭無淚,。當我們陶醉于中國速度的崛起成就時,，不斷發(fā)生的生產(chǎn)事故直指企業(yè)安全生產(chǎn)的缺位。責任重于泰山,。發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價,，這是一條不可逾越的紅線。

雖然這些事故中確實存在客觀因素,，但是難掩其背后的人禍蹤影,。領(lǐng)導(dǎo)缺乏危機感，為趕進度罔顧安全;職員耽于生產(chǎn),，遇到災(zāi)情束手無策;管理機制的滯后,，直接導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,。同志指出：“要始終把人民生命安全放在首位?！蔽覀兾ㄓ屑訌娖髽I(yè)安全生產(chǎn)管理,，才能保證企業(yè)職工安全，助力中國經(jīng)濟的發(fā)展騰飛,。

加強氣液的安全生產(chǎn),，需增強領(lǐng)導(dǎo)危機意識?！熬影捕煌?，存而不忘亡，治而不忘亂,，是以身安而國家可保也,。”當前,，我國部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)思想存在誤區(qū),，安全發(fā)展意識淡薄，不能正確處理經(jīng)濟發(fā)展,、調(diào)高效益與安全生產(chǎn)的關(guān)系,。為此，必須扭轉(zhuǎn)一些領(lǐng)導(dǎo)思想認識上的誤區(qū),，形成動態(tài)評價考核制度,，明確不同層次的考核內(nèi)容及程序，并與職工群眾評議機制有機的融合,，以此倒逼領(lǐng)導(dǎo)干部落實責任,，重視安全。

加強企業(yè)安全生產(chǎn),，需開展職工安全培訓,。“凡教化之不立,，而萬民不正也,。”我國經(jīng)濟發(fā)展速度和企業(yè)員工的努力密不可分,，但企業(yè)只有持之以恒的魯行安全生產(chǎn)條例,，才能保障穩(wěn)定發(fā)展的節(jié)奏不會減慢。企業(yè)職工專注生產(chǎn)的同時應(yīng)具備一定的知識素養(yǎng),，既需了解安全生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)定,，更需掌握遇險自救的方法途徑。為此,，有管部門需敦促企業(yè)定期開展安全生產(chǎn)培訓,，通過舉辦知識競賽和遇險演練,，不斷提升職工安全生產(chǎn)及遇險自救能力。

加強企業(yè)生產(chǎn)安全,，需要創(chuàng)新安全管理模式?！坝械乐?，行治修制，先民服也,?！睍r代進步帶來的科技創(chuàng)新，是生產(chǎn)技術(shù)日新月異,，舊有的管理模式必須淘汰,。管理部門需要不斷創(chuàng)新機制方法，不僅要堅持預(yù)防為主的安全管理基礎(chǔ),，更需要建立逐級負責制模式,，將安全管理工作逐級下放，保證一線生產(chǎn)工作可以隨時滿足安全所需,。

黨的十八屆三中全會提出,，深化安全生產(chǎn)管理體制改革，建立隱患排查治理體系和安全預(yù)防控制體系,，遏制重特大安全事故,。企業(yè)安全生產(chǎn)，關(guān)系企業(yè)健康成長,，關(guān)系職工生命安全,，更關(guān)系我國經(jīng)濟有序發(fā)展的良好大局。我們唯有樹立安全責任意識,，加強企業(yè)安全生產(chǎn)管理,，才能讓中國鵬程萬里，翱翔天外,。

2015公文寫作范文二：唱響時代反腐的最強音

反腐倡廉工作一直我黨工作的重點,。十八屆三中全會后，我黨以猛藥驅(qū)疴,、重典治亂的決心,，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,，堅決打擊腐敗行為,。同時，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打,，嚴肅查處黨員干部違紀違法案件;推行“八項規(guī)定”“四風”建設(shè),，改進黨員干部工作作風,。中英正以空前的決心和勇氣，唱響反腐時代的最強音,。

一些地方的高官因為腐敗問題紛紛落馬,，紀檢監(jiān)察機關(guān)辦案效率之高、表達決心之強烈,、辦案結(jié)果影響之大已成為輿論的焦點,。反腐倡廉也成為街頭巷尾人民談?wù)摰臒狳c話題。不過階段反腐雖然取得了一定的成績,，但社會不正之風,、權(quán)錢交易依然存在。所以,，要深刻認識反腐斗爭的長期性,、復(fù)雜性、艱巨性,、并將其長期貫徹下去,。

完善體制，譜寫反腐倡廉主旋律,。隨著改革開放的不斷深入,，社會已進入轉(zhuǎn)型的攻堅階段，新舊制度交接的過程中難免出現(xiàn)漏洞,，這給不少腐敗分子投機鉆營的機會,。為使改革不斷深入，必須將反腐倡廉工作作為主旋律,，不斷完善反腐體制和紀律檢查機制,，建章立制，

規(guī)范管理,，減少貪腐的機會,。同時，以制度制約個人權(quán)利的無限膨脹,，科學配置權(quán)力,，形成科學的權(quán)利結(jié)構(gòu)和運行機制。

加強監(jiān)管,，掌握反腐倡廉總節(jié)奏,。權(quán)力缺乏監(jiān)管就容易造成專斷，容易失控,，因此要把權(quán)力關(guān)進籠子里,。要掌握防腐倡廉的總節(jié)奏，就是要不斷完善內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督的雙監(jiān)管體系。對內(nèi)要保證各紀委監(jiān)督權(quán)的獨立性和權(quán)威性,，形成領(lǐng)導(dǎo)班子相互監(jiān)督的格局,，對外要強化權(quán)力分開，使權(quán)力在陽光下運行,，保證人民群眾的外部監(jiān)督,，保證權(quán)力正確行使。 強化教育,，把握反腐倡廉關(guān)鍵點,。貪污腐敗首先是思想上的腐化，人的行為是受觀念,、欲望等因素支配的，思想腐敗更為可怕,。所以,，反腐倡廉的關(guān)鍵點就是防治思想上的腐敗。要加強黨員干部的思想教育,，加強作風建設(shè),，使黨員干部樹立正確的權(quán)力觀、名利觀和職業(yè)觀,，正確行使權(quán)力,。

千里之堤，潰于蟻穴;“蒼蠅”不拍,，勢必成虎,。譜寫主旋律、注重節(jié)奏,、把握關(guān)鍵點是唱響反腐倡廉時代最強音的根本保障,。反腐敗的集結(jié)號已吹響，全社會都應(yīng)積極行動起來,，響應(yīng)號召,，將反腐敗斗爭進行到底。同時,，要注重基礎(chǔ)的,、薄弱的環(huán)節(jié)的反腐敗斗爭，勢必全面打響反腐倡廉的攻堅戰(zhàn),。

2015公文寫作范文三：法治中國需呼喚信仰的力量

改革開放三十多年,，中國法制建設(shè)成績斐然，經(jīng)濟的突飛猛進,，離不開法制建設(shè)的保駕護航,。當我們站在新的歷史發(fā)展關(guān)口，面對紛繁復(fù)雜的局面，審視自身,，社會關(guān)系化,，法律關(guān)系化、司法行政化等問題已經(jīng)嚴重干擾了我們的經(jīng)濟建設(shè)和社會建設(shè),，我們不僅要知法,、用法，更要關(guān)心內(nèi)心深處去信仰法律,。

康德曾言：“如果一個人不需要服從任何一個人而只需要服從法律,，那么，他就是自由的”,。真正意義的法所代表的不是鐵銬,、_等冰冷的司法手段，而是一種克服個體局限的規(guī)則力量,，法的形式理性,、明晰，法的執(zhí)行威嚴,、有力,，它所帶給人們的是自律、安全和自由,，是恩威并施的父性之愛,。法治衰微帶來的是秩序的紊亂，法治扭曲帶來的是社會正義的喪失,。

法治社會真正有效的保護每一個人,。“文景之治”“貞觀之治”,，賢君名臣的“善政”夢想寄托著人們美好生活的夢想,。但縱觀歷史，這樣的時代屈指可數(shù),。工業(yè)化,、信息化的浪潮急速推動著社會的快速變遷，更將人推向欲望和理性糾結(jié)的邊緣,，而社會階層化,、教育、住房,、環(huán)境,，無一不在打亂已不平靜的內(nèi)心。當發(fā)現(xiàn)美好的社會藍圖被無端侵害,，我們需要一個切實可行的方式與社會博弈,，保護自身的權(quán)益，就需要“善治”之道。遍地叢生的“關(guān)系”“潛規(guī)則”也許可以為某些人攫取利益,，但損害的確是社會整體,。積極推動社會管理當中的公共利益最大化，積極建設(shè)政府與公民對公共生活的合作管理,，以參與為特征建立政治國家與公民社會的一種新穎的關(guān)系,，能公平有效的維護每個人的權(quán)益，只能是法治,。

法治社會的建立需要內(nèi)心的參與,。“法律必須被信仰,，否則它就形同虛設(shè)”,，美國著名法學家伯爾曼的這句話講出了法治信仰的至關(guān)重要。何為信仰?是源于內(nèi)心的崇敬,，是作為奮斗目標和方向的力量,。當前中國，法制工具化,，司法行政化比較嚴重,，當法律成為維穩(wěn)的工具,，成為“大局”服務(wù)的棋子,，司法成為行政體系的一顆“螺絲釘”，法律則毫無尊嚴可言,。其后果就是信訪不信法,，冤假錯案難以避免，嚴重危害人民的權(quán)益,。其實,，讓法律擁有給予公民正義的力量，享有尊嚴,，享有被崇敬,、被信仰的地位，也是中國的大局,。十八屆三中全會進一步強調(diào)了獨立司法,，其核心用意就在于建設(shè)法治中國，為法治點燃信仰的火炬,。

法律作為人類馴服統(tǒng)治者的有力武器,，作為人類為數(shù)不多的掌控自己命運的力量，作為人類自由和權(quán)利的有效保障,，完全有資格站在信仰的圣殿,。站在新時代的起點，法治文明以點睛之筆，為中華巨龍的偉大復(fù)興注入持久而偉大的生命力,。

公文推薦材料篇八

1,、落實教學人才培養(yǎng)方案、執(zhí)行和報送工作,。

2,、下達教學任務(wù)書等，并及時錄入,、匯總,、上傳教務(wù)處。

3,、按有關(guān)規(guī)定負責調(diào)課手續(xù)和有關(guān)考試的組織工作,。

4、負責學生的成績登記,、輸入和下發(fā)工作,。

5、組織學生進行選課,。

6,、協(xié)助落實聽課制度，配合教學院長安排聽課,。

7,、及時了解、匯總統(tǒng)計有關(guān)教學情況,，起草,、保管和收發(fā)有關(guān)教學、教學研究方面的計劃,、工作總結(jié),，記好教學大事記。

8,、做好教學信息的收集,、整理、反饋,、歸檔工作,。

9、協(xié)助教研室落實教學用書,。

10,、接待、處理教學方面的來訪,、來函,。

11,、協(xié)助組織學生的教學實習、生產(chǎn)實習,、課程設(shè)計,、畢業(yè)論文(設(shè)計)，并記錄成績,，做好所有資料的分類存放工作,。

12、負責各課程試卷的保存工作,，協(xié)助查卷事宜,。

13、辦理學生休,、退,、復(fù)、轉(zhuǎn)學手續(xù),。

14,、做好畢業(yè)資格審查和證書發(fā)放工作。

15,、參與教師考核評分工作,，負責教職工工作量的統(tǒng)計。

16,、配合教務(wù)處處理日常教學調(diào)度事宜,。

17、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

公文推薦材料篇九

1. 內(nèi)容上“三查三改”：

查立意：看是否明確,、完整,、突出,，改觀點錯誤、浮泛空洞,、文不切題,、含混冗雜、不合邏輯之處,。

查措施政策：看措施,、規(guī)定、辦法,、意見是否符合政策,，切實可行;改矛盾抵觸之處及不求實效的官話、套話,、大話,、空話和不力之處,。

查材料：看是否具體、真實,、典型,，改一般化、概念化和不實之處,。

2. 文字上“三查三改”：

查 篇章：看是否明確,、緊湊、合理,，改雜亂無章,、上下脫節(jié)、主次詳略不當?shù)取?/p>

查行文：看是否精煉,、合乎語法和邏輯,，改用詞不當、啰嗦累贅,、邏輯錯誤之處,。

查文字：看是否規(guī)范，改錯別字,、生造詞語,、濫用簡稱、標點錯誤和文面款式毛病,。

3. 體式上“五查五改”：

查文種,、標題、主抄送單位,、附件,、附加標記有否問題，如有即行訂正,。

辦文必須迅速及時,，不失時效。公文一般有一定的時效,，特別是有明顯時間要求的公文,，如果超過時限，就會耽誤工作,，造成損失,。因此，為了做到公文處理及時,、迅速,，必須健全制度，簡化手續(xù),，增強時間觀念,，以保證公文盡快處理,。

公文的保密也要符合要求，必須嚴格地執(zhí)行保密制度,，嚴格控制擬稿過程,、印刷過程、處理過程,，不管是什么人泄密,，都是失職瀆職，都要受到法律制裁

公文寫作范文

適用范圍：適用于對重要問題提出見解和處理辦法,，其適用范圍相對較大,。有些意見直接由上級指揮機關(guān)提出，指導(dǎo)下級機關(guān)執(zhí)行或參照執(zhí)行,。有些意見則是由某一級機關(guān)的職能部門提出,，報本級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)批準后轉(zhuǎn)發(fā)給有關(guān)單位或部門執(zhí)行或參照執(zhí)行。根據(jù)事項內(nèi)容,，意見的篇幅可長可短,。

參考例文：

_辦公廳關(guān)于搞活流通擴大消費的意見

國辦發(fā)〔〕134 號

各省、自治區(qū),、直轄市人民政府,，_各部委、各直屬機構(gòu)：

為貫徹落實中央經(jīng)濟工作會議精神,，經(jīng)_批準,，現(xiàn)就搞活流通、擴大消費提出如下意見：

公文推薦材料篇十

一,、正文排版(針對文件內(nèi)容)

文件標題：小標宋字體,，2號，居中顯示;

文件抬頭(報送機關(guān))：仿宋,，3號,，頂格。

正文內(nèi)容：仿宋字體,，3號,。(先設(shè)置此項)

段落標題：仿宋,，3號,，黑體。

結(jié)構(gòu)層次序號：一般用“一,、(一),、1、(1)”標注,。

第一層用黑體,，第二層用楷體,，第三、第四層用仿宋體,。

段落設(shè)置：首行縮進2格;行距：29磅,。

如果已建好公文模版，從其他文件中復(fù)制文字內(nèi)容到當前位置時,，一定不要普通粘貼,，要選擇性粘貼。才能保持當前的公文版式,。

二,、基礎(chǔ)設(shè)置(一次設(shè)置，保存為模版文件,，即可長期使用)

(一)頁面設(shè)置(菜單)：

1,、設(shè)置頁邊距(在頁邊距標簽)：

上：厘米;下：厘米;左：厘米;右：厘米。

2,、設(shè)置頁腳位置(在版式標簽)：

“頁腳”距邊界設(shè)置為厘米,。

公文推薦材料篇十一

優(yōu)秀公文寫作范文篇1

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于年月日在您的領(lǐng)導(dǎo)下，到我公司任職,。公司的領(lǐng)導(dǎo)給予了我很大的支持和幫助,，使我在任職期間能更快的熟悉公司情況，并為我公司的發(fā)展做出更大的貢獻!我深知這份工作的重要性,，在以后的工作中,，不斷學習、不斷積累經(jīng)驗和知識,，不斷進步,、不斷創(chuàng)新，為公司的發(fā)展壯大和群眾的幸福貢獻自己的力量!

我在公司工作已有兩年的時間,，在這兩年的時間里,，我的領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的重視，使我在工作中能更快的成長,，能更好的為我公司服務(wù)!我的工作是在我公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行的,。在這段時間里我學到了很多的知識和道理，在公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我學會了如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的關(guān)系,，學會了怎樣與客戶溝通。在此我非常感謝公司和各位領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和栽培!在這里我要特別感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對我們的栽培!

公司的培養(yǎng)是我從一個懵懵懂懂的大學生成長起來的,，這是我人生中的一大轉(zhuǎn)折,，也是我人生中很重要的一段寶貴時光!我深知這段時間里您對我的關(guān)心和教導(dǎo)我在工作上學到了很多，感受到了很多,。在這里我要感謝各位公司和各位領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和栽培!

最近兩年來公司給予了大力的支持,，給予了我極大的鼓勵,，讓我能夠在工作中不斷的前進和完善，我也會向公司和我的同事們一樣,，在新的工作崗位上,，繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點和長處，完善我自己和發(fā)展更多的優(yōu)勢,，為我們這個公司的發(fā)展壯大發(fā)揮自己的光和熱,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值,，為公司創(chuàng)造價值,，同公司一起展望美好的未來!

優(yōu)秀公文寫作范文篇2

一個人如果只是活在自己的世界里，就如同在沙漠里的行人,，沒有一絲生機,，那就如同在荒原上行走的人。一個人在沙漠里行走就如同沙漠中行走的人,，如果只是活在沙漠中行走,，就如同在荒原上行走的人，沒有一絲生機,，沒有一絲希望,，如同在荒原上行走的人，沒有一絲生活的希望,，如果他們只是活在自己的世界里,，就如同沙漠中行走的行人不能夠活出自己的精彩，如果他們活在自己的世界里,，就如同行走在荒原上行走的行人,，沒有一絲生機，沒有一絲希望,，那他們的行走就如同行走在荒原中行走的行者,，沒有一絲生機，沒有一絲希望,，他們就如同行走在荒原上行走的人,，沒有一絲希望，行走就如同行走在荒原上行走的人只能夠活在自己的世界里

公文推薦材料篇十二

xx市林業(yè)局：

我們xx市xx鎮(zhèn)xx村位于x地區(qū)(詳細住址),，現(xiàn)有人口xx人,，土地xx畝，村民小組xx個,，戶數(shù)xx戶,。主要經(jīng)濟作物有、小麥,、玉米及果樹等等,。村民收入主要來源是農(nóng)作物收益。

多年來,，由于水利條件較差,，機井難以正常灌溉，致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)徘徊不前,，村民收入甚微,。雖然我們xx村是xx鎮(zhèn)的鎮(zhèn)點所在地，但村集體經(jīng)濟仍然十分貧乏,，村民收入極少,。全村現(xiàn)有機井)眼，仍然遠遠不能滿足農(nóng)作物灌溉需求,，再加上當?shù)亟?jīng)常出現(xiàn)的旱情,，水利灌溉狀況更是雪上加霜，給村民帶來巨大的損失,，同時,，也給水資源帶來嚴重浪費。廣大村民強烈希望盡快徹底改變這種局面,，改變生產(chǎn)和生活狀況,，從根本上徹底擺脫貧困，輕裝走上小康路,，盡早解決農(nóng)業(yè)灌溉困難,。為了從根本上改變這種狀況，提高農(nóng)民收入,，扎實推進新農(nóng)村建設(shè),。 我們采取有關(guān)專家建議，計劃在我村實施節(jié)水園區(qū)建設(shè),，切實改善我村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)灌溉條件,。

我們實施的水利設(shè)施工程項目面積為x畝， 經(jīng)有關(guān)技術(shù)人員核算,，每畝需資金x元,，總計共需資金xx余萬元。現(xiàn)村民集資一部分,，還有xx余萬元缺額難以落實,，為此，請上級領(lǐng)導(dǎo)給與考慮,，予以適當扶持,，我們再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們xx村的大力關(guān)懷和支持。

妥否，請批示,。

申請人：

申請日期：年 月 日

公文推薦材料篇十三

市政府：

為大力推進xx新區(qū)建設(shè)發(fā)展,，加強新區(qū)國有資產(chǎn)經(jīng)營管理，拓寬政府投融資渠道,，整合政府信貸資源,，合理管控政府債務(wù)，按照市場化運作機制和現(xiàn)代企業(yè)管理制度,，請求批準成立“安陽新區(qū)建設(shè)投資有限公司”,，現(xiàn)將有關(guān)事項請示如下：

一、公司組織機構(gòu)和注冊資本

1,、組織機構(gòu),。xx新區(qū)建設(shè)投資有限公司性質(zhì)為國有獨資公司，隸屬于安陽新區(qū)管理委員會,，由安陽新區(qū)管理委員會財政局代管,。按照《公司法》規(guī)定，公司建立企業(yè)法人治理機構(gòu),，設(shè)立董事會,、監(jiān)事會，董事長由安陽新區(qū)管理委員會財政局局長岳銅鈴兼任,，董事長為公司法定代表人,。

2、注冊資本,。xx新區(qū)管理委員會財政局為出資人代表,，履行出資人職責;公司注冊資本為5000萬元人民幣。

二,、公司經(jīng)營范圍

xx新區(qū)范圍內(nèi)土地的開發(fā),、綜合治理及資本運營;城市基礎(chǔ)設(shè)施項目投資;房地產(chǎn)投資;新農(nóng)村建設(shè);基礎(chǔ)設(shè)施項目代建代管;投資服務(wù)等(具體經(jīng)營范圍以工商部門登記為準)。

妥否,，請批示,。

公文推薦材料篇十四

公文，是指通過公文傳遞,、傳播的文書信體,。公文寫作是一門綜合性的學問，它的寫作要求是通過具體,、形象,、表達方式表現(xiàn)所學知識或信息，表達的思想感情和態(tài)度,。公文是一種通用的,、可靠的公文信息傳遞工具,。公文寫作是一門復(fù)雜而精深的學問，是一門實踐性很強的學問,。公文寫作能否做好,，關(guān)鍵是要掌握它的真實性和規(guī)范性。

公文寫作是一門綜合性,、藝術(shù)性極強的學問,，它包括兩個基本內(nèi)容：一,、公文寫作的基本要求,，二、公文寫作的基本要求,。公文寫作是公共文書的核心內(nèi)容和核心內(nèi)容的重要內(nèi)容,，是公共文書行為的總和。公文寫作的最初步意思是：要有一份清楚而嚴謹?shù)奈淖直硎?。公文寫作是一種綜合性的工具,，它的核心是要求公文寫作的內(nèi)容真實、準確,、真情,、表達、通俗易懂等;公文寫作是一種綜合性的工具,，它的最初目的,，是要求公文寫作的基本要求是要符合公文寫作條件，具有一定的社會知識,、文化修養(yǎng)和工作能力,，具有一定的工作能力，能夠具有較強的文字表達能力,，具有較高的綜合運用能力,。公文寫作是一門藝術(shù)，它需要有扎實的基本功,，而基礎(chǔ)是基礎(chǔ);而基礎(chǔ)是基礎(chǔ),。

公文寫作的根本目的是為了實現(xiàn)公文的質(zhì)量和效率，這是公文寫作最基本的要求,。

公文寫作是一門藝術(shù),。公文寫作是公文的一種形式。公文寫作是一門綜合性的學問,，它的質(zhì)量,、效率、效率是一個公文的基本要求,。公文寫作是一門綜合性的學問,，它的質(zhì)量、效率和效率是一個公文的基本要求。公文寫作能不能做到這一點,，關(guān)鍵是公文寫作水平,。

公文寫作對人的作用非常重要。公文是經(jīng)過反復(fù)實踐的,，只有經(jīng)過反復(fù)實踐,，才能真正體現(xiàn)出公文工作的價值和質(zhì)量。

我們每一位學生都要學會寫好公文,，就要學會公文的格式,、格式及其規(guī)范化和規(guī)范化，這就要求同學們在寫公文中必須要有一定的文字表達能力,。

在公文的格式和要求上,，公文的格式必須與文章的內(nèi)容一致。如果文章內(nèi)容與文章內(nèi)容不一致,，就容易造成文字的錯誤,，影響了公文寫作的質(zhì)量。所以,，公文寫作要注意字格化,、格式化和規(guī)范化，以免出現(xiàn)錯別字,。

公文寫作是一門綜合性學問,。公文寫作要求每位同學必須具有一定的文字寫作基礎(chǔ)，這就需要同學們必須要有一定的文字表達能力,，而且要有一定的文字表達能力和語言表達能力,。

公文的寫作是一門科學技術(shù)的綜合性學問。公文寫作是一門綜合性的學問,，它的寫作要求每位同學必須有一定的文字說明能力,，只有具備一定的文字表達能力并具備一定的說明文寫作技巧，才能寫出公文,。

公文寫作是一門綜合性很強的學問,。公文寫作是一門綜合性很強的學問，只有具備一

標簽： 大全

一,、負責人

招新負責人：(部長)

二,、時間及地點

報名時間:

面試時間:

地點:

三、主要面對人群

四,、預(yù)計新成員人數(shù)

五,、新成員入選條件及評分標準

1. 熟悉對電子文件的處理(包括word、excel,、ppt)(30分)

2. 溝通與組織能力(20分)

3. 性格正直,、開朗,、謙虛，有親和力(20分)

4. 有很強的學習能力,，以及自我約束力,，能認真、高效的完成工作,，并對自己的工作負責(30分)

(總分100分)

五,、招新形式

一對一面試。

面試時將通過考察以下內(nèi)容給予評分：

1.過往經(jīng)驗

2.對電子文檔類軟件的運用

3.書寫

4.精神面貌,、談吐舉止等

5.過往學習成績

6.對學生會的看法及設(shè)想

六,、招新結(jié)束

公文推薦材料篇十六

秘書的形象常常代表著公司的形象，所以秘書一定要注意自己的儀表,。秘書的專業(yè)形象包括穿著,、精神,、態(tài)度,、語言、動作等多方面的內(nèi)容,，只有一一進行訓練,，才能使自己的形象變得完美。優(yōu)雅的儀態(tài)能夠顯示一個人的教養(yǎng)和內(nèi)涵,，使別人不由自主的對他(她)產(chǎn)生好感,，所以儀態(tài)訓練是一名優(yōu)秀秘書的必修課。

1.從容不迫的走路姿勢模特們在舞臺上走一字步,，確實很好看,，但是對工作中的秘書來說，這種步法并不實用,。對秘書來說,，走路的姿勢要自然、穩(wěn)重,、從容不迫,，收腹、抬頭挺胸,，兩只腳走成平行線,。

2.優(yōu)雅得體的站姿秘書在站立的時候一般采用丁字步，這樣站的好處是,，因為弧度的傾斜,，側(cè)身的時候會有三條線：一個是臀線，一個是腰線,，一個是胸線,，這三條線形成一個曲線,，看起來會比較優(yōu)雅。

如果采用立正式的站姿,，短時間站立還可以忍受,，站久了就會覺得很疲倦，因為兩只腳平放在地面上,，久而久之雙腿會發(fā)麻,。而采用丁字步的站法，可以左腳在前,，把重心放在右邊,，過一段時間站累了，可以不露痕跡地把重心移到左邊,，讓右腳輕松一下,，這樣兩只腳就可以輪流休息了。如果是男秘書,，站立的時候兩腳應(yīng)稍微跨開,，保持一定的距離，手輕輕地放在腹部或者貼在大腿側(cè),，要注意的是,，一定要精神抖擻。

3.穩(wěn)重端莊的坐姿坐的姿勢非常重要,，因為人們?nèi)粘Ｗ臅r間很長,，平時工作、開會或與朋友聚會的時候,，大部分時間都是坐著的,，而有些人有各種不良的坐姿習慣，比如抖腿,、駝腰,、過于前傾或后倒等等，這些都會給人留下不好的印象,。

坐的時候要保持身體的挺直,，大概坐椅子的三分之二，雙手輕輕的擱在大腿中央,，至于男士,，可以將雙手放在大腿兩側(cè)，男士也可以兩腳稍微跨開,，與肩同寬,。

有的人習慣翹腳,，同時將身體歪在一邊，這個動作會影響自己的專業(yè)形象,，應(yīng)避免采用這種坐姿,。當與他人談話或傾聽他人的意見時，身體應(yīng)輕微地向前傾，表示對對方的尊重和重視，但是不要過于前傾,，否則會顯得不自然。

4.適當?shù)闹w語言人們在說話的時候經(jīng)常要運用手勢,，手勢運用得當,，能夠有效地增加說話的效果，但是如果運用不當,，則會適得其反,。有的手勢在某些地方具有特定的含義，我們要先弄清楚具體含義再使用,，比如在馬來西亞,，豎起一根手指是罵人的動作，如果隨便使用,，很有可能會引起誤會,。

此外，人們還可以運用眼神來進行表達,，尤其在面對客戶的時候,，雙眼注視客戶是表示對客戶的尊重和對客戶意見的重視，反之,，如果眼睛到處亂看，或者一直垂下眼簾不看客戶,，則會給客戶留下很不好的印象,。

如何接待訪客接待

訪客是秘書幾乎每天都要做的，一位優(yōu)秀的秘書要能夠讓客戶在受到接待的過程中認同公司,，也認同自己,。怎樣才能達到這個境界?這就需要在實際生活中去學習、去實踐,。

1.保持親切燦爛的笑容

微笑是全世界的共同語言,，正所謂“伸手不打笑臉人”，一副親切燦爛的笑容能夠讓人不由自主的產(chǎn)生好感,，愿意與你親近,。有一句諺語說得好：“假如你需要快樂，必須學會先使別人快樂,?！毙θ菘梢岳舜说木嚯x，甚至消除彼此的對立和敵意,。

秘書在接待過程中首先要學會微笑,，以微笑來迎接客人,，用微笑給客人留下美好的第一印象。笑容是可以訓練的,，我們可以對著鏡子觀察自己的笑容,，努力使自己的笑容熱情真誠，而不能皮笑肉不笑或者自以為是的傻笑,。只要努力訓練,，就一定能保持最美的笑容。

2.溫馨得體的招呼語打招呼也是需要技巧的,，客人來訪時,，如果對客人說：“歡迎光臨!”會顯得過于單調(diào)，日常生活中可以使用“您早”,、“您好”,、“上午好”、“下午好”等等,。

3.運用視線功能所謂的視線功能是指要與客戶保持相等的高度,，比如當客戶進來時，你是坐著的,，這時你應(yīng)該馬上站起來表示歡迎,，如果繼續(xù)坐著，會顯得很沒禮貌,。有的時候,，客人的身高比秘書矮，這種情況下秘書不要為了與客人保持相等高度,，就低下身子與客戶說話,，因為這種做法不但不能表示尊敬，反而會傷害客人的自尊心,，正確的做法是后退兩步,，與客人拉開一定距離，這樣視線自然會拉平,。

拜訪的禮儀

1.拜訪的基本禮儀正所謂禮尚往來,，要去拜訪客戶時，在受到對方禮遇的同時,，自己也應(yīng)該遵守基本的禮儀,。?

事先約定拜訪時間貿(mào)然的前去拜訪有時是一件非常失禮的事，所以作為秘書,，不管是自己前去拜訪,，還是上司親自去拜訪，都要提前與對方約好時間,。

事先準備好資料為了提高拜訪的效率,，秘書一定要做好事前準備,，其中重要的一條就是準備好材料，這樣在拜訪的過程中就可以及時拿出需要的材料,，在談判的時候,，準備充分的材料甚至是一道厲害的殺手锏。?

注意儀容形象的修飾秘書平時就代表著公司的形象,，在出訪的時候更是如此,，基本要求是整潔、大方,、專業(yè)化,，并且精神抖擻。?

遵守時間觀念首先,，要在約定的時間準時到訪,，秘書有責任提醒上司已經(jīng)安排的拜訪時間，以免上司因事務(wù)繁忙忘記或者拖延時間,，而讓對方久候,。其次，在拜訪的過程中,，秘書也要把握好時間,，最好不要把時間拖得太長，以免耽誤他人和自己的時間,。?

運用談話技巧

在與拜訪對象見面的時候,，秘書應(yīng)主動地遞上自己的名片，如果上司一同去了,，則首先要為上司和拜訪對象進行介紹,。在拜訪的整個過程中，秘書都要注意運用談話的技巧,，因為很多時候同樣的意思用不同的方式表達會取得截然相反的效果。

商務(wù)車次安排

在日常工作與生活中,，我們經(jīng)常要乘坐汽車,，車上的座次如何安排也是有講究的。?

司機開車的坐次安排如果有司機開車,，主管應(yīng)坐在駕駛座的右后方,，其次是左后方，年齡輩分最低的應(yīng)該坐在駕駛座的旁邊,，這樣便于下來幫忙開車門,、關(guān)車門。?

老板開車的坐次安排如果老板親自開車,，那么秘書必須坐在老板的旁邊,，而不能大咧咧地坐在后面,，把老板當司機。?

小巴的主賓安排一般小巴是三排九人座,，中間那排靠近門的座位最方便上下起落,，這個位置是主賓的位置，然后依次是中間排的其他座位和后面的一排,，前面一排因為比較高,，不適合讓主管、年齡大的,、行動不便的人來坐,，而應(yīng)該讓年齡輩分比較低的人來坐。?

其他車的座位安排吉普車的駕駛座的旁邊是主位,，應(yīng)該由主管乘坐,，后面則由年齡輩分比較低的坐。

而游覽車的安排又不同,，我國以右為尊,，一般右邊的景象風光最漂亮，所以要讓上級和前輩們坐在右邊,，中間的走道最好不要給德高望重或年齡較大的長輩坐,。?

夫妻同坐的位置安排如果是夫妻一同坐車，不同的國家有不同的講究,，歐美人講求社交,，所以夫妻分開坐，男主人開車,，主賓坐在男主人的旁邊,，而中國人講求邊際關(guān)系，一般是先生開車,，太太就坐在旁邊,，所以秘書要根據(jù)接待對象來安排位置。

公文推薦材料篇十七

1,、公文標題,。

由發(fā)文機關(guān)名稱、概括而成的公文主要內(nèi)容和公文種類組成,，如《省人民政府關(guān)于大力發(fā)展民營科技企業(yè)的決定》,、《省人民政府辦公廳關(guān)于進一步做好春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和當前農(nóng)村經(jīng)濟工作的通知》等。公文標題是文件內(nèi)容的高度概括,，文字要求準確,、簡要、概括，書寫時要居中書寫,，用2號小標宋體字,。回行時要注意做到詞意完整,，排列居中對稱,，間距恰當，做到既有美感,，又要避免產(chǎn)生異義,。除法規(guī)、規(guī)章名稱加書名號外,，公文標題一般不用標點符號,。

2、主送機關(guān),。

指公文的主要受理機關(guān),，書寫時應(yīng)當使用全稱或規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱,。上行文一般只寫一個主送機關(guān),，必須同時報送幾個主送機關(guān)的，可以用抄送形式;下行文可以有兩個以上的主送機關(guān),，但是,，如果主送機關(guān)過多，則一般用規(guī)范的統(tǒng)稱,，如“各地行政公署,，各市、自治州人民政府,，省政府各部門：”等,。標識位置在標題下空1行處，左側(cè)頂格用3號仿宋體字標識,，回行時仍頂格;最后一個主送機關(guān)名稱后標全角冒號,。如主送機關(guān)名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時，應(yīng)將主送機關(guān)名稱移至版記中的主題詞之下,，抄送之上,，標識方法同抄送。

3.公文正文,。

標識在主送機關(guān)名稱下一行，每自然段左空2字,，回行頂格,。數(shù)字、年份不能回行。

4.附件,。

公文如有附件,，在正文下空一行左空2字處，用3號仿宋體字標識,，后標全角冒號和名稱,。附件如有序號，使用阿拉伯數(shù)碼,，如“附件：1,、”。附件名稱后不加標點符號,。附件應(yīng)與公文正文一起裝訂,，并在附件左上角第l行頂格標識“附件”，有序號時標識序號,。如附件與公文正文不能一起裝訂,，應(yīng)當在附件左上角第1行頂格標識公文的發(fā)文字號并在其后標識附件(或帶序號)。

5.成文日期,。

以負責人簽發(fā)的日期為準,，聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機關(guān)負責人的簽發(fā)日期為準。電報以發(fā)出日期為準,。成文日期需要完整寫出年,、月、日,，而且必須用漢字書寫(“零”寫為“o”),。成文時間標識時，右邊要空4字,。

6,、發(fā)文機關(guān)印章。

按照《省實施細則(試行)》“公文除以電報形式發(fā)出的加蓋發(fā)報專用章外,，其他公文一律加蓋印章,。單一機關(guān)制發(fā)的公文蓋印的位置一般應(yīng)上距正文2mm～4mm。,，以端正,、居中、下壓成文時間為標準,。當印章下弧無文字時,，采用下套方式，即僅以下弧壓在成文時間上;當印章下弧有文字時,，采用中套方式,，即印章中心線壓在成文時間上,。聯(lián)合行文的印章：當聯(lián)合行文需加蓋兩個印章時，應(yīng)將成文時間拉開,，左右各空7字;主辦機關(guān)印章在前;兩個印章均壓成文時間,。兩印章間互不相交或相切，相距不超過3mm,。當聯(lián)合行文需加蓋3個以上印章時,，應(yīng)將各發(fā)文機關(guān)名稱排在發(fā)文時間和正文之間。主辦機關(guān)印章在前,，每排最多排3個印章,，兩端不得超出版心;最后一排如余一個或兩個印章，均居中排布,。最后一排印章之下右空2字標識成文時間,。這里需要注意的是，而舊《辦法》只是規(guī)定,，聯(lián)合上報的非法規(guī)性文件由主辦機關(guān)加蓋印章,。

7、附注,。

指需要說明的其他事項,。公文如有附注，用3號仿宋體字,，居左空2字加圓括號標識在成文時間下一行,。上行文的“請示”文種中，應(yīng)當在附注處注明聯(lián)系人的姓名和電話,。

公文推薦材料篇十八

公文寫作是一個復(fù)雜,、繁雜的行業(yè)。在實際工作中,，我認真學習公文寫作的各項規(guī)范,，虛心向同事學習，并積極參加集體活動,，在實踐中得到了不少的鍛煉,，通過學習和實踐，我感到自己在公文寫作這門學科上的知識得到了提高,，在處理公文中,，我能夠嚴格遵守公文寫作的各項規(guī)范，按時完成各項任務(wù),，保證了辦公室工作的質(zhì)量,，同時也提高了公文寫作的效率。

一,、在實際工作中,，我嚴格遵守公文寫作的各項規(guī)定,。

二、對公文的寫作要求,，認真學習公文寫作的各種規(guī)范與制度。

三,、認真學習公文寫作的各種規(guī)定與制度,。

四、認真學習公文寫作的各項規(guī)范與制度,。

五,、認真學習公文的各項規(guī)定。

六,、認真學習公文寫作的各項規(guī)范與制度,。

通過學習，我深刻地認識到作為一名公文寫作的基本規(guī)范要求,，認真學習公文寫作的各種規(guī)范,。通過學習與實踐中，我深刻地認識到要做好公文工作必須做到以下幾點,。

一)要嚴格遵守規(guī)章制度,。公文寫作是公司領(lǐng)導(dǎo)決策的第一步。公文是公司領(lǐng)導(dǎo)的助手,，是全體員工對各種文件的重要依據(jù)和主要依據(jù),，是實現(xiàn)公司發(fā)展的根本依據(jù)和主要依據(jù)。公文寫作是一門藝術(shù),。只有嚴格執(zhí)行了規(guī)定的公文寫作規(guī)程,，才能做好的工作，做一名真正的,。

二)要嚴格遵守各項規(guī)章制度

三)要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,。

四)要嚴格按公司規(guī)章制度辦事。

五,、努力工作,。

六、下步工作計劃,。

1,、加強學習，虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同事,，認真做好自己該做的事,，做好辦公室工作計劃，提高自己工作的效率,，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,，為公司的發(fā)展作出貢獻,。

2、不斷學習新知識,，積累工作經(jīng)驗,。

在新的xx年里，我將加強自身修養(yǎng),，努力提高自己,，完善自己，做好工作,，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,。

公文推薦材料篇十九

學校安全工作是全社會安全工作的一個重要組成部分，它不僅關(guān)系到在校師生人身及財產(chǎn)的安全,，也關(guān)系到千千萬萬個家庭的安寧和社會的穩(wěn)定,。同時又是全面貫徹黨的教育方針、政策,、積極推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。我校在認真貫徹落實上級有關(guān)加強學校安全工作的指示精神的同時，結(jié)合本校實際情況,，依靠廣大群眾和師生的共同努力,，深入宣傳強化“安全第一，預(yù)防為主”的思想,，營造一個寬松和諧,、民主集中、安全可靠的學習和生活環(huán)境,，努力探索小學開展安全教育工作的可行性措施,，從而進一步推進素質(zhì)教育。

安全教育包括自我防范,、自我救護和應(yīng)對突發(fā)事件的常識性教育,。當我們預(yù)測到突發(fā)事故或緊急情況時，必須沉著冷靜,、臨陣不慌,，迅速準確地做出判斷，采取最得力的應(yīng)急措施,，以避免那些惡性或重大事故的發(fā)生,。首先，把安全教育納入課堂教學之中,。利用規(guī)定的法制教育和健康教育課時,，開展有關(guān)學生安全知識的專題教育，并將安

全教育的內(nèi)容滲透到相關(guān)學科教學中,，讓學生掌握一些確保人身安全的基本常識,，努力提高他們的自救自護能力,。第二，針對小學生的年齡特點和接受能力,，充分利用隊日及課外活動時間,，運用演講比賽、故事會,、征文活動等多種形式,，開展豐富多彩的教育活動，使安全教育喜聞樂見,，被廣大少年兒童所接受，第三,，加大宣傳工作的力度,。經(jīng)常性宣傳學生安全的重要意義和防范措施，將適合少年兒童的安全教育宣傳材料發(fā)放給學生,，并充分利用這些宣傳材料做好對學生的宣傳教育工作,。

我校通過各種渠道和措施加大對師生員工安全教育工作的力度，大力宣傳學校安全工作法律法規(guī),，加強師生自防自救教育,，如我校利用校會、班會,、教師會議的機會,，利用黑板報、墻報,、國旗下演講,、廣播、講,、活動課,、學科教學滲透等形式，針對學生的心理,、生理特點以及知識結(jié)構(gòu),、認知能力的差異，定期開展安全教育活動,。課間通過師生執(zhí)勤,、校領(lǐng)導(dǎo)督促、檢查安全紀律落實措施,，及時小結(jié),，定期檢查有無安全隱患，加大執(zhí)行力度,，解決存在問題,，并提出整改措施,，盡量讓安全教育落到實處。

我校高度重視學校周邊環(huán)境的凈化問題,。發(fā)現(xiàn)學校門前兩側(cè)有人擺攤點,，學校就及時采取相應(yīng)的措施，教育學生不吃零食,，不到小攤小販那里買東西,。再有就是我校周圍拆遷的房屋很多，老師及時告誡學生嚴禁攀爬或到拆遷建筑物附近玩耍,。俗話說：“天有不測風云,，人有旦夕禍福”,。我校積極引導(dǎo)學生參加人身保險,，意想不到的事情即使發(fā)生，也能協(xié)調(diào)處理好,。因為人身安全事故防不勝防,，所以為了保障少年兒童的健康成長，減輕其遭受意外傷害時給家庭和社會造成的經(jīng)濟負擔,，學校積極動員學生投保,。

通過近幾年的小學教育工作，我深深認識到小學班主任工作是細致而繁瑣的,，也是極具挑戰(zhàn)性的教育工作,。班主任工作的成敗關(guān)系著整個學校全局工作的開展順暢與否、關(guān)系著教育質(zhì)量的高低,。班主任工作中最費心的莫過于對學生的安全教育了,。通過自己的摸索和向他人學習的過程中，我總結(jié)出安全教育的兩個能令我們“事半功倍”的辦法：

一,、用兒歌,、謎語傳授安全常識。小學生對知識的興趣,，傾向于形象,、直觀、色彩艷麗,、音樂性強的形式,，如果老師總是以“苦口婆心”的說教，即使是天天講,，學生天天背,，也只能讓學生對安全知識的學習與安全意識的培養(yǎng)停留于表面形式，而不能讓學生內(nèi)化為自省與自律，安全隱患仍會存在于教育教學活動中,。 兒歌,，節(jié)奏性強，朗朗上口,，講究押韻,，使得兒童易于接受，同時能使學生在反復(fù)詠嘆中加強認識,，在無意中學習汲取兒歌中的精髓,，讓學生自發(fā)地接受安全教育，而不是強制性的,、灌輸性的教育,。 謎語，短小精悍,，但不能很輕易地懂得其中含意,，必須要認真思考，而小學生有在老師與同學面前表現(xiàn)的欲望,，都有展露自己智慧的喜好，謎語正好可以滿足學生的此類心理需求,，在猜謎的過程中,，學生不但發(fā)展了智力，也在無形中認識了這些安全知識,。

二,、要注重學生的生存技能教育。

“生存技能教育”有利于家庭和學校加強合作,，為所有學生的人身安全和心理健康精心護航,。小學生缺乏自救互救的常識，學校又沒有生存技能課,，導(dǎo)致不少學生不知道在關(guān)鍵時刻可以報警求救,。如當遇到他人發(fā)生意外或者突發(fā)疾病時，他們往往不具備一點急救技能,，甚至不知道急救中心的電話號碼,。即使教師給學生講解如何面對生活中的困難和處理各種意外事故的基本常識，也常常只是一味地要求學生如何以英雄為榜樣,，舍己救人,、無私奉獻。只有極少數(shù)教師能夠教育學生如何與壞人_,，如何保護自己,。這就導(dǎo)致學生在突發(fā)事故面前手足無措。因此,，我認熱為有必要對學生進行生存技能的訓練,，以使他們能夠應(yīng)付多種突發(fā)事件,。在學校的安全有老師處處關(guān)心，但在生活中就需要家長和老師共同來宣傳教育他們了,。

總之,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，經(jīng)過全校師生的共同努力,，近年來我校無任何重大傷亡事故及違章事故發(fā)生,，有效地保障了教育教學工作的順利進行，從而促進了學校整體工作的全面提高,。但是為了更有效地防止和杜絕事故的發(fā)生,，保障學校財產(chǎn)和師生的人身安全，教師要奉獻出自己的一顆愛心,，做大量艱苦細致的思想工作,，養(yǎng)成“嘴勤、腿勤,、手勤”的良好習慣,，經(jīng)常在校內(nèi)外“走一走、問一問,、講一講,、查一查”，了解和掌握客觀實際情況,，以便及時解決問題,，消除隱患。具體該怎樣實施,，還需要校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師共同出謀劃策,。

公文推薦材料篇二十

各盟市人力資源和社會保障局、財政局,，滿洲里市,、二連浩特市人力資源和社會保障局、財政局,，各相關(guān)企業(yè)：

根據(jù)人力資源和社會保障部,、財政部《關(guān)于20xx年調(diào)整企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金的通知》(人社部發(fā)〔20xx〕6號)精神，經(jīng)自治區(qū)人民政府同意,，現(xiàn)就20xx年調(diào)整企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金事項通知如下：

一,、調(diào)整范圍

20xx年12月31日前按規(guī)定辦理退休的人員。

二,、企業(yè)退休人員養(yǎng)老金調(diào)整標準

(一) 退休人員每人每月增加88元,。

養(yǎng)老金低于680元的，可先調(diào)整到680元后再按本項進行調(diào)整。

(二)按照養(yǎng)老金水平調(diào)整,。退休人員按照本人20xx年12月基本養(yǎng)老金水平的增加基本養(yǎng)老金,。

(三)按照繳費年限調(diào)整。退休人員繳費年限每滿一年增加3元(繳費年限包括按規(guī)定實行個人繳納基本養(yǎng)老保險費以前的連續(xù)工齡,，不滿1年的按1年調(diào)整),，調(diào)整不足45元的，按45元進行調(diào)整,。

(四)對高齡群體傾斜調(diào)整,。截止20xx年12月31日，年齡為70周歲的退休人員,，每人每月增加50元;70周歲以上的退休人員,，每增加一歲，養(yǎng)老金再增加5元,。

(五)企業(yè)退休軍轉(zhuǎn)干部按上述標準調(diào)整養(yǎng)老金后,，低于當?shù)仄髽I(yè)退休人員平均養(yǎng)老金水平的，補齊到當?shù)仄髽I(yè)退休人員平均養(yǎng)老金水平,。

關(guān)于公文的寫作范文

公文推薦材料篇二十一

同學們:

光陰荏苒,。轉(zhuǎn)眼間中段考試即將到來，中段考試是一次全面的,，大型考試,，科科都考，由于本期開學放假次數(shù)較多,，所以中考推遲到第十周舉行。這次考試,，社會關(guān)注,，家長關(guān)心，學校老師寄托厚望,，意義非常重大,。因此，學校向同學們發(fā)出動員令,，要求同學們要積極行動起來,，投入到緊張地學習中去，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，力爭取得最佳成績。為此學校向同學們提出如下幾點希望：

一,、 要敢于爭先,。在思想上，要堅定信念，樹立信心,，相信自己“我能行”,，言必行，行必果,。成功屬于要強的人,。

二、 要不怕困難,。在學習上,，困難是無時不有的。但同學們要正視困難,，藐視困難,，向困難作斗爭。常言道：“困難象彈簧,，看你強不強,，你強它就弱，你弱它就強”,。勝利是屬于意志堅強的人,。

三、 要勤學好問,。在學習上,，勤奮是根本，好問是非常重要的一環(huán),。做到勤讀,、勤練，還要有打破沙鍋問到底的精神,。只有這樣,，才能取得優(yōu)異的成績。

四,、 要珍惜時間?，F(xiàn)在離中考還有兩周時間，學校希望同學們要抓住分秒,，為我所用,，特別是雙休日的時間要充分利用好，做時間的主人,。

同學們：努力吧,，成功正在向你們招手!

奮斗吧，勝利一定屬于勤勞的人們!

公文推薦材料篇二十二

公文寫作格式

培訓內(nèi)容：1．公文的概念

2．日常公文的分類

3．公文擬寫的步驟與方法

4．電子公文

5．公文范例

6．嘗試寫作

．課程長度：6時

．培訓方式：講解法+范文欣賞+模擬練習

．教材內(nèi)容：

在科學技術(shù)突飛猛進,，經(jīng)濟競爭日趨激烈,，人類社會快步走向信息時代的今天,，公文在為黨政機關(guān)、人民團體和企事業(yè)單位實施領(lǐng)導(dǎo),、處理公務(wù),、溝通信息、聯(lián)系事務(wù),、傳達企業(yè)決策中發(fā)揮著越來越重要的作用,，公文的寫作也正在從舊模式中解放出來，逐步走向科學化,、規(guī)范化,、制度化。

什么是公文,？

所謂公文,，它是公務(wù)文書的簡稱，它是國家機關(guān)在行政管理過程中為處理公務(wù)而按規(guī)定格式制作的書面材料,。公文的種類主要包括：命令,、議案、決定,、公告,、通告、通報,、報告,、請示、批復(fù),、意見,、函、會議紀要,。

在各類企業(yè)中,，所指的公文一般為商務(wù)公文，主要分為介紹報告,、請示、會議紀要,、工作計劃要點,、公司及產(chǎn)品介紹、信函,、講話稿,、可行性報告、工作總結(jié),、市場調(diào)查報告,、說明等

公文擬寫的步驟與方法

公文擬寫的步驟與方法大體同一般文章的寫作方式相似,，但是由于公文在性質(zhì)、作用上及其寫作要求上的不同,，擬寫時也有一些需要特別注意的問題,。

公文的擬寫通常按以下步驟進行：

一、 明確發(fā)文主旨

任何一份公文都是根據(jù)工作中的實際需要來擬寫的,。因此,，在動筆之前，首先要弄清楚 發(fā)文的主旨,，即發(fā)文的主題與目的,，包括以下幾項內(nèi)容：

1．文件的中心內(nèi)容是什么？比如相關(guān)工作的改善,，主要提出目前情況怎樣,？存在哪些問題，解決方式,、需協(xié)助事項,；再如請求事項，擬請上級機關(guān)答復(fù)或解決問題等,。

2．根據(jù)文件內(nèi)容,，準備采用什么文種？比如,，匯報工作情況,，是寫專題報告還是寫情況簡報；針對下級來文所反映的問題,，是寫一個指示或復(fù)函,，還是一個帶規(guī)定 性質(zhì)的.通知等。

3．明確文件發(fā)送范圍和閱讀對象,。比如,，向上級匯報工作，還是向有關(guān)單位推廣,、介紹經(jīng)驗,；是給領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門人員閱讀,，還是向全體人員進行傳達,。

4．明確發(fā)文的具體要求。例如,，是要求對方了解,，還是要求對方答復(fù)，是供收文機關(guān)貫徹執(zhí)行,，還是參照執(zhí)行,、研究參考,、征求意見等。

總之,，發(fā)文必須明確采取什么方式,，主要闡述哪些問題，具體要達到什么目的,，只有對這些問題做到心中有數(shù),，才能夠落筆起草。

二,、收集有關(guān)資料,，進行調(diào)查研究

發(fā)文的目的和主題明確之后，就可以圍繞這個主題搜集材料和進行一定的調(diào)查研究當然,，這也要根據(jù)具體的情況,，并不是擬寫每一份公文都要進行這一步工作。例如,，擬寫一份簡短的通知,、公告，一般來說不需要專門做搜集材料和調(diào)查研究工作,，在明確發(fā)文主旨之后,，稍加考慮就可以提筆寫作了。但對于問題較為復(fù)雜,，還要進行具體的分析和歸納,；如擬訂篇幅較長的文件，擬訂工作計劃,、進行工作總結(jié),、起草規(guī)章、條例,、擬寫工作指示等,，往往都需要搜集有關(guān)材料和進行進一步調(diào)查研究工作。

怎??廡垂?乃鴨?牧蝦徒?械韃檠芯磕兀懇皇鞘占?馱畝劣泄氐奈淖植牧希歡?塹絞導(dǎo)實敝興鴨?畈牧?。?紓??菽獗靜棵諾哪甓裙ぷ骷蘋??紫刃枰?樵娜ツ甑墓ぷ骷蘋?骯ぷ髯芙幔?約安慰加泄叵冉?笠檔耐?喙ぷ骷蘋?齲?掛?芯勘靜棵漚衲晁?媼俚男問疲?衲甑鬧行娜撾襠霞兌?蟮取?