范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
公文推薦材料篇一
主要職能:
1.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的文件制作,,管理和各部門會(huì)議記錄的收信整理,、歸檔。
2.負(fù)責(zé)起草制定學(xué)生會(huì)的有關(guān)文件,。
3.負(fù)責(zé)掌握系學(xué)生會(huì)的活動(dòng)資料,。
4.負(fù)責(zé)各部門之間的協(xié)調(diào)工作,,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,,使各部門之間建立良好的工作群體,方便工作順利進(jìn)行,。
由于學(xué)生會(huì)各部門分工不分家,,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。各部門在活動(dòng)前的計(jì)劃和活動(dòng)后的總結(jié)由秘書部記錄并整理好后,,收入學(xué)生會(huì)書架的相關(guān)檔案。以便學(xué)生會(huì)各位教育和各部門其他人員參閱,。
二,、開展豐富多彩的校園活動(dòng):
秘書部將負(fù)責(zé)好協(xié)調(diào)和文件整理等工作的進(jìn)行,,并將在各項(xiàng)活動(dòng)中協(xié)助各部門和學(xué)校完成工作目標(biāo)。
三,、工作要求:
1、工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì),,在速度的同時(shí)保質(zhì)量完成工作,。
2,、講文明禮貌,在工作中注意自己的言談舉止,。
3,、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),,熟練業(yè)務(wù),提高水平,。
秘書部是一個(gè)工作比較繁瑣的部門,。接觸其他部門的機(jī)會(huì)比較多。這就更能體現(xiàn)出高素質(zhì)培養(yǎng)的急切性和重要性,。
四,、樹立良好的工作形象:
樹立良好的工作形象是學(xué)生工作的一個(gè)有利條件,,本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下方面:
一是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì),做到公正嚴(yán)明,、不以公謀私,。
二是抓好學(xué)生干部在日常生活中的言行舉止問題,。
三是搞好學(xué)生干部和同學(xué)關(guān)系以便日后工作順利進(jìn)行。
以上是我部本學(xué)期的大體工作計(jì)劃,,在工作的具體實(shí)施中我們或許將遇到諸多困難,,但我們堅(jiān)信我們會(huì)排除萬難,,盡最大的努力把工作做的最好,同時(shí)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督指導(dǎo),,使我們的工作更加完美,。
公文推薦材料篇二
一. 請(qǐng)示的含義
請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示,、批準(zhǔn)的公文,。(上行文)
二. 請(qǐng)示的分類(適用情況)
(一)求示性指示(政策性指示)——尋求指示
1.新問題,、新情況,無章可循;
2.對(duì)上級(jí)的政策,、方針、規(guī)定,、指示有疑問或把握不準(zhǔn);
3.與其他機(jī)關(guān)單位就某個(gè)問題有分歧,需要上級(jí)裁決,。
總之,,在不知如何是好的情況下使用。
(二)求批性指示(事務(wù)性請(qǐng)示)——請(qǐng)求批準(zhǔn) 1. 請(qǐng)求批準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定,、方案,、規(guī)劃等; 2. 請(qǐng)求審批有些項(xiàng)目,,指標(biāo)等; 3. 請(qǐng)求,、批轉(zhuǎn)有關(guān)辦法,,措施。 總之,,已有計(jì)劃安排,但需要經(jīng)過上級(jí)的批準(zhǔn)才可實(shí)行,。 三. 請(qǐng)示的特點(diǎn) 1.期復(fù)性(雙向性) 發(fā)出請(qǐng)示意味著將得到一份批復(fù),與批復(fù)對(duì)應(yīng),。 2.單一性 一事一文,,多事多問 3.時(shí)效性
應(yīng)在問題發(fā)生或處理前行文,,不合先斬后奏。 4.可行性 請(qǐng)示中提出的準(zhǔn)予批準(zhǔn)的要求,,應(yīng)是切實(shí)可行的。 5.針對(duì)性(適用范圍) 四. 請(qǐng)示的寫法 (一)標(biāo)題 1.發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種 例1《××市××區(qū)人民政府關(guān)于××路上禁止重 型卡車和大型貨車行駛的請(qǐng)示》 2,,事由+文中 例2《關(guān)于建立中國工程院有關(guān)問題的請(qǐng)示》 (二)主送機(jī)關(guān)
▲只能有一個(gè) (三)正文 1.請(qǐng)示原因 2.請(qǐng)示事項(xiàng) 3.結(jié)語 (四)落款 正文 1. 請(qǐng)示原因(開頭) 即:“為什么提出請(qǐng)示?” 要充分,、具體,、恰當(dāng),,以便上級(jí)充分了解情況,,做出決策,。 一般是請(qǐng)示的詳寫部分,。
如何寫好請(qǐng)示理由?
例如:一家單位申請(qǐng)資金購買電梯
其中,,有一個(gè)理由——電梯由于使用多年,,已不能運(yùn)行了,。于是領(lǐng)導(dǎo)派人去調(diào)查情況,,一看這些電梯哈沒有到報(bào)銷年限,,仍能正常運(yùn)行,。結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)大為惱火。資金問題當(dāng)然也就得不到解決了,。
理由要合理、充分
例如:一家單位申請(qǐng)資金蓋辦公樓,。
“我單位常年沒有合適的辦公地點(diǎn),這些年一直租用其他單位的房子辦公,,光每年的租金就五萬元,,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的財(cái)政支出,如果建一座辦公樓,,根據(jù)測(cè)算,,只需要資金50萬元,,約等于的租金,,這樣10年后每年將節(jié)約5萬元經(jīng)費(fèi),?!?/p>
例如:一家單位申請(qǐng)資金疏通排水溝,。
不但著重寫了挖排水溝的幾個(gè)理由:淤泥厚,,雨季來臨,,影響排澇;夏天蚊蟲滋生氣味難聞,,影響居民乘涼等,。而且還引申下去,,寫了挖好排水溝后會(huì)美化周圍環(huán)境而且對(duì)居民生活也有很大好處,,兩岸種上樹木后將來會(huì)產(chǎn)生較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益等。
例如:申請(qǐng)擴(kuò)建校舍的請(qǐng)示
“學(xué)生較多,,校舍緊張”
公文推薦材料篇三
關(guān)于增建地下消火栓所需資金的請(qǐng)示
×食字[19××]×號(hào)
××市二商局:
我公司××冷庫,系地區(qū)性重點(diǎn)倉庫,,有庫房×間,,建筑面積×萬平方米,可以貯存的×千噸,、價(jià)值約××萬元物資,,每年上交利稅××萬元,。但多年來,,冷庫的防火設(shè)施十分簡(jiǎn)陋,器材不足,。庫內(nèi)僅一處有消火栓,且由于年久失修,,壓力低,,達(dá)不到噴射要求。一旦發(fā)生火災(zāi),,其后果難以設(shè)想,。去年以來,,市區(qū)有關(guān)防火部門多次檢查,,要求增建消火栓,,但均因我單位缺少資金,,一直無能為力,。為保證庫區(qū)安全,,做到有備無患,,急需增建地下消火栓4處及增設(shè)一部分消防器材,,共需資金××萬元,請(qǐng)局予以撥給,。
妥否,,請(qǐng)速批復(fù)
附:《增建冷庫地下消火栓資金預(yù)算》一份
××市食品公司 (公章)
一九××年×月×日
公文推薦材料篇四
廣州市公安局關(guān)于20xx 年清明節(jié)期間臨時(shí)交通管制的通告
穗公?20xx?89 號(hào)
為確保20xx 年清明節(jié)期間道路交通安全暢通,,根據(jù)《_道路交通安全法》的有關(guān)規(guī)定,我局決定在20xx 年3 月31 日,,4 月1日、5 日,、7 日、8 日,、14 日,、15 日,每天8 時(shí)至17 時(shí)對(duì)銀河公墓周邊路段實(shí)行臨時(shí)交通管制,。具體如下:
一,、禁止貨運(yùn)汽車進(jìn)入燕嶺路(興華路口至華南快速干線廣汕出入口)。
二,、載客前往銀河公墓的出租小汽車須在省武警醫(yī)院門口以西150 米
處下客,之后往東行駛至北環(huán)高速公路廣汕收費(fèi)站入口東面匝道處調(diào)頭駛出該路段,。
三、途經(jīng)銀河公墓路段的車輛須按現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)交通標(biāo)志提前繞道行駛,。 四,、警車,、消防車,、救護(hù)車、工程搶險(xiǎn)車等特種車輛不受上述措施限制。 五,、違反本通告的,,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門依法予以處理,。
特此通告
20xx年x月x日
公文推薦材料篇五
提案號(hào):26
案由:關(guān)于解決外來務(wù)工人員子女教育問題的建議提案人:___
內(nèi)容:
近年來,,在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣人民齊心協(xié)力,攻堅(jiān)克難,,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,工業(yè)化,、城市化進(jìn)程加快推進(jìn),,社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn),,尤其是工業(yè)的異軍突起,,使我縣人口,、產(chǎn)業(yè)得到了快速集聚,,大批省內(nèi)外務(wù)工農(nóng)民涌入我縣就業(yè),,在為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)注入新的活力同時(shí),,也帶來了務(wù)工人員子女就學(xué)難等問題,。雖然,,縣委,、縣政府高度關(guān)注外來務(wù)工人員子女的教育問題,,讓外來務(wù)工子女同樣享受到城區(qū)優(yōu)質(zhì)的教育資源,,盡最大努力促進(jìn)教育起點(diǎn)公平,,出臺(tái)了《青田縣城區(qū)暫住人員子女就學(xué)招生辦法》等一系列政策,,讓外來務(wù)工人員子女教育享受同城同待遇,。但就青田目前情況來看,,還需進(jìn)一步去研究和解決。
一,、存在問題
(一)城區(qū)校舍嚴(yán)重不足,不能滿足所有進(jìn)城務(wù)工人員子女就近入學(xué),。具體表現(xiàn)在:
1,、城區(qū)校舍不足,鄉(xiāng)級(jí)校舍閑臵,。我縣農(nóng)村學(xué)校學(xué)生逐漸減少,,逐步流向縣城或集鎮(zhèn),,給縣城或集鎮(zhèn)學(xué)校帶來很大的招生壓力,,同時(shí)也產(chǎn)生鄉(xiāng)校閑臵的現(xiàn)象,。如吳坑鄉(xiāng),、貴岙鄉(xiāng),、小舟山鄉(xiāng)三鄉(xiāng)最多學(xué)生總數(shù)達(dá)1600余人,,而今年吳坑鄉(xiāng)等三鄉(xiāng)學(xué)生總數(shù)不足200人。
2,、務(wù)工人員子女就學(xué)人數(shù)急劇增加,,小學(xué)生就學(xué)難尤其突出。隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷推進(jìn),,外來務(wù)工人員劇增,,如意爾康集團(tuán)就有6000多務(wù)工人員,,他們子女的教育問題自然就落在城區(qū),、集鎮(zhèn)學(xué)校的肩上,。目前,,青田共有在校小學(xué)生29432人,,其中外來務(wù)工子女有12679人,。且絕大部分分布在縣城或集鎮(zhèn),。例如今年縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),、東山校區(qū),、城東小學(xué),、塔山小學(xué),、城西小學(xué),、水南小學(xué)共有學(xué)生7887人,,其中外來務(wù)工人員子女就有5099人,占總?cè)藬?shù)的,。溫溪鎮(zhèn)第一小學(xué),、第二小學(xué),、第三小學(xué),、第四小學(xué)、洲頭校區(qū),、沙埠校區(qū)共有學(xué)生4848人,,其中外來務(wù)工人員子女就有3268人,占總?cè)藬?shù)的,。
(二)學(xué)生人均用地,、綠化面積等指標(biāo)低下,,未達(dá)到義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)
在《浙江省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中明確規(guī)定:“三類中小學(xué)校園用地面積指標(biāo)36個(gè)班級(jí)為平方米/生,,18班級(jí)為平方米/生”,。青田縣城實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園用地面積11552平方米,,36個(gè)班級(jí),,學(xué)生人均用地面積為平方米/生;城東小學(xué)校園用地面積7453平方米,,36個(gè)班級(jí),,學(xué)生人均用地面積為平方米/生;溫溪鎮(zhèn)第二小學(xué)校園用地面積是2658平方米,,18個(gè)班級(jí),,學(xué)生人均用地面積平方米/生,溫溪高中洲頭校區(qū)校園用地面積675平方米,,10個(gè)班級(jí),,學(xué)生人均用地面積平方米/生,。上述數(shù)字表明,,我縣部分學(xué)校硬件設(shè)施未能達(dá)到義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化要求,。
(三)學(xué)校專用教室嚴(yán)重不足,,跟新課程背景下的素質(zhì)教育不相符
部分學(xué)校因缺少多媒體、音,、體、美,、計(jì)算機(jī)房等專用教室,,無法開設(shè)最基本的課程,,基本的課外活動(dòng)得不到保證,。到目前為止,,部分學(xué)校的上課模式還停留在一支粉筆,,一本教科書,。學(xué)生一天六節(jié)課,,除了教室上課,,還是教室。多媒體,、音,、體,、美教室,、計(jì)算機(jī)房,、400米環(huán)形跑道,,這些本來是學(xué)校必備的,,可對(duì)他們來說,卻成了難能實(shí)現(xiàn)的美好愿望,。就目前青田縣各小學(xué)情況看,,還有大部分學(xué)校專用教室嚴(yán)重不足,,跟新課程背景下的素質(zhì)教育不相符,。
二,、幾點(diǎn)建議
解決好外來務(wù)工人員子女教育問題是實(shí)現(xiàn)教育公平的基本要求,,是推進(jìn)城市化建設(shè)的迫切需要,,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,。盡管近年來,,縣委,、縣政府及教育行政部門也做了大量的工作,,效果明顯,,但要讓每一位外來務(wù)工人員子女有書讀,、讀好書,,相關(guān)部門還須進(jìn)一步調(diào)查研究,,科學(xué)規(guī)劃,,整合資源,,協(xié)調(diào)發(fā)展,,統(tǒng)籌解決好外來務(wù)工人員子女的教育問題,,使他們安心在我縣工作,,為我縣的經(jīng)濟(jì)騰飛注入新的活力,。
(一)統(tǒng)籌規(guī)劃,,合理利用,,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局
1,、科學(xué)規(guī)劃,,解決外來務(wù)工子女入學(xué)工作,。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展行政區(qū)劃調(diào)整的趨勢(shì)和城市建設(shè)的需要,以及和諧,、兩化一新等新理念融入同時(shí),,建議政府要充分考慮當(dāng)?shù)厝丝谠鰷p,、城市發(fā)展,、產(chǎn)業(yè)升級(jí)后外來務(wù)工人員流動(dòng)趨勢(shì),,較為準(zhǔn)確預(yù)測(cè)每年外來務(wù)工人員子女入學(xué)人數(shù),,及時(shí)調(diào)整我縣教育規(guī)劃,,適時(shí)新建,、擴(kuò)建校舍,,合理配臵教育資源,,從更高層面、更寬視野來考慮城鄉(xiāng)架構(gòu),、產(chǎn)業(yè)的分布,、功能配套及教育布局。
2,、充分利用閑臵教育資源,緩解城區(qū),、集鎮(zhèn)學(xué)校的招生壓力,。我縣部分鄉(xiāng)校校舍閑臵,教育資源未能有效利用,,建議將這些閑臵學(xué)??梢杂沙菂^(qū)學(xué)校實(shí)行“一拖一”的管理模式,統(tǒng)一招生,,統(tǒng)籌安排教師和學(xué)生,以達(dá)到教育資源的共享,。如杭州、衢州均有成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),,值得鑒賞,。
(二)規(guī)范管理,因人施教,,讓務(wù)工子女享受平等教育
1、規(guī)范外來務(wù)工人員子女入學(xué)工作,。實(shí)行“入學(xué)綠卡”制度,,陽光招生,,保證農(nóng)民工子女方便入學(xué),。為加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的入學(xué)管理,建議申辦農(nóng)民工子女“入學(xué)綠卡”,,有計(jì)劃的接收農(nóng)民工子女,如凡在本縣務(wù)工就業(yè)的外來務(wù)工者,,根據(jù)暫住地和施教區(qū)域,憑暫住證,、勞動(dòng)用工合同、流動(dòng)人口婚育證明等材料,,到就近學(xué)校為子女申領(lǐng)“入學(xué)綠卡”。只要持有“入學(xué)綠卡”孩子,,就能跟本學(xué)區(qū)的孩子同等待遇地到規(guī)定學(xué)校入學(xué),。為了保證學(xué)校接收外來學(xué)生的積極性,政府可設(shè)立相應(yīng)的補(bǔ)助制度,,對(duì)于接收農(nóng)民工子女入學(xué)的學(xué)校,,除了政府按學(xué)生實(shí)際人數(shù)撥足事業(yè)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)外,,還實(shí)行一定數(shù)額的經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)助,。學(xué)校憑“入學(xué)綠卡”結(jié)算,。2、民工子女評(píng)優(yōu)考學(xué)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁,,實(shí)行混合編班教學(xué),。混合編班是“和諧共進(jìn)”的基礎(chǔ),。首先,,我們將外來務(wù)工人員子女與本地學(xué)生混合,、統(tǒng)一編班,,這是實(shí)現(xiàn)“和諧共進(jìn)”的第一步,,這同一個(gè)班級(jí)中,,外來務(wù)工人員子女與本地學(xué)生朝夕相處,,在生活和學(xué)習(xí)上相互照應(yīng),,使外來民工子女在短時(shí)間內(nèi)融入主流,,讓其適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(三)加大投入,,完善設(shè)施,努力改善學(xué)校辦學(xué)條件
1,、在發(fā)展工業(yè)的同時(shí),,有計(jì)劃的預(yù)留標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校教學(xué)用地,,參照浙江省九年義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園。把學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)納入到了全縣基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃之中,,采取有效措施,不斷加大教育建設(shè)投入,,通過完善教育資產(chǎn)管理、優(yōu)化資源配臵等途徑進(jìn)一步加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)度,。
2,、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。按照學(xué)校布局新的標(biāo)準(zhǔn),,加大資金投入,,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化校園:普通教室,、自然教室、音樂教室,、美術(shù)教室,、書法教室、語言教室,、計(jì)算機(jī)教室、勞動(dòng)教室等專用教室和輔助用房,、多功能教室、圖書室,、科技活動(dòng)室、心理咨詢室,、體育活動(dòng)等公共教學(xué)用房及其輔助用房,,有一定比例的綠化場(chǎng)地。3,、隨著我縣城市化進(jìn)程不斷加快,外來民工子女就讀的人數(shù)將會(huì)越來越多,,其義務(wù)教育問題將會(huì)日益突出,為此,,我們有責(zé)任和義務(wù)去解決好外來民工子女就學(xué)問題,并按照確保教育優(yōu)先發(fā)展,,推進(jìn)教育均衡發(fā)展,,豐富教育內(nèi)涵發(fā)展的工作思路,,積極推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育,,深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,,扎實(shí)推進(jìn)教育均衡發(fā)展,,加快教育優(yōu)質(zhì)化進(jìn)程,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展,。
公文推薦材料篇六
_辦公廳關(guān)于羊毛產(chǎn)銷和質(zhì)量等問題的函
國辦函 [1993] 2號(hào)
國家計(jì)委、經(jīng)貿(mào)辦,、農(nóng)業(yè)部,、業(yè)部、經(jīng)貿(mào)部,、紡織部、技術(shù)
監(jiān)督局:
為進(jìn)一步發(fā)展我國羊毛生產(chǎn),搞活羊毛流通,提高羊毛質(zhì)量,根據(jù)_領(lǐng)導(dǎo)同志的批示,現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下:
一,、要切實(shí)抓緊抓好草場(chǎng)改造和羊種改良工作,。(略)
二、技術(shù)監(jiān)督局要加強(qiáng)羊毛的質(zhì)量監(jiān)督和檢驗(yàn)工作,。(略)
三、要盡快組織直接進(jìn)入國際羊毛拍賣市場(chǎng),。(略)
四,、為了促進(jìn)國內(nèi)養(yǎng)羊業(yè)的發(fā)展,支持紡織工業(yè)生產(chǎn)和擴(kuò)大
出口創(chuàng)匯,。(略)
上述有關(guān)政策,請(qǐng)有關(guān)部門,、各地區(qū)特別是羊毛生產(chǎn)區(qū)認(rèn)真研究落實(shí),執(zhí)行中的問題,由國家計(jì)委和經(jīng)貿(mào)辦協(xié)調(diào),并督促
落實(shí),。
一九九三年一月三日
公文推薦材料篇七
從黑龍江中儲(chǔ)糧到大連石化油罐,,從吉林寶源豐到黃濰輸油管,近來我國安全生產(chǎn)事故頻發(fā),,數(shù)以億計(jì)的經(jīng)濟(jì)損失固然令人扼腕嘆息,而數(shù)百個(gè)家庭的妻離子散更是令人欲哭無淚,。當(dāng)我們陶醉于中國速度的崛起成就時(shí),,不斷發(fā)生的生產(chǎn)事故直指企業(yè)安全生產(chǎn)的缺位。責(zé)任重于泰山,。發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià),這是一條不可逾越的紅線,。
雖然這些事故中確實(shí)存在客觀因素,,但是難掩其背后的人禍蹤影,。領(lǐng)導(dǎo)缺乏危機(jī)感,,為趕進(jìn)度罔顧安全;職員耽于生產(chǎn),,遇到災(zāi)情束手無策;管理機(jī)制的滯后,直接導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。同志指出:“要始終把人民生命安全放在首位,?!蔽覀兾ㄓ屑訌?qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)管理,,才能保證企業(yè)職工安全,助力中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展騰飛,。
加強(qiáng)氣液的安全生產(chǎn),,需增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)危機(jī)意識(shí)?!熬影捕煌?,存而不忘亡,,治而不忘亂,,是以身安而國家可保也?!碑?dāng)前,,我國部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)思想存在誤區(qū),,安全發(fā)展意識(shí)淡薄,,不能正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、調(diào)高效益與安全生產(chǎn)的關(guān)系。為此,,必須扭轉(zhuǎn)一些領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),形成動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)考核制度,,明確不同層次的考核內(nèi)容及程序,,并與職工群眾評(píng)議機(jī)制有機(jī)的融合,,以此倒逼領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)責(zé)任,,重視安全,。
加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn),,需開展職工安全培訓(xùn),?!胺步袒涣?,而萬民不正也?!蔽覈?jīng)濟(jì)發(fā)展速度和企業(yè)員工的努力密不可分,但企業(yè)只有持之以恒的魯行安全生產(chǎn)條例,,才能保障穩(wěn)定發(fā)展的節(jié)奏不會(huì)減慢。企業(yè)職工專注生產(chǎn)的同時(shí)應(yīng)具備一定的知識(shí)素養(yǎng),,既需了解安全生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)定,,更需掌握遇險(xiǎn)自救的方法途徑,。為此,,有管部門需敦促企業(yè)定期開展安全生產(chǎn)培訓(xùn),,通過舉辦知識(shí)競(jìng)賽和遇險(xiǎn)演練,,不斷提升職工安全生產(chǎn)及遇險(xiǎn)自救能力,。
加強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)安全,,需要?jiǎng)?chuàng)新安全管理模式,?!坝械乐兄涡拗?,先民服也?!睍r(shí)代進(jìn)步帶來的科技創(chuàng)新,是生產(chǎn)技術(shù)日新月異,,舊有的管理模式必須淘汰,。管理部門需要不斷創(chuàng)新機(jī)制方法,,不僅要堅(jiān)持預(yù)防為主的安全管理基礎(chǔ),更需要建立逐級(jí)負(fù)責(zé)制模式,,將安全管理工作逐級(jí)下放,,保證一線生產(chǎn)工作可以隨時(shí)滿足安全所需,。
黨的十八屆三中全會(huì)提出,,深化安全生產(chǎn)管理體制改革,,建立隱患排查治理體系和安全預(yù)防控制體系,,遏制重特大安全事故,。企業(yè)安全生產(chǎn),,關(guān)系企業(yè)健康成長(zhǎng),,關(guān)系職工生命安全,,更關(guān)系我國經(jīng)濟(jì)有序發(fā)展的良好大局。我們唯有樹立安全責(zé)任意識(shí),,加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)管理,,才能讓中國鵬程萬里,,翱翔天外,。
2015公文寫作范文二:唱響時(shí)代反腐的最強(qiáng)音
反腐倡廉工作一直我黨工作的重點(diǎn),。十八屆三中全會(huì)后,,我黨以猛藥驅(qū)疴,、重典治亂的決心,,以刮骨療毒,、壯士斷腕的勇氣,,堅(jiān)決打擊腐敗行為,。同時(shí),,堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打,,嚴(yán)肅查處黨員干部違紀(jì)違法案件;推行“八項(xiàng)規(guī)定”“四風(fēng)”建設(shè),,改進(jìn)黨員干部工作作風(fēng),。中英正以空前的決心和勇氣,,唱響反腐時(shí)代的最強(qiáng)音,。
一些地方的高官因?yàn)楦瘮栴}紛紛落馬,,紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)辦案效率之高,、表達(dá)決心之強(qiáng)烈、辦案結(jié)果影響之大已成為輿論的焦點(diǎn),。反腐倡廉也成為街頭巷尾人民談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題,。不過階段反腐雖然取得了一定的成績(jī),,但社會(huì)不正之風(fēng),、權(quán)錢交易依然存在,。所以,要深刻認(rèn)識(shí)反腐斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性,、復(fù)雜性,、艱巨性,、并將其長(zhǎng)期貫徹下去,。
完善體制,譜寫反腐倡廉主旋律,。隨著改革開放的不斷深入,,社會(huì)已進(jìn)入轉(zhuǎn)型的攻堅(jiān)階段,新舊制度交接的過程中難免出現(xiàn)漏洞,,這給不少腐敗分子投機(jī)鉆營的機(jī)會(huì)。為使改革不斷深入,,必須將反腐倡廉工作作為主旋律,,不斷完善反腐體制和紀(jì)律檢查機(jī)制,,建章立制,,
規(guī)范管理,,減少貪腐的機(jī)會(huì),。同時(shí),,以制度制約個(gè)人權(quán)利的無限膨脹,,科學(xué)配置權(quán)力,形成科學(xué)的權(quán)利結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制,。
加強(qiáng)監(jiān)管,,掌握反腐倡廉總節(jié)奏。權(quán)力缺乏監(jiān)管就容易造成專斷,,容易失控,,因此要把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子里。要掌握防腐倡廉的總節(jié)奏,,就是要不斷完善內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督的雙監(jiān)管體系。對(duì)內(nèi)要保證各紀(jì)委監(jiān)督權(quán)的獨(dú)立性和權(quán)威性,,形成領(lǐng)導(dǎo)班子相互監(jiān)督的格局,,對(duì)外要強(qiáng)化權(quán)力分開,使權(quán)力在陽光下運(yùn)行,,保證人民群眾的外部監(jiān)督,保證權(quán)力正確行使。 強(qiáng)化教育,,把握反腐倡廉關(guān)鍵點(diǎn)。貪污腐敗首先是思想上的腐化,,人的行為是受觀念,、欲望等因素支配的,思想腐敗更為可怕,。所以,,反腐倡廉的關(guān)鍵點(diǎn)就是防治思想上的腐敗,。要加強(qiáng)黨員干部的思想教育,,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),,使黨員干部樹立正確的權(quán)力觀,、名利觀和職業(yè)觀,,正確行使權(quán)力,。
千里之堤,潰于蟻穴;“蒼蠅”不拍,,勢(shì)必成虎,。譜寫主旋律、注重節(jié)奏,、把握關(guān)鍵點(diǎn)是唱響反腐倡廉時(shí)代最強(qiáng)音的根本保障,。反腐敗的集結(jié)號(hào)已吹響,,全社會(huì)都應(yīng)積極行動(dòng)起來,響應(yīng)號(hào)召,,將反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底,。同時(shí),,要注重基礎(chǔ)的,、薄弱的環(huán)節(jié)的反腐敗斗爭(zhēng),,勢(shì)必全面打響反腐倡廉的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
2015公文寫作范文三:法治中國需呼喚信仰的力量
改革開放三十多年,,中國法制建設(shè)成績(jī)斐然,,經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn),離不開法制建設(shè)的保駕護(hù)航,。當(dāng)我們站在新的歷史發(fā)展關(guān)口,面對(duì)紛繁復(fù)雜的局面,,審視自身,,社會(huì)關(guān)系化,,法律關(guān)系化、司法行政化等問題已經(jīng)嚴(yán)重干擾了我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)建設(shè),我們不僅要知法,、用法,更要關(guān)心內(nèi)心深處去信仰法律,。
康德曾言:“如果一個(gè)人不需要服從任何一個(gè)人而只需要服從法律,,那么,,他就是自由的”,。真正意義的法所代表的不是鐵銬,、_等冰冷的司法手段,而是一種克服個(gè)體局限的規(guī)則力量,,法的形式理性,、明晰,,法的執(zhí)行威嚴(yán),、有力,,它所帶給人們的是自律,、安全和自由,是恩威并施的父性之愛,。法治衰微帶來的是秩序的紊亂,,法治扭曲帶來的是社會(huì)正義的喪失,。
法治社會(huì)真正有效的保護(hù)每一個(gè)人?!拔木爸巍薄柏懹^之治”,,賢君名臣的“善政”夢(mèng)想寄托著人們美好生活的夢(mèng)想,。但縱觀歷史,,這樣的時(shí)代屈指可數(shù),。工業(yè)化,、信息化的浪潮急速推動(dòng)著社會(huì)的快速變遷,,更將人推向欲望和理性糾結(jié)的邊緣,,而社會(huì)階層化、教育,、住房,、環(huán)境,,無一不在打亂已不平靜的內(nèi)心,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)美好的社會(huì)藍(lán)圖被無端侵害,我們需要一個(gè)切實(shí)可行的方式與社會(huì)博弈,,保護(hù)自身的權(quán)益,就需要“善治”之道,。遍地叢生的“關(guān)系”“潛規(guī)則”也許可以為某些人攫取利益,,但損害的確是社會(huì)整體,。積極推動(dòng)社會(huì)管理當(dāng)中的公共利益最大化,,積極建設(shè)政府與公民對(duì)公共生活的合作管理,,以參與為特征建立政治國家與公民社會(huì)的一種新穎的關(guān)系,,能公平有效的維護(hù)每個(gè)人的權(quán)益,,只能是法治,。
法治社會(huì)的建立需要內(nèi)心的參與?!胺杀仨毐恍叛?,否則它就形同虛設(shè)”,美國著名法學(xué)家伯爾曼的這句話講出了法治信仰的至關(guān)重要,。何為信仰?是源于內(nèi)心的崇敬,,是作為奮斗目標(biāo)和方向的力量。當(dāng)前中國,,法制工具化,,司法行政化比較嚴(yán)重,當(dāng)法律成為維穩(wěn)的工具,,成為“大局”服務(wù)的棋子,,司法成為行政體系的一顆“螺絲釘”,法律則毫無尊嚴(yán)可言,。其后果就是信訪不信法,,冤假錯(cuò)案難以避免,嚴(yán)重危害人民的權(quán)益,。其實(shí),,讓法律擁有給予公民正義的力量,享有尊嚴(yán),享有被崇敬,、被信仰的地位,,也是中國的大局。十八屆三中全會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了獨(dú)立司法,,其核心用意就在于建設(shè)法治中國,,為法治點(diǎn)燃信仰的火炬。
法律作為人類馴服統(tǒng)治者的有力武器,,作為人類為數(shù)不多的掌控自己命運(yùn)的力量,,作為人類自由和權(quán)利的有效保障,完全有資格站在信仰的圣殿,。站在新時(shí)代的起點(diǎn),,法治文明以點(diǎn)睛之筆,為中華巨龍的偉大復(fù)興注入持久而偉大的生命力,。
公文推薦材料篇八
1,、落實(shí)教學(xué)人才培養(yǎng)方案、執(zhí)行和報(bào)送工作,。
2,、下達(dá)教學(xué)任務(wù)書等,并及時(shí)錄入,、匯總,、上傳教務(wù)處。
3,、按有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)調(diào)課手續(xù)和有關(guān)考試的組織工作,。
4、負(fù)責(zé)學(xué)生的成績(jī)登記,、輸入和下發(fā)工作,。
5、組織學(xué)生進(jìn)行選課,。
6,、協(xié)助落實(shí)聽課制度,配合教學(xué)院長(zhǎng)安排聽課,。
7,、及時(shí)了解、匯總統(tǒng)計(jì)有關(guān)教學(xué)情況,,起草,、保管和收發(fā)有關(guān)教學(xué)、教學(xué)研究方面的計(jì)劃,、工作總結(jié),,記好教學(xué)大事記,。
8、做好教學(xué)信息的收集,、整理,、反饋、歸檔工作,。
9,、協(xié)助教研室落實(shí)教學(xué)用書。
10,、接待,、處理教學(xué)方面的來訪、來函,。
11,、協(xié)助組織學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí),、課程設(shè)計(jì),、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),并記錄成績(jī),,做好所有資料的分類存放工作,。
12、負(fù)責(zé)各課程試卷的保存工作,,協(xié)助查卷事宜,。
13、辦理學(xué)生休,、退、復(fù),、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。
14、做好畢業(yè)資格審查和證書發(fā)放工作,。
15,、參與教師考核評(píng)分工作,負(fù)責(zé)教職工工作量的統(tǒng)計(jì),。
16,、配合教務(wù)處處理日常教學(xué)調(diào)度事宜。
17,、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。
公文推薦材料篇九
1. 內(nèi)容上“三查三改”:
查立意:看是否明確、完整,、突出,,改觀點(diǎn)錯(cuò)誤,、浮泛空洞、文不切題,、含混冗雜,、不合邏輯之處。
查措施政策:看措施,、規(guī)定,、辦法、意見是否符合政策,,切實(shí)可行;改矛盾抵觸之處及不求實(shí)效的官話,、套話、大話,、空話和不力之處,。
查材料:看是否具體、真實(shí),、典型,,改一般化、概念化和不實(shí)之處,。
2. 文字上“三查三改”:
查 篇章:看是否明確,、緊湊、合理,,改雜亂無章,、上下脫節(jié)、主次詳略不當(dāng)?shù)取?/p>
查行文:看是否精煉,、合乎語法和邏輯,,改用詞不當(dāng)、啰嗦累贅,、邏輯錯(cuò)誤之處,。
查文字:看是否規(guī)范,改錯(cuò)別字,、生造詞語,、濫用簡(jiǎn)稱、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和文面款式毛病,。
3. 體式上“五查五改”:
查文種,、標(biāo)題、主抄送單位,、附件,、附加標(biāo)記有否問題,如有即行訂正,。
辦文必須迅速及時(shí),,不失時(shí)效,。公文一般有一定的時(shí)效,特別是有明顯時(shí)間要求的公文,,如果超過時(shí)限,,就會(huì)耽誤工作,造成損失,。因此,,為了做到公文處理及時(shí)、迅速,,必須健全制度,,簡(jiǎn)化手續(xù),增強(qiáng)時(shí)間觀念,,以保證公文盡快處理,。
公文的保密也要符合要求,必須嚴(yán)格地執(zhí)行保密制度,,嚴(yán)格控制擬稿過程,、印刷過程、處理過程,,不管是什么人泄密,,都是失職瀆職,都要受到法律制裁
公文寫作范文
適用范圍:適用于對(duì)重要問題提出見解和處理辦法,,其適用范圍相對(duì)較大,。有些意見直接由上級(jí)指揮機(jī)關(guān)提出,指導(dǎo)下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行或參照?qǐng)?zhí)行,。有些意見則是由某一級(jí)機(jī)關(guān)的職能部門提出,,報(bào)本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后轉(zhuǎn)發(fā)給有關(guān)單位或部門執(zhí)行或參照?qǐng)?zhí)行。根據(jù)事項(xiàng)內(nèi)容,,意見的篇幅可長(zhǎng)可短,。
參考例文:
_辦公廳關(guān)于搞活流通擴(kuò)大消費(fèi)的意見
國辦發(fā)〔〕134 號(hào)
各省、自治區(qū),、直轄市人民政府,_各部委,、各直屬機(jī)構(gòu):
為貫徹落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,,經(jīng)_批準(zhǔn),現(xiàn)就搞活流通,、擴(kuò)大消費(fèi)提出如下意見:
公文推薦材料篇十
一,、正文排版(針對(duì)文件內(nèi)容)
文件標(biāo)題:小標(biāo)宋字體,2號(hào),,居中顯示;
文件抬頭(報(bào)送機(jī)關(guān)):仿宋,,3號(hào),,頂格。
正文內(nèi)容:仿宋字體,,3號(hào),。(先設(shè)置此項(xiàng))
段落標(biāo)題:仿宋,3號(hào),,黑體,。
結(jié)構(gòu)層次序號(hào):一般用“一、(一),、1,、(1)”標(biāo)注。
第一層用黑體,,第二層用楷體,,第三、第四層用仿宋體,。
段落設(shè)置:首行縮進(jìn)2格;行距:29磅,。
如果已建好公文模版,從其他文件中復(fù)制文字內(nèi)容到當(dāng)前位置時(shí),,一定不要普通粘貼,,要選擇性粘貼。才能保持當(dāng)前的公文版式,。
二,、基礎(chǔ)設(shè)置(一次設(shè)置,保存為模版文件,,即可長(zhǎng)期使用)
(一)頁面設(shè)置(菜單):
1,、設(shè)置頁邊距(在頁邊距標(biāo)簽):
上:厘米;下:厘米;左:厘米;右:厘米。
2,、設(shè)置頁腳位置(在版式標(biāo)簽):
“頁腳”距邊界設(shè)置為厘米,。
公文推薦材料篇十一
優(yōu)秀公文寫作范文篇1
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我于年月日在您的領(lǐng)導(dǎo)下,到我公司任職,。公司的領(lǐng)導(dǎo)給予了我很大的支持和幫助,,使我在任職期間能更快的熟悉公司情況,并為我公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!我深知這份工作的重要性,,在以后的工作中,,不斷學(xué)習(xí)、不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),,不斷進(jìn)步,、不斷創(chuàng)新,為公司的發(fā)展壯大和群眾的幸福貢獻(xiàn)自己的力量!
我在公司工作已有兩年的時(shí)間,,在這兩年的時(shí)間里,,我的領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的重視,,使我在工作中能更快的成長(zhǎng),能更好的為我公司服務(wù)!我的工作是在我公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行的,。在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多的知識(shí)和道理,,在公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我學(xué)會(huì)了如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的關(guān)系,,學(xué)會(huì)了怎樣與客戶溝通,。在此我非常感謝公司和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和栽培!在這里我要特別感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的栽培!
公司的培養(yǎng)是我從一個(gè)懵懵懂懂的大學(xué)生成長(zhǎng)起來的,這是我人生中的一大轉(zhuǎn)折,,也是我人生中很重要的一段寶貴時(shí)光!我深知這段時(shí)間里您對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)我在工作上學(xué)到了很多,,感受到了很多。在這里我要感謝各位公司和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和栽培!
最近兩年來公司給予了大力的支持,,給予了我極大的鼓勵(lì),,讓我能夠在工作中不斷的前進(jìn)和完善,我也會(huì)向公司和我的同事們一樣,,在新的工作崗位上,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,完善我自己和發(fā)展更多的優(yōu)勢(shì),,為我們這個(gè)公司的發(fā)展壯大發(fā)揮自己的光和熱。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,,為公司創(chuàng)造價(jià)值,,為公司創(chuàng)造價(jià)值,,同公司一起展望美好的未來!
優(yōu)秀公文寫作范文篇2
一個(gè)人如果只是活在自己的世界里,就如同在沙漠里的行人,,沒有一絲生機(jī),,那就如同在荒原上行走的人。一個(gè)人在沙漠里行走就如同沙漠中行走的人,,如果只是活在沙漠中行走,,就如同在荒原上行走的人,沒有一絲生機(jī),,沒有一絲希望,,如同在荒原上行走的人,沒有一絲生活的希望,,如果他們只是活在自己的世界里,,就如同沙漠中行走的行人不能夠活出自己的精彩,如果他們活在自己的世界里,,就如同行走在荒原上行走的行人,,沒有一絲生機(jī),,沒有一絲希望,,那他們的行走就如同行走在荒原中行走的行者,,沒有一絲生機(jī),沒有一絲希望,,他們就如同行走在荒原上行走的人,,沒有一絲希望,行走就如同行走在荒原上行走的人只能夠活在自己的世界里
公文推薦材料篇十二
xx市林業(yè)局:
我們xx市xx鎮(zhèn)xx村位于x地區(qū)(詳細(xì)住址),,現(xiàn)有人口xx人,,土地xx畝,村民小組xx個(gè),,戶數(shù)xx戶,。主要經(jīng)濟(jì)作物有、小麥,、玉米及果樹等等,。村民收入主要來源是農(nóng)作物收益。
多年來,,由于水利條件較差,,機(jī)井難以正常灌溉,致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)徘徊不前,,村民收入甚微,。雖然我們xx村是xx鎮(zhèn)的鎮(zhèn)點(diǎn)所在地,但村集體經(jīng)濟(jì)仍然十分貧乏,,村民收入極少,。全村現(xiàn)有機(jī)井)眼,仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足農(nóng)作物灌溉需求,,再加上當(dāng)?shù)亟?jīng)常出現(xiàn)的旱情,,水利灌溉狀況更是雪上加霜,給村民帶來巨大的損失,,同時(shí),,也給水資源帶來嚴(yán)重浪費(fèi)。廣大村民強(qiáng)烈希望盡快徹底改變這種局面,,改變生產(chǎn)和生活狀況,,從根本上徹底擺脫貧困,輕裝走上小康路,,盡早解決農(nóng)業(yè)灌溉困難,。為了從根本上改變這種狀況,提高農(nóng)民收入,,扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),。 我們采取有關(guān)專家建議,計(jì)劃在我村實(shí)施節(jié)水園區(qū)建設(shè),切實(shí)改善我村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)灌溉條件,。
我們實(shí)施的水利設(shè)施工程項(xiàng)目面積為x畝,, 經(jīng)有關(guān)技術(shù)人員核算,每畝需資金x元,,總計(jì)共需資金xx余萬元?,F(xiàn)村民集資一部分,還有xx余萬元缺額難以落實(shí),,為此,,請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與考慮,予以適當(dāng)扶持,,我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)給我們xx村的大力關(guān)懷和支持,。
妥否,請(qǐng)批示,。
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:年 月 日
公文推薦材料篇十三
市政府:
為大力推進(jìn)xx新區(qū)建設(shè)發(fā)展,,加強(qiáng)新區(qū)國有資產(chǎn)經(jīng)營管理,拓寬政府投融資渠道,,整合政府信貸資源,,合理管控政府債務(wù),按照市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制和現(xiàn)代企業(yè)管理制度,,請(qǐng)求批準(zhǔn)成立“安陽新區(qū)建設(shè)投資有限公司”,,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)示如下:
一、公司組織機(jī)構(gòu)和注冊(cè)資本
1,、組織機(jī)構(gòu),。xx新區(qū)建設(shè)投資有限公司性質(zhì)為國有獨(dú)資公司,隸屬于安陽新區(qū)管理委員會(huì),,由安陽新區(qū)管理委員會(huì)財(cái)政局代管,。按照《公司法》規(guī)定,公司建立企業(yè)法人治理機(jī)構(gòu),,設(shè)立董事會(huì),、監(jiān)事會(huì),董事長(zhǎng)由安陽新區(qū)管理委員會(huì)財(cái)政局局長(zhǎng)岳銅鈴兼任,,董事長(zhǎng)為公司法定代表人,。
2、注冊(cè)資本,。xx新區(qū)管理委員會(huì)財(cái)政局為出資人代表,,履行出資人職責(zé);公司注冊(cè)資本為5000萬元人民幣。
二,、公司經(jīng)營范圍
xx新區(qū)范圍內(nèi)土地的開發(fā),、綜合治理及資本運(yùn)營;城市基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目投資;房地產(chǎn)投資;新農(nóng)村建設(shè);基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目代建代管;投資服務(wù)等(具體經(jīng)營范圍以工商部門登記為準(zhǔn)),。
妥否,請(qǐng)批示,。
公文推薦材料篇十四
公文,,是指通過公文傳遞、傳播的文書信體,。公文寫作是一門綜合性的學(xué)問,它的寫作要求是通過具體,、形象,、表達(dá)方式表現(xiàn)所學(xué)知識(shí)或信息,表達(dá)的思想感情和態(tài)度,。公文是一種通用的,、可靠的公文信息傳遞工具。公文寫作是一門復(fù)雜而精深的學(xué)問,,是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)問,。公文寫作能否做好,關(guān)鍵是要掌握它的真實(shí)性和規(guī)范性,。
公文寫作是一門綜合性,、藝術(shù)性極強(qiáng)的學(xué)問,它包括兩個(gè)基本內(nèi)容:一,、公文寫作的基本要求,,二、公文寫作的基本要求,。公文寫作是公共文書的核心內(nèi)容和核心內(nèi)容的重要內(nèi)容,,是公共文書行為的總和。公文寫作的最初步意思是:要有一份清楚而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖直硎?。公文寫作是一種綜合性的工具,,它的核心是要求公文寫作的內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確,、真情,、表達(dá)、通俗易懂等;公文寫作是一種綜合性的工具,,它的最初目的,,是要求公文寫作的基本要求是要符合公文寫作條件,具有一定的社會(huì)知識(shí),、文化修養(yǎng)和工作能力,,具有一定的工作能力,能夠具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力,,具有較高的綜合運(yùn)用能力,。公文寫作是一門藝術(shù),它需要有扎實(shí)的基本功,而基礎(chǔ)是基礎(chǔ);而基礎(chǔ)是基礎(chǔ),。
公文寫作的根本目的是為了實(shí)現(xiàn)公文的質(zhì)量和效率,,這是公文寫作最基本的要求。
公文寫作是一門藝術(shù),。公文寫作是公文的一種形式,。公文寫作是一門綜合性的學(xué)問,它的質(zhì)量,、效率,、效率是一個(gè)公文的基本要求。公文寫作是一門綜合性的學(xué)問,,它的質(zhì)量,、效率和效率是一個(gè)公文的基本要求。公文寫作能不能做到這一點(diǎn),,關(guān)鍵是公文寫作水平,。
公文寫作對(duì)人的作用非常重要。公文是經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐的,,只有經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐,,才能真正體現(xiàn)出公文工作的價(jià)值和質(zhì)量。
我們每一位學(xué)生都要學(xué)會(huì)寫好公文,,就要學(xué)會(huì)公文的格式,、格式及其規(guī)范化和規(guī)范化,這就要求同學(xué)們?cè)趯懝闹斜仨氁幸欢ǖ奈淖直磉_(dá)能力,。
在公文的格式和要求上,,公文的格式必須與文章的內(nèi)容一致。如果文章內(nèi)容與文章內(nèi)容不一致,,就容易造成文字的錯(cuò)誤,,影響了公文寫作的質(zhì)量。所以,,公文寫作要注意字格化,、格式化和規(guī)范化,以免出現(xiàn)錯(cuò)別字,。
公文寫作是一門綜合性學(xué)問,。公文寫作要求每位同學(xué)必須具有一定的文字寫作基礎(chǔ),這就需要同學(xué)們必須要有一定的文字表達(dá)能力,,而且要有一定的文字表達(dá)能力和語言表達(dá)能力,。
公文的寫作是一門科學(xué)技術(shù)的綜合性學(xué)問。公文寫作是一門綜合性的學(xué)問,,它的寫作要求每位同學(xué)必須有一定的文字說明能力,,只有具備一定的文字表達(dá)能力并具備一定的說明文寫作技巧,,才能寫出公文。
公文寫作是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)問,。公文寫作是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)問,,只有具備一
標(biāo)簽: 大全
公文推薦材料篇十五一、負(fù)責(zé)人
招新負(fù)責(zé)人:(部長(zhǎng))
二,、時(shí)間及地點(diǎn)
報(bào)名時(shí)間:
面試時(shí)間:
地點(diǎn):
三、主要面對(duì)人群
四,、預(yù)計(jì)新成員人數(shù)
五,、新成員入選條件及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1. 熟悉對(duì)電子文件的處理(包括word、excel,、ppt)(30分)
2. 溝通與組織能力(20分)
3. 性格正直、開朗,、謙虛,,有親和力(20分)
4. 有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,以及自我約束力,,能認(rèn)真、高效的完成工作,,并對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)(30分)
(總分100分)
五、招新形式
一對(duì)一面試,。
面試時(shí)將通過考察以下內(nèi)容給予評(píng)分:
1.過往經(jīng)驗(yàn)
2.對(duì)電子文檔類軟件的運(yùn)用
3.書寫
4.精神面貌,、談吐舉止等
5.過往學(xué)習(xí)成績(jī)
6.對(duì)學(xué)生會(huì)的看法及設(shè)想
六,、招新結(jié)束
公文推薦材料篇十六
秘書的形象常常代表著公司的形象,,所以秘書一定要注意自己的儀表。秘書的專業(yè)形象包括穿著,、精神,、態(tài)度、語言,、動(dòng)作等多方面的內(nèi)容,,只有一一進(jìn)行訓(xùn)練,,才能使自己的形象變得完美,。優(yōu)雅的儀態(tài)能夠顯示一個(gè)人的教養(yǎng)和內(nèi)涵,,使別人不由自主的對(duì)他(她)產(chǎn)生好感,所以儀態(tài)訓(xùn)練是一名優(yōu)秀秘書的必修課,。
1.從容不迫的走路姿勢(shì)模特們?cè)谖枧_(tái)上走一字步,,確實(shí)很好看,但是對(duì)工作中的秘書來說,,這種步法并不實(shí)用,。對(duì)秘書來說,走路的姿勢(shì)要自然,、穩(wěn)重,、從容不迫,收腹,、抬頭挺胸,,兩只腳走成平行線。
2.優(yōu)雅得體的站姿秘書在站立的時(shí)候一般采用丁字步,,這樣站的好處是,,因?yàn)榛《鹊膬A斜,側(cè)身的時(shí)候會(huì)有三條線:一個(gè)是臀線,,一個(gè)是腰線,,一個(gè)是胸線,這三條線形成一個(gè)曲線,,看起來會(huì)比較優(yōu)雅,。
如果采用立正式的站姿,短時(shí)間站立還可以忍受,,站久了就會(huì)覺得很疲倦,,因?yàn)閮芍荒_平放在地面上,久而久之雙腿會(huì)發(fā)麻,。而采用丁字步的站法,,可以左腳在前,把重心放在右邊,,過一段時(shí)間站累了,,可以不露痕跡地把重心移到左邊,讓右腳輕松一下,,這樣兩只腳就可以輪流休息了,。如果是男秘書,站立的時(shí)候兩腳應(yīng)稍微跨開,,保持一定的距離,,手輕輕地放在腹部或者貼在大腿側(cè),要注意的是,,一定要精神抖擻,。
3.穩(wěn)重端莊的坐姿坐的姿勢(shì)非常重要,,因?yàn)槿藗內(nèi)粘W臅r(shí)間很長(zhǎng),平時(shí)工作,、開會(huì)或與朋友聚會(huì)的時(shí)候,,大部分時(shí)間都是坐著的,而有些人有各種不良的坐姿習(xí)慣,,比如抖腿,、駝腰、過于前傾或后倒等等,,這些都會(huì)給人留下不好的印象,。
坐的時(shí)候要保持身體的挺直,大概坐椅子的三分之二,,雙手輕輕的擱在大腿中央,,至于男士,可以將雙手放在大腿兩側(cè),,男士也可以兩腳稍微跨開,,與肩同寬。
有的人習(xí)慣翹腳,,同時(shí)將身體歪在一邊,,這個(gè)動(dòng)作會(huì)影響自己的專業(yè)形象,,應(yīng)避免采用這種坐姿,。當(dāng)與他人談話或傾聽他人的意見時(shí),身體應(yīng)輕微地向前傾,,表示對(duì)對(duì)方的尊重和重視,,但是不要過于前傾,否則會(huì)顯得不自然,。
4.適當(dāng)?shù)闹w語言人們?cè)谡f話的時(shí)候經(jīng)常要運(yùn)用手勢(shì),,手勢(shì)運(yùn)用得當(dāng),能夠有效地增加說話的效果,,但是如果運(yùn)用不當(dāng),,則會(huì)適得其反。有的手勢(shì)在某些地方具有特定的含義,,我們要先弄清楚具體含義再使用,,比如在馬來西亞,豎起一根手指是罵人的動(dòng)作,,如果隨便使用,,很有可能會(huì)引起誤會(huì)。
此外,,人們還可以運(yùn)用眼神來進(jìn)行表達(dá),,尤其在面對(duì)客戶的時(shí)候,,雙眼注視客戶是表示對(duì)客戶的尊重和對(duì)客戶意見的重視,反之,,如果眼睛到處亂看,,或者一直垂下眼簾不看客戶,則會(huì)給客戶留下很不好的印象,。
如何接待訪客接待
訪客是秘書幾乎每天都要做的,,一位優(yōu)秀的秘書要能夠讓客戶在受到接待的過程中認(rèn)同公司,也認(rèn)同自己,。怎樣才能達(dá)到這個(gè)境界?這就需要在實(shí)際生活中去學(xué)習(xí),、去實(shí)踐。
1.保持親切燦爛的笑容
微笑是全世界的共同語言,,正所謂“伸手不打笑臉人”,,一副親切燦爛的笑容能夠讓人不由自主的產(chǎn)生好感,愿意與你親近,。有一句諺語說得好:“假如你需要快樂,,必須學(xué)會(huì)先使別人快樂?!毙θ菘梢岳舜说木嚯x,,甚至消除彼此的對(duì)立和敵意。
秘書在接待過程中首先要學(xué)會(huì)微笑,,以微笑來迎接客人,,用微笑給客人留下美好的第一印象。笑容是可以訓(xùn)練的,,我們可以對(duì)著鏡子觀察自己的笑容,,努力使自己的笑容熱情真誠,而不能皮笑肉不笑或者自以為是的傻笑,。只要努力訓(xùn)練,,就一定能保持最美的笑容。
2.溫馨得體的招呼語打招呼也是需要技巧的,,客人來訪時(shí),,如果對(duì)客人說:“歡迎光臨!”會(huì)顯得過于單調(diào),日常生活中可以使用“您早”,、“您好”,、“上午好”、“下午好”等等,。
3.運(yùn)用視線功能所謂的視線功能是指要與客戶保持相等的高度,,比如當(dāng)客戶進(jìn)來時(shí),你是坐著的,,這時(shí)你應(yīng)該馬上站起來表示歡迎,,如果繼續(xù)坐著,,會(huì)顯得很沒禮貌。有的時(shí)候,,客人的身高比秘書矮,,這種情況下秘書不要為了與客人保持相等高度,就低下身子與客戶說話,,因?yàn)檫@種做法不但不能表示尊敬,,反而會(huì)傷害客人的自尊心,正確的做法是后退兩步,,與客人拉開一定距離,,這樣視線自然會(huì)拉平。
拜訪的禮儀
1.拜訪的基本禮儀正所謂禮尚往來,,要去拜訪客戶時(shí),,在受到對(duì)方禮遇的同時(shí),自己也應(yīng)該遵守基本的禮儀,。?
事先約定拜訪時(shí)間貿(mào)然的前去拜訪有時(shí)是一件非常失禮的事,,所以作為秘書,不管是自己前去拜訪,,還是上司親自去拜訪,,都要提前與對(duì)方約好時(shí)間。
事先準(zhǔn)備好資料為了提高拜訪的效率,,秘書一定要做好事前準(zhǔn)備,,其中重要的一條就是準(zhǔn)備好材料,這樣在拜訪的過程中就可以及時(shí)拿出需要的材料,,在談判的時(shí)候,,準(zhǔn)備充分的材料甚至是一道厲害的殺手锏,。?
注意儀容形象的修飾秘書平時(shí)就代表著公司的形象,,在出訪的時(shí)候更是如此,基本要求是整潔,、大方,、專業(yè)化,并且精神抖擻,。?
遵守時(shí)間觀念首先,,要在約定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到訪,秘書有責(zé)任提醒上司已經(jīng)安排的拜訪時(shí)間,,以免上司因事務(wù)繁忙忘記或者拖延時(shí)間,,而讓對(duì)方久候。其次,,在拜訪的過程中,,秘書也要把握好時(shí)間,,最好不要把時(shí)間拖得太長(zhǎng),以免耽誤他人和自己的時(shí)間,。?
運(yùn)用談話技巧
在與拜訪對(duì)象見面的時(shí)候,,秘書應(yīng)主動(dòng)地遞上自己的名片,如果上司一同去了,,則首先要為上司和拜訪對(duì)象進(jìn)行介紹,。在拜訪的整個(gè)過程中,秘書都要注意運(yùn)用談話的技巧,,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候同樣的意思用不同的方式表達(dá)會(huì)取得截然相反的效果,。
商務(wù)車次安排
在日常工作與生活中,我們經(jīng)常要乘坐汽車,,車上的座次如何安排也是有講究的,。?
司機(jī)開車的坐次安排如果有司機(jī)開車,主管應(yīng)坐在駕駛座的右后方,,其次是左后方,,年齡輩分最低的應(yīng)該坐在駕駛座的旁邊,這樣便于下來幫忙開車門,、關(guān)車門,。?
老板開車的坐次安排如果老板親自開車,那么秘書必須坐在老板的旁邊,,而不能大咧咧地坐在后面,,把老板當(dāng)司機(jī)。?
小巴的主賓安排一般小巴是三排九人座,,中間那排靠近門的座位最方便上下起落,,這個(gè)位置是主賓的位置,然后依次是中間排的其他座位和后面的一排,,前面一排因?yàn)楸容^高,不適合讓主管,、年齡大的,、行動(dòng)不便的人來坐,而應(yīng)該讓年齡輩分比較低的人來坐,。?
其他車的座位安排吉普車的駕駛座的旁邊是主位,,應(yīng)該由主管乘坐,后面則由年齡輩分比較低的坐,。
而游覽車的安排又不同,,我國以右為尊,一般右邊的景象風(fēng)光最漂亮,所以要讓上級(jí)和前輩們坐在右邊,,中間的走道最好不要給德高望重或年齡較大的長(zhǎng)輩坐,。?
夫妻同坐的位置安排如果是夫妻一同坐車,不同的國家有不同的講究,,歐美人講求社交,,所以夫妻分開坐,男主人開車,,主賓坐在男主人的旁邊,,而中國人講求邊際關(guān)系,一般是先生開車,,太太就坐在旁邊,,所以秘書要根據(jù)接待對(duì)象來安排位置。
公文推薦材料篇十七
1,、公文標(biāo)題,。
由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、概括而成的公文主要內(nèi)容和公文種類組成,,如《省人民政府關(guān)于大力發(fā)展民營科技企業(yè)的決定》,、《省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的通知》等。公文標(biāo)題是文件內(nèi)容的高度概括,,文字要求準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)要、概括,,書寫時(shí)要居中書寫,,用2號(hào)小標(biāo)宋體字?;匦袝r(shí)要注意做到詞意完整,,排列居中對(duì)稱,間距恰當(dāng),,做到既有美感,,又要避免產(chǎn)生異義。除法規(guī),、規(guī)章名稱加書名號(hào)外,,公文標(biāo)題一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。
2,、主送機(jī)關(guān)。
指公文的主要受理機(jī)關(guān),,書寫時(shí)應(yīng)當(dāng)使用全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱,、統(tǒng)稱。上行文一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān),必須同時(shí)報(bào)送幾個(gè)主送機(jī)關(guān)的,,可以用抄送形式;下行文可以有兩個(gè)以上的主送機(jī)關(guān),,但是,如果主送機(jī)關(guān)過多,,則一般用規(guī)范的統(tǒng)稱,,如“各地行政公署,各市,、自治州人民政府,,省政府各部門:”等。標(biāo)識(shí)位置在標(biāo)題下空1行處,,左側(cè)頂格用3號(hào)仿宋體字標(biāo)識(shí),,回行時(shí)仍頂格;最后一個(gè)主送機(jī)關(guān)名稱后標(biāo)全角冒號(hào)。如主送機(jī)關(guān)名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時(shí),,應(yīng)將主送機(jī)關(guān)名稱移至版記中的主題詞之下,,抄送之上,標(biāo)識(shí)方法同抄送,。
3.公文正文,。
標(biāo)識(shí)在主送機(jī)關(guān)名稱下一行,每自然段左空2字,,回行頂格,。數(shù)字、年份不能回行,。
4.附件,。
公文如有附件,在正文下空一行左空2字處,,用3號(hào)仿宋體字標(biāo)識(shí),,后標(biāo)全角冒號(hào)和名稱。附件如有序號(hào),,使用阿拉伯?dāng)?shù)碼,,如“附件:1,、”,。附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。附件應(yīng)與公文正文一起裝訂,,并在附件左上角第l行頂格標(biāo)識(shí)“附件”,,有序號(hào)時(shí)標(biāo)識(shí)序號(hào)。如附件與公文正文不能一起裝訂,,應(yīng)當(dāng)在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)識(shí)附件(或帶序號(hào)),。
5.成文日期,。
以負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn),聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn),。電報(bào)以發(fā)出日期為準(zhǔn),。成文日期需要完整寫出年、月,、日,,而且必須用漢字書寫(“零”寫為“o”)。成文時(shí)間標(biāo)識(shí)時(shí),,右邊要空4字,。
6、發(fā)文機(jī)關(guān)印章,。
按照《省實(shí)施細(xì)則(試行)》“公文除以電報(bào)形式發(fā)出的加蓋發(fā)報(bào)專用章外,,其他公文一律加蓋印章。單一機(jī)關(guān)制發(fā)的公文蓋印的位置一般應(yīng)上距正文2mm~4mm,。,,以端正、居中,、下壓成文時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)印章下弧無文字時(shí),采用下套方式,,即僅以下弧壓在成文時(shí)間上;當(dāng)印章下弧有文字時(shí),,采用中套方式,即印章中心線壓在成文時(shí)間上,。聯(lián)合行文的印章:當(dāng)聯(lián)合行文需加蓋兩個(gè)印章時(shí),,應(yīng)將成文時(shí)間拉開,左右各空7字;主辦機(jī)關(guān)印章在前;兩個(gè)印章均壓成文時(shí)間,。兩印章間互不相交或相切,,相距不超過3mm。當(dāng)聯(lián)合行文需加蓋3個(gè)以上印章時(shí),,應(yīng)將各發(fā)文機(jī)關(guān)名稱排在發(fā)文時(shí)間和正文之間,。主辦機(jī)關(guān)印章在前,每排最多排3個(gè)印章,,兩端不得超出版心;最后一排如余一個(gè)或兩個(gè)印章,,均居中排布。最后一排印章之下右空2字標(biāo)識(shí)成文時(shí)間,。這里需要注意的是,,而舊《辦法》只是規(guī)定,聯(lián)合上報(bào)的非法規(guī)性文件由主辦機(jī)關(guān)加蓋印章,。
7,、附注,。
指需要說明的其他事項(xiàng),。公文如有附注,,用3號(hào)仿宋體字,居左空2字加圓括號(hào)標(biāo)識(shí)在成文時(shí)間下一行,。上行文的“請(qǐng)示”文種中,,應(yīng)當(dāng)在附注處注明聯(lián)系人的姓名和電話。
公文推薦材料篇十八
公文寫作是一個(gè)復(fù)雜,、繁雜的行業(yè),。在實(shí)際工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)公文寫作的各項(xiàng)規(guī)范,,虛心向同事學(xué)習(xí),,并積極參加集體活動(dòng),在實(shí)踐中得到了不少的鍛煉,,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我感到自己在公文寫作這門學(xué)科上的知識(shí)得到了提高,在處理公文中,,我能夠嚴(yán)格遵守公文寫作的各項(xiàng)規(guī)范,,按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),保證了辦公室工作的質(zhì)量,,同時(shí)也提高了公文寫作的效率,。
一、在實(shí)際工作中,,我嚴(yán)格遵守公文寫作的各項(xiàng)規(guī)定,。
二、對(duì)公文的寫作要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)公文寫作的各種規(guī)范與制度,。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)公文寫作的各種規(guī)定與制度,。
四,、認(rèn)真學(xué)習(xí)公文寫作的各項(xiàng)規(guī)范與制度。
五,、認(rèn)真學(xué)習(xí)公文的各項(xiàng)規(guī)定,。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)公文寫作的各項(xiàng)規(guī)范與制度,。
通過學(xué)習(xí),,我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名公文寫作的基本規(guī)范要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)公文寫作的各種規(guī)范,。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,,我深刻地認(rèn)識(shí)到要做好公文工作必須做到以下幾點(diǎn),。
一)要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。公文寫作是公司領(lǐng)導(dǎo)決策的第一步,。公文是公司領(lǐng)導(dǎo)的助手,,是全體員工對(duì)各種文件的重要依據(jù)和主要依據(jù),是實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展的根本依據(jù)和主要依據(jù),。公文寫作是一門藝術(shù),。只有嚴(yán)格執(zhí)行了規(guī)定的公文寫作規(guī)程,才能做好的工作,,做一名真正的,。
二)要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度
三)要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
四)要嚴(yán)格按公司規(guī)章制度辦事,。
五,、努力工作。
六,、下步工作計(jì)劃,。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事,,認(rèn)真做好自己該做的事,做好辦公室工作計(jì)劃,,提高自己工作的效率,,為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。
2,、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),。
在新的xx年里,,我將加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高自己,,完善自己,,做好工作,為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
公文推薦材料篇十九
學(xué)校安全工作是全社會(huì)安全工作的一個(gè)重要組成部分,,它不僅關(guān)系到在校師生人身及財(cái)產(chǎn)的安全,也關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的安寧和社會(huì)的穩(wěn)定,。同時(shí)又是全面貫徹黨的教育方針,、政策、積極推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。我校在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的指示精神的同時(shí),,結(jié)合本校實(shí)際情況,,依靠廣大群眾和師生的共同努力,深入宣傳強(qiáng)化“安全第一,,預(yù)防為主”的思想,,營造一個(gè)寬松和諧、民主集中,、安全可靠的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,努力探索小學(xué)開展安全教育工作的可行性措施,,從而進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,。
安全教育包括自我防范、自我救護(hù)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的常識(shí)性教育,。當(dāng)我們預(yù)測(cè)到突發(fā)事故或緊急情況時(shí),,必須沉著冷靜、臨陣不慌,,迅速準(zhǔn)確地做出判斷,,采取最得力的應(yīng)急措施,以避免那些惡性或重大事故的發(fā)生,。首先,,把安全教育納入課堂教學(xué)之中。利用規(guī)定的法制教育和健康教育課時(shí),,開展有關(guān)學(xué)生安全知識(shí)的專題教育,,并將安
全教育的內(nèi)容滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中,讓學(xué)生掌握一些確保人身安全的基本常識(shí),,努力提高他們的自救自護(hù)能力,。第二,針對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,,充分利用隊(duì)日及課外活動(dòng)時(shí)間,,運(yùn)用演講比賽、故事會(huì),、征文活動(dòng)等多種形式,,開展豐富多彩的教育活動(dòng),使安全教育喜聞樂見,,被廣大少年兒童所接受,,第三,加大宣傳工作的力度,。經(jīng)常性宣傳學(xué)生安全的重要意義和防范措施,,將適合少年兒童的安全教育宣傳材料發(fā)放給學(xué)生,并充分利用這些宣傳材料做好對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作,。
我校通過各種渠道和措施加大對(duì)師生員工安全教育工作的力度,,大力宣傳學(xué)校安全工作法律法規(guī),,加強(qiáng)師生自防自救教育,如我校利用校會(huì),、班會(huì),、教師會(huì)議的機(jī)會(huì),利用黑板報(bào),、墻報(bào),、國旗下演講、廣播,、講,、活動(dòng)課、學(xué)科教學(xué)滲透等形式,,針對(duì)學(xué)生的心理,、生理特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力的差異,,定期開展安全教育活動(dòng),。課間通過師生執(zhí)勤、校領(lǐng)導(dǎo)督促,、檢查安全紀(jì)律落實(shí)措施,,及時(shí)小結(jié),定期檢查有無安全隱患,,加大執(zhí)行力度,,解決存在問題,并提出整改措施,,盡量讓安全教育落到實(shí)處,。
我校高度重視學(xué)校周邊環(huán)境的凈化問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)校門前兩側(cè)有人擺攤點(diǎn),,學(xué)校就及時(shí)采取相應(yīng)的措施,,教育學(xué)生不吃零食,不到小攤小販那里買東西,。再有就是我校周圍拆遷的房屋很多,,老師及時(shí)告誡學(xué)生嚴(yán)禁攀爬或到拆遷建筑物附近玩耍。俗話說:“天有不測(cè)風(fēng)云,,人有旦夕禍?!薄N倚7e極引導(dǎo)學(xué)生參加人身保險(xiǎn),,意想不到的事情即使發(fā)生,,也能協(xié)調(diào)處理好。因?yàn)槿松戆踩鹿史啦粍俜溃詾榱吮U仙倌陜和慕】党砷L(zhǎng),,減輕其遭受意外傷害時(shí)給家庭和社會(huì)造成的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,學(xué)校積極動(dòng)員學(xué)生投保。
通過近幾年的小學(xué)教育工作,,我深深認(rèn)識(shí)到小學(xué)班主任工作是細(xì)致而繁瑣的,,也是極具挑戰(zhàn)性的教育工作。班主任工作的成敗關(guān)系著整個(gè)學(xué)校全局工作的開展順暢與否,、關(guān)系著教育質(zhì)量的高低,。班主任工作中最費(fèi)心的莫過于對(duì)學(xué)生的安全教育了。通過自己的摸索和向他人學(xué)習(xí)的過程中,,我總結(jié)出安全教育的兩個(gè)能令我們“事半功倍”的辦法:
一,、用兒歌、謎語傳授安全常識(shí),。小學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣,,傾向于形象,、直觀,、色彩艷麗、音樂性強(qiáng)的形式,,如果老師總是以“苦口婆心”的說教,,即使是天天講,學(xué)生天天背,,也只能讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)與安全意識(shí)的培養(yǎng)停留于表面形式,,而不能讓學(xué)生內(nèi)化為自省與自律,安全隱患仍會(huì)存在于教育教學(xué)活動(dòng)中,。 兒歌,,節(jié)奏性強(qiáng),朗朗上口,,講究押韻,,使得兒童易于接受,同時(shí)能使學(xué)生在反復(fù)詠嘆中加強(qiáng)認(rèn)識(shí),,在無意中學(xué)習(xí)汲取兒歌中的精髓,,讓學(xué)生自發(fā)地接受安全教育,而不是強(qiáng)制性的,、灌輸性的教育,。 謎語,短小精悍,,但不能很輕易地懂得其中含意,,必須要認(rèn)真思考,而小學(xué)生有在老師與同學(xué)面前表現(xiàn)的欲望,,都有展露自己智慧的喜好,,謎語正好可以滿足學(xué)生的此類心理需求,,在猜謎的過程中,學(xué)生不但發(fā)展了智力,,也在無形中認(rèn)識(shí)了這些安全知識(shí),。
二、要注重學(xué)生的生存技能教育,。
“生存技能教育”有利于家庭和學(xué)校加強(qiáng)合作,,為所有學(xué)生的人身安全和心理健康精心護(hù)航。小學(xué)生缺乏自救互救的常識(shí),,學(xué)校又沒有生存技能課,,導(dǎo)致不少學(xué)生不知道在關(guān)鍵時(shí)刻可以報(bào)警求救。如當(dāng)遇到他人發(fā)生意外或者突發(fā)疾病時(shí),,他們往往不具備一點(diǎn)急救技能,,甚至不知道急救中心的電話號(hào)碼。即使教師給學(xué)生講解如何面對(duì)生活中的困難和處理各種意外事故的基本常識(shí),,也常常只是一味地要求學(xué)生如何以英雄為榜樣,,舍己救人、無私奉獻(xiàn),。只有極少數(shù)教師能夠教育學(xué)生如何與壞人_,,如何保護(hù)自己。這就導(dǎo)致學(xué)生在突發(fā)事故面前手足無措,。因此,,我認(rèn)熱為有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存技能的訓(xùn)練,以使他們能夠應(yīng)付多種突發(fā)事件,。在學(xué)校的安全有老師處處關(guān)心,,但在生活中就需要家長(zhǎng)和老師共同來宣傳教育他們了。
總之,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,,經(jīng)過全校師生的共同努力,近年來我校無任何重大傷亡事故及違章事故發(fā)生,,有效地保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,,從而促進(jìn)了學(xué)校整體工作的全面提高。但是為了更有效地防止和杜絕事故的發(fā)生,,保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的人身安全,,教師要奉獻(xiàn)出自己的一顆愛心,做大量艱苦細(xì)致的思想工作,,養(yǎng)成“嘴勤,、腿勤、手勤”的良好習(xí)慣,經(jīng)常在校內(nèi)外“走一走,、問一問,、講一講、查一查”,,了解和掌握客觀實(shí)際情況,,以便及時(shí)解決問題,消除隱患,。具體該怎樣實(shí)施,,還需要校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師共同出謀劃策。
公文推薦材料篇二十
各盟市人力資源和社會(huì)保障局,、財(cái)政局,,滿洲里市、二連浩特市人力資源和社會(huì)保障局,、財(cái)政局,,各相關(guān)企業(yè):
根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部《關(guān)于20xx年調(diào)整企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金的通知》(人社部發(fā)〔20xx〕6號(hào))精神,,經(jīng)自治區(qū)人民政府同意,,現(xiàn)就20xx年調(diào)整企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金事項(xiàng)通知如下:
一、調(diào)整范圍
20xx年12月31日前按規(guī)定辦理退休的人員,。
二,、企業(yè)退休人員養(yǎng)老金調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)
(一) 退休人員每人每月增加88元。
養(yǎng)老金低于680元的,,可先調(diào)整到680元后再按本項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整。
(二)按照養(yǎng)老金水平調(diào)整,。退休人員按照本人20xx年12月基本養(yǎng)老金水平的增加基本養(yǎng)老金,。
(三)按照繳費(fèi)年限調(diào)整。退休人員繳費(fèi)年限每滿一年增加3元(繳費(fèi)年限包括按規(guī)定實(shí)行個(gè)人繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)以前的連續(xù)工齡,,不滿1年的按1年調(diào)整),,調(diào)整不足45元的,按45元進(jìn)行調(diào)整,。
(四)對(duì)高齡群體傾斜調(diào)整,。截止20xx年12月31日,年齡為70周歲的退休人員,,每人每月增加50元;70周歲以上的退休人員,,每增加一歲,養(yǎng)老金再增加5元,。
(五)企業(yè)退休軍轉(zhuǎn)干部按上述標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整養(yǎng)老金后,,低于當(dāng)?shù)仄髽I(yè)退休人員平均養(yǎng)老金水平的,補(bǔ)齊到當(dāng)?shù)仄髽I(yè)退休人員平均養(yǎng)老金水平。
關(guān)于公文的寫作范文
公文推薦材料篇二十一
同學(xué)們:
光陰荏苒,。轉(zhuǎn)眼間中段考試即將到來,,中段考試是一次全面的,大型考試,,科科都考,,由于本期開學(xué)放假次數(shù)較多,所以中考推遲到第十周舉行,。這次考試,,社會(huì)關(guān)注,家長(zhǎng)關(guān)心,,學(xué)校老師寄托厚望,,意義非常重大。因此,,學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出動(dòng)員令,,要求同學(xué)們要積極行動(dòng)起來,投入到緊張地學(xué)習(xí)中去,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,力爭(zhēng)取得最佳成績(jī),。為此學(xué)校向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)希望:
一,、 要敢于爭(zhēng)先。在思想上,,要堅(jiān)定信念,,樹立信心,相信自己“我能行”,,言必行,,行必果。成功屬于要強(qiáng)的人,。
二,、 要不怕困難。在學(xué)習(xí)上,,困難是無時(shí)不有的,。但同學(xué)們要正視困難,藐視困難,,向困難作斗爭(zhēng),。常言道:“困難象彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),,你強(qiáng)它就弱,,你弱它就強(qiáng)”,。勝利是屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
三,、 要勤學(xué)好問,。在學(xué)習(xí)上,勤奮是根本,,好問是非常重要的一環(huán),。做到勤讀、勤練,,還要有打破沙鍋問到底的精神,。只有這樣,才能取得優(yōu)異的成績(jī),。
四,、 要珍惜時(shí)間。現(xiàn)在離中考還有兩周時(shí)間,,學(xué)校希望同學(xué)們要抓住分秒,,為我所用,特別是雙休日的時(shí)間要充分利用好,,做時(shí)間的主人,。
同學(xué)們:努力吧,成功正在向你們招手!
奮斗吧,,勝利一定屬于勤勞的人們!
公文推薦材料篇二十二
公文寫作格式
培訓(xùn)內(nèi)容:1.公文的概念
2.日常公文的分類
3.公文擬寫的步驟與方法
4.電子公文
5.公文范例
6.嘗試寫作
.課程長(zhǎng)度:6時(shí)
.培訓(xùn)方式:講解法+范文欣賞+模擬練習(xí)
.教材內(nèi)容:
在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),,經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,人類社會(huì)快步走向信息時(shí)代的今天,,公文在為黨政機(jī)關(guān),、人民團(tuán)體和企事業(yè)單位實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù),、溝通信息,、聯(lián)系事務(wù)、傳達(dá)企業(yè)決策中發(fā)揮著越來越重要的作用,,公文的寫作也正在從舊模式中解放出來,逐步走向科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化。
什么是公文,?
所謂公文,,它是公務(wù)文書的簡(jiǎn)稱,它是國家機(jī)關(guān)在行政管理過程中為處理公務(wù)而按規(guī)定格式制作的書面材料,。公文的種類主要包括:命令,、議案,、決定、公告,、通告,、通報(bào)、報(bào)告,、請(qǐng)示,、批復(fù)、意見,、函,、會(huì)議紀(jì)要。
在各類企業(yè)中,,所指的公文一般為商務(wù)公文,,主要分為介紹報(bào)告、請(qǐng)示,、會(huì)議紀(jì)要,、工作計(jì)劃要點(diǎn)、公司及產(chǎn)品介紹,、信函,、講話稿、可行性報(bào)告,、工作總結(jié),、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、說明等
公文擬寫的步驟與方法
公文擬寫的步驟與方法大體同一般文章的寫作方式相似,,但是由于公文在性質(zhì),、作用上及其寫作要求上的不同,擬寫時(shí)也有一些需要特別注意的問題,。
公文的擬寫通常按以下步驟進(jìn)行:
一,、 明確發(fā)文主旨
任何一份公文都是根據(jù)工作中的實(shí)際需要來擬寫的。因此,,在動(dòng)筆之前,,首先要弄清楚 發(fā)文的主旨,即發(fā)文的主題與目的,,包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容:
1.文件的中心內(nèi)容是什么,?比如相關(guān)工作的改善,主要提出目前情況怎樣,?存在哪些問題,,解決方式、需協(xié)助事項(xiàng),;再如請(qǐng)求事項(xiàng),,擬請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)或解決問題等,。
2.根據(jù)文件內(nèi)容,準(zhǔn)備采用什么文種,?比如,,匯報(bào)工作情況,是寫專題報(bào)告還是寫情況簡(jiǎn)報(bào),;針對(duì)下級(jí)來文所反映的問題,,是寫一個(gè)指示或復(fù)函,還是一個(gè)帶規(guī)定 性質(zhì)的.通知等,。
3.明確文件發(fā)送范圍和閱讀對(duì)象,。比如,向上級(jí)匯報(bào)工作,,還是向有關(guān)單位推廣,、介紹經(jīng)驗(yàn);是給領(lǐng)導(dǎo),、有關(guān)部門人員閱讀,,還是向全體人員進(jìn)行傳達(dá)。
4.明確發(fā)文的具體要求,。例如,,是要求對(duì)方了解,還是要求對(duì)方答復(fù),,是供收文機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行,,還是參照?qǐng)?zhí)行、研究參考,、征求意見等,。
總之,發(fā)文必須明確采取什么方式,,主要闡述哪些問題,,具體要達(dá)到什么目的,只有對(duì)這些問題做到心中有數(shù),,才能夠落筆起草,。
二、收集有關(guān)資料,,進(jìn)行調(diào)查研究
發(fā)文的目的和主題明確之后,,就可以圍繞這個(gè)主題搜集材料和進(jìn)行一定的調(diào)查研究當(dāng)然,這也要根據(jù)具體的情況,,并不是擬寫每一份公文都要進(jìn)行這一步工作。例如,,擬寫一份簡(jiǎn)短的通知,、公告,,一般來說不需要專門做搜集材料和調(diào)查研究工作,在明確發(fā)文主旨之后,,稍加考慮就可以提筆寫作了,。但對(duì)于問題較為復(fù)雜,還要進(jìn)行具體的分析和歸納,;如擬訂篇幅較長(zhǎng)的文件,,擬訂工作計(jì)劃、進(jìn)行工作總結(jié),、起草規(guī)章,、條例、擬寫工作指示等,,往往都需要搜集有關(guān)材料和進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查研究工作,。
怎??廡垂?乃鴨?牧蝦徒?械韃檠芯磕兀懇皇鞘占?馱畝劣泄氐奈淖植牧希歡?塹絞導(dǎo)實(shí)敝興鴨?畈牧稀@?紓??菽獗靜棵諾哪甓裙ぷ骷蘋??紫刃枰?樵娜ツ甑墓ぷ骷蘋?骯ぷ髯芙幔?約安慰加泄叵冉?笠檔耐?喙ぷ骷蘋?齲?掛?芯勘靜棵漚衲晁?媼俚男問疲?衲甑鬧行娜撾襠霞兌?蟮取?