每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
教師推薦材料篇一
領(lǐng)導(dǎo)稱贊她時評價頗高：“實在,、勤懇,、有潛力，有發(fā)展前途”,；同事們提起她時推崇倍至：“真誠,、進取、熱情”,；學(xué)生們談到她時尊敬無比：“善良,、慈祥，就像媽媽一樣”……她就是翔安區(qū)祥湖小學(xué)教師蔡芬香,。她在教育這片沃土上已耕耘了整整16年的時間,。16年來她飽嘗了育人的困難、艱辛,、喜悅和幸福,。對于曾經(jīng)付出的心血，她感受更多的是充實和快樂,，是春泥護紅花的滿足,。
認(rèn)識她的人都說她是個開朗、樂觀,、向上,、工作積極肯干,、處處雷厲風(fēng)行,，有著很強責(zé)任心的人。她總是這樣說：“一個人如果只具有強烈的責(zé)任心,，沒有淵博的學(xué)識和良好的素質(zhì)是根本不行的,。一切要從頭開始，做一名讓學(xué)生認(rèn)可,、家長認(rèn)可,、學(xué)校認(rèn)可、社會認(rèn)可的好教師,?！庇谑撬秊樽约憾ㄏ铝伺Φ姆较颉３@一方向，幾年來她不斷探索,、進取,、努力完善自己，去實現(xiàn)諾言,。
作為教師,，她深深懂得這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻與犧牲，奉獻的越多,，付出的也就越多,，但她無怨無悔。16年來,，她先后擔(dān)任?？傒o導(dǎo)員、班主任,、學(xué)區(qū),、校數(shù)學(xué)教研組組長、小學(xué)教導(dǎo)主任工作,。工作可謂繁多又艱巨,，要挑起，總得有一定的勇氣,。于是,，憑著年輕人的不怕苦、不怕累,，敢于挑戰(zhàn),，勇于創(chuàng)新的精神，她挑起了,，并且不斷的告訴自己：“要做就要做最好的,！”于是憑著她的執(zhí)著、憑著她對教育事業(yè)的熱愛,，她踏踏實實地在教育這塊土地上,，孜孜不倦地耕耘著，守護著紅花,。
教書育人,，比翼雙飛。她時刻以“敬業(yè)樂業(yè)好園丁,，教書育人排頭兵”自勉,。在教學(xué)與學(xué)校工作中不停地鉆研。
于是,，在學(xué)校工作中,，她抓住時機,、針對實際，開拓創(chuàng)新這三大原則來工作,。深入學(xué)生實際,，培養(yǎng)隊干部，積極開展“雛鷹行動”,，認(rèn)真實施達標(biāo)活動,，進行新世紀(jì)體驗教育活動，把少先隊工作搞得有聲有色,。幾年來,，在工作中，她主動負責(zé),。在有限的條件下,，她積極創(chuàng)造著完善。她努力學(xué)習(xí)少先隊理論,，認(rèn)真組織活動,，把豐富的藝術(shù)教育、思想教育融于活動之中,。她積極地投身少先隊工作,，98年6月，她指導(dǎo)的“愛我中華”中隊主題會在學(xué)區(qū)觀摩比賽中獲二等獎,；同年被學(xué)區(qū)授予“文明假日小隊”稱號,。組織各種興趣小組活動，指導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽,。20xx年12月指導(dǎo)陳春興同學(xué)參加學(xué)區(qū)科幻畫比賽獲二等獎,20xx年12月指導(dǎo)陳春興同學(xué)參加區(qū)首屆少年兒童科幻畫現(xiàn)場比賽獲三等獎,；20xx年12月指導(dǎo)陳曉玲、洪曉浩同學(xué)參加學(xué)區(qū)繪畫比賽分別獲一,、三等獎,；20xx年10月指導(dǎo)劉嘉嘉同學(xué)參加學(xué)區(qū)科幻畫比賽獲三等獎；xx年12月指導(dǎo)陳曉惠同學(xué)獲新童謠繪畫比賽三等獎,；20xx年5月指導(dǎo)許阿玉同學(xué)參加學(xué)區(qū)環(huán)保小論文比賽獲二等獎,；指導(dǎo)洪建梅同學(xué)參加學(xué)區(qū)環(huán)保攝影比賽獲三等獎；指導(dǎo)7名學(xué)生獲優(yōu)秀獎,?！朴卺槍Ξ?dāng)前的熱點話題創(chuàng)造性地開展工作,，讓自己的青春在跨世紀(jì)的歷程中閃光,，她的工作態(tài)度，得到了大家的肯定,，受到了隊員們的歡迎和愛戴,。特別是擔(dān)任祥湖小學(xué)教導(dǎo)主任這三年來，校長由于生病經(jīng)常請假無法到校主持正常的管理工作，期間又恰逢雙高普九工作檢查,，為了使學(xué)校穩(wěn)定而有序的開展,、雙高普九工作能夠較為順利、圓滿的完成,，她積極帶領(lǐng)全體教師開展工作,，率先垂范，認(rèn)真做好學(xué)籍整理,、學(xué)歷取證,、材料歸檔等工作，同時積極組織教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，開展教育科研,，不斷提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平，注意學(xué)生的潛能開發(fā),，三年來,，祥湖小學(xué)就有一名教師參加省錄像課比賽獲一等獎；2人參加區(qū)創(chuàng)新大賽獲二,、三等獎,；5人參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎；三人參加省級論文比賽獲獎并匯編,；有12人次在區(qū),、學(xué)區(qū)論文匯編；學(xué)生參加市,、區(qū),、學(xué)區(qū)各項知識競賽獲獎百人次；教育教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高,，期末成績就有12班科名列學(xué)區(qū)前五名或上進幅度前五名,；可正如領(lǐng)導(dǎo)說的：“芬香老師既要擔(dān)當(dāng)起校教導(dǎo)主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，又要負起全校各項管理工作,，任務(wù)可謂重,。可是她的教學(xué)效果好,，管理效益又高,，可真是不容易啊,！”
她崇尚愛的教育,，以奉獻之心、理解之心,、平等之心和寬容之心對待著每一個學(xué)生,。在她的眼里沒有差生,，只有一群活潑可愛并日益進步的小天使。下課了,，在班級和同學(xué)談心的是她,；放學(xué)了，辦公室輔導(dǎo)學(xué)生的是她,；經(jīng)常利用晚上,、周末和假期走訪學(xué)生家庭，取得家長的信任和支持的也是她……她和孩子們建立起朋友般的新型師生關(guān)系,。在她的努力下,，班風(fēng)、校風(fēng)文明,、健康,、積極。她的付出得到了最大的收獲,，孩子們喜歡她,，班級多次獲得區(qū)、學(xué)區(qū),、?！跋冗M班集體”的稱號。學(xué)生們進步了,，家長們看在眼里,，感動在心里。而她看著學(xué)生個個進步了,，更是欣慰無比,。學(xué)校、家長們對她總是很信任,，總是把任務(wù)最重的班級交給她,，而她卻也不負眾望，年年取得了好成績,。從教16年,，她的教學(xué)成績每年都有大幅度的提高，12次獲學(xué)區(qū)“教學(xué)成果獎”,；96年4月,，參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽她所執(zhí)教的《兩步應(yīng)用題》獲比賽二等獎；20xx年12月,，參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽她所執(zhí)教的《平移》獲比賽三等獎,；職務(wù)考評多次評為“優(yōu)秀”。在教學(xué)中,，她注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng),，從多角度培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,。20xx年12月指導(dǎo)洪炳揚同學(xué)參加學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)競賽獲三等獎,；20xx年12月指導(dǎo)洪長益、洪進潮,、洪曉浩同學(xué)參加學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)競賽分別獲一,、二等獎；20xx年5月指導(dǎo)洪長益同學(xué)參加區(qū)數(shù)學(xué)競賽獲二等獎……,。
在繁忙的工作中,，她堅持勤于讀書，樂于筆耕,。先后參加學(xué)區(qū)論文匯編的有《淺談相遇應(yīng)用題的教學(xué)》,、《淺談情感在課堂教學(xué)中的作用》、《創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)氛圍促進學(xué)生主動發(fā)展》,，參加同安區(qū)進修學(xué)校匯編的有《如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力》,，參加翔安區(qū)文體匯編的論文有《淺談改進課堂教學(xué)的幾點做法》。xx年6月撰寫論文《情感——課堂教學(xué)的催化劑》在廈門市小學(xué)數(shù)學(xué)課改論文評比活動中獲二等獎,；xx年6月撰寫論文《摭談小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)》獲省級三等獎并在福建省小學(xué)數(shù)學(xué)中青年教師研究會匯編,；她自學(xué)電腦，能熟練地操作并在1999年10月參加全國計算機等級考試取得一級a證書,。她勤奮學(xué)習(xí),，先后取得大專、本科文憑,，xx年4月被廈門廣播電視大學(xué)評為“開放教育優(yōu)秀學(xué)員”,。她關(guān)心時事政治，積極向黨組織靠攏：當(dāng)“三講”之風(fēng)吹起時,，她響應(yīng)黨的號召,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并撰寫心得：98年6月在“七一”征文活動中獲優(yōu)秀獎；99年5月在“三講”教育征文活動中獲二等獎,；20xx年7月在“致富思源,，富而思進，再創(chuàng)新輝煌”征文活動中獲一等獎,；xx年7月在“慶祝建黨80周年”征文活動中獲一等獎,；20xx年11月參加教師廉潔漫畫比賽獲“三等獎”……卓有成效的少先隊、教導(dǎo)主任工作得到同行的贊賞,，于98年,、99年被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,；xx年,、xx年,、xx年三次被學(xué)區(qū)黨支部評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員……
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”,。她也委屈過,，抱怨過，但她始終認(rèn)為因為輔導(dǎo)員,、校教導(dǎo)主任崗位是鍛煉人的崗位,，能使人在忙碌中進取，失敗中提高,，干擾中成熟,，委屈中自勉，困難中堅強,，成功中喜悅,。花兒懂得春雨的無私,，白云知道藍天的胸懷，月兒理解陽光的慷慨,，蔡芬香老師在擔(dān)任輔導(dǎo)員,、校教導(dǎo)主任的工作中不倦追求,，她相信真誠的奉獻能使未來的山花爛漫,。相信勤奮、務(wù)實,、聰穎的她，將一如既往在教育的天地里傾灑才情,，揮舞開拓犁鏵,。實踐她的座右銘：摯愛+務(wù)實+超越=生命的精彩,！
教師推薦材料篇二
光陰荏苒,，時間轉(zhuǎn)瞬即逝,。我從參加工作至今一直擔(dān)任班主任工作，做為一個經(jīng)驗豐富的班主任,，我不驕不躁,，工作踏實認(rèn)真,，方法得當(dāng),，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。班主任工作是艱巨而又重要的,，從我當(dāng)上班主任開始,，我一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作,。從此,，我早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣,。但是，如果讓我再次選擇,，我還會毫不猶豫地選擇班主任工作。因為我在與孩子們交往的過程中,，真切地感受到了孩子們的熱情與可愛，我付出了自己辛勤的汗水,，收獲的是學(xué)生們可喜的成績,?；叵胫鴰资甑狞c點滴滴,，我真的無怨無悔;面對著幾十年充實的生活,，我真的無怨無悔!
作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣,，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康,，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人,。這正是作為班主任的職責(zé)所在,。愛心是具體的,，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室,，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候,，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了,。集體活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等,?？傊瑢W(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖,，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心,。學(xué)生生病時,，帶他去看醫(yī)生，家長感激,，學(xué)生感動,。我認(rèn)為：這些看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作,，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn),。
我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓，經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，提高學(xué)生的思想境界,。還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育,。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”,、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動,，讓每個學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想,，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃,，從未出過一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件,，這一切都要歸功于思想工作的成績。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生,，我感受最深的一點,。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班委會,，各項工作就很難順利的開展下去,，所以每一新學(xué)期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,，讓學(xué)生自己管理自己,。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力,。就拿現(xiàn)在的班級來說吧,，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負責(zé)，但各項具體工作分工到各個班委成員,。
早讀,、早操等日常工作都由班長負責(zé);教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo),，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負責(zé),。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來,，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化,，各項工作就更能順利的得到開展。
在學(xué)生管理方面,，我認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個方面;1,、尖子生的"培養(yǎng)。2,、中等生的促進,。3,進生的轉(zhuǎn)化,。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學(xué)生都是一個希望,，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵,。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因,，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。我班原有幾個調(diào)皮學(xué)生,，整天起哄,，課堂上也從不安寧，自己不守紀(jì)律,，還經(jīng)常匯報別人,。無論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來不做,。無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水,，誰都拿他們沒辦法,。我并沒有首先用紀(jì)律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手,，找盡理由和他們套近乎,。設(shè)法找他們的閃光點，找到一點就大力表揚,。后來他們對張老師產(chǎn)生了感情,，成了無話不說的好朋友，以前的缺點要隨之給改掉了,，這樣以來這幾位調(diào)皮同學(xué)的進步,，整個班級也都進步了,同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)演出深受老師們的贊揚。
作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點,。如性格,、愛好,、特長、教育教學(xué)方面的成績等,，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任,，使他們因尊其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合,，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,，以了解學(xué)生的特長、愛好,，課堂紀(jì)律如何,，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等,。對于這些班主任心底都要有數(shù),，因為這樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。有利于根?jù)學(xué)生的特長,、愛好，以便在學(xué)中練,、練中學(xué),，以練促學(xué)。例如利用學(xué)生爭強好勝的心理,，經(jīng)常開展各種班會活動,。這樣不但可以調(diào)動學(xué)生的積極性，而且可以增強學(xué)生的自信心,、榮譽感,、競爭欲。同時師生間交流了感情,，增進了了解,。
我在做班主任工作時，從思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)方法為核心,，以紀(jì)律管理為手段，達到了全方位調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的,。
這幾年,，我確實取得了一些成績。但我深深的知道,，這些成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的大力支持和幫助,，我一定會繼續(xù)努力把工作做的更好!正是由于孩子們的可愛，我才能甘于清貧,、樂于奉獻,，才能無怨無悔地戰(zhàn)斗在班主任的工作崗位上,。我甘愿將自己的一輩子奉獻給這神圣的事業(yè)，愿意刻下皺紋,、染白雙鬢去成就學(xué)生們事業(yè)的輝煌和人生的絢爛!
教師推薦材料篇三
1,、雖然本學(xué)期你又因為體弱多病，缺席好多天,，但是你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁,。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我。下學(xué)期能增強體質(zhì),，努力學(xué)習(xí)!老師祝福你,，也期待著你的迎頭趕上!
2、你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖孩子”;同學(xué)喜歡你,，因為你是“小雷鋒”,。熱心班集體并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你改正缺點,，如果能樹立奮斗目標(biāo),，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。
3、見到你的第一眼,，就被你那雙小機靈而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，很難做到安靜的做在那里聽講,，不時地做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,，“生龍活虎”，喜動“干戈”,。其實,，你挺能干，也挺可愛的,，你的朗誦,、小品表演、作文都是高人一頭的!,。而且在你這個科代表的帶動下,，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚，成績優(yōu)秀,。你看,，自己的功勞有多大!看來，老師沒有看錯,，你的確具有著卓越的組織和管理能力,。知道嗎?如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上,，那么,，你將更加出色!我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,、工作負責(zé),、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長,、同學(xué)心目中最棒的!
4,、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。班會課上,，你講的鬼故事讓所有的同學(xué)都記憶猶新;數(shù)學(xué)課上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,，雖一次次被否定,，仍是勁頭不減,。同學(xué)們不解地問你，你總是憨憨地一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢。隨著歲月的流逝,，你將成為一個英俊少年,。活潑可愛是你天生的優(yōu)點,，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,，希望下學(xué)期中優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟沐\上添花!
5、你,，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!你是個盡責(zé)的紀(jì)律委員，課前五分鐘,，你儼然是個小老師,，帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準(zhǔn)備工作;課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己真正在班中保持永遠的領(lǐng)先地位!
6、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。你還是一個敢講真話,、能做實事,，善于思考，具有一定辦事能力的人,，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處,、融洽和睦,，愛好體育，但各方面還有待改進與提高,。
7,、你是一個開朗聰明的孩子，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級,，責(zé)任心強，工作認(rèn)真,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué)，積極參加體育鍛煉,，愛勞動,，不挑食，環(huán)保意識強,，愛護公共財物,，聰明機靈，思維開闊,，語言表達能力強,，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力,，誠實勇敢,，學(xué)習(xí)自覺，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，有個人獨立的思想，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，老師希望以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!
8、你知道嗎?其實老師和同學(xué)們都說你很聰明,、很機靈,，全班的同學(xué)不是都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲嗎?看著你的聰明，大家都說你厲害,，你總是笑了笑,，撲閃著一雙美麗的大眼睛，這時,，你多么討人喜歡,，對你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你能上課專心—點,，假如做作業(yè)認(rèn)真一點,，假如……，你將是一個多么出色的孩子,，我們都在拭目以持,。
9、你是一個聽話的好孩子,。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講,，這些都是你的進步,。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，成績并不非常拔尖,。希望你能勤奮學(xué)習(xí).爭取更好的成績,。
10、你是—個誠實而穩(wěn)重的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，課堂專心聽講，積極發(fā)言成績優(yōu)異,。就連做橡皮泥,，你的態(tài)度也是這樣認(rèn)真，最終和xx一起獲得了比賽的—等獎,。提起你,，每個同學(xué)都說你真棒，加上你樂于助人,，同學(xué)們都愿與你做朋友,。希望你再接再厲，向更高的目標(biāo)奮進,。
11,、想起你，老師心中總是充滿感動和愧疚。感動的是你小小年紀(jì)那么懂事,，你克服了別人想象不到的困難,，堅持學(xué)習(xí)，從未給老師添過麻煩;愧疚的是,，老師給你的關(guān)心和幫助太少太少了。好孩子,，老師真希望你能—直這么堅強,，繼續(xù)努力!
12、你很自信,，又有遠大的抱負,，這是很好的。課堂上數(shù)奧小組活動中,，你盡情地展示才華,，這些讓你嘗到了成功的喜悅。但可知道嗎?人牛之路不僅僅有鮮花和掌聲,，還有許多的困難挫折,，要實現(xiàn)遠大的理想必須付出努力，不然就會成為夢想,，能不能學(xué)會控制自己?少玩點,，不打電子游戲?歲月易逝，切莫空白了少年頭啊!
13,、那天,，聽到你媽媽說，你從手術(shù)臺上醒來后,，第一句話就問醫(yī)生,，什么時候能回學(xué)校上課，老師聽了,，真為你的學(xué)習(xí)精神感動,，孩子你真是好樣的。雖然你出于身體不好,，但你卻從沒間斷過學(xué)習(xí),，即使是在病床上，這學(xué)期取得的成績,，就是你努力學(xué)習(xí)的回報,，希望以后積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì),，那樣才能個耽誤功課對嗎?
14,、一個獨特的名字，一個獨特的你：聰明、頑皮,。聰明的你,，上課高舉起小手爭著回答問題，坐得端端正正,。頑皮的你,，上課東張西望，找伙伴談話,。頑皮的你,，打敗了聰明的你。希望在以后的日子里,，聰明的你能打敗頑皮的你,。老師期待著你的好消息。
15,、你聰明,、活潑、思維敏捷,，是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友,。上課，你愛跟文具用品“交朋友,，跟左鄰右舍“談?wù)勑摹?。如果你能把這股勁用在學(xué)習(xí)上，老帥會更喜歡你的,，你也將成為我們最出色的學(xué)生,。
16、“有志不在年高”,，雖然你是我們班上年齡最小,，個子最小的孩了，但你的智慧,、機靈,、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說,，不敢做時,，你會高高地舉起小手，那么勇敢,，那么自信,，真讓老師佩服。一學(xué)期快要結(jié)束了,，老師多么希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn),，少一份依賴,，多—些獨立，嚴(yán)格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生,。
17,、老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。有時,，你的表現(xiàn)也的確證明了這一點,，看，課間你總會與同學(xué)玩成—片,，十分活躍,。可是,，為什么上課時的你卻判若兩人，沉默不語,，當(dāng)別人認(rèn)真作業(yè),，你低著頭，懶得動一動,。如果老師能看到你的小手高高舉起,，會非常高興的。試試吧,，大膽地說出你的答案,，你會成為十分優(yōu)秀的學(xué)生。
18,、××你很聰明,，也非常活潑,。課堂上有你機智的問答,，常常伴在老師的耳旁，練習(xí)本中有你雋秀的字跡,，時時停留在老師的眼前,，令人暗暗稱贊。你活潑的個性使你在課堂上總不能安靜,，這樣不僅影響了同學(xué)們,，也影響了你自己。如果你能用另一種更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個性那該多好啊!
19,、“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜，你終于以進步換來周圍的人們的認(rèn)可,。想起那人曾因沒完成作業(yè)而被留校補習(xí)的你,，那個因上課好玩而被批評的你,。誰也沒想到，今天有這樣大的進步,。老師知道,，這樣的成績是你的辛苦換來的，來之不易啊!好好保持,，再好好努力吧,，在更高的年級里，希望你能有更人的進步,。
20,、無論何種勞動場所，總有你忙碌的身影,。擦門窗呀,，洗地板呀，倒垃圾呀,，忙個不停,。看到這樣的你,，老師總是感慨萬分,。你是個熱愛勞動的好孩子。如果你對待學(xué)習(xí)也像勞動一樣,，還有什么學(xué)不會的呢?老師真想對你說：“孩子,，只要你主動、認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中,，你也樣能取得好成績的!”
21,、遲到的同學(xué)需向你解釋原因，等到你批準(zhǔn)方可入座,，可見你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤懇懇,，為每一個同學(xué)服務(wù)，不愧是班干部中的好榜樣,。老師非常欣賞你的才和能力,，但你在展示自己才華和能力的同時，你是否想過,，其余同學(xué)都心服口服地接受你的意見嗎?
22,、小小年紀(jì)戴上眼鏡的你，是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果,，你是我們班的一名好學(xué)生,，每一節(jié)課上的每—個提問、老師的眼睛都看向了你的方向,，然而每次都令老師失望,，其實你在不舉手時老師請你來問答,，你也回答得挺捧!你何不大大方方地舉手回答問題?在同學(xué)面前談?wù)勀愕囊娊猓瑢W(xué)們會在和你的討論中更喜歡你：
23,、××你是一個多么聰明可愛的小男孩子,。你有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋,。在課堂上你總能積極主動的發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許,，你的豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會成功的!老師更希望你字寫得再端正些,，愿你努力去爭取!
24,、你總是默默無語，像一只受傷的憩息在樹上的小鳥,，那么安靜,。其實你身上有許多閃光的地方，你學(xué)習(xí)勤奮,、成績優(yōu)秀、勞動積極,、善解人意,，老師挺喜歡的。如果有一天,，你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題;遇到難題能與同學(xué)展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天,，可別讓老師失望喲!
25、你很善良,，對于別人的困難,，你總熱心幫助;你很肯干，對于班級的工作,，你總積極參與;你也很好學(xué),，對于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯，你會很難過,，并也會努力改過,。只是，你有時會有些放松,，上課時常會講話,，這不好，而且你的字還不夠漂亮,，老師希望你能認(rèn)識到自己的不是;努力在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!你能做到嗎?
26,、你多可愛!你上課認(rèn)真,，發(fā)言踴躍，書讀得好,，回答問題也很精彩;你歌唱得好,，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善,，熱心助人,，對班級工作也很積極。記得一次大掃除,，你身體不舒服,，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你,，老師更高興有你這位好學(xué)生,。可是,，你是否想過在家里,，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做,，吃飯不挑食,，而旦，你也應(yīng)多鍛煉身體,，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子,。
27、我們班的體育委員,，你辛苦了!看著你跑前跑后的,，為我們的體育做出了多么大的貢獻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感激你,。你不但工作認(rèn)真負責(zé),，在學(xué)習(xí)上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景,，好象什么困難都不伯,，真是好樣的!
28、在××班這個集體中,，老師去你家次數(shù)最多,，老師與你說的話也最多，你可知道你的一點點進步會使老師多么高興嗎?你又可知道你的一點點退步,，一次次“闖禍”又使老師的心難過多久嗎?你是幸福的,，你有愛你的媽媽、外公,、外婆,，還有老師和同學(xué),。我不反對你有個性，不反對你有獨立看法,，我只希望你的個性能夠沿著健康的軌道發(fā)展,，看法獨立而偏執(zhí)。我欣喜你的成長,，快樂于你的進步,。你能給我更大的欣喜與快樂嗎?
29、學(xué)生特點：衛(wèi)生委員,，愛勞動,。每當(dāng)走進教室，看到整齊的桌椅,，干凈的地面,，有序的室內(nèi)陳設(shè)，就知昨天準(zhǔn)是你最后一個離開教室;每當(dāng)看見宣傳欄的那顆保潔星就會想起你滿臉流汗,、挽袖,、伏安的身影，為了我班衛(wèi)生保持榮譽,，你犧牲了那么多休息時間,，我代表全班同學(xué)向你說一聲：辛苦了，我們的衛(wèi)生委員!我們更相信你會像對待集體衛(wèi)生一樣,，毫不馬虎地把學(xué)習(xí)成績提高一個檔次,，成為我們的學(xué)習(xí)標(biāo)兵!你不能因為爸、媽丟下你不管而放松自己,，貪玩、不愛學(xué)習(xí),?？蓜e忘了，還有一個和你相依為命的老奶奶,，她是多么希望你能健康成長,，多想看到你的進步。
30,、××不要再讓老師和你奶奶操心了,，邁出你上進的步伐，美好的明天也也屬于你,。
31,、你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問：“誰能考第—名?”你總會把手高高舉起,，這說明你又是—位要強,，肯上進的男孩,，老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能再積極一些.主動一些，認(rèn)真—些,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來要求自己,。你定能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的爸爸,、媽媽也會為你自豪的,。
教師推薦材料篇四
1、你是一個文靜,、秀氣的小姑娘,，乖巧、能干而又聽話,，象一位小天使,。你有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)寫得非常認(rèn)真,，正確率高,。課堂上你坐姿端正，用心思考,，積極討論,，回答問題聲音洪亮動聽。細心一些,，爭取每次考試都會發(fā)揮得很好,，讓優(yōu)秀的成績證明優(yōu)秀的你。你的日記寫得很有個性,，作文也越寫越好,。相信自己，堅持下去,，就一定會成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生,。在新的一年里，老師祝你取得更大的進步!也祝你們?nèi)倚履昕鞓?
2,、你永遠都是咱們班的“小可愛”,。你總是那么活潑，那么好動,，紅撲撲的小臉透露出你的好奇和熱情,。老師們都很喜歡你。張老師和我談起話來的時候,，經(jīng)常說你是一個聰明的孩子——好奇的大眼睛一閃一閃的,。課堂上，你回答問題積極，要注意遵守課堂常規(guī);課下,，你寫作業(yè)很主動,，要注意工整書寫。在學(xué)習(xí)上,，最主要的還是要專心啊!專心聽講,，專心記憶，專心寫作業(yè),，之后,，再去專心地玩。那樣,，你的學(xué)習(xí)成績會提高得更快,。
3、你博覽群書,，是我們班當(dāng)之無愧的“辭?！薄W(xué)習(xí)認(rèn)真,、工作負責(zé),、樂于助人，更使你贏得了全班同學(xué)的一致?lián)碜o和支持,。課堂上你認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言;課下獨立完成作業(yè)，書寫越來越工整,。學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,。你喜歡看書，尤其喜歡看歷史和科普讀物,，你了解到的知識真是太豐富了,。老師準(zhǔn)備與你做多方面的探討。本學(xué)期你主抓班級紀(jì)律,，在管理上更是盡職盡責(zé),。你和胡珈銘作為安全委員，督促課間活動的故事在我們班成為一段佳話,。
4、記得在萬圣節(jié)“鬼魅班級”評選活動中,，你手執(zhí)大刀威武地站在大家面前,，那目光睿智而又威嚴(yán)。的確,，你以自己的聰明和熱情贏得了同學(xué)們的擁護,，你也為此付出了自己不懈的努力。媽媽說你有個好心態(tài)，你認(rèn)識到自己有很多小毛病,，并要老師和爸爸媽媽幫助自己來改正,。其實，這正是你最大的優(yōu)點啊,。老師還要跟你說：成大事者,，不拘小節(jié)，但大事又是從一件又一件的小事做起的,。正像你所想的,，小事要做好，小毛病要改掉,，這都很重要,。祝你進步!!!
5、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),，積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，勞動積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。
6,、你是一位聰明而又活潑可愛的好孩子。心地善良的你能和大家和睦相處,，共同為班級建設(shè)向老師獻計獻策,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)書寫工整,、規(guī)范,，是咱們班的小小書法家。課堂上你能夠?qū)Ｐ穆犞v,，多多舉手發(fā)言,，思維會更快，你也會進步更快,。記得圣誕節(jié)聯(lián)歡會上你和安昞坤合說的相聲,，生動有趣，贏得了大家陣陣的掌聲。你的日記寫得內(nèi)容具體,、語句生動,、很有教育意義!在新的一年里，老師祝你取得更大的進步!
7,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。集體觀念強，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想、有抱負,，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。
8,、你是一個不愛言辭、但很懂事的好孩子,。上課時,，你能坐得端端正正，再專心一些,，多舉手回答問題,，你會進步更快。你的書寫也比以前有了大的進步,，以前寫的字毛絨絨的,，現(xiàn)在變得干凈工整了。雖然你學(xué)習(xí)的速度慢點兒,，但你總是在努力著,。這表現(xiàn)出了你非常可愛的一面,。正如李心怡所說,，你很好學(xué)，你的知識是很豐富的,。孩子，這些都是非常好的習(xí)慣，自信一些,，繼續(xù)努力,。在新的一年里，你會做得越來越好,。
9,、你在各方面所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀(漂亮、熱情,、好學(xué))贏得了全班同學(xué)的嘖嘖稱贊,。作為新上任的學(xué)習(xí)委員，你認(rèn)真負責(zé),，收發(fā)作業(yè),，還主動創(chuàng)新，檢查同學(xué)作業(yè)的對錯,，督促他們改正,，不愧優(yōu)秀班干部的稱號。你的學(xué)習(xí)成績一如既往地出色,，還記得你寫的和媽媽在豬龍河玩耍的那篇日記,，很有生活情趣，讓大家了解到一個調(diào)皮的你,，一個真實的你,。和姐姐一樣，你有一個很好的心態(tài),，老師看你啥事都滿不在乎的樣子,，很可愛呀。切記,，凡事還得認(rèn)真,，才能做好!
10、感謝你在老師忙于其它工作時帶領(lǐng)大家自學(xué)課文,，那不僅是在學(xué)習(xí)知識,，更是你領(lǐng)導(dǎo)和管理有方的絕好體現(xiàn)。每一次,，你督促大家完成作業(yè);每一次,，你還像以前一樣檢查衛(wèi)生;每一次，你在隊列里迎風(fēng)站立,，那颯爽的英姿讓老師也看到了榜樣的力量,。同學(xué)們都敬重你，服從你,，把你的一言一行奉為真理,。你真心實意地幫助本組同學(xué),，使她們認(rèn)識到自己的不足和長處，對學(xué)習(xí)有了更多的信心,。老師再次感謝你呀!暢暢,，四(5)班永遠的驕傲。
11,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。有較強的集體榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。
12、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強的集體觀念,，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。
13,、你是我們班的語言大師。不管是平時談話,，還是寫作文,、寫日記，你的話語總是那樣滔滔不絕,，耐人尋味,。根據(jù)平時的觀察，老師了解到,，愛學(xué)習(xí),，喜交往,，善總結(jié)，這是你在學(xué)習(xí)上不斷進步的主要原因,。每一次班里搞活動,，你和曾昊旻畢岳煒等的相聲已成為不可或缺的一道大餐。本學(xué)期,，作為副班長，你還是一如既往地負責(zé)任,，受到了老師和全班同學(xué)的一致好評,。尤其是每天下午你帶領(lǐng)安昞坤、劉光天學(xué)習(xí)的情景,，給老師留下深刻的印象,。
14、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研,，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實，時間觀念強,，能認(rèn)真地按時,、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學(xué),，尊敬師長,。有理想抱負，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。
15、你是一個樂觀,、善良,、通情達理的好孩子。課堂上認(rèn)真聽講,，積極思考問題;課下和同學(xué)友好相處,，互幫互助,，互相學(xué)習(xí)，獨立認(rèn)真地完成老師布置的各項作業(yè),。作為大隊委,，你總是那樣熱心地去檢查，去參加會議,，向老師匯報自己的工作,，使人感受到你的一片誠心和愛心。爸爸媽媽盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神讓你感動,，你在自己的日記里表示要學(xué)習(xí)他們,，很好啊!其實，家長就是自己的第一任老師,，有了這種精神,，還有什么做不好的事呢?祝全家快樂!!
16、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。熱愛集體,，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實,，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。
17、你是一個聰明,、文靜而又勤奮好學(xué)的優(yōu)秀女孩兒,。本學(xué)期你自告奮勇，依然擔(dān)任生活委員,，領(lǐng)取分發(fā)間點,，熱心為大家服務(wù)，贏得了同學(xué)們的一致好評,。課堂上你能全神貫注地聽老師講課,，回答問題再主動些就更好了。課下認(rèn)真完成作業(yè)，書寫工整,，老師非常滿意,。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。媽媽總擔(dān)心你成績落后了了,。老師覺得現(xiàn)在的你已經(jīng)學(xué)會怎樣去主動地學(xué)習(xí)，努力,，努力,，再努力，以優(yōu)異的成績讓媽媽為你感到驕傲,。
18,、你是一個非常聰明、機靈,、很討人喜歡的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,，課下獨立而又認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。和同學(xué)相處熱情大方,，樂于助人,，在班里有著很好的人緣。剛到學(xué)校時,，老師和你一樣,，一步一步適應(yīng)我們這所新學(xué)校、這個新環(huán)境?，F(xiàn)在,，我們已經(jīng)習(xí)慣了吧。每天緊張而又快樂的生活和學(xué)習(xí),，給我們帶來的不僅僅是知識,，更是催人奮進的動力。迎圣誕聯(lián)歡會上,，我們聽到了你動聽的鋼琴獨奏,，從你開心的笑容上，老師仿佛已看到你的自信和勇于追求的精神,。
19,、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入,、全面,，在某些問題上有獨特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
20,、你是一個聰明,、機靈、活潑,、可愛的小女孩兒,。與同學(xué)交往，你總是那么開心而又快樂,。課堂上能專心聽講,，發(fā)言再積極一些，注意鞏固所學(xué)知識就更好了,。作業(yè)書寫認(rèn)真,、工整、規(guī)范,，再用心些,，想一想老師課上講的內(nèi)容，有針對性的完成,，多讀多記,，你會進步得更快。爸爸媽媽和老師都很關(guān)心你的學(xué)習(xí),，也都在期待著你那能說會道的小嘴兒來提出好多好多的問題,。在交流中學(xué)習(xí)，在交流中進步,，你的各方面才能都會得到提高,。
21、你是咱們班最懂事的一位“小紳士”,，做人做事心地善良,、熱情大方。同學(xué)們都很敬重你,，佩服你,。課堂上你專心聽講，積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)都能欣賞到你那端莊而又清秀的字體,，真是一種享受。你學(xué)習(xí)非常自覺，總是多做點練習(xí),，多寫篇日記,。讀你的日記，知道爸爸媽媽為了你的學(xué)習(xí),，付出了很多很多,。你會用自己不懈的努力，去報答他們,。多好的孩子呀!老師和爸爸媽媽都會為你感到驕傲,。
22、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來,，堅持出滿勤,，注重德、智,、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。
23,、你是一個頭腦靈活,、思維敏捷的優(yōu)秀男孩兒。上課時你專注的神情,，洪亮的聲音,，出人意料的回答，總是給大家耳目一新的感覺,。課下的作業(yè)你完成得“出奇”的快,，這可是好事啊!這次迎圣誕聯(lián)歡活動，你的架子鼓表演和王鏡宇合奏演出,，搞得有聲有色,，聲震校園。尤其是你的《四季的歌》這組詩歌，寫得棒極了,。在老師的心目中,，只要是為班爭光的事情你從不落后，學(xué)習(xí)是這樣,，生活是這樣,，工作更是這樣。
24,、你是一個非常懂事的好孩子,，小小年紀(jì)，每天就自己上下學(xué),。真了不起!每節(jié)課上,，你都坐得非常端正，從不插話,，課間從不追跑打鬧,。有時候還給老師提出一些好的建議呢。你的作業(yè)寫得越來越認(rèn)真,，越來越工整了,，字跡再勻稱些就更好了。你的作文寫得也更有條理,，內(nèi)容更具體了,。記得星期天的時候，老師和你一起改作文,，你很開心呀,。有時候考試不理想，老師分析你可能是心理原因造成的,，放松一點,，把學(xué)過的知識想一想，充分地發(fā)揮出來,，你會考好的,。
25、你是一個聰明,、懂事的好孩子,。尊敬老師，與同學(xué)友好相處,，給我留下了深刻的印象,。無論課上還是課下，你表現(xiàn)得總是那么出色,。你有良好的聽課習(xí)慣,，總是端端正正地坐在位子上認(rèn)真聽課,，絕不會被其它事所打擾，這是非?？少F的,。我相信這種習(xí)慣你堅持下去，在你的一生中定會因此給你帶來更多的好運,。本學(xué)期,，你以自己前一階段的努力，獲得《小學(xué)生作文》頒發(fā)的優(yōu)秀證書,。老師衷心祝福你,。也愿你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。
26,、你這位小小槍械專家，正在一步一步成長為一名軍旅小作家,。在你的日記本上,，a-k步槍、狙擊步槍,、m4a1卡賓槍,、各種飛機、汽車等等,，都被你寫得活靈活現(xiàn),。聰明的你現(xiàn)在越來越知道用心學(xué)習(xí)了。有了不足,，你能心平氣和地接受教育,，和老師真誠地交流，和同學(xué)共同進步,。為了班集體的榮譽,，你能自覺地嚴(yán)格要求自己,，參加各種集體活動,。爸爸媽媽和老師還希望你能在學(xué)習(xí)上再下些功夫，那樣,，你的學(xué)習(xí)成績會提高更快,。
27、你是一個聰明活潑而又可愛的好孩子,。在咱們班,，你是大家公認(rèn)的小弟弟，又是大名鼎鼎的一班之長,。課堂上你認(rèn)真聽講,，積極回答問題;課下的快速背誦,，讓大家都很佩服你。獨立完成老師布置的作業(yè),，你的書寫越來越工整,。你很喜歡讀書，老師喜歡看你認(rèn)真讀書的樣子,，更喜歡聽到你對書中故事的質(zhì)疑,。你的進步離不開爸爸媽媽的關(guān)心和輔導(dǎo)，爸爸媽媽每天早送晚接,，多累啊!向他們問好,，向他們學(xué)習(xí)。你會更優(yōu)秀!
28,、你是一個聰明,、文靜而又勤奮好學(xué)的優(yōu)秀女孩兒。課堂上你坐姿端正,，專心聽講,，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡,，是你的“文靜”開出的美麗花朵,。每一次考試，你的成績都在不斷地踏上一個新臺階,。尤其是你的作文,，選材新穎，敘述生動,，常常給人耳目一新的感覺,。你甜甜的笑容，給人留下了深刻的印象,。在新學(xué)期到來的時候,，老師更希望聽到你歡快的笑聲，看到你活潑的身影,。
29,、你這位“貌美如花的大小姐”，在圣誕聯(lián)歡會上,，表演得可真好,。本學(xué)期，你和大家在一起學(xué)習(xí),、玩耍,，好活潑啊!尤其是你和若瑜跟在老師身后模仿老師走路，和老師逗著玩,，讓老師感覺你就像變了一個人,。前一段時間,，你生病了，沒有到校,，同學(xué)們爭著詢問,，可惦記你了。來到學(xué)校,，你學(xué)習(xí)更用心了,。課上專心聽講，和同學(xué)仔細探討;課下積極完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)主動,、努力、認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績也在穩(wěn)步提高,。
30.尊敬師長，同學(xué)關(guān)系融洽,，班級榮譽感強,。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩(wěn)中有升,，躍入年級81名,，班級第9名的好成績，說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道：學(xué)如逆水行舟,，不進則退,。班主任希望你將這次成績當(dāng)做一個新的起點，繼續(xù)努力,，向更高目標(biāo)邁進,。
31.很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦,?？v觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴(yán)重，語文,、數(shù)學(xué),、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定,，這對總體成績的提高是不利的,。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，揚長避短,，刻苦學(xué)習(xí)，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅實的基礎(chǔ),。另外小聲地說一句,，下學(xué)期可要減少遲到次數(shù),，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!
32.有要求上進的欲望,，但無追求上進的信心,，學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂，要知道你與正取生并沒有什么不同,，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的,，如果你要分析，必需從自身找原因,，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手,。也只有這樣，你離成績就不遠了,。
33.你那次勇敢地上臺演講,，羸得了廣大同學(xué)們對你的信任，做為一名體育委員,，你盡職盡責(zé),，同時作為一名班干部，要有團結(jié)協(xié)作的精神,，要有不計較個人得失的胸懷,，本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，要主動分析原因并努力改正之,。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象,，成績良好，繼續(xù)努力,，爭取更大進步,。
34.尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制能力有待加強,，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定,，不能持之以恒，其實學(xué)習(xí)最忌一暴十寒,?？v觀本期學(xué)習(xí)成績，語文,、英語和生物是你的跛腿學(xué)科,，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。注意：期末略有進步,，然不足以自豪,。望繼續(xù)努力,，爭取更大進步。
35.尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足,。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài),，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓(xùn),，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié),，有針對性地予以解決,。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急,。
36.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，態(tài)度端正，成績良好,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),，能積極參加班級活動,。理科較強，語文英語稍弱,，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度,，使各科成績均衡發(fā)展，我堅信：以你的智力水平,，遠沒有達到你應(yīng)達到的目標(biāo),，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí),，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前,。我期待這一天!
教師推薦材料篇五
? ? xx，男,，現(xiàn)年28歲,，于2011年參加工作，擔(dān)任班主任已經(jīng)有3年了,，現(xiàn)任五年級的班主任,。在這幾年的班主任工作中，我從不挑三揀四，勤勤懇懇,。始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業(yè)當(dāng)中去?，F(xiàn)將我的事跡概述如下：
人們常說：“教師無小節(jié),，處處是楷模”,。學(xué)校是每個學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地,，教師行為對學(xué)生的影響極大。教師要樹立為人師表,，教書育人的思想,，把言教與身教結(jié)合起來，只有以身作則,，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用,，只有為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,，從而愿意積極行動,，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。例如：要求學(xué)生不遲到,，他自己不遲到,。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑，自己就不要亂丟果皮紙屑,。教育學(xué)生講文明禮貌,，他會主動向?qū)W生問好，說謝謝你之類用語,，孩子也會自然地用禮貌用語來回答他,。由于工作能深入細微處，本班的學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，幾乎沒有遲到等不良習(xí)慣,。我所帶的班級曾多次被校評為“優(yōu)秀班級集”、“文明我先行先進集體”,。
在班主任工作中,，我有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗，從班級實際出發(fā),，努力創(chuàng)建特色的班級管理體系,，根據(jù)本班學(xué)生，討論制定班規(guī),。創(chuàng)建班級書架,，開拓學(xué)生的視野。創(chuàng)建實用性的學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地不是壁畫,，而是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的見證,。其中必不可少的欄目有：“優(yōu)秀作文欄”，單元優(yōu)秀作文,，考試優(yōu)秀作文,，摘抄下來粘貼于欄目中，供學(xué)生學(xué)習(xí),?！鞍裆嫌忻麢凇泵看慰荚嚽拔迕耐瑢W(xué)會獲得積分。第一名5分,，第二名4分,，第三名3分……期末考試獎勵總積分前五名。有了積分作為排名,，學(xué)生會更加積極,。“好人好事欄”,，學(xué)生把自己發(fā)現(xiàn)的好人好事登記在欄目里,，比較誰發(fā)現(xiàn)的多，誰被發(fā)現(xiàn)的多,。學(xué)會發(fā)現(xiàn)美,，才能創(chuàng)造美。此欄目開設(shè)的好,，班級會其樂融融,。
后進生更渴望得到老師的關(guān)愛，只要老師不離不棄,，他們一定能進步的,！他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩,。針對這樣的情況,，我總是以“寬容”之心去溫暖學(xué)生的心靈，用愛心,、誠心去感化他們,，接近他們跟他們說心里話。并號召優(yōu)等生幫助后進生,，讓后進生不斷縮短與中等生,、優(yōu)等生的距離。
家長是孩子的第一任老師,，身為老師的我們必須學(xué)會與家長溝通,。溝通能增進了解，溝通能更好地合作。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來,，扎實地開展家校聯(lián)系,，拉近了學(xué)校老師與家長的距離，贏得了家長對學(xué)校工作的支持,，使教師在廣大家長中有了教好的口碑,，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果,。
我就是這樣,，憑著對事業(yè)的癡心,，對學(xué)生的愛心,，對工作的熱心，對未來的信心,，在2013—2014學(xué)年的小學(xué)畢業(yè)檢測中平均分列全縣第一,，在數(shù)學(xué)特長競賽中，輔導(dǎo)學(xué)生獲得全縣一等獎1名,、全縣二等獎5名的好成績,。
在實施素質(zhì)教育的今天，深深地懂得自己所肩負的責(zé)任,，更加體會到要成為一名優(yōu)秀的教師,，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神,。用心去工作,，用愛去育人，是我一生的追求,。
