在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧
銀行企業(yè)開卡簡報 銀行開卡活動簡報篇一
(一)簡報的含義
簡報，從字義上說,，就是情況的簡明報道,。它是黨政機關,、企事業(yè)單位、社會團體為及時反映情況,、匯報工作,、交流經(jīng)驗、揭示問題而編發(fā)的一種內(nèi)部文件,。
簡報是一種比較古老的文體,，它的起源可以追溯到漢代。漢武帝初年,，就出現(xiàn)了名為“邸報”的手抄報,，簡明扼要地反映情況、交流信息,。到了唐代,，已經(jīng)出現(xiàn)了印刷的邸報。邸報發(fā)展到現(xiàn)代,，形成了公開出版的報紙和內(nèi)部傳閱的簡報兩種形式,。
簡報很多種名稱，可以叫“××簡報”,，也可以叫“××動態(tài)”,、“××簡訊”、“情況反映”,、“××交流”、“××工作”,、“內(nèi)部參考”等等,。
(二)簡報的作用
簡報的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.向上級匯報工作、反映情況
簡報可以上行,，迅速及時地向上級反映本單位本系統(tǒng)的日常工作,、業(yè)務活動、思想狀況等,，便于上級及時了解情況,，分析問題，作出決策,，有效地指導工作,。
2.平級機關之間交流經(jīng)驗、溝通情況
簡報也可以平行,，用于平級單位,、部門之間交流經(jīng)驗、溝通情況,，以便于相互學習借鑒,，促進工作,。
3.向下級通報情況，傳達上級意圖
簡報還可以下行,，用來向下級通報有關情況,，推廣先進經(jīng)驗，傳達上級機關意圖,。
二,、簡報的種類和特點
(一)簡報的種類
簡報的種類繁多，按照不同的分類標準,，可以劃分為很多不同類型,。按時間劃分，簡報可分為定期簡報和不定期簡報;按發(fā)送范圍分,，有供領導閱讀的內(nèi)部簡報,，也有發(fā)送較多、閱讀范圍較廣的普發(fā)性簡報;按內(nèi)容劃分,，簡報可以分為工作簡報,、生產(chǎn)簡報、工作簡報,、會議簡報,、信訪簡報、科技簡報,、教學簡報等等,。下面主要介紹四種類型：
1.工作簡報
這是為推動日常工作而編寫的簡報。它的任務是反映工作開展情況,，介紹工作經(jīng)驗,，報告工作中出現(xiàn)的問題等。工作簡報又可分為綜合工作簡報和專題工作簡報兩種,。
2.會議簡報
這是會議期間為反映會議進展情況,、會議發(fā)言中的意見和建議、會議議決事項等內(nèi)容而編寫的簡報,。一些規(guī)模較大的重要會議,，會議代表并不能了解會議的整體情況，譬如分組討論時的重要發(fā)言,，有價值的提案等,，需要依靠簡報來了解會議的基本面貌。重要會議的簡報往往具有連續(xù)性的特點,，即通過多期簡報將會議進程中的情況接連不斷地反映出來,。會議簡報一般由會議秘書處或主持單位編寫。
3.科技簡報
這是為反映最新科學技術研究成果,、介紹推廣新產(chǎn)品,、新工藝,、新技術、新理論,、新動向而編寫的簡報,。這類簡報內(nèi)容新、專業(yè)性強,，有的屬于經(jīng)濟情報或技術情報,，有一定的機密性，必要時需加密級,。
4.動態(tài)簡報
這是為反映本單位,、本系統(tǒng)的思想、政治,、經(jīng)濟,、文化等方面情況、信息而編寫的綜合性簡報,。動態(tài)簡報著重反映與本單位工作有關的正反兩方面的新情況,、新動向、新問題,，為領導和有關部門研究工作提供鮮活的第一手資料,，向群眾報告工作、學習,、生產(chǎn),、思想的最新動態(tài)。
(二)簡報的特點
1.新聞性
簡報有些近似于新聞報道,，特點主要體現(xiàn)在真,、新、快,、簡四個方面,。
“真”是內(nèi)容真實,，這是新聞的第一性征,。簡報所反映的內(nèi)容、涉及的情況,，必須嚴格遵循真實性原則,，時間、地點,、人物,、事件、原因,、結果,，所有要素都要真實,，所有的數(shù)據(jù)都要確鑿。虛構編造不行,，移花接木,、添枝加葉也不行。
“新”指內(nèi)容的新鮮感,。簡報如果只報道一些司空見慣的事情,，就沒有多大價值和意義了。簡報要反映新事物,、新動向,、新思想、新趨勢,，要成為最為敏感的時代的晴雨表,。
“快”是報道的迅速及時。簡報寫作要快,，制作的發(fā)送也要簡易迅速,，盡量讓讀者在第一時間里了解到最新的現(xiàn)實情況。新聞界有個說法叫“抓活魚”,，時間拖久了,，魚不活了，味道也不鮮美了,。
“簡”是指內(nèi)容集中,、篇幅短小、提綱挈領,、不枝不蔓,。簡報名目之前冠一“簡”字，可以看出簡潔對它來說是多么重要,。
2.集束性
雖然一期簡報中可以只有一篇報道,，但更多情況下，一期簡報要將若干篇報道集結在一起發(fā)表,，形成集束式形態(tài),。這樣做的好處是有點有面、相輔相成,，加大信息量,，避免單薄感。此節(jié)后所附的范文是一期完整的簡報,，由四篇報道組成,，體現(xiàn)了簡報的集束性特點。
3.規(guī)范性
從形式上看,，簡報要求有規(guī)范的格式,，由報頭,、目錄、編者按,、報道正文,、報尾等部分組成。其中報頭,、報道正文,、報尾是必不可少的，而且報頭和報尾都有固定的格式,?？蓞⒁姺段?。
三,、簡報的格式
(一)報頭
簡報的報頭有些類似公文的“紅頭”,，一般也是套紅印刷，但又有一些不同之處,。 首頁間隔橫線以上稱為報頭,，由簡報名稱、期數(shù),、編發(fā)機關,、日期、保密提示等項目組成,。
簡報除用“××簡報”,、“××動態(tài)”、“情況反映”等常用四字名稱之外，還可加上單位名稱、專項工作等內(nèi)容,。如《××大字“三講”教育簡報》。簡報名稱用大號字套紅印刷,。
期數(shù)位于簡報名稱下方正中，加括號。如果是綜合工作簡報，一般以年度為單位,，統(tǒng)編順排;如果是專題簡報，按本專題統(tǒng)編順排,。如果是增刊,，就標明增刊字樣,。
編發(fā)機關一般是“××辦公室”或“××秘書處”,，位于期數(shù)下面、間隔橫線上方左側,。 日期位于編發(fā)機關右側,。
如果需要保密,，在首頁報頭左上角標明密級或“內(nèi)部刊物”字樣。確有必要,，還可在首頁報頭右上角印上份號,。
間隔橫線一般為紅色。
(二)報核
報頭以下,、報尾以上的部分都是報核,。
報核包括以下項目：
1.目錄
集束式的簡報可編排目錄。由于簡報內(nèi)容單純,，容易查找,，目錄一般不需標序碼和頁碼，只需將編者按,、各篇標題排列出來即可,，為避免混淆，可以每項前加一個五星標志,。
2.編者按
必要時可加編者按,，主要內(nèi)容是工作任務來源、本期重點稿件的意義和價值,、征稿通知,、征求意見等。編者按不可過長,，短者三五行,，長者半頁即可。
3.報道
一期簡報可以只有一篇報道,，也可以有多篇報道,。依次排列即可。
(三)報尾
報尾在簡報末頁,，用間隔橫線和報核分開,。報尾內(nèi)容比較簡單，只需寫明報什么機關,、送什么機關,、發(fā)什么單位即可。
四,、簡報的寫法
(一)標題
簡報的標題跟新聞的標題有些類似,，可分為單標題和雙標題兩種基本類型。
1.單標題
將報道的核心事實或其主要意義概括為一句話作為標題,，如：《后勤工作今年重點抓好五件事》,、《我校通過“211工程”專家審查驗收》、《查擺突出問題，研究“三講”教育方案》,。標題中間可以用空格的方式表示間隔,，也可以加用標點符號。
2.雙標題
雙標題有兩種情況：
一是正題后面加副題,。如：
展宏圖創(chuàng)全國一流市場
——××農(nóng)貿(mào)市場榮獲市信譽市場稱號
前一個標題是正題,，概括事實的性質，后一個標題是副題,，補充敘述基本事實,。 二是正題前面加引題。如：
盡責社會完善自身
華東師大團委開展“把知識獻給人民”的活動
前一個標題是引題,，指出作用和意義,，后一個標題是正題，概括主要報道內(nèi)容,。
(二)正文
1.導語
導語就是簡報的開頭語,，要用簡短的文字，準確地概括報道的內(nèi)容,，說明報道的宗旨,，引導讀者閱讀全文。導語寫作的總的要求是“開門見山”,，一開始就切入基本事實或核心問題,，給人一個明確的印象。
導語的具體寫法可根據(jù)主題需要,，分別采用敘述式,、描寫式、提問式,、結論式等幾種形式,。用概括敘述的方法介紹簡報的主要內(nèi)容，叫做敘述式,。把簡報里的主要事實或某個有意義的側面加以形象的描寫,，以引起讀者的閱讀興趣，叫做描寫式,。把簡報反映的主要問題用設問的形式提出來,，以引起讀者的思考，叫做提問式,。先將結論用一兩句話在開頭點出來,，然后在主體部分再作必要的解釋和說明，叫做結論式,。這幾種導語形式,，各有所長，寫作時可根據(jù)稿件特點選擇運用。
2.主體
主體是簡報的主要部分,，它的任務是用足夠的、典型的,、富有說服力的材料把導語的內(nèi)容加以具體化,，用材料來說明觀點。寫好主體是編好簡報的關鍵,。主體的內(nèi)容,，或是反映具體的情況，或是介紹具體的做法,，或是敘述取得的成績和經(jīng)驗,，或是指出存在的問題，或是幾項兼而有之,，要視具體情況而定,，沒有固定的框框。
主體的層次安排有“縱式”和“橫式”兩種形態(tài),?？v式結構按事件發(fā)生、發(fā)展的時間順序來安排材料,，橫式結構按事理分類的順序安排材料,。如果內(nèi)容比較豐富，各層可加小標題,。
3.結尾
簡報要不要結尾,，因內(nèi)容而定。事情比較單一,，篇幅比較短小的,，可以不單寫結尾，主體部分話說完就結束,，干凈利落,。事情比較復雜，內(nèi)容較多的,，可以寫個結尾,，對全文作一個小結，以加深讀者印象,。有些帶有連續(xù)性的簡報,，為了引起人們注意事態(tài)的發(fā)展，可用一句交代性的話語作為結束,，如“對事情的發(fā)展我們將繼續(xù)報告”,，“處理結果我們將在下期報告”等。
銀行企業(yè)開卡簡報 銀行開卡活動簡報篇二
今年6月14日是我國第xx個“信用記錄關愛日”， 為進一步提升公眾信用意識,，推動社會信用體系建設,，人民銀行武漢分行組織轄內(nèi)各金融機構，深入開展主題宣傳活動,。
5月起,，人民銀行武漢分行制定湖北省征信宣傳工作方案，在全省開展“五進”宣傳活動(進機關,、進社區(qū),、進企業(yè)、進鄉(xiāng)村,、進學校),，在武漢城區(qū)重點開展針對大學生的“八行進八校”活動,，組織八家與高校有密切合作的商業(yè)銀行走進武漢大學,、華中科技大學等重點高校開展征信宣傳，并選定華中師范大學作為高校宣傳啟動點,，聯(lián)合中國工商銀行湖北省分行,、華中師范大學，緊張籌備以“人生啟航 征信相伴”為主題的征信宣傳校園行活動,。
工作人員協(xié)調(diào)宣傳講座選址,，并提前在華中師范大學桂香園食堂、噴泉廣場,、主干道、海報欄等人流密集地區(qū),，張貼活動海報，布置主題橫幅,，以“關愛信用記錄 走好經(jīng)濟人生第一步”、“良好的信用記錄 你的人生財富”等簡單明了的標語,，將信用知識潛移默化地送到大學生身邊,。
6月14日,，人民銀行武漢分行與工商銀行湖北省分行在該校內(nèi)逸夫國際會議中心舉辦了以“人生啟航 征信相伴”為主題的.征信宣傳主題演講活動,。人民銀行武漢分行副巡視員江成會親自參加活動并致辭,，號召大學生們從現(xiàn)在做起，打造良好的信用記錄,，走好經(jīng)濟人生第一步,。
針對大學生群體特點,，創(chuàng)新利用新媒體傳播,，是人民銀行武漢分行2017年征信宣傳活動的一大亮點,。
辦理助學貸款,、申請信用卡、保護個人信息,、謹防非法校園貸等,，是大學生活中關注度極高的話題,，也是近年來公眾聚焦的熱點,。
人民銀行武漢分行從大學生活實際出發(fā),，創(chuàng)作了大學生征信知識系列手繪漫畫，共有助學貸款篇,、大學生信用卡篇、信用卡利弊篇,、保護個人信息篇、警惕非法校園貸篇,、步入社會篇、個人信用實用篇,、大學生創(chuàng)業(yè)貸款篇八個主題，以生活化的場景,、喜聞樂見的形式,，生動形象地傳播征信知識,。
在傳播渠道上，人民銀行武漢分行將征信系列漫畫在武漢地鐵吃喝玩樂,、news武漢、城市合伙人等3家本地微信大號推送,，配發(fā)“征信互動助力”h5，以及“關愛信用記錄 總有好事會發(fā)生”主題動畫視頻,。
截至2017年6月19日，本地微信大號精準影響萬受眾,，h5互動共吸引超過萬人為“誠信之藤”澆水，主題視頻播放量達到萬次,。
6月14日，斑馬君愛武漢,、武漢吃喝玩樂等微博大v發(fā)微博，影響186萬余粉絲,。
銀行企業(yè)開卡簡報 銀行開卡活動簡報篇三
優(yōu)質服務創(chuàng)造企業(yè)價值隨著越來越多商業(yè)銀行進駐太原,，隨著各商業(yè)銀行不斷拓展業(yè)務而設立的越來越多的支行,，銀行業(yè)的劇烈競爭也隨之而來,。想要在眾多實力雄厚的競爭銀行中脫穎而出,，優(yōu)質服務是必需的法寶。
金融業(yè)的競爭,，說到底是信譽的競爭,、服務的競爭,。誰的信譽佳,，誰的服務好，誰就能更加適應客戶的需要,，誰就能占領更多的市場,。在我行最近的一項調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：導致客戶投訴的眾多因素中，服務態(tài)度不佳,，服務水平不高導致的投訴占到28%,，為最高?？梢?，提高我行工作人員的服務水平成為了一個亟待解決的問題。為真正創(chuàng)建服務品牌,，我認為：
(1)從基礎管理和服務提升抓起,，從環(huán)境建設標準化、人員形象標準化,、服務流程標準化和現(xiàn)場管理標準化四個方面入手,，通過培訓和學習，統(tǒng)一員工站姿,、坐姿,、行姿以及指示,、引領手勢等服務姿勢的學習;
(2)通過每天的會議，學習文明服務用語和服務規(guī)范,，強化員工文明服務習慣,，激發(fā)員工工作激情;
(3)盡量將銀行服務流程責任化，每位員工都有不同的分工,，分管不同的環(huán)節(jié),，如果出現(xiàn)投訴可以找出問題環(huán)節(jié)和失誤員工，以強化員工的責任意識;
(4)建立服務水平與收入相掛鉤的考核制度,，同時把文明優(yōu)質服務再提高一個層次,，加大考核力度，努力促進全員服務水平的不斷提升,。讓客戶滿意的服務才是最好的服務,。這就對我們?nèi)到y(tǒng)的員工提出了更高的要求，我們的服務水平要不斷提高才能滿足客戶日益變化的要求,。我們要通過學習,、執(zhí)行、反思,、完善,、再執(zhí)行、再學習這樣不斷循環(huán)的過程來提升我們的服務水平,，不斷學習新知識,，熟悉新業(yè)務，掌握新技能,，努力提升服務水平,，推動全系統(tǒng)的服務水平再上新臺階。
銀行企業(yè)開卡簡報 銀行開卡活動簡報篇四
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