在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)校長述職報告 小學(xué)校長述職報告篇一

常言道：人不治人制度治人,，特別是在信息如此透明的今天,，僅靠個人威信,、校長的權(quán)力管理學(xué)校是遠遠不夠的，學(xué)校必須有一套科學(xué)的管理制度,，來規(guī)范教職工的行為,，經(jīng)過一年的努力我們先后修訂并完善了《教職工績效考核細則》、《教職工請銷制度》,、《班主任考核制度》,、《中層干部考核制度》、《學(xué)校月綜合考核細則》,。

國運興衰系于教育,，而承擔這一重任的是教師，無論教育口號喊的多么響,，聲勢多么大,，硬件設(shè)施多么完備，但沒有一支高素質(zhì)的,、理念超前的教師隊伍,，教育質(zhì)量提高只是空談，我國的素質(zhì)教育喊聲了十多年,，可整體效果如何,，我們在座的同仁也都深有感觸，教師依然牽著學(xué)生在考試分數(shù)里轉(zhuǎn)圈,，致使我們的教育質(zhì)量一直徘徊不前,，只能怪我們沒有轉(zhuǎn)變教育觀念，我們能責(zé)怪教師不努力嗎?是我們沒有給教師指好方向,，沒有當好教師的引路人,。

學(xué)校本應(yīng)是一個充滿智慧,、充滿挑戰(zhàn)、充滿快樂的地方,，但我們過度的注重知識傳授造成學(xué)生厭學(xué),，學(xué)生感受不到學(xué)習(xí)的快樂，感愛不到校園的歡樂,，而把上學(xué)成為一種負擔,，這樣的校園學(xué)生能不綴學(xué)，為改變這種現(xiàn)狀,，我們通過組織各種有趣的活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們向往學(xué)校，喜歡學(xué)校生活,，我們組織開展了師生趣味動動會,，校園課本劇展示，師生歌曲比賽,，幼兒教師技能比賽,，師生的書畫比賽，學(xué)生演講比賽,，學(xué)生聽說讀算記五項技能比賽等,。

安全是一個永恒的話題，安全問題事關(guān)學(xué)校的聲譽,，安全不保何談教育,，特別是在我們?nèi)鐣缄P(guān)注民生的今天，校園安全猶為重要,，作為校長應(yīng)做到心中有學(xué)生,，做中想安全，時刻牢記師生生命大于一切的一理念,，這樣安全工作才能做到時時抓,，經(jīng)常抓，把安全工作常態(tài)化才是根本,，決不能出了事抓一陳子,，成驚之鳥，沒事就松一陳子,，放任不管,，只有常抓不懈才是解師生安全問題的唯一辦法。

1,、把安全工作做真,、做實，切實保證師生的生命安全,，用行動來說話,。

2,、繼續(xù)推行xx校區(qū)課堂教學(xué)的四步教學(xué)法，力爭在本年度把xx教育教學(xué)質(zhì)量提高到中上等水平,。

3,、打造一所高質(zhì)量、高水平的食宿一體化的樊村中心小學(xué),，一所市級標準化的王廟中心幼兒園,，讓樊村老百姓也享受到同縣直一樣的優(yōu)質(zhì)教育。

4,、馬上改造x平米的食堂，x平米的宿舍,。

5,、著手編寫樊村校區(qū)教學(xué)學(xué)案教材。

述職人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)校長述職報告 小學(xué)校長述職報告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁,，大家好！

回顧一年來的工作,，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理,、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機會,，下面將我一年來的工作向諸位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同仁指正,。

學(xué)校加強師德建設(shè),，大力提倡愛生樂教、為人師表,、奮發(fā)進取,、淡泊名利的高尚師德，牢固樹立三種意識,，一是質(zhì)量意識,，二是競爭意識，三是責(zé)任意識,。在我校從未出現(xiàn)過評先晉級鬧矛盾的現(xiàn)象,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，從小事做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起,。開學(xué)初我們總會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并組織形式多樣的背誦《守則》,、《規(guī)范》的競賽活動。教育學(xué)生從日常生活節(jié)約用電,、用水,，不亂丟垃圾，廢紙回收,，善待學(xué)校的一草一木做起,，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習(xí)慣。

邀請學(xué)生家長,、社會人士走進學(xué)校,，走進教室，走近學(xué)生,，聽課,、座談，指導(dǎo)學(xué)校工作,。

,。在做好綠化、凈化的同時,，學(xué)校投入近千元在學(xué)校教學(xué)樓走廊張貼《弟子規(guī)》,、《經(jīng)典古詩文》，讓學(xué)生每天都可欣賞,。

（1）狠抓教師的備課,。按上級要求，各科有進度計劃,、教學(xué)目標,，教案備教材教法，還要備學(xué)生,，體現(xiàn)課改意識,，有教學(xué)反思，學(xué)校每周檢查評比總結(jié),。

（2）注重教師的上課管理,。每周采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正,。（如教師上課玩手機）鼓勵教師上課采用新教法，讓學(xué)生動起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,。

（3）督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱,。按照作業(yè)的書寫及批改要求，開齊各科作業(yè),，要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),，檢查小學(xué)生是否使用小橡皮，檢查作業(yè)錯題,、錯字的`更正情況,，請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等。

（4）堅持聽課,、評課制度,。我校每周一節(jié)公開課，周一例會時抽簽,，周二上午第二節(jié)上課,，無課教師全部參與，教研組會議上評課,，已形成制度。

（5）鼓勵教師參加各種活動,。在今年洛陽市電教優(yōu)質(zhì)課評選中薛艷麗獲語文一等獎,，陳俊曉獲品德二等獎，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導(dǎo)獎,，楊國強獲省論文二等獎,。

（1）在安全管理上，制定各種應(yīng)急預(yù)案,，投入500元配置滅火器12個,。各重點部位落實責(zé)任人。

(2)學(xué)校進行安全疏散演練三次,。

（3）把各項安全職責(zé)分解落實到各班主任和任課教師的工作中,。

（4）加強了師生的法制教育。利用國旗下講話,、班會,，增強師生的法制觀念。

,。

陽光體育活動開展的有聲有色,，開學(xué)初組織廣播操隊列隊形比賽，舉辦了學(xué)校秋季運動會,。此外學(xué)校先后舉辦了手抄報展覽,、書法作品展、體育趣味比賽,、古詩文誦讀,、拔河比賽,、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動。

全面推行校務(wù)公開,、財務(wù)公開,，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主合理的理財,，財務(wù)開支情況向教師公開,，做到透明、公正,。

存在不足：

1.工作中大膽實踐,、不斷創(chuàng)新的意識不夠，日常工作按部就班的時候多,，主動創(chuàng)新的時候少,；工作時間多，工作實績顯得少,；動口的時候多,，動手的時候少。

2.課改認識模糊,，思想落后,，制約學(xué)校的發(fā)展。

3.學(xué)校特色教育有待提高,。

下期目標：

1.繼續(xù)探索課改新思路,，學(xué)校管理方法，重點做實“課堂提效”工作,。

2.安全工作常態(tài)化,。

3.師生讀書活動。

4.師生鍛煉,。

各位老師,，在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、眾志成誠,，為把康莊學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力,。

謝謝大家！

小學(xué)校長述職報告 小學(xué)校長述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

我到田家小學(xué)已經(jīng)一年,，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,，感謝各位同志在工作方面對我的大力支持。田家小學(xué)是個有優(yōu)秀教師團隊,、領(lǐng)導(dǎo)團隊組成的有著優(yōu)秀成績的團隊,，在接任工作后，都深知自己責(zé)任重大,，一度也對自己能否擔起田家小學(xué)這副擔子誠惶誠恐,，但一年以來，在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實有效,，德育工作開展得有色有色,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也從一名新人,，逐步開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作,，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

作為一名主持工作的副校長，我深感責(zé)任重大,。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色,，我向教科局、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請教,，也虛心向班子成員學(xué)習(xí),。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己,，既對自己有“信心”,，對工作要“用心”，對管理要“精心”,，對同事要“知心”,，對班子要“放心”。爭取做到“用情”辦學(xué),、“用心”辦學(xué),、“用腦”辦學(xué)。通過學(xué)習(xí)準確地把握發(fā)展形勢,，積極順應(yīng)發(fā)展要求,，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,，不斷認識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況,、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力,、處理各種矛盾和問題的能力,、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展,。

同時,，堅決落實教科局黨委及上級黨委指示，在學(xué)校支部,、全體教師中認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,，凡事帶頭，帶頭走基層,、訪群眾,、學(xué)理論、找問題,，通過學(xué)習(xí),，群眾意識大大增加，也促進管理工作進一步改進和管理能力提高,。

大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校,，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合優(yōu)秀的校長還有很大的差距,，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到,，作為校長,，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回,，工作上不論大小事情做到有安排,、有督促、有落實,。

第一,、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo),、教師與教師,、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重,、相互理解,，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,，主持公正,。

第二,、管理好一所學(xué)校靠校長一個的能力是遠遠不夠的,，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,，發(fā)揮最大的作用,。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才,，調(diào)動大家的積極性,。

第三,、通過組織開展乒乓球比賽,、運動會,、教師健身操,、學(xué)生夏令營等活躍教職工的業(yè)余生活,。,。。,。,。。 這些看似簡單而平凡的工作舉措,，一方面,，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，形成了師生員工辛勤工作,、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進一步融洽了干群關(guān)系,，讓我迅速融入田家小學(xué),，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進了學(xué)校工作的和諧發(fā)展,。我校也被評為“簡陽市模范教職工之家”,。

五育并舉，德育為先,。十八大報告中明確提出教育要以德樹人,，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針,。

過去的一年,，我明確提出德育、教務(wù)部門要保證課外活動時間,，充分利用課外活動時間進行學(xué)生體育,、美術(shù)、音樂開展社團活動,，要求做到教師保證,、教材保證,、時間保證、知識量（運動量）保證,。

過去的一年,，借構(gòu)建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設(shè)示范校的契機，我要求每位老師在學(xué)生中滲透“感恩 孝道”教育,，德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典,、課間武術(shù)操等形式的國學(xué)教育。并加大對德育活動的投入力度,，購置了鼓號隊器材,、服裝等;通過過去一年的努力，在教師,、學(xué)生,、家長心中形成了田家小學(xué)“感恩 慈孝”的形象標識。我校德育工作也得到教科局,、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,，被評為“簡陽市德育先進單位”。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實際,，在教學(xué)上舍得投資,、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

（一）嚴恪己律,，做到率先垂范

在上下班管理上,，作為一名校長，我以身作則,，率先垂范,，每天提前到校，不遲到,，不早退,，堅決執(zhí)行相關(guān)請銷假制度，堅持周五放學(xué)后回家,。我堅持擔任統(tǒng)考學(xué)科教學(xué),，并主動率先上公開課，這些都向同事傳達出一個向我看齊的理念,。

（二）堅持以研促教,，努力提高課堂教學(xué)效率

一年來,，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺,，使教師逐步更新教育觀念,，改進教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。具體措施為：

一是積極開展專題講座,，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。

二是堅持開展聽課、說課,、評課活動,。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短,，通過這種手拉手活動,，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,，效果非常明顯,。

三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流,、共同學(xué)習(xí),、共同提高。

四是以研促教活動的扎實有序開展,，使課改逐漸深入課堂,，學(xué)校已經(jīng)確立了以課題為導(dǎo)向，在學(xué)校全面推進“先學(xué)后教,，以學(xué)定教,，當堂訓(xùn)練”的教改模式試點，并作為學(xué)校20xx—20xx年的資陽市課改課題申報,。相信該項工作的落實將帶動中青年教師深入研究課堂,，從而帶動教育質(zhì)量的進一步攀升。

一年來,，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),，以分管安全的副校長為主,，重抓安全,，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書,，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施,，嚴格執(zhí)行安全事故上報制度,，每周利用升旗時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,，每天每堂課要求進行安全教育,。組織應(yīng)急演練4次。加強了交通安全,、食品安全,、消防安全、防溺水,、防觸電,、防雷擊、防暴雨,、防中毒,、防暴恐的宣傳教育。

過去的一年,，我堅持學(xué)習(xí)財金紀律,，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理,，通過規(guī)范報銷程序,，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學(xué)校后勤管理工作進一步提升,。

足額發(fā)放學(xué)生政府獎學(xué)金及幼兒困難補助,，抓好落實了免費教科書、免作業(yè)本費的惠民資金落實,，并確保規(guī)范,。

一能力還不夠強，還須向同事,、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)

二是對教師關(guān)心還不夠,，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。 三是部分工作檢查督促不夠,，特別是對青年教師的督促不夠,。

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗,，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認識到,，我們的工作才剛剛起步,，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，不斷改進,，不斷充實,，不斷完善。沒有最好,，只有更好,，這是我一直追求的最高境界，我相信,，在教科局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，我一定能順利帶領(lǐng)田家小學(xué)完成“辦精致校園 ,、創(chuàng)精品學(xué)校”的目標,。

以上匯報有很多不妥之處,，敬請大家批評指正，謝謝大家,！

小學(xué)校長述職報告 小學(xué)校長述職報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁：

您們好！首先請允許我代表中心校82名教職員工,，攜全體班組成員,，對評估組蒞臨我校指導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝！

根據(jù)評估組規(guī)定的五個方面要求,，我從三個角度向諸位匯報：

我是20xx年8月24日到中心小學(xué)任總校長的,。到村小走一圈，既欣慰又糾結(jié),。欣慰人是：臺吉鎮(zhèn)中心小學(xué)在前任王校長管理下,，干群關(guān)系和諧，員工工作熱情很高,。學(xué)校地理位置優(yōu)越,，員工總量富足。糾結(jié)的是：辦學(xué)條件落伍,。三室陳舊無物,。小學(xué)科教師缺失。崗位工作吃緊。城市擴建,，學(xué)苗嚴重減員,。任課教師，從旱到晚,，與學(xué)生一靠一天,，體能與精力十分疲憊,。一個小學(xué)校長不但要謀劃,、決策，還要指揮,、參與,、沖鋒。面對種種,，我該怎么做,？怎樣才能做好這個當家人呢？

我們弘揚奶牛精神,，但在實際管理中絕不能要求教師吃草產(chǎn)奶,。教師是學(xué)校教育的資本，必須要像愛護自己眼珠一樣愛自己的老師,。為此,，我做的第一件事就是集資自辦伙食，讓教師中午吃上一口熱乎飯,。第二件事,，以工會名議，讓教師在一起過一個簡樸,、快樂,、熱鬧的新年。第三件事,，以黨支部的名議,，為全體黨員過一次“亮黨員身份，做師生楷模,，當課改先鋒,，守黨員承諾?！睘橹黝}的生日,。讓教師在一件件小事中感悟到學(xué)校就是家，感受到集體的溫馨,，組織的溫暖,。教師大事小情我必去，生病長災(zāi)我必到。做到了工作是工作,，感情是感情,。評先考核重績不尋私，關(guān)心教師疾苦就事不分人,。就此,，展開兩個隊伍建設(shè)和全方位量化考核。形成人人在管理,，人人在管理之中的氛圍,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高低，直接關(guān)系到學(xué)生的成長,。正因為此,，當下才花這么大力氣進行課堂教學(xué)改革?！氨仨毜酶?，不改不行，非改不可”是我對課改的態(tài)度,。我向全體教師定的基調(diào)是所有課改嘗試,，必須以減輕學(xué)生課業(yè)負擔為前提，以提高課堂教學(xué)實效為目的,。實行一個課堂教學(xué)評價標準,，百花齊放，百家爭鳴的研訓(xùn)方略,。

一學(xué)年以來,，我們遵循上級課改精神，聚焦課堂,，圍繞提升教師專業(yè)素質(zhì)這一主線,。短效抓典型，長效抓機制,。宏觀抓會議,，微觀抓跟蹤。外學(xué)與內(nèi)化并舉,，計劃與實施共重,。言必行，行必果,。一事一發(fā)起,，一事一總結(jié)。截止目前,，我與教研員累加摸底聽課,，跟蹤聽課，調(diào)研聽課，檢防聽課近300節(jié),，組織舉行全鎮(zhèn)規(guī)模課堂教學(xué)大賽3次,，啟動演討交流會、階段成果展示會2次,，集中研討交流2次,，匯集研訓(xùn)記錄12本，心得體會70篇,，教案36篇,。確認課改先鋒12人。各層面工作均做到了目標,、計劃,、內(nèi)容,、時間,、人員五落實。圍繞“有效教學(xué)”加強了對教材解讀分析,，細化了課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，從“教學(xué)理念，教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)過程,、教學(xué)效果、教師素質(zhì)”等角度,，對課堂教學(xué)評價進行了嚴格把控,。大膽嘗試了“學(xué)”、“思”,、“改”研訓(xùn)模式,。分步推進和積極探索了“學(xué)”、“展”,、“點”,、“練”課堂結(jié)構(gòu)框架。學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人的氛圍日漸成熟,。

如何用好有限的經(jīng)費,，保證教育教學(xué)正常運轉(zhuǎn)，是每天懸在我嗓子眼的問題,。該花的的錢要心不跳,，臉不紅；不該花的錢,，一分也不批,。取消北票境內(nèi)出差補助，停批村小公務(wù)招待費。（外出公務(wù),，能騎摩托,，就不要打車。招待部門領(lǐng)導(dǎo)對口業(yè)務(wù)人員主陪,，其他人不參與）,。學(xué)年內(nèi)償還了6所村小（近十萬）陳欠,，修建了東臺吉小學(xué)廁所,，維修了西校教學(xué)樓護基和400延長米圍墻。為鄭校新做了樓頂防水,，粉刷刮白了室內(nèi),。新購電腦2臺，打印機四臺,。維修了鄭校,、坤校鍋爐，確保了正常教學(xué)秩序,。

一個半學(xué)年里,，我很累，但我很欣慰,。在主管局的領(lǐng)導(dǎo)下,，我踐行了我為家鄉(xiāng)教育做點實事的心愿。但也有好多心愿未了,。還有5 所學(xué)校沒有暖氣,。教學(xué)條件落伍于教學(xué)改革步伐。無紙化辦公還是夢想,。課堂教學(xué)改革走在路上,，還不成型。優(yōu)越的地理位置和辦學(xué)效益不成正比,。但我有信心3-5年完善這一切,，解決這一切。

謝謝大家,！

小學(xué)校長述職報告 小學(xué)校長述職報告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

春去秋來，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,，新的一年又開始了。從1997年2月至今,，整整13年時間,，我與大家從有緣相識,、到愉快合作、直至建立了深厚的友情,。再過半年,，我就要退休了。此時驀然回首,，不禁感慨萬千,，思緒難定?？梢哉f,，當時的我是心懷對教育的夢想和對美好人生的執(zhí)著追求到東小任職的，我想干事,、想多干實事,、想多干善事，想干有益于學(xué)校發(fā)展的大事,?？傊Ｍ约涸谌温毱陂g為了東小的發(fā)展能干得盡心盡力,、實實在在,、痛痛快快,、明明白白,，轟轟烈烈，多留成績,，少留遺憾,。為此，我心中常常在追問,，怎樣當好東小的校長,，怎樣才能成為一個優(yōu)秀的校長。因為有了這些追問,，才使我的工作富有挑戰(zhàn),、更充滿色彩、更具有意義,。在東小工作的這些年來,，我非常開心，非常愉快,。盡管在工作中并非事事順心,，有過不少困難，也有過諸多無奈,，但更多的是得到大家的理解與支持,，以及付出的勞動所換來的收獲,，還有那一串串往事所留給我的美好記憶和永久的懷念。

校長,，也許對普通人來說是權(quán)利大于責(zé)任,，是一份耀眼，也令人崇拜的職位,。但在我眼里,，校長不是一個職位，而是一個職業(yè),，是一個地地道道的服務(wù)者的代名詞,，它服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于老師,、又服務(wù)于學(xué)生,。正因為我對自己所從事的這個職業(yè)有了較深的理解，并保持著一種平和,、健康的心態(tài),，所以我為自己定下了感悟至深的工作格言，并努力地實踐著：不以權(quán)威治人,，應(yīng)以威權(quán)服人,；不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人,；不看表面順從,，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,，眼中有老師,，心中有學(xué)生。沒有最好,，只有更好,，進步就是勝利，成功就是希望,。

過去的一年對東小來說非同尋常,。由于區(qū)上教育資源的整合，撤校并點的實施,。我們東小屬于撤并之列,。學(xué)校不僅班級減少，所剩班級的學(xué)生也紛紛轉(zhuǎn)出,，在加之一些教師的調(diào)出,，使開學(xué)一段時間師生的情緒波動，教育教學(xué)秩序不穩(wěn),。學(xué)生數(shù)量減少,，經(jīng)費緊缺,，又面臨學(xué)校與鄰居圍墻的修繕，學(xué)校環(huán)境的整治等一系列困難,。所幸的是,，這只是一段時間。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、教師很快調(diào)整好心態(tài),。并沒有因此就灰心而喪失工作的責(zé)任心和積極性，學(xué)校也未曾因資金缺乏而氣餒,，停止發(fā)展的腳步,，大家卻在樂觀情緒和充分的自信中，同心同德,，齊心協(xié)力,，繼續(xù)向前努力，一年來,，學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,，動靜結(jié)合，內(nèi)外相融,，夯實基礎(chǔ),，培養(yǎng)特長，注重發(fā)展,，教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變,，教學(xué)實力大有長進，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進,。

總結(jié)過去一年來取得的成績,，我認為我們學(xué)校主要抓好以下幾方面的工作，而以下工作都緊緊地圍繞著一個主題——堅持“以人為本,，科學(xué)發(fā)展”。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進,，教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高,，愈來愈嚴。為此,，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),，通過各種形式的學(xué)習(xí)教育活動、評議監(jiān)督的民主生活活動,，及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下,，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德,，盡心盡力地干好工作,。為了教師們不斷成長與進步,，學(xué)校努力為大家提供機會、搭建平臺,。一年來,，全體教師通過市級培訓(xùn)、區(qū)級培訓(xùn),、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，通過公開課、業(yè)務(wù)競賽等各種活動,，教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化,。除此之外，學(xué)校還主動關(guān)心教師,，想大家所想,，急大家所急，樂大家所樂,，對教師們的職稱評審,、年度考核、評優(yōu)評先,、福利待遇,、身心健康及娛樂活動都十分關(guān)注。雖然經(jīng)費不足,，但每逢節(jié)日,，學(xué)校都要對教師進行適當?shù)奈镔|(zhì)慰問。各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下,，更加重視團隊精神的培養(yǎng),，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，工作作風(fēng)大為改善,，工作效率和質(zhì)量明顯提高,。總之,，學(xué)校在管理過程中始終堅持以教師為本,，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見和建議,，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策,，共同將東小辦好。

學(xué)校始終堅持“德育為首,、全面育人”的辦學(xué)方針,，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度,、多層面,、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作,。在德育工作實施過程中，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,；一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建，讓學(xué)生在活動中鍛煉,，在鍛煉中提高,，在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色,，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時,，不失時機地、階段性地開展了主題鮮明,、內(nèi)容豐富,、形式多樣的.系列教育活動，寓教于樂,，既陶冶了學(xué)生的情操,，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì),。如：上學(xué)期,，學(xué)校支部根據(jù)市教委《在全市中小學(xué)積極開展“感恩教育”活動》安排。在全校開展了如火如荼的感恩教育活動,。從學(xué)校到班級,，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳,、動員和實施,。板報有感恩教育的專欄，班會有感恩教育的主題班會,，國旗下講話有感恩教育的演講,，課堂滲透著感恩教育。并在全校進行了感恩教育演講活動,。同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實,，生動感人。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩,；有感激老師無怨無悔的奉獻精神；有感激同學(xué)互幫互助的友愛情操,。演講的效果良好,，收到了預(yù)期的效果。本學(xué)期,，教導(dǎo)處安排了一次別開生面的趣味競技活動,。學(xué)校充分利用升旗儀式,、主題班會、少隊活動等陣地加強學(xué)生的思想教育,，通過家長會,、家長問卷、新聞報道等渠道,，加強學(xué)校,、家庭、社會的橫向聯(lián)系,，獲取更多的理解與支持,。一年多來，學(xué)校德育工作常抓不懈,，成效明顯,，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好,。有兩名學(xué)生的“感恩教育”征文稿獲市級二等獎,，一名學(xué)生獲市級優(yōu)秀少先隊員稱號。??

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強畢業(yè)班工作,。我校充分認識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力，反映了一所學(xué)校的管理水平,，為此我校加強了畢業(yè)班工作的管理,。一是加強領(lǐng)導(dǎo)。由副校長分管畢業(yè)班工作,，并且多次召開畢業(yè)班工作會議,，畢業(yè)班學(xué)生干部及學(xué)生代表會，為畢業(yè)班師生鼓足干勁,，共商復(fù)習(xí)策略,。二是加強工作的計劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標,、措施和時間安排,，各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計劃，保證教學(xué)工作按計劃,、有條理地進行,。三是加強了學(xué)科團隊精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中，各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí),，搜集題型,，實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享,。四是加強了培優(yōu)補差,。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補差工作,，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔,、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅,。

2,、加強教學(xué)研究。教導(dǎo)處,、教研組進一步加強對教學(xué)工作的研究,，加強對學(xué)科組的指導(dǎo)，加強對教師教學(xué)工作的指導(dǎo),，切實提高課堂教學(xué)的效益,。一年來教導(dǎo)處進行了“我與新課改同行”，談“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”“數(shù)學(xué)戶外游戲” “語文教法研討” 等教研活動,，每學(xué)期進行公開課一次要求全部采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，提高教師實踐新課標的能力。上學(xué)期宋桂蘭,，郭小莉老師撰寫的“健康教育校本課程”,；郭小莉老師撰寫的論文“新課程需要新教師”；王惠娥老師撰寫的論文“數(shù)學(xué)課如何啟發(fā)學(xué)生的探索興趣”,；成小玲老師的“春天”課堂教學(xué)課件;王潔老師的圓周率自制教具,；參加了陜西省20xx年基礎(chǔ)教育教學(xué)成果展評。在今年的教師五項基本功達標中,，六名教師達標,。

3、加強質(zhì)量檢測,，及時準確了解教學(xué)實情,，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在檢測中,，通過表揚優(yōu)秀生,，樹立榜樣，讓成績不理想的學(xué)生找到不足,，同時,，對提高學(xué)生成績（20xx領(lǐng)導(dǎo)班子個人述職報告）和增強耐挫力,、競爭力有很大的幫助,。

1,、狠抓教師的備課。依據(jù)上級教育主管的備課要求,，教導(dǎo)處嚴把備課關(guān),，各門課都有科學(xué)的進度計劃，總的教育教學(xué)目標,。每個教學(xué)單元都備有目的要求,，重點難點和關(guān)鍵點，單元授課節(jié)數(shù)等,。教案不僅要備教材教法,，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的,。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體，切合本班實際,。最可喜之處,，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后感,。每學(xué)期查教師教案3次,，且有記錄與通報，全體教師能超額完成備課任務(wù),。

2,、注重老師的上課管理。本學(xué)期來,，教導(dǎo)處采用詢問學(xué)生,、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正,。在課堂教學(xué)中,，教師能夠采用新教法，讓學(xué)生動起來,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過程,，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量,，做到了按時上下課,。一年來教師都能按要求上好每一堂課,，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱20xx小學(xué)校長述職報告匯總工作報告。教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求,。首先開齊了各科作業(yè),，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔,，要按要求書寫,，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況,、請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等,。

一年來教導(dǎo)處共檢查各科作業(yè)4次，抽查4次,，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正,，學(xué)期結(jié)束前，對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計,。并進行量化打分,。

1、一年來我們結(jié)合本校實際,，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患,，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識,。學(xué)校通過校會、班會,、黑板報加大宣傳力度,。對交通、食品衛(wèi)生,、用電,、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救,、自護的基本常識,。組織學(xué)生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,，進一步加強安全的教育工作,。同時，對有關(guān)假期,，支部印發(fā)安全公約,，借此提醒家長們配合做好安全防患工作,。本學(xué)期的甲流預(yù)防，學(xué)校大會小會講,，班會課堂學(xué),，首先使師生充分認識到預(yù)防甲流的重要性。并且成立機構(gòu),，制定規(guī)章制度,，安排專人負責(zé)，堅持晨午檢,，班主任登記，專人上報,。使甲流感得到很好的預(yù)防,。

2、加強師生的法紀教育,。學(xué)校始終把依法治校,、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初,、學(xué)年結(jié)束都開展法紀教育,。一年來，學(xué)校支部組織了兩次全校性法制教育會,。邀請了派出所民警上法紀教育課,，用淺顯的案例，深刻地教育師生,。平時我們還利用校會,、班隊課、國旗下的講話等,，增強了師生的法制觀念,，提高了法制意識。

學(xué)校十分重視校務(wù)公開工作,，不斷堅持和完善校務(wù)公開制度,，提高民主監(jiān)督與民主管理的實效。學(xué)校通過校務(wù)公開欄,、告東小家長書,、教師會議、學(xué)生集會,、家長會及對外信息報道等渠道將教育的新動態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時地公開,。學(xué)校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定，教師會議討論通過,，教師的職務(wù)晉升,、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進行,，在教師大會上公布，在校務(wù)公開欄上公示,，無暗箱操作,，最大程度地做到公平、公正,、公開,。學(xué)校各班在評選學(xué)生干部、三好學(xué)生,、優(yōu)秀干部等工作中,，也充分體現(xiàn)民主管理的透明度。通過全體同學(xué)和老師的共同評議表決,，產(chǎn)生各種先進人物,。一年來，學(xué)校進行了一次家長問卷調(diào)查,，兩次學(xué)生問卷調(diào)查,，多層次、多角度,、多方位地了解信息,，征求意見，較好形成學(xué)校,、家庭,、社會為一體的教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校定期或不定期地召開學(xué)生家長會,、退休教師座談會,，向他們匯報教育的新形勢、新政策,、和學(xué)校的辦學(xué)情況,，共同探討教育的熱點和難點問題，相互交流在教育的新形勢下學(xué)校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作,，拓寬渠道,，集思廣益，群策群力,，有效地促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。學(xué)校發(fā)放的每一次福利慰問品，都是通過校委會研究決定,，公開于教師,，工會實施。每學(xué)期期末,，學(xué)校的賬務(wù)開支情況向教師公開,。

1,、堅持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高,，在提高中完善,。我雖然已近退休，但最后一班崗還是要站好,，思想觀念不能落伍,，仍要站在時代的前列。為此,，我堅持從書本,、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識,、新思想,、新觀念；通過外出開會培訓(xùn),、取他人長，補自己短,；通過深入教學(xué)一線上課,、聽課、評課,、導(dǎo)課,，與教師一道研究學(xué)習(xí)，使自己能及時了解課堂教學(xué)動態(tài),，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。

2,、發(fā)揮優(yōu)勢,，彰顯個性。十多年的校長經(jīng)歷,，使自己擁有平和健康的心態(tài),、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格,、容易與人相處,、與外界溝通。為此,，在工作中,，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢，不僅有利于建立友好的群體關(guān)系,，而且為經(jīng)費緊缺的東小爭取資金，粉刷了墻壁,，整治了校園環(huán)境。又與東街村多次交涉聯(lián)系,，使其出資修繕了與鄰居的圍墻,。促進了東小的教育教學(xué)工作順利進行。???

3,、為自己的角色定好位,。校長不是一個純粹的管家，而是教育者,、管理者,、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者,。作為校長,，我始終堅持以下觀點：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干,，只有大家齊心協(xié)力,，才能把學(xué)校辦好；校長要做校長的事,，做重要事,，做關(guān)鍵事，做把關(guān)事,，各領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé),，能做的事自己做，該做的事努力做,；老師該做的,、能做的事老師做，老師做不了的事,、難做的事校長幫助做,。為此，在工作中,，我不喜歡事必躬親,、過問太細、管得太多,、統(tǒng)得太死,。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間,，因為我相信每個人都希望自己是行的,，都希望成功，都希望被人認可。關(guān)鍵是能否把握機會,、能否經(jīng)受磨練,、能否笑對人生。

4,、使自己保持清醒的頭腦,。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長,，我個人的一舉一動,、一言一行，都代表著學(xué)校,，也影響著學(xué)校,，因此，我必須把個人的命運與學(xué)校命運聯(lián)系在一起,，與學(xué)校共榮辱,。第二是對我們學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒。雖然我們學(xué)校面臨撤并,，但還沒有撤

學(xué)校辦一天,，仍要求發(fā)展。我要求自己站好最后一班崗,，也教育老師站好最后一班崗,。因而，我們東小的領(lǐng)導(dǎo),、教師合拍、合心,、合力,，是東小的教育教學(xué)工作順利進行,。

各位老師,，十三年來，為了學(xué)校的發(fā)展,，大家跟著我的確吃了不少苦,，受了不少累，也做了不少事,。為此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，也代表我個人，對學(xué)校的每一位教師表示衷心的感謝,，感謝你們的合作,，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)檎衽d東小所做出的努力和貢獻,。

小學(xué)校長述職報告 小學(xué)校長述職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

回顧一年來的工作,，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思,，這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、同仁相助的極好機會,，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo),、同行指正,。

一年來，我校以“以人為本,、科學(xué)管理,、全面發(fā)展、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念,，圍繞教育局年度工作計劃重點,，深化課程改革，加強學(xué)生素養(yǎng)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力爭創(chuàng)人民滿意的教育。具體工作如下：

一年來,，我校立足實際,，著眼未來，確立了以“以人為本,，科學(xué)管理,，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念,，以培養(yǎng)“行為良好,，體魄健康、求知主動,、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標,，進一步規(guī)范校園管理,，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。

大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到,，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來,，時間上做到早到晚回,，工作上不論大小事情做到有安排、有督促,、有落實,。

第一、在處理關(guān)系上,，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo),、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任,、相互尊重,、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍,。在處理具體矛盾時出于公心,，處于公平、主持公正,。

第二,、管理好一所學(xué)校靠校長一個人是遠遠不夠的,，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才,。

第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實,，因此,，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,，為此,，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上,、每一個細節(jié)上,，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證,。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展,，我們立足本校實際,，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,，在常規(guī)管理上做細做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力,，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

在上下班管理上,，作為一名校長,，我以身作則，率先垂范,，每天按時到校,。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制,，教師上課時做到和藹親切,，儀表端莊，組織教學(xué)簡捷,，省時,，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應(yīng),，按時到校,，不遲到，不早退,。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,。

一年來，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時間,，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念,，改進教學(xué)方法,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。具體措施為：

一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例,、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

二是堅持開展聽課,、說課,、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,，大家互相取長補短,，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,，效果非常明顯。

三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流,、共同學(xué)習(xí)、共同提高,。以上一系列活動的開展,，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來,，我校全體教師分批參加了 舉行的國培計劃培訓(xùn),，

到杭州充電。我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，開闊了教師的視野,，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進行師徒結(jié)對,，開展“傳,、幫、帶,、教”活動,，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。

以研促教活動的扎實有序開展,，使課改逐漸深入課堂,，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主,、合作、探究”的教學(xué)模式,，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果,。一分耕耘,，一分收獲，我校xxx老師榮獲 獎,，我榮獲 獎 ,。我校教師xxx 老師的 教學(xué)論文在《xxx》上發(fā)表，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平,。

我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實際情況,，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需,，不搞有償補課,，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料,，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負擔,，家長的經(jīng)濟負擔。這些措施,，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔,，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做,，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃,。開齊課程,，開足課時，把教學(xué)常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化,、制度化發(fā)展軌道,。特別是對教師的備課、課堂教學(xué),、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法,，隨時跟蹤給予指導(dǎo),、查缺補漏，使全校教師能撲下身子,，踏踏實實,、認認真真抓好教學(xué)。

我鼓勵各代課教師,，不僅注重優(yōu)等生,，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué),，一幫一活動,，教師因材施教,，對差生不歧視、不諷刺,、不挖苦,，為他們鼓信心，揚優(yōu)點,，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫,。經(jīng)過我們的努力，在今年小考中,，我校 名參考學(xué)生中,。

我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng),。一年來,，學(xué)校少先隊工作有序開展，卓有成效,。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,，進一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校,、愛祖國的思想感情,；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，從而進一步加強學(xué)生思想品德教育,?！傲弧眱和?jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動,；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒樱S富了師生的校園生活,。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,，加強對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳,，舉辦了“迎六一”,、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動,，使學(xué)生開闊了眼見,，增長了知識。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),，熱愛自己的學(xué)校,，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生,，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活,，把教師的困難當作學(xué)校的事,、自己的事。如：我非常關(guān)心教師的生活,。在教師婚喪大事時，我都要參加,，做力所能及的事,，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。

一年來,，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對可能存在的安全隱患,，出臺了一系列安全措施,，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，讓學(xué)生放學(xué)排隊,，低年級學(xué)生要求家長接送,，每天利用午操時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,，讓全校師生把安全記在心上,，落實在行動上。為了讓學(xué)生增強安全意識,，校長,、班主任、家長,、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任書,。

為了創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境,，今年暑假期間,，（工程情況簡介）

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗,，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認識到,，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,，特別是個人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，不斷改進,，不斷充實,，不斷完善。沒有最好,，只有更好,，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界，我有理由相信,，在區(qū)委,、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌,，投入到教育工作上,，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻,。

以上匯報有很多不妥之處,，敬請大家批評指正，謝謝大家,！

小學(xué)校長述職報告 小學(xué)校長述職報告篇七

本人擔任xx小校園長一職,，主抓校園教育教學(xué)工作。一年來,，本人盡職盡責(zé),，把校園的教育教學(xué)放在首位，并用心協(xié)助王校長做好校園的常規(guī)管理工作,，帶領(lǐng)班子成員搞課題研究,，成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報,。

1,、進取

我在政治思想上進取，嚴格要求自己,，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀守法，有強烈的事業(yè)心和職責(zé)感,。踐行“三個代表”重要思想,，堅持政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認真落實上級教育部門的各項方針、政策,，用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

2,、真誠待人

對周圍的人我能熱情真誠相處,，年老的教師敬之為長輩，青年的教師視之為朋友,。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂，無論是在工作上,，還是生活中,，只要他們需要幫忙，我都給予支持,。因而,，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成，促進了校園的穩(wěn)定發(fā)展,。

3,、為人正直

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕,，不瞻前顧后,、不耍小聰明。我常常告戒自己,、警醒自己;做任何事要以群眾利益為重,，以教師利益為出發(fā)點。說真話,，做實事,。當校長的好參謀，做教師的貼心人,。真正做到：在思想作風(fēng)上實事求是,、表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落,、誠實守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,、親切大方;在公共場所和學(xué)生面前，做到衣著整潔得體,，語言禮貌規(guī)范,、舉止文雅;努力在各方面做師生的.楷模。

1、當好助手

作為副校長我懂得就應(yīng)是校長的好助手,。用心協(xié)助校長抓好校園常規(guī)管理工作,，完成校園的各項任務(wù)，在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，用心為校園的管理出謀劃策,。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理,，協(xié)調(diào)好各部門工作,。我十分注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲,，把教師想法帶到班子會上，及時根據(jù)教師的推薦修改和完善了《二龍小學(xué)教師教學(xué)工作獎懲制度》,、《教師工作月考核辦法》,，真正起到了教師和校園之間的橋梁及紐帶作用。

2,、帶個好頭

作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),。一年來，我從不搞特殊化,，要求教師做到的,，自己首先做到，與教師一齊參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，一齊參加教科研活動，堅持出滿勤,，所教三年級《科學(xué)》從未空過崗,，且教學(xué)成績局全鎮(zhèn)前列。對校園大大小小的工作,，本人都認為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,，以身作則,、默默工作。

3,、唱好主角

教育教學(xué)是校園的主旋律,，也是校園分配給我的主抓工作，深感職責(zé)重大,，不敢有絲毫懈怠,。從期初的計劃制定、人員分工、課程安排,，到計劃的實施,、活動的開展都全面詳細、客觀公正的進行,，“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念，在分管校園教學(xué)業(yè)務(wù)的決策,、組織,、指導(dǎo)等過程中，始終與王校長同步,，注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,，在開展教學(xué)教研,、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查,、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,，本人都盡職盡責(zé),，使工作一步一個腳印，教學(xué)成績有了顯著提高,。

4,、扮好配角

除了教育教學(xué)工作，我還用心主動的協(xié)助班子其他成員做好工作,，與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究,，參與中心園的教師考核，在建立平安校園中,，也做了實事,。

1、比較出色地完成校園各項重大活動的組織實施,。學(xué)生乒乓球比賽,、田徑運動會、間操課展示,、教師基本功競賽等,，豐富了校園的校園文化，提高了師生的綜合素質(zhì),。

2,、科研工作開展比較有序，“現(xiàn)代遠程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題，“師資培訓(xùn)課題”第二輪開始,，“綜合實踐活動課題”開展順利,，青年教師的培養(yǎng)卓有成效，榮獲市級基本功二人,，縣級“精品課堂”一人,，鎮(zhèn)級三人。

3,、教學(xué)成績顯著,，上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個學(xué)科進入全鎮(zhèn)前5名，根據(jù)教師們的工作狀態(tài),，本學(xué)期末將有新的突破,。

4、用心協(xié)助校長抓好校園文化建設(shè),，與教師一齊動手粉刷,、裝潢，為校園節(jié)約了超多資金,。

以上成績的取得,，當然不是我個人為之，是師生自身努力的結(jié)果,，是群眾智慧的結(jié)晶,。

本人一年來，能全身心地投入校園的工作,，做到“事業(yè)第一,、校園第一”，時時處處以身作則,，與校長一齊帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,，默默耕耘。在思想上,，我能努力加強自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策,，堅持原則,，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高,，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,，能夠尊重教師，平等待人,，與人為善;在校園管理上,，有較強的事業(yè)心,，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上,，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,，沒有辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù),，為我校的與時俱進盡職盡責(zé),。

在平時的校園管理工作中，工作還不夠細膩,，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個性比較炯直,，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

1,、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。

2、進一步在“落實”上做好文章,，強化“品牌”意識,，不斷提高校園競爭力、生命力,。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,，個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善校園教科研的制度,，強化“科研興校”意識,。

4,、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手,。

回顧一年，有得也有失,。成績的取得和校園團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,、教職工的支持分不開，在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，正確對待自己的不足,，認真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見，使自己能更進一步,，把工作做得更好,，使校園這部教育機器能有效運轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能,。

以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

小學(xué)校長述職報告 小學(xué)校長述職報告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今年的工作就快結(jié)束了,。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到xx小學(xué)任職的,。我經(jīng)常在心中追問自己，什么是真正的教育,？辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育,？也正因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義,，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸?！，F(xiàn)對今年的工作述職如下,。

努力探索學(xué)校文化培養(yǎng)有效的方法,、途徑和抓手。學(xué)校文化是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂,，體現(xiàn)出全體成員共同價值追求和行為準則,。xx小學(xué)在初步確定“和諧溫馨、科學(xué)規(guī)范,、實踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標基礎(chǔ)上,，繼續(xù)深化和豐富校園文化，具體為：

初步系列地構(gòu)建出學(xué)校的教育價值追求和理念,。從第一年的辦學(xué)理念和和目標,，到第二年的培養(yǎng)目標和學(xué)風(fēng)目標，到現(xiàn)在的教風(fēng)和校訓(xùn)的確立,，使學(xué)校的總體發(fā)展的方向更加明確,，為學(xué)校內(nèi)涵細化提供框架

從文化建設(shè)視野，推動學(xué)校制度和機制的形成,、完善和落實,，使之發(fā)揮更好的成效。除了對已制訂的制度和機制在實踐反思基礎(chǔ)上進行修改完善,，如學(xué)校的考核方案,、獎勵方案等制度，同時加大對制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求,，增訂《xx小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《年度考核方案》,、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學(xué)校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設(shè)置實施方案》等,。

以《創(chuàng)新行規(guī)教育,，打造學(xué)生特色文化》課題為抓手，尋找學(xué)生品行教育,、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容,、方法和著力點。目前已搭建了學(xué)校,、部門和年級（班級）三個層面,，項目內(nèi)容細化各年級，落實到全校各相關(guān)人員,，實踐工作穩(wěn)步推進,，成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評,，老師們不僅在學(xué)生文化建設(shè)中奉獻了智慧,，也取得了較多的成功快樂。

學(xué)生的校園一切活動都是學(xué)習(xí)體驗,，課程是學(xué)生體驗的載體和形式,。在學(xué)校四大板塊課程框架中，堅持打造學(xué)校主題節(jié)日課程,，努力使四大節(jié)日課程化,。重視學(xué)校體驗性課程形成和系統(tǒng)化：如校當家班級管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程，衛(wèi)生勞動如何成為環(huán)境實踐課程,，消防,、春秋游、交通,、安全防范活動如何形成學(xué)校健康課程,。雖然目前還沒能形成課程，學(xué)校仍不斷探求和摸索,。

積極支持學(xué)生社團課程建立好開展,、學(xué)校武術(shù)課程從武術(shù)課（操）普及,，到武術(shù)社團的.提高,，積累了有益的經(jīng)驗，取得了出色的成效,。此外,，學(xué)校創(chuàng)新社團行進樂隊，手球隊,，合唱隊,，田徑隊等學(xué)生社團建設(shè)教學(xué)努力開展,。各類課程建設(shè)為學(xué)生發(fā)展搭建平臺，真正培育學(xué)生“樂學(xué),、善思和篤行”以及實踐體驗和能力,、特長的發(fā)展。

學(xué)校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理,，再次是學(xué)校機制的建設(shè)與管理,，最終是文化的建設(shè)與管理。目前我校還處在規(guī)則和制度建設(shè)與管理的階段,，這個階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學(xué)校需要,，集師生共同力量，依法民主制訂,，有序有效落實,，在執(zhí)行中完善，在完善中提升,。完善學(xué)校民主管理組織,，建立校工會，校教代會以及新一屆青工委換屆工作,，為依法民主管理提供組織保障,。堅持和健全民主管理的制度和機制。制訂學(xué)校重大問題校務(wù)會制度,，重要問題主任例會制度,，同時形成重大決策和決定。

實行學(xué)校管理目標責(zé)任制,，崗位任命競崗制的機制探索,。學(xué)習(xí)在績效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上，逐步進行校內(nèi)人事管理改革探索,，目前初步擬定校教研組長,、首席班主任、校后備干部,、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路,。使學(xué)校的管理真正在“目標、責(zé)任,、自主和規(guī)范”的標準中有效進行,。使人人有目標，個個有追求,，人人有績效,。以點評制度為手段，例會制度為平臺,，充實過程管理的實效性和全面性,。目前從校級會議到部門會議,，直到年級例會不斷規(guī)范和有實效，點評質(zhì)量逐步提高,，管理的效果初步顯現(xiàn),。

利用三年時間完成xx小學(xué)的教師隊伍的招聘和組建工作，目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校,，但教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu),，職務(wù)結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學(xué)校中處于前例，為新學(xué)校發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。穩(wěn)定做好各級教師發(fā)展與培養(yǎng)工作,，形成青年教師帶教制度，內(nèi)容細化扎實,，成效越來越好,。骨干教師評比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進一步深入。學(xué)校硬件設(shè)施進一步完善和建設(shè),。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)校長述職報告 小學(xué)校長述職報告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

近年來我校認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，解放思想,，開拓創(chuàng)新，認真履行職責(zé),，充分發(fā)揮班子的整體效能,，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強。現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子今年述職述廉情況報告如下：

近年來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強思想和政治教育,，把黨的思想理論建設(shè)放在首位，堅定了理想信念,，增強了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì),，增強了貫徹黨的路線方針政策的堅定性和自覺性，進一步提高了履職水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,。首先是不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部的政治理論學(xué)習(xí),。堅持中心組學(xué)習(xí)制度，采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、完善學(xué)習(xí)制度,，牢固樹立起科學(xué)的發(fā)展觀,，班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力進一步得到增強,。其次是大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),，堅持理論學(xué)習(xí)與銀行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅持學(xué)思結(jié)合,、學(xué)用結(jié)合,，將學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施,、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),，提高了用科學(xué)發(fā)展觀研究、分析,、解決問題的能力,。

一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化,。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè),，努力打造以“和樂教育”為核心的學(xué)校辦學(xué)特色。一是努力培植學(xué)校精神,，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師,，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗,、吃苦耐勞,、樂于奉獻、團結(jié)合作的學(xué)校精神,，來引領(lǐng)和感召每一名教師,；二是打造好文化載體，通過設(shè)計?；?、編印校報、開通校園廣播,，定時更新校園文化陣地,，有力充實了校園文化內(nèi)涵；三是注重班級文化建設(shè),，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級勵志文化建設(shè),，努力展現(xiàn)學(xué)生的自主與創(chuàng)造精神，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā),，四是開展最美教師,、優(yōu)秀班主任等評選表彰活動，感動著每一名學(xué)生,，每一位教師,，也感動著每一個家長，感動著整個校園。在感動中,，我們感受到學(xué)校的進步和發(fā)展,，也深切體會到身為學(xué)校人的光榮和責(zé)任。第五,、有效課堂,，初顯成效。我們從生本教育出發(fā),，扎扎實實實施行有效課堂,，形成各具特色的課堂教學(xué)模式，扎實開展推門聽課,，經(jīng)常組織培訓(xùn),、交流、研討等活動,，有效的提升了課堂教學(xué)能力,。

學(xué)校按照關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，聯(lián)系思想和工作實際,，認真學(xué)習(xí)黨的十九大報告精神,、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、新《黨章》,、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》,、《中共中央關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨紀條規(guī)。通過學(xué)習(xí),，認真查找了班子和個人在理想信念,、密切聯(lián)系群眾、弘揚奉獻精神,、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面存在的問題,，剖析了存在問題的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施,。

一是堅持“集體領(lǐng)導(dǎo),、民主集中、個別醞釀,、會議決定”的原則,，在重大問題的決定、重要工作的`組織實施前,，領(lǐng)導(dǎo)班子都能進行醞釀討論,。不搞“家長制”和“一言堂”，不以個人意見代替集體決定,，真正做到大事上會,，小事通氣,，實現(xiàn)了思想合心、行動合拍,、工作合力,，互相尊重、互相支持,，聚精會神抓工作，腳踏實地干工作,。二是認真落實集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負責(zé)制,。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職,，各負其責(zé),，盡心盡力，切實履行自己的職責(zé),，認真抓好分管工作,。同時，堅持分工不分家,，班子成員相互團結(jié)協(xié)作,、相互協(xié)調(diào)，密切配合,，積極主動地參與集體領(lǐng)導(dǎo),。三是加強班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開展經(jīng)常性的思想交流和溝通,，相互提醒和幫助,，增進了相互的團結(jié)、理解和信任,，使班子的合力得到進一步加強,。四是嚴格執(zhí)行民主評議、民主生活會等制度,，認真開展批評和自我批評,，不斷提高解決問題、開拓工作的能力,。班子成員牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，自覺做到自省,、自重、自警,、自勵,，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實納入重要工作日程。一是細化責(zé)任分解,，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任,。通過對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進行分解，明確了責(zé)任范圍,、責(zé)任內(nèi)容,，做到責(zé)任到人。二是按照“誰主管,、誰負責(zé)”的原則,，簽訂目標責(zé)任書，結(jié)合單位實際,，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，工作人員具體抓，層層抓落實,，一級抓一級,，一級對一級負責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機制。三是深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動,。通過學(xué)習(xí)教育,，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識、勤政廉政意識明顯增強,，思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,。四是推進了制度建設(shè)，結(jié)合工作實際強化了領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度,、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度,、責(zé)任追究制度、重大事項報告制度等規(guī)章制度的貫徹落實,，修改完善了《財務(wù)管理制度》,、《公務(wù)用車制度》、《內(nèi)部議事制度》等,，形成了用制度管人,、用制度管事、用制度管物的管理機制,。

由于上級的堅強領(lǐng)導(dǎo),、班子成員的共同努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認真履行職責(zé),，狠抓落實,，各項工作都取得了較好的成績。但我們也清醒地認識到還存在一些問題和不足,，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)理論的自覺性依然有待加強,，綜合素質(zhì)還有待于進一步提高,，在今后的工作中，我們將發(fā)揚成績,，克服困難,，積極整改自身存在的問題，進一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用,，把各項工作推上一個新的臺階,。

小學(xué)校長述職報告 小學(xué)校長述職報告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

一年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛與支持下,，我始終認真履行本人的工作職責(zé)，思想路線保持與上級一致,，堅持原則,，依法治校,，和諧相處,，無私奉獻，較出色地完成上級交給的各項工作?，F(xiàn)我想從幾個方面進行我的述職,。

今年年春學(xué)期，我還在臺馬小學(xué)擔任有61名學(xué)生的五年級班主任時,，我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,，還需要不斷地進行理論學(xué)習(xí)，不斷地完善自我,，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì),。秋學(xué)期，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,，我榮幸地來到了派雙小學(xué),，在感到壓在肩上的重擔的同時，更是感到理論學(xué)習(xí),、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要,。我積極參加上級各部門舉辦的培訓(xùn)，如8月28日,、29日,，我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn)，增長了知識和提高了自身的覺悟,，日常學(xué)習(xí)工作中,，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進取精神。在工作和學(xué)校管理上,，我身體力行,，顧全大局,，不爭名奪利，與老師并肩工作,，和諧相處,，團結(jié)群眾，研究業(yè)務(wù),，教書育人,。

在本職崗位上，我不斷地學(xué)習(xí)和積累,，總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,，能較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高，保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn),。

我熱愛本職工作,，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。在工作中,，盡職盡責(zé),，力求做好本職工作，起到點帶面的作用,。在我的帶動下,，教師全力以赴，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團結(jié)奮進,，認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)學(xué)生,，服務(wù)社會。全校老師無一出現(xiàn)遲到,、早退現(xiàn)象,，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候,，毫無怨言地給我頂課,，放學(xué)了，經(jīng)?？吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進生,。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動。

今年,，學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持,，分別硬化了學(xué)前班的活動場所,、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄,，給學(xué)校增添了美麗與安全,。

11月份我校響應(yīng)上級開展“灑掃應(yīng)對，美麗校園”活動,，我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動手編掃把,，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學(xué),、臺馬小學(xué)進行“巧手芒草編掃把,，灑掃應(yīng)對美校園”的宣傳活動，把這環(huán)保的美帶出去分享,。得到了上級的支持和社會的好評,，南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。

有所付出必有的收獲,，我相信這句話,。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做,。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,，走廊燈燒了我去換,，電路燒了我去接,，開關(guān)壞了我去安，水管漏了我?guī)ь^去修,。雖說校長要有校長樣,，但學(xué)校老師少，教學(xué)工作重,，住校的女老師對這些工作較陌生,，如果我不去做，學(xué)校怎么能夠正常運轉(zhuǎn),。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴,，相反，學(xué)校各方面正常了,，我更覺得踏實,。

我們學(xué)校堅持放學(xué)后，集1分鐘的會對學(xué)生進行安全和禮貌教育,，學(xué)生的安全意識和衛(wèi)生意識提高,，今年未現(xiàn)一例安全事故，甚至小小摔跤皮傷都沒有,，這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽話的結(jié)果,，看到學(xué)生能夠高高興興來校,，平平安安回家，我和老師們很高興,。

當然,，我的工作中，還有很多做不到的地方,。例如,，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全,、業(yè)務(wù)水平有限,、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高,、學(xué)生實踐應(yīng)對能力低等等,。對于這些的太多的不足，我會不斷學(xué)習(xí)探討,，借鑒整改,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長之長，不斷地充實,、武裝自己,。在未來的路上，我將帶領(lǐng)全體師生,，開拓創(chuàng)新,，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮。

小學(xué)校長述職報告 小學(xué)校長述職報告篇十一

有人問我：你當了10幾年的校長有什么感覺,？我不加思考的回答：“苦,、醉”，,。有些事情是我不喜歡去做的,，但又不能不去做的，那就是一種責(zé)任吧,。在這種責(zé)任心的驅(qū)使下投入到緊張而又忙碌的工作中去,，當在全體老師的協(xié)助下順利完成各項工作任務(wù)，學(xué)校有了長足的的進步,，當付出的汗水結(jié)出碩果的時候,，成功的喜悅讓人陶醉，哪怕沒有屬于我的鮮花和掌聲,。又到了年度梳理思緒,，總結(jié)一年來工作之點滴，此時驀然回首,，一年來的工作我非常開心,，非常愉快,。盡管在工作中并非事事順心，有過不少困難,，也有過諸多無奈,，但更多的是得到教師們的理解與支持，為之付出的也就無愧,、無憾了,。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進，教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高,，愈來愈嚴,。為此，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),，在自身加強學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ)上,，把自己學(xué)習(xí)過的與教育教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容組織教師開展學(xué)習(xí)教育活動，以及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下,，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作,。為了教師們不斷成長與進步,，學(xué)校努力為大家提供機會、搭建平臺,。多次選派教師外出學(xué)習(xí),、聽課。除此之外,，學(xué)校還主動關(guān)心教師,，想大家所想,，急大家所急,，樂大家所樂，對教師們的年度考核,、評優(yōu)評先,、福利待遇、身心健康及娛樂活動都比較關(guān)注,。雖然經(jīng)費不足,，我們還是盡可能給教室提供舒心的工作氛圍如：解決教師的住宿問題，逢節(jié)日舉辦一些慶?；顒?，為了陶冶身心培養(yǎng)團隊精神組織教師赴泰順、出海捕魚等,。特別是這學(xué)期教師的工作作風(fēng)大為改善,，工作效率和質(zhì)量明顯提高,，述職報告?？傊?，學(xué)校在管理過程中始終堅持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則,，廣泛征求大家的意見和建議,，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策，共同將鮑三小辦好,。

學(xué)校始終堅持“德育為首,、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點,，從多角度,、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作,。在德育工作實施過程中,，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,；一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建,，讓學(xué)生在活動中鍛煉，在鍛煉中提高,，在提高中發(fā)展,。學(xué)校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時,，不失時機地,、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富,、形式多樣的系列教育活動,，寓教于樂，既陶冶了學(xué)生的情操,，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力,，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

如：教師節(jié)的“感恩”活動,。板報有感恩教育的專欄,，國旗下講話有感恩教育的演講，并在全校進行了感恩祖國教育演講活動,。演講的效果良好,，收到了預(yù)期的效果。本學(xué)期，安排第五屆趣味競技活動,。學(xué)校充分利用升旗儀式,、主題班會、少隊活動等陣地加強學(xué)生的思想教育,，加強學(xué)校,、家庭、社會的橫向聯(lián)系,，獲取更多的理解與支持,。舉行了全校性的家長會，老師精心準備發(fā)言稿,，注意與家長談話的語氣,、話語,，從學(xué)生的實際,、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通,，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,，商榷解決的辦法,，做到曉之以情，動之以理,，爭取家長的認同,、配合和支持。幾個班級家長看到教學(xué)設(shè)施的落后自籌資金購買多媒體,，外來務(wù)工者此舉真是難能可貴,。繼續(xù)實行德育管理中的交警式罰單制度。充分利用各種節(jié)日開展一系列的教育活動如：建隊節(jié),、國慶節(jié)等,。一年多來，學(xué)校德育工作常抓不懈,，成效明顯,，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好,。

學(xué)校大隊部被瑞安安市評為紅旗大隊,。扎實的開展學(xué)生的養(yǎng)成教育，外來孩子的行為習(xí)慣有較大的改變也推動了學(xué)校其他工作的良性開展,，比如學(xué)校榮獲學(xué)區(qū)校園文化建設(shè)一等獎，這學(xué)期推薦參加瑞安市的評比驗收,。

小學(xué)校長述職報告 小學(xué)校長述職報告篇十二

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)同配合下， 20xx學(xué)年，我們圍繞一個“中心“,，為加強”兩個體系建設(shè)“,，實現(xiàn) “三個目標”而不懈努力。

現(xiàn)就20xx學(xué)年度的工作情況總結(jié)如下：

1,、本學(xué)年從學(xué)習(xí)和實踐“三嚴三實”到“兩學(xué)一做”,，再到“十九大報告”，我校支部以“戴黨徽,，亮身份,，做表率”為主要工作思路和策略，充分發(fā)揮支部的政治核心作用,、戰(zhàn)斗堡壘作用,、民主監(jiān)督作用和增強黨員先鋒模范作用。

2,、本學(xué)年學(xué)校始終強調(diào)以確保校園安全為目的,，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強教育,、群防群治的原則，通過安全教育,，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力,；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,；從增強師生安全意識,、強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任,，落實措施,。本學(xué)年，我校嚴格督促安全工作組按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3,、本學(xué)年,，在德育處、少先隊的精心策劃,，廣大師生的熱情參與下,，校園活動如此豐富多彩。第一學(xué)期的科技體育節(jié)精彩紛呈,。第二學(xué)期,，我們開展了“學(xué)憲法講憲法”主題活動,，分成“主題板報”普及憲法、“升旗儀式”講憲法,、“憲法晨讀”學(xué)憲法,、“演講比賽”用憲法四個板塊，增強了教育的生動性,、參與性,，強化學(xué)生的憲法體驗。我校的師生代表在街道組織的“我最喜愛的法制故事”講演比賽中獲得二等獎,。此外,，學(xué)校還開展了“網(wǎng)絡(luò)安全”主題班會、推普板報競賽,、“環(huán)?；顒又堋薄ⅰ白x書節(jié)”等系列活動,。當然,，最精彩的莫過于“六一”文娛匯演了。各年級分別有兩個節(jié)目,，再加上校合唱隊,、舞蹈隊、豎笛隊,、風(fēng)箏社的節(jié)目,，給在場的師生、家長帶來了一場視覺,、聽覺的盛宴,。

4、本學(xué)年,，學(xué)校的體育運動隊在街道,、區(qū)級比賽中成績依然領(lǐng)先，均獲第一名,。在海曙區(qū)田徑運動會上,，單是第一名就有19人次，9人次打破記錄,，還獲得了“體育道德風(fēng)尚獎”,，沈金龍老師被評為“區(qū)優(yōu)秀教練員”。本學(xué)年,，科技組也成果斐然,。在市級比賽中，有1人次獲得一等獎,，4人次獲二等獎,，4人次獲三等獎,。此外,，學(xué)校的舞蹈隊,、合唱隊都在區(qū)比賽中獲得二等獎。這些成績的獲得離不開各位指導(dǎo)老師,，相關(guān)教研組及學(xué)生的共同奮斗,、共同拼搏。

5,、本學(xué)年,，學(xué)校努力克服生源不良，師資不濟的困境,，較好地完成了本學(xué)年的各項教學(xué)任務(wù)和目標,。我們建立了兩個“名師工作室”，在特級教師和市名師的指導(dǎo)下,，促進了校本教研工作的有效開展,，增強了幾位年輕教師的教學(xué)能力，取得了不少成績,。比如張玲玲老師在教育部人文社會科學(xué)重點研究基地南京師范大學(xué)道德教育研究所20xx年度小學(xué)《道德與法治》教學(xué)案例評選中榮獲一等獎,。據(jù)悉全國共有51人獲獎，其中一等獎6人,，寧波僅此1人,。此外，畢佳潔老師在海曙區(qū)教師基本功比武中獲得一等獎,，郁露燕和胡博分獲三等獎,；畢佳潔和杜建偉老師的科學(xué)錄像課均獲得區(qū)級二等獎；鐘丹薇和李佳民老師均獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課三等獎,。

6,、本學(xué)年，教師的科研水平也有所提高,。杜建偉老師撰寫的《小學(xué)中高年級學(xué)生科學(xué)前概念的分析與對策》 在《新課程》總第449期第111版上發(fā)表,， 《飲料的秘密》在20xx年寧波市中小學(xué)學(xué)科德育優(yōu)秀案例中榮獲小學(xué)科學(xué)二等獎，《基于風(fēng)箏項目的小學(xué)科學(xué)拓展性教學(xué)的探索與實踐》獲得區(qū)科學(xué)論文評比一等獎,；吳旭斌老師撰寫的《愛崗敬業(yè),，爭做教師黨員中的排頭兵》 獲寧波市委組織部“學(xué)回信、悟初心,、踐使命”征文三等獎,，《論農(nóng)村學(xué)校少先隊如何應(yīng)對時代挑戰(zhàn)》獲得20xx年海曙區(qū)少工委工作論文比賽二等獎，《談兒童詩我想的教學(xué)內(nèi)容》獲得20xx年海曙區(qū)小學(xué)語文學(xué)科論文比賽三等獎,；李盛娜老師撰寫的 《“自我教育筆記”實現(xiàn)學(xué)生的自省與遷善》獲得20xx年寧波市“我與課改”征文評選中獲一等獎,，《班級中運用“希望教育”的案例分析 》獲得區(qū)心理健康教育論文比賽三等獎,；呂延兒老師撰寫的一篇論文獲寧波市美術(shù)論文三等獎；張玲玲老師撰寫的《利“學(xué)具”之器,，善“教學(xué)”之事》獲海曙區(qū)道德與法制論文一等獎,；黃輝老師撰寫的《基于英語核心素養(yǎng)發(fā)展的高效小學(xué)英語語音教學(xué)探究》獲海曙區(qū)教育局教研室英語論文比賽一等獎；周紅波老師撰寫的數(shù)學(xué)論文《瞻前顧后話觀察——基于人教版統(tǒng)編教材〈觀察物體（二）〉教學(xué)思考》 獲得海曙區(qū)教育局數(shù)學(xué)論文比賽一等獎,；李紅兒撰寫的《實施開放式教學(xué),，提高小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)有效性初探》獲得區(qū)二等獎；鐘丹薇老師撰寫的《親歷數(shù)學(xué)模型建構(gòu),，優(yōu)化建構(gòu)策略——以人教版六下“鴿巢問題”教學(xué)為例》獲得20xx年海曙區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文三等獎 ,。

7、本學(xué)年,，學(xué)校進一步優(yōu)化了學(xué)校環(huán)境,，提升辦學(xué)條件。投入3萬余元添置了3臺臺式電腦,、2臺便攜式電腦,、3臺空調(diào)、1臺彩色噴墨打印機,。投入8萬元對運動場看臺進行了改造,，消除了一些不安全因素，提升了整個運動場的視覺美感,。投入5萬元對教師辦公桌進行了更換,。在街道城建辦的大力支持下對智致樓的大量進行了安全處理，并改建了一個銀耳房,。這些投入有效地提升了學(xué)校的硬件設(shè)施,、美化了學(xué)校的整體環(huán)境、消除了學(xué)校的不安全隱患,。為學(xué)生提供了一個安全,、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為建設(shè)一個標準的現(xiàn)代化學(xué)校打下了結(jié)實的基礎(chǔ),。

1.上學(xué)、放學(xué)時,，家長等候區(qū)秩序較亂,，尤其下雨天，低段學(xué)生的接送是個難題,，也是事關(guān)校園安全的.大事,。

2.師資力量還是不足，學(xué)生課業(yè)負擔過重,，開展學(xué)生集體活動時常常心有余而力不足,。

3.教學(xué)思想,、理念比較滯后，已成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸,。

4.教學(xué)質(zhì)量還需進一步提高,，尤其是學(xué)生的語數(shù)英三科學(xué)業(yè)成績。

5.課題研究及論文參賽的參與面不夠廣,。

1.繼續(xù)強化師資培訓(xùn)和校本教研,、科研

教師的專業(yè)成長與學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展密不可分,，只有不斷促進教師的專業(yè)成長,，才能有效加速學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。為此,，下一學(xué)年,，學(xué)校主將繼續(xù)開展以下幾項工作：

（1）專家引領(lǐng)，為教師專業(yè)成長導(dǎo)航,。繼續(xù)聘請?zhí)丶壗處熀褪忻麕煋挝倚ＵZ數(shù)“名師工作室”的導(dǎo)師,，定期開展教學(xué)研討活動；

（2）骨干支撐,，促教研組成員同生共長,，張玲玲老師拜名師已學(xué)有所成。學(xué)校也搭建了平臺,，成立了以張玲玲老師為核心的品社教研組,，期待著她能把所學(xué)所得傳授給教研組成員，實現(xiàn)同生共長,。

（3）多元培訓(xùn),，夯實教師專業(yè)成長基礎(chǔ)制定并實施了師訓(xùn)計劃，并按照計劃開展一系列校本培訓(xùn)活動,。

（4）多讀多寫,，為教師專業(yè)成長加油。繼續(xù)為老師訂閱教科研雜志,、購買書籍,；繼續(xù)對全體教師，尤其青年教師論文撰寫的篇數(shù)與質(zhì)量提出要求,。

2.繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校設(shè)施設(shè)備,，加強學(xué)校安全管理

3.盡量摒棄一些非教學(xué)事務(wù)，讓教師有足夠精力提高教學(xué)水平,、提高教學(xué)質(zhì)量,、身心愉悅地投入到校園集體活動中。

一學(xué)年來,，經(jīng)過全體師生的努力,，學(xué)校取得了一些成績,，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作,，但我更應(yīng)清醒地看到不足,。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷,，但我相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地,、團結(jié)協(xié)作,，我們一定能克難求進，學(xué)校的發(fā)展一定會有新的突破,，學(xué)校的明天一定更加美好!

小學(xué)校長述職報告 小學(xué)校長述職報告篇十三

董春霞,，中共黨員，大專學(xué)歷,，河南省骨干教師,，偃師市教學(xué)能手。本人嚴于律己,，管理規(guī)范,、大膽創(chuàng)新，本學(xué)年圓滿完成市局及鎮(zhèn)組下達的各項任務(wù),，各項成績在全鎮(zhèn)名列前茅,。

20xx年，是輝煌的一年：升學(xué)成績在全鎮(zhèn)名列第一,，并占全鎮(zhèn)升鎮(zhèn)中人數(shù)的1/4,；綜合工作評估第二；20xx年又被評為偃師市“安全工作管理先進單位”,；洛陽市“規(guī)范化小學(xué)”,；

洛陽市“法制工作先進單位”；偃師市“兩免一補”先進學(xué)校,；并多次代表鎮(zhèn),、市迎接上級檢查?；@球比賽鎮(zhèn)第一名,；文藝匯演、計算機比賽均獲鎮(zhèn)一等獎,；教師有3人在cn刊物上發(fā)表論文,；10多人獲市級以上獲獎；1人的教改論文獲國家級獎勵，20名學(xué)生在市級以上各類競賽中獲獎,。下面,，我就這一年學(xué)校與我個人的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)述職，請給予批評指正,。

（一）加強德育工作和校風(fēng)建設(shè)

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處在領(lǐng)先地位,。同時,，培養(yǎng)品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范,。為此,，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。

1,、強調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才,，讓家長放心，讓社會滿意,。”

2,、在學(xué)生中開展“三自”教育,，“三愛教育”，尊師教育,，文明禮貌教育,，行為規(guī)范教育，前途理想教育,，團結(jié)互助教育,。

3、強調(diào)優(yōu)秀班量化評比的管理作用,，提高學(xué)生文明行為和生活紀律觀念,。

4、強調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,，重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng),。

5、強調(diào)班主任隊伍的有效管理,，優(yōu)化班主任隊伍,，著力建設(shè)一支樂于奉獻、務(wù)實創(chuàng)新,、朝氣蓬勃,、團結(jié)拼搏的班主任隊伍。

由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師們的認可和支持,，管理細致到位,，校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)較以前有了很大改觀,。

（二）狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖

一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,，要用教育教學(xué)的質(zhì)量各社會,、向人民群眾作出交待。這一年來,，我們把教改,、教研工作放在首位，特別是

青年教師,，每學(xué)期要進行兩次公開課比賽,，學(xué)校組織有經(jīng)驗的教師隨聽隨評，取長補短,，相互學(xué)習(xí),，共同提高，教學(xué)成績在原有基礎(chǔ)上都有了很大的提高,。

（三）加強教職工隊伍素質(zhì)建設(shè)

如何進一步深化改革,，是我時時在思考的問題，我在不同的場合常強調(diào)：教育競爭越來越激烈,，我們的危機感也越來越強烈,，也希望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感,、緊迫感,，樹立憂患意識；我們每一位老師都不能躺在學(xué)校光輝的史冊,，枕著已有的資歷享受昔日的榮耀,。我校學(xué)生人數(shù)多，底子又不太好,，稍有不慎就要落后,，只有超常規(guī)、跨越式前進,，學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展,。

教育大計，教師為本,。在我校的議事日程,，師資隊伍建設(shè)始終居于重要的地位，也是我校工作議事日程中永恒的內(nèi)容，也是我校創(chuàng)建洛陽市規(guī)范化學(xué)校必不可少的一環(huán),。

本學(xué)年1位教師參加了河南省骨干教師培訓(xùn),，以此來輻射帶動多數(shù)教師加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。目前我校已確定省級骨干教師1人,，洛陽市骨干教師2人，偃師市骨干教師2人,，教學(xué)能手1人,，鎮(zhèn)級學(xué)科帶頭人2人。

（四）加強干部隊伍建設(shè),，規(guī)范學(xué)校管理

作為班長,，我一方面堅持理論學(xué)習(xí)，深入思考,、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題,，努力提高自己的管理水平、管理藝術(shù),；另一方面,，我大膽放權(quán)，培養(yǎng)班子成員的管理能力,，提高學(xué)校整體的管理水平,。同時，對班子成員嚴格要求,、督促，要求班子的團結(jié),、勤政,、高效、廉潔,。從一年來的運行情況看,，班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的，是朝氣蓬勃的,，是團結(jié)進取的,。

依據(jù)幾年來的工作經(jīng)驗，借鑒兄弟學(xué)校方案,，我校出臺了全方面多層次科學(xué)的管理制度,，使學(xué)校全面工作都有法可依、有法必依,。學(xué)校呈現(xiàn)出教師比教,、學(xué)生比學(xué)的良好校風(fēng)，到處是一派欣欣向榮的景象。

（1）教學(xué)質(zhì)量永遠是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本,。

（2）我的工作離不開全體教職工們的支持。

（3）我校必須堅持改革,，加大內(nèi)涵發(fā)展的力度,。

（4）全校教職工要進一步解放思想，提倡奉獻精神,。

（5）規(guī)范財務(wù)管理增收節(jié)支,，服務(wù)好教育教學(xué)。

我的工作思路與設(shè)想,，主要有：

一個根本——教育,、管理“以人為本”

一個中心——學(xué)校工作以教學(xué)質(zhì)量為中心

兩大工程——名師工程、名校工程

三項建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、師資隊伍建設(shè),、班主任隊伍建設(shè)

四個提高——提高教學(xué)質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,、提高學(xué)生精神文明建設(shè)的檔次,、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。

一年來,，有得有失,，教師思想管理、畢業(yè)班升學(xué)成績,，校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、建設(shè)方面很有成效,。但個別教師的自律能力,、業(yè)務(wù)較差。在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)基礎(chǔ)上,，力爭提高教師的業(yè)務(wù)能力,，提高教師的整體素質(zhì)。

小學(xué)校長述職報告 小學(xué)校長述職報告篇十四

一年來,，認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范精細化的管理打造學(xué)校,，以求真務(wù)實的精神發(fā)展學(xué)校,。下面就把一年來的工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報：

這一年，我依然堅持認真做事的準則,，"誠心對人,，真心做事",。"誠心對人"贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強了學(xué)校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。"真心做事"讓我更加熱愛我的工作,，并用現(xiàn)實行動踐行著。我校始終按照要求開設(shè)課程,，開足課時,。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,，并認真踐行,。

一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，各盡其責(zé),，在工作中，能認真做到切實遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度,，作為校長,，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事,、小病不請假,，堅持出勤、出滿勤,，每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作,。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看,、勤査,、勤管、勤做,。平日,，對工作勤于思考，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心,。日常工作我還勤于動手,，不僅在寫記錄性材料上，還體現(xiàn)在小事上,，地上有一片紙屑或一支煙頭等,，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里,。這樣,，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動起來,，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌,。

近一年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下，主要做了以下工作：

20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件,，上半年增添了先進的教學(xué)設(shè)施,，建立了計算機網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),，完善了科學(xué)實驗室,、圖書室、音樂室,、美術(shù)室,、器材室等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí),，為全校的每位教師基本配備了一臺電腦,，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了教育資源共享,，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境,。

抓好環(huán)境教育，綠化,、美化,、凈化創(chuàng)建特色學(xué)校。10月份,，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,，進一步增加標語牌和校園文化建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨,、校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性,。

我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育,；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以兩次的校本研修月培訓(xùn)為主,，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課,、指導(dǎo)培訓(xùn)教師,，決不搞花架子,，每次學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn),，都要學(xué)有所得,，幫助老師確立個人發(fā)展方向，激勵廣大教師努力工作,。樹立良好風(fēng)氣,。20xx年，只要有縣里或鄉(xiāng)里的學(xué)習(xí)通知,，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，因為我校基本都是多個學(xué)科由一名教師任教,，嚴重缺失教師集體備課,、研討交流和學(xué)習(xí)競爭，長此以往,，必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,，因此，我們借助優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源,，以培代訓(xùn),，通過外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊教師的視野，促進教師的專業(yè)化成長,。給參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師報銷全部費用,，目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)以致用,。

結(jié)合新課程改革,，在我校原有的"啟發(fā)式"有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，逐漸實現(xiàn)向"三階段五環(huán)節(jié)"高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,。"三階段"是指：課前,、課中、課后,；"五環(huán)節(jié)"是指：目標定向,、自主學(xué)習(xí)、交流展示,、點拔提升,、訓(xùn)練反饋。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會的教師不講,，教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。20xx年3月份和本學(xué)期的9月份,，我校兩次在全體任課教師中開展了教學(xué)競賽活動。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座,、備課,、上課、研討,、反思等一系列校本教研活動,，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中,，我校還存在著很大的差距,，但通過聽課，我們感覺,，我校的每位教師都在努力,，都在進步，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點的生本課堂教學(xué)模式,。

組織開展了"保護環(huán)境,，從我做起"的環(huán)保征文比賽；認真開展愛國主義讀書教育活動,，每學(xué)期開學(xué)初,，我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮，舉行隆重的升旗儀式,，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開好頭起好步,。"六·一"和教師節(jié)活動，分班進行,，內(nèi)容和形式豐富多彩,，同學(xué)們是放飛夢想，沉浸在了歡樂的海洋之中,；開展陽光體育活動,。廣泛開展了大課間活動，跳起了古詩文韻律操和搏擊操,。

扎實開展了安全工作,。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善，有專人管理,，安全應(yīng)急預(yù)案,、方案、制度齊全,，全校配置滅火器和防火工具,，各重點部位落實了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書,，實行安全責(zé)任追究制,。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全提供了可靠保障,。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查,、演練,，確保學(xué)校、教師,、學(xué)生的人身安全,，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面,。

今后,，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，要進一步堅定信心,，凝心聚力,，奮力拼搏，為實現(xiàn)學(xué)校各項工作再上新臺階而努力奮斗,！