報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，報(bào)告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)副校長述職述廉報(bào)告 中心小學(xué)副校長述職報(bào)告篇一

我現(xiàn)在擔(dān)任海城高中副校長,。我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助傅鳴校長的工作，分管德育教育工作和體育教研室的工作,。

其具體的職責(zé)是：

1、堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,。團(tuán)結(jié),、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量,，切實(shí)保證德育工作的開展，保證德育活動的時間,、場地,、人員和物力、財(cái)力的需要,，及時處理德育工作中的重大問題,，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作,。

2,、建立健全德育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用,，形成學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,，制定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的崗位職責(zé),，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲,、評聘,、使用等掛鉤。

3,、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),，提出目標(biāo)要求,，明確分工、責(zé)任,；制訂德育工作規(guī)章制度,；協(xié)調(diào)全校性教育活動；加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評,；總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、樹立典型、實(shí)行獎懲,。

4,、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長,。建立校外德育基地和社會實(shí)踐基地,。

5、加強(qiáng)德育科研工作,。確定德育研究課題,，建立學(xué)校德育課題研究組，支持開展德育專題研究,，提高德育工作水平,。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會，匯編教師德育工作論文集,。

6,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作,。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。20xx年，根據(jù)我的工作職責(zé)及海城高中的實(shí)際情況，提出了如下的工作目標(biāo)：

1,、使高一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、鞏固高二學(xué)生已經(jīng)取得的成績、重點(diǎn)加強(qiáng)高三學(xué)生的理想前途教育,。

2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大安全事故。嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0.5%以下,。

3,、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上；學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,、醫(yī)務(wù)室工作合格,。

4、進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心,、責(zé)任心,、工作藝術(shù)、管理能力,。

5,、心理課走進(jìn)高一課堂、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備,、加強(qiáng)心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。

6,、班主任“三訪”覆蓋率為100%,、其中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。

一年來,，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)定的信心,，努力工作，主要做了以下四項(xiàng)工作,，基本上完成了上述工作目標(biāo),。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由傅鳴校長,、周麗華書記,、我、政教處主任,、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我們定期召開會議，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立了由政教處,、年級組,、團(tuán)委、學(xué)生會,、班主任,、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面,。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。在期中考試結(jié)束后組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會。為每位班主任訂閱了《班主任之友》,、《中國德育》和《德育報(bào)》,。通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn),、教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

一是規(guī)劃機(jī)制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容,。

1,、在我的組織下，政教處編印了《海城高中德育工作手冊》,，收錄了海城高中多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向,。

2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。

二是管理機(jī)制,。德育工作重在管理,，重在落實(shí)。

1,、目標(biāo)責(zé)任制,。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任狀,，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

2、實(shí)行德育一票否決制,。德育工作不落實(shí),，完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu)、職務(wù)晉級,。

3,、月考評制。每天堅(jiān)持對德育工作進(jìn)行考評,。指導(dǎo)政教處干事按照《海城高中班級常規(guī)管理量化考評方案》考核每個班級,、每名學(xué)生。并建立班級和學(xué)生個人德育電子檔案,，政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì),。對考評結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié),，月匯總并通報(bào),，年終累計(jì)以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”,、“三好學(xué)生”的主要依據(jù),。

三是活動內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作,，必須以活動為載體,，寓德育于各項(xiàng)活動之中。

1,、規(guī)范的升旗制度,。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式,，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護(hù)衛(wèi)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話,。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

2,、軍訓(xùn)制度,。我校作為全國大中專院校軍訓(xùn)試點(diǎn)單位，已有20年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在的軍訓(xùn)工作已經(jīng)走向制度化和規(guī)范化,。學(xué)期初由116師及市武裝部，派出軍事教官到校對高一學(xué)生進(jìn)行為期三周的軍訓(xùn),，對高二同學(xué)進(jìn)行為期三周的復(fù)訓(xùn),。通過軍訓(xùn)活動培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞精神及組織紀(jì)律性。

3、堅(jiān)持主題班會和主題團(tuán)會制度,，間周各一次,。

4、成人儀式制度,。在我的倡導(dǎo)下學(xué)校于20xx年為年滿18周歲的學(xué)生舉行首次成人儀式,，并將它制度化。每年4月份都要舉行這個儀式,。十八歲成人儀式教育活動增強(qiáng)了我校學(xué)生對國家,、對社會、對家庭的責(zé)任感,，讓18歲的他們懂得了愛與責(zé)任,。

5、認(rèn)真抓好體育教研室的工作,，積極開展體育工作,，提出“以體育德、以體輔智,、以體審美”的口號,。伴隨著光榮的體育傳統(tǒng)及濃厚的體育文化底蘊(yùn)，我們提出了以體育促學(xué)生綜合素質(zhì)提高,，以體育促校風(fēng)轉(zhuǎn)變,，以體育促學(xué)校全面發(fā)展的“大體育”戰(zhàn)略。通過體育活動對學(xué)生進(jìn)行集體主義,、愛國主義,、共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育。通過我們的努力工作,，我?；@球隊(duì)在20xx年中學(xué)生籃球比賽中獲得甲組第4名的成績，我校足球隊(duì)在20xx年中學(xué)生足球比賽中（丹東）獲得男子甲組第4名的成績,，我校于今年11月成功地通過“全國培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)”的評估驗(yàn)收,。

四是德育網(wǎng)絡(luò)制度。我清醒地認(rèn)識到要做好學(xué)生的德育工作,，需要社會方方面面的合作,，在這方面，我們學(xué)校下了很大力量,。

1,、我于20xx年10月29日制定了《海城高中班主任家訪制度》。并按照制度認(rèn)真檢查執(zhí)行的情況,。

2,、成立家長委員會,，一年來召開2次全校性的家長大會。

3,、定期請公安,、司法、企業(yè)家,、英模等到校做報(bào)告,、演講。

4,、定期到德育基地搞活動,。

5、校園文化活動制度,。按照工作計(jì)劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動,，豐富校園生活，提升學(xué)生道德情操,。

五是常規(guī)機(jī)制,。德育工作，必須要有常規(guī)的制度作保證,，來約束,。

依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，一年來我負(fù)責(zé)起草制定了《海城高中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《海城高中學(xué)生文明公約》、《海城高中學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”》,、《海城高中學(xué)生請假制度》,、《海城高中食堂管理制度》、《關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的若干規(guī)定》,、《關(guān)于處理違紀(jì)學(xué)生的若干規(guī)定》,、《班級常規(guī)管理量化考評方案》等10項(xiàng)有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生的自律很有意義,。

正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制,，才使我校的德育工作落到了實(shí)處，形成了我校德育工作的特色,。這就是分階段、制度化,、重陶冶,。分階段就是以愛國主義教育為主線，根據(jù)三個年級學(xué)生不同的心理特點(diǎn),，進(jìn)行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育,；制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經(jīng)?；鸵?guī)范化,；重陶冶就是通過方方面面的渠道，讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打,、錘煉,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。

學(xué)校的德育工作實(shí)踐,，使我深刻感受到新時期德育工作需要有很強(qiáng)的針對性,，特別要適應(yīng)當(dāng)代青少年的思想、心理實(shí)際,。為了抓好德育工作,，我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變,，從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個性化德育轉(zhuǎn)變,。一年來，我在整合德育的廣闊資源,，形成良好的育人氛圍上下了功夫,，收到了較好的效果。

一是搞好與有關(guān)行業(yè),、企業(yè),、單位的共建。學(xué)校除建立了5個德育基地外,，還與許多單位建立共建關(guān)系,，簽有協(xié)議。學(xué)生定期到這些單位參加社會實(shí)踐,，實(shí)踐后要寫出專題報(bào)告,。這樣就把學(xué)生放在廣闊的社會背景下進(jìn)行教育，學(xué)生的眼界開闊了,，理想遠(yuǎn)大了,。

二是全面啟動心理健康教育。隨著社會的快速轉(zhuǎn)型,，學(xué)生的競爭壓力明顯增加,，焦慮程度不斷加大，情感領(lǐng)域的困惑與沖突也日益增多,，這些心理問題不及時疏導(dǎo),，就會引發(fā)其它問題?？梢?，啟動心理健康教育已迫在眉睫,。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，于20xx年初,，建立了心理咨詢室,，選派遼師心理系畢業(yè)生做專職教師，還經(jīng)常請遼寧師范大學(xué)心理學(xué)專家胡振開教授來校講學(xué),，現(xiàn)在到心理咨詢室來咨詢的學(xué)生絡(luò)繹不決,，效果良好。

三是建立了學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校開辦了家長學(xué)校,，定期召開家長會,。

20xx年4月24日我校接到教育局的通知，為了防控“非典”要求全市各級各類學(xué)校實(shí)行封校,。我們政教處配合學(xué)校做好學(xué)生的思想工作,、封校的準(zhǔn)備工作及管理工作。要求年組認(rèn)真做好學(xué)生的晨檢工作,、午檢工作和節(jié)假日學(xué)生返校后的晚檢工作,、認(rèn)真做好教學(xué)樓內(nèi)以及學(xué)生宿舍的消毒工作、認(rèn)真做好每天的零報(bào)告工作,。當(dāng)時我負(fù)責(zé)起草制訂了一系列有關(guān)防范“非典”的規(guī)章制度,，如《海城高中晨晚檢及零報(bào)告制度》、《海城高中衛(wèi)生工作制度》等,。我親自做大課間學(xué)校每日流程的記錄工作,。“非典”是人類遭受的一場突如其來的災(zāi)難,，但它帶給我們教育者很多的啟示,。比如，本來小學(xué)生都應(yīng)該知道的要講究衛(wèi)生,，飯前便后要洗手,，可我們的高中生竟沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣。當(dāng)時我根據(jù)這個實(shí)際情況,，要求全校各班召開一次以“珍愛生命,，讓生命如是說”的主題班會，目的是讓全體學(xué)生懂得講衛(wèi)生的重要性,，懂得生命的可貴,！這次班會達(dá)到了良好的效果。

落到實(shí)處的德育工作,，給學(xué)校辦學(xué)帶來了豐碩的成果,，我們成功地解決了社會轉(zhuǎn)型時期多種道德觀念并存與沖突使學(xué)生知與行難于統(tǒng)一的問題、成功地解決了非良性大眾傳媒內(nèi)容誤導(dǎo)學(xué)生道德品質(zhì)發(fā)展方向的問題,、成功地解決了家庭教育與學(xué)校教育的偏頗導(dǎo)致學(xué)生雙重人格形成的問題?，F(xiàn)在，各年組的德育目標(biāo)都得以實(shí)現(xiàn)：高一年級樹立了強(qiáng)烈的國防意識,，具有高度的組織性,、紀(jì)律性；高二年組“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”,，懂得文明禮貌,，學(xué)會自律自重；高三年級以樹立遠(yuǎn)大理想為動力,，學(xué)好知識和必備技能報(bào)效祖國,。經(jīng)過我們長期、大量,、艱苦,、耐心的教育引導(dǎo)，海城高中各年級學(xué)生具有三種習(xí)慣：人際交往中的互敬習(xí)慣,、個人獨(dú)處的自律習(xí)慣和日常的自學(xué),、自覺勞動習(xí)慣?；揪邆湮宸N心理品質(zhì)：自尊,、自信、自控,、合作,、耐挫。學(xué)生的思想道德明顯升格,，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣,。學(xué)校校令暢通，形成了文明向上的好校風(fēng),、好班風(fēng),。燦爛的思想政治之花，必然結(jié)出豐碩的經(jīng)濟(jì)之果,。近二年,，海城高中的升學(xué)率不斷攀升。在20xx年的高考中,，我校孟令浩同學(xué)以647分的成績奪得鞍山地區(qū)文科狀元,；高考綜合升學(xué)率由鞍山市的第八位上升到第三位；20xx年高考中,，我校參加高考人數(shù)為615名,。其中600分以上19名,，一本上線人數(shù)281名，一本上線率為46%,，二本上線人數(shù)553名,，二本上線率為89.92%。其中,，兩名同學(xué)考入清華大學(xué),，8名同學(xué)考入全國10所名校，高考綜合升學(xué)率上升到鞍山地區(qū)第二位,。

德育工作取得了一些成績,，這主要是傅鳴校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果，我個人只是盡了我的微薄之力,。

由于我的工作能力和水平有限,，我感到我的工作還有很多不足之處。

一,、由于我畢業(yè)于海城高中,，大學(xué)畢業(yè)后又分配到海城高中，使我的內(nèi)心深處總被海城高中傳統(tǒng)的德育上的一些做法所影響,，并且根深蒂固,。所以德育工作缺乏創(chuàng)新。

二,、由于剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,，自己的工作藝術(shù)水平還很低。

三,、工作作風(fēng)還不是很實(shí),，抓的典型不是很鮮明，高度也不夠,，因此在班主任隊(duì)伍建設(shè)上還不是很讓人滿意,。

德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同,，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程,。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較,、選擇,、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,，再“外化”為自律行為,。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，這是一個艱巨的任務(wù)。因此在新的一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作,。

一,、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀念,，使我校的德育工作有所創(chuàng)新,。

二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),。

三、努力營造有效的德育教育載體,。

四,、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，以“明明白白做人,，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致,，踏實(shí)工作,，誠實(shí)待人，盡職盡責(zé),，同各位同事一道,，在傅鳴校長的帶領(lǐng)下，為海城高中的發(fā)展而努力工作,！

小學(xué)副校長述職述廉報(bào)告 中心小學(xué)副校長述職報(bào)告篇二

各位同仁：

大家好!

20xx年上半年即將過去,，伏案回眸，十分感慨,。本人在學(xué)校擔(dān)任副校長,，分管學(xué)校后勤、德育,、藝體,、科技工作，負(fù)責(zé)黨支部組織,、安全,、衛(wèi)生、綜合治理,、檔案等工作,。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對當(dāng)今變革的時代,，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題,、新情況，常常使我有一種危機(jī)感,，因此,，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高修養(yǎng)

我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，在教育實(shí)踐中身體力行,，在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用,。當(dāng)然，作為黨的教育工作者光有政治修養(yǎng)是不夠的,，必須還要有一定的教育理論水平,。而且知識經(jīng)濟(jì)時代和課程改革使教師的功能定位不再是純粹的傳道授業(yè)解惑，他更應(yīng)做學(xué)生的引導(dǎo)者,、合作者,、促進(jìn)者和激勵者。這也對我們教師提出了更高的要求,。所以我把學(xué)習(xí)當(dāng)作首要的工作,。雖然繁瑣的事務(wù)性工作和人的惰性讓我經(jīng)常無法定下心來看書，不過值得慶幸的是我還保持著對讀書的興趣和對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,。除了閱讀訂閱的報(bào)刊雜志外,，我認(rèn)真研讀了陶行知的有關(guān)書籍和學(xué)校管理、藝體等方面的文章,。積極參加南通市綠色學(xué)校創(chuàng)建培訓(xùn),、海門市德育校長培訓(xùn)，努力使自己成為具有創(chuàng)新意識,、適應(yīng)時代教育發(fā)展需要的合格教師,。

二、德育工作放在首位

我和其他的校級領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持以育人為本的教育思想,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，扎實(shí)有效對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育是德育工作的根本。本學(xué)年的德育工作也是在這一指導(dǎo)思想下開展進(jìn)行的,。主要開展了以下幾方面的工作：1.利用各種集會,、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。利用廣播系統(tǒng)分別進(jìn)行了行為規(guī)范,、安全教育,。2.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié);3.組織開展每月一事活動,。通過全體教職員工的努力,，特別是少總部各位輔導(dǎo)員及 班主任老師的辛勤工作，盡管學(xué)生的行為習(xí)慣有反復(fù),，還是取得了一定的成效,。3月份我們成功舉辦了“海門市新公民教育行動·‘每月一事’現(xiàn)場推進(jìn)會”，三――六年級分別開展了走向社會外出體驗(yàn)活動,，我都親自帶隊(duì),。組織開展的童話藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié)內(nèi)容豐富多彩,。“小金娃迎奧運(yùn)”“心手相連,，共度端午，揚(yáng)民族節(jié)氣”“歡慶改革開放三十周年”等大單元主題活動,，更是讓同學(xué)們展現(xiàn)了自我,，

本年度還組織開展了捐資助困獻(xiàn)愛心活動，為灌南新東小學(xué)的孤兒共捐贈書籍1500冊左右,，為四川地震捐款 48000左右的現(xiàn)金,。當(dāng)然德育工作還有很多很多要做的工作，還有許多方面做的不夠或者說存在這樣那樣的問題,，在實(shí)施過程中檢查力度不夠,，造成了有些制度沒有起到應(yīng)有的作用。組織暑期班主任培訓(xùn)有2名教師的體會文章獲三等獎,?！锻谒{(lán)天下》獲海門市班會課比賽一等獎，組織師生寫讀后感,、繪畫參加市黨政廉潔比賽,。

三、教學(xué)工作力求創(chuàng)新

本學(xué)年,，我擔(dān)任三年級音樂教學(xué),。我盡量克服學(xué)校行政工作給自身帶來的種種困難，認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,，主動積極進(jìn)行學(xué)科德育的實(shí)踐，提高音樂課堂的有效性,，從學(xué)生主體出發(fā),，力求創(chuàng)設(shè)最有效的教學(xué)氛圍，在音樂有效教學(xué)的實(shí)踐方面取得了良好的效果。本年度在“相約星期一”活動中執(zhí)教了一堂公開課,。論文《奏響音樂靈動的課堂》獲南通市二等獎,，《音樂課堂有效性實(shí)踐與思考》參加市弘謇杯論文比賽。輔導(dǎo)侯海燕,、蔡伶俐在市小學(xué)藝體學(xué)科“學(xué)程導(dǎo)航”教研活動中執(zhí)教了2節(jié)公開課,。

四、后勤工作不斷改進(jìn)

本學(xué)期是本人分管后勤工作的第一年,，在顧校長的幫助下,，梁主任大力支持下，后勤工作有條不紊的進(jìn)行著,。我始終認(rèn)為校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,，牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。平時組織學(xué)校安全工作小組成員定期對校園的電路,、消防等設(shè)備進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。有空就去飯?zhí)昧私鈾z查衛(wèi)生及進(jìn)貨渠道是否正規(guī),。要求飯?zhí)霉ぷ魅藛T嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范操作,，對教師反映的情況及時解決(如飯菜的多少與質(zhì)量等問題)，飯?zhí)迷谑袔状瓮粨魴z查中都受到較好的評價(jià),。在市長效管理中我校從18名上升到第5名,。目前后勤工作與我們期待的目標(biāo)還有一定的距離，還有許多方面并不能令大家滿意,，但我堅(jiān)信通過全體后勤工作人員的努力,，一定能夠不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

五,、藝體工作穩(wěn)步發(fā)展

我在工作中能認(rèn)真貫徹,、落實(shí)市局的有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作,、校園文化工作,，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手,，既重視各項(xiàng)競技活動的開展,，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織,、協(xié)調(diào),、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展,。關(guān)心學(xué)校田徑運(yùn)動隊(duì)，排球隊(duì),、舞蹈隊(duì),、美術(shù)、聲樂,、電腦等興趣小組的建設(shè),，要求他們有計(jì)劃地進(jìn)行訓(xùn)練，并做到經(jīng)?；?、制度化、科學(xué)化。在市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會中我校獲第二名的好成績，廣播操在全體教職工的努力下獲一等獎第一名,，乒乓球獲團(tuán)體第四名。當(dāng)然這些成績和榮譽(yù)是屬于大家的,，是與支持學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師是分不開的。在第三屆市藝術(shù)節(jié)比賽中獲5個一等獎，四個二等獎;組織學(xué)生參加第十七屆小學(xué)生“智能杯”小巧手比賽有 2名學(xué)生獲一等獎、2名學(xué)生獲二等獎;在南通市創(chuàng)新大賽中獲科技論文,、科幻繪畫一等獎;“靜明杯視保征文”黃丹指導(dǎo)的《戴眼鏡的貓頭鷹》獲一等獎第一名，有2篇獲二等獎,，1篇獲三等獎;有2人在南通市獨(dú)唱獨(dú)舞比賽中獲二等獎。師生方隊(duì)參加教師節(jié)演出,，群舞《海之精靈》參加南通市改革開放三十周年及南通市環(huán)衛(wèi)工作會議演出,。

六、其他工作認(rèn)真做好

本年度我校迎接的各種檢查與創(chuàng)建可以說是一個接一個：衛(wèi)生城市復(fù)查,、區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè),、南通市綠色學(xué)校的創(chuàng)建、南通市依法治校示范學(xué)校的創(chuàng)建,、省科技特色學(xué)校的重新申報(bào),、市安全工作檢查評估等。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作,，我認(rèn)真制訂各種方案,，順利地完成了各種創(chuàng)建工作。

回顧本學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,，與全體教職員工辛勤勞動相比,，我個人所做的工作是微不足道的。我想通過這次民主測評,，做到兼聽則明,，這樣做,，一是對自身的回顧和小結(jié)、反思和自勉,，二是能聽到更多的不同的聲音,，以便自己不斷進(jìn)步使自己在今后的工作中更完善，更稱職,，讓自己在教師的監(jiān)督,、關(guān)心、幫助下,，更好地為學(xué)校工作,，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天,。

小學(xué)副校長述職述廉報(bào)告 中心小學(xué)副校長述職報(bào)告篇三

去年9月8日,，我來到了我生命中的第四所小學(xué)——xx小學(xué)，開始了我生命旅程中又一個新的起點(diǎn),，擔(dān)任xx小學(xué)的副校長,，主持學(xué)校工作,至今也已近半年。半年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,，在全體教師的共同努力下，我校堅(jiān)持原則,，依法行政,，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了一定的成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,，關(guān)鍵要思想一致,，認(rèn)識一致，行動一致,。我們班子成員在工作中分工明確,，各司其職，相互溝通,，相互信任,，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中找“差距”,，從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理,，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識,、大局意識,、管理意識、服務(wù)意識,、團(tuán)結(jié)意識,。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn),，常常加班加點(diǎn),，犧牲休息時間，毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,，謙讓大家.

2,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。今年我們根據(jù)學(xué)校的安排,，由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí),，我們學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);進(jìn)一步貫徹落實(shí)好中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省,、市、區(qū)有關(guān)要求,，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”,，落實(shí)黨風(fēng)廉政及作風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任制和“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”制度。繼續(xù)堅(jiān)持開展三嚴(yán)三實(shí),、“樹立標(biāo)兵向我看齊”活動,，使整個教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出作風(fēng)扎實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn),、為民服務(wù)的整體風(fēng)貌,。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。人常說：“樹人者必先強(qiáng)己”。在社會日益發(fā)展的今天,，知識更新很快,，作為知識的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，擠時間，抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì),。上學(xué)期開學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個人發(fā)展規(guī)劃》,，召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會,，并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行,。經(jīng)過半年來的認(rèn)真學(xué)習(xí),，我基本完成了計(jì)劃，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育》等書籍,。通過學(xué)習(xí),，我明確了校長職責(zé)，提高了管理理念,。而《中小學(xué)教學(xué)管理》成為書桌上的常備雜志,，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進(jìn)事跡,，在處理煩瑣事務(wù)的同時靜下心來搞教學(xué)研究,，力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長,。

多年一線教師的'工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點(diǎn),，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個心情愉快,。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍,。從自身做起，從不在老師面前擺架子,，閑暇時間走進(jìn)辦公室和老師聊天,，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們,，分享他們的喜悅,。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心,，讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖,。“快樂地生活,，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩,，淡看人生的起伏與哀樂,，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。

提醒老師“有緣才能相聚,，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度,，都能為對方著想,，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著,。正因?yàn)檫@樣,，在績效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,，我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行,。

1、常規(guī)教學(xué),，扎實(shí)細(xì)致,。本年度我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué),，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,。本年度,，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,，并及時反饋,。

但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來進(jìn)行，在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象,，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象,。本學(xué)期，針對這一情況,，我們明確提出“寫十年的教案,，沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快，提醒老師課后及時書寫反思,，在這學(xué)期的教案檢查中,，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思，同時希望同事之間相互學(xué)習(xí),，提高工作能力,。

2,、教研活動,，扎實(shí)有效。加強(qiáng)教研組建設(shè),，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施,。我們積極開展教研活動,，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課,，堅(jiān)持聽課,，堅(jiān)持參加教研活動，本年度每人聽課60多次,，我們每學(xué)期“人人都上研討課,，人人都是研討者”活動。組內(nèi)進(jìn)行說課,，然后上課,、個人反思，大家評課,。同事之間真誠相待,，提出問題共同商討、解決,。

為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機(jī)會,，使的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來,。本學(xué)期,，10月份我們和中原鎮(zhèn)教師進(jìn)行鎮(zhèn)際賽教活動，通過賽教,，我們看到了老師的進(jìn)步,，同時對他們提出了更高的要求。相信,，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課,、評優(yōu)課，我們老師教學(xué)水平將會提高的更快,。

3,、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任,。本年度,，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了兩次家長會，每次家長會,，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,，注意與家長談話的語氣、話語,，從學(xué)生的實(shí)際,、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,，商榷解決的辦法,，做到曉之以情，動之以理,，爭取家長的認(rèn)同,、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,，同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育,，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系,。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語,。我們這些真誠的舉動,，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了,，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合,。

4、校園文化建設(shè),。

突出“感恩幸福,、快樂成長”主題，將校園文化建設(shè)同學(xué)校項(xiàng)目建設(shè),、基礎(chǔ)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,、相得益彰，發(fā)揮校園文化的教育功能,。以書香校園建設(shè)為重點(diǎn),，做細(xì)做實(shí)校園文化，堅(jiān)持做好“每周一詩”,、“晨誦午讀”,、師生共讀共寫等，讓讀書成為師生共同的行為,，成為校園最美的風(fēng)景,。加強(qiáng)品牌建設(shè)。按照“書香校園,、師生共讀共寫,、養(yǎng)成教育、每月一事,、社團(tuán)活動,、卓越課程,、理想課堂、特色校園”八個項(xiàng)目為主要內(nèi)容,，以“教師專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+成長共同體建設(shè)”為主線，以教師成長基點(diǎn)為學(xué)校文化建設(shè)的基點(diǎn),，以“活動課程化”為重點(diǎn),，各校要選準(zhǔn)項(xiàng)目，精準(zhǔn)發(fā)力,，力爭形成自主特色,，沿著“文化奠基—特色發(fā)展—品牌建設(shè)—教育現(xiàn)代化”的方向前進(jìn)，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，特色發(fā)展,。

教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，我校在努力抓好學(xué)生文化知識的基礎(chǔ)上,，還開展了豐富多彩的活動。

1,、創(chuàng)建書香班級,。為了拓寬學(xué)生視野，我們在學(xué)生中開展了創(chuàng)建書香班級活動,，中高年級的孩子們將家里的書籍帶到了學(xué)校,，老師登記之后貼上了標(biāo)簽將圖書放置于教室圖書角，學(xué)生們自主閱讀,，班級統(tǒng)一管理,，這一舉措減少了無謂的打打鬧鬧，孩子們捧著一本本書靜下心來進(jìn)行閱讀,，在閱讀中享受快樂,，在閱讀中語言得到了錘煉，精神得到了陶冶,，寫作水平得到了提高,，語文素養(yǎng)得到了提升。

2,、舉行快樂的節(jié)日匯報(bào)演出,。最難忘的是今年的元旦文藝匯演，我們懸掛了大幅幕布,，剪貼了宣傳標(biāo)語,，提前鋪好了地毯，準(zhǔn)備好了音響,，邀請了學(xué)生家長,。臺上孩子們載歌載舞，臺下掌聲、應(yīng)和聲不絕于耳,，孩子們積極參與,，踴躍上臺，他們自信,、活潑,、熱情的笑臉深深地打動了在場的每一位老師和家長，本次活動應(yīng)該說是我們準(zhǔn)備最充分,、效果最理想的一次,，當(dāng)然這和每位老師的通力合作分不開。

3,、進(jìn)行紀(jì)律和衛(wèi)生的評選,。每學(xué)期開學(xué)初，我們都要進(jìn)行“紀(jì)律和衛(wèi)生”的評選,，各班主任充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，紀(jì)律衛(wèi)生評選小組逐班進(jìn)行檢查、評比,，這項(xiàng)活動的開展為學(xué)生營造了溫馨舒適,干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,，也使多個班級在此項(xiàng)活動中獲獎，受到師生的好評,。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來,，學(xué)校舉辦了手抄報(bào)展,、體育趣味比賽,學(xué)生跳繩比賽,教職工羽毛球比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了葉小師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,，營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時,，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,，強(qiáng)化了音樂,、體育、等興趣活動小組,。

六,、存在的問題及今后的設(shè)想

作為校長，我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量,，工作的不足與今后的設(shè)想

1,、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足,，制約著學(xué)校的發(fā)展。今年我最大的愿望是將社團(tuán)活動開足開齊,美化校園環(huán)境,，增強(qiáng)育人功能,。為教室添置設(shè)備，讓多媒體為教學(xué)服務(wù),。

2,、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來源比較復(fù)雜,，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育,。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師外出聽課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會,，走出去參觀學(xué)習(xí),，開闊視野，提高素質(zhì),。

4,、校長的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠,，需要不斷學(xué)習(xí),，增強(qiáng)工作的動力。

5,、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠,。

新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài),，充分的熱情,，去做每天平凡的工作，不斷探索,、奮力求成,，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量,，讓xx小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新,。

以上是我一年的工作回顧，懇請大家批評指正,，我將虛心接受,，力爭辦人民滿意的教育。

小學(xué)副校長述職述廉報(bào)告 中心小學(xué)副校長述職報(bào)告篇四

本人自20xx年2月被任聘為中興初中校長助理,，主抓德育教育工作,，身為副校長,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論,；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,、法規(guī),；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身政治理論,，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感,。

工作以來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓好德育工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機(jī)制為主,，及時勉勵,，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,。

下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將本期工作做如下述職?/p>

教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展,。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,，提高自己對政治的敏銳性,，提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng),，提高管理能力。

（一）嚴(yán)格要求自己,，以身作則

古人云“直而影正,，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級干部,，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo),，就沒有能力去管理別人,。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,，面對當(dāng)今變革的時代,，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,，常常使我有一種危機(jī)感,，因此,，我必須不斷努力充實(shí)自己,、豐富自己。因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己,，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生,。

（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，重視班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會和班主任工作月例會,；建立德育長效機(jī)制,，注重活動育人。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

（一）是規(guī)劃機(jī)制,。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容,。

1,、在我的組織下，政教處編印了《德育工作手冊》,，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，

2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作周行事歷和政教處工作計(jì)劃。

（二）是管理機(jī)制,。德育工作重在管理,，重在落實(shí)。

目標(biāo)責(zé)任制,，我按德育工作目標(biāo)層層分解,、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,，學(xué)期末總評兌現(xiàn),。一是成立了由校長、黨支部書記,、德育處副校長,、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我們定期召開會議,，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處,、年級組,、團(tuán)委、學(xué)生會,、班主任,、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面,。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進(jìn)行定期的崗位培訓(xùn),。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會。通過經(jīng)驗(yàn)交流,、教育管理理論學(xué)習(xí),，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

一年來,，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料等各種形式對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，同時,，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心，鼓勵班主任,、值周教師發(fā)現(xiàn)問題,，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。通過各類學(xué)習(xí)活動，豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗(yàn),，提高了他們的工作水平,，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,，在日常工作中我盡量仔細(xì),、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,，給予充分的肯定和鼓勵,。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效,。

（三）是加強(qiáng)管理,，提高工作效率

1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、能力強(qiáng),，工作有特色,，團(tuán)結(jié)互助的以班主任為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新,。

2）完善管理制度,。通過德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識到,，完善的制度能使管理工作游刃有余,；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作,。今年,，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討,，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,，細(xì)化了考核依據(jù),，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別,，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體,。在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,，使家長會、學(xué)生會議,、教師會議和師生活動等各類活動順利開展,。各班級在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性,，積極開展工作,，形成了各個年級的工作特色。

3）加強(qiáng)安全管理,，完善管理機(jī)制,。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,。在校長和學(xué)校安全辦公室的支持下,，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān),；學(xué)校24小時有人值班；每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查,；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位,；學(xué)校安全知識宣傳長期堅(jiān)持。同時加強(qiáng)與校外力量的合作,，與派出所,、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生,。

我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念；以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)方向,；以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),，促學(xué)?？焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色；師生齊努力,，要把我校辦成師資一流,、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校,。我校還充分利用校園的廣播站,、宣傳欄、標(biāo)語,、橫幅宣傳黨的政策,，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息,。

開學(xué)初期,、注重學(xué)生文明禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)在校常規(guī),。婦女節(jié),，加強(qiáng)學(xué)生感恩主題教育；并在三月份成功組織“弘揚(yáng)書畫藝術(shù),，營造墨香校園”師生書畫展,，召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員大會；四月,，班級,、寢室文化建設(shè)評比、學(xué)生廣播體操比賽,、全體教職工趣味運(yùn)動會,；五月，開展五四青年節(jié)教育活動,，并成功組織開展“學(xué)習(xí)有,、無用”辯論賽，開展學(xué)生各項(xiàng)體育競賽活動,。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》，并要求全校師生以“三品兩德”的標(biāo)準(zhǔn)來要求和規(guī)范自己,，爭做三品兩德模范標(biāo)兵,，組織全體教師粉筆字訓(xùn)練。在各位老師和相關(guān)處室的配合下加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，并取得了一定的成效,。

總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,、艱苦創(chuàng)業(yè),、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu),、扎實(shí)工作的結(jié)果,。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足,。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,，在今后的工作中需要我們高度重視,，并希望在上級組織的大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力,，認(rèn)真加以解決,。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,，又勇于實(shí)踐,，善于實(shí)踐的教育管理專家。

以上是我本期的述職報(bào)告,。如有不妥之處,，敬請各位指正！

小學(xué)副校長述職述廉報(bào)告 中心小學(xué)副校長述職報(bào)告篇五

一年來,，在教育主管部門的指導(dǎo),、關(guān)懷下，堅(jiān)持以育人為本,，遵循“把學(xué)校辦成能適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要,，學(xué)生向往、家長放心,、社會聲譽(yù)好的全日制農(nóng)村小學(xué)”這一辦學(xué)思想,；以“腳踏實(shí)地做事，誠實(shí)守信做人”為校訓(xùn),；以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平為目標(biāo)，以校園文化建設(shè)為主線,，全體教職工團(tuán)結(jié)一心,，努力拼搏，完成了學(xué)年初提出的各項(xiàng)工作目標(biāo),。

1,、我校被省教育廳,、省臺辦列為20xx年明德項(xiàng)目學(xué)校后，及時做好了施工前的一切準(zhǔn)備工作,。正當(dāng)動工時,，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷,，致使明德工程擱淺,。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項(xiàng)目延期為20xx年的明德項(xiàng)目。

2,、扎實(shí)開展教育教學(xué)“傳,、幫、帶”活動,，使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高,，并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀,。

3,、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒,，做好事”活動中,，我校教師以身作則、身先士卒,，做學(xué)生的表率,，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動中,，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā),。

4、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處,。成功開展了防震,、消防逃生演練；安全衛(wèi)生教育,、管理常規(guī)化,，并建立了長效機(jī)制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故,。

5,、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項(xiàng)制度,；開展了系列活動,，如：每月開展書畫展，如期舉行了“風(fēng)箏節(jié)”,、慶六一等活動,，受到廣泛好評。

6,、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,，確保每一個學(xué)生每天能夠鍛煉一小時，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),。

7,、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作受到區(qū)級表彰,。

8,、教育教學(xué)成績斐然

（1）、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類教育類報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇,；在“校園文化建設(shè)”征文活動中,，古繼彥、,、蘇治玉,、楊茸、張紅艷,、鐘賢坤等5位教師分別獲得二,、三等獎；雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客,；王慧婷,、羅夢佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報(bào)編輯部吸納為小記者,。

2,、在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠(yuǎn),、劉順偉,、曾悅、劉樸,、周葉倩,、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前三十名,，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽第二名,，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。

3,、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文,、科學(xué),，五年級英語分別學(xué)獲得第一名；四年級數(shù)學(xué)獲得第二名,；一年級語文,、三年級語文、數(shù)學(xué),、四年級英語獲得第三名,。

9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評,。

本學(xué)年,，學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的`養(yǎng)成上,，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。例如：少先大隊(duì)每周都要將對學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化，評選出文明班級,，這樣日日比,、周周評，使整個校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象,，學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐步形成,。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負(fù)責(zé)人,，是班級的靈魂人物,。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片,，隨時隨刻掌握學(xué)生情況,，做到個個心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到“人人管我,，我管人人”,，早有晨會，晚有夕會,，表揚(yáng)好的行為,，批評差的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。以實(shí)踐活動為重要載體,，本學(xué)期我校開展了“學(xué)雷鋒，做好事”活動,、“放風(fēng)箏”活動,、“感恩教育”活動,，通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛親人的情感進(jìn)一步激發(fā),。發(fā)揮校園廣播、櫥窗,、走廊,、公示欄、黑板報(bào),、圖書室（角）,、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效,。本學(xué)年,，每項(xiàng)活動開展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋,，讓學(xué)生談?wù)勼w會,，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題” ,。

1,、開學(xué)期初，教導(dǎo)處制定了詳實(shí)的教學(xué)常規(guī)管理制度,，并由全體教師通過,，做到“有法可依”。教學(xué)中做到對事不對人,，秉公執(zhí)法,，嚴(yán)格管理，特別注重抓好教師的備課,，課堂教學(xué),、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作,、課后反思,、考查等幾個基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學(xué)常規(guī)規(guī)范化,、制度化,。

2、加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè),。首先是重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修,，繼續(xù)鼓勵和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年,，全體教師中,，又有2名教師獲得本科學(xué)歷，至今達(dá)到本科學(xué)歷有6人,，其余15人均達(dá)到大專學(xué)歷,。在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中，有19人參加,，合格率100%,，參學(xué)率達(dá)9。05%,，許漢芳老師被評為遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)先進(jìn)教師,。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動（即：教師用心、學(xué)生專心,、家長放心,；師生工作、學(xué)習(xí)有創(chuàng)意,、有新意）和班級內(nèi)開展幫學(xué)活動,。通過這些活動，強(qiáng)化了師生的學(xué)習(xí)意識,、創(chuàng)新意識,，學(xué)生在校能做到預(yù)習(xí)用心，上課專心,，作業(yè)細(xì)心,，復(fù)習(xí)耐心。

3,、教研工作落到實(shí)處,。每位教師上完一節(jié)課，語數(shù)教研組都會召開專題教研會細(xì)致研究教學(xué)中的得失,。具體過程是：先上課教師說課,，然后各位教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真評價(jià)，再由主管領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),。據(jù)老師們反映：在活動中,，他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點(diǎn)，也從其他教師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),。

4,、各班開展學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)活動。為了加強(qiáng)對班級的學(xué)習(xí)管理，本學(xué)年,，全校開展了學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)活動,，各班成立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)小組的組長對本組的學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查,、督促,，這樣學(xué)生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，從而使各班形成了一種積極,、向上的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

5,、積極做好后進(jìn)生幫教工作,。 新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展,，主動發(fā)展，一切為了每個孩子的發(fā)展”,。我們繼續(xù)抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，要求教師在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生中真正做到無私奉獻(xiàn)，真正學(xué)會關(guān)愛,，學(xué)會理解,，學(xué)會寬容，學(xué)會激勵每個學(xué)生,，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,。本學(xué)期，我校的后進(jìn)生無論從思想,、學(xué)習(xí)還是做人各方面都得到了不同層次的提高,。

6、積極開展各項(xiàng)競賽活動,。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校教師舉行了“青年教師課堂評優(yōu)”活動,。學(xué)生類競賽活動有：

①講故事比賽,；

②作文比賽；

③數(shù)學(xué)趣味知識競賽,；

④口算,、筆算比賽；

⑤英語課本劇表演,；

⑥手抄報(bào)比賽,；

⑦書畫比賽等。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園,，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),，切實(shí)做到了層層有目標(biāo),，人人有責(zé)任。

2,、開學(xué)初（9月3日）,，請東寶交警大隊(duì)四中隊(duì)干警專題為師生進(jìn)行了“交通安全知識講座”；平時充分利用班會,、隊(duì)會,、板報(bào)、手抄報(bào),、向家長下發(fā)《告家長書》（防控h1n1知識宣傳單400余份,；安全知識教育400余份）、防災(zāi)救災(zāi)演練（防震,、消防演練各一次）等形式,，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓(xùn),，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,；以防盜竊、防火災(zāi),、防食物中毒,、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn),，廣泛開展了安全教育活動,。

3、加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度,。

（1）學(xué)校每月由安全主任牽頭,，班子成員必須參加，一起對校舍,、圍墻,、教育教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患及時報(bào)告并盡快排除,。

（2）校園實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格學(xué)生接送制度，制止一切閑散人員進(jìn)入校園,，杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生 ,。

（3）落實(shí)安全信息員管理制度。本學(xué)期共收集110條安全信息,，有效地遏制了安全事故的發(fā)生,。

（1）嚴(yán)把食堂“六關(guān)”，即采買質(zhì)量關(guān),、儲藏關(guān),、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān),、品嘗關(guān),、銷售關(guān)，確保了師生飲食安全和飲食水準(zhǔn),。

（2）為10個班配備了飲水機(jī),，解決學(xué)生喝熱水困難的問題。

（3）專人陪寢,，確保了住宿生的生活有人呵護(hù),。

1、工會主席經(jīng)常深入教職工之中,，聽取教職工的意見和建議，及時了解教職工的生活工作情況,，熱情地為教職工服務(wù),，做到上情下達(dá)，下情上報(bào),，使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用,。

2、“三八”婦女節(jié)期間,，組織教師體檢,，并及時反饋信息，督促教師及早治療,。

3,、開展各種藝術(shù)活動。

（1）為提高教師們的審美情趣,，學(xué)校工會在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動計(jì)劃,，利用教師節(jié)、三八婦女節(jié),、元旦節(jié)開展活動,。

（2）開展各類體育活動。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目比賽各一次,。

小學(xué)副校長述職述廉報(bào)告 中心小學(xué)副校長述職報(bào)告篇六

20xx年的工作即將告一段落,，在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,，我能嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來,，不管在工作,、生活、學(xué)習(xí)上,，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,，圓滿的完成了我分管的工作，下面我就20xx年的工作,、學(xué)習(xí),、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議,。

工作兢兢業(yè)業(yè),，為人光明磊落，不以公謀私,，不利用手中的權(quán)利泄私憤,。做到公正不主觀臆斷。我是這樣想的,，也是這樣要求我們的黨團(tuán)員的,。黨團(tuán)員為政以德，工作出色,，自然有了桃李不言,，下自成蹊的好局面。針對合校以來學(xué)生素質(zhì)參差不齊,、管理不善的狀況,，我校堅(jiān)持以“以人為本，德育先行,，以素質(zhì)教育為特色”的教育理念,，積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法,，不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,，全方位營造良好的育人環(huán)境。通過思想道德教育,、法制教育,、安全教育,、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校成立學(xué)生會,、團(tuán)員廣播站,，通過開展活動豐富學(xué)生的生活、構(gòu)建文明健康校園文化,。使學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高,，形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)好良好的育人氛圍,。

為了了解教學(xué)動態(tài)，我走進(jìn)課堂20余次,，老師們課前精心準(zhǔn)備,，課堂上講解條理分明，推理嚴(yán)密,。老師們的講課給我啟發(fā),，豐富了我自己。讓我了解了一線的教學(xué),，為自己展開工作提供了依據(jù),。在聽課中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生逃課,、厭學(xué)現(xiàn)象,，立刻召開班主任工作會議，明確班主任工作重點(diǎn),，使班主任明白逃學(xué),、厭學(xué)現(xiàn)象不可忽視，對于優(yōu)秀班級也要做到防患于未然,。

在抓好學(xué)校環(huán)境工作時，從不放松對青年教師和學(xué)生的思想教育,。利用學(xué)校廣播室,，櫥窗、黑板報(bào),，周一的升旗儀式講話,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、法制安全等教育,，講述文明班級，文明學(xué)生的典型事跡,。開展書法,、繪畫,、攝影、樂器,、田徑,、乒乓球、籃球,、體操,、手工制作，讓學(xué)生興趣活動自由化,。到工廠,、農(nóng)村、養(yǎng)老院實(shí)踐體驗(yàn)化,。這樣,，在各班都涌出許多好學(xué)生有的拾到人民幣幾十元，手表,、菜票,、衣服都主動歸還失主。有的為孤寡老人掃地,、挑水,、燒飯,；有的幫助過路的農(nóng)民拉板車,；有……這樣的美好風(fēng)尚在++中學(xué)蔚然成風(fēng)。

我用平等的姿態(tài)走近學(xué)生,，作學(xué)生的傾訴對象,，了解他們的家庭,，關(guān)心他們的生活，慢慢地學(xué)生向我展露了他們的內(nèi)心世界,，我對學(xué)生傾訴表現(xiàn)出極大地耐心和同情,，從學(xué)生的眼里我看到了我們的學(xué)生是有感情的，他們也從我真誠的眼里看到鼓勵與希望,，有學(xué)生竟主動找我匯報(bào)情況,。為了幫助班主任，我與他們平等對話,，班中發(fā)生問題,，我組織老師多次與家長溝通，夜間走訪,，代表學(xué)校慰問受委屈的學(xué)生,，耐心啟發(fā)肇事者家長-----人要將心比心。

在學(xué)校成立了“心理健康”輔導(dǎo)室由德育處成員兼任輔導(dǎo)老師,，解決學(xué)生中的一些疑難問題,，為學(xué)生排憂解難,，受到了師生的好評。把學(xué)生不良品德,，產(chǎn)生的原因分成以下幾類發(fā)送給班主任：

①家庭教育的偏差,；

②社會環(huán)境的影響；

③學(xué)校教育失誤,；

④自我要求松懈,。要求班主任：要動之以情，腔之以理相結(jié)合,，說服教育,，與嚴(yán)格要求相結(jié)合，抓反復(fù)與反復(fù)抓相結(jié)合要做到跟蹤教育,。對青年教師定期輔導(dǎo),，開座談會，請具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師給他們上上崗課,、達(dá)標(biāo)課,。這樣使一些青年教師在今年課改教學(xué)中取得了較好成績。

我校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),、分工協(xié)作,、各司其職、各負(fù)其責(zé)”,。德育處制訂了年級組,、團(tuán)委、班主任工作的管理制度,、德育處完善了升旗儀式,、集會、兩操等各項(xiàng)工作的量化評比,。今年上半年,，阿什里中學(xué)和六中撤并到我校，因?yàn)閷W(xué)生上學(xué)離家遠(yuǎn),，而且阿什里中學(xué)學(xué)生的父母多半在農(nóng)牧區(qū),，對學(xué)生的教育關(guān)心不夠，加之是民漢合校,，為了統(tǒng)一認(rèn)識，使民族學(xué)生融入大家庭,，我和德育處制訂了一份管理方案,，執(zhí)行周匯報(bào)制度，落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo),、值班教師,、炊事員,，加強(qiáng)對住校生的監(jiān)督管理，確保學(xué)生的安全,。

本學(xué)期我多次檢查食宿,，看學(xué)生住的如何，吃的怎樣,，由于上下一心,，宿舍樓內(nèi)始終比驕傲干凈整齊，食堂配餐人員力爭按營養(yǎng)配置飲食,。讓學(xué)生住得舒心,，吃得放心。為了各班工作的順利開展,，每月召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流,，為了更好的工作，我始終深入師生,，親自帶隊(duì)在網(wǎng)吧檢查,，并利用早晚下到班級了解督察學(xué)生安全狀況。植樹勞動親自帶隊(duì),。

德育工作取得了一些成績,，這主要是校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果，我個人只是盡了我的微薄之力,。

由于我的工作能力和水平有限,，我感到我的工作還有很多不足之處。德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同,，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時,，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較,、選擇、整合,，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀,，這是一個艱巨的任務(wù),。因此在新的一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作。

一,、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新,。

二,、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),。

三、努力營造有效的德育教育載體,。

四,、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，以“明明白白做人,，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致,，踏實(shí)工作,，誠實(shí)待人，盡職盡責(zé),，同各位同事一道,，在校長的帶領(lǐng)下，為++市二中的發(fā)展而努力工作,！

小學(xué)副校長述職述廉報(bào)告 中心小學(xué)副校長述職報(bào)告篇七

我在xx中心校擔(dān)任副校長的工作,。重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、教學(xué),、師訓(xùn),、干訓(xùn)等方面的日常工作。雖然涉及面廣,，頭緒多,、任務(wù)重，但在全體教師的熱情支持和幫助下,，基本完成了自己分管的所有工作,。今天，回顧多年來的工作,。我還是要說,，很榮幸，能工作在這片土地上,，借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運(yùn),，經(jīng)過多年的努力，我們終于把這所學(xué)校打造成了xx市最出色的學(xué)校之一;也很遑愧,，因?yàn)槲以谑雎毜臅r候,，所提供的所有成績并非出自我一人之手，而是全體老師共同奮斗的結(jié)果。今天我就根據(jù)學(xué)校所取得的成績并結(jié)合自己的工作向大家個人述職報(bào)告：

去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長的五個標(biāo)準(zhǔn)：以德為先,，育人為本，引領(lǐng)發(fā)展,，能力為重,，終身學(xué)習(xí)?？梢姷略谶@個行業(yè)中的重要地位,。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任。為更好的完成這項(xiàng)工作,，我在政治思想方面積極要求上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針政策。在教育實(shí)踐中,，我不斷結(jié)合自己的實(shí)際工作,，找出自身存在的問題與不足并做了及時地糾正，真正做到了：

在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，講求實(shí)效;在待人處事上光明磊落、誠實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前努力做到衣著整潔得體,、語言文明規(guī)范，努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟,。同時,，作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長，我時刻謹(jǐn)記自己工作的職責(zé)所在,。我努力做到了關(guān)心教師,，用心做人，清心做事,。對外有損學(xué)校聲譽(yù)的事不做,，不利教師團(tuán)結(jié)的話不說;對內(nèi)力爭打造和諧上進(jìn)的教師關(guān)系和文化。

在工作中,，我一直對周圍的人熱情真誠,，年老教師我敬之為長輩，青年教師我視之為朋友,，我常為他們能取得優(yōu)異成績而感到驕傲,。在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念,、教學(xué)方法和班級管理技巧等與教師們交流,，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;我將自己在聽課中的點(diǎn)滴感受與教師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。

在學(xué)校特色發(fā)展方面,，我著力升級了雙語教學(xué)的理念,，從知識能力上升到對文化的借鑒和對比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復(fù)制性,，減少了教師的工作難度,。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。

在對新課標(biāo)的解讀過程中,，我確立了學(xué)校的教學(xué)模式,，即從直觀開始，以抽象結(jié)束,。確定了課堂多演示多操作多表述,，讓學(xué)生在情境中自動生成的教學(xué)方法。

在備課過程中,，我理清了備課的脈絡(luò),，"一備一加一減"：備課要備課標(biāo)，備教材,，備學(xué)生;課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，加學(xué)生的活動比重，加開拓視野;課堂要減少對課件的依賴,，減少教師的個體演說,。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

在工作中我始終堅(jiān)持從學(xué)校利益出發(fā),，從絕大多數(shù)老師利益出發(fā),，說真話，做實(shí)事,。在學(xué)校制度面前,，率先垂范，無一天病事假,。在主持考勤工作的時候,，我明知工作棘手，責(zé)任重大,。但是面對學(xué)校大局我從不避重就輕,、瞻前顧后，在責(zé)任面前,，不耍"滑頭",，敢于擔(dān)當(dāng),。確保了教育教學(xué)工作的正常開展。提升了學(xué)校品位,，彰顯了學(xué)校名聲,。

在我分管的工作中，學(xué)校僅在這一年多的時間里,，分別獲得了"素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校",、"小學(xué)特色校本教研校"、"特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位",、"教學(xué)工作先進(jìn)單位"、"教育科研工作先進(jìn)單位"等多項(xiàng)榮譽(yù),，在全市名列前茅,。我校的"雙語"特色在創(chuàng)建活動中順利通過了教育局的階段性驗(yàn)收，并于20xx年9月20日,，全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué)?，F(xiàn)場會?；顒右?guī)格之高前所未有,。

我自己在工作中也榮獲"師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進(jìn)個人""教學(xué)工作先進(jìn)個人""教育科研工作先進(jìn)個人""年度嘉獎"等多項(xiàng)榮譽(yù)。

但是我始終覺得自己還存在很多不足的地方,。工作方式,、方法有待于進(jìn)一步改進(jìn)，對老師的關(guān)心幫助還不夠盡心,。比如在注重老師的身心健康方面,，我一直想開辟運(yùn)動場所，但受條件限制沒有達(dá)成,。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作,。使全體教師既能認(rèn)真工作，又能體會到工作時的快樂和幸福,。這是我最大的夢想,。

總之，我所做的工作和學(xué)校所取得的成績,，一是歸功于全體教師的幫助,、支持以及恪盡職守的工作，二是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任,。借此機(jī)會,，我向一直關(guān)心和支持我的各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最衷心的感謝!

小學(xué)副校長述職述廉報(bào)告 中心小學(xué)副校長述職報(bào)告篇八

我擔(dān)任天河區(qū)岑村小學(xué)副校長職務(wù)，分管學(xué)校德育,、安全,、后勤工作。根據(jù)《xx年天河區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《廣東省安全生產(chǎn)責(zé)任制考評辦法》及廣州市有關(guān)規(guī)定,，為進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制，加強(qiáng)校園安全監(jiān)督管理,，防止重特大校園安全事故發(fā)生,，消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達(dá)貫徹相關(guān)文件精神,。組織學(xué)校安全教育工作小組,，定期對學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進(jìn)行全面的檢查和整改。現(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下：

在學(xué)校成立了安全和管理工作機(jī)構(gòu)后,，全面實(shí)施層級安全管理措施,，層層落實(shí)責(zé)任，提高了安全工作的實(shí)效性,。在校長的帶領(lǐng)下,，我和分管全安保衛(wèi)干部、年級組長和班主任,，對學(xué)校進(jìn)行定時的檢查,，商討學(xué)校可能存在的安全隱患,。對學(xué)校所存在的安全隱患及時進(jìn)行排除,，做到以防為主，如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時間能到位,，進(jìn)行及時處理,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市,、區(qū)各級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會議和文件精神,，積極開展交通安全、消防安全進(jìn)校園活動,。學(xué)校利用國旗下講話,、晨會、專題講座,、小紅星廣播站,、宣傳欄等，對全校師生進(jìn)行交通安全教育,，宣傳交通法規(guī),。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進(jìn)行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機(jī),、各種手段對學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育,。通過舉辦“珍愛生命,、安全出行”的圖片展覽，組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,，組織了以“增強(qiáng)交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,，舉辦交通知識競賽活動,。通過學(xué)習(xí)和競賽，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,，也是我們每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。

學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實(shí)實(shí)施消防安全工作,。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改，消除安全隱患,。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度,、消防安全教育制度,。學(xué)校在各樓層、樓道口,、均安裝了消火栓箱,，放置好消防管，保證消防水源的充足;自然實(shí)驗(yàn)室,、檔案室,、圖書室、閱覽室,、綜合電教室等重要場所配備好滅火器,。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志和安裝應(yīng)急燈，起到指示作用和及時照明作用,。為防止流感的傳播,，xx年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈，定期對課室進(jìn)行消毒,。

學(xué)校電器設(shè)備較多,，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi),。學(xué)校加強(qiáng)了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查。對電氣設(shè)備是否有過載,、短路,、接觸不良,、漏電等情況進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)問題及時做出處理,。同時,，安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設(shè)備,、電器設(shè)備,，進(jìn)行定期的檢查和維修，確保教育工作正常開展,。對防靜電和防雷裝置的安全,。盡量做到檢查細(xì)而實(shí)，避免因疏忽大意而造成消防隱患,，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,。xx年6月，對全校的消防器材進(jìn)行更換,，每個樓層增加了滅火箱和滅火器,，更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進(jìn)行消防改造,，改造成自動化報(bào)警和泡沫滅火裝置,。

在xx年6月23日上午利用課間操時間進(jìn)行消防、預(yù)防地震的校園安全疏散演練,，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)逃生知識,、增強(qiáng)保護(hù)自己生命的技能。利用更換的滅火器進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)踐,，讓我校師生分清工作任務(wù),，擔(dān)任各不同任務(wù)，使演習(xí)順利圓滿完成,。通過每年一次的消防演習(xí),，教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火，學(xué)生學(xué)會自救的方法,。

開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動,，進(jìn)行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會活動課。在xx年9月11日進(jìn)行xx學(xué)年新學(xué)期開學(xué)安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動,。

為了把校園安全工作落實(shí)到位,，我利用行政會議、教師會議反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性和意義,。結(jié)合上級傳達(dá)的精神,、事例和身邊發(fā)生的事例，進(jìn)一步明確每位教職工的責(zé)任,。

做好預(yù)防措施,，對學(xué)生春秋游活動,，確認(rèn)是否購買保險(xiǎn)。學(xué)生外出比賽,，學(xué)校給參賽師生全部購買保險(xiǎn),。我利用廣播操時間、晨會時間,，對學(xué)生進(jìn)行教育,，防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生,。

為了減少事故的發(fā)生,，學(xué)校食堂沒有對學(xué)生和對外開放，主要是解決學(xué)校教師午餐,。我親自把好關(guān),，堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù)，始終把好購肉,、菜,、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān),，實(shí)行購菜,、驗(yàn)貨、上灶三道工序把關(guān),，對用量、餐具等定期進(jìn)行消毒,。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,，并在防疫站的配合下定期對工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅(jiān)決杜絕采購,、烹調(diào),、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的習(xí)慣,。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,，做好防鼠、防毒工作,，加強(qiáng)對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育,。與工作人員簽訂安全職責(zé)合同，從思想和制度上對工作人員進(jìn)行要求,，確保食堂的衛(wèi)生,、師生飲食的衛(wèi)生。加強(qiáng)對食堂工作人員的消防教育,，要求正確使用好液化氣,、電器設(shè)備,，確保安全。

我十分重視學(xué)校防盜工作,，對各類電教儀器,，尤其是電腦、電視機(jī),、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管,。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班,。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作,，對我校提出的安全防范問題及時解決。對學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù),，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,。要求做到保安，實(shí)行24小時在崗制,。保安責(zé)任心強(qiáng),，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對未允許的人員和車輛禁止進(jìn)入校園,，對進(jìn)出學(xué)園的人員,、車輛和物資進(jìn)行登記、核對工作,。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé),，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處,、實(shí)處入手,，力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故,。

小學(xué)副校長述職述廉報(bào)告 中心小學(xué)副校長述職報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí),，忙碌不失條理,。雖然涉及面廣，頭緒較多,，但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來的工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師匯報(bào)，恭請指正,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則,，同心協(xié)力,，不斷提高自身素質(zhì)。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo),、解決在日常工作中碰到的各種問題,，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平,。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平得以有效的提升,。

從任職起，就不斷鞭策自己,，各項(xiàng)工作都要以身作則,。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級,、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校,、教師,、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話,、做實(shí)事,，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”,，以自己的實(shí)際行動帶動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,。

我把寬以待人，嚴(yán)于律已,，遵紀(jì)守法,，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用,，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),，對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé),。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提,。因此，我始終明確自己的職責(zé),，擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去,，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,，是我工作與做人的根本。一年來,，我始終抱著“學(xué)無先后,，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí),，尊重老師,，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。重大活動能及時征求校長,、老師們的意見，形成共識,，使各項(xiàng)工作更有條理,，更為落實(shí)，更有效果,。

二,、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

安全工作是學(xué)校所有工作的保證,，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,，以預(yù)防為主，防治結(jié)合,，加強(qiáng)教育,，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度,，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書,，實(shí)行“一崗雙責(zé)”,，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過去的一年,，在全體師生的共同努力下,，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂,、課間排查；根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，利用班會,、廣播、升旗儀式等時間,，開展安全預(yù)防教育,，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識,、防范能力和自我保護(hù)能力,。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

從細(xì)節(jié)處入手,，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證,。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1,、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí),。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,，對教學(xué)過程中的備、教,、輔,、改、批,、考,、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),，狠抓落實(shí),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,，做到檢查到位,，反饋及時，整改有效,。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,，與教師的績效工資掛鉤。

2,、立足課堂陣地,，提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，才能確保質(zhì)量的提高,，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動,，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)（主,、副科各一節(jié)）有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課,、評課,，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見,，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中成長。在練兵中,，切實(shí)做到“四定”即：定時間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定人員,，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫,，擺脫了以往“擺場子,、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,，向以學(xué)生為主的改變,，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展,、創(chuàng)新而教,；有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

制定了獎勵方案,，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀,。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,，注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué),，加強(qiáng)對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練,，讓學(xué)生做一題,，學(xué)一法，通一片,，以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果,，展示示范課，激發(fā)教師的潛力,，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

小學(xué)副校長述職述廉報(bào)告 中心小學(xué)副校長述職報(bào)告篇十

本學(xué)期作為副校長的我,，主抓德育,、安全工作，分管學(xué)校后勤,、財(cái)經(jīng),、人事、工會等工作,。在本學(xué)期工作中,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路,，堅(jiān)持以人為本,，以生為本，逐步摸索出以活動為主線,，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍,，努力整合學(xué)校、社會,、家庭三方力量,，形成教育合力的德育工作模式?，F(xiàn)就我一學(xué)期來的工作情況作簡單總結(jié)：

1、我校德育工作始終堅(jiān)持以活動為主線,，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)做人,、學(xué)做事,，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期主要開展了“星級學(xué)生”評選活動,、校運(yùn)會暨親子運(yùn)動會,、科技作品制作比賽等活動。

2,、班隊(duì)活動常抓不懈,。學(xué)校每星期為各班安排了班隊(duì)課，要求專課專用,，利用班隊(duì)課對學(xué)生進(jìn)行陽光自護(hù)安全教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識教育等,，做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查,。

3、主題活動豐富多彩,。利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育,，如結(jié)合國慶節(jié),，組織學(xué)生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民的情感,，樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。結(jié)合“11.9”消防日,，聯(lián)合樂平消防隊(duì)組織火災(zāi)逃生與疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,。圍繞“12.4”法制宣傳教育日,，開展法制安全教育講座，使學(xué)生加強(qiáng)對法律知識的認(rèn)識,，增強(qiáng)法律意識,。

為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作，我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn),。除了外出培訓(xùn),，本學(xué)期采用集中培訓(xùn),、同伴互助的方式，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,，舉辦了“正面管教在教育教學(xué)中的運(yùn)用”,、“廣東省名班主任主題班會課觀摩”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓(xùn),，搭建班級管理的研討平臺,。老師們共同交流、探討,，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),，提高班級管理工作水平。

?？傊等丈臀缧葜等丈?，在組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé),，互相配合,，每天盡心檢查，督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，維持著學(xué)校的正常秩序,。培訓(xùn)—實(shí)踐—再培訓(xùn)—再實(shí)踐，孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中,，德育處和少先隊(duì)的老師付出了辛勤的勞動,。

生活即教育，社會即學(xué)校,。我校積極倡導(dǎo)學(xué)校,、社會、家庭三位一體的大教育環(huán)境,，使教育由單一渠道,、固定時空向全方位、立體化發(fā)展,，我們積極拓展德育教育的渠道,。加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。通過家長會,、致家長信、家校聯(lián)系本,、校訊通短信平臺等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法,。我們還成立了班級、年級,、學(xué)校三個層面的家長委員會，更好地加強(qiáng)了學(xué)校與家長之間的溝通聯(lián)系,。在20xx年12月的佛山市規(guī)范化家長學(xué)校驗(yàn)收評估中,，我校的家長學(xué)校工作獲得了評估組領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評。

成績只屬于過去,?；仡櫼粚W(xué)期的工作，一些不足之處引發(fā)了我深刻的反思：

一是學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,，生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜,，尤其是單親家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為,、道德規(guī)范,，對我們德育工作者是個挑戰(zhàn)。

二是學(xué)生安全形勢嚴(yán)峻,，學(xué)校承擔(dān)的安全壓力越來越大,。如何在保障安全的前提下，豐富學(xué)生活動,，增強(qiáng)學(xué)生能力,，一直是我們探索的課題。

三是相當(dāng)一部分家長,、教師對德育工作的重視,、理解不夠。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大,，積極性不高,。如何穩(wěn)定班主任隊(duì)伍，提高班主任工作的積極性,，直接影響到德育工作的順利實(shí)施,。