無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

線上親子運(yùn)動(dòng)會(huì)篇一

1、體驗(yàn)與媽媽一齊勞動(dòng)的歡樂；

2,、明白每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),；

3、學(xué)會(huì)感恩,，明白媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng),，愛媽媽,。

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙,；

2,、每人畫一張表達(dá)自我心愿的畫，張貼到展板上,；

3,、讓小朋友對媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事；

4,、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》,、《感恩的心》。

1,、從5月7日起,，利用一周的時(shí)間，每一天早7：15-8：00播放《世上僅有媽媽好》,、《感恩的心》等歌曲,，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今日與以往的不一樣，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中,。

2,、5月8日孩子入園后，教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不一樣,？進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育,，初步了解母親節(jié)的來歷。

3,、5月9日,，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自我的媽媽在家里是什么樣貌的,？

4,、5月10日，幼兒畫出我心目中的媽媽,，以班級為單位進(jìn)行展覽,，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出,。

5,、我為媽媽做一件有意義的事

各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃,，然后付諸實(shí)施,。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，教給媽媽正確的洗手方法,，并用正確方法為媽媽洗手,；為媽媽梳頭、洗腳,；幼兒自我制做賀卡,，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自我的媽媽。

線上親子運(yùn)動(dòng)會(huì)篇二

孩子的成長離不開學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的共同關(guān)注，而家庭教育尤為重要,，為了讓孩子感受節(jié)日氛圍,，過一個(gè)愉快而有意義的六一節(jié)；同時(shí)促進(jìn)家校聯(lián)系,；增進(jìn)彼此間的友誼及了解,，特精心籌備了《親子同樂會(huì)》為主題的聯(lián)歡會(huì)。

大手拉小手,，幸福樂融融

20xx年5月31日下午3：:00—6:00

1．為孩子大膽表現(xiàn)自我提供展示的舞臺(tái),。

2．加強(qiáng)家校聯(lián)系，增加教育的透明度,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，共享家校共育的成果。

3．通過親子活動(dòng),，調(diào)動(dòng)家長的參與性,、積極性，拉近于孩子之間的距離,。

4．通過一系列的活動(dòng),，讓孩子感受集體的溫暖，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

1．通知爸爸,、媽媽來校參加親子活動(dòng)。

2．準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3．布置活動(dòng)場地,。

校前東邊籃球場

活動(dòng)1.找孩子

游戲規(guī)則：請家長（或孩子）蒙上雙眼,，孩子（或家長）站成一排，家長摸孩子,，可以摸身體的任何部位,，判斷誰是自己的孩子。找到后迅速站回孩子（或家長）身后,，以最準(zhǔn)最快的為勝,。游戲過程中，雙方參賽者不能用語言,、動(dòng)作暗示,。

游戲限時(shí)：2分鐘

參與者：學(xué)生和家長

獎(jiǎng)勵(lì)：凡摸對的都可獲得獎(jiǎng)品一份。

活動(dòng)2.賽龍舟

游戲規(guī)則：我們?nèi)喾譃槿齻€(gè)大組,，以小組為單位，進(jìn)行賽龍舟接力賽,。每條船上一個(gè)小組成員,，家長當(dāng)船長，其余兩位家長和三位孩子是船員,，六位船員站在用紅布條做成的小船里,，船長指揮，可以喊口號,，指揮船員步調(diào)一致齊心協(xié)力把船開向?qū)Π?。小船由家長開始劃動(dòng)，第一組開始行進(jìn)后,，往返一次,，回到起點(diǎn)，下一組出發(fā),，最先到達(dá)目的地者為勝,！

獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝者每個(gè)孩子可以獲得中性筆一支。

活動(dòng)3.拔河比賽

比賽規(guī)則：一班和二班進(jìn)行男生組拔河賽,、女生組拔河賽,、男女生混合拔河賽，男生組和女生組要求每組隊(duì)員十五名,，混合拔時(shí),，男女生各10名。請裁判員入場,。

1.領(lǐng)隊(duì)抽簽決定場地,。

2.集合雙方隊(duì)員，按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好,。

3．準(zhǔn)備就緒,，吹響口哨開始拔河,。

線上親子運(yùn)動(dòng)會(huì)篇三

1、今日的你們英姿颯爽,，今日的你們朝氣蓬勃,，今日的你們一馬當(dāng)先。相信自己,，你是最棒的,！不要放棄，不要?dú)怵H,。成功永遠(yuǎn)屬于你們,。運(yùn)動(dòng)員啊,！加油啊,。

2、泥濘的路走過無數(shù),，累了,，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒,。身上的傷流出血來,，疼了，告訴自己：別哭,，會(huì)好的,。摔到了，告訴自己：快爬起來,，世上很少有坦途,。

3、運(yùn)動(dòng)健將某某某,，用你的實(shí)力,，用你的精神，去開拓出,，一片屬于你的長跑天地,！踏上跑道，是一種選擇,。離開起點(diǎn),，是一種勇氣。馳騁賽場,，是一種勝利,。

4、不長不短的距離,，需要的是全身心全程投入,，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻,，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅(jiān)持勝利的信心,，只要跑下來,，你們就是英雄。

5,、深深的呼吸,，等待你的是艱難的接力賽。相信勝利會(huì)屬于你們,。但在這征途上,，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊,？困難和勝利都在向你招手，去呀,，快去呀,，不要猶豫?？烊魯±щy,、快去奪取勝利,！相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑,！

6、漫漫長路,，你愿一人獨(dú)撐,，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫,，只任汗水溶于淚水,，可腳步卻從不停歇。好樣的,，縱然得不了桂冠,，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲,。

7,、踏著秋天的氣息，邁著輕盈的腳步,，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì),。那里就是展示自我的舞臺(tái)。來吧,，盡情釋放你的活力,。你的每一次沖刺,，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越,，都吸引著我們的視線,；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng),。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪?。加油,，xx班的你們永遠(yuǎn)是最棒的的！

8,、加油吧,，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐,，聲聲有勁的吶喊,，運(yùn)動(dòng)場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。旗搖搖,，鼓聲聲，那里擋不助的是青春活力,；槍聲響起,，“預(yù)備起跑”,，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨Ｓ⑿凵嵛移湔l,，勝利當(dāng)仁不讓,，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧！場上精彩紛呈,，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信,。

9、堅(jiān)定而又有力量,，眼睛看著的不是眼前的跑道,，而是那最終的目標(biāo)，不管汗灑如雨,，步伐遲緩到后,，不退縮，不氣餒,，加油,，健兒,！

10、雖然你們在場上的時(shí)間很短暫,，但你們的身影依然停留在人們的腦海里,，因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜耍?/p>

線上親子運(yùn)動(dòng)會(huì)篇四

一、活動(dòng)背景：

為了更好地踐行課程游戲化,，促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展,。我們大班組將開展_快樂運(yùn)動(dòng)我做主_的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，為孩子和家長創(chuàng)造了一個(gè)良好的合作氛圍,，營造一種積極向上,、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉,，在鍛煉中成長!

二,、活動(dòng)主題：快樂運(yùn)動(dòng)我做主

三、活動(dòng)目的：

1.通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,，培養(yǎng)幼兒自信,、大膽、勇于競爭的品質(zhì),。

2.通過形式多樣的親子游戲,，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園合作,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：____年____月____日

活動(dòng)地點(diǎn)：____

參加對象：大班全體幼兒及家長

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.親子游戲的材料,。

2.獎(jiǎng)牌,、貼紙若干,。

六,、活動(dòng)原則：

1貫徹安全、友誼第一,，比賽第二的精神,。

2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動(dòng)中來,，家長不再是單純的觀眾和欣賞者,，要積極參與，做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3.公平,、公正原則,。活動(dòng)中體現(xiàn)公平競爭,，公平比賽原則,，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,，體驗(yàn)成功的快樂，同時(shí)給獲勝的孩子準(zhǔn)備獎(jiǎng)牌,，讓他們能夠全身心地投入比賽中,。

七、活動(dòng)流程：

1.布置場地,，主持人簡單的宣讀開場白及游戲規(guī)則,。

2.家長和幼兒自由選擇運(yùn)動(dòng)會(huì)的游戲比賽項(xiàng)目，并給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)牌,。

附：游戲項(xiàng)目及規(guī)則,。

1.兩人三足行游戲規(guī)則：6對親子，組成一小組,。在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,，用一根長帶子將媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后,，媽媽和孩子一起出發(fā)向前跑,，到終點(diǎn)線后返回，以先返回到起跑線者為勝,。

2.你追我趕游戲規(guī)則：6對親子,，組成一小組。幼兒和家長分別站在場地兩側(cè),。聽到老師口令,，幼兒手推獨(dú)輪車?yán)@過障礙，來到對面家長處,。幼兒坐上獨(dú)輪車,，家長推幼兒原路返回至起點(diǎn)。最先到達(dá)的組為勝者,。

3.好玩的皮球游戲規(guī)則：6對親子,，組成一小組。幼兒站在起點(diǎn),，爸爸或媽媽在終點(diǎn),，聽到口令，幼兒從起點(diǎn)運(yùn)球到終點(diǎn),，然后再和爸爸或媽媽用身體夾球,，側(cè)向前進(jìn)至起點(diǎn)，先將球運(yùn)到者為勝,。

4.《小小纖夫》

游戲玩法：每組6個(gè)家庭,，將輪胎放在場地的終點(diǎn)，家長站在起點(diǎn)，裁判發(fā)令后,，家長手拿繩子跑至終點(diǎn),，將輪胎系好，把繩子交給幼兒,，幼兒手拿繩子在前拉,，家長則需用雙手推動(dòng)輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝,。輪胎滾動(dòng)前進(jìn),，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行,。

5.集體項(xiàng)目：夾氣球,。

玩法：每班派出10位家長為一組，每組的第一個(gè)人把氣球夾在下巴與肩膀的中間,，然后傳給下一個(gè)人,，下一個(gè)人必須也用下巴去夾，不準(zhǔn)用手,，以此類推進(jìn)行接力,，看哪一組速度快，最快的為獲勝者,。如果途中氣球掉下可以重新?lián)炱?，但必須回到原位再繼續(xù)游戲。