范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

遇見小學(xué)作文400字 遇見小學(xué)作文開頭篇一

窗外的桂花都開了呢！淡黃的花兒飄著香味,，飄到了我的心,，讓我的心靈頓時(shí)澄靜透明。旁邊的小草小花,，雖不引人注意,，卻依舊隨風(fēng)舞。有著父愛般高大的樹木,，也靜靜的佇立著,，投下樹影。我感謝,，感謝讓我遇見了你——親愛的大自然,。

也許，也許傷心的小雨在你心中下起,，可總會(huì)有那么個(gè)人,，會(huì)撐著雨傘來到你身邊，讓那傷雨遠(yuǎn)離你,，用她的愛為你撐起一片彩虹天空,。這時(shí)，你總會(huì)望著她,，微微一笑,。我感謝，感謝讓我遇見了你——無私的母親,。

可能,，見你們的機(jī)會(huì)，和你們一起玩耍的機(jī)會(huì)只有幾年,，呵,，幾年，回頭來想一想,，其實(shí)正如光陰似箭所說,，眨眼間,，就流去不復(fù)返了?？粗銈兊男θ?，和一直寬容著我的錯(cuò)誤，一直想讓時(shí)間快點(diǎn)過去的我,，竟想時(shí)間停留在這一刻,，哪怕只有那短暫的幾秒鐘。我感謝,，感謝讓我遇見了你們——學(xué)校,，同學(xué)，還有為每個(gè)學(xué)生盡心盡力的老師們,。

應(yīng)該,，每個(gè)人都應(yīng)該感謝遇見了這么個(gè)自己，你完成了你想完成的事,，說了你想說的話,，每天躺在床上，想著這一天所有的事情,。我感謝,，感謝讓我遇見了自己——一個(gè)已長大了的小大人。

在一個(gè)人的生命里,，有停留片刻的陌生人,，但總有一些，永遠(yuǎn)烙了個(gè)印在你的心上,。讓我們一起感謝遇見了他們,，遇見了一個(gè)或許不完美卻最自在的自己！

哦……遇見,，一個(gè)多么美妙的詞,！因?yàn)槟悖业纳罡迂S富多彩,！

遇見小學(xué)作文400字 遇見小學(xué)作文開頭篇二

邊愁·李白

秋夜,，月涼如水。背井離鄉(xiāng)的你,，只身來到這戌邊將士駐守的邊關(guān),。思念故鄉(xiāng)，情切切,，難何蒼茫,！ 思念的風(fēng)被云藏住，閣里一人獨(dú)坐，思緒卻在九霄云外徘徊,。脫出口的短詩隨思鄉(xiāng)的淚一起寄去遠(yuǎn)在千里之外的故鄉(xiāng),，“明月出天山，蒼茫云海間,。長風(fēng)幾萬里,，吹度玉門關(guān)。

愛國·岳飛

黃沙莽莽,，關(guān)山蒼蒼,。滾滾的黃河，和鳴著一支恢弘的歌謠,。你從明月亮起的江山上走來,，一腔熱血,，風(fēng)姿颯爽地?fù)伍_一片晴朗,。錚錚鐵骨，成了群眾贊揚(yáng)的驕傲,，輝煌的戰(zhàn)績,，是自己幾縷冷徹心菲的狂潮。替君平戰(zhàn)亂,，憑一身傲骨,，你將積淀于胸的屈辱和坎坷，生生咀嚼成了一支鏗鏘有力的歌,，再次譜寫輝煌,！“三十功名塵與土，八千里路云和月”,，你用自己滿腔愛國熱血寫下了這段被后人千古傳頌的詞話,，訴盡英雄鐵骨衷腸！

多情·柳永

在你眼中,，她仿佛就是一朵鳶尾花,，獨(dú)有的風(fēng)雅，在繽紛芬芳的季節(jié),，吸引了你的目光,，牽動(dòng)了你的柔情，這紫陌紅塵中的一瞥,，就像等待許久的停留,，怎能讓你執(zhí)手放下？仿佛冥冥之中的牽引,，從此你平靜的心就被她這顆小石子激起漣漪,，自難相忘，除去無奈是牽腸?！按巳ソ?jīng)年,，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情,，更與何人說,？”一首《雨霖鈴》道盡了你刻骨的相思和抹不去的離別之苦。

末了,，我從書中驚起,。思鄉(xiāng)的李白，愛國的岳飛,，多情的柳永,，一個(gè)個(gè)有血有肉的人物已鐫進(jìn)內(nèi)心，他們,，歷盡世事滄桑,，久經(jīng)風(fēng)雨飄搖，卻風(fēng)骨依存,，留下這一段段佳句名篇在人間,。

執(zhí)手詩書一卷，萬水千山看遍,。今夕遇見詩中的你,，我感懷萬千。

遇見小學(xué)作文400字 遇見小學(xué)作文開頭篇三

白駒過隙,，我們在一個(gè)時(shí)空內(nèi)相見,，踏破風(fēng)般趕路，步履緊急,，面露滄桑笑容,。

學(xué)校中灰色的壓力，讓我喘不過氣來,，每天都在為學(xué)習(xí)而奮斗,。每一個(gè)同學(xué)都卯足了勁向前沖。望著別人的汗水,，總認(rèn)為自己不夠努力,，不夠優(yōu)秀。抬頭仰望天空,，都是空洞無助的眼神,，都是無聲的吶喊！

今天回家,，不想像往常一樣埋頭讀書,，我想去散散步，發(fā)泄自己儲存已久的憤怒。

夕陽西下,，絢爛通火的云彩在我頭頂上空鋪開,。我沉重的腳步踏在無情的硬水泥板上，心灰意冷,。無情地踐踏,，怨恨的眼神掃向旁邊的河水。濃綠的浮藻在上面舞動(dòng),，風(fēng)兒輕輕撫摸,，留下淡淡波痕。我停下腳步,，望著河中倒影,，一棵枝干被大大折斷而依舊充滿生機(jī)的柳樹映入眼簾。望向旁邊,，那顆柳樹正靜靜地?cái)[動(dòng)著它令人驚嘆的身姿,。那次的臺風(fēng)奪去了它的枝頭，但它永不放棄,，以必勝之心向上生長,。雖然那折斷的枝頭會(huì)影響它傲人的身子,，但它決不畏懼,。

望著它我已入迷，我被它這種令人顫抖的精神所動(dòng)容,。

回過神來,，已是傍晚，我準(zhǔn)備回家,。徑直向前,，不時(shí)回過頭來，看著那顆柳樹的人生精神,。

望著自己逐漸輕盈的腳步,，我感受到了一種生氣在我的身體里噴涌而出。那面對困難不是用悲傷而是用微笑的心,，我永遠(yuǎn)記在心里,。

快樂的笑容，成功的起點(diǎn),，這次無約定的遇見,，改變了那時(shí)的灰色。

遇見小學(xué)作文400字 遇見小學(xué)作文開頭篇四

也許,，現(xiàn)世的相遇不會(huì)引起別人的注意,，不會(huì)被人珍惜。可能未來的相遇會(huì)是一個(gè)破舊的娃娃,，會(huì)是一道無邊的彩虹……但我相信,，每一次的遇見都有著特別的意義，都有著殘留的回憶,。

大雪紛飛,，雨點(diǎn)灑落。樹的光影,，倒映小路,，蜿蜒曲折，伸向遠(yuǎn)方,。殘留的記憶,，鋪滿了心中的大海。

那是一個(gè)落寞的夜晚,，我背著雙肩包,，走在那條小路上，月亮給我留下了長長的影子,。

正走著,，我突然發(fā)現(xiàn)前方有一道長長的黑影，順勢向前望去,，英俊的面龐上掛著透明晶亮的淚珠,。我的心一緊，隨即覺得手心暖暖的,，但不知為什么又有一陣傷心的感覺襲上心頭,。情不自禁地跟上，望著他那寂寞的身影,，我不免有些心酸,，不知不覺，我發(fā)覺自己跟著他走進(jìn)了教會(huì)樓,。當(dāng)我回過頭去尋找他時(shí),，他已不見身影。我久久地站在那里,，凝視著他消失的前方……

第二天,，我又不由自主地走進(jìn)了教會(huì)樓，想起昨天的事,，雖然我連名字,、長相都不清楚了，但那個(gè)身影我卻永遠(yuǎn)也忘不掉,。

突然,，我聽見有人在叫我,，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我看到那個(gè)人時(shí),，我一驚,，那不是學(xué)生會(huì)主席嗎？他性格直爽,、歡快,。但我在心中暗暗嘆息，他們終究不是一個(gè)人,。

個(gè)有著月亮般的孤獨(dú)寂寞,，而另一個(gè)卻有著陽光般直爽的性格。我相信,，總有一天我的謎底會(huì)解開,。

遇見，讓人的心中莫名溫暖,、莫名感傷,，讓生活更有意義，更難相忘,！

遇見小學(xué)作文400字 遇見小學(xué)作文開頭篇五

隨著手機(jī),、電腦的快速普及，紙質(zhì)書正在我們的生活中慢慢地消失,。生活中經(jīng)常有這樣一群人,，他們的目光常常停留在手機(jī)屏幕上;但還有一群人，他們會(huì)在閑暇之余捧上一本書,，目不轉(zhuǎn)睛看著手上的書,。

閱讀往往能讓人散發(fā)出無窮的魅力,，那是歲月奪不走的風(fēng)華,。閱讀，還能讓我們的精神世界更加豐富;閱讀,，也能讓我們滿足渴求知識的本能;閱讀,，讓我們遇見更好的自己。

暑假,，我認(rèn)真閱讀了《林漢達(dá)中國歷史故事集》這本書,，知道了許多許多的歷史故事。如千金一笑,、臥薪嘗膽,、破釜沉舟……其中，我最喜歡的故事是《臥薪嘗膽》,。

《臥薪嘗膽》這個(gè)故事中主要講的是：越王勾踐敗給吳國,，把軟綿綿的被辱撤了下來換成了柴草;在吃飯的地方掛了一個(gè)苦膽,，吃飯前都要舔一舔，先嘗一下苦味,。等下一次再進(jìn)攻吳國的時(shí)候,，不忘記上次敗給吳國的教訓(xùn)，這樣才能讓越王真正強(qiáng)大起來,。就是因?yàn)樵酵豕篡`的明智,。越國才慢慢強(qiáng)大，漸漸地超過了吳國,。等到恰好的時(shí)機(jī),，這位君王率兵攻打了吳國，越國反敗為勝,。越王勾踐的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),。只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、虛心的改正,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就還有勝利的余地,。

其實(shí)，還有許多許多這樣的故事讓我們做更好的自己,，這些故事就在每本書中,。

毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡,，書不可以一日不讀”,。莎士比亞還說過：“書籍是人類知識的總統(tǒng)”。

讀一本書,，就等于和高尚的人談一次話,。閱讀，能讓我們遇見更好的自己,。朋友,。如果你想遇見更好的自己，就讓我們徜徉在書的海洋吧!

遇見小學(xué)作文400字 遇見小學(xué)作文開頭篇六

有時(shí)候,，遇見是最美麗的事,。

有時(shí)候，遇見是最殘忍的事,。

最終,，我們擦肩而過，你依然煢煢孑立,，我依然踽踽獨(dú)行,。

喜歡一切美好的事物，有著藍(lán)色瞳孔的洋娃娃,，或是總是瞇著眼睛的流氓兔,；春天含苞的花朵,，或是秋天詩意的落葉；張揚(yáng)夸張的歐美圖片,，或著乖巧可愛的韓系飾品,。還有，雨天前檐下,，我最美的遇見,。

天氣是不會(huì)乖乖按照天氣預(yù)報(bào)的指示的，當(dāng)人們依舊沉浸在慵懶的陽光下,，欣賞著太陽下繁盛而光輝的香樟樹時(shí),，大雨就這樣猝不及防的到來。也許,，只是天空無聊地想看看狼狽的我們,，凡事總有兩面性，有悲就會(huì)有喜,。于是,，我遇見一個(gè)人，不知道算不算幸運(yùn),。北京時(shí)間十點(diǎn)二十五分,，我遇見一個(gè)人，在一個(gè)狹小的躲雨的走廊,。我想那是我見過最美的畫面——一個(gè)狹小的走廊,，一群躲雨的人都變?yōu)楹谟埃粋€(gè)頭發(fā)齊肩的女孩,，站在走廊邊緣的前沿下,，娟秀的五官，瘦小的身軀,，雨滴似乎就要接觸到她的鼻尖,，她卻依然十分淡然。

曾經(jīng)覺得一句話很荒謬,，透支千年淚,，祭奠你的美。現(xiàn)在,，如果可以，我想我愿意,。

雨依舊囂張地下著,，烏云用陰霾吞噬天空，太陽被蒙上了面紗,，我卻依然看見陽光透過層層云霧灑在她的臉上,，襯著白色的皮膚,，跌入她深不見底的眼睛。微微有點(diǎn)發(fā)白的嘴唇,，被風(fēng)吹的有些干烈,，使她更像一張無染的白紙，有著摩挲感,，令人留戀,。

北京時(shí)間十點(diǎn)二十八分，我走過她的身邊,，看著那雙仿佛能吸走一切的眼睛,，我們擦肩而過，再也沒有回頭,。

你依然煢煢孑立,。

我依然踽踽獨(dú)行。

我只是在心底留下一幅畫,。

遇見小學(xué)作文400字 遇見小學(xué)作文開頭篇七

在花樣年華里,，我們遇見，便是上天的安排,，如璀璨流星劃過天際般絢爛,！因?yàn)橛鲆娔悖业娜松辛嘶盍Γ?/p>

遇見你,，我已經(jīng)找到了另一個(gè)自己,，找到了快樂的生活，我們作伴看夕陽,，我們校園騎單車,，我們一起學(xué)武術(shù)，我們欣賞音樂,，我們的生活多姿多彩,！

記得一首老歌《一個(gè)人生活》，早已習(xí)慣了一個(gè)人旅行,、一個(gè)人逛街,、一個(gè)人寫作！遇見你,，沒想到兩個(gè)人的生活更多姿多彩,！互相依靠，感受著彼此的快樂,，感受著彼此的依賴,，一個(gè)人孤單，不如兩個(gè)人一起孤單,！

很多次在夢里,，擔(dān)憂著你的離開,，每每驚醒都會(huì)大汗淋漓；不想一個(gè)人再面對孤單的夜,，深夜的嘆氣,。遇見你，我們紅塵作伴,，我們相知,、相伴到天涯！

遇見你,，我閑時(shí)烹飪的美食,，有人欣賞了！一個(gè)人面對空蕩蕩的餐桌,，很是凄涼,，我喜歡和你分享，分享生活的點(diǎn)滴,！從你的眼神里,，我讀懂了你的愉悅，你是感到幸福的,！因?yàn)槭桥笥眩?/p>

遇見你,，不用再看電影的午夜場，不用做只單身狗,，因?yàn)殡娪霸豪锏囊粚ψ屓诵那閴阂?，和你一起，我們更多關(guān)注的是故事的情節(jié),，而忽略了周圍的環(huán)境,，人生真的很奇妙！

自從遇見你,，我的人生色調(diào)由憂郁的藍(lán)色變成了炫麗橘黃,，你是雙魚，每天都有很多稀奇古怪的點(diǎn)子,，讓我驚喜一波接著一波,！你曾不止一次告訴我：快樂是選擇，快樂不是別人給的,，快樂是自己找尋,、自己創(chuàng)造的！我信了,，是你讓我的生命重獲陽光,！

我們是一輩子的朋友，可以喝茶,、可以聊天,、可以創(chuàng)造美好生活的朋友！遇見你,，是我今生的財(cái)富,，我們約定，相伴一生,，不負(fù)此生,！我們無論何時(shí)、何地,，都會(huì)珍惜這般“遇見,！”攜手走向未來！

遇見小學(xué)作文400字 遇見小學(xué)作文開頭篇八

窗外,，烏云密布,，雷聲轟響，我的心也格外沉悶,。

又一次考試考砸了,，我坐在床邊，看著對面父親的屋門,，那扇門已經(jīng)緊閉了一個(gè)下午,。我回到家告訴父親成績后，父親一言不發(fā),，轉(zhuǎn)身回到房間里,，一待就是一下午。

終于,，那扇門開了,，父親從里面走了出來，我看到他眼里的血絲,，不禁喊到：“爸,，我錯(cuò)了，我一定好好學(xué)習(xí),，不會(huì)再考成這樣了,。”他看著我,，不說話,。就當(dāng)我以為他又要一言不發(fā)時(shí)，他卻開口了：“先吃飯吧,?！?/p>

飯桌上，就我們兩個(gè)人，氣氛十分低沉,，看著那一桌美食,，我卻遲遲不肯動(dòng)筷，這本來是慶功宴,，卻因?yàn)槲易兂蛇@樣,。父親看了我一眼：“吃吧?！蔽夷闷鹂曜?，吃了起來。明明這些都是我平日里最喜歡吃的,，不知為何,，今天卻如此難以下咽。這頓飯終于吃完了,，父親看著我,，臉上的表情十分復(fù)雜，像是想責(zé)備我又不忍心責(zé)備,，終于他開口了：“這次就算了,，下次要把成績提上來，這個(gè)假期你就別玩了,，好好復(fù)習(xí)吧,。”“好,?！蔽铱戳怂谎郏拖骂^,，答道,。

回到房間，我坐在書桌前,，看著卷子上那大大的錯(cuò)號,，不禁回想到以前。記得有一次,，我拿了兩張獎(jiǎng)狀回家,，父親笑的像是吃了蜜，再想想剛剛父親眼里那紅血絲,，我的眼淚不禁掉了下來,。

隨著年級的增長，我的成績卻越來越低,，父親母親為此操碎了心,，我雖然也不想這樣,，但又無可奈何。

就這樣,，我在家里努力了整整一個(gè)月,，在開學(xué)的前幾天，又開始下雨了,。

我打著傘,，漫步在雨中,，看著路邊的花,，不禁啞然失笑。春來了,，路邊的花開了,，我心中的花也開了，新學(xué)期的我,，將是新生的我,。

人生就是這樣，只要你肯努力,，總會(huì)在不知不覺中,，遇見花開。

遇見小學(xué)作文400字 遇見小學(xué)作文開頭篇九

第一次遇見男神是在學(xué)校的飲料機(jī)旁邊,，真的有一種眼瞎的感覺,，上學(xué)期竟然沒有看到男神的存在。

男神很帥,，陽光,，愛笑，雖然有一顆牙沒有了,，但還是很可愛,。每當(dāng)同桌說男神矮時(shí)，我會(huì)辯護(hù),，是同桌太高168的身高,，說別人矮。再說男神才初二呢,，說不定以后會(huì)長多高,。別人笑我花癡,，卻不知道我只對男神犯花癡,。

遇見男神無數(shù)次，每次都記得,，但記得最深的一次是合唱賽,，自己班唱的很差,。可見男神班唱得很好。男神回到觀眾席后,，坐在最后一排恰巧我在倒數(shù)第三排坐著,，男神在用手撐著額頭，閉上了眼,。頓時(shí)我的目光看向了他,，連續(xù)看了不知多少眼?；匕嗪筇敲琢Ｐξ沂且粋€(gè)大花癡,。我沒理，導(dǎo)致上課后腦子里全是男神的影子,。連課都沒聽,。

體育課看到了男神，才發(fā)現(xiàn)他們的體育課有一節(jié)和我們的一樣,，從那以后,，天天祈禱那節(jié)課不要下雨。去體育館看男神打籃球,，明明看不懂,，也看不清，但總是瞇起4.7的眼睛從遠(yuǎn)處看男神,。因?yàn)槟猩衩看味纪涀约菏钦星蝮w質(zhì),，每次被人罵說我一來羽毛球就往我著飛。無所謂只要有男神就行,，但他們的聲音能小一點(diǎn)嗎,。

在信息課前爬樓梯又看見了男神，正好面對面,，同桌用書打我的背,，有點(diǎn)尷尬的從他旁邊經(jīng)過，在信息課上有犯起了花癡,。

男神的名字耗盡了我那弱小的人脈才打聽到,。

算了，自己繼續(xù)犯花癡吧,。反正星期天下午還能看到,。

遇見小學(xué)作文400字 遇見小學(xué)作文開頭篇十

花開一季，葉落一地,。那高大的梧桐與淡紫色的花朵在我童年的記憶中,，涂抹下一筆淡雅的色彩。

猶記當(dāng)年花開,，我們帶著幼童的稚氣,，蹦蹦跳跳,，你追我趕，飛奔入校園,，卻忽然在高大的梧桐下駐足,，抬頭，仰望,，一小群孩子仰嘆著一樹的紫色花朵,，倒也成了初夏校園中一副別樣的風(fēng)景。每當(dāng)下雨,，雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地打落在綠葉上,，鮮綠的葉子如刷了一層墨綠的油漆，使我那匆亂的心變得寧靜,。

匆而愛上了雨點(diǎn)叩擊葉面的聲音,，躲在茂密的梧桐下，聽雨點(diǎn)與綠葉的交響曲,，也時(shí)而打下幾朵素色小花，我用手捧起,，帶著雨的氣息,，也不知是我遇見了它，還是它遇見了我,，它仿佛改變了我,，使我變得清新脫俗，煥然一新,。

因?yàn)橛鲆?，我與書相伴。閑暇的日子里,，我總喜歡往它身邊一擠,，捧一本書，便仿佛沒了日夜,，時(shí)間也凝固在花間葉邊,，就那樣靜靜地、我,、梧桐,、書，攜手走過了一個(gè)又一個(gè)夏天,。

秋天卷著漫地金黃,，將夏日的素色溫婉趕下枝頭，留下一樹昏黃的葉和珠狀果實(shí),，風(fēng)兒輕輕一卷,，就帶下了幾片黃色的葉和深秋的味道,，我依舊在樹下讀書，樂在其中地把樹葉撿起當(dāng)做書簽,。

因?yàn)榕c梧桐的邂逅,，小學(xué)五年，我始終與書相伴,，也終是養(yǎng)成了手不釋卷的好習(xí)慣,，現(xiàn)在，偶爾翻開了小學(xué)時(shí)的課外書,，還會(huì)偶爾掉出一片片梧桐葉與褪色的花,，我感嘆萬分，感謝遇見,，使我成長,。

現(xiàn)在，我常常想起那樣梧桐,，我常想,，會(huì)不會(huì)有一個(gè)天真的女孩兒坐在樹下看書，秋天,，有沒有一個(gè)懵懂的孩子在樹下拾起樹葉當(dāng)作書簽?zāi)兀?/p>

冉是,，我在以后的日子里，與書相伴,，僅因?yàn)檫@八年前的邂逅,，使我難以忘卻那滿樹素色與亮麗的新綠。