人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧
遇見(jiàn)小學(xué)作文字篇一
有時(shí)候,，遇見(jiàn)是最殘忍的事。
最終,，我們擦肩而過(guò),，你依然煢煢孑立，我依然踽踽獨(dú)行,。
喜歡一切美好的事物,，有著藍(lán)色瞳孔的洋娃娃,，或是總是瞇著眼睛的流氓兔,；春天含苞的花朵,，或是秋天詩(shī)意的落葉；張揚(yáng)夸張的歐美圖片,，或著乖巧可愛(ài)的韓系飾品,。還有，雨天前檐下,，我最美的遇見(jiàn),。
天氣是不會(huì)乖乖按照天氣預(yù)報(bào)的指示的，當(dāng)人們依舊沉浸在慵懶的陽(yáng)光下,，欣賞著太陽(yáng)下繁盛而光輝的香樟樹(shù)時(shí),，大雨就這樣猝不及防的到來(lái)。也許,，只是天空無(wú)聊地想看看狼狽的我們,，凡事總有兩面性，有悲就會(huì)有喜,。于是，我遇見(jiàn)一個(gè)人,，不知道算不算幸運(yùn),。北京時(shí)間十點(diǎn)二十五分,，我遇見(jiàn)一個(gè)人，在一個(gè)狹小的躲雨的走廊,。我想那是我見(jiàn)過(guò)最美的畫(huà)面——一個(gè)狹小的走廊，一群躲雨的人都變?yōu)楹谟?，一個(gè)頭發(fā)齊肩的女孩，站在走廊邊緣的前沿下,，娟秀的五官,，瘦小的身軀,，雨滴似乎就要接觸到她的鼻尖，她卻依然十分淡然,。
曾經(jīng)覺(jué)得一句話很荒謬，透支千年淚,，祭奠你的美?，F(xiàn)在，如果可以,，我想我愿意。
雨依舊囂張地下著,，烏云用陰霾吞噬天空，太陽(yáng)被蒙上了面紗,，我卻依然看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)層層云霧灑在她的臉上,，襯著白色的皮膚,，跌入她深不見(jiàn)底的眼睛。微微有點(diǎn)發(fā)白的嘴唇,，被風(fēng)吹的有些干烈，使她更像一張無(wú)染的白紙,，有著摩挲感,，令人留戀,。
北京時(shí)間十點(diǎn)二十八分，我走過(guò)她的身邊,，看著那雙仿佛能吸走一切的眼睛，我們擦肩而過(guò),，再也沒(méi)有回頭,。
你依然煢煢孑立,。
我依然踽踽獨(dú)行。
我只是在心底留下一幅畫(huà),。
遇見(jiàn)小學(xué)作文字篇二
咸菜泡飯,，是我這幾年早餐的標(biāo)配,。
不知何時(shí)何地，我遇見(jiàn)它,，并對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”,。清淡如水的泡飯，配上碧綠的,、酸酸咸咸的咸菜,，一口下去，“其美常在酸咸之外”,。
有時(shí)，咸菜深陷進(jìn)泡飯中,，需要用筷子撥弄尋找,?！懊Ｃ！憋埩Ｖ?，兩根“擎天柱”攪著，不時(shí)有幾片鮮綠的咸菜翻滾而過(guò),，好似一塊塊幽綠的寶石,，一片片翠綠的玉紙,，十分醒目，無(wú)遮無(wú)礙,。
偶爾，這咸菜也會(huì)捉弄我一下,。一勺舀下去，送到嘴里,，卻滿是咸菜,，弄得我一個(gè)勁兒地往嘴里扒飯,。到頭來(lái)，又得往碗里添咸菜,。
不過(guò),，像我這樣愛(ài)吃咸菜泡飯的年輕人，不多了,。
現(xiàn)在，愛(ài)吃咸菜泡飯的,，大多都是一些老人。
甚至有些老人,，都已厭倦了這個(gè)味道。
現(xiàn)在,，大家都已不再熱愛(ài)咸菜泡飯了。滿大街的披薩牛排意大利面俘獲了人們的心,。他們大多已經(jīng)忘卻，在以前資源困難時(shí),，是什么喂活了我們的老祖宗，讓他們能好好活下去,。這種最淳樸的味道,，已被人們所遺忘,。老底子的味道，還有幾個(gè)人會(huì)去記得,？
吃慣了山珍海味的人們，對(duì)于咸菜的酸咸,、泡飯的清淡，已不習(xí)慣了,。
它的時(shí)代過(guò)去了。
當(dāng)我津津有味地吃著咸菜泡飯時(shí),，我怔住了：
這真的不好吃嗎,？
為什么人們都不愿意享受它,？
以后還可以吃到這質(zhì)樸的美味嗎？
咸菜的制作手藝會(huì)失傳嗎,？它們真的會(huì)被遺忘嗎？
被人們遺忘的,，通常都是時(shí)代的陪葬品。
不論它受人歡迎時(shí)有多輝煌,。
不論它被多少人所推崇,。
人們總會(huì)將它摒棄，將它遺忘,。
遇見(jiàn)小學(xué)作文字篇三
生命之殊不重要，喜我者我惜之,，嫌我者我棄之，為了利益而失去自我可氣更可悲,。銀河浩瀚，又有多少人能夠相遇,，遇見(jiàn)一個(gè)更美好，快樂(lè)的時(shí)代,。或許過(guò)去不曾明白,，生命列車(chē)無(wú)止境，人們走走停停,，終會(huì)有人和你相遇在一個(gè)車(chē)廂上……
旋轉(zhuǎn)的竹蜻蜓,，帶動(dòng)著童年生活的無(wú)盡與美好,，也許我們未曾相遇，但終究，我最想遇見(jiàn)你……
“無(wú)上有情亦無(wú)情,，我與君相背而行……”出現(xiàn)在二次元的每個(gè)人物，實(shí)話說(shuō)都十分的喜歡,，但總在其中陷得太深，其實(shí)自己的人生更精彩,，比電視劇更為精彩,，更殘酷的多,。所以就小小的做個(gè)夢(mèng)吧！雖說(shuō)櫻木迷倒了萬(wàn)千少男少女,，但他是個(gè)掛科王，哆啦a夢(mèng)的出現(xiàn),，結(jié)束了我的孤獨(dú)地行走,。
每天放學(xué)總是一個(gè)人十分無(wú)聊,，當(dāng)遇見(jiàn)屏幕上的那個(gè)可愛(ài),、頑皮、愛(ài)吃銅鑼燒的機(jī)器貓之后,，瞬間終結(jié)了我憂郁地行走。腦內(nèi)的舞臺(tái)小劇場(chǎng)一遍遍的播放著那個(gè)藍(lán)胖子的各種場(chǎng)景,，或許在某個(gè)地方我們會(huì)相遇,，也許在某個(gè)童話鎮(zhèn),，是那個(gè)有睿智河水的小鎮(zhèn)……
“因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗,。風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……如果再相遇,，我想我會(huì)記得你……”
我最想遇見(jiàn)的是那個(gè)有四次元口袋，無(wú)所不能的它；是那個(gè)猜拳只會(huì)出拳頭的它,；是那個(gè)設(shè)身就回同伴的它,；更是那個(gè)愛(ài)吃銅鑼燒的它……我不能像大雄一樣,，拉開(kāi)抽屜就會(huì)找到它，雖心之所向,，但仍不會(huì)找到那個(gè)它……
的確想到癡狂的時(shí)候，每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)拉開(kāi)桌子檢查有沒(méi)有連著時(shí)光機(jī)……那個(gè)讓我在童年愛(ài)之癡迷的哆啦a夢(mèng),，你還可好？如今長(zhǎng)大了,，卻仍希望在人生的旅程中遇見(jiàn)你，進(jìn)行一場(chǎng)觸及靈魂的旅行……
竹蜻蜓轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),，帶著藍(lán)胖子飛向遠(yuǎn)方,，我的哆啦a夢(mèng)，你何時(shí)會(huì)來(lái)……
遇見(jiàn)小學(xué)作文字篇四
白駒過(guò)隙,，我們?cè)谝粋€(gè)時(shí)空內(nèi)相見(jiàn)，踏破風(fēng)般趕路,，步履緊急，面露滄桑笑容,。
學(xué)校中灰色的壓力,，讓我喘不過(guò)氣來(lái),，每天都在為學(xué)習(xí)而奮斗。每一個(gè)同學(xué)都卯足了勁向前沖,。望著別人的汗水，總認(rèn)為自己不夠努力,，不夠優(yōu)秀。抬頭仰望天空，都是空洞無(wú)助的眼神,，都是無(wú)聲的吶喊！
今天回家,，不想像往常一樣埋頭讀書(shū),，我想去散散步,，發(fā)泄自己儲(chǔ)存已久的憤怒。
夕陽(yáng)西下,，絢爛通火的云彩在我頭頂上空鋪開(kāi)。我沉重的腳步踏在無(wú)情的硬水泥板上,，心灰意冷,。無(wú)情地踐踏,，怨恨的眼神掃向旁邊的河水。濃綠的浮藻在上面舞動(dòng),，風(fēng)兒輕輕撫摸，留下淡淡波痕,。我停下腳步，望著河中倒影,，一棵枝干被大大折斷而依舊充滿生機(jī)的柳樹(shù)映入眼簾,。望向旁邊,，那顆柳樹(shù)正靜靜地?cái)[動(dòng)著它令人驚嘆的身姿。那次的臺(tái)風(fēng)奪去了它的枝頭,，但它永不放棄，以必勝之心向上生長(zhǎng),。雖然那折斷的枝頭會(huì)影響它傲人的身子，但它決不畏懼,。
望著它我已入迷,，我被它這種令人顫抖的精神所動(dòng)容,。
回過(guò)神來(lái),，已是傍晚，我準(zhǔn)備回家,。徑直向前，不時(shí)回過(guò)頭來(lái),，看著那顆柳樹(shù)的人生精神。
望著自己逐漸輕盈的腳步,，我感受到了一種生氣在我的身體里噴涌而出。那面對(duì)困難不是用悲傷而是用微笑的心,，我永遠(yuǎn)記在心里。
快樂(lè)的笑容,，成功的起點(diǎn),，這次無(wú)約定的遇見(jiàn),，改變了那時(shí)的灰色,。
遇見(jiàn)小學(xué)作文字篇五
“離離原上草，一歲一枯榮,。野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生,。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城,。又送王孫去,，萋萋滿別情,?！倍潭痰膸拙湓?shī),，就包含了詩(shī)人的多少辛酸！
上小學(xué)時(shí),，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)古詩(shī),?！半x離原上草…?！保m說(shuō)小孩背東西是十分的'快,，但我依舊很難背下來(lái),。我想了想,，便一點(diǎn)一點(diǎn)的背，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,，我終于背了下來(lái)?？墒?，我一直搞不明白,，這首詩(shī)到底啥意思？
后來(lái)老師一句句的翻譯給我們聽(tīng)：遠(yuǎn)芳侵古道：伸向遠(yuǎn)方的一片野草,，侵占了古老的道路。遠(yuǎn)芳：牽連一片的草,。晴翠接荒城：在晴天,，一片綠色連接著荒城又送王孫去，萋萋滿別情：這兩句借用《楚辭》“王孫游兮不歸,，春草生兮萋萋”的典故……整首詩(shī)描述了原野上長(zhǎng)滿茂盛的青草,，年年歲歲枯萎了又蒼翠,。原野上的大火無(wú)法燒盡,，春風(fēng)一吹它又生機(jī)勃發(fā)。芳草的馨香彌漫著古道,，陽(yáng)光照耀下碧綠連荒城。又送游子遠(yuǎn)行踏上古道,，滿懷離情望著萋萋芳草的場(chǎng)景,。啊,！這短短的幾句詩(shī),，里面卻包含了多少辛酸，多少不舍,，我懂得了白居易對(duì)朋友的依依惜別之情,，同時(shí),，也表達(dá)了白居易對(duì)未來(lái)的憧憬和向往,。
這讓我懂得了背古詩(shī)的技巧與理解唐詩(shī)，每一首唐詩(shī)不管它再短,，它都會(huì)有它的背景，表達(dá)的情感,。
古典詩(shī)詞大多感情豐富，形象鮮明,，意境深遠(yuǎn)，是詩(shī)人心物交感的產(chǎn)物,，具有豐富的情感美獨(dú)特的意境美,，讀起來(lái)給人以美妙的藝術(shù)享受,，而且古詩(shī)詞語(yǔ)言含蓄精煉,，音律和諧悠圓，充分體現(xiàn)了漢語(yǔ)的藝術(shù)魅力,。
唐詩(shī),，你包含了多少難以形容的情緒啊,！遇見(jiàn)了你，唐詩(shī),，我就遇見(jiàn)了詩(shī)人的情緒、背景和家庭,。感謝你，唐詩(shī),。謝謝你給我?guī)?lái)的喜怒哀樂(lè)。
遇見(jiàn)小學(xué)作文字篇六
宇宙那么大,，一個(gè)人就如同一顆星，在這浩大的宇宙里,，相遇的幾率又能有多大？一生的時(shí)間,，又能記住多少顆星星？可是在這片星海里,，我唯獨(dú)記住了那顆星，那可閃爍著奇異光芒的星星,。
我和她——那顆星星的相遇始于一個(gè)夏天，一個(gè)起初并不令人愉悅的補(bǔ)習(xí)班,。
第一天來(lái)到這里時(shí)，我一推開(kāi)教室的門(mén),，凝視著相貌各異的十幾張臉，孤獨(dú)就一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始漫上我的心頭,。
上課，我拿到試題,，就努力地想要拋開(kāi)孤獨(dú),，努力用題目來(lái)填塞我寂寞的心,。心卻越來(lái)越空虛。
在孤獨(dú)快要填滿我的心的時(shí)候,，那顆星出現(xiàn)在了我的生命中,。
我的位置調(diào)到了她——那顆星星的身邊,。她不懼生，一見(jiàn)到我,，就笑著與我打招呼：“嗨！”我一愣,，也笑著回應(yīng)了她,。
我不善言語(yǔ),，她卻總是講些有趣的笑話給我聽(tīng)：“有一天……”“在一個(gè)夜晚……”“有一個(gè)人……”我聽(tīng)得津津有味。心中的寂寞一掃而光,，因?yàn)檫@顆星星的奇異光芒,。
一天,，兩天，三天……每一天,，都有枯燥的題目，可是在她的陪伴下,，再枯燥,、再無(wú)趣的食物,，也都變得生動(dòng)有趣起來(lái)了。
可是這顆星星,，卻沒(méi)有伴我走到補(bǔ)習(xí)班的終點(diǎn)：就在最后兩天,，她要出去旅游了,。我有些沮喪,，孤寂又漫過(guò)我的心頭。
她沒(méi)有說(shuō)什么,，就這樣輕輕地走過(guò)我的生活，正如她悄悄地來(lái)到我的生命中,。
宇宙很大，又有多少星星能夠重逢,？我卻貪婪地想再次看到你的身影,，看到你那奇異的光芒,。
遇見(jiàn)小學(xué)作文字篇七
“別，媽,，放著,，你歇會(huì)兒,，讓我來(lái)做！”
我拿起拖把,，在母親滿是欣慰的目光下，認(rèn)真地拖著地,，一縷縷灰塵消失無(wú)蹤,，拖把所到之處的地面在燈光的照耀下是能映出人影,。我朝地面中的“另一個(gè)自己”相視一笑，心中的自豪與輕松蕩漾開(kāi)去,，思緒也飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那時(shí),，還未上初中,，對(duì)父母滿是依賴，洗衣,，拖地,，沒(méi)有一樣是自己做的,，父母除了賺錢(qián)糊口，還得照顧我這個(gè)“累贅”,。說(shuō)來(lái)也很可笑吧，那么大的一個(gè)人,，甚至連拖地也不會(huì)。每每母親想讓我?guī)兔?，都被我“?jiān)定”的拒絕了。
漸漸地,，漸漸地，“無(wú)憂無(wú)慮”的時(shí)光從我手中溜去,，余下的，是自己面對(duì)的初中生涯,。
打那時(shí)起,，母親便不再寵愛(ài)我,，她開(kāi)始讓我學(xué)習(xí)做家務(wù)，但我對(duì)此不屑一顧,，母親常常在這時(shí)柳眉一橫，卻在看到我低頭似認(rèn)錯(cuò)時(shí),，眉心漸漸暖和了，似有千言萬(wàn)語(yǔ)想要說(shuō)教,，卻只化成了一聲幽幽地嘆息。一絲專屬無(wú)奈的皺眉爬上了母親的眼角,。
終于，初中生涯開(kāi)始了,，我的住校生活也到來(lái)了,。說(shuō)實(shí)在的，住校里的日常實(shí)在平常不過(guò),，但卻太煩瑣，對(duì)于我這樣一個(gè)初來(lái)乍到的人,，自是辛苦不過(guò),。剛來(lái)時(shí),，經(jīng)常在夜里,，偷偷哭泣,。也許到了這個(gè)時(shí)候，我才明白了母親那一絲絲皺紋真正的來(lái)源,；我才體會(huì)到母親那聲聲幽幽的嘆息；才懂得了“可憐天下父母心”這句話的含義,。
果然，人知曉了錯(cuò)處所在,，并深刻認(rèn)識(shí)到了，就會(huì)發(fā)生變化,。
我決定“痛改前非”,，在生活這個(gè)藝術(shù)家一次次打磨,，母親一次次雕刻下,，我終于學(xué)會(huì)了自立。這大概也算是“大器晚成”了吧,。
思緒慢慢又飄回來(lái)，我再次對(duì)著地面中的自己,，輕輕呢喃了一句：“你好”。
在這個(gè)慈祥的金秋，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,，一個(gè)逐漸獨(dú)立的自己。
遇見(jiàn)小學(xué)作文字篇八
隨著手機(jī),、電腦的快速普及，紙質(zhì)書(shū)正在我們的生活中慢慢地消失,。生活中經(jīng)常有這樣一群人,，他們的目光常常停留在手機(jī)屏幕上;但還有一群人，他們會(huì)在閑暇之余捧上一本書(shū),，目不轉(zhuǎn)睛看著手上的書(shū)。
閱讀往往能讓人散發(fā)出無(wú)窮的魅力,，那是歲月奪不走的風(fēng)華。閱讀,，還能讓我們的精神世界更加豐富;閱讀，也能讓我們滿足渴求知識(shí)的本能;閱讀,，讓我們遇見(jiàn)更好的自己,。
暑假,，我認(rèn)真閱讀了《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》這本書(shū)，知道了許多許多的歷史故事,。如千金一笑、臥薪嘗膽,、破釜沉舟……其中，我最喜歡的故事是《臥薪嘗膽》,。
《臥薪嘗膽》這個(gè)故事中主要講的是：越王勾踐敗給吳國(guó)，把軟綿綿的被辱撤了下來(lái)?yè)Q成了柴草;在吃飯的地方掛了一個(gè)苦膽,，吃飯前都要舔一舔,，先嘗一下苦味,。等下一次再進(jìn)攻吳國(guó)的時(shí)候，不忘記上次敗給吳國(guó)的教訓(xùn),，這樣才能讓越王真正強(qiáng)大起來(lái),。就是因?yàn)樵酵豕篡`的明智。越國(guó)才慢慢強(qiáng)大,，漸漸地超過(guò)了吳國(guó),。等到恰好的時(shí)機(jī),，這位君王率兵攻打了吳國(guó),，越國(guó)反敗為勝,。越王勾踐的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,、虛心的改正,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就還有勝利的余地。
其實(shí),，還有許多許多這樣的故事讓我們做更好的自己,，這些故事就在每本書(shū)中。
毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃,，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”,。莎士比亞還說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”。
讀一本書(shū),，就等于和高尚的人談一次話。閱讀,，能讓我們遇見(jiàn)更好的自己。朋友,。如果你想遇見(jiàn)更好的自己，就讓我們徜徉在書(shū)的海洋吧!
遇見(jiàn)小學(xué)作文字篇九
在花樣年華里,，我們遇見(jiàn)，便是上天的安排,，如璀璨流星劃過(guò)天際般絢爛！因?yàn)橛鲆?jiàn)你,，我的人生有了活力,！
遇見(jiàn)你，我已經(jīng)找到了另一個(gè)自己,，找到了快樂(lè)的生活,，我們作伴看夕陽(yáng)，我們校園騎單車(chē),，我們一起學(xué)武術(shù)，我們欣賞音樂(lè),，我們的生活多姿多彩！
記得一首老歌《一個(gè)人生活》,，早已習(xí)慣了一個(gè)人旅行,、一個(gè)人逛街、一個(gè)人寫(xiě)作,！遇見(jiàn)你，沒(méi)想到兩個(gè)人的生活更多姿多彩,！互相依靠,，感受著彼此的快樂(lè),，感受著彼此的依賴，一個(gè)人孤單,，不如兩個(gè)人一起孤單,！
很多次在夢(mèng)里,，擔(dān)憂著你的離開(kāi)，每每驚醒都會(huì)大汗淋漓,；不想一個(gè)人再面對(duì)孤單的夜,，深夜的嘆氣。遇見(jiàn)你,，我們紅塵作伴,，我們相知,、相伴到天涯！
遇見(jiàn)你,，我閑時(shí)烹飪的美食，有人欣賞了,！一個(gè)人面對(duì)空蕩蕩的餐桌，很是凄涼,，我喜歡和你分享，分享生活的點(diǎn)滴,！從你的眼神里,，我讀懂了你的愉悅,，你是感到幸福的！因?yàn)槭桥笥眩?/p>
遇見(jiàn)你,，不用再看電影的午夜場(chǎng)，不用做只單身狗,，因?yàn)殡娪霸豪锏囊粚?duì)對(duì)讓人心情壓抑，和你一起,，我們更多關(guān)注的是故事的情節(jié),，而忽略了周?chē)沫h(huán)境,，人生真的很奇妙！
自從遇見(jiàn)你,，我的人生色調(diào)由憂郁的藍(lán)色變成了炫麗橘黃，你是雙魚(yú),，每天都有很多稀奇古怪的點(diǎn)子，讓我驚喜一波接著一波,！你曾不止一次告訴我：快樂(lè)是選擇，快樂(lè)不是別人給的,，快樂(lè)是自己找尋、自己創(chuàng)造的,！我信了，是你讓我的生命重獲陽(yáng)光,！
我們是一輩子的朋友，可以喝茶,、可以聊天、可以創(chuàng)造美好生活的朋友,！遇見(jiàn)你,，是我今生的財(cái)富,，我們約定，相伴一生,，不負(fù)此生！我們無(wú)論何時(shí),、何地，都會(huì)珍惜這般“遇見(jiàn),！”攜手走向未來(lái)！
遇見(jiàn)小學(xué)作文字篇十
當(dāng)一縷微風(fēng)擦肩而過(guò),，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息,，我知道,，它來(lái)了,。
它就像我生命里的小精靈，知道我是什么心情,。不知道有多少個(gè)夜晚，我坐在窗前,，仰望著夜空,，看著閃電變成閃光，劃破黑夜的長(zhǎng)空,，眼淚滾滾流下……我們就像最好的知己，每當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí),，它總托微風(fēng)送來(lái)安慰，迎面而來(lái)的微風(fēng),，讓我清醒了不少,，臉上只剩下兩道淚痕,，漸漸露出微笑……
還記得如火一樣的那個(gè)夏天,，媽媽帶著我回到外婆家中，荔枝早已掛滿枝頭,。要是遇見(jiàn)平膝的小溪，直接脫了鞋襪,，從水上？過(guò)去,，一天的時(shí)間都在這田間,、山野里享受,。
我與它的故事,，別人都統(tǒng)統(tǒng)猜錯(cuò),，只有我們兩個(gè)知道，我的心事也只更它講,，不管是考試成績(jī)不理想,，還是遇到不順心的事,，它雖無(wú)言卻有情，每次我都能感受到它在安撫我受傷的心靈,。每次遇到絆腳石時(shí)，我都會(huì)找它發(fā)泄一通,，然后開(kāi)始郁悶地想對(duì)策,，它每次都陪著我,，在它的冷靜下，我總能想出良好的對(duì)策,。
它不會(huì)說(shuō)話,。所以,，它不會(huì)罵我,、不會(huì)批評(píng)我,，更不會(huì)去夸我,，但是我能用心感受到它想要表達(dá)什么；它忽閃忽現(xiàn),，也許你看得到它,，也許你看不到它,，但我總能用心感受到它的存在,；它每天都在呼吁人們要保護(hù)地球,、保護(hù)大自然,，這些,，你聽(tīng)到了嗎,？聽(tīng)到了的話，你怎么不去制止人類破壞大自然的種種行為,？
它,，就是大自然。能與大自然交上朋友,，真幸運(yùn),！
一縷微風(fēng)吹來(lái)，就能吹散眼前的煩惱,，從此不再屬于我，變成灰塵,，飄散在世界的各個(gè)角落,。
遇見(jiàn)小學(xué)作文字篇十一
國(guó)慶節(jié)期間，我回到了長(zhǎng)壽老家看望年邁的外公外婆,。這天,，大姨媽提了個(gè)大口袋回來(lái),，說(shuō)里面裝的是大龍蝦,，是在田里捉的,。
大姨媽把大龍蝦裝進(jìn)放魚(yú)的盆子里,。盆子里本來(lái)有幾條小魚(yú),，大龍蝦一來(lái)，立刻就成了盆子里的老大,。
大龍蝦全身都是淺紅色的,，穿著一件堅(jiān)硬的盔甲。它長(zhǎng)得挺像蝦子,，頭上有一對(duì)觸須，像頭發(fā)絲一樣又細(xì)又長(zhǎng),。它又長(zhǎng)得挺像螃蟹，因?yàn)樗袃芍淮筱Q子,，看起來(lái)非常威武。它的鉗子上有鋒利的鋸齒,，當(dāng)它揮舞著這對(duì)大鉗子的時(shí)候，它就變成了一位威風(fēng)十足的大將軍!對(duì)了,，大龍蝦還長(zhǎng)著幾對(duì)長(zhǎng)短不一的后足，整個(gè)身子看起來(lái)大約有八九厘米長(zhǎng),。再加上一對(duì)黑得發(fā)亮的圓溜溜的小眼睛,，真神氣。
過(guò)了一會(huì)兒,，我又去看望大龍蝦,。呀!剛才還活蹦亂跳的小魚(yú)怎么一動(dòng)不動(dòng)了?原來(lái),，大龍蝦用鉗子夾住了一條小魚(yú),，都快把小魚(yú)的肚皮夾穿了。眼看著小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息,，大龍蝦卻沒(méi)有要松手的意思,，它怎么這么好斗呀?我趕緊讓爸爸把小魚(yú)救了出來(lái),。
后來(lái),，大龍蝦一直舉著兩把大鉗子在盆子里走來(lái)走去，好像要向誰(shuí)挑戰(zhàn),。我很怕它用大鉗子夾住我的手,，根本不敢靠近它,。爸爸故意把大龍蝦捉到我面前，我嚇得躲開(kāi)了,。后來(lái),，爸爸告訴我，只要用食指和拇指抓住大龍蝦的背就可以制伏它,，因?yàn)樗你Q子不能往后夾。我小心翼翼地用手把大龍蝦捉起來(lái)放在地上,，它一不小心翻了個(gè)身,，肚皮朝天,，兩只大鉗子無(wú)奈地?fù)]舞著?，F(xiàn)在，這威武的大將軍變成滑稽的小丑了,，哈哈!
遇見(jiàn)大龍蝦，真好玩兒!
