每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
我讀書(shū)我快樂(lè)征文600字 我讀書(shū)我快樂(lè)征文1000字篇一
我特別喜愛(ài)讀書(shū),自從我認(rèn)字時(shí)就開(kāi)始閱讀各種書(shū)籍,,不管是世界名著,,還是科普文學(xué),我都孜孜以求,?!锻踝优c貧兒》、《夏洛的網(wǎng)》,、《尼爾斯騎鵝旅行記》等等,,都是我喜愛(ài)的書(shū)。我讀的第一本書(shū)就是《三字經(jīng)》,。而每每有人提起《三字經(jīng)》,,我都如數(shù)家珍般滔滔不絕?!度纸?jīng)》字字句句都蘊(yùn)含著為人處世的道理,,其中我最欣賞的一句:“子不學(xué),非所宜,。幼不學(xué),,老何為?!蔽艺J(rèn)為這句話非常有道理,,一個(gè)人如果在童年不好好學(xué)習(xí),那么他到中年時(shí)就沒(méi)有什么作為了,。也正是因?yàn)檫@句話使我明白了現(xiàn)在的我需要努力學(xué)習(xí),,那樣才不會(huì)辜負(fù)將來(lái)的我。
一周之中,,只要能夠在周末去一趟書(shū)店,,看上幾本心儀的書(shū),那便是我最開(kāi)心不過(guò)的事情了,。當(dāng)我踏入書(shū)店時(shí),,我就抑制不住自己歡快的心情,那種心情難以言表,,來(lái)到書(shū)架前,,小心翼翼地拿下一本世界名著慢慢地翻閱著,當(dāng)我指尖輕輕地劃過(guò)那些華麗而優(yōu)美的句子,我的眼前仿佛出現(xiàn)一幅幅美麗的圖畫(huà),,我的心情也會(huì)隨著書(shū)中事物的變化,,而變得起伏不定;那些好詞好句會(huì)令我流連忘返,,心曠神怡,。每當(dāng)我閱讀時(shí),我便會(huì)覺(jué)得此刻我是全世界最快樂(lè)的人,。
在家中,,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的我也是一直沒(méi)閑著,一有時(shí)間我就在家中閱讀,,堅(jiān)持每天讀書(shū)半小時(shí),。俗話說(shuō):“好書(shū)不厭百回讀?!奔抑械哪切?shū)籍,,我都已經(jīng)讀了不下上百遍,大多數(shù)的書(shū)角都已經(jīng)卷了起來(lái),。而這種讀書(shū)的習(xí)慣我竟然堅(jiān)持了三年之久呢,!
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,?!蔽艺J(rèn)為讀書(shū)是最有利于學(xué)習(xí)和發(fā)展身心的一件事情,書(shū)是我的望遠(yuǎn)鏡,,能帶我“看”遍全世界,;書(shū)是我的開(kāi)心果,能讓我忘記煩惱和憂傷,。
我讀書(shū),,我快樂(lè)!
我讀書(shū)我快樂(lè)征文600字 我讀書(shū)我快樂(lè)征文1000字篇二
熱鬧的小區(qū)里,,高高的樓房中,,柔和的燈光下,處處留下了我與書(shū)相伴的身影,。
從我識(shí)字起,,我就如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)??破諘?shū)、故事書(shū),、童話書(shū)……猶如一顆顆閃亮的珍珠,,在我的腦海中不停地閃爍著耀眼的光芒。這些書(shū)就像農(nóng)民伯伯種下的種子,等著我去呵護(hù)它,,給它澆水,、施肥、捉蟲(chóng),,等待秋天的到來(lái),。我看著書(shū),如同進(jìn)入了知識(shí)的海洋,。這兒有許多的小精靈,,他們或惹人喜愛(ài),或令人難忘,,或讓我開(kāi)懷……
我的書(shū)架上有很多書(shū),,如《安徒生通話》《格林童話》《列那狐的故事》……其中,我最喜歡的書(shū)是《福爾摩斯探案集》,。大偵探福爾摩斯的形象歷經(jīng)百年,,依然在人們心中魅力不減。在這本書(shū)中,,福爾摩斯帶領(lǐng)我們進(jìn)入了兇案現(xiàn)場(chǎng),,并細(xì)心查找狡猾的兇手留下的蛛絲馬跡,縝密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治鲎靼盖樾?,巧妙地揭開(kāi)了一個(gè)個(gè)跌宕起伏的兇案真相,,令人身臨其境。
福爾摩斯還是個(gè)堅(jiān)持不懈的人,。每一次案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),,他都不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)。即使失敗,,又重新來(lái)過(guò),,最終讓一個(gè)個(gè)撲朔迷離的案件真相大白!
通過(guò)閱讀,,我知道了什么是堅(jiān)持不懈,,也懂得了,做什么事一旦遇到困難,,不應(yīng)退縮,,而要迎難而上,只有這樣,,才能挑戰(zhàn)自我,,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
書(shū)中的知識(shí)是豐富多彩的,,只要我們堅(jiān)持,,就一定能獲取更多的知識(shí),,就能品嘗到讀書(shū)的快樂(lè)!同學(xué)們,,捧起書(shū)本吧,,讓知識(shí)的種子在我們幼小的心靈里生根、發(fā)芽,、開(kāi)花,、結(jié)果,讓我們一起品嘗讀書(shū)的無(wú)窮快樂(lè),!
我讀書(shū)我快樂(lè)征文600字 我讀書(shū)我快樂(lè)征文1000字篇三
書(shū)之香,,墨之韻,讓書(shū)香墨韻給校園風(fēng)景添上濃墨重彩的一筆,。
——題記
輕捧一本書(shū),,細(xì)細(xì)的品,慢慢的讀,,任那墨香在我心中縈繞,,久久不散……
書(shū)之香
翻開(kāi)書(shū)本,一股清香撲面而來(lái),。那墨香刺激著我的嗅覺(jué),,讓我忍不住想要領(lǐng)略它的風(fēng)采。
聽(tīng),,蟬在樹(shù)林里用拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的聲音鳴叫著,,“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽,?!币环澎o的畫(huà)面頓時(shí)浮現(xiàn)于眼前。
這是特殊的香,,這種香聞不到,,只能用心去體會(huì)。
聞,,那一株梅花正在這冬日里釋放一股淡淡的幽香,。“梅須遜雪三分白,,雪卻輸梅一段香”,。雪,在梅的襯托下顯得格外剔透,,而梅又在雪的映襯下格外光彩照人,,芳香漸出。
梅雖不如蘭香,,但在這特殊的環(huán)境下這種香又愈顯強(qiáng)烈,,這種香不僅要用哭鼻子去聞,,更要用那心去品這其中所蘊(yùn)含的書(shū)之香。
書(shū)之幽
總是愛(ài)一個(gè)人坐樹(shù)下,,放一本書(shū)在膝上,任那清風(fēng)吹過(guò),,為我一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū),,我喜歡這一份幽靜正如我喜歡那書(shū)中的幽靜一般。
在《宋詞》中,,有一種情感總是顯得那么惆悵與幽靜,,讓人讀來(lái)心中不禁有一種感傷的韻味。
“惆悵雙鴛不到,,幽階一夜苔生,。”這種惆悵無(wú)不表露出對(duì)她的思念,?!耙灰固ι保欅E渺茫,,盼望急切,,一筆寫(xiě)盡,但青苔不唯生于幽階,。
這種惆悵與幽靜相互交融,,將書(shū)中的“幽”盡情流露,躍然于紙上,。
“更攜取胡床上南樓,,看玉做人間,素秋千頃,?!本淠八厍锴ы暋苯o人一種清清、明明,、空空,、靈靈的感覺(jué)……塑造出一個(gè)清涼世界,冰魂玉魄,,足以滌蕩凡心,。
這是怎樣的一種幽清的感覺(jué)?讓人不禁會(huì)去惆悵,,但我卻獨(dú)愛(ài)這種感覺(jué),,這幽清中有一種淡淡的愁絲,會(huì)讓人哀憐嘆息,。
書(shū)中的幽,,總是給人一種惆悵的感覺(jué),,使人心生愁絲,而這種感覺(jué)又是那么的幽清,,令人心情又有那么一絲舒暢,。
書(shū)之韻
書(shū)中有一種韻律,這種韻律意猶未盡,,隱約中表露出某種哲理,,給人以一種生活的情趣。
在友誼之間,,“由于我的過(guò)錯(cuò),,與友情漸漸決裂?;谶^(guò)之后,,我想全力挽回,不料,,裂開(kāi)的傷,,很難愈合了?!迸笥阎g的情誼受到了傷害,,看似兩人還是走到了一起,其實(shí)心中的傷痕還是無(wú)法抹去,。
看似簡(jiǎn)短的話語(yǔ),,里面其實(shí)包含著許許多多的哲理。只要你善于發(fā)現(xiàn),,就能體會(huì)到其中的韻味,。
這種韻味,能把華美的文字陰陽(yáng)頓挫地吟誦出來(lái),,雖不諧絲竹,,卻如不籟佳音般蕩氣回腸。
書(shū)中,,有各種各樣的情感,,這種情感就如同那種特殊的香,不但要聞,,更要用心去品味,;如同那惆悵的幽不但惆悵,更是那么的幽清,;如同那意猶未盡的韻,,不但是富含哲理,更體現(xiàn)了方塊字實(shí)實(shí)在在的美,。
我愛(ài)這書(shū)中香,,用心去聞,,芳香撲鼻;我愛(ài)這書(shū)中幽,,用心去讀,,雖惆悵,但心更靜,;我愛(ài)這書(shū)中的韻,,用心去品,心領(lǐng)神會(huì),。
這書(shū)香,這墨韻,,傳承五千年不是漸漸淡去,,而是愈演愈烈,經(jīng)久不衰,,這些方塊字中的韻律愈發(fā)濃厚,。
我讀書(shū)我快樂(lè)征文600字 我讀書(shū)我快樂(lè)征文1000字篇四
卡萊爾說(shuō):書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。人離開(kāi)了書(shū),,如同離開(kāi)空氣一樣不能生活,。如果書(shū)籍是一片汪洋,我就是那里的一條小魚(yú),,整日整夜地書(shū)海里遨游,,汲取知識(shí)。如果書(shū)籍是一片天空,,那我就是一只剛長(zhǎng)滿羽毛的雄鷹,,沖上藍(lán)天,自由的翱翔,。如果書(shū)籍是一片麥田,,我就是那一顆麥子,汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),。
我非常愛(ài)書(shū),,書(shū)給我?guī)?lái)的是視覺(jué)上的盛宴,更是精神上的洗禮.
自打閱讀習(xí)慣調(diào)查以來(lái),,我更喜歡書(shū)了,,它與我密切相關(guān)。我在書(shū)中結(jié)識(shí)了許多英雄:有仗義的武松,、豪爽的魯達(dá),、神機(jī)妙算的諸葛亮、勇猛無(wú)比的張飛,、關(guān)羽,、趙云,、黃忠。我還認(rèn)識(shí)了多愁善感的林黛玉,、潑辣張狂的王熙鳳等,。
讀書(shū)使我快樂(lè)。原來(lái),,我不知道百科知識(shí),,一聽(tīng)別人講知識(shí),心里就癢癢,。爸爸講的那些我都聽(tīng)膩了,,不滿足。于是我央求爸爸給我買一套百科全書(shū),。我買到書(shū)后,,迫不及待的翻開(kāi),啊,,里面的知識(shí)真多!我越看越高興,,得到的知識(shí)也越來(lái)越多。我在科學(xué)的世界里,,來(lái)回游蕩,,黑洞的秘密等我去探尋,近視眼的難題等我去解決,。后來(lái),,同學(xué)們之間,互相講知識(shí),,我一笑,,說(shuō):”你們那些我都聽(tīng)膩啦,我來(lái)給你們講吧!”同學(xué)們讓我來(lái)講,,我高興極了,,像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在天空飛翔。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):重要的不是知識(shí)的數(shù)量,,而是知識(shí)的質(zhì)量,,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西,。我經(jīng)過(guò)書(shū)籍的熏陶,,終于,獲得了最有用的知識(shí),。
讀書(shū)讓我成長(zhǎng),。我一天天長(zhǎng)大,讀書(shū)越來(lái)越廣,我逐漸懂得了人生的道理,。在書(shū)里,,我懂得了母愛(ài),師愛(ài),,社會(huì)大愛(ài),。今年,5.12大地震的來(lái)臨,,讓我們無(wú)法面對(duì),。無(wú)數(shù)的同胞,在廢墟中喪生,。報(bào)紙很快報(bào)道了,,有無(wú)數(shù)感人肺腑的故事。那一句“親愛(ài)的寶貝,,如果你能活著,,一定要記住我愛(ài)你”轟動(dòng)全國(guó);譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,,4個(gè)學(xué)生都獲救了,譚老師卻不幸遇難;一句“你們讓我再去救一個(gè),,求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!讓我們潸然淚下,,不知不覺(jué)中,報(bào)紙已經(jīng)被淚打濕,。
讀書(shū)使我快樂(lè)使我成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,我離不開(kāi)書(shū)了,,我也從一個(gè)幼稚的孩子變成男子漢,,每一天,我都會(huì)給書(shū)“打打招呼”,,讀書(shū),,我愛(ài)你!
我讀書(shū)我快樂(lè)征文600字 我讀書(shū)我快樂(lè)征文1000字篇五
現(xiàn)在很流行的一個(gè)詞語(yǔ)就是“正能量”,到底什么是正能量,?科學(xué)的解釋是:以真空能量為零,,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量低于真空的物質(zhì)為負(fù),。其實(shí)通俗點(diǎn)說(shuō)正能量指的是一起予人向上和希望,、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情,。
《正能量》這本書(shū)是世界級(jí)心里讀書(shū),,是諸多卓越的的心里學(xué)家共同研究成果的結(jié)晶。其實(shí)要是擁有正能量,可以使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我,,讓我們變得更加自信,,充實(shí)也充滿安全感。
《正能量》告訴我們:每個(gè)人身上都是帶有能量的,,而只有健康,、積極、樂(lè)觀的人才帶有正能量,,和這樣的人交往他們會(huì)將身上的能量傳遞給你,,讓你覺(jué)得自己每天都很開(kāi)心很積極向上。自己有越多的正能量身邊也會(huì)積攢更多的正能量,,無(wú)疑對(duì)我們是再好不過(guò)了,。
我們每一個(gè)雷沃人都是一個(gè)能量體,或正或負(fù),。只要我們積極而不消極,,自信而不恐懼,敢于面對(duì)而不逃避,,善于建設(shè)而不破壞,,我們便可以煥發(fā)正能量,從而感染身邊的每一個(gè)人,, 讓整個(gè)企業(yè)充滿正能量,。車間內(nèi),從事工作好多年的員工都快樂(lè)的面對(duì)自己的工作,,即使他們的工作很辛苦,,加班加點(diǎn)也從不埋怨。工作也許是枯燥的,,但是他們背后的付出和貢獻(xiàn)是生動(dòng)的,,為了保證公司的生產(chǎn)計(jì)劃能夠準(zhǔn)時(shí)完成,為了降本增效,,每位員工都兢兢業(yè)業(yè)的從事著自己的工作,,這便是一種正能量;辦公室里,,不管員工的工作有多繁雜,,辦公桌上永遠(yuǎn)都是整整潔潔,地面永遠(yuǎn)都是干干凈凈,,員工們堅(jiān)持做到5s標(biāo)準(zhǔn),,這同樣是一種正能量。
生活里我們更應(yīng)該去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量,,凡事都往開(kāi)處想,,無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生,。積極,、樂(lè)觀、豁達(dá),、從容,、樸素、簡(jiǎn)單,、寬容,、善良……這些都是生命的正能量,其實(shí)一帆風(fēng)順并不一定對(duì)自己是好的事情,,我們應(yīng)該去品嘗人生中的酸甜苦辣,,用自己所具備的正能量去對(duì)應(yīng)相應(yīng)的負(fù)能量。同樣的一件事情,,用不同的心態(tài)去面對(duì)就會(huì)有不同的結(jié)果,,可能你用正能量的心態(tài)去面對(duì)的時(shí)候,所有的難題也會(huì)迎刃而解,。當(dāng)你用負(fù)面的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題時(shí),,你看到的只有負(fù)能量,可能最終也會(huì)解決,,但是中間的過(guò)程會(huì)很痛苦,,所經(jīng)歷的也會(huì)不一樣。
其實(shí)我們身邊就是少了很多的正能量,,我們都應(yīng)該多讀這種書(shū)增加自己的正能量,身邊帶有正能量的人多了,,就會(huì)感染周圍的人,,這樣可以更好的發(fā)展,可每天更加積極樂(lè)觀,、對(duì)人對(duì)事也會(huì)有不一樣的態(tài)度,,會(huì)使我們成長(zhǎng),更加進(jìn)步,。
我讀書(shū)我快樂(lè)征文600字 我讀書(shū)我快樂(lè)征文1000字篇六
要說(shuō)讀書(shū),,要從不會(huì)說(shuō)話時(shí)開(kāi)始算起。媽媽總是在我小時(shí)候給出我讀各種各樣的書(shū),,和五花八門的故事,,因此,在三四歲左右,,我對(duì)書(shū)便產(chǎn)生了“好感”,。于是媽媽耐心地教會(huì)我拼音,以買來(lái)許多幼兒注音讀物,我對(duì)每一本書(shū)都不會(huì)厭倦,,每天要看很多遍,,還會(huì)模仿角色,繪聲繪色地講給媽媽聽(tīng),,些那書(shū)我至今還保存著,,書(shū)的裝訂邊都散了!不過(guò)除此之外,還是完好無(wú)損!
固然,,伴隨著年齡的增長(zhǎng),,我對(duì)書(shū)有了不同選擇,書(shū)柜書(shū)也換了好多批,,光榮退休!1-4歲的注音讀物變成格林童話,,安徒生全集;童話集,也逐漸演變?yōu)樾≌f(shuō),,散文,,而現(xiàn)在,我的書(shū)柜中更多則是世界文學(xué)!第一本書(shū)都使我獲益匪淺,,熟識(shí)人情事故,,明白人生哲理,改變心理想法,,在繁雜的社會(huì)中也有了一個(gè)自己對(duì)事物的獨(dú)特看法與理解!
我愛(ài)書(shū),,我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)書(shū)中的情節(jié),、人物!文章故事中人物的變化,,發(fā)展會(huì)緊緊扣住我的心弦,仿佛我身臨其境,,與他們一丐生活成長(zhǎng),,并遭遇那些突如其來(lái)的事情!我讀書(shū)進(jìn),不會(huì)隨著主人公的變化而變化,,初讀白雪公主時(shí),,讀完前一部分時(shí),我合上書(shū),,開(kāi)始浮想聯(lián)篇,,假如我是白雪公主該多好,頭發(fā)似炭,,肌膚如雪,,;可當(dāng)我再打開(kāi)書(shū)閱讀時(shí),繼母的兇不斷改進(jìn)與心機(jī)叫我不寒而栗,,我想,,還是“李娜”這個(gè)角色好!“白雪公主與王子幸福地生活著,,永遠(yuǎn)”我笑著讀完結(jié)局,我感到快樂(lè)!仿佛在那一刻,,我便是白雪公主,,不過(guò)區(qū)別就在于,白雪公主因和白馬王子在一起而快樂(lè),,而我是因?yàn)樗墓适露鴋appy(快樂(lè))!
“書(shū)讀百遍,,其意自現(xiàn)”和“書(shū)中自有黃金屋“這兩句話我已徹底領(lǐng)略。法國(guó)作家雨果的《馬黎圣母院》我在一個(gè)上午,,一氣呵成,,一口氣讀完,只感到了雨果的文筆,,書(shū)的含義我卻全然不知:然后,,靜下心,我又拿起書(shū),,細(xì)細(xì)品味,,字里行間都充滿著無(wú)限含義,它讓我認(rèn)識(shí)到了人性的美丑善惡,,深深體會(huì)到雨果寫(xiě)下這篇故事的感情,,我有許多感受油然而生筆記本中,我寫(xiě)下這樣一段話:雨果的《巴黎圣母院》的魅力就在于,,它使人得到一批金礦,,它能讓你對(duì)美丑有正解,對(duì)善惡有正識(shí),,對(duì)高尚有真正心態(tài)去看待:《巴黎圣母院》給我巴黎之金礦!
我愛(ài)書(shū),,我的書(shū)使我成長(zhǎng)!在陽(yáng)光下,(小朋友不要學(xué)姐姐哦,,對(duì)小眼晴不好),,在樹(shù)蔭下,在陽(yáng)臺(tái),,在車上,在床上,,在上樓梯時(shí),,在上廁所時(shí),在無(wú)聊時(shí),,書(shū)便像我如膠似漆的朋友,,形影不離!
書(shū)香伴我成長(zhǎng),我讀書(shū),,我快樂(lè),,我成長(zhǎng),,我收獲,我快樂(lè)!